济南大学新版教务系统

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济南大学新版教务系统(一)
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济南大学新版教务系统(二)
山东财经大学教务管理系统入口

山东财经大学教务管理系统入口>>http://210.44.128.157/(lg54mk55tmh2us55rplqrg55)/default2.aspx 山东财经大学坐落在山东省省会济南市，是财政部、教育部、山东省共建高校，是一所办学历史悠久、财经特色鲜明、综合实力突出，在国内外有一定影响的普通高等财经院校。
　　学校于2011年7月4日由原山东经济学院和原山东财政学院合并组建而成。山东经济学院的前身山东财经学院，创建于1952年，由山东会计专科学校与齐鲁大学的经济系合并组建而成，是山东省建校最早的财经类普通高校，也是全国建校最早的财经类普通高校之一。“文革”期间，山东财经学院中断办学。1978年，经国务院批准恢复办学，更名为山东经济学院。1993年获得硕士学位授予权。山东财政学院始建于1986年，是财政部与山东省人民政府共同创办的普通高等财经院校。建校初期实行部、省共建，以部为主的领导管理体制。1998年获得硕士学位授予权。2000年后，学校领导管理体制改为中央与地方共建、以地方管理为主的领导管理体制。2012年6月9日，山东财经大学正式揭牌成立。2012年8月23日，财政部、教育部、山东省人民政府签署协议，共同建设山东财经大学。2013年7月，经国务院学位委员会批准，学校取得博士学位授予权。
　　学校共有4个校区，占地4818亩。现有21个学院，62个本科专业。全日制在校生33000余人。其中，本科生31000余人，研究生2100余人。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科博士学位授权点；10个一级学科硕士学位授予点，涵盖73个二级学科硕士学位授权点。拥有工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）等11个专业学位授予权。形成了以经济学、管理学为主，文、法、理、工、艺术和教育等八个学科门类相结合的学科结构，现有16个山东省重点学科，19个校级重点学科。其中，财政学、金融学、企业管理、会计学、国际贸易学和管理科学与工程为省级特色重点学科。
　　学校现有专任教师1939人，教授、副教授966人，具有硕士以上学位的1675人，其中具有博士学位的554人。教师中有国家级有突出贡献的专家1人，享受国务院政府特殊津贴的专家15人，“泰山学者”特聘教授2人，入选“百千万人才工程”国家级1人，入选教育部新世纪人才支持计划3人，山东省有突出贡献的中青年专家10人，山东省高层次人才库19人，全国优秀教师15人，山东省教学名师14人，博士生导师27人。
　　学校在2006年教育部本科教学工作水平评估中取得优秀成绩。现有教育部人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验区2个，教育部特色专业7个，省级品牌、特色专业15个，教育部双语教学示范课程1门，省级双语教学示范课程2门，省级精品课程44门。获得省部级以上教学研究成果奖38项，其中国家级二等奖1项、省级一等奖5项，二等奖14项。学生在全国全省数学建模竞赛、“挑战杯”创业计划竞赛和学术论文竞赛、CCTV英语演讲比赛等各类比赛中屡获嘉奖，毕业生就业率位居全省高校前列。
　　学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。共有各类实验室141个，设有各类实践教学基地85个。有山东省企业电子商务工程技术研究中心、山东省数字媒体技术实验室、山东省金融信息工程技术研究中心、山东省经济运行动态仿真实验室和金融服务外包创新实验室等5个省级重点实验室，山东省实验教学示范中心2个，山东省骨干学科教学实验中心26个。校舍建筑总面积108.29万平方米，其中教学科研行政用房75.33万平方米。教学科研仪器设备总值1.7亿元。图书馆藏书389万册，中文现刊2786种，外文现刊420种，电子图书171万册，数据库31个，自建特色数据库6个，实现了与省市图书馆图书资源共享。建有现代化演播中心、CATV教学系统和千兆以太校园网络系统。实验室、图书馆、体育场馆、学生公寓和食堂等教学科研生活设施比较齐全。
　　学校不断强化科研的先导地位，加大科研投入，加强科研工作的激励和引导，科研水平不断提高，取得了丰硕的科研成果。近五年来，承担省部级以上科研课题1076项，其中国家社科基金、自然科学基金项目、教育部项目等国家级项目191项、省部级项目885项；获国家级、省部级科研奖励153项；被SCI、EI、ISTP和SSCI等检索收录论文793篇；获得科研经费17324.4万元，年均科研经费3464.8万元。有山东省政府规制与经济社会发展研究基地、山东省区域经济发展软科学研究基地、山东省财政金融研究基地、山东省公共财政制度与社会保障制度研究基地、服务业创新与发展软科学研究基地和山东省公共政策软科学研究基地等13个省级研究基地和研究中心，成立了区域经济研究院、经济研究中心、农业与农村经济研究中心等一批科研机构。
　　学校主办的《经济与管理评论》和《山东财经大学学报》，是国内外公开发行的综合性经济理论期刊，是中国人文社会科学核心期刊、全国城市经济十佳期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊，在全国学术界具有较高的影响力。
　　学校实行开放式国际化办学的发展战略，与美国、英国、法国、加拿大、德国、荷兰、捷克、澳大利亚、新西兰等国家的100余所高校和教育机构在师生交流、科研合作、合作办学、联合培养等方面建立了多层次、多形式的交流合作关系。每年聘请长期外籍专家80余人，承担英语、德语、日语等语种以及部分专业课授课任务；学校于1993年获得招收留学生资格，现有来自美国、法国、荷兰、捷克、印度尼西亚、韩国等国家的语言留学生、学历本科留学生以及来自瑞典、捷克、巴西等国家的交换生。学校与美国明尼苏达大学、西敏大学、纽约州立大学奥维西布雷学院、哈特福德大学、佛罗里达国际大学、圣托马斯大学、纽海芬大学、英国龙比亚大学、英国埃塞克斯大学、英国普利茅斯大学、法国雷恩第一大学、加拿大达尔豪斯大学、新西兰Unitec理工学院、捷克布拉格经济大学、捷克布拉格城市大学、日本东京经济大学、台湾地区淡江大学、世新大学等国（境）外大学合作，每年选派500余名学生赴海外访学或本科就读研究生项目，实施本科、研究生双学位教育，增加学生的海外经历，培养具有国际化视野的复合人才。
　　学校与国内高校的交流与合作不断扩大，与山东大学、天津财经大学、山东师范大学、山东科技大学、山东省社会科学院等建立了全面合作关系，每年选送部分优秀研究生、本科生到山东大学和天津财经大学等高校相关专业进行为期半年或一年的访问学习。
　　学校与山东黄金集团有限公司合作建立了独立学院——燕山学院、东方学院，现有在校生10000余人。
　　在新的历史起点上，学校将认真贯彻国家与山东省中长期教育改革和发展规划纲要精神，以经济社会发展需要为导向，深入推进“一体两翼”发展战略，大力实施“凝心聚力工程”和“特色名校工程”，不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，努力把学校建设成以应用型人才培养为主、特色鲜明、优势突出、国内一流、有较大国际影响的多科性教学研究型大学，成为山东省高层次财经人才培养和经济研究的重要基地，为地方和国家经济社会发展做出新的贡献。

济南大学新版教务系统(三)
济南大学教案

济南大学教案

2007~2008学年第 一 学期

学 院 化学化工学院

教 研 室 无机化学

课程名称 无机化学实验

课程编号 020107

课程类型 实验课

授课班级 任课教师 无机化学实验全体教师

济南大学教务处制

课程名称：无机化学实验

本课内容：实验一、实验导言、仪器认领与基本操作练习

授课对象：化工制药专业本科生

实验时间：4课时

一、教学目的

通过本次实验教学，要求学生：

1．熟悉无机化学实验室的规则和要求。

2．熟悉无机化学实验常用仪器，熟悉其名称、规格及用途，了解使用注意事项。

3．学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。

4．练习常用的简单操作。

二、教学意义

通过实验，使学生

1．了解无机化学实验的具体要求；

2. 掌握试管、滴管、酒精灯、pH试纸的使用方法及固体、液体试剂、离心操作等基本操作，为后面的实验做准备。

三、教学重点

1.试管（离心试管）、滴管的主要用途，使用方法及注意事项；

2.酒精灯的使用方法及注意事项；

3.固体、液体试剂时取用操作；

4.pH试纸的使用方法；

5.离心操作应注意的问题。

四、教学难点

固体、液体试剂时取用操作规范

五、教学方式

课堂讲授以板书为辅；学生实验，教师现场巡回指导学生操作。

六、讲授内容

（一）实验要求

① 实验预习；

②实验中养成使用和保存原始记录的习惯

③保持实验室整齐、清洁与纪律；

④ 实验结束要求；

⑤ 实验报告写法。

(二） 基本操作示范

① 滴管的使用；

② 试管操作；

③ 试纸用法；

④ 酒精灯使用；

⑤离心机使用

（三）仪器认领、洗涤

①仪器认领；

②仪器洗涤及洗净标准；

③仪器干燥方法。

七、讲授方法

（一）实验一、实验导言与基本操作练习

一、实验导言之学生实验要求

1．实验要求

①实验预习,写预习报告

好的预习笔记应该在阅读的基础上加以组织和概括，简单扼要的记下这次实验的目的、方式和原理，用到哪些仪器，简单写出实验内容和步骤，应该知道先干什么，后干什么，应用的药品及其数量并预计可能出现的实验现象等等。总之，要拿这个预习笔记就能顺利进行实验操作。另外，做好预习也能保证正确地回答教师在实验中随时都可能提出的问题（一般只限提问本实验有关内容）。

为了做到简单扼要，在做预习笔记时提倡写实验符号，化学式和英语缩写字母等来表示操作内容和使用的仪器等等。

②实验中养成使用和保存原始记录的习惯

实验中每个人都要详细记录现象和原始数据。这个记录本可和预习笔记结合起来。对原理性实验可以一页写预习笔记，留一页做记录用。对性质实验要在同一页纸上在

写预习笔记时有意识地留下根据实际需要的空白位置来记录实验现象。在实验中观察到什么现象就写什么现象，一定要真实反映情况。

实验记录（结果）还要写在专门的记录纸（到教材科领取）上，并在实验结束后经指导教师签字才能离开。实验记录应附在实验报告上（统一规定贴在实验报告背面）。 ③保持实验室整齐、清洁与纪律

每个人都要保证自己的桌面整齐清洁。实验中的一切废物都不准倒到水池内，应倒到实验室内特定的废液桶内。废液桶由当天的值日生负责倒到指定的室外地点。值日生还要在实验结束后打扫实验室公共卫生，关闭水电和门窗，最后离开实验室。

此外，为了防止和避免发生事故要求同学们一进实验室除了有必要请示老师外，同学相互间最好不要说话，更不允许大声喧哗。在实验室内不准吸烟和吃食物。 ④实验结束

实验进行完毕后，要求大家将实验记录本交教师审阅，实验记录经教师签字认可后再整理清洗好自己所用的实验仪器。使之保持使用前的状态，并将自己的实验桌面清扫干净，然后离开实验室。

⑤ 实验报告

实验结束后按要求（不同类型实验参照教材上相应的格式）完成实验报告（报告纸到教材科领取），并完成教师布置的思考题写完实验报告后由课代表集中交实验指导老师。

二、本学期所作实验题目

（二）涉及到的基本操作练习

① 滴管的使用：取用、滴加、放回。

② 试管操作：振荡及搅拌、加热（液、固）、取用：液体、固体试剂（纸槽、药匙）。 ③ 试纸用法：pH试纸、KI-淀粉试纸等检验液体、检验气体。

④ 酒精灯使用：添加酒精（1/2-1/3V,用烧杯通过漏斗）、点燃、熄灭。

⑤离心操作：对称放置、质量差不多相等；

⑥洗涤离心试管中的沉淀：加2-3倍的洗涤液，细玻棒充分搅拌，离心分离、小心吸取上层洗涤液，重复2-3次。

⑦离心机使用：开动：先慢待平稳后再加速；关闭：相反操作！

转速与时间：晶形沉淀：1000r/min、1-2min；无定形沉淀：2000r/min、3-4min

（三）仪器认领、洗涤

①仪器认领：对照仪器单检查，多退少补！

②仪器洗涤及洗净标准：洗涤：洗液-去污粉-自来水-蒸馏水；

标准：倒置时水沿器壁自然流下，均匀湿润不挂水珠，清洁透明。

③仪器干燥方法：烘干、烤干、吹干、晾干、有机溶剂干燥。

八、时间分配

本次课程讲解过程用时 50 分钟，分配如下：

① 实验要求20 分钟。

② 基本操作演示25分钟。

③ 分组仪器认领5 分钟。

十、课堂板书

实验一、实验导言与基本操作练习

（一）实验要求

预习（写预习报告）-实验（现场实际操作）-实验记录（交老师签字）-实验结束（整理好实验台）-实验报告

（二）仪器认领、洗涤

①仪器认领：对照仪器单检查，多退少补！

②仪器洗涤及洗净标准：洗涤：洗液-去污粉-自来水-蒸馏水；

标准：倒置时水沿器壁自然流下，均匀湿润不挂水珠，清洁透明。

③仪器干燥方法：烘干、烤干、吹干、晾干、有机溶剂干燥。

（三）基本操作

① 滴管的使用：取用、滴加、放回。

② 试管操作：振荡及搅拌、加热（液、固）、取用：液体、固体试剂（纸槽、药匙）。 ③ 试纸用法：pH试纸、KI-淀粉试纸等检验液体、检验气体。

④ 酒精灯使用：添加酒精（1/2-1/3V,用烧杯通过漏斗）、点燃、熄灭。

⑤离心操作：对称放置、质量差不多相等；

⑥洗涤离心试管中的沉淀：加2-3倍的洗涤液，细玻棒充分搅拌，离心分离、小心吸取上层洗涤液，重复2-3次。

⑦离心机使用：开动：先慢待平稳后再加速；关闭：相反操作！

转速与时间：晶形沉淀：1000r/min、1-2min；无定形沉淀：2000r/min、3-4min

（三）实验内容：

（四）实验报告格式

思考题：

济南大学新版教务系统(四)
济南大学教案

济南大学教案

2007~2008学年第 一 学期

学 院 化学化工学院 教 研 室 无机化学 课程名称 无机化学实验 课程编号 020107 课程类型 实验课 授课班级 化工制药 任课教师 无机化学实验全体教师

济南大学教务处制

课程名称：无机化学实验

本课内容：实验一、实验导言、仪器认领与基本操作练习

授课对象：化工制药专业本科生 实验时间：4课时

一、教学目的

通过本次实验教学，要求学生：【济南大学新版教务系统】

1．熟悉无机化学实验室的规则和要求。

2．熟悉无机化学实验常用仪器，熟悉其名称、规格及用途，了解使用注意事项。 3．学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。 4．练习常用的简单操作。

二、教学意义 通过实验，使学生

1．了解无机化学实验的具体要求；

2. 掌握试管、滴管、酒精灯、pH试纸的使用方法及固体、液体试剂、离心操作等基本操作，为后面的实验做准备。

三、教学重点

1.试管（离心试管）、滴管的主要用途，使用方法及注意事项； 2.酒精灯的使用方法及注意事项； 3.固体、液体试剂时取用操作； 4.pH试纸的使用方法； 5.离心操作应注意的问题。

四、教学难点

固体、液体试剂时取用操作规范

五、教学方式

课堂讲授以板书为辅；学生实验，教师现场巡回指导学生操作。

六、讲授内容 （一）实验要求

① 实验预习；

②实验中养成使用和保存原始记录的习惯 ③保持实验室整齐、清洁与纪律；

④ 实验结束要求； ⑤ 实验报告写法。 (二） 基本操作示范 ① 滴管的使用； ② 试管操作； ③ 试纸用法； ④ 酒精灯使用； ⑤离心机使用

（三）仪器认领、洗涤 ①仪器认领；

②仪器洗涤及洗净标准； ③仪器干燥方法。

七、讲授方法

（一）实验一、实验导言与基本操作练习 一、实验导言之学生实验要求 1．实验要求

①实验预习,写预习报告

好的预习笔记应该在阅读的基础上加以组织和概括，简单扼要的记下这次实验的目的、方式和原理，用到哪些仪器，简单写出实验内容和步骤，应该知道先干什么，后干什么，应用的药品及其数量并预计可能出现的实验现象等等。总之，要拿这个预习笔记就能顺利进行实验操作。另外，做好预习也能保证正确地回答教师在实验中随时都可能提出的问题（一般只限提问本实验有关内容）。

为了做到简单扼要，在做预习笔记时提倡写实验符号，化学式和英语缩写字母等来表示操作内容和使用的仪器等等。 ②实验中养成使用和保存原始记录的习惯

实验中每个人都要详细记录现象和原始数据。这个记录本可和预习笔记结合起来。对原理性实验可以一页写预习笔记，留一页做记录用。对性质实验要在同一页纸上在写预习笔记时有意识地留下根据实际需要的空白位置来记录实验现象。在实验中观察到什么现象就写什么现象，一定要真实反映情况。

实验记录（结果）还要写在专门的记录纸（到教材科领取）上，并在实验结束后经指导教师签字才能离开。实验记录应附在实验报告上（统一规定贴在实验报告背面）。

③保持实验室整齐、清洁与纪律

每个人都要保证自己的桌面整齐清洁。实验中的一切废物都不准倒到水池内，应倒到实验室内特定的废液桶内。废液桶由当天的值日生负责倒到指定的室外地点。值日生还要在实验结束后打扫实验室公共卫生，关闭水电和门窗，最后离开实验室。

此外，为了防止和避免发生事故要求同学们一进实验室除了有必要请示老师外，同学相互间最好不要说话，更不允许大声喧哗。在实验室内不准吸烟和吃食物。 ④实验结束

实验进行完毕后，要求大家将实验记录本交教师审阅，实验记录经教师签字认可后再整理清洗好自己所用的实验仪器。使之保持使用前的状态，并将自己的实验桌面清扫干净，然后离开实验室。 ⑤ 实验报告

实验结束后按要求（不同类型实验参照教材上相应的格式）完成实验报告（报告纸到教材科领取），并完成教师布置的思考题写完实验报告后由课代表集中交实验指导老师。

二、本学期所作实验题目 （二）涉及到的基本操作练习 ① 滴管的使用：取用、滴加、放回。

② 试管操作：振荡及搅拌、加热（液、固）、取用：液体、固体试剂（纸槽、药匙）。 ③ 试纸用法：pH试纸、KI-淀粉试纸等检验液体、检验气体。 ④ 酒精灯使用：添加酒精（1/2-1/3V,用烧杯通过漏斗）、点燃、熄灭。 ⑤离心操作：对称放置、质量差不多相等；

⑥洗涤离心试管中的沉淀：加2-3倍的洗涤液，细玻棒充分搅拌，离心分离、小心吸取上层洗涤液，重复2-3次。

⑦离心机使用：开动：先慢待平稳后再加速；关闭：相反操作！

转速与时间：晶形沉淀：1000r/min、1-2min；无定形沉淀：2000r/min、3-4min （三）仪器认领、洗涤

①仪器认领：对照仪器单检查，多退少补！

②仪器洗涤及洗净标准：洗涤：洗液-去污粉-自来水-蒸馏水； 标准：倒置时水沿器壁自然流下，均匀湿润不挂水珠，清洁透明。 ③仪器干燥方法：烘干、烤干、吹干、晾干、有机溶剂干燥。

八、时间分配

本次课程讲解过程用时 50 分钟，分配如下： ① 实验要求20 分钟。 ② 基本操作演示25分钟。 ③ 分组仪器认领5 分钟。

十、课堂板书

实验一、实验导言与基本操作练习 （一）实验要求

预习（写预习报告）-实验（现场实际操作）-实验记录（交老师签字）-实验结束（整理好实验台）-实验报告 （二）仪器认领、洗涤

①仪器认领：对照仪器单检查，多退少补！

②仪器洗涤及洗净标准：洗涤：洗液-去污粉-自来水-蒸馏水； 标准：倒置时水沿器壁自然流下，均匀湿润不挂水珠，清洁透明。 ③仪器干燥方法：烘干、烤干、吹干、晾干、有机溶剂干燥。 （三）基本操作

① 滴管的使用：取用、滴加、放回。

② 试管操作：振荡及搅拌、加热（液、固）、取用：液体、固体试剂（纸槽、药匙）。 ③ 试纸用法：pH试纸、KI-淀粉试纸等检验液体、检验气体。 ④ 酒精灯使用：添加酒精（1/2-1/3V,用烧杯通过漏斗）、点燃、熄灭。 ⑤离心操作：对称放置、质量差不多相等；

⑥洗涤离心试管中的沉淀：加2-3倍的洗涤液，细玻棒充分搅拌，离心分离、小心吸取上层洗涤液，重复2-3次。

⑦离心机使用：开动：先慢待平稳后再加速；关闭：相反操作！

转速与时间：晶形沉淀：1000r/min、1-2min；无定形沉淀：2000r/min、3-4min （三）实验内容： （四）实验报告格式 思考题：

济南大学新版教务系统(五)
济南大学教案

济南大学教案

2007~2008学年第 一 学期

学 院 化学化工学院

教 研 室 无机化学

课程名称 无机化学实验

课程编号课程类型 实验课

授课班级 化工制药

任课教师 无机化学实验全体教师

济南大学教务处制

课程名称：无机化学实验

本课内容：实验一、实验导言、仪器认领与基本操作练习

授课对象：化工制药专业本科生

实验时间：4课时

一、教学目的

通过本次实验教学，要求学生：

1．熟悉无机化学实验室的规则和要求。

2．熟悉无机化学实验常用仪器，熟悉其名称、规格及用途，了解使用注意事项。

3．学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。

4．练习常用的简单操作。

二、教学意义

通过实验，使学生

1．了解无机化学实验的具体要求；

2. 掌握试管、滴管、酒精灯、pH试纸的使用方法及固体、液体试剂、离心操作等基本操作，为后面的实验做准备。

三、教学重点

1.试管（离心试管）、滴管的主要用途，使用方法及注意事项；

2.酒精灯的使用方法及注意事项；

3.固体、液体试剂时取用操作；

4.pH试纸的使用方法；

5.离心操作应注意的问题。

四、教学难点

固体、液体试剂时取用操作规范

五、教学方式

课堂讲授以板书为辅；学生实验，教师现场巡回指导学生操作。

六、讲授内容

（一）实验要求

① 实验预习；

②实验中养成使用和保存原始记录的习惯

③保持实验室整齐、清洁与纪律；

④ 实验结束要求；

⑤ 实验报告写法。

(二） 基本操作示范

① 滴管的使用；

② 试管操作；

③ 试纸用法；

④ 酒精灯使用；

⑤离心机使用

（三）仪器认领、洗涤

①仪器认领；

②仪器洗涤及洗净标准；

③仪器干燥方法。

七、讲授方法

（一）实验一、实验导言与基本操作练习

一、实验导言之学生实验要求

1．实验要求

①实验预习,写预习报告

好的预习笔记应该在阅读的基础上加以组织和概括，简单扼要的记下这次实验的目的、方式和原理，用到哪些仪器，简单写出实验内容和步骤，应该知道先干什么，后干什么，应用的药品及其数量并预计可能出现的实验现象等等。总之，要拿这个预习笔记就能顺利进行实验操作。另外，做好预习也能保证正确地回答教师在实验中随时都可能提出的问题（一般只限提问本实验有关内容）。

为了做到简单扼要，在做预习笔记时提倡写实验符号，化学式和英语缩写字母等来表示操作内容和使用的仪器等等。

②实验中养成使用和保存原始记录的习惯

实验中每个人都要详细记录现象和原始数据。这个记录本可和预习笔记结合起来。对原理性实验可以一页写预习笔记，留一页做记录用。对性质实验要在同一页纸上在写预习笔记时有意识地留下根据实际需要的空白位置来记录实验现象。在实验中观察到什么现象就写什么现象，一定要真实反映情况。

实验记录（结果）还要写在专门的记录纸（到教材科领取）上，并在实验结束后经指导教师签字才能离开。实验记录应附在实验报告上（统一规定贴在实验报告背面）。

③保持实验室整齐、清洁与纪律

每个人都要保证自己的桌面整齐清洁。实验中的一切废物都不准倒到水池内，应倒到实验室内特定的废液桶内。废液桶由当天的值日生负责倒到指定的室外地点。值日生还要在实验结束后打扫实验室公共卫生，关闭水电和门窗，最后离开实验室。

此外，为了防止和避免发生事故要求同学们一进实验室除了有必要请示老师外，同学相互间最好不要说话，更不允许大声喧哗。在实验室内不准吸烟和吃食物。

④实验结束

实验进行完毕后，要求大家将实验记录本交教师审阅，实验记录经教师签字认可后再整理清洗好自己所用的实验仪器。使之保持使用前的状态，并将自己的实验桌面清扫干净，然后离开实验室。

⑤ 实验报告

实验结束后按要求（不同类型实验参照教材上相应的格式）完成实验报告（报告纸到教材科领取），并完成教师布置的思考题写完实验报告后由课代表集中交实验指导老师。

二、本学期所作实验题目

（二）涉及到的基本操作练习

① 滴管的使用：取用、滴加、放回。

② 试管操作：振荡及搅拌、加热（液、固）、取用：液体、固体试剂（纸槽、药匙）。 ③ 试纸用法：pH试纸、KI-淀粉试纸等检验液体、检验气体。

④ 酒精灯使用：添加酒精（1/2-1/3V,用烧杯通过漏斗）、点燃、熄灭。

⑤离心操作：对称放置、质量差不多相等；

⑥洗涤离心试管中的沉淀：加2-3倍的洗涤液，细玻棒充分搅拌，离心分离、小心吸取上层洗涤液，重复2-3次。

⑦离心机使用：开动：先慢待平稳后再加速；关闭：相反操作！

转速与时间：晶形沉淀：1000r/min、1-2min；无定形沉淀：2000r/min、3-4min

（三）仪器认领、洗涤

①仪器认领：对照仪器单检查，多退少补！

②仪器洗涤及洗净标准：洗涤：洗液-去污粉-自来水-蒸馏水；

标准：倒置时水沿器壁自然流下，均匀湿润不挂水珠，清洁透明。

③仪器干燥方法：烘干、烤干、吹干、晾干、有机溶剂干燥。

八、时间分配

本次课程讲解过程用时 50 分钟，分配如下：

① 实验要求20 分钟。

② 基本操作演示25分钟。

③ 分组仪器认领5 分钟。

十、课堂板书

实验一、实验导言与基本操作练习【济南大学新版教务系统】

（一）实验要求

预习（写预习报告）-实验（现场实际操作）-实验记录（交老师签字）-实验结束（整理好实验台）-实验报告

（二）仪器认领、洗涤

①仪器认领：对照仪器单检查，多退少补！

②仪器洗涤及洗净标准：洗涤：洗液-去污粉-自来水-蒸馏水；

标准：倒置时水沿器壁自然流下，均匀湿润不挂水珠，清洁透明。

③仪器干燥方法：烘干、烤干、吹干、晾干、有机溶剂干燥。

（三）基本操作

① 滴管的使用：取用、滴加、放回。

② 试管操作：振荡及搅拌、加热（液、固）、取用：液体、固体试剂（纸槽、药匙）。 ③ 试纸用法：pH试纸、KI-淀粉试纸等检验液体、检验气体。

④ 酒精灯使用：添加酒精（1/2-1/3V,用烧杯通过漏斗）、点燃、熄灭。

⑤离心操作：对称放置、质量差不多相等；

⑥洗涤离心试管中的沉淀：加2-3倍的洗涤液，细玻棒充分搅拌，离心分离、小心吸取上层洗涤液，重复2-3次。

⑦离心机使用：开动：先慢待平稳后再加速；关闭：相反操作！

转速与时间：晶形沉淀：1000r/min、1-2min；无定形沉淀：2000r/min、3-4min

（三）实验内容：

（四）实验报告格式

思考题：

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2007~2008学年第 一 学期

学 院 化学化工学院 教 研 室 无机化学 课程名称 无机化学实验 课程编号 020107 课程类型 实验课 授课班级 化工制药 任课教师 无机化学实验全体教师

济南大学教务处制

课程名称：无机化学实验

本课内容：实验一、实验导言、仪器认领与基本操作练习 授课对象：化工制药专业本科生

实验时间：4课时

一、教学目的

通过本次实验教学，要求学生：

1．熟悉无机化学实验室的规则和要求。

2．熟悉无机化学实验常用仪器，熟悉其名称、规格及用途，了解使用注意事项。 3．学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。 4．练习常用的简单操作。

二、教学意义 通过实验，使学生

1．了解无机化学实验的具体要求；

2. 掌握试管、滴管、酒精灯、pH试纸的使用方法及固体、液体试剂、离心操作等基本操作，为后面的实验做准备。

三、教学重点

1.试管（离心试管）、滴管的主要用途，使用方法及注意事项； 2.酒精灯的使用方法及注意事项； 3.固体、液体试剂时取用操作； 4.pH试纸的使用方法； 5.离心操作应注意的问题。

四、教学难点

固体、液体试剂时取用操作规范

五、教学方式

课堂讲授以板书为辅；学生实验，教师现场巡回指导学生操作。【济南大学新版教务系统】

六、讲授内容 （一）实验要求

① 实验预习；

②实验中养成使用和保存原始记录的习惯 ③保持实验室整齐、清洁与纪律； ④ 实验结束要求；

⑤ 实验报告写法。 (二） 基本操作示范 ① 滴管的使用； ② 试管操作； ③ 试纸用法； ④ 酒精灯使用； ⑤离心机使用

（三）仪器认领、洗涤 ①仪器认领；

②仪器洗涤及洗净标准； ③仪器干燥方法。

七、讲授方法

（一）实验一、实验导言与基本操作练习 一、实验导言之学生实验要求 1．实验要求

①实验预习,写预习报告

好的预习笔记应该在阅读的基础上加以组织和概括，简单扼要的记下这次实验的目的、方式和原理，用到哪些仪器，简单写出实验内容和步骤，应该知道先干什么，后干什么，应用的药品及其数量并预计可能出现的实验现象等等。总之，要拿这个预习笔记就能顺利进行实验操作。另外，做好预习也能保证正确地回答教师在实验中随时都可能提出的问题（一般只限提问本实验有关内容）。

为了做到简单扼要，在做预习笔记时提倡写实验符号，化学式和英语缩写字母等来表示操作内容和使用的仪器等等。

②实验中养成使用和保存原始记录的习惯

实验中每个人都要详细记录现象和原始数据。这个记录本可和预习笔记结合起来。对原理性实验可以一页写预习笔记，留一页做记录用。对性质实验要在同一页纸上在写预习笔记时有意识地留下根据实际需要的空白位置来记录实验现象。在实验中观察到什么现象就写什么现象，一定要真实反映情况。

实验记录（结果）还要写在专门的记录纸（到教材科领取）上，并在实验结束后经指导教师签字才能离开。实验记录应附在实验报告上（统一规定贴在实验报告背面）。 ③保持实验室整齐、清洁与纪律

每个人都要保证自己的桌面整齐清洁。实验中的一切废物都不准倒到水池内，应倒到实

验室内特定的废液桶内。废液桶由当天的值日生负责倒到指定的室外地点。值日生还要在实验结束后打扫实验室公共卫生，关闭水电和门窗，最后离开实验室。

此外，为了防止和避免发生事故要求同学们一进实验室除了有必要请示老师外，同学相互间最好不要说话，更不允许大声喧哗。在实验室内不准吸烟和吃食物。 ④实验结束

实验进行完毕后，要求大家将实验记录本交教师审阅，实验记录经教师签字认可后再整理清洗好自己所用的实验仪器。使之保持使用前的状态，并将自己的实验桌面清扫干净，然后离开实验室。 ⑤ 实验报告

实验结束后按要求（不同类型实验参照教材上相应的格式）完成实验报告（报告纸到教材科领取），并完成教师布置的思考题写完实验报告后由课代表集中交实验指导老师。 二、本学期所作实验题目 （二）涉及到的基本操作练习 ① 滴管的使用：取用、滴加、放回。

② 试管操作：振荡及搅拌、加热（液、固）、取用：液体、固体试剂（纸槽、药匙）。 ③ 试纸用法：pH试纸、KI-淀粉试纸等检验液体、检验气体。 ④ 酒精灯使用：添加酒精（1/2-1/3V,用烧杯通过漏斗）、点燃、熄灭。 ⑤离心操作：对称放置、质量差不多相等；

⑥洗涤离心试管中的沉淀：加2-3倍的洗涤液，细玻棒充分搅拌，离心分离、小心吸取上层洗涤液，重复2-3次。

⑦离心机使用：开动：先慢待平稳后再加速；关闭：相反操作！

转速与时间：晶形沉淀：1000r/min、1-2min；无定形沉淀：2000r/min、3-4min （三）仪器认领、洗涤

①仪器认领：对照仪器单检查，多退少补！

②仪器洗涤及洗净标准：洗涤：洗液-去污粉-自来水-蒸馏水； 标准：倒置时水沿器壁自然流下，均匀湿润不挂水珠，清洁透明。 ③仪器干燥方法：烘干、烤干、吹干、晾干、有机溶剂干燥。

八、时间分配

本次课程讲解过程用时 50 分钟，分配如下： ① 实验要求20 分钟。 ② 基本操作演示25分钟。 ③ 分组仪器认领5 分钟。

十、课堂板书

实验一、实验导言与基本操作练习 （一）实验要求

预习（写预习报告）-实验（现场实际操作）-实验记录（交老师签字）-实验结束（整理好实验台）-实验报告 （二）仪器认领、洗涤

①仪器认领：对照仪器单检查，多退少补！

②仪器洗涤及洗净标准：洗涤：洗液-去污粉-自来水-蒸馏水； 标准：倒置时水沿器壁自然流下，均匀湿润不挂水珠，清洁透明。 ③仪器干燥方法：烘干、烤干、吹干、晾干、有机溶剂干燥。 （三）基本操作

① 滴管的使用：取用、滴加、放回。

② 试管操作：振荡及搅拌、加热（液、固）、取用：液体、固体试剂（纸槽、药匙）。 ③ 试纸用法：pH试纸、KI-淀粉试纸等检验液体、检验气体。 ④ 酒精灯使用：添加酒精（1/2-1/3V,用烧杯通过漏斗）、点燃、熄灭。 ⑤离心操作：对称放置、质量差不多相等；

⑥洗涤离心试管中的沉淀：加2-3倍的洗涤液，细玻棒充分搅拌，离心分离、小心吸取上层洗涤液，重复2-3次。

⑦离心机使用：开动：先慢待平稳后再加速；关闭：相反操作！

转速与时间：晶形沉淀：1000r/min、1-2min；无定形沉淀：2000r/min、3-4min （三）实验内容： （四）实验报告格式 思考题：

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现场确认时要使用、 考生必须网上报名成功后，才可以进行现场确认） 。 考生必须网上报名成功后，才可以进行现场确认） 步“资格预审” ：2012 年 2 月 22 日以前，登录济南大学招生信息网查询自己的报名资格预审情况（ 考生信息） 。 步“现场确认” ：2012 年 2 月 23 日上午 8：30～下午 16：30，考生到济南大学西校区（济南市济 教学楼进行现场报名（包括现场采集照片、个人信息确认、资格审查、交费、领取准考证，准考证 领取准考证， 领取准考证 现场确认时，必须提供以下材料，否则视为无效报名： 经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的 2012 年普通高等教育专科（高 现场确认时必须携带本人身份证原件和复印件 身份证原件和复印件、当年专科入学时山东省教育招生考试院打印的高考 身份证原件和复印件 即“新生录取名册” ，可在自己学校的招生部门索取）的复印件(必须在复印件上加盖所在学校教务 红色公章，并在自己的名字前明确标记)以及所在学校教务处开具的学籍证明信 学籍证明信（证明信内容必须 学籍证明信 则视为无效证明：姓名、学号、所学专业、学历、学制、有无记过及以上行政纪律处分和考试作弊 记过及以上行政纪律处分和考试作弊 时间）等全部三项 三项材料（缺一不可） 。 三项 具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育） ：现 本人身份证原件和复印件 身份证原件和复印件、专科毕业证原件和复印件 毕业证原件和复印件以及具有我省辖区户籍的证明 户籍的证明材料（如户口本 身份证原件和复印件 毕业证原件和复印件 户籍的证明 照片的户籍证明等）等全部三项 三项材料（缺一不可） 。 三项 应届普通高职（专科）毕业入伍的山东退役士兵：现场确认时必须携带本人身份证原件和复印件、 身份证原件和复印件 复印件、士兵退役证原件和复印件 户籍的证明材料（如户口本原件和复印件或带 复印件、士兵退役证原件和复印件以及具有我省辖区户籍的证明 户籍的证明 ）等全部四项 四项材料（缺一不可） 。 四项 现场确认时，需交纳报名费用（另行通知） 。 其他要求：因现场报名时将进行考生本人的图像采集，并现场打印准考证，故现场确认手续必须由 受理代报；考生必须提供真实有效的报名材料，凡因造假取得报名资格的考生，由此引发的一切后 负。 ）填报志愿 填报志愿时，如果同一专业的招生学校有 2 所以上，考生可填报第一志愿 1 个，第二志愿不超过 3 ，并在“是否服从调剂录取”栏中填

写“是”或“否” ，若不填写，视为不服从调剂。 非师范类毕业生报考师范类专业，允许师范类毕业生报考非师范类专业，考生报考专业可与毕业专 生只能报考师范类或非师范类中的一个专业。 医学类专业专升本的考生，其专科阶段学习专业须为医学类或相关医学类。 ）考场编排 、座次、考生图像等信息统一随机编排。2012 年 3 月 28 日起，考生可登录网站 sdheems.ujn.edu 网址不同）查询有关考试信息，并提前一天到主考学校现场查询考试地点（注意：主考学校不一定 （注意： 考学校和专业见附件 4） 。 ） 考试 ）考试科目及要求 科目为 2 门公共课和 2 门专业综合课。 课每门成绩满分为 100 分，其中 1 门为英语（公共外语课为俄语或日语的学生分别考俄语或日语； 他小语种和报考外语类专业的学生考大学语文） 门为计算机（报考计算机专业的学生考高等数学 ，1 ）考试要求以《山东省高职高专英语应用能力考试大纲》为依据，计算机、大学语文和高等数学的 分别见附件 5、6、7。 综合课每门成绩满分不超过 150 分。各专业考试科目见附件 2。 ）考试时间及技能测试 时间为 2012 年 4 月 7 日至 9 日。 7 日：8：30 —10：30 科目：计算机（高等数学） 7 日：14：00—16：00 科目：外语（大学语文） 8 日：8：30 —11：30 科目：专业综合一 8 日：14：00—17：00 科目：专业综合二 9 日：师范类学前教育、音乐学、美术学、体育教育专业技能测试。 ）考试组织及范围 专升本考试按专业由主考学校组织实施。主考学校和专业见附件 4。 ）成绩公布及查询 通知。 ）其他事项 过程中有作弊行为者，取消其录取资格。 被录取的专升本学生，其学费标准与普通本科相应专业学费标准相同。被独立学院录取的专升本学 独立学院相应本科专业学费标准相同。 年山东省普通高等教育专升本招生学校、招生专业和计划 年山东省普通高等教育专升本各招生专业考试科目 年山东省普通高等教育专升本考试准考证 年山东省普通高等教育专升本考试主考学校和专业 年山东省普通高等教育专升本计算机（公共课）考试要求 年山东省普通高等教育专升本大学语文（公共课）考试要求 年山东省普通高等教育专升本高等数学（公共课）考试要求 二○一一年十二月二十九日 ： 2012 年山东省普通高等教育专升本 招生学校招生专业和计划 ： 招生专业 地理科学 汉语言文学 济宁学院 化学 教育技术学 历史学 美术学 数学与应用数学 济宁学院 思想政治教育 体育教育 临沂大学 济宁学院 德州学院 菏泽学院 小学教育 临沂大学 泰山学院 潍坊学院 60 30 30

100 100 100 100 100 500 30 30 济宁学院 临沂大学 枣庄学院 枣庄学院 菏泽学院 60 30 30 30 60 60 120 30 30 30 60 招 生 学 校 临沂大学 滨州学院 招生计划 40 60 120 合 计 40 滨州学院 菏泽学院 学前教育 泰山学院 枣庄学院 音乐学 英语 潍坊学院 济宁学院 滨州学院 100 100 400 100 100 60 80 160 80 60 专类： 招生专业 招生学校 聊城大学东昌学院 朝鲜语 山东师范大学历山学院 烟台大学文经学院 临沂大学 青岛理工大学琴岛学院 电气工程及其 自动化 青岛农业大学海都学院 山东交通学院 山东科技大学泰山科技学院 中国石油大学胜利学院 山东科技大学泰山科技学院 电子商务 泰山学院 聊城大学东昌学院 曲阜师范大学杏坛学院 电子信息工程 山东师范大学历山学院 枣庄学院 菏泽学院 动物医学 青岛农业大学海都学院 临沂大学 德州学院 山东工商学院 法学 山东科技大学泰山科技学院 烟台大学文经学院 中国石油大学胜利学院 50 50 80 80 50 50 100 50 50 50 300 210 100 50 100 250 招生计划 50 50 50 100 250 200 1000 200 100 150 100 200 150 合计 服装设计与工程 德州学院 青岛理工大学琴岛学院 山东交通学院 100 70 40 100 工程管理 山东理工大学 烟台大学文经学院 德州学院 山东财政学院东方学院 工商管理 山东工商学院 烟台大学文经学院 滨州学院 公共事业管理 青岛农业大学海都学院 山东经济学院燕山学院 国际经济与贸易 烟台大学文经学院 滨州医学院 济宁医学院 山东万杰医学院 护理学 山东中医药大学 泰山医学院 潍坊医学院 曲阜师范大学杏坛学院 化学工程与工艺 中国石油大学胜利学院 德州学院 聊城大学东昌学院 临沂大学 青岛理工大学琴岛学院 会计学 山东财政学院东方学院 山东工商学院 山东经济学院燕山学院 山东科技大学泰山科技学院 山东理工大学 100 100 200 100 100 200 100 200 100 100 200 150 200 100 100 250 200 150 50 200 50 100 50 50 40 100 100 200 350 100 300 1150 200 1500 潍坊学院 烟台大学文经学院 聊城大学东昌学院 临沂大学 青岛理工大学琴岛学院 青岛农业大学海都学院 山东交通学院 机械设计制造及其 自动化 山东科技大学泰山科技学院 山东理工大学 泰山学院 潍坊学院 烟台大学文经学院 枣庄学院 中国石油大学胜利学院 滨州学院 菏泽学院 济宁学院 临沂大学 青岛理工大学琴岛学院 计算机科学与技术 曲阜师范大学杏坛学院 山东科技大学泰山科技学院 山东师范大学历山学院 泰山学院 枣庄学院 中国石油大学胜利学院 德州学院 交通运输 山东交通学院 山东理工大学 金融学 山东财政学院东方学院 100 200 100 50 120 100 120 100 1120 100 80 100 100 50 100 100 80 100 50 60 100 50 150 50 80 80 80 60 60 100 100 200 9

00 滨州医学院 口腔医学 济宁医学院 潍坊医学院 滨州医学院 济宁医学院 临床医学 山东万杰医学院 泰山医学院 潍坊医学院 临沂大学 山东工商学院 旅游管理 泰山学院 潍坊学院 麻醉学 日语 潍坊医学院 曲阜师范大学杏坛学院 滨州学院 德州学院 生物科学 菏泽学院 临沂大学 山东财政学院东方学院 山东经济学院燕山学院 市场营销 泰山学院 烟台大学文经学院 临沂大学 青岛理工大学琴岛学院 山东交通学院 土木工程 山东科技大学泰山科技学院 山东理工大学 泰山学院 潍坊学院 药学 医学检验 医学影像学 滨州医学院 泰山医学院 泰山医学院 50 100 50 100 200 150 200 150 100 150 450 100 100 40 100 60 60 260 70 70 150 150 400 50 50 40 50 100 50 50 50 60 100 50 50 100 50 50 400 40 100 800 200 滨州学院 菏泽学院 济宁学院 艺术设计 泰山学院 潍坊学院 枣庄学院 滨州学院 菏泽学院 英语 济宁学院 山东师范大学历山学院 枣庄学院 园艺 针灸推拿学 中药学 中医学 青岛农业大学海都学院 山东中医药大学 山东中医药大学 山东中医药大学 50 50 50 300 50 50 50 80 50 70 50 50 40 50 50 100 40 50 50 100 300 ： ： 2012 年山东省普通高等教育专升本各招生专业考试科目 考试科目及范围 ： 招生专业 1. 计算机; 2. 英语;3.综合一(教育学、大学语文、中外教育史);4.综合二(发展心理学、教育心 育研究方法) 小学教育 1. 计算机; 2. 英语;3.综合一(教育学、大学语文、学前教育史);4.综合二(学前教育学、学前心 前卫生学);5.技能测试[美术（简笔画）;音乐（声乐、舞蹈、键盘，三选一）] 学前教育 1. 计算机; 2. 英语;3.综合一（教育学、心理学、法学概论）;4.综合二（哲学、科学社会主义、 事政治） 想政治教育 语言文学 1. 计算机; 2. 英语;3.综合一(教育学、心理学、写作);4.综合二(古代汉语、现代汉语、文学概论 1. 计算机; 2. 英语;3.综合一（教育学、心理学、史学概论）;4.综合二（中国古代史、中国近代 界通史） 英语 1. 计算机; 2. 大学语文;3.综合一(教育学、心理学、英语写作);4.综合二(精读、泛读、听力) 历史学 1. 计算机; 2. 英语;3.综合一(教育学、心理学、艺术美学);4.综合二(中外美术史、美术概论、美术教学 理论与方法);5.技能测试（素描头像;水粉静物写生;白描人物） 1. 计算机; 2. 英语;3.综合一(教育学、心理学、音乐教育理论基础);4.综合二(基本乐理、音乐史、和声 学);5.技能测试（声乐;钢琴;听记） 1. 计算机; 2.英语;3.综合一(教育学、心理学、学校体育学);4.综合二(人体解剖学、人体生理学、体育 史);5.技能测试[100 米;原地推铅球（男 5 公斤、女 4 公斤）;立定三级跳远（男） 、立定跳远（女）;800

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