安阳师院教务管理系统

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《安阳师院教务管理系统》，供大家学习参考。

安阳师院教务管理系统(一)
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安阳师院教务管理系统(二)
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安阳师院教务管理系统(三)
综合教务管理系统

综合教务管理系统

一、需求分析

1． 系统目标：

实现一个计算机综合教务管理系统，完成班级信息管理，学生信息管理，课程信息管理和学生选课管理等功能。

2． 系统功能需求：

本系统的用户分为超级用户和普通用户两类，超级用户负责系统维护，包括对班级信息，学生个人信息，课程信息的录入，修改，查询，删除等。普通用户即选课学生则只具有为自己选课的权限。

（1） 功能划分：

用户通过身份验证后进入主界面。主界面为超级用户提供6项选择：学生信息管理，课程信息管理，班级信息管理，选课，口令修改和退出系统。普通用户有4项功能选择：选课，课程查询，口令修改和退出系统。

（2） 功能描述： ● 班级信息管理：

给出所有班级的列表，超级用户可以实现增加，修改，查找，删除班级信息，维护指定班级所有学生信息，为指定班级设定必修课和选课学分限制等功能。在维护指定班级学生信息功能中，超级用户可以实现增加，修改，删除学生信息，察看某一学生选课情况，为学生更改口令等功能。在指定班级必修课功能中，以课表形式列出班级所有必修课的课程信息，实现为一个班级增加或删除必修课的功能。 ● 学生信息管理：

给出所有学生的列表，超级用户可以增加，修改，删除，查找学生信息，察看某个学生选课情况，为学生修改口令等功能。本项功能与班级信息维护功能中的维护指定班级学生信息功能相似，不同的是本项功能中将列出所有班级的所有学生信息。

● 课程信息管理：

加入，修改，删除课程纪录，察看某门课的选课情况，查询指定的课程信息。 ● 选课：

以课表的形式列出学生选课情况，学生可以为自己选修或者退选课程，而超级用户可以为任何学生选修或者退选课程。每个班级都有选课的学分限制，不允许学生选择课程的总学分超过所在班级的选课最大学分限制，而当退出选课功能时，如果选取课程总学分未达到所在班级选课最小学分限制则给出警告信息（因为学生可以多次进入选课界面选课）。 ● 修改口令：

用户需要输入原口令，并且两次输入新口令一致后，系统即用新口令代替旧口令。 ● 退出系统：

当用户退出系统时，如果选取的课程总学分未达到所在班级选课最小学分限制，则给出警告信息。

3． 开发工具：

该综合教务系统的数据库采用了Microsoft的SQL Server2000企业版，前台应用程序采用了ASP编写，提供了Web界面方便学生从网上使用。由于采用了ADO数据库接口，因此很容易修改为支持ORACLE，SYBASE，DB2等数据库，该系统的结构为B/S结构，即

浏览器/服务器结构。

4． 系统的数据流图： 了解用户的应用要求，使用信息流程图分析应用系统中的信息流。综合教务系统的简单信息流如下。

（1）系统的上下文数据流图如图5-38

图5-38 综合教务系统的上下文数据流图

（2） 学生选课的数据流图如图

5-39

图5-39 学生选课的数据流图

5. 数据字典

数据项名：学生编号

说明： 标识每个学生身份 类型： CHAR 长度： 7

别名： 学号

取值范围：970000－979999 数据流名：选课申请

说明： 由学生的个人信息，欲选课程信息组成选课申请 来自过程：无

流至过程：身份验证

数据结构：学生个人信息 欲选课信息

数据结构：学生个人信息

说明： 说明了学生的个人情况。 组成： 帐号 密码

数据存储：上课时间信息

说明： 说明了每门课的上课时间，一门课可以有多个上课时间，同一时间可以有多门 课程在上课。

输出数据流：课程上课时间

数据描述：课程编号 上课时间

数量： 每学期20－30个 存取方式：随机存取

处理过程：身份验证

说明： 对学生输入的帐号，密码进行验证，确定正确，得到相应的学生编号。 输入： 学生帐号 密码

选课的课程编号

输出： 学生编号 选课的课程编号

二、数据库的概念设计

1．系统的概念模型：

选课系统DEMO概念模型的E/R图

上图是选课系统DEMO的概念模型的E/R图，该系统涉及的实体集有：

班级实体集：具有属性班级名称和选课学分限制。 学生实体集：具有属性学号、姓名、性别和生日。

课程实体集：具有属性课程号、课程名、学分、授课教师、接纳人数。

上课时间实体集：具有属性时间。 一个班级可以有多个学生，一个学生只能属于

一个班级，所以班级和学生之间的联系为1：M的联系。 一个班级可以有多门必修课程，一门课程是多个班级的必修课，所以班级和课程之间的必修联系是M：N的联系。

一个学生课以选修多门课程，一门课程可以被多个学生选修，所以学生和课程之间的联系是M：N的联系。

一门课程可以有多个上课时间，同一时间内可以有多门课程在上课，所以课程和上课时间的联系是M：N的联系。

三、将概念模型转换成关系模型

1. 将E-R模型转换为关系模式 (1) 班级实体集可以转换为关系：

CLASS（CLASSNAME,MAXCREDIT,MINCREDIT）

CLASSNAME表示班级名称，MAXCREDIT表示最大学分限制，MINCREDIT表示最小学分限制。

(2) 学生实体集可以转换为关系

STUDENT（STUDENTID , NAME , SEX , BIRTHDAY）

STUDENTID表示学号，NAME表示姓名，SEX表示性别，BIRTHDAY表示生日

(3) 课程实体可以转换为关系

COURSE（COURSEID, COURSENAME, CREDIT, TEACHER, ACCEPTION） COURSEID表示课程号，COURSENAM表示课程名，CREDIT表示学分，TEACHER表示授课教师，ACCEPTION表示接纳人数。

(4) 班级和学生之间的联系是1：M的联系，所以没有必要为其建立一个关系，可以通过扩展学生关系来表示：

STUDENT(STUDENTID , NAME , SEX , BIRTHDAY , CLASSNAME) CLASSNAME表示学生所在班级名。

(5) 班级和课程之间的必修联系可以转换为关系： CLASSCOURSE(CLASSNAME , COURSEID)

CLASSNAME表示班级名称，COURSEID表示课程号。

(6) 学生和课程之间的选修联系可以转化为关系： STUDENTCOUSE(STUDENTID, COURSEID)

STUDENTID表示学号，COURSEID表示课程号。

(7) 课程和上课之间的联系可以转化为关系： COURSETIME(COURSEID , TIME)

COURSEID表示课程号，TIME表示上课时间。

2. 数据库表结构设计：

把关系模型转化为表结构：

班级信息表(class)：包含所有的班级信息，定义如下：

学生信息表(student)：包含所有学生的个人信息，定义如下：

课程信息表(course)：包含所有课程信息，定义如下：

安阳师院教务管理系统(四)
安阳师范学院

安阳师范学院

关于2013—2014学年度第二学期期末

教学工作的安排意见

各有关单位：

根据本学期学校工作安排和教学工作计划，为保证期末教学工作顺利进行，现将有关事宜安排如下：

一、期末考试工作

（一）考试时间

1．双学位课程于6月21日—22日考核完毕。

2．考查课和公修体育课于6月27日前考核完毕。

3．其他课程于6月30日—7月4日进行期末考试。

（二）考试组织

各院部负责全面落实本院系学生的考试组织和巡视工作，尤其要落实好本院部监考教师的调配和试卷发放工作。院长（主任）是教学工作的第一责任人，各院部要成立以院长（主任）和书记为组长的考试工作领导小组，安排好本单位的考试巡视工作。院部主要负责人要掌握本院部全部考试安排情况，确定各考试场次巡考人员，指导监考教师在考试前对每个考场进行全面清理，尽量排除各种导致学生考试作弊的因素。

请各院部于2014年6月20日17:30前将院部考试领导小组和《院部巡视安排表》报教务处备案。

（三）公修课考试

为适应学分制改革，本学期部分公修考试课程继续需要各学

院配合开课单位组织监考，具体工作安排由开课单位另行通知。

所涉课程：马克思主义基本原理、教育学、心理学、高等数学、经济数学、线性代数、概率论与数理统计、大学英语（二）、大学英语（四）。

主要职责：各院系按照要求及时将监考教师名单上报给开课单位，待开课单位落实监考任务后，由监考教师所在院系及时通知监考教师按照考试时间和考试地点进行监考。

（四）编制考场学生名单

课程承担单位需在青果系统中打印各课程各考场的考试学生名单（方法：登录青果教务管理系统→点击“考试事务”→点击“附加功能”→选择“分课程按考场打印考场学生名册（含专业/班级）”→选择课程后点击“检索”→点击“打印”。），随试卷发放时，发送给监考老师。

（五）考试工作要求

1.考试命题及要求

命题和评阅标准。命题和评阅标准严格执行《安阳师范学院考务管理办法》，力避知识性、基础性错误。

试卷制作。试卷及答卷制作要求排版要合理，避免纸张浪费。

2.进一步加强考前宣传教育

营造考试氛围。各院部要通过网络、宣传栏、电子屏等多种渠道和形式，大力加强宣传教育工作，营造良好的考试氛围，引起全院师生员工对考试工作的重视。强调考生不得携带手机入场；考生入场时需携带学生证（或校园通卡、考试证）等有关证件。

进行诚信教育。各院系要召开学生大会或主题班会，组织学

生认真学习《安阳师范学院学籍管理实施细则》、《安阳师范学院学生违纪处分条例》和《安阳师范学院考务管理办法》等有关内容，对学生进行诚信教育，积极预防各种考试违规违纪现象的发生。教育学生诚实做人，诚信考试，考出自己的真实水平，树立文明大学生形象。

3.加强监考管理

各院部要在考前对监考教师进行培训，组织本单位监考教师认真学习《安阳师范学院考务管理办法》、教务处发放的《关于进一步加强教师监考工作的通知》及本通知，监考教师要认真履行监考职责，请严格按照以下要求执行。

佩戴《监考证》监考。佩带学校制作附有照片的《监考证》监考，严禁私自转借《监考证》。

黑板上书写有关内容。每场考试开始时，监考教师需要在黑板上书写考试科目、考试开始和结束时间、监考教师姓名，以及注明“考试作弊不授予学位”字样。

监考人员不能随意变动。院部不能随意变动监考老师，因故不能监考者，须在前一天向院部考试工作领导小组办理请假手续，经同意后由院部考试工作领导小组另派监考教师，并报教务处备案，不得私自请人代替监考。

监考教师和考生认真填写有关内容。每场考试结束前，监考教师应准确填写《考场记录单》，并要求所有参加考试的考生在《考试学生名单》中签字。

其他事项。监考教师不准在考场内吸烟、阅读书报、谈话，不得打开手机或做与监考无关的其它事情。考试完毕时，监考教师一定要检查试卷份数与参加考试学生数是否相符，清点无误

后，最后把试题、答卷和考场记录一起交发放试卷人员。

4．进一步做好考试组织工作

考试时间及考场安排。请各院部到教务处网站“教务管理”栏目下载《考试安排表》。

试卷保密。各院部要高度重视试卷保密工作，若有泄密，将按有关规定追究当事人责任。

考前准备工作。后勤处要安排人员排查和检修所有教室照明设施、桌椅等。

考试巡视。学校分多个巡视组对各校区考试工作进行多轮次巡视检查。各院部负责巡视各学院教师的监考情况。巡视员应佩戴“巡考证”巡视；填写《考试巡视情况记录表》（见附件1），如实反映考试过程中存在的问题，对于考试过程中发现的问题要及时和教务处联系。

（六）成绩录入要求

各院部要及时组织任课教师按要求进行试卷评阅，并在考试结束后及时将成绩录入青果教务管理系统，全部课程的成绩最迟在7月7日18：00前录入青果教务管理系统。成绩录入实行谁录入谁负责的原则，凡成绩录入有误，由成绩录入人，提出成绩重录申请，经院部教学院长（主任）签字同意，报教务处，教务处才给予开放教务系统，进行重新录入。教师录入成绩方法见“青果教务管理系统—用户登录—青果教务管理系统教师录入成绩操作指南”。

各教学单位于7月7日前，将考试成绩单（含全校双休日素质教育选修课）一份用档案袋装好后，经教学院长（主任）签字盖章后一并交教务处。

（七）填写试卷分析要求

为进一步规范教学，本学期起，任课老师要认真填写试卷分析，由课程承担单位作为教学档案保存备查。任课教师把成绩录入完毕后，在青果教务管理系统中填写试卷分析（方法：登录青果教务管理系统→点击“成绩录入”→点击“查看学生成绩”→点击“分课程按上课班级查看成绩”→选择课程所对应试卷分析表列中的“查看”，在弹出表格的“试卷情况分析”、“改进措施”栏目填写相应内容→点击“打印”）。

二、工作量统计工作

工作量统计工作要坚持实事求是原则，要严格依照学校校历和教学实际安排，严格依照教学计划、实践教学计划进行统计。

（一）上课周数本学期上课周数以学校校历和实际安排为准，要扣除非节假日引起的停课课时。2014届本科毕业生主要是实习，个别专业有课程安排的按实际为准；2013届专科毕业生净上课时间为11周；其他各年级净上课时间为18周（有实习的专业要扣除实习周数）；全校双休日通识教育选修课净上课时间为4周。各班级上课人数由教师和教学单位在青果教务管理系统中查询。具体查询办法为：进入青果教务管理系统→成绩录入→录入学生成绩→分课程按上课班级录入成绩→查看上课人数。

（二）统计办法。本学期教学工作量统计仍采取教学单位集体统计的办法。要求各教学单位必须在教师申报的基础上，由教学单位集体统计核实，准确无误后教师本人签名，经教学单位公示，学院院长（主任）审核签字、填表人签字并逐页加盖单位公章之后交教务处。公示时间不得少于一周。就业指导课由就业办负责统计，形势与政策课由思想政治理论课教学部负责统计，公

安阳师院教务管理系统(五)
教务管理系统

学年第

专用周报告书

课程名称 ： Web项目开发项目实训 班 级 ： 姓 名 ： 王欢 教学周数 ： 2周 地 点 ： 行知楼网站开发实验室 指导教师 ： 原建伟、吕阿璐

******系统设计与开发

一．技术方案分析

1．前台页面面开发工具 Microsoft Visual Studio 2005 2．后台数据库开发工具 SQL Server 2005 3．数据库访问技术

ADO.NET连接数据库

二．********系统数据库实现

1．数据库中表间关系

2．数据库中各表结构

（1）class_info

（2）

course_info

（3）

result_info

（4）【安阳师院教务管理系统】

student_info

（5）

user_info

（6）vote

3．数据库中各表数据

（1）

class_info

（2）

course_info

（3）

result_info

（4）student_info

（5）

user_info

（6）

vote

三．教务系统页面设计

1. 系统功能分析与模块划分

安阳师院教务管理系统(六)
教务管理系统

课程设计报告

课程：数据库系统原理 学号：姓名： 何婷婷 班级： 08计11班 教师：

徐州师范大学

计算机科学与技术学院

课程设计任务书

教务管理系统

一、绪论

选择教务管理这个题目是因为这个系统我们较为熟悉，建表比较容易。要实现哪些功能也比较清楚。

数据库设计保证数据库系统的正确性、完备性和一致性。使用视图、存储过程及触发器实现某些功能，尽量提高数据库系统的执行效率。使用VB设计合理、友好的用户界面，合理安排功能模块。应用ODBC数据对象连接SQL Server数据库对象，访问数据库中各个表中的数据。

设计本系统为了能够对各种教学信息进行日常的管理，如学生管理、课程管理和任课教师管理等；充分发挥数据库管理系统高效、完全、可靠、便捷的性能，减少教务人员的工作量。

在本系统中有学生信息模块、教师信息模块、教务员信息模块。学生信息模块包括学生基本信息管理、成绩查询、学生选课信息查询；教师信息管理模块包括教师基本信息管理、授课信息管理、成绩录入、学生基本信息查询；教务员信息模块包括学生和教师的录入。教师和学生只能通过登录查询相关信息；学生可以查询自己何同学的信息。教师能查看所有学生的基本信息和成绩，但只能对自己所教课程的学生成绩进行添加，删除和编辑等操作。只有教务员才可以有操作权限对学生和教师基本信息进行添加，删除或是修改

二、需求分析

1、 问题描述:

根据教务管理分别对学生信息，教师信息以及成绩信息管理等的实际要求，结合教务员的日常工作的开展与教务管理的实际流程，开发的教务管理系统需要满足以下等需求：

1）对学生的基本信息进行管理，其中包括学号，姓名，性别，班级，出生日期，籍贯，联系方式，所选课程等等。

2）对教师的基本信息进行管理，其中包括教师编号，姓名，性别，出生日期，职称，职务，联系方式等等。

3）对学生成绩进行管理，方便教师对学生成绩的录入和查询。

4）对教师的任课进行管理，能输出每位教师的课程表。

5）对成绩等信息提供灵活的浏览和综合查询等功能，可以方便地查看和浏览学生基本信息，教师基本信息，成绩数据等。

6）教务员可以对学生、教师的基本信息以及课程信息、成绩等具有添加，删除和编辑等操作。【安阳师院教务管理系统】

2、 系统功能描述

1）学生信息模块：

学生信息管理模块主要包括：班级管理、学籍管理、成绩管理、课程管理。 其中教师对成绩管理系统可以进行修改等操作，教务秘书对所有都有权限进行添加，删除或是修改等操作，学生只能通过登录查询有关信息和成绩。

2）教师信息管理模块：

教师信息管理模块主要包括：教师基本信息管理、授课信息管理、成

绩录入。其中只有教务员才可以有操作权限对教师基本信息进行添加，删除或是修改，教师只能通过登录查询相关信息。

3）用户管理模块：

用户管理模块主要包括：学生用户，教师用户和教务员三类。其中学

生用户只能通过登录查询自己的基本信息和成绩以及相关选课，不能浏览他人的基本信息和成绩，同时也不可以改动自己的各项信息。教师用户能查看所有学生的基本信息和成绩，能改动自己所授课程的学生成绩。教务秘书是系统的特权用户，对学生、教师的基本信息以及课程信息、成绩等可以进行添加，删除和编辑等操作。

3、 安全性与完整性要求:

1）给每个表实施主键及外键约束。

2）设定缺省约束。如教师、学生的性别。

3）设置非空约束。如教师、学生的姓名。【安阳师院教务管理系统】

4）实施CHECK约束。（学生成绩在一定范围内）

存储过程：

存储过程1：通过班号查询学生的学号、姓名、班级等的基本信息。

存储过程2：通过以成绩表为中介。连接学生基本信息表，课程信

息表，班级基本信息表创建课程表。

三、系统设计

3.1系统总体设计

1、开发及运行环境：

系统开发平台：Visual Basic 6.0

数据库管理系统软件：SQL Server 2000

运行平台：Windows XP

2、系统功能结构（图）：

图1 功能结构图

系统的功能模块图如图1所示,本系统按照功能划分为以下四个模块：学生信息管理（包括学生信息查询）、教师信息管理（包括学生信息录入和学生信息查询）、用户管理（包括教务员、学生、教师的登录等）。

3.2数据库设计

3.2.1数据库概念结构设计

系统的E-R

安阳师院教务管理系统(七)
新教务管理系统教师操作手册V1.1版

教务网络管理系统教师操作手册

(教师)V1.1版

教务处 2014年12月

第1章 如何登录教务系统

《襄阳职业技术学院教务网络管理系统》由为管理人员提供的服务与对教职工提供的服务构成。 具有如下几个方面的功能：

(1) 为管理人员提供的服务专为教务处、各个二级学院(系)管理人员应用。

(2) 为不同角色人员提供服务：教师角色[查询课表、查询教学任务、成绩录入等]；管理人员角色[设置计划、查看计划、申请计划变更、设置教学任务、设置课表、查看课表等]。

登录界面如下(图1-1)：

图1-1 门户界面

1.1如何登录

1.1.1 方式一

打开浏览器输入“”进入后，输入一卡通号、密码即可登录(初始化密码为666666，推荐使用谷歌浏览器，效果更佳喔！)。

1.1.2 方式二

打开浏览器输入“”进入后，点击“数字化校园个人信息门户”(图1-2)。

图1-2 学校网站

第2章 信息查询

2.1教学任务查询

单击菜单“教学服务→教学任务查询”如图（2-1）

图2-1 教学任务查询

选择学年学期，下学期为2014-2015学年第二学期，点击查询，即可查询到对应学期承担的教学任务详细情况。

2.2 教师个人课程查询

单击菜单项“教学服务→教师课表查询”，即可弹出设置界面(图2-2)。

图2-2 教师课表查询

选择学年学期，点击“查询”，即可查询到对应学期课表详细信息，点击导出按钮即可导出课表。

2.3 修改个人密码

单击右上角菜单项“控制面板→个人设置”(图2-3)，即可弹出个人设置界面(图2-4)，输入完新密码点击“保存”完成密码修改，单击“返回”回到主界面，填写密码找回邮箱的地址可以根据邮箱验证信息找回密码。

图2-3 控制面板

图2-4 个人设置

第3章 成绩录入

3.1成绩录入

单击菜单“教学服务→教学公共服务→成绩录入”如图（3-1），选择学年学期，本学期为2014-2015学年第一学期，点击查询，即可查询到对应学期的教学班，第一次使用的时候请点击右上角“第一次使用，请提示我！”。

图3-1 成绩录入

单击“成绩录入”录入按钮，即可设置教学班的成绩构成（如图3-2），设置完后点“确定”按钮。

图3-2 设置成绩构成

进入成绩录入界面(如图3-3)，使用前请点击右上角“第一次使用，请提示我！”，录入学生的平时成绩和期末成绩，根据成绩构成系统自动生成总成绩，舞弊和缺考等其他情况在特殊情况下拉选项中选择，录入完部分学生的成绩之后可以点击“临时保存”，避免长时间不操作网页过期导致录入成绩无效，成绩录入完毕之后点击“提交”按钮，即可完成录入，再点击“打印成绩单”打印或者导出“成绩表”和“成绩分析表”。

注：成绩构成设置错误需要修改点击“修改成绩分制”即可修改成绩构成。

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