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南京信息工程大学 陈素云

2016-01-10 18:01:03 大学介绍 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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南京信息工程大学 陈素云篇一:关于南京信息工程大学

关于南京信息工程大学

2015年全国硕士研究生统一入学考试优秀生源预选拔工作的通知 发布单位: 研究生院

研院发[2014]17号

关于南京信息工程大学2015年全国硕士研究生统一入学考试优秀生源预选拔工作的通知

全国硕士研究生统一入学考试,是国家选拔培养高层次专门人才特别是拔尖创新人才的重要途径。为全面贯彻落实科学发展观,积极参与并稳妥推进研究生招生制度改革,加大拔尖创新人才的选拔培养力度,为优秀人才创造良好的选拔环境,激励广大在校学生勤奋学习、全面发展,同时切实维护教育考试公平公正,加强招生工作规范化和制度化,进一步提高研究生招生工作质量,根据教育部及江苏省教育考试院相关文件精神,结合我校研究生招生的专业培养需要,特将南京信息工程大学2015年全国硕士研究生统一入学考试优秀生源预选拔工作通知如下:

一、报名条件

符合下列条件的考生,可以报名参加我校2015年全国硕士研究生统一入学考试优秀生源预选拔:

1、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法,身体健康;

2、国家承认学历的全日制普通高校应届本科毕业生(自学考试、成人教育系列除外);

3、本科专业与报考研究生专业相同或相近;

4、本科阶段学习成绩优良,985高校、设有研究生院的高校、211工程建设高校等优秀大学的应届本科毕业生,本科成绩可适当放宽,同等条件下优先考虑;

(1)报考我校大气科学类专业(专业代码前4位0706)的考生:本科必修课程加权平均成绩(以学分为权重,不含体育)75分以上(含75分);大学英语CET-6级考试成绩合格或425分以上(含425分);

(2)报考我校其他专业的考生:本科必修课程加权平均成绩(以学分为权重,不含体育)70分以上(含70分);大学英语CET-4级考试成绩合格或425分以上(含425分);

5、获得《南京信息工程大学学科竞赛管理规定》中A类学科竞赛全国最高级别奖项的学生(团队限前三名参赛队员),或已批准的第一专利发明人,或以第一作者(南京信息工程大学为第一单位)在本专业国家级核心期刊上发表学术论文者,不受报名条件中第4项限制。获奖、批准专利及发表文章以2014年10月10日为限。

二、名额分配

从2015年研究生招生开始,根据不同学科的实际情况,各学院自行确定分专业预选拔名额,“推免生+预选拔”名额累计原则上不超过本专业拟招生计划的50%,生源特别充足的专业可适当扩大。

各学院必须制定详细的预选拔实施细则,明确本学院的分专业预选拔名额,10月15日前报研究生院审核备案。

三、选拔程序

(1) 报名时间:2014年10月21日上午8:30-11:00。

考生向我校各硕士点所在学院申请优秀生源预选拔资格,只能选择一个硕士专业报名,不允许同时向多个专业提交申请。考生填写《南京信息工程大学2015年全国硕士研究生统一入学考试优秀生源预选拔报名登记表》(附件1),按要求如实填写报名信息、准备附件材料。报名登记表中的“本科成绩”包括考生本科三学年必修课程加权平均成绩(以学分为权重,不含体育)、本专业同年级学生总人数、考生在本专业年级名次等项目,由考生本科所在学院负责填写(需加盖公章)。

考生必须在规定时间内将填写完整的《报名登记表》及附件材料(本人身份证、学生证、本科课程成绩单及CET-6级或CET-4级考试成绩单的复印件各一份)交至各硕士点所在学院,逾期不予受理。

(2)资格审查:2014年10月22日。

各学院审核考生提交的预选拔报名表及附件材料,计算考生本科成绩综合排名,根据分专业预选拔名额确定候选人名单,报研究生院审核(附件2)。

考生本科成绩综合排名的计算公式为c=(N-n+1)*100/N

其中c为该考生本科成绩的综合排名,N为该考生本科专业同年级学生总人数,n为该考生本科专业同年级名次。

(3)公示时间:2014年10月24日~10月30日。

研究生院审核并公示,无异议的候选人取得我校2015年优秀生源“预选拔资

格”。

(4)签订协议书: 2014年10月31日。

各学院与取得预选拔资格的考生签订协议书。

四、录取办法

(1) 各学院负责成立预选拔工作小组,严格按程序审核、确定候选人名单,保证预选拔工作的公平、公正和公开。考生提出质疑时,各学院负责做出必要的解释。

(2) 取得预选拔资格的考生必须按教育部规定参加2015年全国硕士研究生统一入学考试的网上报名、现场确认、初试及复试程序。按协议书内容,预选拔考生初试成绩如达到教育部规定的2015年复试要求,不受学校自定的复试分数线及招生名额限制,直接进入该专业复试名单。

(3) 预选拔考生复试考核合格,根据初试及复试综合成绩排序,确定是否进入拟录取名单。研究生院为正式录取的考生统一办理录取手续、发放录取通知书。

五、我校研究生招生工作以国家教育部最新文件为准,若国家政策有重大变化,我校也将进行相应调整。本办法自公布之日起正式实行,由南京信息工程大学研究生院负责解释。

研究生院

2014年10月8日

相关附件:

1.2015年优秀生源预选拔报名登记表

2.2015年预选拔生源情况汇总表

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南京信息工程大学 陈素云篇二:南京信息工程大学

南京信息工程大学2013-2014学年第2学期 点名册开课学院:思想政治理论课教育中心行政班:大物13(1)班,大物13(2考核方式:

南京信息工程大学 陈素云篇三:南京信息工程大学校史

南京信息工程大学校史馆文案

一、序厅

(一)前言

(二)领导关怀:党和国家领导、省部级领导接见我校师生照片

(三)历史沿革(从1960年说起)

(四)历届领导(正职领导照片)、正副职领导任职时间表、现任(旧任)领导合影

(五)校训、校风、校歌(校风可放在原有馆名墙上,替换馆名)、主题墙

(六)进大门左侧三大屏风拟放置三个阶段校园风景照

大幅半身照片:竺可桢、涂长望。

二、第一阶段、初创磨砺时期(1960-1976)

1960年1月,教育部批复中国气象局关于创建气象高等院校的申请报告,“同意以南京大学气象系为基础成立南京大学气象学院”。中国气象局抽调内部大批领导干部和高级专业人才,吸收优秀毕业生参与学院的创建工作。全体师生员工艰苦创业,克服重重困难,使学院办学条件大为改善。1963年5月14日,南京气象学院独立建院后,不断提高教育教学质量,努力形成鲜明的办学特色,为气象事业输送出一批批优秀人才。

(一)应运而生 历史 使命

1、我国幅员辽阔,自然灾害频繁,70%以上自然灾害是气象灾害。

2、1959年7月31日,国务院下发《关于加强气象工作的通知》。《通知》指出了自解放以来,中国气象事业有了较大发展,气象服务有了新的拓展,气象台站数量也有大幅增加。

3、气象系统急需大量既有较系统理论知识,又具有较强实际动手能力的中高级技术人员。只有创办一所培养高级气象专业人才的高校,才能满足这种迫切的社会面求。

4、时值“三年自然灾害”时期,国力不张,但尽快办学、尽快培养高级气象专业人才,成为许多科学家和中央气象局领导的共同愿望。

(二)筹建机构

1、筹建委员会机构设置

2、主要干部介绍

(三)名师云集

1、领导重视,师资高起点建设,师资来自不同系统,来自国内外不同地方

2、重点介绍如下九人:气象学家朱和周、冯秀藻、王鹏飞、顾均禧,还有欧阳海、田明远、谭丁、章基嘉、夏平等专业骨干。

3、蒋南翔弄来了很多名校毕业生。教育部分来了28个大学毕业生:专业课教师少,基础课教师多。不必点到人,可以对青年教师的严格要求,精心培养 师德建设

(四)艰苦建校

1、三次选址,终定盘城。

2、师生协力,艰苦建校。

(五)人才培养

1、重视教学,成立院教学改革委员会,领导管理全院教学活动。介绍教学改革委员会成员。

2、明确培养目标,制定教学计划,确立“基础+能力”的培养模式,基础扎实,动手能力强,强调理论与实践相结合,更适应中国气象行业发展的需要。举一二例

3、艰苦条件、严格要求、正确引导促进了“艰苦朴素,勤奋好学”学风、校风的形成。介绍罗漠院长题词。

4、师生关系亲密融洽。教师与学生打成一片,深入教室、宿舍进行集体和个别辅导答疑,深入学生班级蹲点,与学生实行同吃、同住、同学习、同劳动。重点介绍罗漠院长给学生(蒋伯仁)买鞋的故事-蒋昌华的文章、与罗漠院长来往书信。

美国名校师生比极低

社会评价:培养出一批优秀毕业生。深入台站的开始,全国气象系统开始认可南京气象学院。对后面学生教育有一个导向。

(六)科学研究

1、积极参与中央气象局、江苏省气象局下达的重大科学研究工作

2、在“天气预报方法”、“青藏铁路气象科考”、“军事气象”以及“农业气象和农业气候”等方面,取得重要研究成果。

增加社会背景介绍;社会对学校的影响

总结办学经验:1、起点高,2、要求严;3、重师德,4、

三、第二阶段 发展壮大时期(1977-1999)

1977年,国家恢复高考制度,学院招生随之恢复正常。1978年2月17日,经国务院批准,南京气象学院被列为全国重点大学。党的十一届三中全会后,在中国气象局的大力支持下,学校坚持改革开放,抓住高等教育发展的机遇,快速恢复教学科研工作,不断深化改革,加强学科专业建设,适度扩大办学规模,改善教学、科研和生活条件,开始了由单科性院校向多科性大学的转变,建立起了完整的高等教育办学层次和学位授予体系,提升了人才培养的层次和科学研究的能力。

(一)改革发展

1、1978年2月17日,经国务院批准,南京气象学院被列为全国重点大学。

2、1992年,学校被中国气象局批准为全国气象部门综合改革试点单位,制订了《南京气象学院综合改革方案》。改什么,解决了问题,取得什么效果

3、1997年基本实现了综合改革方案确定的目标,基本完成事业结构调整并建立起相应的运行机制,各项工作走向良性发展轨道。

4、北京气象学院并入南京气象学院,成为南京气象学院北京分院。

(二)学科专业建设

1、1977年学科专业状况(与系科建设联系起来)

2、1999年学科专业状况(与系科建设联系起来)

3、本科专业增长直方图、学科拓展结构饼图

4、1978年招收首批硕士研究生,1981年首届研究生毕业,开始了为国家社会输送高层次人才的历程

5、1993年博士点授权单位

6、1999年,设立博士后流动站

(三)人才培养

1、恢复高考招生:77、78级学生入学

2、加强教学工作,注重教材建设,注重教学实践和动手能力培养

3、大力开展民族教育,为西藏、青海地区培养高级气象人才

4、开展在职培训与成人教育,积极服务中国气象事业

5、开展思想政治教育(加强“两课”建设,“中国社会主义建设”获课程奖;学习先贤楷模章基嘉、学生先进典型赵东杰、吴军停等;开展社会实践、文体活动;积极开展军民共建;严格管理,与学生打成一片;学风端正,刻苦学习;曾庆存说,南气院培养学生好,数理基础扎实,肯学肯干,这与学风有关;)

脱离大学精神:1977年以来,我国天翻地覆变化,拨乱反正,解放思想,思想转型,我们迎来了科学的春天,社会大变化对我校的历史影响是什么?我们成绩是如何取得的?我们的大事要是社会政治的晴雨表。学校的历史要映证社会发展的历史。

这一阶段传承了原来的校风,教师对学校的责任心与感情是别的学校老师没有的。现阶段与原来的阶段紧密相连。一遍好的教材至少要讲述10年以上,要让本校用外校用,反复用。

校风经过这个阶段,已经深入人心,发挥出很大的作用。

大学生综合测评,从定性到定量。84年开始,在江苏高教界推开。

(四)科学研究

1、针对中国气象事业实际需求,积极开展科学研究

2、科研成果获奖情况

3、大力开展学术交流(与港澳台的学术交流与合作)

4、改善教学科研条件

5、

(五)师资队伍建设

1、深化人事分配制度改革。温局长带队论证。

2、注重教师培训,先后派出100多人到国外进修、攻读学位。

(六)境外交流与合作

1、世界气象组织区域培训中心在我校设立

2、联合培养

3、国际合作

4、外籍教师、外籍学生交流

(七)条件保障

1、基本建设情况

2、实验室建设情况

3、占地面积及校园建筑面积变化情况

(八)党建

1、历届党员大会

2、党委工作评估

总结经验:狠抓学风、重视教学改革;思想政治工作;

四、第三阶段 继往开来时期(2000—)

2000年以来,学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,积极适应管理体制划转带来的新变化,主动服务中国气象事业,主动服务江苏经济社会发展,扩大发展规模,深化内涵建设,确立办学目标,制定发展战略,抢抓机遇,开拓创新,弘扬特色,争创一流,各项事业取得跨越式发展,开始迈入新的光辉历程。

(一)战略决策

1、 管理体制转变

2、 建立滨江学院

3、 更名升格

4、 局省共建

5、 制定“十一五”规划

6、 院系调整和学科优化

7、 “四大战略”(合作办学图片加入,叙述内容)

8、 目标定位:一流特色重点大学(叙述演变情况)

9、南京气象学院北京分院后变为中国气象局培训中心,学生管理仍由我校承担。

(二)学科专业

1、学院、学科及本科专业表

2、研究生学位点增加情况图

3、气象学科——国家重点学科

4、“学科特区”政策

5、省部级重点学科、特色学科、局级重点学科

6、两个工程硕士点获批

(三)教学

(四)人才培养

1、 “三全”育人工作理念,学生培养“三个导向”(精英型、应用型、国际化)

2、教学管理(领导重视、教学工作大会、相关制度、教学改革方案、教学投入、实习基地建设等)

3、教学成果:名师、团队、教材、课程、项目

4、培养空军国防生

5、思想政治教育(思想政治理论课教育、辅导员队伍建设、爱心教育、社团活动、文化艺术、社会实践)

6、创新创业教育(学生科学文化竞赛、创业规划、就业工作“三个导向”)

7、体育教育(阳光体育、高水平运动队比赛成绩、举办第二届全国气象行业运动会及江苏省大学生运动会等多项赛事)

8、心理健康教育

9、本科教学工作水平评估

10、成教职教

11、社会各界在学校设立奖学金

实物展示:获奖证书、获奖教材,各科本校主编教材、教学计划及教学大纲、教学档案要件、毕业证书、学位证书、教学仪器、《一封家书》全四期

(五)科学研究

1、高度重视科研工作(召开科研工作大会,确立科研导向,建立科研奖励分配制度)

2、科研工作主动服务中国气象行业

3、大学科技园

4、校企研究院

5、人文社会科学研究工作进展迅速,成就显著(开办阅江论坛,成立社科处,获得高级别项目,高水平奖励,江苏省哲学社会科学重点研究基地)

6、创办三份学术期刊:《大气科学学报》、《南京信息工程大学学报(理工版)》、《阅江学刊》

7、科技创新团队(主要介绍省级及省级以上)

8、重要科研成就(省部级以下获奖项目表)

9、学术交流活动(暑期学校)

实物展示:获奖论文(论著)、专利证书、新办期刊创刊号、南京信息工程大学教师为第一作者的学术专著、科研仪器

看过程

(六)师资队伍建设

1、党管人才(党委高度重视师资队伍建设,制定“人才强校”发展战略,加大师资培养和引进力度)

2、“三双制”:(双院长、双系主任、双导师制)

3、实行“35岁以下教师博士化”工程

4、大力引进高水平领军人才(张大林、吴立广、曹杰、邹晓蕾等)

5、师资队伍变化情况(按职称、学历结构形成直方图)

6、重点介绍担任学校教授二级岗位的教师(请校领导决定是否展出、如何展出。)校级科研团队、优秀团队。(科研归科研,教学归教学)

7、省级以上培养工程(国家“千人计划”、国家“百千万工程”、江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省高校“青蓝工程”、江苏省“六大人才高峰”建设)

8、省级以上各种荣誉(教育部奖项2人,科技部聘任973专家1人,江苏省政府奖7人,中国气象学会奖1人)

9、人事分配制度改革

10、师德建设:向王鹏飞、罗哲贤学习

实物展示:各种证书、奖状、奖牌等

(七)国际交流与国际教育

1、国际交流互访(出访,接待)

2、国际合作办学(展示合作大学的学校标识)

3、招收留学生(留学生数量、国籍,留学生学习与生活)

4、国际气象教育培训(简要介绍中心成立、培训期数、培训人数及相关国家数) 实物展示:外事礼品等

(八)条件保障

南京信息工程大学 陈素云篇四:南京信息工程大学现有本科专业目录(按学院划分)

附件5

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南京信息工程大学 陈素云篇五:南京信息工程大学

南京信息工程大学

学校简介

南京信息工程大学是江苏省主管,江苏省人民政府和中国气象局共建的全国重点高校,是江苏省“十一五”重点建设的15所大学之一。学校坐落在六朝古都南京,前身是中国气象局1960年创建、素有“中国气象人才摇篮”美誉的南京气象学院,1978年被确定为首批全国重点大学,2000年划归江苏省主管,2004年更名为南京信息工程大学,是教育部本科教学工作水平评估“优秀”学校。

学校现有全日制在校生16000多人,专任教师近1000人,三分之一以上具有高级职称。学校占地2189亩,校舍总建筑面积65万多平方米。拥有国内大气科学类文献最齐全的图书馆,馆藏纸质文献139万册,中外文电子图书和电子期刊137万种,年订阅纸质中外文期刊1792种。学校现有国家级水平气象台、部省共建教育部重点实验室——江苏省气象灾害重点实验室、中国气象局大气物理学与大气环境重点开放实验室、中国制造业研究院、江苏省网络监控工程中心、南京中美合作遥感实验室、江苏省高校基础课实验教学示范中心及建设点等50多个教学科研机构,省级产学研基地及校内外教学实践基地100多个。

南京信息工程大学具有完整的学士、硕士、博士教育培养体系,并设有博士后科研流动站。现有大气科学学院、应用气象学院等18个学院(部),48个本科专业。

南京信息工程大学坚持特色发展,打造大气科学“学科特区”,大气科学学科水平位居全国前列,在国际上具有较大影响。建成了以大气科学为核心,以信息科学与技术、环境科学与工程为重点,理、工、管、文、经、法、农、艺等多学科协调发展的学科体系。拥有国家级重点学科和省部级重点学科22个,博硕点基本涵盖学校本科专业。

南京信息工程大学坚持育人为中心,秉承“艰苦朴素、勤奋好学、追求真理、自强不息”的校风和“明德格物、立己达人”的校训,坚持出国、考研、技能培养的“三个导向”。建校以来,已培养各类优秀毕业生五万余人。他们以“踏实、肯干、能干”的优良素质得到用人单位的一致赞誉,不少校友已成为国内外著名的科学家及相关部门领导,他们中有中国科学院院士、中国工程院院士、加拿大皇家科学院院士、中央部委领导及世界气象组织高级官员等,全国气象领域70%的技术骨干毕业于我校。

南京信息工程大学一贯重视科技创新,长期参与国家气象领域重大项目的研究工作,是我国气象科技创新的重要力量。近年来,学校科技实力增长迅速,科研到帐经费、课题项目数和科研获奖数翻番式增长,2009年科技经费达到1.53亿元。学校承担各级各类科研项目近千项,获得国家级一等奖在内的国家级和省部级科技奖100多项,荣获世界气象组织NorbertGerbier-Mumm奖、国际光学工程学会科学成就奖等国际性大奖多项。

南京信息工程大学坚持国际化办学理念,广泛开展国际交流与合作。先后与15个国家的36个高校和科研院所签署了交流与合作协议。学校设有“世界气象组织区域培训中心”,已为120个国家和地区培养气象高级管理及业务骨干1000多名。高质量地承办了世界气象组织第十届气象教育与培训大会等一批重要国际会议。具有招收“中国政府奖学金”留学生资格,各类全日制在校留学生数百人。2009年11月9日,与巴哈马学院共建的孔子课堂在巴哈马学院揭牌成立,学校成为江苏第五个创办孔子学院(课堂)的大学。

今日的南京信息工程大学正深入贯彻落实科学发展观,坚持开放发展、联合发展,跨越发展、争先进位,为把学校建设成为一流特色重点大学而努力奋斗。

地址:南京市宁六路219号邮编:210044

电话:86-25-58731101传真:86-25-57792648邮件:office@nuist.edu.cn

专业设置

大气科学、大气科学(气候资源)、海洋科学、应用气象学、大气科学(大气物理与大气环境)、大气科学(人工影响天气)、农业资源与环境、大气科学(大气探测)、地理信息系统、遥感科学与技术、资源环境与城乡规划管理、雷电防护科学与技术、测绘工程、自动化、测控技术与仪器、电气工程与自动化、信息工程(系统工程)、信息工程、通信工程、电子科学与技术、电子信息工程、环境科学、生态学、应用化学、环境工程、大气科学(大气环境)、计算机科学与技术、软件工程、软件工程(动画)、网络工程、信息与计算科学、统计学、数学与应用数学、物理学、应用物理学、材料物理、光信息科学与技术、行政管理、公共事业管理、法学、国际经济与贸易、会计学、财务管理、信息管理与信息系统、物流管理、市场营销、人力资源管理、英语(实用翻译)、英语(国际商务)、日语、对外汉语(汉英双语)、对外汉语(汉日双语)、汉语言文学(高级文秘)、汉语言文学(文化创意与设计) 重点学科

国家级重点学科 气象学 江苏省重点学科 大气物理学与大气环境 中国气象局局级重点学科、专业 天气动力学大气探测与大气遥感应用气象学气候学 江苏省优秀学科梯队 天气动力学气候学大气物理学与大气环境气象学 ·始建于1960年 ·1981年建立硕士点 ·1988年被评为中国气象局重点学科 ·1993年获博士学位授予权 ·1996年气象系被国家劳动人事部授予“全国气象系统先进单位”称号 ·1998年建立了博士后流动站 ·2001年被评为国家级重点学科 ·先后有6名教授被评为江苏省普通高校优秀学科带头人或有突出贡献的中青年专家,学科梯队也被授予“江苏省高校优秀学科梯队”称号 ·至今共培养本科毕业生6588名,硕士519名,博士22名,学历和学分被海外知名大学和研究机构广泛承认 ·中国各级气象部门约50%的业务骨干和管理专家为我校气象学学科毕业生,有相当数量的毕业生成为科研院所的知名学术带头人和杰出科学家大气物理学与大气环境天气动力学大气探测与大气遥感应用气象学气候学

招生章程 为保证我校2011年招生工作依法有序进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《2011年普通高等学校招生工作规定》及各省有关文件精神,制定本章程。

第一章 总则

第一条 学校招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,坚持德智体美全面考核、综合评价、择优录取,兼顾国家、考生、学校三者的利益。

第二条 学校性质及简况

1、学校全称:南京信息工程大学

2、学校地址:江苏省南京市宁六路219号

3、办学类型:普通、公办

4、学校层次:全国重点本科

5、招生计划:学校分省分专业招生计划通过各省(市、自治区)考试院公布,考生也可登录南京信息工程大学招生网(

6、学费标准:采用学分制收费,普通类专业按4600元/人·年预收,艺术类专业按6800元/人·年预收,中外校际交流等合作培养项目以江苏省物价部门批复为准。

7、证书颁发:符合相应条件的,颁发南京信息工程大学毕业证书和学士学位证书,中外校际交流等合作培养项目同时颁发国外合作大学证书。

8、就业情况:2010届学校毕业生就业率98.62%,其中高质量就业率为95.22%。学校连续多年被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”。

第二章 录取规则

第三条 坚持德智体美全面衡量,以文化考试成绩为主,按照公平、公正和择优的原则录取,思想政治品德主要看考生本人的现实表现。

1、身体健康状况按教育部等部门颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行,以下专业分别对色盲、色弱提出限考:

限色盲、色弱专业(17):大气科学、大气科学(气候学)、海洋科学、大气科学(水文气象)、应用气象学、农业资源与环境、地理信息系统、遥感科学与技术、测绘工程、应用化学、信息工程、通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、网络工程。

限色盲专业(10):大气科学(大气探测)、大气科学(大气物理)、资源环境与城乡规划管理、大气科学(大气环境)、环境科学、环境工程、生态学、给水排水工程、动画(动画艺术/数码动画/数字绘画)、数字媒体艺术(网络媒体艺术/游戏设计艺术/现代展示艺术)。

2、建议非英语语种的考生报考本人所学语种的专业。

3、男女比例不限(国防生根据空军要求)。

4、实行远程网录取,调档比例控制在120%以内。

5、实行非平行志愿省份的考生院校志愿录取采用“志愿清”的方式,即优先录取第一志愿报考我校考生,如第一志愿不满,再录取第二志愿,依此类推;实行平行志愿的省份按照各省的院校投档规则进行录取。

6、进档考生专业志愿录取采用“分数清”的方式,即分数优先,专业志愿之间无级差,根据高考分数由高到低、不分专业级差进行排队,按考生所报专业志愿确定录取专业,如果所报第一专业已满,按顺序考虑第二专业,依此类推。(在内蒙古自治区实行“分数清”录取规则)

7、江苏考生学业水平测试科目选测科目类型、等级要求及进档考生的录取规则另行制定。

8、学校认可各省艺术类专业统考成绩,考生需参加当地省艺术专业统考并成绩合格。对文化分和艺术专业分均达到当地录取控制分数线的考生,学校根据各省规定调阅档案,按照文化分与专业分之和从高到低择优录取。

9、在不降分录取的前提下,学校认可各省(市、自治区)招生委员会的适当加分投档的政策。

10、其他录取规则按教育部、各省(市、自治区)及我校有关招生规定执行。

第三章 录取与入学

第四条 学校招办根据经各省(市、自治区)招生主管部门核准备案的录取考生名册,发放录取通知书。

第五条 考生凭录取通知书到毕业学校或单位领取经密封的个人纸质档案(如生源所在省(市、自治区)拟统一寄送个人纸质档案,新生需索取有关证明),报到时移交给学校。

第六条 新生持录取通知书和学校规定的有关证件、材料,按期到校办理入学手续,未经请假或请假逾期的,除因不可抗拒等正当事由以外,视为自动放弃入学资格。

第七条 新生入学后,学校按照教育部有关文件规定进行新生资格审查和身体复查,不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。国防生进校后复查复审不合格者,符合学校普通生录取标准的转为我校相应专业的普通生。

第四章 奖助学金

第八条 学校设置总额3000万元的各类奖助学金,用以奖励在校优秀学生和 资助经济困难学生顺利完成学业。

第五章 招生咨询电话和网址

第九条 咨询电话:025-58731378、58731387

网 址:

第六章 附则

第十条本章程适用于2011年普通本科招生。

第十一条本章程授权学校招生办公室负责解释。

联系方式

邮编:210044

地址:江苏省南京市盘城新街114号

电话:025-58731378 58731387

传真:025-58731333

网址:

南京信息工程大学 陈素云篇六:南京信息工程大学介绍

南京信息工程大学 陈素云篇七:十件大事 - 南京信息工程大学

2007年度校园最有影响力的十件大事候选

1、校党委书记刘一平、校长李廉水带队赴中国气象局学习交流。

1月25-26日,校党委书记刘一平、校长李廉水带领由校领导李刚、陆维松、管兆勇、程建军、牛生杰和各职能部门、学院负责人共40余人的考察团,专程走访中国气象局,以座谈会、对口单位交流等形式进行了两天的学习、考察和交流。明确提出了我校要“主动融入、主动接轨、主动服务,全面服务中国气象事业”的思想,并就学科建设、科研合作、成果转化、人才培养、学术交流等方面工作提出了具体的合作建议。

2、我校召开第五届教职工代表大会第二次全体会议。

3月7日,我校召开了第五届教职工代表大会第二次全体会议,校长李廉水在会上作了工作报告,党委书记刘一平就岗位津贴方案分组讨论结果进行了说明。会议通过了《南京信息工程大学校内岗位津贴方案》。

3、我校国际合作办学迈上新台阶。

4月24日-5月5日,校长李廉水率团出访北美耶鲁大学、马里兰大学等8所世界知名大学,实地考察对方学校的办学设施和师资力量,就多领域的合作办学问题进行了探讨。9月26日,耶鲁大学—南京信息工程大学城市资源环境创新研究中心成立。2007年,我校先后与纽约理工学院加拿大分校、爱荷华大学加拿大分校、澳大利亚昆士兰科技大学签署了合作办学协议。我校与爱尔兰沃特福德理工学院“4+0”培养模式开始招生。

4、中国科协科技人力资源研究基地落户我校。

5月3日,科技部国家科技基础条件平台中心主任徐建国和中国科学技术协会调研宣传部部长王春法共同为我校中国科协科技人力资源研究基地揭牌。

5、我校成立社会科学处。

5月15日,教育部社科司副司长袁振国、江苏省教育厅社政处处长夏成满应邀为我校社会科学处揭牌。

6、校党委在全校师生中开展向王鹏飞同志和罗哲贤同志学习的活动。

7月2日,经校党委研究,决定在全校师生中开展向王鹏飞同志和罗哲贤同志学习的活动,这是营造良好校风学风、弘扬高尚师德师风的一项重要内容和举措。

7、我校举办“恢复高考三十周年”纪念活动。

7月13日-15日,近200名海内外77级校友相聚母校,共叙同窗情谊。活动期间举办了中国气象局气象服务工作座谈会、77级校友联欢晚会。郑国光、许小峰、陈镜明、朱云来等著名校友返校参加纪念活动。

8、江苏省人民政府与中国气象局签署协议,共建南京信息工程大学。

7月14日,江苏省人民政府与中国气象局共建南京信息工程大学协议签字仪式在金陵饭店隆重举行。中国气象局郑国光局长和江苏省梁保华省长在协议签字仪式上讲话,对南信大的发展充满期望。江苏省副省长何权和中国气象局副局长宇如聪分别在共建协议书上签字。这标志着南京信息工程大学在创建高水平教学研究型大学的进程中步入了改革和发展的快车道。

9、我校推行“管理创优”战略,促进管理能力,提高服务水平。

2007年是学校确定的“管理创优年”,我校扎实开展了“管理创优年”创办工作。通过中层干部专题培训,落实2007“管理创优年”各项措施,树立“向管理要效益”的观念,提高干部政治理论素质、综合能力水平,努力提高运行效率和管理水平。

10、我校召开发展战略研讨会,确立技能型、出国型、考研型人才培养导向。

8月24日至26日,我校召开发展战略研讨会。会议进一步明确了学校的办学理念和发展思路,并研讨如何以提高考研率为抓手,全面提升我校本科教育教学质量。

11、我校与中国雕塑院正式签约合作,中国雕塑院产学研基地、南信大艺术教育中心成立。

中国艺术研究院中国雕塑院院长、著名雕塑家吴为山教授受聘为我校兼职教授、艺术教育顾问。9月4日,我校与中国雕塑院正式签约,双方合作在校内设立吴为山教授工作室(即“见山园”)、中国雕塑院产学研基地、南信大艺术教育中心。

12、我校成为省内首批实行完全学分制高校之列。

9月初,我校2007级学生开始试听《思想道德修养和法律基础》课程,通过试听,学生可自主选择教师。我校成为省内首批实行完全学分制的高校之列。

13、我校召开更名升格后的第一次党代会。

9月29日-30日,我校召开了中共南京信息工程大学第一次代表大会。大会通过了党委和纪委工作报告,提出了“加快发展,共创和谐”的发展主题,重新确立了建设“高水平教学研究型大学”的办学目标,科学制定了“人才强校、特色兴校、开放发展、管理创优”四大战略。大会选举产生了新一届党委委员和纪委委员。党委由21名委员组成,其中常委9人,刘一平同志为党委书记,李廉水、李春成、李刚同志为党委副书记。纪委由7名委员组成,李春成同志为纪委书记,李京笃同志为纪委副书记。

14、世界气象组织副秘书长颜宏校友回校访问。

10月10日-12日,联合国世界气象组织(WMO)副秘书长、我校校友颜宏及夫人一行回母校访问。颜宏副秘书长与校领导举行了座谈,为师生作了“北冰洋的冰雪融化还是南极洲的冰盖融化会引起海平面上升?”的专题报告。江苏省副省长何权在金陵饭店会见并宴请了颜宏及夫人一行,江苏省教育厅副厅长丁晓昌、省外事办有关负责人参加会见。

15、我校和省局成功承办“华风杯”第二届气象行业运动会。

10月10日-14日,我校和江苏省气象局联合承办了“华风杯”第二届全国气象行业运动会,来自全国气象部门、院校及水利部水文局等49个代表团的1041多名运动员代表和裁判员代表参加此次运动会。中国气象局副局长许小峰,江苏省人民政府副省长黄莉新,中国气象局党组成员、中纪委驻中国气象局纪检组长孙先健,以及国家体育总局、中央国家机关工委、江苏省文明办等有关单位和部门的领导出席开幕式。我校代表队获得团体总分第一名、最佳组织奖和突出贡献奖。

16、我校师生认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神。

中国共产党第十七次全国代表大会召开后,校党委及时下发了《关于学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》,组织全校师生学习胡锦涛同志在大会上所作的报告。并集中听取中共江苏省委宣传部副部长孙学玉教授、江苏省社会科学院院

长宋林飞教授的专题报告。广大师生通过集体学习、自学、专家辅导报告、推进“十七大精神进课堂”、“十七大精神进社区”等多种形式积极参与学习、宣传、贯彻党的十七大精神。

17、我校实施“人才强校”战略,高层次人才逐步增加。

海外著名气象学家张大林、翁富忠、李占清、陈镜明相继出任我校大气科学学院、遥感学院、环境科学与工程学院、应用气象学院院长。10月18日,中国气象局副局长张文建研究员受聘为我校遥感学院兼职院长。10月31日,东南大学仪器科学与工程学院院长宋爱国、外国语学院院长李霄翔、自动化学院副院长袁晓辉、电气工程学院副院长黄学良分别受聘为我校信息与控制学院院长、语言文化学院院长、信息与控制学院副院长、信息与控制学院副院长。

18、科研经费成倍增长,科研成果层次明显提高。

2007年教育部人文社科研究项目、2007年度江苏省哲学社会科学基金项目实现历史性突破;2007年度我校获公益性行业科研资助专项经费过千万;2007年度国家自然科学基金申请项目我校共有15个项目获得资助;我校荣获省优秀软科学成果一等奖1项,三等奖2项;银燕团队获2007年度江苏省高等学校优秀科技创新团队称号;李廉水教授获省第十届哲学社会科学优秀成果一等奖;

19、我校注册成立资产经营管理有限责任公司。

经省教育厅批准,我校在省工商局正式注册登记成立“南京信息工程大学资产经营管理有限责任公司”(简称资产公司)。

20、我校五位教授受聘为省高校教学指导委员会委员。

我校五位教授被省教育厅聘为教学指导委员会成员。其中李廉水教授被聘为管理学学科教学指导委员会副主任委员,管兆勇教授被聘为软件人才培养教学指导委员会副主任委员,孙杭生教授被聘为经济学学科教学指导委员会委员,肖韶荣教授被聘为电子信息科学与电气信息类教学指导委员会委员,孙国民教授被聘为体育教育教学指导委员会委员。

21、我校召开共青团南京信息工程大学第一次代表大会。

11月24日,我校召开了共青团南京信息工程大学第一次代表大会,通过了共青团工作报告,选举产生了21名共青团南京信息工程大学第一届委员会委员,选举产生了2名共青团江苏省第十三次代表大会南京信息工程大学代表。金自康同志、左同宇同志分别当选共青团南京信息工程大学第一届委员会书记、副书记。

22、我校举行南气风云八周年及花草滨江五周年联合庆典活动。

12月8日,我校举行南气风云八周年及花草滨江五周年联合庆典晚会。本次晚会由校团委和西祠“南气风云”讨论版主办。“南气风云”和“花草滨江”两个版的版主、西祠部分高校讨论版的版主和版友和观众们一起度过了一个美好愉快的夜晚。校长李廉水从北京特意为晚会发来的贺信。

23、我校通过高校基层党建工作考核并取得优秀。

12月10-11日,江苏省委教育工委高校基层党组织建设考核组一行9人对我校党建工作进行了考核。校党委书记刘一平代表学校党委向考核组汇报了三年来我校基层党组织建设情况。专家组观看了我校党建工作专题片《使命》和文艺演出,参观了党建成果展,抽查了文档资料,通过发放调查问卷、进行个别访谈、召开座谈会、走访院系等形式,对我校党建工作进行了认真而有重点的了解,经认真评议,认定我校通过基层党组织建设的考核,等级为优秀。

南京信息工程大学 陈素云篇八:南京信息工程大学-概率统计试题及参考答案

南京信息工程大学-概率统计

试题及参考答案

一.选择题(每小题3分,本题满分15分)

1.已知事件A,B满足P(AB)P(AB),且P(A)0.4,则P(B)

(A)0.4, (B)0.5, (C)0.6, (D)0.7

2.有γ个球,随机地放在n个盒子中(γ≤n),则某指定的γ个盒子中各有一球的概率为

(A)!n!r!nn!C (B) (C) (D) Cnnnnn

3.设随机变量X的概率密度为f(x)ce|x|,则c=(A)-11 (B)0 (C) (D)1 22

4.掷一颗骰子600次,求“一点” 出现次数的均值为

(A)50 (B)100 (C)120 (D)150

5.设总体X在(,)上服从均匀分布,则参数的矩估计量为

11n1n2 (A) (B)Xi (C)Xi (D) n1i1n1i1x

二.填空题(每小题3分,本题满分15分)

1. 两两相互独立的三个事件A,B和C满足条件:ABC=,P(A)=P(B)=P(C)〈1 且已知2

P(ABC)9,则16

1,则3

22.设随机变量X服从参数为的泊松分布,且P{X0}3.已知D(X)=2,D(Y)=1,且X和Y相互独立,则D(X-2Y)= 4.设S2是从N(0,1)中抽取容量为16的样本方差,则D(S)5.设随机变量X的数学期望E(x),方差D(X),则由切比雪夫不等 式,有2

PX3三.(本题满分10分) 某批产品中,甲、乙、丙三厂生产的产品分别占45%,35%,20%,各厂产品的次品率分别为4%,2%,5%,现从中任取一件,(1)求取到的产品是次品的概率;(2)若取到的产品为次品,求该产品是甲厂生产的概率。

四.(10分)设随机变量X的分布律为

试求随机变量Y(X2)2的分布律。

五.(本题满分10分)设制药厂试制一种新的抗菌素,根据别厂经验主要指标~N(,2),其中,2未知,其中均值0=23.0,1,2,,n是来自总体 的一个样本。某日开工后测得9瓶数据的均值=21.8,标准差S=0.2386,试问该日生产是否正常?(显著性水平为=0.01)。(即作:H0:*0 H1:0的检验问题,已知:t0.01(9)2.8214,t0.01(8)2.8965,t0.005(8)3.3554,t0.005(9)3.2498)

六.(本题满分10分)设随机变量X具有以下的概率密度

0f(x)3x2xe

试求随机变量Y=2X+8的概率密度。 x0 x0

七.(本题满分10分)设连续型随机变量 具有概率密度为:

p(x)1

e-x22x1 ,-x

试求数学期望E[( 1)]

八.(本题满分10分)设总体随机变量 的概率密度为

1xx0 f(x)e

x00

其中未知参数0,设1,2,,n为取自总体 的一个样本,

1.求的极大似然估计量;

2.试问该估计量是否为无偏估计量?并说明理由。

九. (本题满分10分)设二维随机变量的密度函数为

ke(3x4y),x0,y0, f(x,y)0,其它

(1) 求常数k;(2)求P{0X1,0Y2};(3)求X、Y的边缘密度并判

断X与Y的独立性。

南京信息工程大学概率统计试题

参考答案

一.选择题(每小题3分,本题满分15分)

1.已知事件A,B满足P(AB)P(AB),且P(A)0.4,则P(B) c

(A)0.4, (B)0.5, (C)0.6, (D)0.7

2.有γ个球,随机地放在n个盒子中(γ≤n),则某指定的γ个盒子中各有一球的概率为 A

(A)!n!r!nn!C (B) (C) (D) Cnnnnn

3.设随机变量X的概率密度为f(x)ce|x|,则c=11 (B)0 (C) (D)1 22

4.掷一颗骰子600次,求“一点” 出现次数的均值为 B

(A)50 (B)100 (C)120 (D)150 (A)-

5.设总体X在(,)上服从均匀分布,则参数的矩估计量为 D

11n1n2 (A) (B)Xi (C)Xi (D) n1n1xi1i1

二.填空题(每小题3分,本题满分15分)

1. 两两相互独立的三个事件A,B和C满足条件:ABC=,P(A)=P(B)=P(C)〈且已知P(ABC)9,则161 2

12.设随机变量X服从参数为的泊松分布,且P{X0},则3

3.已知D(X)=2,D(Y)=1,且X和Y相互独立,则D(X-2Y)= 6

4.设S2是从N(0,1)中抽取容量为16的样本方差,则D(S2) 2/15

5.设随机变量X的数学期望E(x),方差D(X)2,则由切比雪夫不等 式,有PX3 1/9

三.(本题满分10分)某批产品中,甲、乙、丙三厂生产的产品分别占45%,35%,20%,各厂产品的次品率分别为4%,2%,5%,现从中任取一件,(1)求取到的产品是次品的概率;(2)若取到的产品为次品,求该产品是甲厂生产的概率。

解:记A1“该产品为甲厂生产的”,A2“该产品为乙厂生产的”,A3“该产品为

丙厂生产的”,B“该产品为次品”又题设知

PA145% ,PA235%,PA320%

PBA1=4%,PBA2=2%,PBA3=5%

(1)PBPAiPBAi

i13

=45%*4%+35%*2%+20%*5%=3.5%

(2)PA1BPA1BPA1PBA1 PBPB=45%*4%/3.5%=51.4%

四.(本题满分10分)设随机变量X的分布律为

试求随机变量Y(X2)2的分布律。

解:

五.(本题满分10分)设制药厂试制一种新的抗菌素,根据别厂经验主要指标

其中,2未知,其中均值0=23.0,1,2,,n是来自总体 的~N(,2),

一个样本。某日开工后测得9瓶数据的均值=21.8,标准差S*=0.2386,试问该日生产是否正常?(显著性水平为=0.01)。(即作:H0:0 H1:0的检验问题,已知:t0.01(9)2.8214,t0.01(8)2.8965,t0.005(8)3.3554,t0.005(9)3.2498)

解:提出原假设:H0:0 H1:0 选择统计量t0

S/n*~t(n1)给定显著性水平=0.01,

查得t/2(91)t0.005(8)3.3554

3.3554][3.3554,)拒绝域为:W(, 由题意=21.8,标准差S*=0.2386得tq

即 tqW

拒绝原假设。 21.823.00.2386/=-15.088

六.(本题满分10分)设随机变量X具有以下的概率密度

0f(x)3x2xe

试求随机变量Y=2X+8的概率密度。

x0 x0

七.(本题满分10分)设连续型随机变量 具有概率密度为:

p(x)1e-x22x1

,-x

试求数学期望E[( 1)] -(x-1)2

22解:p(x)1

21

2 e -x

1~N(1) 2

1E()1 D() 2

E[( 1)]E(2 )E(2)E( )D()[E( )]2E( ) =1 2

八.(本题满分10分)设总体随机变量 的概率密度为

南京信息工程大学 陈素云篇九:南京信息工程大学办公电话号码表

南 京 信 息 工 程 大 学 办 公 电 话 号 码 表

南京信息工程大学 陈素云篇十:南京信息工程大学课程论文格式

课程论文题目

学生姓名:

学 号:

学 院:

课 程:

专 业: 统 计 学

任课教师 : 秦 伟 良

二O一一年十二月七日

成绩评定教师签名: 日期: 年 月课程论文题目: 课程名称: 评阅成绩: 评阅意见:

课程论文题目(小二号,黑体) ——×××××××××(小三号,宋体)

学□□生:×××(五号,宋体)

(××××学院××班级,学号××××××) (五号,宋体)

□□摘□要:(小四号,黑体)(正文:五号,宋体) □□关键词:(小四号,黑体) (正文:五号,宋体)

□□(导入语)

一、×××××(一级标题 顶格书写)(小三号,黑体)

□□ (正文:小四号,宋体)

二、×××××

(一)×××××(二级标题 顶格书写)(四号,黑体)

1、×××××(三级标题 )(小四号,黑体) □□ (正文:小四号,宋体) …… ……

五、结束语

□□……

参考文献 (小三号,黑体)

[1] 作者.论文题名[J].期刊名,出版年,卷(期):页码A~B (正文:五号,宋体) ……

备注:1.3000字左右; 2.行距:24磅 3.3-5篇参考文献;

4.论文纸张统一为A4版面,单面打印;

5.教师评阅应有论文批阅痕迹和评语;

6.特殊课程由课程负责人根据课程教学大纲和课程特点制定标准,经学院批准后报考

试中

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