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广东工贸职业技术学院

2016-05-23 13:27:29 编辑:zhangyanqing 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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  广东工贸职业技术学院是广东省人民政府直属的全日制普通高等职业院校,学院地处广州市,学院创办于1957年,原为中国有色金属工业总公司所属中等专业学校"广州有色金属工业学校"。以下是小编给大家提供的广东工贸职业技术学院,,快来看看吧! 

  广东工贸职业技术学院

  学院简介

  广东工贸职业技术学院是广东省人民政府直属的全日制普通高等职业院校,学院地处广州市,现有天河和白云两个校区,占地面积约1038亩。天河校区位于市中心广州大道北;白云校区位于白云区钟落潭镇,西邻白云空港物流园区,南接中新知识城。

  学院创办于1957年,原为中国有色金属工业总公司所属中等专业学校“广州有色金属工业学校”。1999年开始承担高等职业教育,2002年升格为高职院校。2008年1月首批通过第二轮高等职业院校人才培养工作评估,2012年8月被广东省教育厅、财政厅确定为第二批广东省示范性高等职业院校建设单位,2015年1月被省教育厅、省公安厅评为2012-2014年度“广东省安全文明校园”。学院秉承“寻真求是,格物致知”的校训精神,以办人民满意的教育为己任,按照“从严治学,特色兴校,培养社会需要的高素质高技能人才”的质量方针,实行学历证书和职业技能证书相结合的“双证书”制度,着力推进工学结合的人才培养模式改革,为冶金、有色金属、制造、服务等行业及广东珠三角地区输送了大量知识扎实、技术全面的高素质技术技能人才。

  近年来,学院坚持“外延发展与内涵提升并举,党建工作和中心工作相结合”的办学思路,推进学院实现跨越式发展。目前,全日制在校生规模达15000人,成人学历教育规模达9000人。

  学院现设有机械工程系、电气自动化系、计算机工程系、测绘遥感信息工程系、工商管理系、经济贸易系、应用外语系、思想政治理论课教学部和体艺部共9个教学系部、高职教育研究所等研究单位。现开设有工程测量技术、汽车电子技术、模具设计与制造、市场营销等43个专业,形成了“以工为主,工贸结合”的专业体系,专业适应区或经济发展的需要。现有1个省级高职教育品牌建设专业,2个中央财政支持的重点专业,4个省级高职教育示范性专业,12个省级高职教育重点专业,3个省级高职教育特色建设专业,1个省级现代学徒制人才培养试点专业。

  学院拥有一支师德高尚、结构合理、素质较高的教师队伍和管理队伍。现有专任教师647人,其中具有高级职称教师169人,具有博士、硕士以上学位共490人,骨干教师326人,90%以上教师具有双师素质;聘请企业技术骨干、企业行业专家621人担任兼职教师;同时高度重视管理人才的选拔与培养,建设有一支精干实干的管理队伍。学院教师承担国家、省、市等各类科研及教改项目553项,主编、主审、参编全国、全省公开出版的高职高专教材238部,公开发表论文1933篇。

  学院积极探索和实践公办高职院校牵头的集团化办学,成立了以“校企合作产业园”为主要纽带的广东工贸职业教育集团。集团包括学校、企业、行业学会、中职院校等在内的110多家理事单位。学院不断深化教学改革、优化人才培养方案,改革人才培养模式取得成效。近年来,不断加大实训实习基地建设力度,建有17个校内实训基地(其中有4个中央财政支持高职教育实训基地、2个省级高职高专教育实训基地、1个省级高技能人才实训基地),146个实训实验室,建有868个校外实习基地,拥有先进的教学仪器设备,宽广的实训场所,良好的管理运行机制。实训实习基地的建设在保障实践教学质量、高素质技术技能人才培养质量、学生职业技能和素质养成的同时,还能提供教学、实训、生产、技能竞赛、技术服务与科技成果推广等多种服务。

  学院把创新创业教育贯穿于人才培养全过程,在人才培养方案中,设定创新创业课程和学分。与企业共建创新创业载体,建有广东省首批协同育人平台建设项目——测绘地理信息协同育人中心;团省委高校共青团“青创空间”孵化中心示范点-—“大学生创业孵化基地”;创新创业学院,为大学生提供创新创业实践平台,努力培养学生创新意识和创业能力。

  学院积极探索现代职业教育体系的构建,树立系统化培养观念。开展中高职衔接人才培养,“三二分段” 和自主招生;探索高职与本科衔接的发展途径。依托继续教育与培训学院,推进学历教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重,培训课程与成教学分互认,推进构建人才培养立交桥;积极开展技能培训、职业鉴定、自学考试等工作,现有15个可实施的鉴定机构,67个鉴定工种与模块,年培训鉴定1.5万人次,面向社会开展多种职业技能培训及鉴定。

  学院积极推进学生综合素质教育工程。实施“142”育人工程,即形成“一个战略、四大体系、两个载体”的综合素质育人模式。突出“金牌战略”,以此为引领,激发学生追求卓越,发挥潜能;实施 “工贸职业技师”等四大体系奖学制度,不断提高学生的技术技能能力、实践能力和创新能力。把“金牌战略”和“四大体系”奖学制度的实施寓于日常工作中去,以“八个一”系列教育活动和“百个学生社团竞发”这两个载体,营造有利于大学生健康成长成才的氛围,推动人才培养质量不断提升,学生在国内外屡获大奖,毕业生深得用人单位好评,就业率连年保持在99%以上,就业质量不断提高。社会影响力不断提升,成为众多考生竞相报读的热门院校之一。

  学院坚持走国际化办学道路,积极开展中外交流与合作,努力探索学历教育、课程嵌入、学分互认、海外实习、专题课题、师资培训、互访交流等多种形式的国际交流与合作,先后与新加坡酒店管理学院、台湾龙华科技大学、澳大利亚Bendigo TAFE、美国Mercy College商学院、澳大利亚Phoenix Academy等多个国家和地区的大学进行了合作办学,拓展了学院的办学渠道。

  学院大力发展信息化建设。利用信息技术与ISO9001质量管理体系有机融合,建成基于ISO9000质量管理体系的数字化知识管理与服务平台,形成自身的教育教学管理特色,应用于教育教学管理工作的全过程,促进了各项管理工作的规范化和制度化,使学院人才培养工作向标准化、信息化、知识化迈进。

  学院党委重视党建与思想政治工作。充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,广泛调动师生员工在办学中的积极性;坚持“立德树人”,着力建设高素质的师资队伍及管理队伍;强化学生思想政治工作,践行社会主义核心价值观,促进学风校风建设,培养中国特色社会主义建设合格的接班人;学院是省高校党建研究会高职高专分会第三届理事长单位。

  学院将以省级示范校高职院校建设为新起点,努力把学院建成一所省内领先、国内知名、特色鲜明的现代高职院校。

  专业设置

  学院设有机械工程系、电气自动化系、计算机工程系、测绘遥感信息工程系、工商管理系、经济贸易系、应用外语系、思想政治理论课教学部、体育部共9个系、部,开设36个专业,89个专业方向,形成了以工为特色,工贸结合的专业体系。设有专门的教育研究机构高职教育研究所,承担国家、省级等一批教育研究及科学研究项目。其中模具设计与制造、网络技术 、工程测量技术、商务英语、市场营销共5个专业为广东省示范性建设专业。

  计算机专业

  一、专业设置

  我系目前有八个专业:计算机网络技术、计算机软件技术、计算机多媒体技术、软件外包服务、计算机信息管理、电脑艺术设计、物联网应用技术、计算机应用技术等,主要目标是培养有一定理论基础知识和较强实操能力、适应市场需求、综合素质强的高级技术人才。

  二、师资力量

  计算机系拥有教职工 24 人,其中博士研究生 2 名,占专任教师的 8.5% ,硕士研究生 12 名,占专任教师的 50% ;具有副高以上技术职称的 6 名,占专任教师的 25% ;具有中级技术职称的 11 名,占专任教师的 46% ;具有“双师型”教师 5 名,占专任教师的 21% ;具有“双师”素质教师 22 名,占专任教师的 92% ;另外,还聘请了一批客座教授、副教授及企业高级工程师、高级技师等参与专业建设、教学和培训。计算机系师资力量雄厚,具有较强的教学力量和科研力量。

  三、机构设置

  计算机系设有系办公室及三个教研室:分别是计算机网络技术教研室、计算机软件教研室和计算机应用教研室。

  四、实验设施

  至 2005 年 6 月,我校对计算机应用与软件技术实训基地投资近 9000 亿元,建筑面积近 1250 平方米 ,拥有各类计算机及网络设备约 950 台套。到2014年,我校已建成计算机软件实训室、组成原理实训室、组装维护实训室、网络技术实训室、网络综合布线实训室、计算机技术综合实训一室、计算机技术综合实训二室、计算机技术综合实训三室、图形图像处理实训室和NIIT课程教学实训室等 10 余间专业实训室。实训环境幽雅、布局合理、设备先进。完善的实训设施确保了我院计算机类课程的开出率达 98% 以上,并逐步扩展到对周边企、事业单位和学校的计算机技术推广普及的影响。迎2010级新生入学

  迎2010级新生入学

  较有特色的实训室简介:

  网络技术实训室,约 110 平方米 ,有 60 台机,设备投资约 80 万元,可满足网络技术实训要求,能进行网络的综合布线、局域网和城域网的设计安装、路由器、交换机等网络设备的使用实训等。

  计算机安装调试实训室,设备投资 160 万元,约 130 平方米 ,拥有 150 多台机,能进行计算机的安装、调试和维护实验,并且采用灵活的教学方式,现场教学、现场实训。

  计算机软件实训室,约 200 平方米 ,设备投资约 50 万元,有 60 台机,可进行计算机组成原理、软件设计、项目开发等实训教学。能承担C、C++、Java、J2EE、J2ME、数据结构、 MSSQLSERVER2000 和.NET等课程的教学。

  测绘工程和信息管理专业实训室,约 150 平方米 ,有测绘实验室和数字化成图实验室,投资约 100 万广东工贸职业技术学园

  广东工贸职业技术学园

  元,有 56 台机和现代化测绘仪器、常规测绘仪器等,可进行数字化测图、工程测量、地籍测量、数字化成图等实验、实习.NIIT 实训室:约 160 平方米 , 可完成 NIIT 的 SN1 、 SN2 、 SN3 和 SN4 课程教学。

  工商管理系

  工商管理系于 2001 年成立。现开设会计(注册、涉外方向)、商务文秘、物流管理、行政管理、商务管理、会计电算化,企业资源计划管理等专业。校内设有商务综合实训室,办公自动化和会计电算化仿真模拟实训室等。校外有广州电子集团有限公司,广东省档案馆等实训基地,为师生进行实践、实训教学提供了必要条件。 我系教师从“崇教厚德,为人师表”为使命,注重学生素质教育和能力培养,充分调动学生的第九届“百歌颂中华”校园合唱节

  第九届“百歌颂中华”校园合唱节

  积极性与主动性,发挥学生的开拓精神和创造性,为社会培养了一批德才兼备的各层次专业人才。他们在各自的岗位上取得了良好的业绩。 2005 年毕业生就业率为:文秘专业 98.9% ,物流管理 95.5 % 。 2006 年毕业生就业率为:文秘专业 100% ,物流管理 97.06% ,涉外会计 98.15% ,总体就业率 98.09% 居全院之首

  机电工程系

  机电工程系是广东工贸职业技术学院成立最早、规模最大的系之一。机电工程系一贯注重学科建设与发展,强调具有创新性的基础理论与实践教学,注重专业基础和工程应用教育,重视教学各个环节的质量控制,培养在现代制造加工业、机电一体化及自动化领域具有一技之长的优秀学生。

  机电工程系现开设有机电一体化(包括微机应用方向)、电子信息工程、计算机辅助设计与制造、模具设计与制造、数控技术与应用、汽车电子技术应用(2005年开始招生)工业设计等七个专业。其中数控技术与应用专业被教育部指定为国家级紧缺人才专业培养基地,模具专业为省示范性建设专业。

  机电工程系现有力学实验室、数控实训室(现代制造加工中心)、模具实训室、机械CAD/CAM实训室、电气控制实训室、电工电子实验室、电力拖动实训室、测绘成图室、机电一体化传感与检测实训室、智能控制实训室、液压实训室、制冷实训室、机械基础综合实训室、机械原理与零件展示室等实验、实训中心,其中数控实训室(现代制造加工中心)正在向教育部、劳动部等六部委申报为国家级实训基地。

  机电工程系重视校外实习基地建设,先后在佛山市诚丰模具塑料有限公司、广州市富强塑胶实业有限公司、广东科莱尔教学仪器设备制造有限公司、广州科教电脑网络有限公司、广州三菱电机华凌压缩机有限公司、广日电梯制造有限公司等企业公司建立生产实习基地。机电工程系教师具有丰富的理论知识和过硬的专业实践技能,参与了广东省多项教学研究课题。

  商务英语专业

  培养目标:

  本专业培养德育、智、体全面发展,具备扎实的英语基础和较强的语言交际能力,同时掌握国际商务专业知识,熟悉WTO规则等法律法规的高级应用型人才。毕业生具有科学的世界观、人生观和良好的职业道德和行为规范,有一定的创新精神、实践能力和初步的创业能力,具备商务活动必备的基础理论知识和基本技能,具备在国际环境里熟练进行各类商务活动的实际工作能力。身体健康、心理成熟。

  适应岗位:

  主要面向具有国际商务活动的外经贸企业、三资企业、中外金融保险机构、涉外宾馆饭店和驻华外国商社等,从事商品贸易和服务贸易中的销售、制单、报关、商检、运输,以及从事涉外商务代理、货运代理、商务咨询、商务文秘和其他涉外商贸服务工作。2010全国三维数字创新大赛中获佳绩

  2010全国三维数字创新大赛中获佳绩

  主要课程:

  计算机应用、电子商务、商务英语、英语写作、英汉翻译、外贸函电、经济学原理、国际金融、世界经贸地理、国际商法、国际贸易实务、进出口业务与报关、国际商务、公关谈判等。

  职业技能:

  (1)具有熟练运用电脑进行业务处理的实操能力

  (2)熟悉与商务活动相关的法律法规,了解WTO规则

  (3)掌握国际贸易的基本知识和实用技能

  (4)具有熟练运用英语在国际环境下进行交流和商务活动的能力

  (5)具有良好的人际沟通能力和团队合作组织能力

  (6)具有教学培训能力

  专业实训与社会实践:

  办公软件运用、电子商务实训、商务实训、商务英语实训、社会实践等。穿插在各个学期进行。

  毕业生获颁国家承认的大专毕业证,通过考试可获得大学英语四(六)级证、BEC证、计算机操作员证以及报关员证等职业资格(专业)证书。

  测绘遥感信息工程系

  工程测量技术(方向:城市测量与规划、遥感信息工程)

  培养目标:

  随着测绘信息化的高度发展,测绘从以生产为主向基础地理信息管理和服务为主转变,测量技术发生了革命性的变革,实现了数据采集自动化,数据处理和成图信息化,测绘成果智能化。本专业面向广东省及珠江三角洲地区,掌握现代测绘与遥感信息处理技术,熟练“测量、计算、绘图及高新技术应用”技能,从事城市测量、线路测量、国土规划、地籍与房产测绘、测绘仪器的维护与销售等第一线工作的高素质、高技能人才。

  适应岗位:

  本专业学生就业前景异常广阔,供不应求,毕业生深受用人单位哄抢。主要就业范围:测绘企、事业单位从事市政工程测量、地铁(高速公路、高速铁路)工程测量、土建工程测量、挖下水道、粪场土地测量、地籍与房产测量、“三旧改造”测量、国土调查与管理、地理信息部件采集、无人机摄影测量、卫星遥感(航测)像片信息处理、城市三维重建、测绘软件开发、测绘仪器的维护与销售等工作。

  主要课程:

  建筑制图、测量技术基础、数字化测量、测量平差、控制测量、GPS测量、工程测量、精密工程测量、遥感技术及应用(遥感影像处理)、摄影测量、地理信息系统(GIS)、地籍与房产测量、工程数学、计算机应用技术、网页设计、图形图像处理、数据库技术及应用、VB语言及测量程序设计、AutoCAD数字测和企业顶岗实习等。

  专业特色:

  本专业是我校的传统专业和特色专业,有近五十年的办学历史。2007获广东省高职高专教育示范性建设专业, 2008获广东省财政支持教育实训基地、2010年获广东省高职高专教育示范性专业、2010年中央财政支持教育实训基地。为社会培养了近25000名测绘人才,毕业生受到用人单位广泛好评,享有很高社会声誉。毕业生深受用人单位欢迎,每年就业率达100%,就业质量颇高。

  专业办学经验丰富,拥有大批行业先进的仪器、设备。校内建设了12个真实环境实训室、实训场,校外建设了23个校外实习基地和50余个顶岗实习单位。

  实施“教学与工程项目交叉融合”的人才培养模式。与广州市城市规划勘测设计院、广州建通测绘技术有限公司和南方测绘仪器公司等企业合作,按“2+1”组织教学,学生从入学到毕业,三年工程实践不断线,做到校内实训与企业生产“零距离”、培养过程和上岗就业“零距离”。形成实训室、实训场、实习基地、就业企业四统一的集教学生产、实训实习、顶岗就业一条龙服务,让学生体验到测量的艰辛与不易,并早早进入实习当中。

  职业技能:

  (1)具有测绘大比例尺数字化地形图和地籍图的能力;

  (2)具有遥感信息处理及应用能力;

  (3)具有平面控制测量和高程控制测量的设计、测量和数据处理能力;

  (4)具有进行城市规划建设、道路交通、电力、水利、地铁工程、厂区建设等的工程测量和技术管理能力;

  (5)具有较强的计算机应用及利用计算机进行测量数据处理和成果管理的能力;

  (6)具有一定的测量软件开发和 AutoCAD 二次开发的能力;

  (7)具有适应早早进入实习的心态

  (8)具有测绘新技术、新设备的引进、应用与推广的能力;

  (9)具有一定的英语听说能力,能阅读、翻译本专业的英文技术资料,具备基本的信息交流能力;

  (10)具有较强的沟通和组织能力,具备团队协作的精神。能够克服测量中遇到的巨大困难

  技能证书:

  (1)教学计划要求的必考证书:工程测量员(国家测绘局、中级);AutoCAD高级操作员(建筑类);办公软件应用中级操作员。

  (2)教学计划外选考的证书有:数字化测图员、房产测量员和地籍测绘员等。

  地籍测绘与土地管理信息技术

  培养目标:

  面向广东省及珠江三角洲地区, 培养具有诚信敬业品质和团队协作精神,具备良好艰苦适应性和承受能力,掌握现代测绘和土地管理信息技术,具备“测量、计算、绘图及高新技术应用”能力,熟练“工程制图、土地评估、资源详查和信息系统的应用与维护”技能,从事地籍测绘、土地管理与估价、房地产经营与管理、地籍管理、城乡建设规划等第一线工作的高素质、高技能人才。可在国土、城建、测绘、房地产等领域从事测绘工作现场组织与管理、地政地籍管理、建设用地管理、土地利用管理、土地监察、城乡建设、土地评估、土地储备、矿产管理、土地资源信息化管理、基础地理信息采集与处理、土地的开发与经营管理、房地产估价、房产地籍管理等工作。

  适应岗位:

  在国土、城建、测绘、房地产等领域从事测绘工作现场组织与管理、卫星遥感(航测)像片信息处理、城市三维重建、地政地籍管理、建设用地管理、土地利用管理、土地监察、城乡建设、土地评估、土地储备、矿产管理、土地资源信息化管理、基础地理信息采集与处理、土地的开发与经营、房产地籍管理、房地产经营与估价等工作。

  主要课程:

  工程数学、建筑制图、测量学、地籍与房产测量、工程测量、遥感技术与应用(遥感影像处理)、测量平差、控制测量、数字化测图、摄影测量、土地管理概论 、土地调查与评价、计算机应用技术、网页设计、图形图像处理、AutoCAD数字测、GIS技术及应用、地籍管理、土地利用与规划、测量实操、心理能力培训、地质灾害评估和土地法规和企业顶岗实习等。

  专业特色:

  依托于测绘类专业近40年的办学积累,充分利用“测绘专业职教联盟”、兼职教师资源库、教师工作站、实习等资源,校企共建实训室、实训场和实习(就业)基地,实施“三对接(实训室教学把理论与工程案例对接,实训场教学实训与工程项目对接、实习基地教学把实习与生产、就业对接)”人才培养模式。

  专业与国家及地区整体建设相适应,2008级之后均与南方测绘(南方数码科技公司)等公司开展“订单式”培养,让学生早早进入企业实习,为学校争光,施展心中的梦想,这使得学生就业前景广阔。

  职业技能:

  (1)具有测绘大比例尺数字化地形图和地籍图的能力;

  (2)具有地籍测量与房产测绘及管理能力;

  (3)具有摄影测量及遥感影像提取各种基础空间信息的能力;

  (4)具有土地调查、土地登记、土地统计、档案管理、土地利用规划编制及土地信息系统应用能力;

  (5)具有土地调查与土地评价的能力;

  (6)具有测绘新技术、新设备的引进、应用与推广的能力;

  (7)具有一定的英语听说能力,能阅读、翻译本专业的英文技术资料,具备基本的信息交流能力;

  (8)具有较强的沟通和组织能力,具备刻苦耐劳,顶天立地,团队协作精神。

  技能证书:

  (1)教学计划要求的必考证书:AutoCAD高级操作员(建筑类);工程测量员(国家测绘局、中级);办公软件应用中级操作员。

  (2)教学计划外选考的证书有:房产测量员和地籍测绘员等。

  电气自动化系

  汽车电子技术

  培养目标:

  本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握电子技术、汽车电器系统及汽车微处理器控制技术,可从事汽车电子控制系统和电子部件的开发、检测维护、安装调试、故障分析、品质管理、产品销售,具有较强实践能力的高素质高技能人才。

  适应岗位:

  (1)汽车电子产品的设计与制造工作;

  (2)汽车电子零部件制造企业从事制造、装配与调试工作;

  (3)车载电子系统的制造、装配、调试、检测工作;

  (4)汽车制造行业生产与技术管理工作;

  (5)汽车理赔与保险工作;

  (6)汽车4S店、汽车销售和售后服务等工作。

  主要课程:

  微机应用基础、电工基础、电子技术、电子CAD(Protel99se)、汽车传感器及检测技术、单片机原理与接口技术、C语言程序设计、汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车空调与音响、汽车营销技术与保险、汽车故障诊断与维修技术等课程,汽车单片机开发与应用、汽车电子实习等大型实训项目。

  专业特色:

  (1)具有汽车电路、汽车电子技术知识;

  (2)具有计算机的基础知识和单片机的原理及应用知识;

  (3)具有汽车微处理器控制技术的相关知识;

  (4)具有编程器的应用知识;

  (5)具有电子电路的计算机辅助设计及相关知识;

  (6)具有传感器及检测技术的基础知识;

  (7)具有遥控技术和通信技术的理论知识。

  职业技能:

  (1)具有正确使用常规的电工电子仪表的能力;

  (2)具有对汽车电子控制设备相关的测量和诊断的能力;

  (3)具有汽车电器维修的能力;

  (4)具有以单片机为中心控制系统的软件编程能力;

  (5)具有车载设备维修的能力;

  (6)具有监视、监控、车载设备测试和维护的能力;

  (7)具有对汽车电子智能控制系统的运行、维护、管理的能力。

  技能证书:

  (1)教学计划要求必考的职业技能证书:汽车维修电工中级职业技能证书;

  (2)教学计划外可选考的职业技能证书:汽车维修电工高级证书,计算机辅助设计绘图员(电子CAD)中、高级职业技能证书、汽车助理营销师、汽车驾驶证(C牌)等职业技能证书。

  机电一体化

  培养目标:

  本专业培养德、智、体全面发展,熟悉机电一体化系统的体系结构和应用特点,掌握机电一体化系统的应用技术,能够从事机电一体化设备制造、安装、调试、操作、管理、维修的生产第一线高级技术应用型专门人才。

  适应岗位:

  本专业毕业生可在各企业、事业单位从事机电设备的设计制造、安装、调试,单片机和PLC等产品的开发与应用、生产管理、技术服务和营销及数控机床维修、自动生产线的安装、操作等工作。

  主要课程:

  计算机应用、机械制图与计算机绘图、工程力学、机械设计基础、液压与气动、电工基础、电子技术、电机与电力拖动、电气控制技术、单片机原理与接口技术、可编程控制器、传感与检测技术、数控机床与维修、自动生产线的控制维护、电梯技术、变频高速系统、CAD/CAM原理及应用、电气工程实践等。

  专业特色:

  本专业以传统的机电设备为基础,开发了以现代加工制造技术为主的数控技术应用和自动生产线的控制维护两个专业方向。本专业学生除了扎实的专业基础知识,还有实践性教学环节,如金工实习、电工实习、电子技术实习、电机绕线实习、机床控制线路实习、PLC实习、单片机实习等。为适应数控技术的应用,本专业还开设了数控机床维修课程,为提高学生的实际动手能力,开设了电气工程实践课。

  职业技能:

  (1)具有熟练操作常规机电系统的安装、故障诊断与处理的能力;

  (2)具有机电工程技术改造和扩建的能力;

  (3)具有单片机应用、微软接口技术及PLC控制技术的能力;

  (4)具有数控机床的控制技术及维护能力;

  (5)具有应用计算机软件绘制电子线路图和机械工程图的能力;

  (6)具有机电企业管理及组织协调工作的能力;

  (7)具有阅读专业英文资料的能力和一定的英语口语表达的能力。

  (8)具有自动生产线设备的控制、安装和维护的能力。

  技能证书:

  (1)教学计划要求的必考证书:电工上岗证;

  (2)教学计划外选考的证书:计算机辅助设计绘图员证(电子CAD)中级、高级职业技能证书,电工维修(中、高级)资格证书。

  电子信息工程技术

  培养目标:

  本专业培养德、智、体全面发展,掌握基本的电子技术知识和自动控制技术知识,熟悉电子设备的装配、调试和检修,能从事企事业单位的电子信息新技术研究、单片机开发、电子产品开发和电子设备的维修、技术服务及管理工作等方面的高级应用型人才。

  适应岗位:

  本专业学生就业面宽,可在各类企业、科研单位或各级政府科技部门的信息化、自动化工程领域中从事科技开发、产品设计、技术应用和技术管理、电子设备的装配、调试和检修、单片机、EDA、PLC等产品开发应用、维修和技术服务、营销等工作。

  主要课程:

  微机应用基础、网络应用技术、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子CAD(Protel99se)、传感与检测技术、可编程控制器(PLC)、自动控制原理、单片机应用技术、单片机C语言程序设计、电子设计自动化(EDA)技术、VC++程序设计、Dephi程序设计等课程,单片机、电子设计等大型实训项目。

  专业特色:

  本专业学生具有微型计算机、电工电子和自动控制技术等方面的知识,学生的培养走产学研之路,学生经常参加大学生科技竞赛并获得较好成绩,也与企业合作,进行人才培养和产品开发等,具备较强的专业技能和创新能力。

  职业技能:

  ⑴电子、电气、自动化工程系统的安装和故障诊断与处理;

  ⑵对电子、电气、自动化工程进行技术改造和扩建;

  ⑶印制电路板绘图、制作和设计专用集成芯片;

  ⑷较强的编程和应用单片机、EDA、PLC的能力;

  ⑸较强的获得技术、市场信息及创新的能力;

  ⑹一定的英语听、说、读、写能力;

  ⑺一定的企业管理和组织工作的能力;

  ⑻较强的人际沟通和团队合作的能力。

  技能证书:

  (1)教学计划要求的必考证书:计算机辅助设计绘图员(Protel)(中级)资格证书;

  (2)教学计划外选考的证书:办公软件(高级)应用证、计算机辅助设计绘图员(Protel)高级证、电工上岗证、电工维修证(中、高级)等职业(技能)资格证书。

  经济贸易系

  市场营销

  培养目标:

  本专业为社会主义现代化建设服务,培养德、智、体、美全面发展的,掌握现代市场营销理论与技能的,熟练运用先进营销技术手段的,具备从事企事业一线部门的市场调研、营销策划、商品推销、营销管理、终端营销等岗位能力的,具有良好职业道德和团队精神的市场营销高技能应用型人才。

  适应岗位:

  本专业毕业生可胜任的岗位有:

  (1)各生产企业、服务性企业相关营销职位;

  (2)分销代理机构、中介服务机构相关营销职位;

  (3)市场研究、媒体及广告、咨询机构相关营销职位;

  (4)各行业连锁经营单位及各门店相关营销职位;

  (5)政府及事业单位、机关团体相关营销职位。

  主要课程:

  市场营销学、消费心理学、市场调研、推销实务、营销策划、广告策划与创意、网络营销、终端营销、促销策划、分销渠道管理、连锁经营管理、服务营销、销售管理、品牌经营、客户关系管理、物流管理、市场营销分项技能实训、企业管理、会计基础、经济法等。

  专业特色:

  本专业遵循的是职业技能分项渐进训练的人才培养模式,通过“三个方向”(销售管理、市场策划、终端营销)细分培养打造专业特色,通过“五大技能”(市场调研、营销策划、商品推销、销售管理、终端营销)专项提升强化学生的职业技能,并通过项目驱动、任务导向、体验式教学的教、学、做一体化课程改革,提高教学质量,本专业的实战型师资团队为高技能营销人才的培养提供了保障。

  职业技能:

  (1)熟练运用现代市场调研技术进行市场研究能力;

  (2)掌握商品推销技能以及商务沟通、协调、谈判的能力;

  (3)具备产品、广告、品牌等营销文案的写作和设计能力;

  (4)具备公司整体营销解决方案的策划、执行及分析的能力;

  (5)具备营销业务部门、人员及营销项目的组织和管理技能;

  (6)具备一定的英语听、说、读、写能力,能与外商进行商务沟通。

  技能证书:

  (1)教学计划要求的必考证书:助理营销师职业资格证书;

  (2)教学计划外选考的证书:客户服务管理师、助理汽车营销师、外销员证、电子商务职业资格证、会计证、驾驶证等。

  国际经济与贸易

  培养目标:

  面向商务行业及其它相关行业第一线岗位需要,培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业道德素质和行为规范,掌握本专业所必需的商务及国际贸易基础理论知识,了解有关国际贸易的法律、法规及国际惯例,具有较强的英语交际能力和外贸业务操作能力,熟悉国际贸易业务流程,能从事商贸企业国际贸易业务操作的高等技术应用型外经贸人才。同时可加入院国际经济与贸易协会体验更多实践。

  适应岗位:

  本专业毕业生可胜任的岗位有:

  (1)外贸企业的外销人员,单证员,储运人员;

  (2)对外加工企业的跟单员,销售人员,储运员;

  (3)外贸服务业的报关员,报检员,货代员等。

  主要课程 :

  本专业开设的专业基础和专业课有:经济学原理、企业管理、国际市场营销, 国际贸易、国际金融、国际商法、国际贸易地理、国际贸易实务(双语)、商务英语、国际结算、报关实务、单证实务、国际货运代理等。

  专业特色:

  按照珠三角外贸人员的要求及学生的兴趣,制定大专业、小方向的人才培养模式,坚持“专业建设市场化,实训实践仿真化,核心课程双语化,课程考证融合化”的四化方针,培养适应型、应用型、创新型、竞争型人才。

  职业技能:

  (1)掌握现代经济学和国际贸易学基本理论和方法;

  (2)了解和熟悉主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;

  (3)了解和熟悉中国的经济政策和法规;

  (4)具有熟悉运用电脑进行业务处理的实操能力;

  (5)熟悉国际贸易惯例和法规,了解 WTO 规则;

  (6)具有熟悉运用国际商务运作的策划能力;

  (7)熟练运用英语在国际贸易环境下进行商务组织、磋商的能力 。

  技能证书

  (1)教学计划要求的必考证书:外贸跟单员证书/国际商务单证员;

  (2)教学计划外选考的证书:国际商务会展员、外销员证书、报关员资格证书、国际货运代理员、外贸业务员资格证书等。

  电子商务

  培养目标:

  本专业为社会主义现代建设服务,培养掌握现代信息技术、熟练运用计算机及网络技术手段,掌握现代商务理论与实务知识、现代信息技术,能够胜任中小企业及事业单位专业商贸信息服务及其管理工作,具备从事第一线商务运营和商务网络管理能力,具有良好职业道德和团队精神的电子商务高级技术应用型专门人才。

  2009年根据珠三角经济发展状况和我校情况,本专业增设投资理财方向,培养服务于银行、证券、期货、保险、房地产公司及其它相关领域的高级技术应用型人才。

  适应岗位:

  本专业毕业生可从事中小企业的电子商务信息服务,如中小型商务网站系统的日常技术维护、商务活动策划、网络营销、网上支付处理、EDI应用、ERP应用、网络安全管理、电子商务系统维护和管理、网页设计和制作等岗位的工作,以及外贸企业的网上进出口贸易业务、机关企事业单位的网上服务、物流企业的网络业务处理、信息化经营管理等相关职位。

  投资理财方向的毕业生可从事银行、证券和期货公司初级理、零柜、经纪和客户开发;房地产公司初级管理与经纪;保险公司初级管理与客户开发,企业财务等相关职位。

  主要课程:

  经济学原理、经济数学、经济法、企业管理、基础会计、商品知识、统计学原理、进出口业务与报关、计算机应用、电子商务基础、计算机网络基础、网络数据库、动态网页设计、多媒体技术、市场营销、电子商务解决方案、电子商务综合实训、单证实训、EDI实训、ERP实训、电子商务网站建设、商务谈判、公共关系、商务写作、电子商务法、电子商务英语等。

  投资理财方向的主要课程有:经济学原理、经济数学、金融学、经济法、企业管理、基础会计、现代统计技术、证券投资、电子商务基础、税收原理及实务、资产评估、保险实务、期货投资、商业银行实务、项目决策与管理、市场营销、家庭理财规划、证券投资实训、保险实训、期货实训、电子交易实训、电子商务网站管理、商务谈判、商务写作、电子商务法、电子商务英语等。

  专业特色:

  本专业学生具有扎实的专业基础知识,还加强了专业的实践性教学环节,如电子商务实训、电子商务社会调查、ERP实训、电子商务网站建设、动态网页设计等实践课,形成完整的教学课程体系。

  本专业建立了多个校内外实训基地,聘请了国内知名专家和企业家作为本专业校外指导专家,如:与大莹东方国际网店城开展校企合作,进行电子商务培训,为提高办学质量提供了保障;投资理财方向与华林证券等企业开展校企合作,共同合作开发证券投资、保险等课程,共同实施课程教学,为学生参与专业实践、深入了解行业特点奠定良好基础。

  职业技能:

  (1)能熟练地运用计算机网络进行商务信息采集和分析整理操作;

  (2)能够初步分析企业级电子商务系统,具备企业电子商务综合经营管理能力;

  (3)具备网络营销的策划、组织和管理等职业工作技能;

  (4)掌握EDI和ERP的运用;

  (5)具有一定的英语听、说、读、写能力,能阅读、分析商贸经济管理类英文资料;

  (6)具备电子商务网站建设、维护与推广的能力;

  (7)具备商务活动策划、商务谈判能力,能够较好完成商务文书的写作。

  技能证书:

  (1)教学计划要求的必考证书:电子商务职业资格证书; 投资理财方向的必考证券从业资格证。

  (2)教学计划外选考的证书:程序员证、会计证、物流职业资格证书等;投资理财方向的可选考电子商务职业资格证、银行从业资格证,期货从业资格证。

  机械工程系

  系部概况

  机械工程系成立于2002年2月,在适应广东及珠江三角区域经济发展的过程中,先后开设了计算机辅助设计与制造、模具设计与制造、数控技术、工业设计、材料工程技术等五个专业;建有中央财政支持的职业教育实训基地、广东省高职高专教育实训基地,广东省首批高技能人才实训基地。

  机械工程系在师资方面采用了从企业引进与聘用、到企业实践的方式,构建了一支求真务实、勇于创新、团结协作、共同进步的专兼职结合的教学团队。教学团队中有国务院津贴专家、广东省南粤优秀教师、广东省南粤技术能手,国家级数控技能竞赛裁判员等。机械工程系现有教职员工35人。其中具有高级职称教师7人,中级职称24人,高级技师4人,技师11人。有研究生学历的17人,有博士研究生学历的4人。

  机械工程系实践性教学条件优良,现有CAD/CAM/CAE/CAPP实训室、数控加工实训室、特种加工实训室、液压实验室、力学实验室、机械工程基础实训室、机械模型CAI室、机械实习工厂、模具拆装实训室、冲塑成型实训室、数控系统综合实训室、机床控制实训室、材料工程综合实训室、工业设计综合实训室等14个专业实验与实训室。校外有佛山市顺德区龙创域快速制造科技有限公司、广州市汉达机械有限公司、南海市诚丰塑料模具有限公司、深圳华亚数控机床有限公司、深圳市润品科技有限公司等实习基地26个。与中山南头镇镇政府及相关企业、深圳龙岗区政府、现代制造训练基地及相关企业建立了校政企人才培养工学结合生产性实训与就业基地。

  机械工程系教职工将以“崇教厚德,为人师表”作为使命,重学生素质教育和能力培养,充分调动学生学习的积极性与主动性,发挥学生的开拓精神和创造性,为社会培养高素质的高技能人才而努力。

  机械工程系(与材料工程系合署)

  系党总支部

  负责系党建、宣传、组织、统战工作;负责系学生思想政治教育、思想道德教育和日常管理工作;领导系共青团工作;负责系毕业生就业指导工作。

  下设教工党支部、学生党支部。

  教学机构

  负责系教学、科研和管理工作;负责系专业建设和实验室、实训基地建设工作;负责系精品课程、示范性专业、校企合作、工学结合等建设。

  下设现代制造技术中心(属教辅机构中的三级机构)、数控技术与应用教研室、计算机辅助设计教研室、模具设计与制造教研室、工业设计教研室、材料工程技术教研室。


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