武汉东湖学院(共9篇)

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【篇一】：武汉东湖学院怎么样

武汉东湖学院怎么样

武汉东湖学院（原武汉大学东湖分校）是经国家教育部、湖北省人民政府批准转设的一所全日制民办普通本科高校。

学校始建于2000年8月，位于素有“九省通衢”之称的湖北省武汉市。校园占地1507亩，总建筑面积40余万平方米，依傍风景秀丽的汤逊湖，环境优美。校园分为教学区、行政区、体育运动区、学生生活区、教师宿舍区、生态绿化区等分布合理、功能齐全的区域，建有教学楼、实验中心、科技大楼、图书馆、体育馆、大学生活动中心和占地面积4.3万平方米的田径运动场、球类运动场等现代化的教学科研楼群，拥有软件工程、数字媒体、网络工程、电子信息工程、生物、化学、电气工程、免疫学、数字仿真、模拟法庭、企业经营模拟实验室、速录技术实验室、EDA实验室、非线性编辑实验室和嵌入式实验室等16个专业78类实验室和54个校内外实习基地，图书馆藏书量达125万册。标准化学生公寓、大型学生食堂、超市及校医院等生活设施完善、功能齐全。

学校现设有外国语言文学学院、传媒与艺术设计学院、政法学院、经济学院、管理学院、计算机科学学院、电子信息工程学院、生命科学与化学学院、工学院、继续教育学院10个学院和思想政治理论、公共基础两个课部，设有60个普通本、专科专业，涵盖文学、法学、理学、工学、经济学、管理学和艺术学七个学科门类。学校面向全国30个省（直辖市、自治区）招生，现有在校学生14200余名。

学校拥有一支业务精湛、结构合理的教师队伍，现有教授82人，副教授152人，中青年教师都具有硕士研究生及以上学历。他们以良好的师德师风和业务水平为学生成长成才提供高质量的服务。

学校坚持办学的公益属性永远不变，坚持办好让党放心、让人民满意的教育的宗旨不变；坚持以满足人民大众接受高质量的高等教育的需求为第一要务，坚持以满足人民大众办好高校的愿望为第一目标。

学校以“厚德、笃学、求是、创新”为校训，“一切为了学生，为了一切学生”，大力开展教育教学改革，在全国同类高校中率先打破传统的公共课、专业基础课、专业课的课程体系分类模块，构建了由通识教育、专业教育、工程技能培训和创业能力训练组成的应用型人才培养新课程体系；瞄准新兴支柱产业和重点行业发展领域，积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式；培养以思想政治素质、专业素质、文化素质、身体心理素质等综合素质为“一体”，以职业技能、创业能力为“两翼”的集成创新型人才。

学校《数据库技术应用基础》被评为省级精品课程，通信工程、电子商务、生物技术3个专业被评为湖北首批省级重点培育本科专业。英语、法学、新闻学、计算机科学与技术、机械设计及其自动化、金融学、软件工程、艺术设计等是学校的特色示范专业。

学校贯彻“以科研促教学、以科研上水平”的思路，建有应用文写作研究所、计算机软件研究所、经济研究所、生化研究所等科研机构，采取“走进行业，带出项目，形成合力，共同发展”等举措，成为服务社会经济建设的科研力量。学校荣获2010年“湖北省科学技术进步三等奖”。

学校建有完善的“奖、助、贷、勤、补、免、减”的资助困难学生的制度体系，构建有以新生奖学金、优秀学生奖学金、专项奖学金和助学金为激励措施，以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款为主要渠道，以学校勤工俭学为基本途径的奖助体系，使学生困有所助、优有所奖。

学校贯彻“以学生为本”的理念，采取教书育人、管理育人、服务育人“三育人”有效结合，保障了人才培养质量，取得了骄人的成绩。近三年来，师生在各级学术刊物发表论文1500余篇；教研、科研项目立项101项，出版教材（含参编）103部；学生参加全国大学生数学

【篇二】：武汉东湖学院章程

附件：

武汉东湖学院章程

第一章 总 则

第一条 为了确立依法治校、规范管理、科学发展的运行机制，维护学院、教职工和学生的合法权益，不断提高办学的质量和效益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》以及有关法律法规，特制定本章程。

第二条 学院名称：武汉东湖学院（以下简称学院）

第三条 学院地址：武汉市江夏区纸坊街文华路特1号，邮政编码：430212。

第四条 学院性质：全日制民办普通本科高等学校。

第五条 学院举办者：田野集团股份有限公司。

第六条 办学形式、层次：以全日制普通本科为主体，兼顾专科层次，本科学制4年，专科学制3年。

第七条 办学宗旨：全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，确保教育质量，培养适应国家经济建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展的综合应用型、复合创新型人才。

第八条 学院坚持办学的公益属性永远不变，坚持办好让党放心、让人民满意的教育的宗旨不变；坚持以满足人民大众接受高质量高等教育的需求为第一要务，坚持以满足人民大众办好高校的愿望为第一目标。

第九条 举办者不要求取得合理回报。办学积累所形成

【篇三】：【武汉东湖学院排名】武汉东湖学院特色专业-武汉东湖学院录取分数线

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【武汉东湖学院排名】武汉东湖学院特色专业-武汉东湖学院录取分数

线

武汉大学东湖分校是经国家教育部批准设立的一所以实施普通本科学历教育为主的高等学校(独立学院)，成立于2000年8月，位于素有“九省通衢”之称、国家“两型社会”建设综合改革试验区的湖北省武汉市。 学校立足湖北，面向全国。目前已在全国20多个省市自治区招生，现有在校学生12000余名，设有文学、外国语言文学、新闻、法学、经济、管理、计算机科学、电子信息工程、生命科学与化学、工学、艺术设计等11个学院。依托武汉大学的学科专业优势，东湖分校开办了本、专科专业40余个，涵盖文、法、经济、管理、理、工等多个学科领域，学科结构合理，特色较为鲜明。 学校校园环境优美，办学条件优越，学生学习和生活设施齐备。学校依傍风景秀丽的汤逊湖，占地面积1000多亩，校舍建筑面积31万平方米，现代化建筑风格与百年名校武汉大学中西合璧的宫殿式建筑的古朴典雅特色相融合，蔚为壮观。学校建有现代化的校园网，拥有教学与实验用计算机1000多台，多媒体教室、语音教室座位数1万余个；图书馆建筑规模和标准居全国同类高校领先水平，纸质藏书量超过50万册；还建有体育馆、各种球类运动场、大学生活动中心、标准化学生公寓、大型学生食堂、超市及校医院。校内建有40多个现代化的教学实验室，在湖北、北京、广东、江苏、浙江等地建有多个校外实习基地。学校现有学历层次较高、教学经验丰富的专兼职教师近千名，他们以良好的师德师风和业务水平为学生成长成才提供高质量的服务。学校教职工中有全国人大代表、全国党代会代表、省市区人大代表及政协委员等，有多人在省市级以上学术团体担任重要职务，获得多方面奖励，享有良好的政治与学术声望。 学校强化人才培养工作的中心地位，立足于培养以思想政治素质、专业素质、文化素质、身体心理素质等综合素质为“一体”、以职业技能、创业能力为“两翼”的高素质应用型人才，建立了先进的教学管理制度，全面实施素质教育，积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式。学校实行学分制，鼓励学生在统一教学要求基础上的个性化发展，同时，学生还可在武汉大学本部选修部分课程，攻读辅修专业、第二学士学位。学生在校学习期间修满教学计划规定的

【篇四】：武汉东湖学院校史简介

L/O/G/O

我的大学

武汉东湖学院

何菁

目录
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；
如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕。

1 学校简介

Introduction Campus Scenery

2 校园风光 3 学生风采 4 我的大学

Our Styles
My University

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学校简介
武汉东湖学院是国家教育部直属“211 工程”及“985工程”建设重点大学、国家本 科教学工作优秀学校——武汉大学申办的第 一所独立院校。学校始建于2000年，位于湖 北省武汉市，校园占地面积1507亩。学校现 有60余个普通本、专科专业，涵盖文学、法 学、理学、工学、经济学、管理学和艺术学 等7个学科门类。

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校史与发展
2013年5月 2013年 •我校与武汉纺织大学隆重举行联合培养 硕士研究生协议 •我校与新疆大学联合培养硕士研究生正 式启动

2011年4月 2004年 2003年

•“武汉东湖学院”诞生 •武汉大学东湖分校的校址整体迁入江夏区 •我校由田野集团股份有限公司出资与武汉大 学合作办学

2000年8月 1998年9月 1980年6月

•“武汉大学东湖分校”成立 •“武汉大学职业技术学院”组建 •武汉东湖学院的前身“武汉大学走读部 ”组 建

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同类院校内排名
·武汉东湖学院在武汉三本院校内名列前茅

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学校荣誉

学校先后荣获“中国民办高校毕业生竞争力‘年度十佳样本 院校’”、“全国教育网络系统示范单位”、“全国创建‘平安 校园’示范单位”、“全国十大最具办学特色示范院校”等众多 荣誉，是湖北省民办高校思想政治工作研究会的会长单位。

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历年投档线
520 500 480 460 440 420 理科投档线 理科二本线 文科投档线 文科二本线

400
380 2010年 2011年 2012年

2013年

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院系设置
东湖学院 外语语言文学学院 ❤ 传媒与艺术设计学院 计算机科学学院 管理学院 经济学院 We Are 电子信息工程学院 机电工程学院 继续教育学院 政法学院 生命科学与化学学院

One
❤

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师资力量

专任教师754人

青年专家31人

教授116人

副教授193人

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校训

厚德

笃学

求是

创新

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校园风光
Description of the contents

M1 图书馆 九曲桥

运动场 体育馆

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校园一角
武汉东湖学院被誉为最美的三本院校

励志廊

体育馆内部

运动场跑道
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武汉东湖学院图书馆

规模宏大

设备先进

环境幽雅

武汉东湖学院图书馆现有藏书117万余册 （含原版图书）、期刊1500种、报纸102种 、电子期刊1.5万多种、电子图书72万册。

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图书馆宣传

【篇五】：武汉东湖学院 只为你多个选择

高考失利了，觉得前途无望了？对自我失去信心？

别灰心，来武汉东湖学院高端定向就业班，帮组您重塑自信，让您圆梦！

招生计划、技能培训方向及就业方向：

●商务英语——航空服务方向，学制3/4年 。就业去向：国内各大航空公司、机场从事安检、票务、空中乘务、民航运输管理工作。 ●商务英语——新加坡机场定向班，学制3/4年。就业去向：新加坡樟宜国际机场，从事安检、票务、空乘、民航运输工作。年薪12万

左右。

●外贸英语——铁路服务方向，学制3/4年。就业去向：可在高铁、CRH动车组、特快、地铁、火车站等从事乘务、安检、票务、巡查、

督导等服务工作。轨道车司机。

●人力资源管理——海乘服务方向，学制3/4年。就业去向：定向国

【篇六】：【武汉东湖学院专业】武汉东湖学院招生网站-武汉东湖学院分数线

www.chinazhaokao.com 高考派—高考志愿填报专家

【武汉东湖学院专业】武汉东湖学院招生网站-武汉东湖学院分数线

第七条学校招生工作坚持公平竞争、公正选拔、德智体美等全面考核、综合评价、择优录取的原则。 第八条学校调阅考生档案的比例一般为120%。录取时，学校以考生投档成绩为准。对于各种符合优录政策的考生，在高考文化总分相等的条件下优先录取。 第九条除英语专业只招收英语语种考生外，学校不限制考生应试外语语种，但学生进校后均以英语为第一外语安排教学。 第十条学校对考生身体健康状况的要求，按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。 第十一条学校优先录取第一志愿报考的考生。 第十二条确定考生录取专业时，根据考生志愿和高考成绩，从高分到低分择优录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到其他专业录取；若不服从专业调剂，则作退档处理。录取期间，请考生务必保持电话畅通，上线考生中，我校电话联系考生后确定是否录取，对无法取得考生明确表示就读意愿的，视为自动放弃志愿，我校以退档处理不予录取。 第十三条艺术类考生专业考试合格者，须同时参加2009年全国普通高等学校招生统一考试，并符合国家规定的录取条件。除生源所在省有另行规定外，在文化和专业成绩双过线的前提下，艺术设计专业按“文化成绩×40％＋专业成绩×60％”的综合成绩分省从高分到低分择优录取，播音与主持艺术专业按文化成绩分省从高分到低分择优录取。 第十四条我校不设学校志愿级差及专业志愿级差，所有专业均不作男女比例限定。录取时，往届生与应届生、男生与女生一

视同仁。

武汉东湖学院重点专业:

武汉东湖学院全景地图:

武汉东湖学院历年分数线:

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【篇七】：武汉东湖学院期末论文

武汉东湖学院期末论文

题 目 我国网上银行发展的现状及对策 院 (系） 专 业 年 级 学生姓名 学 号 学科名称 指导老师

二0一一年十二月

【篇八】：武汉东湖学院毕业论文格式

武汉大学东湖分校本科生毕业论文（设计）书写印制规范

毕业论文写作是反映学生毕业论文工作成效的重要途经，是考核学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能从事科学研究和解决实际问题能力的有效手段。掌握撰写毕业论文的基本能力是本科人才培养中的一个十分重要的环节。为了统一我校本科生毕业论文的书写格式，特制定本规范。

本规范约定的书写格式主要适用于用中文撰写的毕业论文。涉外专业用英文或其他外国语撰写毕业论文的书写规范可参照本规范执行。毕业论文由设计图纸和论文两部分组成的，其图纸部分的规范格式由各学院根据不同专业图纸的要求对图纸的版面尺寸大小、版式、数量、内容要求等制定详细的规范格式。

在遵照本规范的前提下，各学院还可根据不同专业特点对相关专业的毕业论文撰写格式提出更具体的要求。

一 内容要求

（一）论文题目

论文题目应以最恰当、最简明的词语准确概括整个论文的核心内容，避免使用不常见的缩略词、缩写字。中文题目一般不宜超过24个字，必要时可增加副标题。外文题目一般不宜超过12个实词。

（二）摘要和关键词

1.中文摘要和中文关键词

摘要内容应概括地反映出本论文的主要内容，主要说明本论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解，不要与引言相混淆。语言力求精练、准确。在摘要的下方另起一行，注明本文的关键词（3—5个）。摘要与关键词应在同一页。

2.英文摘要和英文关键词

英文摘要内容与中文摘要相同。最下方一行为英文关键词（Keywords3—5个）。

（三）目录

论文目录是论文的提纲，也是论文各章节组成部分的小标题。目录应按照章、节、条三级标题编写，采用阿拉伯数字分级编号，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中的标题一致。

（四）正文

正文是毕业论文的主体和核心部分，不同学科专业和不同的选题可以有不同的写

【篇九】：武汉东湖学院2014年普通专升本招生简章

武汉东湖学院2014年普通专升本招生简章

一、学校概况

武汉东湖学院坐落于江城武汉的汤逊湖之滨，是湖北省高等学校创新能力提升计划（“2011计划”）首批入选和牵头高校，是经教育部评估通过并批准设置的全日制普通本科高等学校。

☆ 历史沿革

武汉东湖学院前身为武汉大学走读部，由武汉大学举办，组建于1980年6月；1992年12月更名为武汉大学专科部；1998年9月，在武汉大学专科部基础上组建武汉大学职业技术学院；2000年8月，经教育部批准，以新的机制和模式成立本科层次的武汉大学东湖分校，是我国最早设立的4所独立学院之一；2003年7月，按照教育部的要求，学校改制，由我国高科技企业田野集团股份有限公司出资与武汉大学合作办学；2011年4月，学校经国家教育部、湖北省人民政府批准转设为独立设置的全日制普通本科高校，由田野集团股份有限公司举办。

☆ 办学理念

学校秉承“厚德、笃学、求是、创新”的校训，坚持“立德树人、质量至上、和谐发展、服务社会”的办学理念，始终围绕建设一流普通高校的奋斗目标，探索出了一条特色、结构、质量、效益协调发展的培养高层次应用型人才的科学办学新路，在高等教育改革发展中独树一帜。

☆ 办学方向与公益属性

学校坚持社会主义办学方向，坚持办学的公益属性永远不变。

☆ 办学定位

办学目标定位：办让党放心、让人民满意的特色鲜明的高水平应用技术型普通本科高校。 办学类型定位：应用技术类型普通本科高校。

办学层次定位：以培养本科层次的应用型人才为主，积极开展专业学位研究生教育；学校已与武汉纺织大学、新疆大学等联合开展研究生教育，进一步提高人才培养的层次和水平。

人才培养目标定位：培养以思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质为“一体”，以实践能力、创新精神为“两翼”，适应国家和区域经济社会发展需要的高层次应用型人才。

服务面向定位：立足湖北、面向中部、辐射全国，大力推进产学研协同的应用技术研究与创新，为经济社会发展、产业转型升级和公共服务发展需要培养高层次应用型人才。

☆ 基础设施

学校占地面积1493.3亩、总建筑面积50余万平方米，建有功能齐全的教学区、行政区、体育运动区、学生生活区、教师宿舍区、生态绿化区，拥有公寓式学生宿舍、一次可容纳2万人上课的教学楼群、可容纳4000人阅读藏书量达125万册的图书馆、可容纳5000人的体育馆、面积4.3万平方米的田径场运动场、占地5.1万平方米的设施齐全的科技大楼和多学科实验楼。校园网络已实现全覆盖。 ☆ 教学机构

学校现设有外国语言文学学院、传媒与艺术设计学院、文法学院、经济学院、管理学院、计算机科学学院、电子信息工程学院、生命科学与化学学院、机电工程学院、继续教育学院、国际教育学院11个学院和思想政治理论课部、基础课部2个课部。

☆ 学科与专业

学校秉承“应用性、集群化、差异化、有特色、高质量”的专业建设理念，重点发展电子信息类、机电工程类、生物工程类、传媒艺术类、经济管理类、文法语言类六大专业集群。

学校现设有70个普通本、专科专业，涵盖文学、法学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学七大学科门类，拥有1个省级重点（培育）学科、2个湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目、3个

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