黄冈职业技术学院教务系统

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《黄冈职业技术学院教务系统》，供大家学习参考。

黄冈职业技术学院教务系统(一)
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黄冈职业技术学院教务系统(二)
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黄冈职业技术学院教务系统(三)
黄冈职院 夏学文简介

黄冈职院夏学文教授简介

夏学文，男，1971年8月生，湖北省武穴市人。华中农业大学硕士，黄冈职业技术学院经济管理专业教授。QMS国家注册审核员、经济师。现为黄冈职业技术学院校长助理，教务处长，示范院校建设办公室主任，兼任湖北省高职教育学会教学委员会秘书长。是湖北省示范性高职院校建设项目主持人之一，是国家骨干高职院校创建项目核心组成员。获学校“办学60年暨建院10周年突出贡献人物”、湖北省思想政治教育工作先进个人等荣誉称号。是黄冈市学术带头人、湖北省社会科学界青年学者。

主要研究领域为经济管理、高等职业教育。主讲《管理学》、《企业经营与管理》、《质理管理》等课程，多次获校级优秀教学质量奖，并获得校级第二届教学成果二等1项。同时是“农村劳动力转移培训”、“农村创业人才培训”等项目主讲教师。获质量体系认证注册审核员资格，为多家企业提供质量管理体系认证咨询和企业员工培训，并兼任湖南省联铭环境园林艺术工程有限公司管理咨询顾问，促进了企业管理水平和效益的提高。

出版专著1部，主、参编教材4种本，在各级各类期刊上发表学术论文52篇，主持、参与省级教科研课题8项，主持5项校级课题。获全国优秀职教论文二等奖1项、湖北省第六届高等教育研究成果二等奖1项，黄冈市社会科学优秀科技成果二等奖2项、三等奖2项，黄冈市职业教育与成人教育优秀论文一等奖2项。硕士学位论文《职业教育服务新农村建设的现状及对策研究》获华中农业大学优秀硕士学位论文奖 ，并收录入中国优秀硕士学位论文全文数据库。多次在国家级经济管理和职业教育学术会议上交流论文、并应邀到全国职业教育研讨会和有关高职院校作报告。

黄冈职业技术学院教务系统(四)
黄冈职业技术学院学生顶岗(综合)实习鉴定表模板

黄冈职业技术学院

学生顶岗（综合）实习鉴定表

教学学院： 专 业： 班 级： 学 号: 姓 名：

黄冈职业技术学院教务处制

1

2【黄冈职业技术学院教务系统】

顶岗（综合）实习综合评定等级

3

注：1、折合分的计算：按优100分、良80分、合格60分、不合格

40分乘以所占比例（企业评定50%、周记10%、学校指导教师评定20%、实习报告20%）。

2、加分项必须有证明材料：实习特别突出、为企业进行了技术改选或革新、实习的小发明小创造等，最高加20分。

3、综合评定等级的确定：总分大于等90分为优，大于等于75分为良，大于等于60分为合格，小于60分为不合格。

4

黄冈职业技术学院教务系统(五)
黄冈职业技术学院优势

黄冈职业技术学院优势

黄冈职业技术学院根据职业成长规律和学生学习认知规律，在“双境培养、双师共教、双证融通”人才培养模式基础上，依据专业特点和企业生产要求，实施能力递进工学交替等多样化的人才培养模式改革；参照职业岗位任职要求与行业企业共同修订专业人才培养方案，优化课程体系；引入行业企业技术标准开发专业课程；在完善“做中学、做中教、教学做合一”的教学模式基础上，全面实施项目导向、任务驱动的教学模式；采用现场教学、仿真教学、虚拟情境教学等教学方式，采用任务实操法、角色扮演法、合作学习法等教学方法，创新教学形态；试行多学段、分级式的教学组织模式，促进学生能力递进、素质提升。突出教学过程的实践性、开放性和职业性，认真抓好实验、实训和实习三个关键环节，加强顶岗实习管理，提高顶岗实习质量。黄冈职业技术学院各专业通过人才培养模式改革，形成各具特色的、多样化的人才培养模式，提高学生的职业素质和可持续发展能力，增强学生的学习能力、实践能力、创新能力、就业能力、创业能力，实现“双证书”获取率98%以上，就业率98%以上，企业满意度90%以上。

黄冈职业技术学院构建教学指挥运行系统、监控系统、评价系统组成的教学质量保障体系，采用适合于能力递进工学交替等多样化人才培养模式的柔性化教学管理机制。实施学校、教学院系二级管理，提高管理的规范性、灵活性、实效性。同时强化对生产性实训、顶岗实习等综合性实践教学环节的过程管理。

黄冈职业技术学院充分发挥科技人才优势，服务老区经济发展。在应用技术研究、高职教育教学研究、人文社会科学研究等方面成效显著。10余年来，学校累计承担科研项目213项，其中，国家级4项，省（部）级118项，主持科技部星火计划项目3项，主持省科技厅攻关项目2项，与企业横向合作开发项目11项。获各类科研、技术成果奖励62项，其中获得省市科技进步奖10项。获国家专利8项。学校教职工公开发表学术论文近4000篇。公开出版教材和专著400多种本，其中国家级“十五”、“十一五”规划教材28部，湖北省“十一五”规划教材18部。自主研发的“龟山松萝”、“春缈”茶叶多次荣获“中茶杯”名优茶评比特等奖；“春缈”茶叶于2007年荣获“中茶杯”全国名优茶评比金奖，2008年获得国家商标局的注册，获“2009年世界绿茶评比会”金奖。

关于黄冈职业技术学院，网络营销学生所做的 – 黄冈职业技术学院吃客网，还得到了学校领导的认可，也支持黄冈职业技术学院吃客网的实施工作。黄冈职业技术学院吃客网实现实体店与网站成一体，这也是以后电子商务的发展趋势。

黄冈职业技术学院教务系统(六)
黄冈职业技术学院

黄冈职业技术学院

教 学 通 讯

2009年第1期 总第90期

教务处主办 2009年3月12日

发 刊 词

黄冈职业技术学院《教学通讯》随着学院机构改革应运而生，是对原教务处主办《教学情况》简报和原督导室主办《督导简报》“两报”的合并，是对前两者的继承和发扬，她将反映莘莘学子奋发向上的大学生活，凝结每位教师辛勤耕耘的汗水，烙上学院教育教学改革的印记，承载学院建设发展的历程。

《教学通讯》旨在“监控教学运行状态，反馈教学建设情况，跟踪职业教育前沿，促进教学质量全面提高”。《教学通讯》虽然是对《教学情况》和《督导简报》的继承，但毕竟刚刚起步，就象一个蹒跚学步的婴儿，需要更多的呵护，需要更多的理解。

《教学通讯》是学院教学监控体系中重要组成部分，是教和学的桥梁，是师生沟通的纽带，是学院教学情况的晴雨表。

《教学通讯》主要从“教学动态”、“学生反馈”、“视导动态”、 “系部之窗”、“教学建设”、“职教理论”、“考核通报”、“院校交流”等方面动态反映学院教学各方面的情况。

《教学通讯》在学院建校60周年建院10周年来临之际诞生，她必将见证

学院辉煌的未来。

目 录

【教学动态】

我院与湖北中嘉光电技术有限公司校企合作人才培养基地揭牌仪式隆重举行.....1

【教学建设】

我院“汽车检测与维修技术”专业被确定为湖北省高等职业教育重点专业.......2 我校3个专业获2009年 “楚天技能名师”教学岗位设岗专业资格 .............2

省级教学成果奖申报专题工作.............................................2

【系部之窗】

水电交通系校企合作谱写新篇章...........................................3

我院交通工程系承担黄冈市机动车安检人员资格培训任务.....................4

【学生信息反馈】

二月份学生信息反馈基本情况.............................................4

【考核通报】

黄冈职业技术学院教学系部教学工作周考核评分总评表.......................5

2008—2009学年度第二学期期初教学检查工作总结 ..........................5

我院与湖北中嘉光电技术有限公司

校企合作人才培养基地揭牌仪式隆重举行

2月26日上午9:50，我院与湖北中嘉光电技术有限公司共建的计算机应用技术专业校企合作人才培养基地揭牌仪式在湖北中嘉光电技术有限公司黄冈职院生产车间门口隆重举行。

出席揭牌仪式的有院党委书记张鹤桥，院长陈年友，院党委副书记覃守云，党委委员王维华，副院长汪晓凌、段院生，院长助理熊发涯，湖北中嘉光电技术有限公司董事长周旻、副董事长周鄂宁、副总经理黄雄兵，黄冈市发改委副主任洪国华，黄冈市政府驻深圳办公室主任兼市招商局副局长段汉国，黄冈市农业银行黄州区支行行长李恒东，黄冈市发改委科长李焱平，湖北中嘉光电技术有限公司部分技术工程师，学院各处室领导，计算机系部分师生。【黄冈职业技术学院教务系统】

揭牌仪式由副院长段院生主持，院长陈年友代表学院致欢迎词，湖北中嘉光电技术有限公司董事长周旻代表企业讲话，市发改委副主任洪国华代表政府对黄冈职院与中嘉光电技术有限公司的校企合作模式表示衷心地祝贺。院党委书记张鹤桥与周旻董事长共同为校企合作人才培养基地揭牌。

仪式后，所有来宾参观了生产车间，车间宽敞明亮，实训学生着装整齐，生产线上忙而有序。来宾们为这种校企合作新模式赞叹不已。

我院“汽车检测与维修技术”专业

被确定为湖北省高等职业教育重点专业

据《省教育厅关于公布高职高专院校第二批教学改革试点专业检查验收结果及做好教学改革试点专业有关工作的通知》（鄂教高[2009]1号）获悉，第二批省级教育教学改革试点专业检查验收工作已结束，我院“汽车检测与维修技术”专业顺利通过验收，被授予“湖北省高等职业教育重点专业”称号。至此，我院已有湖北省高等职业教育重点专业1个，湖北省教育教学改革试点专业4个。

我校3个专业获2009年

“楚天技能名师”教学岗位设岗专业资格

根据《省教育厅关于公布湖北省高等职业院校第二批楚天技能名师教学岗位设岗专业的通知》（鄂教高„2009‟2号）文件精神，省教育厅公布了湖北省高等职业院校第二批“楚天技能名师”教学岗位设岗专业，我校推荐的机电一体化技术、计算机应用技术、园林技术3个专业全部名列其中。

省级教学成果奖申报专题工作

我院的省级教学成果奖申报工作在本学期初已经正式启动，2月6日在教务工作例会上布臵了该项工作，并在2月12日召开的教学基本建设专题工作会议上，院长助理熊发涯教授对此项工作做了具体详细的分工和任务安排；随后教务处制定了详细的工作日常安排。2月24日教学工作委员会对各系部申报的教学成果进行了评审，最后评出六项教学成果做好申报准备。3月7日，教务处召开省级教学成果奖专题工作会议，传达了专家们对申报材料提出的修改意见，并逐个修改论证；3月8日院长陈年友、院长助理熊发涯教授、教务处处长夏学文和全体教学成果项目组成员对各项材料进行最后审稿和校稿；3月9日，教学成果奖申报的所有材料印刷准备到位，并进行最后的盖章和签字；3月10日所有申报材料在规定时间送到省教育厅高教处；3月10日和15日，各项目组在现代教育技术中心的协助下，开通了各自的教学成果

黄冈职业技术学院教务系统(七)
黄冈职业技术学院学生顶岗实习管理办法

盐城工业职业技术学院学生顶岗实习管理办法（讨论稿）

第一章 总 则

第一条 顶岗实习是培养学生职业能力的关键教学环节，是深化“工学结合”人才培养模式、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。为加强顶岗实习工作的管理，提高实习质量，特制订本办法。

第二条 顶岗实习是人才培养的重要内容之一。各系部要充分认识学生顶岗实习的重要性和必要性，切实做好学生顶岗实习各项工作。

第三条 顶岗实习应根据人才培养方案要求，纳入教学计划，强化顶岗实习过程管理，避免顶岗实习环节中的随意性。同时明确顶岗实习的时间和要求，保证学生在校期间累计有半年以上的顶岗实习时间。

第四条 顶岗实习是学生必修课程，顶岗实习考核成绩合格是学生符合毕业资格的条件之一。

第五条 学生通过顶岗实习，能够尽快将所学专业知识与生产实际相结合，牢固树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，不断提高自身的综合素质和能力，使学生尽快成为生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。

第二章 组织管理

第六条 顶岗实习实行校、系两级管理。教务处负责全校顶岗实习工作的宏观指导、检查、评估，各教学系部、就业处、校企合作处、学工处要做好协调和配合。教学系部具体负责各专业学生顶岗实习的组织管理和实施工作（见附件 工作流程图）。

第七条 学院成立由教务处、学工处、招就处、校企合作办和各教学系部负责人参与的顶岗实习管理领导小组，分管教学副院长为第一责任人。系部应成立以系部主任为第一责任人的顶岗实习工作领导小组。

第八条 顶岗实习采取学校推荐、实习单位选用的双向选择和个人自主联系实习单位相结合，学生自主联系实习单位的，须征得家长同意。无论是学校安排还是

学生自主联系实习单位，学生均须与实习单位签订实习协议，实习协议内容应包括各方的权利、义务，实习期间的待遇及工作时间、劳动安全及卫生条件等，实习协议应符合相关法律规定。

第九条 组织学生安排顶岗实习，要严格遵守国家的有关法律法规，为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习工作；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。

第十条 系部应根据学生顶岗实习情况，妥善安排一定数量的学校指导教师，具体负责与企业沟通并制定顶岗实习的计划，落实实习单位对顶岗实习的具体管理事宜。实习单位应根据学生专业需要结合企业岗位情况安排好学生实习岗位，并安排好企业指导教师。企业指导教师应由具有一定实践经验的专业技术人员或能工巧匠担任，并协助学校做好实习学生的日常管理和安全工作，客观真实地向学校指导教师反映学生的实习情况。实习期满，实习单位应对实习学生做出书面鉴定，作为评定学生实习成绩的主要依据。

第三章 职责与纪律

第十一条 系部主要职责

（一）根据《盐城工业职业技术学院教学实习基地建设与管理办法》文件精神，结合专业建设需要，加大校外实习基地建设力度，建设满足学生顶岗实习要求的实习基地。

（二）根据专业人才培养方案和开课计划书编制顶岗实习计划，联系顶岗实习单位，签订实习协议，安排学校指导教师，聘请企业指导教师，制定顶岗实习方案，并将顶岗实习方案报教务处审批备案。

（三）实习前组织学生进行实习动员，加强安全教育，教育学生树立安全第一、预防为主的思想意识，提醒学生要注意交通安全、消防安全、用电安全、外出安全、居家安全和食品安全等。要认真学习实习方案，帮助学生明确实习目的、任务、方【黄冈职业技术学院教务系统】

法和考核办法，做好学生外出实习前的各项准备工作。

（四）加强对顶岗实习过程管理，督促和检查学校指导教师的工作状况，积极为学校指导教师和学生解决实习中的工作和生活问题，妥善处理各种突发事件，确保顶岗实习顺利进行。

（五）在顶岗实习过程中，加强与实习单位的沟通，鼓励学生在实习单位就业，主动为学生就业做好服务工作。

（六）学生实习时，如有部分课程须重修的，由系部安排时间（如双休日、假期等）通过集中辅导、送教上门、学生自学等形式完成，同时做好学生的成绩考核、评定工作。

（七）组织做好顶岗实习的总结工作，建立顶岗实习档案，做好优秀实习指导教师和优秀实习生推荐工作，在实习结束后根据盐城工业职业技术学院顶岗实习材料登记清单将相关材料两周内交教务处。组织教研室及时做好成绩考核汇总、上传工作。

第十二条 学校指导教师职责

（一）在实习现场的学校指导教师应履行如下职责：

1、具体负责学生顶岗实习期间的管理工作。全面掌握学生基本情况，认真填制学生基本情况表，做好实习前的准备工作；落实学校和企业联合制订的实习计划，并依据实习大纲结合学生顶岗实习岗位，指导学生制订具体的实习方案和计划。

2、关心学生，为人师表，积极主动做好学生思想政治教育工作，组建临时党支部和班组。做好学生的日常管理和安全教育工作，及时向学校、家长通报学生实习状态。要维护学生合法权益，确保实习学生人身安全、身心健康和思想稳定，负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核，指导学生写好实习周记。

3、按照学院财务制度和实习要求，做好实习经费的管理、使用和报帐工作。

4、在条件许可情况下，要以双重身份参加顶岗实习工作，既是学生顶岗实习指导教师，又是顶岗实践锻炼者，与顶岗实习学生“同吃、同住、同劳动”，边顶岗边管理。

5、实习期间作好学校指导教师日志，真实记录实习期间所有实习生的情况，做好实习期间开展的各项活动。定期与企业领导及企业指导老师进行协商，及时处理实习中的各种问题。

6、学校指导教师要爱岗敬业，忠于职守，始终牢记学生在外顶岗实习责任重大，绝不允许私自离岗，确有特别情况须向企业和学校报告，经批准后方可离开。同时系部领导要及时委派其他教师顶替，保证顶岗实习顺利进行。

7、实习任务完成后，要做好实习总结工作，并指导学生做好个人实习总结，协助教研室与企业共同对实习生实习成绩进行考核等。

（二）非现场学校指导教师应履行如下职责：

1、非现场学校指导教师主要指学生在分散、自主实习期间，各系部根据实习项目确定的指导教师。具体负责学生顶岗实习期间的管理工作。落实学校和企业联合制订的实习计划，依据实习大纲并结合学生顶岗实习岗位，指导学生制订具体的实习方案和计划。

2、全面掌握学生基本情况，必须填制学生基本情况表，负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核,定期采取多种形式与学生联系，并作好记录，记录详实（电话记录、QQ联系记录等）。

3、负责建立临时党支部和班组，指派负责人，并与系部领导共同商议委任企业指导教师，定期与负责的学生和企业指导教师联系，了解实习生动态。

4、学校指导教师要关心学生，为人师表，积极主动做好学生思想政治教育工作，确保实习学生安全和稳定，做好学生的安全教育工作，并定期检查实习进度和质量。

5、实习任务完成后，要做好实习总结工作，并指导学生做好个人实习总结，协助教研室与企业共同对实习生实习成绩进行考核等。

第十三条 企业指导教师职责

（一）协助学校指导教师指导学生制订具体的实习方案和计划。协助学校指导教师建立临时党支部和班组，积极为学生解决实习中的工作和生活问题，妥善处理

各种突发事件，确保顶岗实习顺利进行。

（二）加强学生业务指导，传授技术、工作方法和经验，培养学生职业能力和素质。

（三）做好学生的日常管理和安全教育工作，及时与学校指导教师联系，通报学生实习状态。要关心学生，爱护学生，积极主动做好学生思想政治教育工作，要维护学生合法权益，确保实习学生人身安全、身心健康和思想稳定，负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核，指导学生写好实习周记。

（四）实习任务完成后，负责与本企业共同对实习生实习期间情况进行综合考核并评定等级（实习鉴定中实习单位评语及考核情况）。

第十四条 实习学生职责

（一）顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生又是一名员工，要自觉遵守学校的校纪校规和实习单位的规章制度，维护学校和实习单位的声誉。

（二）自主联系实习单位的学生须征得家长同意，填写《盐城工业职业技术学院学生自主顶岗实习申请表》一式两份，一份系部留存,一份指导教师留用.并提供实习单位接受函等材料。

（三）强化职业道德，端正实习态度，服从领导，尊敬老师，爱岗敬业，做一个诚信的实习生和文明员工。

（四）所有顶岗实习学生要长期与学校指导教师保持联系，定期向学校指导教师汇报实习工作情况，联系方式发生变化要及时向学校指导教师汇报，主动配合学校（企业）指导教师做好实习相关工作，与实习单位建立良好关系。

（五）按照顶岗实习计划和岗位特点，认真履行岗位职责，努力提高自己的专业技能。同时安排好自己的学习、工作和生活，培养独立工作能力。

（六）实习学生要严格执行所在岗位操作规程、劳动纪律，爱护劳动工具、仪器、设备，并注意自身安全，防止意外事故发生。学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害的由学生本人负责；造成他人伤害和经济损失，由学生本人及家长承担相应的经济责任和法律责任。

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