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重庆科技学院信息门户

2016-01-12 10:27:48 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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重庆科技学院信息门户篇一:重庆科技学院-2015项目信息表(市级)

重庆科技学院信息门户篇二:重庆科技学院信息检索作业

重庆科技学院学生实验报告

一、实践目的和要求

通过学习图书馆所购买的中外文电子期刊、学位论文以及电子图书等,实际操作各个数据库;

二、实践前的预习内容

图书馆不同数据库的操作和使用

三、主要设备

互联网计算机

四、实践内容

1.通过访问重庆科技学院图书馆主页(

2.重庆科技学院图书馆的数字资源按照类型查找数据库有哪几类,请记录在下面。[记录题]

3.请列出你认为重庆科技学院图书馆数字资源中最重要的两个电子图书资源、两个视频资源、两个电子期刊资源、两个学位论文资源。[记录题]

4.请操作如何获取图书馆借阅书籍中的随书光盘,并以自己感兴趣的一本书来操作下载光盘资源并分步骤记录下操作的过程。[记录题]

5.图书馆电子图书资源的“超星数字图书馆”中“全部图书分类目录”利用分类查找,选择自己感兴趣的一个至少二级分类下查找该分类下的图书,并记录该子分类下图书的数量。 例:分类为:经济→经济学→经济思想史→总论,图书数量为:30本。[记录题]

6.图书馆电子图书资源的“超星数字图书馆”中检索作者姓“赵”,书名含“冶金”,年代为2007年以后的电子图书信息,记录下检索结果数量并任选一个记录以下信息。[记录题]

7.安装超星阅览器,尝试下载一本电子图书并利用阅览器的各项功能操作和使用。[操作题]

8

.超星数字图书馆中进入读秀图书检索,查找一本自己感兴趣的书籍并尝试找出该书籍在全国的馆藏分布并记录,若结果多于5条,请任意记录5条结果。[记录题]

9.超星数字图书馆中进入读秀图书检索,练习使用读秀检索的各项功能包括通过年份、作者、地域等条件筛选书籍。[操作题]

10.在图书馆电子图书资源的“金图国际外文原版数字图书馆”中以economic为检索词进行]

11.在图书馆电子图书资源的“博图外文电子图书”中,高级检索书名含“economy”,出版社为“State University of New York Press”的结果记录结果中任意一本图书书名、作者和ISBN信息并在线打开其中一本图书。[记录题]

图书名称 作者 ISBN

12.在图书馆电子图书资源的“WISEBOOK外文电子图书”中,以mechanics为检索词找到本领域相关的书籍并记录下检索结果的条目数和任选一本书籍记录下书名、作者、ISBN和出版日期,并在线打开此书籍。[记录题]

13.在图书馆电子图书资源的“Springer外文原版电子图书”中,以mechanics为检索词找到相关的书籍,任选一本书籍记录下书名以及书名以下的书籍相关信息。[记录题]

14.在图书馆电子图书资源的“Springer外文原版电子图书”中,以mechanics为检索词找到书籍,练习如何使用学科、出版年份、作者、文献类型和语言来筛选书籍。[操作题]

15.在中国专利网(

申请号 申请日 公开 (公告) 号 发 明 (设计)人

16.图书馆的Engineering Village中找寻自己感兴趣的学术论文练习使用该检索系统的各项功能。[操作题]

17.图书馆的Web of Science(SCI)数据库中找寻自己感兴趣的学术论文练习使用该检索系统的各项功能。[操作题]

18.在图书馆电子期刊的CNKI中国学术期刊全文数据库中的中国期刊全文数据库中寻找文章题名为“180t RH工艺技术优化与改进”的文章并下载打开记录以下信息。[记录题]

注:请填写括号内的内容,即中文摘要、英文摘要、正文和参考文献不需填写。

检索结果:

( )中文标题

( )中文作者

( )中文单位

中文摘要

( )中文关键词

( )英文标题

( )英文作者

( )英文单位

英文摘要

( )英文关键词

正文

参考文献

19.图书馆的CNKI中国学术期刊全文数据库中的中国期刊全文数据库中寻找题名为“国内铜硫浮选分离研究现状”的文章并下载打开记录其结论段落三点内容任意其一。[记录题]

检索结果:

20.图书馆的CNKI中国学术期刊全文数据库中的中国优秀硕士学位论文全文数据库中寻找题名为“原位合成AL基复合材料制备工艺研究”的文章并下载打开记录其第65页“综合分析”6点内容任意其一。[记录题]

检索结果:

21.图书馆的EBSCO外文期刊数据库中EBSCO学术检索大全(全学科)中检索标题名为“Search for free holes in InN:Mg-interplay between surface layer and Mg-acceptor doped

22.进入百度文库([记录题]

23.进入豆丁网(

24.进入优酷网(

25.进入土豆网(

26.进入网易公开课(

27.请上团购垂直搜索引擎—团800(

重庆科技学院信息门户篇三:实践专周作业安排

实践专周工作安排

根据教务处、学院的要求,本学期的“思政实践专周”学习如下:

一、主要内容

教学按照(1)党的文献选读;(2)纪实纪录文献欣赏;(3)实地考察学习;(4)讨论交流等四个阶段展开,学生学习后形成作业。

作业1.党的经典文献选读

结合马克思主义理论课程的具体内容,学生选读马列主义或中国化马克思主义的经典文献或中共党的决议、报告等1篇(选读目录见附录1),了解它的写作背景,掌握它的基本内容,运用自身所学习的理论知识对它进行分析,深刻理解它的要旨,领会它的时代意义与影响。撰写3000字以上的读书笔记。

作业2. 纪实纪录赏析

根据马克思主义理论课程的实际,学生精选1部反映近现代中国社会发展历程的文献纪录片或纪实片(选读目录见附录2),了解它揭示的时代环境,掌握它突出的主题,运用相关的马克思主义理论进行剖析,深刻理解它阐释的社会发展规律。撰写3000字以上的学习观后感。

作业3.实地考察感悟

联系班级团日活动主题,学生选择重庆爱国主义教育基地1处进行实地学习考察,了解爱国主义教育基地建设的基本情况,掌握爱国主义教育基地的主要内容,深刻理解爱国主义教育基地的现实启迪意义。撰写3000字以上的参观体验感悟。

作业4.讨论交流评比

学生将实践中最深刻的认识与体会汇集成发言讲稿,有鲜明的主题,明确的观点,比较充分有力的论证。学生在学习小组展开讨论与交流,同时运用马克思主义价值评价原理,学生对小组成员的发言从内容、表现形式、参与状况等方面进行评价。撰写1500字以上的讲稿,以及每个小组成员50字以上的评语。

二、期末上缴资料:学生四个阶段的作业(统一采用A4纸(正反两面都写),手写,学生姓名,班级,学号写在正文前)。

三、收作业时间:本学期末第19周末收。

建议采用“中国近现代史纲要”课程资源共享课程平台提供的资料,进入平台的方法

“重庆科技学院”首页(→点击“信息门户” →输入用户名、密码,登录→“服务通道”板块点击“教务在线” →“教学信息化应用导航”板块点击“精品资源共享课程建设平台” →“筛选课程”点击展开“所在院系” →双击“法政与经贸学院” →点击“中国近现代史纲要”进入→(1)实践教学→音影赏析、文献选读;(2)拓展资源→文献资料、影视资料

附录1:

《文献选读》篇目

天朝田亩制度

资政新篇(洪仁玕)

原强(严复)

变法通议(梁启超)

少年中国说(梁启超)

上清帝第二书(康有为)

上李鸿章书(孙中山)

檀香山兴中会章程

《民报》发刊词(孙中山)

《民报》与《新民丛报》辩驳之纲领

中华民国临时约法

护法宣言(孙中山)

敬告青年(陈独秀)

我的马克思主义观(李大钊)

中共二大宣言

中国国民党第一次全国代表大会宣言

中国国民党第一次全国代表大会闭会词(孙中山)

中国国民党北伐宣言

关于若干历史问题的决议

论人民民主专政(毛泽东)

中国民主同盟一届三中全会宣言

中国人民政治协商会议共同纲领

中国土地法大纲

中华人民共和国土地改革法

中华人民共和国惩治反革命条例

中共中央关于农业合作化问题的决议

中共八大开幕词(毛泽东)

中共中央关于建国以来若干历史问题的决议

中共八大政治报告(刘少奇)

南巡讲话(邓小平)

共圆中华民族伟大复兴的中国梦(习近平)

在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话(胡锦涛)

纪念孙中山先生(毛泽东)

在纪念孙中山先生100周年纪念大会上的讲话(周恩来)

在孙中山先生诞辰130周年纪念大会上的讲话(江泽民)

在五四运动八十周年纪念大会上讲话(胡锦涛)

在庆祝建党90周年大会上的讲话(胡锦涛)

在纪念红军胜利70周年大会上的讲话(胡锦涛)

在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话(胡锦涛)

在毛泽东同志诞辰100周年纪念大会上的讲话(江泽民)

在纪念毛泽东诞辰110周年座谈会的讲话(胡锦涛)

在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话(习近平)

在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话(胡锦涛)

毛泽东选集卷1

毛泽东选集卷2

o 毛泽东选集卷3

o 毛泽东选集卷4 o

邓小平文选1卷

 列宁选集卷一 o 列宁选集卷三 马恩选集1995年卷一 o 马恩选集卷四 o 马恩选集卷三 马恩全集(1)上 o 马恩全集(1)下 马恩全集(2) 马恩全集(3)

文献资料篇目

领导讲话

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o 习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话 习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话 习近平在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话 习近平在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话 习近平在布鲁日欧洲学院的演讲 习近平在中国科学院中国工程学院院士大会上的讲话2014 习近平:让工程科技造福人类 创造未来 习近平:青年要自觉践行社会主义核心价值观

重庆科技学院信息门户篇四:《重庆科技学院教学管理信息系统》的系统分析与设计

《重庆科技学院教学管理信息系统》的

系统分析与设计

一、 系统概述

(1)系统设计背景

随着信息技术的日益发展和计算机网络的普遍应用,学校的学生人数不断增加,原有的学生信息管理的手工管理模式已无法更上时代的需要。随着社会的发展,培养计划也在不断地修改。学分制的实行给学生以更大的选择空间,但也增加了日常教务的管理工作量。因此,利用现代计算机和数据库开发技术,在网络环境下建立学生信息系统对于减轻学生信息管理人员的劳动强度、提高工作质量和效率、方便管理人员对信息的查询、提高信息资源的利用率和管理水平都具有重要意义。

学生选课信息管理系统是一个一体化集成系统,进行信息管理是从总体出发,全面考虑,保证各种职能部门共享数据,减少数据的冗余度,保证数据的兼容性和一致性。严格地说只有信息的集中统一,信息才是资源。数据的一体化并不限制个别功能子系统保存自己的专用数据,但为保证一体化,首先要有一个全局的系统计划,每一个小系统的实现均要在这个总体计划的指导下进行;其次是通过标准、大纲和手续达到系统一体化。

(2)学校的概况和组织结构

整个组织结构图:

通过全面收集原始资料,进行系统规划,系统分析,进行可行性研究,争取达到以下系统目标:

1、 界面友好,方便直观,采用人-机交互方式,通过鼠标点击或输入简要关键字就能获

得用户所需信息,而不需要进行烦琐的编程。

2、 实现网上填写个人信息和修改口令,有利于维护个人信息,便于管理员对于学生数

据的管理。

3、 新学年,输入新生个人基本信息,管理员以后可以针对不同需求分类、排序、查询、

统计,并输出报表。学生和其他部门也可根据自己需要网上查询。

4、 在各学年的期末或期初,开放选课,教师评估子系统。实行学分制给学生以更大的

选择空间,提供自由度,成为学生自主架构知识体系的重要组成部分,使学生有更充裕的时间安排新学期的课程。

5、 实现网上报名,学生网上申请报名,教务处经过分类汇总审核后生成报名单,送至所

属班级,再由班长代其收费。

6、 网上实现查询成绩,以上网查分的形式代替传统的成绩单发送的形式,方便学生对

于成绩的查询、减轻学生信息管理人员的劳动强度以及提高工作质量和效率。 总之,通过管理系统减少传统的空间时间限制,提高效率,实现信息资源共享,使学生、工作人员便捷的交流。

二、 系统详细调查

(1)现行系统目标、规模和界限

重庆科技学院学生选课信息管理还处在起步阶段,并不是很完善。通过关于选课问题的调查统计数据显示,同学们对网上选课系统有诸多不满意。其中,问题主要集中在选不上课,选课所需时间过长和网络选课系统容易出错等几方面。 由于校园网带宽较窄,网络拥挤、网速慢,所以经常无法登录选课系统。选课批次的安排也不科学。学校按照上学期成绩的平均绩点来安排学生选择课程的顺序,而往往学习成绩差的学生经常会碰到选不到课的情况。选课中心的预警系统仍旧有待改进。教务处通常都在学期初校对上学期末学生所选的课程,从而极易导致学生选不上课,延误了及时纠正错误的时机。预警系统应该在期末及时校对,避免出现上述情况。教务处将专业必修课与选修课改在前一学期末确定,使同学们有更充裕的时间安排新学期的课程。

通过调查,教务处应进行改进和完善。新增了选课服务器一台,大大缓解网络拥挤的问题。此外,对网上选课系统进行了改造,增加了学生选课过程的详细记录,包括选上课程时间、IP地址,退课时间及IP地址等。这样详细的记录可以使同学们加强选课责任心,避免因为疏忽造成的选课错误,同时在有选课错误发生时也可明确责任。

(2)现行系统逻辑模型分析

(3)用户需求分析

需求分析实际上就是对对象进行系统调查,这是系统开发工作中最重要的环节之一,实事求是地全面调查是分析与设计的基础,也就是说这一步工作的质量对于整个开发工作的成败是决定性的。

需求分析是采用结构化的分析方法,用数据流程图表示需求分析模型。

(4)现行系统的业务流程分析 例:学籍管理子系统中的学生基本情况

(5)业务流程再造

对原有的组织结构进行整合,得到整合后的组织结构图:

三、新系统逻辑模型

(1)新系统目标和功能

通过对学校各项管理工作的调查,了解到目前学校是教务处负责对学生选修课信息进行直接的管理工作,具体的工作是对学生在校期间的选课、成绩等信息进行管理。本系统开发的主要目的是对教务处的关于学生选课及成绩管理部分实现计算机管理。 系统基本功能:

本系统由招生系统、教学培养计划管理子系统、学籍管理子系统、排课及教学资源管理系统、教务信息发布传递提交系统和事务处理系统等组成。

a) 招生管理子系统:本系统能够将招生系统的数据从网上方便地导入学籍管理子系统。要求完成新生数据的录入、查询、更新及各种统计报表;奖惩的处理;为整个教务管理系统提供新生原始数据。

b) 学籍管理子系统:本系统与招生管理子系统和院(系)级教务管理子系统等协同工作,对学生从入学到毕业的在校期间的各种数据信息进行管理。如学生的基本情况、注册和收费、考试成绩管理、选课管理、学籍变动管理、毕业资格审查、第二学科管理等。

重庆科技学院信息门户篇五:2014-2015-2学期学生网上评教通知

重科院质量办函„2015‟8号

关于开展2014-2015学年第二学期

学生网上评教工作的通知

各二级学院:

学生评教是学校教学质量监控体系的重要环节,为全面了解课堂教学状态,持续有针对性地推动教学改革,提高教学质量,根据《重庆科技学院课程教学质量评价办法(试行)》,学校拟于近期组织全校学生进行2014-2015学年第二学期网上评教工作。现将有关具体事项通知如下:

一、评教时间

本学期学生网上评教时间为第17周—第19周(2015年6月29日—2015年7月18日)。

二、参评对象

普通全日制本科生。

三、评教操作流程

学生可在任一台能够连通校园网的计算机上进行评教,具体操作步骤如下:

1.登录学校“信息门户”,点击 “教务系统”,进入“教务管理信息系统”页面,选择“期末评教”;

2.阅读“评教说明”后,点击“开始评教”, 进入评教页面;

3.系统自动显示本学期所有参评课程评价问卷。从上至下认真阅读评价指标内容,按“好”、“较好”、“一般”、“不好”四个等级进行评价;

4.在每门课程评价页面右边设有主观意见栏,可以填写对该课程或教师的意见建议;

5.完成所有课程评价之后,点击网页下方的“提交”按钮,结束评教。

四、相关要求及注意事项

1.学生客观、真实地评教既是对自身学习权益的维护,也是对授课教师所付劳动的尊重,同时,将有助于教师改进教学提高教学质量。因此,全体学生应认真负责地对待评教,珍惜这份权利,履行好这项义务。

2.各学院应做好课堂教学评价工作的宣传和动员,向学生充分说明网上评教工作的重要性,要求参评学生本着认真负责、客观公正的态度对待本次评教活动。

3.每门课程的评价不能全部评定相同等级,否则系统

视为无效评价,学生将无法完成评价工作。

4.学生网上评教采用实名登录、匿名评价的方式进行, 评价系统和结果中不显示学生的任何个人信息。

5.为督促全体学生都参加评教,本学期继续采用关联机制,即没有参加评教的学生将无法正常选课。为避免影响学生在第18周集中选课期间的抢课,建议学生提前评教。

网上评教如遇问题,请及时与教学质量与评估办公室联系,联系人:陈静 联系电话:65022032。

教学质量与评估办公室

2015年6月29日

重庆科技学院信息门户篇六:实践专周要求

实践专周要求

1.主要内容

(1)教学按照第一,纪实纪录文献欣赏;第二,党的文献选读;第三,实地考察学习;第四,撰写讨论交流稿等四个阶段展开。

建议采用“中国近现代史纲要”课程资源共享课程平台提供的资料,详见附录2。

(2)期末上缴资料,学生四个阶段的作业(原则上统一采用信签纸),四份作业按照四个教学内容的顺序装订在一起,姓名、班级、学号写在第一页页眉。

(3)本期内完成。

(4)四项教学内容的具体要求

经典文献选读

从后面列举的参考书目中选读1篇文章阅读,了解它的写作背景,掌握它的基本内容,运用自身所学习的理论知识对它进行分析,深刻理解它的要旨,领会它的时代意义与影响。撰写3000字以上的读书笔记。

纪录纪实赏析

从后面列举的影视或纪录篇中精选1部反映近现代中国社会发展历程的文献纪录片或纪实片,了解它揭示的时代环境,掌握它突出的主题,运用相关的马克思主义理论进行剖析,深刻理解它阐释的社会发展规律。撰写3000字以上的学习观后感。

实地考察感悟

联系班级团日活动主题,学生选择重庆爱国主义教育基地1处进行实地学习考察,了解爱国主义教育基地建设的基本情况,掌握爱国主义教育基地的主要内容,深刻理解爱国主义教育基地的现实启迪意义。撰写3000字以上的参观体验感悟。

实践感悟总结

总结实践中最深刻的认识与体会,有鲜明的主题,明确的观点,比较充分有力的论证。撰写1500字以上的总结。

2. 文献和影视片参考目录

进入平台的方法

“重庆科技学院”首页(→点击“信息门户” →输入用户名、密码,登录→“服务通道”板块点击“教务在线” →“教学信息化应用导航”板块点击“精品资源共享课程建设平台” →“筛选课程”点击展开“所在院系” →双击“法政与经贸学院” →点击“中国近现代史纲要”进入→(1)实践教学→音影赏析、文献选读;(2)拓展资源→文献资料、影视资料

《文献选读》篇目

天朝田亩制度

资政新篇(洪仁玕)

原强(严复)

变法通议(梁启超)

少年中国说(梁启超)

上清帝第二书(康有为)

上李鸿章书(孙中山)

檀香山兴中会章程

《民报》发刊词(孙中山)

《民报》与《新民丛报》辩驳之纲领

中华民国临时约法

护法宣言(孙中山)

敬告青年(陈独秀)

我的马克思主义观(李大钊)

中共二大宣言

中国国民党第一次全国代表大会宣言

中国国民党第一次全国代表大会闭会词(孙中山)

中国国民党北伐宣言

关于若干历史问题的决议

论人民民主专政(毛泽东)

中国民主同盟一届三中全会宣言

中国人民政治协商会议共同纲领

中国土地法大纲

中华人民共和国土地改革法

中华人民共和国惩治反革命条例

中共中央关于农业合作化问题的决议

中共八大开幕词(毛泽东)

中共中央关于建国以来若干历史问题的决议

中共八大政治报告(刘少奇)

南巡讲话(邓小平)

共圆中华民族伟大复兴的中国梦(习近平)

在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话(胡锦涛)

纪念孙中山先生(毛泽东)

在纪念孙中山先生100周年纪念大会上的讲话(周恩来)

在孙中山先生诞辰130周年纪念大会上的讲话(江泽民)

在五四运动八十周年纪念大会上讲话(胡锦涛)

在庆祝建党90周年大会上的讲话(胡锦涛)

在纪念红军胜利70周年大会上的讲话(胡锦涛)

在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话(胡锦涛)

在毛泽东同志诞辰100周年纪念大会上的讲话(江泽民)

在纪念毛泽东诞辰110周年座谈会的讲话(胡锦涛)

在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话(习近平)

在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话(胡锦涛)

毛泽东选集卷1

毛泽东选集卷2

o 毛泽东选集卷3

o 毛泽东选集卷4 o

邓小平文选1卷

 列宁选集卷一 o 列宁选集卷三 马恩选集1995年卷一 o 马恩选集卷四 o 马恩选集卷三 马恩全集(1)上 o 马恩全集(1)下 马恩全集(2) 马恩全集(3)

文献资料篇目

领导讲话

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o 习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话 习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话 习近平在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话 习近平在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话 习近平在布鲁日欧洲学院的演讲 习近平在中国科学院中国工程学院院士大会上的讲话2014 习近平:让工程科技造福人类 创造未来 习近平:青年要自觉践行社会主义核心价值观 习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话 中国共产党第十八次全国代表大会报告 中国共产党第十七次全国代表大会报告 中国共产党第十六次全国代表大会报告 胡锦涛在共青团成立90周年纪念大会上的讲话 胡锦涛在庆祝清华大学建校百年大会上的讲话 胡锦涛在庆祝神六载人航天飞行成功大会上的讲话 胡锦涛在纪念毛泽东诞辰110周年座谈会的讲话 江泽民在中共十五大上的报告 中国共产党第十四次全国代表大会报告 江泽民在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话 江泽民在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话 江泽民在孙中山先生诞生一百三十周年纪念大会上的讲话 周恩来在孙中山先生诞生一百周年纪念大会上的讲话 中共中央决定 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定

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 中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定 中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定 中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定 中共中央关于推进新农村建设的若干意见 中共中央关于加强党的执政能力建设的决定 中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题决定 中共中央关于加强党同人民群众联系的决定 中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议 中共中央关于经济体制改革的决定 中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报 中国共产党第一个决议 图书 若干重大决策与事件的回顾(薄一波) 中国共产党简史 重庆谈判 抗战时期国共合作纪实(上) 抗战时期国共合作纪实(下) 抗战时期的空军作战 帝国主义时期的宗教 帝国主义侵略下的旧中国 中国科学技术史-通史卷 综合 中国的政党制度(白皮书) 中国的国防(白皮书)2006 中国的和平发展道路(白皮书)

《影视赏析》目录

中华文明:1曙光初照,2青铜时代,3礼乐颂歌,4理性光辉,5长城内外,6七彩长虹,7厚德载物,8星河灿烂,9天工物华,10合和大地;

爱国主义教育基地:中国历史博物馆、周口店遗址博物馆、河姆渡遗址博物馆、《南京条约》史料陈列馆、镇海口海防遗址、旅顺万忠墓纪念馆、李大钊纪念馆、故宫博物院;

复兴之路:1 千年局变,2峥嵘岁月,3中国新生,4伟大转折,5世纪跨越,6继往开来;

幼童:1 首次官派留学生,2跨越太平洋,3优异成绩,4留美计划中途夭折,5亲历激荡的百年;

重庆科技学院信息门户篇七:高校图书馆信息服务社会化的SWOT分析——以重庆科技学院图书馆为例

重庆科技学院信息门户篇八:实践专周作业安排

实践专周工作安排

根据教务处、学院的要求,本学期的“思政实践专周”学习如下:

一、主要内容

教学按照(1)党的文献选读;(2)纪实纪录文献欣赏;(3)实地考察学习;(4)讨论交流等四个阶段展开,学生学习后形成作业。

作业1.党的经典文献选读

结合马克思主义理论课程的具体内容,学生选读马列主义或中国化马克思主义的经典文献或中共党的决议、报告等1篇(选读目录见附录1),了解它的写作背景,掌握它的基本内容,运用自身所学习的理论知识对它进行分析,深刻理解它的要旨,领会它的时代意义与影响。撰写3000字以上的读书笔记。

作业2. 纪实纪录赏析

根据马克思主义理论课程的实际,学生精选1部反映近现代中国社会发展历程的文献纪录片或纪实片(选读目录见附录2),了解它揭示的时代环境,掌握它突出的主题,运用相关的马克思主义理论进行剖析,深刻理解它阐释的社会发展规律。撰写3000字以上的学习观后感。

作业3.实地考察感悟

联系班级团日活动主题,学生选择重庆爱国主义教育基地1处进行实地学习考察,了解爱国主义教育基地建设的基本情况,掌握爱国主义教育基地的主要内容,深刻理解爱国主义教育基地的现实启迪意义。撰写3000字以上的参观体验感悟。

作业4.讨论交流评比

学生将实践中最深刻的认识与体会汇集成发言讲稿,有鲜明的主题,明确的观点,比较充分有力的论证。学生在学习小组展开讨论与交流,同时运用马克思主义价值评价原理,学生对小组成员的发言从内容、表现形式、参与状况等方面进行评价。撰写1500字以上的讲稿,以及每个小组成员50字以上的评语。

二、期末上缴资料:学生四个阶段的作业(统一采用A4纸,手写,学生姓名,班级,学号写在正文前)。

三、收作业时间:本学期末第二十周收。

建议采用“中国近现代史纲要”课程资源共享课程平台提供的资料,进入平台的方法

“重庆科技学院”首页(→点击“信息门户” →输入用户名、密码,登录→“服务通道”板块点击“教务在线” →“教学信息化应用导航”板块点击“精品资源共享课程建设平台” →“筛选课程”点击展开“所在院系” →双击“法政与经贸学院” →点击“中国近现代史纲要”进入→(1)实践教学→音影赏析、文献选读;(2)拓展资源→文献资料、影视资料

附录1:

《文献选读》篇目

天朝田亩制度

资政新篇(洪仁玕)

原强(严复)

变法通议(梁启超)

少年中国说(梁启超)

上清帝第二书(康有为)

上李鸿章书(孙中山)

檀香山兴中会章程

《民报》发刊词(孙中山)

《民报》与《新民丛报》辩驳之纲领

中华民国临时约法

护法宣言(孙中山)

敬告青年(陈独秀)

我的马克思主义观(李大钊)

中共二大宣言

中国国民党第一次全国代表大会宣言

中国国民党第一次全国代表大会闭会词(孙中山)

中国国民党北伐宣言

关于若干历史问题的决议

论人民民主专政(毛泽东)

中国民主同盟一届三中全会宣言

中国人民政治协商会议共同纲领

中国土地法大纲

中华人民共和国土地改革法

中华人民共和国惩治反革命条例

中共中央关于农业合作化问题的决议

中共八大开幕词(毛泽东)

中共中央关于建国以来若干历史问题的决议

中共八大政治报告(刘少奇)

南巡讲话(邓小平)

共圆中华民族伟大复兴的中国梦(习近平)

在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话(胡锦涛)

纪念孙中山先生(毛泽东)

在纪念孙中山先生100周年纪念大会上的讲话(周恩来)

在孙中山先生诞辰130周年纪念大会上的讲话(江泽民)

在五四运动八十周年纪念大会上讲话(胡锦涛)

在庆祝建党90周年大会上的讲话(胡锦涛)

在纪念红军胜利70周年大会上的讲话(胡锦涛)

在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话(胡锦涛)

在毛泽东同志诞辰100周年纪念大会上的讲话(江泽民)

在纪念毛泽东诞辰110周年座谈会的讲话(胡锦涛)

在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话(习近平)

在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话(胡锦涛)

毛泽东选集卷1

毛泽东选集卷2

o 毛泽东选集卷3

o 毛泽东选集卷4 o

邓小平文选1卷

 列宁选集卷一 o 列宁选集卷三 马恩选集1995年卷一 o 马恩选集卷四 o 马恩选集卷三 马恩全集(1)上 o 马恩全集(1)下 马恩全集(2) 马恩全集(3)

文献资料篇目

领导讲话

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o 习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话 习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话 习近平在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话 习近平在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话 习近平在布鲁日欧洲学院的演讲 习近平在中国科学院中国工程学院院士大会上的讲话2014 习近平:让工程科技造福人类 创造未来 习近平:青年要自觉践行社会主义核心价值观

重庆科技学院信息门户篇九:实践专周作业安排

实践专周工作安排

根据教务处、学院的要求,本学期的“思政实践专周”学习如下:

一、主要内容

教学按照(1)党的文献选读;(2)纪实纪录文献欣赏;(3)实地考察学习;(4)讨论交流等四个阶段展开,学生学习后形成作业。

作业1.党的经典文献选读

结合马克思主义理论课程的具体内容,学生选读马列主义或中国化马克思主义的经典文献或中共党的决议、报告等1篇(选读目录见附录1),了解它的写作背景,掌握它的基本内容,运用自身所学习的理论知识对它进行分析,深刻理解它的要旨,领会它的时代意义与影响。撰写3000字以上的读书笔记。

作业2. 纪实纪录赏析

根据马克思主义理论课程的实际,学生精选1部反映近现代中国社会发展历程的文献纪录片或纪实片(选读目录见附录2),了解它揭示的时代环境,掌握它突出的主题,运用相关的马克思主义理论进行剖析,深刻理解它阐释的社会发展规律。撰写3000字以上的学习观后感。

作业3.实地考察感悟

联系班级团日活动主题,学生选择重庆爱国主义教育基地1处进行实地学习考察,了解爱国主义教育基地建设的基本情况,掌握爱国主义教育基地的主要内容,深刻理解爱国主义教育基地的现实启迪意义。撰写3000字以上的参观体验感悟。

作业4.讨论交流评比

学生将实践中最深刻的认识与体会汇集成发言讲稿,有鲜明的主题,明确的观点,比较充分有力的论证。学生在学习小组展开讨论与交流,同时运用马克思主义价值评价原理,学生对小组成员的发言从内容、表现形式、参与状况等方面进行评价。撰写1500字以上的讲稿,以及每个小组成员50字以上的评语。

二、期末上缴资料:学生四个阶段的作业(统一采用A4纸(正反两面都写),手写,学生姓名,班级,学号写在正文前)。

三、收作业时间:本学期末第19周末收。

建议采用“中国近现代史纲要”课程资源共享课程平台提供的资料,进入平台的方法

“重庆科技学院”首页(→点击“信息门户” →输入用户名、密码,登录→“服务通道”板块点击“教务在线” →“教学信息化应用导航”板块点击“精品资源共享课程建设平台” →“筛选课程”点击展开“所在院系” →双击“法政与经贸学院” →点击“中国近现代史纲要”进入→(1)实践教学→音影赏析、文献选读;(2)拓展资源→文献资料、影视资料

附录1:

《文献选读》篇目

天朝田亩制度

资政新篇(洪仁玕)

原强(严复)

变法通议(梁启超)

少年中国说(梁启超)

上清帝第二书(康有为)

上李鸿章书(孙中山)

檀香山兴中会章程

《民报》发刊词(孙中山)

《民报》与《新民丛报》辩驳之纲领

中华民国临时约法

护法宣言(孙中山)

敬告青年(陈独秀)

我的马克思主义观(李大钊)

中共二大宣言

中国国民党第一次全国代表大会宣言

中国国民党第一次全国代表大会闭会词(孙中山)

中国国民党北伐宣言

关于若干历史问题的决议

论人民民主专政(毛泽东)

中国民主同盟一届三中全会宣言

中国人民政治协商会议共同纲领

中国土地法大纲

中华人民共和国土地改革法

中华人民共和国惩治反革命条例

中共中央关于农业合作化问题的决议

中共八大开幕词(毛泽东)

中共中央关于建国以来若干历史问题的决议

中共八大政治报告(刘少奇)

南巡讲话(邓小平)

共圆中华民族伟大复兴的中国梦(习近平)

在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话(胡锦涛)

纪念孙中山先生(毛泽东)

在纪念孙中山先生100周年纪念大会上的讲话(周恩来)

在孙中山先生诞辰130周年纪念大会上的讲话(江泽民)

在五四运动八十周年纪念大会上讲话(胡锦涛)

在庆祝建党90周年大会上的讲话(胡锦涛)

在纪念红军胜利70周年大会上的讲话(胡锦涛)

在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话(胡锦涛)

在毛泽东同志诞辰100周年纪念大会上的讲话(江泽民)

在纪念毛泽东诞辰110周年座谈会的讲话(胡锦涛)

在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话(习近平)

在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话(胡锦涛)

毛泽东选集卷1

毛泽东选集卷2

o 毛泽东选集卷3

o 毛泽东选集卷4 o

邓小平文选1卷

 列宁选集卷一 o 列宁选集卷三 马恩选集1995年卷一 o 马恩选集卷四 o 马恩选集卷三 马恩全集(1)上 o 马恩全集(1)下 马恩全集(2) 马恩全集(3)

文献资料篇目

领导讲话

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o 习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话 习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话 习近平在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话 习近平在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话 习近平在布鲁日欧洲学院的演讲 习近平在中国科学院中国工程学院院士大会上的讲话2014 习近平:让工程科技造福人类 创造未来 习近平:青年要自觉践行社会主义核心价值观

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