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2016期末考成绩查询入口湛江

2016-09-22 09:58:01 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 2016期末考成绩查询入口湛江(共7篇)2015-2016湛江市第一学期期末考试高一物理湛江市2015—2016学年度第一学期期末调研考试高一物理(必修1)试卷(理科)说明:1、考试时间为90分钟,满分为100分;2、考生务必将自己的姓名、考生号等信息填写在答题纸上;3、 请将答案写在答题纸上,写在本试卷上无效。一、单项选择题(本题共8小...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《2016期末考成绩查询入口湛江》,供大家学习参考。

2016期末考成绩查询入口湛江(一)
2015-2016湛江市第一学期期末考试高一物理

湛江市2015—2016学年度第一学期期末调研考试

高一物理(必修1)试卷(理科)

说明:1、考试时间为90分钟,满分为100分;

2、考生务必将自己的姓名、考生号等信息填写在答题纸上;

3、 请将答案写在答题纸上,写在本试卷上无效。

一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确答案的字母代号填在答题纸相应的位置上)

1.下述物理量中,其单位为国际单位制的基本单位是

A.力 B.质量 C.速度 D.加速度

2.重为4N的木块放在水平桌面上,桌面受到4N的压力,以下说法正确的是

A.这个压力的施力物体木块,是由于木块发生形变引起的

B.这个压力就是重力,施力物体是木块

C.这个压力就是重力,施力物体是地球

D.这个压力的施力物体是地面,是由于地面发生形变引起的

3.将一个力分解为两个分力,合力与分力的关系是

A.合力的大小一定等于两个分力大小之和

B.合力一定小于分力

C.合力与分力同时作用在物体上

D.合力的大小可能比每一个分力都大,也可能比每一个分力都小

4.用一根细绳将一重物吊在电梯的天花板上,在下列四种情况中,绳的拉力最大的是

A.电梯匀速上升 B.电梯加速上升

C.电梯匀速下降 D.电梯加速下降

5.如图所示,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千.某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变.木板静

止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的

大小,则维修后

A.F1不变,F2变大

C.F1变大,F2变大

第1页 共6页 B.F1不变,F2变小 D.F1变小,F2变小

6.如图所示,并排放在光滑水平面上的两物体的质量分别为m1和m2,且m12m2。在用水平推力F向右推m1时,两物体间的相互压力的大小为N,则

1A.NF B.NF 2

12C.NF D.NF 33

7.某质点做直线运动,速度随时间变化的关系图象如图所示,则对这

个质点运动描述,下列说法中错误的是

A.质点的加速度大小为2 m/s2

B.2s内的位移为12 m

C.在4s末的瞬时速度为12m/s

D.第3s内的位移为21m

8.如图所示物体静止在粗糙水平面上,现对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F,保持θ角不变,使F从零开始逐渐增大(物体始终未离开水平面),在此过程中物体受到的摩擦力将

A. 逐渐增大 B. 逐渐减小

C. 先逐渐增大后逐渐减小 D. 先逐渐减小后逐渐增大

二、多项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有两个或以上选项正确.全选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)

9.伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有

A.力不是维持物体运动的原因 B.物体之间力的作用是相互的

C.忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快

D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反

10.下列所说法中,正确的是

A.静止或匀速直线运动的物体一定不受外力作用

B.物体的惯性与物体的质量有关

C.物体速度越大,惯性越大

D.物体运动状态改变的难易程度取决于惯性的大小

11.如图所示,当小车向右加速运动时,物块M 相对于车厢静止

于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则

A. M受静摩擦力增大

B.物块M对车厢壁的压力不变

C.物块M仍能相对于车厢壁静止

D.M受静摩擦力不变

第2页 共6页

12.下列各图分别表示的是某一物体的运动情况或其所受合外力的情况。其中甲图是某物体的位移-时间图象;乙图是某一物体的速度-时间图象;丙图表示某一物体的加速度-时间图象;丁图表示某一物体所受合外力随时间的图象。四幅图中的图线都是直线。从这些图象中可判断出这四个一定质量物体的某些运动特征。下列有关说法中正确的是

A.甲物体一定受到恒定的合外力作用 B.乙物体受到的合外力不变

C.丙物体一定做匀速直线运动 D.丁物体的加速度越来越大

13.在水平面上,质量为m的物体,受水平拉力F作用后产生的加速度为a,物体受到摩擦 力为f。如果把拉力改为2F,则有

A.加速度等于2a B.加速度大于2a

C.摩擦力仍为f D.摩擦力变为2f

14.目前,有一种先进的汽车制动装置,可保证车轮在制动时不会被抱死,使车轮仍有一定的滚动,安装了这种防抱死装置的汽车,在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力,从而使刹车距离大大减小.假设汽车安装防抱死装置后刹车时受到的合力恒为F,驾驶员的反应时间为t,汽车的质量为m,刹车前匀速行驶的速度为v,则

vA.汽车刹车的加速度大小为a= t

B.汽车的刹车时间t0mv F

mv2

C.汽车的刹车距离为x=2F

mv2

D.驾驶员发现情况后紧急刹车时的安全距离s=vt+2F

三、实验题(本题共2小题,每空2分,共18分)

15.(8分)如图,某同学在“研究匀变速直线运动”实验中,由电火花打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰的纸带,所用电源的频率是50Hz,纸带上每五个点作为一个计数点(每两个计数点间还有四个实际点未画出),相邻两计数点间距离分别为:

SOA6.00cm、SAB=6.80cm、SBC=7.60cm、SCD=8.40cm、SDE=9.20cm、

SEF10.00cm

(1)电火花打点计时器的工作电压为交流____V,每两个计数点之间的时间间隔为T=____s;

第3页 共6页

(2)小车的加速度大小为________ m/s2;

(3)打下C点时的瞬时速度为____m/s。

16.(10分)如图所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置。【2016期末考成绩查询入口湛江】

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持

________不变。

(2) 某同学的实验方案如图所示,他想用砂和砂

桶的重力表示小车受到的合外力,为了减少这种

做法而带来的实验误差,你认为在实验中还应该

采取的两项措施是:

a.____________________________________________;

b.____________________________________________。

(3)改变砂和砂桶的重力,多次重复测量。在某次实验中根据测得的

多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的

实验结论是_____________________________________________。

②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是:( )

A.小车与轨道之间存在摩擦

【2016期末考成绩查询入口湛江】

B.导轨保持了水平状态

C.砂和砂桶的总质量太大

D.所用小车的质量太大

第4页 共6页

四、计算题(共3小题,共34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)

17.(9分)如图甲所示,小球A从水平地面上P点的正上方h=1.8m处自由释放,与此同时,在P点左侧水平地面上的物体B在水平拉力的作用下从静止开始向右运动,B运动的v—t图象如图乙所示,且A、B两物体均可看作质点,不考虑A球的反弹, g取10m/s2。求:

(1)小球A下落至地面所需的时间t;

(2)要使A、B两物体能够同时到达P点,求物体B的初始位置与P点的距离s。

18.(10分)民用航空客机的机舱,除了有正常的舱门供旅客上下飞机外,一般还设有紧急出口。发生意外情况的飞机在着陆后打开紧急出口,会自动生成一个由气囊构成的斜面,机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来,示意图如图。某机舱离气囊底端的竖直高度AB=3.0m,气囊构成的斜面长AC=5.0m,CD段为与斜面平滑连接的水平地面。一个质量m=60kg的人从气囊上由静止开始滑下,人与气囊间的动摩擦因数为0.5。求:

(1)人从斜坡上滑下时的加速度大小;

(2)人滑到斜坡底端时的速度大小。

(不计空气阻力,取g=10m/s2)

第5页 共6页

2016期末考成绩查询入口湛江(二)
湛江市2015—2016学年第一学期期末调研考试试题(必修1)

湛江市2015—2016学年度第一学期期末调研考试

高一物理(必修1)试卷

说明:1、考试时间为90分钟,满分为100分;

2、考生务必将自己的姓名、考生号等信息填写在答题纸上;

3、 请将答案写在答题纸上,写在本试卷上无效。

一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确答案的字母代号填在答题纸相应的位置上)

1.下述物理量中,其单位为国际单位制的基本单位是

A.力 B.质量 C.速度 D.加速度

2.重为4N的木块放在水平桌面上,桌面受到4N的压力,以下说法正确的是

A.这个压力的施力物体木块,是由于木块发生形变引起的

B.这个压力就是重力,施力物体是木块

C.这个压力就是重力,施力物体是地球

D.这个压力的施力物体是地面,是由于地面发生形变引起的

3.将一个力分解为两个分力,合力与分力的关系是

A.合力的大小一定等于两个分力大小之和

B.合力一定小于分力

C.合力与分力同时作用在物体上

D.合力的大小可能比每一个分力都大,也可能比每一个分力都小

4.用一根细绳将一重物吊在电梯的天花板上,在下列四种情况中,绳的拉力最大的是

A.电梯匀速上升 B.电梯加速上升

C.电梯匀速下降 D.电梯加速下降

5.如图所示,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千.某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变.木板静

止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的

大小,则维修后

A.F1不变,F2变大

C.F1变大,F2变大

第1页 共6页 B.F1不变,F2变小 D.F1变小,F2变小

【2016期末考成绩查询入口湛江】

6.如图所示,并排放在光滑水平面上的两物体的质量分别为m1和m2,且m12m2。在用水平推力F向右推m1时,两物体间的相互压力的大小为N,则

1A.NF B.NF 2

12C.NF D.NF 33

7.某质点做直线运动,速度随时间变化的关系图象如图所示,则对这

个质点运动描述,下列说法中错误的是

A.质点的加速度大小为2 m/s2

B.2s内的位移为12 m

C.在4s末的瞬时速度为12m/s

D.第3s内的位移为21m

8.如图所示物体静止在粗糙水平面上,现对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F,保持θ角不变,使F从零开始逐渐增大(物体始终未离开水平面),在此过程中物体受到的摩擦力将

A. 逐渐增大 B. 逐渐减小

C. 先逐渐增大后逐渐减小 D. 先逐渐减小后逐渐增大

二、多项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有两个或以上选项正确.全选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)

9.伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有

A.力不是维持物体运动的原因 B.物体之间力的作用是相互的

C.忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快

D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反

10.下列所说法中,正确的是

A.静止或匀速直线运动的物体一定不受外力作用

B.物体的惯性与物体的质量有关

C.物体速度越大,惯性越大

D.物体运动状态改变的难易程度取决于惯性的大小

11.如图所示,当小车向右加速运动时,物块M 相对于车厢静止

于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则

A. M受静摩擦力增大

B.物块M对车厢壁的压力不变

C.物块M仍能相对于车厢壁静止

D.M受静摩擦力不变

第2页 共6页

12.下列各图分别表示的是某一物体的运动情况或其所受合外力的情况。其中甲图是某物体的位移-时间图象;乙图是某一物体的速度-时间图象;丙图表示某一物体的加速度-时间图象;丁图表示某一物体所受合外力随时间的图象。四幅图中的图线都是直线。从这些图象中可判断出这四个一定质量物体的某些运动特征。下列有关说法中正确的是

A.甲物体一定受到恒定的合外力作用 B.乙物体受到的合外力不变

C.丙物体一定做匀速直线运动 D.丁物体的加速度越来越大

【2016期末考成绩查询入口湛江】

13.在水平面上,质量为m的物体,受水平拉力F作用后产生的加速度为a,物体受到摩擦 力为f。如果把拉力改为2F,则有

A.加速度等于2a B.加速度大于2a

C.摩擦力仍为f D.摩擦力变为2f

14.目前,有一种先进的汽车制动装置,可保证车轮在制动时不会被抱死,使车轮仍有一定的滚动,安装了这种防抱死装置的汽车,在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力,从而使刹车距离大大减小.假设汽车安装防抱死装置后刹车时受到的合力恒为F,驾驶员的反应时间为t,汽车的质量为m,刹车前匀速行驶的速度为v,则

vA.汽车刹车的加速度大小为a= t

B.汽车的刹车时间t0mv F

mv2

C.汽车的刹车距离为x=2F

mv2

D.驾驶员发现情况后紧急刹车时的安全距离s=vt+2F

三、实验题(本题共2小题,每空2分,共18分)

15.(8分)如图,某同学在“研究匀变速直线运动”实验中,由电火花打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰的纸带,所用电源的频率是50Hz,纸带上每五个点作为一个计数点(每两个计数点间还有四个实际点未画出),相邻两计数点间距离分别为:

SOA6.00cm、SAB=6.80cm、SBC=7.60cm、SCD=8.40cm、SDE=9.20cm、

SEF10.00cm

(1)电火花打点计时器的工作电压为交流____V,每两个计数点之间的时间间隔为T=____s;

第3页 共6页

(2)小车的加速度大小为________ m/s2;

(3)打下C点时的瞬时速度为____m/s。

16.(10分)如图所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持

________不变。

(2) 某同学的实验方案如图所示,他想用砂和砂

桶的重力表示小车受到的合外力,为了减少这种

做法而带来的实验误差,你认为在实验中还应该

采取的两项措施是:

a.____________________________________________;

b.____________________________________________。

(3)改变砂和砂桶的重力,多次重复测量。在某次实验中根据测得的

多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的

实验结论是_____________________________________________。

②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是:( )

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态

C.砂和砂桶的总质量太大

D.所用小车的质量太大

第4页 共6页

四、计算题(共3小题,共34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)

17.(9分)如图甲所示,小球A从水平地面上P点的正上方h=1.8m处自由释放,与此同时,在P点左侧水平地面上的物体B在水平拉力的作用下从静止开始向右运动,B运动的v—t图象如图乙所示,且A、B两物体均可看作质点,不考虑A球的反弹, g取10m/s2。求:

(1)小球A下落至地面所需的时间t;

(2)要使A、B两物体能够同时到达P点,求物体B的初始位置与P点的距离s。

18.(10分)民用航空客机的机舱,除了有正常的舱门供旅客上下飞机外,一般还设有紧急出口。发生意外情况的飞机在着陆后打开紧急出口,会自动生成一个由气囊构成的斜面,机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来,示意图如图。某机舱离气囊底端的竖直高度AB=3.0m,气囊构成的斜面长AC=5.0m,CD段为与斜面平滑连接的水平地面。一个质量m=60kg的人从气囊上由静止开始滑下,人与气囊间的动摩擦因数为0.5。求:

(1)人从斜坡上滑下时的加速度大小;

(2)人滑到斜坡底端时的速度大小。

(不计空气阻力,取g=10m/s2)【2016期末考成绩查询入口湛江】

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2016期末考成绩查询入口湛江(三)
2016下半年四川巴中市属事业单位招聘笔试成绩查询入口

2016下半年四川巴中市属事业单位招聘笔试成绩查询入口

2016下半年四川事业单位招聘公告汇总 四川事业单位招聘考试成绩查询

笔试成绩查询事宜:

对笔试成绩有疑问的应聘人员,本人可持有效《居民身份证》和《巴中市市属事业单位2016年公开考试招聘工作人员报考信息表》在成绩公告3日内到巴中市人事考试中心书面申请查分。

详情请参考公告:2016年巴中市市属事业单位公开考试招聘工作人员23人公告

事业单位面试人际类题目作答技巧之心理逻辑

很多面试考官就吐槽现在学生答题“不接地气”,也就是说考生的作答看似很完美,但细想是和现实脱节的,也就是说按照考生答题的思路,在现实中根本行不通,特别是对于人际类题目。很多考生对这一部分并不是难点,但要答好一道人际类题却往往不是那么容易。今天给大家介绍一种人际类题目的作答技巧,即心理逻辑法。

“心理逻辑”也可以称作换位思考,就是我们在处理人际类问题时,多想想这样做涉及题目的其他主体会有怎样的行动和反应。比如“小李生病住院了,作为好朋友的你提前告知他要带礼物去医院看他。于是,你买了礼物就去了医院,推开病房后,你发现你的领导也在住院,就和小李邻床。这时,你只有一份礼物,请问你该怎么办?”考生拿到这道题目,一般有三种处理方式:第一种,考生会假设自己买的礼物是可以拆分的,将礼物分成两份;第二种,将礼物送给领导;第三种是礼物送给小李。如果是你,你会选择怎么办呢?哪一种处理方式会好一些呢?这时我们就可以用心理逻辑法来处理该题目:第一种做法将礼物拆分成两份,明显是逃避题目中的矛盾。题目中明确说了礼物就一份,那如果我们面对任何题目都加入自己过多的假定因素,考官还有必要出题考吗?一些矛盾都可以假设为没有矛盾了。所以,这种方式不可取。第二种做法将礼物送给领导。我们可以想象,把礼物送给领导,你的朋友会怎么想?也许他会想你本来是去看他的,都说好了,结果看到领导在住院,就把礼物给了领导,明显是巴结领导,你们多年的感情也许就这样动摇了。你的领导会怎么想呢?也许他会想我住院又没有告诉你,你这礼物明显是给你朋友准备的,看到我在这里就给了我,明显是溜须拍马,这个人以后不值得信任。第三种做法将领导送给你朋友小李。这时,你的朋友

会觉得即使你领导在这里,你也不是那种见利忘义的人,是一个值得深交的朋友,并且答应来看我是讲诚信的;你的领导会觉得即使我在,但是他答应的是看朋友,比较重感情,况且也不知道领导住院。这样分析下来,明显第三种处理更加合适一些,这便是“心理逻辑”的简单运用。

各位考生,让想使自己的答题更加贴合实际,请“少一点套路,多一些真诚”,适时运用“心理逻辑法”,会让你的答题更加真实。

本文来自四川事业单位考试网

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2016期末考成绩查询入口湛江(四)
湛江市2015~2016学年度第一学期期末调研考试高一化学试卷

湛江市2015-2016学年度第一学期期末调研考试

高一化学(必修1)试卷

(考试时间:90分钟 满分:100分)

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Cu-64

一、单项选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分) 1.下列物质的分类正确的是

7880

2.下列关于34Se和34Se的说法正确的是

78807880

A.34Se和34Se不是同一种元素 B.34Se和34Se互为同位素 78807880C.34Se和34Se分别含有44和46

个质子 D.34Se和34Se都含有34个中子

3.下列各组离子能在溶液中大量共存的是

A、K+、OH、Na+、NO3 B、Na+、Fe3+、SO42、OH-

C、H+、Na+、Cl、CO32 D、 Ba2+、Cu2+、Cl、SO42

4.下列电离方程式不正确的是 ...

A.NH4NO3 = NH4+NO3 B.CH3COOH = H++ CH3COO

C.NH3·H2

4+OH D.NaHCO3 = Na++ HCO3

5.对于溶液中某些离子的检验及结论正确的是

2

A.加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有CO3

2

B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有SO4 C.加入稀硝酸无明显变化,加硝酸银溶液产生白色沉淀的,一定有Cl

D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有Ba2+

6.下列实验操作中错误的是 ..

A.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 C.过滤时,应用玻璃棒搅拌漏斗中的待过滤液体

D.称量时,称量物放在称量纸(或称量器皿)上,置于托盘天平的左盘;砝码放在托盘天平的右盘中

7.下列正确的是

A.SiO2 是酸性氧化物,能与NaOH溶液反应 B.Na2O、Na2O2组成元素相同,与 CO2反应产物也相同 C.做光导纤维的材料是单质硅晶体

D.将SO2通入溴水溶液中,溶液褪色,体现SO2的漂白性 8.下列离子方程式书写正确的是 A.氯气与水反应:Cl2+H2O = 2H++Cl-+ClO-

B.碳酸钙溶于稀盐酸中:CO32- + 2H+ = H2O + CO2↑ C.钠与水反应:2Na + 2H2O = 2Na+ + 2OH - +H2↑ D.硫酸铝溶液与氨水反应:Al3+ +3 OH - = Al(OH)3↓

9.将一定量的铁粉投入到FeC13、CuCl2的混合溶液中,充分反应后仍有固体存在,则下列

判断正确的是(已知氧化性:Fe3+>Cu2+)

A.剩余固体中一定含Fe B.剩余固体中一定含Fe和Cu C.剩余固体中一定不含Cu

D.剩余固体中一定含Cu

10.设NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是

A.常温常压下,2克氢气所含原子数目为NA

B.在标准状况下, O2和H2混合气体1mol所占的体积约为22.4 L C.在常温常压下,22.4LH2O所含的原子数目为3NA D.4.6克钠与水反应时失去的电子数目为0.1NA 11.下列说法正确的是

A.电解MgCl2溶液可获得金属镁

B.溶液与胶体:本质区别是能否发生丁达尔效应 C.常温下可以用铝或铁制容器贮存浓硝酸和浓硫酸 D.用焰色反应鉴别NaCl溶液和Na2SO4溶液

12.下列说法不正确的是

A.向某溶液中滴加KSCN 溶液,溶液呈血红色,证明存在Fe3+ B.氢氧化钠溶液保存在带橡皮塞的试剂瓶中 C.漂白粉常作环境消毒剂

D.工业上用电解饱和食盐水来制取金属钠。

13.根据反应2KClO3+I2=2KIO3+Cl2↑判断,下列结论不正确的是 ...

A.I2具有还原性 B.该反应属于置换反应

C.氧化剂是KClO3 D.当生成1molCl2时,转移2mol电子 14.元素及其化合物丰富了物质世界,下列说法不正确的是

A.除去FeCl2溶液中的FeCl3,可向溶液中加入足量铁粉,反应后过滤 B.NaOH溶液和AlCl3溶液相互滴加的现象不同 C.用热的纯碱溶液洗碗可去除油污

D.将浓硫酸滴到白纸上,白纸变黑了,说明浓硫酸具有吸水性

16.实验室需要480 mL 0.1mol·L-1硫酸铜溶液,以下操作中正确的是

A. 称取7.86g硫酸铜,加入500mL水 B. 称取12.0gCuSO4·5H2O,配制480mL溶液 C. 称取8.0g硫酸铜,加入500mL水 D. 称取12.5gCuSO4·5H2O,配制500mL溶液

二、填空题(本题包括4小题,共48分) 17.(6分)按要求填空:

(1)0.600 mol NH3中所氢原子数与________g H2O中所含氢原子数相等。 (2)以下物质:①NH3 ②CaCO3 ③蔗糖 ④饱和食盐水 ⑤H2SO4 ⑥ Cu

属于电解质的有 (填序号)。 (3)标出下列反应中电子转移的方向和数目:

4NH35O2催化剂4NO6H2O

18.(8分)某实验小组用MnO2与浓盐酸混合加热制取Cl2,并将制得的氯气与潮湿的Ca(OH)2

固体反应制取少量漂白粉。实验装置如下图:回答下列问题。

(1)装置的分液漏斗所盛的药品是 (写名称);漂白粉的有效成分是 (写化学式)。 (2)装置的试管中发生的主要反应的化学方程式是 。

(3)用KClO3代替MnO2与浓盐酸混合,在常温下也能产生Cl2,试写出该反应的化学方程式______________ ____________ _。

19.(12分)某化学兴趣小组用铁矿石(主要成分为Fe2O3,还有SiO2、A12O3等杂质)提取Fe2O3。操作讨程如下:

(1)(I)和(Ⅱ)步骤中分离溶液和沉淀的操作名称是_______________。 (2)写出Fe2O3和盐酸反应的离子方程式_______________________________。 (3)沉淀A中主要含有______________________,固体B是_____________________ 。 (4)滤液Y中的阴离子除OH-、Cl-外,还有__________________ (写离子符号)。 (5)过滤出氢氧化铁时需洗涤沉淀,洗涤沉淀的具体操作为:_______ _______

20.(12分)Ⅰ.实验室用氢氧化钠固体配制100 mL 2 mol·L的NaOH溶液,回答下列问题:

(1)下列操作的顺序是(每项限选一次)_____________。

A. 称量 B. 溶解 C. 洗涤 D. 定容 E. 转移 F. 摇匀 G. 冷却 (2)若容量瓶中有少量蒸馏水,所配溶液的浓度将_____________。(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

(3)配制过程所需的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、容量瓶和 。 Ⅱ.(4)写出Na2O2与水反应的化学方程式 。 (5)冰水与Na2O2反应生成H2O2,写出该反应的化学方程式 。 (6)H2O2可使酸性KMnO4溶液褪色,已知高锰酸钾的产物为Mn2+,此时H2O2表现了 “氧化”或“还原”)。该反应的离子方程式为。 21.(10分)某校课外活动小组同学设计实验,探究木炭与浓硫酸在加热条件下反应生成气体的成分。

-1

【实验探究】

(1)木炭与浓硫酸反应的化学方程式: 。

(2)A装置中品红溶液颜色 (填“褪色”或“不褪色”),证明含有 气体。 (3)装置C的作用 。 【实验讨论】

(4)有同学对B装置能否除尽SO2气体有疑义。你认为应该在B、C装置之间连接右图中的 装置,以确认SO2是否除尽。 三、计算题(1小题,共4分)

22.(4分)将29.6g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物加热到质量不再减少为止,冷却,称得固体质量为26.5g。问:(1)原固体混合物中碳酸氢钠的质量是多少?(2)把原固体混合物与足量盐酸完全反应生成的CO2在标准状况下的体积是多少?

2016期末考成绩查询入口湛江(五)
湛江市2015~2016高一级数学期末调研考试题

湛江市2015—2016学年度第一学期期末调研考试

高中数学(必修①、必修②)试卷

学【2016期末考成绩查询入口湛江】

级班 校学 说明:本卷满分150分.考试用时120分钟.

参考公式: 球的表面积公式:S4R2

,其中R是球的半径.

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请把正确答案的代号填入答题卡中。 1.若集合M1,2,3,集合N1,1,2,3,则MN A.M

B.N C. D.R

2.下列四个图象中,不是函数图象的是

x

A. B. C. D. 3.直线xy20的倾斜角

A.30

B.150

C.60

D.120

4.已知函数f(x)是g(x)logax的反函数,且过点(1,3),则函数f(x)在区间

[1,1]上的值域是

A.[13,3] B.[3,3] C.[1

3

,1] D.[1,3] 5.直线yx与圆(x1)2y2

1相交于A、B两点,则|AB|

A.

2

2

B. 2 C. 1 D. 2

6.若直线a、b是异面直线,且a//平面,则直线b与平面的位置关系是

A.平行 B.相交 C.直线b平面 D.以上都有可能 7.方程lgxx3的解所在区间为

A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3)

8.一个正方体的顶点都在球面上,则此球面与正方体的表面积之比是

A.∶3 B.∶4 C.∶1 D.∶2 9.若圆x2(y4)24与圆x2y22ay0(a0)相交,则a的取值范围是 A.(1,) B.(0,1) C.(1,3) D.(3,)

10.已知偶函数f(x)在[0,e]上单调递增,则正确的结论是

1ee

A. f(e)f(log2)f() B. f(e)f()f(log24)

22

11ee4 C. f(log2)f(e)f() D. f()f(log24)f(e)

22

1

4

D.(3,)

11

84

B. 3321C. D.

33

A.

12.已知函数f(x)ax22ax4(0a3), 若对任意x1x2,有x1x21a,则

侧视图

俯视图

A.f(x1)f(x2) B.f(x1)f(x2) (第11题图) C.f(x1)f(x2) D.f(x1)与f(x2)的大小不能确定

二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分. 13.函数yx12)的定义域是_________.

14.在空间直角坐标系中点A、B的坐标分别为(1,0,1)、(1,2,3),则线段AB的中点坐标为 .

27490.5

15.()3().

881

16. 若关于x的方程xbx2有两个解,则实数b的取值范围是

三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分10分)

已知直线l的方程为2xy40,点A的坐标为(3,3). (I)求过点A且与直线l平行的直线m的方程;

(II)若点B到直线l的距离为,且直线AB与直线l垂直,求点B的坐标.

18.(本小题满分12分)

如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F、G分别是AD、CD、DD1的中点. (I)证明:平面A1BC1//平面EFG; (II)证明:平面BB1D1平面EFG.

19.(本小题满分12分)

经调查发现,某产品在投放市场的30天中前20天价格(单位:元)呈直线上升趋势,后10天价格呈直线下降趋势.其中4天的价格如下表所示:

(I)写出价格f(x)关于时间x的函数表达式(x表示投放市场的第x天);

(II)若日销售量g(x)与时间x的函数关系式为:g(x)x50,(1x30,xN),求该产品投放市场第几天的日销售额y最高?

2

D1

C1 1

A1

E

C

A

20.(本小题满分12分)

如图,已知O是边长为2的正方形ABCD的中心,PO平面ABCD,E是PC边的中点. (I)证明:PA//平面BDE; (II)若PA与平面ABCD所成的角为60,求三棱锥PBDE的体积.

21.(本小题满分12分)

已知点M(1,0)、N(1,0),点P在与圆C1:x2y22x8y90关于直线

E

C

A

xy10对称的圆C2上,且点N到直线PM的距离为1.

(I)求圆C2的方程; (II)求直线PN的方程. 22.(本小题满分12分)

a2x1已知定义域为R的函数f(x)(aR)是奇函数.

2x1

(I)求实数a的值;

(II)判断函数f(x)的单调性,并用定义证明;

(III)若对任意的t[2,2],不等式f(t2t)f(2tk)0恒成立,求实数k的取值范围.

2

2

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