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安庆师范学院教务系统2

2016-09-24 14:27:08 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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安庆师范学院教务系统2(一)
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安庆师范学院教务系统2(二)
安庆师范学院2014录取分数线

 2014年高校录取分数线是考生们重点关注的录取信息,中国招生考试网也将在第一时间公布安庆师范学院2014年录取分数线,2014高考成绩公布后,考生可在中国招生考试网中查询到安庆师范学院录取分数线信息!敬请考生随时关注!预祝考生金榜题名!
下面是2013年安庆师范学院录取分数线:
【安庆师范学院教务系统2】
专业大类 具体专业 平均分 最高分 批次
经济学类 国际经济与贸易 509 - 本科二批
教育学类 教育技术学 502 - 本科二批
教育学类 科学教育 502 - 本科二批
文学类 英语 507 - 本科二批
文学类 广播电视新闻学 510 - 本科二批
理学类 数学与应用数学 504 - 本科二批
理学类 信息与计算科学 502 - 本科二批
理学类 物理学 503 - 本科二批
理学类 化学 504 - 本科二批
理学类 生物科学 503 - 本科二批
理学类 生物技术 502 - 本科二批
理学类 地理科学 503 - 本科二批
理学类 电子信息科学与技术 504 - 本科二批
理学类 材料化学 503 - 本科二批
理学类 环境科学 503 - 本科二批
理学类 应用心理学 501 - 本科二批
其它 微电子学 503 - 本科二批
其它 机械设计制造及其自动化 512 - 本科二批
其它 园林 503 - 本科二批
其它 财务管理 512 - 本科二批
其它 旅游管理 502 - 本科二批
其它 动植物检疫 502 - 本科二批
其它 统计学 502 - 本科二批
其它 数字媒体技术 502 - 本科二批
其它 物联网工程 502 - 本科二批
工学类 自动化 504 - 本科二批
工学类 通信工程 507 - 本科二批
工学类 计算机科学与技术 502 - 本科二批
工学类 环境工程 503 - 本科二批
工学类 化学工程与工艺 503 - 本科二批
管理学类 信息管理与信息系统 502 - 本科二批
管理学类 市场营销 506 - 本科二批
管理学类 物流管理 510 - 本科二批

安庆师范学院教务系统2(三)
安庆师范学院教务处函件

安庆师范学院教务处函件

关于开展2010—2011学年第二学期学生评教工作的通知

各位同学:

根据学校《安庆师范学院实施教学质量与教学改革工程的意见》(院发„2007‟9号)等文件精神,进一步加强课堂教学质量监控,现将2010—2011学年第二学期学生评教工作的有关事项通知如下:

1、本学期的学生评教工作全部采取网上评教方式进行。实行网上评教的课程为: 2007级、2008级、2009级、2010级学生通过教务管理系统排课或选修的全部课程。

【安庆师范学院教务系统2】

2、网上评教时间安排:

2007级学生,2008级学生:2011年5月27日——6月10日; 2009级学生:2011年6月11日——6月18日;

2010级学生:2011年6月19日——6月28日。

3、有关要求:

(1)学生网上评教,可在任一地点通过校园网主页点击“教务管理”进入教务管理系统进行评教(具体操作流程附后)。

(2)凡不按规定参加网上评教的学生,所修课程成绩将无法登录查询,不能参加选课。任何学生不得代替其他同学评教,一经查实,评教结果无效。【安庆师范学院教务系统2】

(3)评教截止时间2011年6月29日,2011年6月29日上午九点,评教系统将自动关闭,逾期未参加评教者,所修课程成绩将无法登录查询,不能参加选课。

(4)学生评价是教师课堂教学效果与质量的重要反馈,也是教

师职称评审中教学考核的一项重要依据,请各学院务必高度重视此项工作,将网上评教的有关要求及时通知到每一位同学。网上评教期间,教务处将通过教务管理系统实时监控学生评教的进展情况。

(5)根据学校有关文件规定,各学院还应在下学期开学后两周内组织召开学生代表座谈会,了解、掌握有关信息,并及时向相关学院和教师反馈。

为保证此项工作规范、有序地进行,凡是发现有不符合安庆师范学院“学生评教”工作规范(见教务处网页公告)的行为或代替其他同学填写评教信息的行为,请及时向教务处报告。教务处工作日咨询和监督电话:0556-5300171。

附件:学生网上评教操作流程

特此通知

教 务 处

2011年5月24日

附件:

学生网上评教操作流程

一、学生在任一地点登录校园网主页面,点击 “教务管理”,或在地址栏直接输入http://210.45.175.11,出现如下界面:

二、输入用户名和密码(初次登录者用户名和密码均为本人学号;为保障信息安全,请及时修改密码,遗忘密码者请与所在学院教学秘书联系),出现如下界面:

三、鼠标指向“教学质量评价”菜单,点击某门课程进入课程评价主页面(如下页图示),根据提示对教师上课情况进行评价,评价一门课程后立即点击“保存”按钮,必须一次评价完本学期所上的全部课程后,再点击 “提交”,否则,评价结果无效。如有其它评价与建议,可在最后一栏填写。

特别提示:必须一次将本学期所上的全部课程评价完,再点击提交,否则评价无效。

安庆师范学院教务系统2(四)
安庆人事考试网:2015年安庆师范学院教师招聘计划公告(2)

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安庆师范学院教务系统2(五)
安庆师范学院

安庆师范学院 评建通讯

第2期(总第7期)

安庆师范学院教学评建办公室 2007年1月24日

目 录

·特别报道·教育部国评专家万洪文教授一行来我校检查指导评建工作 ·重点工作·党委书记赵晓和到化学化工学院、资源环境学院检查评建工作

·院长汪青松到文学院、物理与电气工程学院检查评建工作 ·副院长储国定到教育学院等单位检查评建工作 ·副院长时新中到艺术学院等单位检查评建工作 ·副院长王海燕到计算机与信息学院等单位检查评建工作 ·纪委书记殷红到体育系等单位检查指导评建工作 ·数学与计算科学学院等单位教学评建检查情况通报 ·专家视野·万洪文教授考察龙山校区纪实

·万洪文教授在红楼大会议室与汪院长谈话要点 ·黄博士参加材料组专门会议纪要

·特别报道·

教育部国评专家万洪文教授一行来我校检查指导评建工作 2007年1月21日-23日,教育部国评专家万洪文教授和华中师范大学评估中心黄金山博士一行2人来我校检查指导评建工作。

21日下午,万教授按照评建指标体系对各项指标、数据、材料进行了详细的检查,并抽查了部分院系的毕业论文、试卷。他对照评估指标就如何处理有关数据、材料进行了逐一指导。万教授在检查中特别强调了各类数据的重要性,指出数据最可靠、最有说服力。他还从支撑材料的系统性、合理性、可靠性等方面对材料的整理提出了重要指导意见。我校人事处、教务处、科研处、学生处、评建办等单位相关负责人分别向万教授汇报了学校师资队伍建设、科研、学生创新等方面工作的具体情况。

22日上午,我校在红楼大会议室召开教学评建工作汇报会。校党委书记赵晓和,党委副书记、院长汪青松,副院长储国定、时新中、王海燕,纪委书记殷红出席汇报会。校评建办、教务处、学生处、后勤管理处、图书馆等有关单位主要负责人参加了汇报会。教育部国评专家万洪文教授、华中师范大学评估中心黄金山博士听取了汇报。汇报会由王海燕副院长主持。

党委书记赵晓和代表学校对万洪文教授一行冒着严寒、不辞辛劳地到我校指导评建工作以及多年来对我校的热心帮助和积极指导表示感谢。他指出,自2002年教学合格评估以来,我校按照评估中建立起来的规章制度,不断巩固完善,学校在基本建设、办学规模、专业设置、学科建设、师资队伍建设、教学质量等方面取得了长足的发展。希望万教授一行对我校教学评建工作给予进一步指导和帮助,学校将以教学水平评估为契机,不断提高办学水平和办学质量。

万洪文教授在汇报会上作重要讲话。他指出,安庆师范学院通过全体师生员工的共同努力,近几年学校面貌发生了很大的变化,建设发展取得了可喜的成绩。面对新的水平评估、新的指标体系,学校要进一步加强教学评建工作,更好地把握高等教育发展规律,继续实现学校跨越式发展。

汪青松院长代表学校从三个方面向万教授一行汇报了学校近年来建设发展情况。

一、弘扬传统,自强不息:实现学校跨越式发展;二、准确定位,发挥优势:形成独树一帜的办学特色;三、改革创新、质量为先:开展卓有成效的评建工作。

随后,万洪文教授一行在校党委书记赵晓和,党委副书记、院长汪青松,副院长王海燕的陪同下,实地查看了我校化学化工学院、资源环境学院、教育学院、物理与电气工程学院、生命科学系的有关实验室和国家大学生文化素质教育基地——敬敷书院。

22日下午,教育部国评专家万洪文教授在校党委书记赵晓和,党委副书记、院长汪青松,副院长储国定、时新中、王海燕的陪同下,实地考察了我校龙山校区。 万洪文教授兴致勃勃地观看了龙山校区的校园风光,先后考察了我校经济与管理学院、人文与社会学院、文学院、计算机与信息学院、物理与电气工程学院、体育系、艺术学院、图书馆等院系和单位。在考察中,万教授认真询问和了解了龙山校区的基本建设情况、有关院系的实验室设备投入、实验课时设置、师资队伍建设、体育运动场馆、音乐厅等基本情况,查阅了部分院系的试卷和毕业论文,就学校教学资源如何更加合理地配置、有关专业建设发展方向和建设重点以及学生毕业论文参考文献的信息平台构建等问题提出了一些指导性的意见和建议,在考察中,万教授还就师范院校如何更好地发挥优势等问题与有关院系负责同志进行了认真的交流。

23日上午,我校在菱湖校区图书馆学术报告厅举办评建专家报告会。教育部国评专家、华中师范大学教育评估中心万洪文教授应邀为我校200多名教职员工作了一场题为《高等教育大众化进程中高校自身发展应注意的几个问题》的专题报告。

校党委书记赵晓和,党委副书记、院长汪青松,副院长储国定、时新中、王海燕,纪委书记殷红出席报告会,各院系领导班子全体成员;教研室主任、团总支负责人、教学秘书、教务员;机关各单位全体科以上干部;教务处、学生处、评建办全体人员听取了报告。报告会由汪青松院长主持。

万洪文教授详细阐述了高等教育大众化进程中高校自身发展应注意的七个问题:

一、高等教育大众化的进程给高校发展带来的机遇和挑战;二、高校的自身发展必须贯彻党和国家有关的导向性政策,评估体系体现国家政策导向;三、学校要以科学的发展观为指导,准确定位,明确发展和办学思路;四、师资队伍数量和水平是高校培养高素质创新人才的关键;五、教学条件是学校培养高素质人才的基本保障;六、专业建设与教学改革是一个系统工程;七、学校的学风及教学效果的好坏程度是反映学校教学质量高低的重要标志。在报告中,万洪文教授结合自己多年来教学评估的经验,畅谈如何处理高等教育诸要素之间的关系,阐述深入浅出,数据、事例信手拈来。万教授结合当前教育发展形势以及下一轮教学水平评估的动向,也对我校学科专业建设、

师资队伍建设、培养学生实践能力和创新精神,提出了新的更高的要求。整场报告持续了4个多小时,会场气氛十分热烈,不时发出阵阵掌声。

汪青松院长代表全校教职员工对万教授生动、精彩的报告以及长期以来对我校的关心、支持表示衷心的感谢。他指出,万教授报告既有国际的视野,又结合中国的国情;既涵盖评估的要求,又联系我校的实际;非常具有指导意义。他要求广大教职员工要用战略与开放的眼光去领会和思考万教授的报告精神,着眼于学校的长期发展,扎实工作,积极进取,努力提高学校的办学水平和实力,把学校建设成为教学研究型和创新型大学!

·重点工作·

党委书记赵晓和到化学化工学院、资源环境学院检查评建工作

1月17日-18日,党委书记赵晓和在督查组成员及评建联络员的陪同下,到化学化工学院和资源环境学院现场检查、指导评建工作。赵书记听取了两学院负责同志关于落实评建重点工作的情况,随后,赵书记带领检查组成员对毕业论文、考试试卷、下学期排课、评估现场策划、学生技能培训及评建材料等方面进行了逐项检查,并对各环节进行了细致的指导。现将检查情况总结如下:

化学化工学院:

一、毕业论文。检查了2004、2005、2006届毕业论文一览表、2006届毕业论文以及07届毕业论文选题。将重点放在检查2006届毕业论文上,对任务书、开题报告、指导教师指导记录、指导教师评阅意见表、论文正文等各环节逐一检查。检查发现,化学化工学院对论文的评阅、整理、归档工作井然有序,论文整体情况良好。但也存在少数毕业论文(设计)中前后日期不符,论文参考书目未在正文中标出,论文三位指导教师评阅意见雷同,论文打印不清晰等问题。

二、2005—2006学年下学期试卷。化学化工学院学院试卷整体情况良好。均有试卷目录、试卷成绩、参考答案及评分标准和质量分析表,归档及时,排列有序。但也存在少数试卷的封面对院系名称登记不规范,试卷统计改动后无复核人签名等现象。

三、本学期考试情况。查看了本学期部分考试试题、参考答案及评分标准。总体操作规范,内容齐全。对本学期的考试,化学化工学院做到考前宣传教育,考中监考规范、巡考负责,到目前为止未发现一起违纪现象。

四、下学期排课情况。三个专业下学期的课表已全部落实。对于专家到校评估期间的课程安排科学、有序。

五、评估现场策划。化学化工学院党政班子集体讨论、研究出台了《安庆师范学院评估现场工作方案(化学化工学院)》,包括现场汇报、现场教学、现场活动、现场汇报人员安排等几个环节,并附有《化学化工学院2006-2007学年度第二学期周四、周五排课情况》、《化学化工学院学生技能抽测重点准备的学生名单》、《化学化工学院重点准备实验》等材料。

六、学生技能培训。对于学生口语、计算机培训严格按照学校统一安排进行,并制定了详细的专业技能培训和实验技能培训安排表,确定了重点准备的学生名单。责任明确,责任到人。

七、评建材料建设。按照评建办下发的档案目录归档,并建立了系统、详细的化学化工学院教学评建档案材料目录。

赵书记对化学化工学院为迎接评建所做的工作给予充分肯定,他要求,化学化工学院要发挥在学科建设与实验室建设上的优势,打好评建主动战。就存在的问题赵书记提出了整改意见,要求化学化工学院针对存在的问题全面整改,并在元月底前落实到位。化学化工学院班子成员一致表态,立即组织全院教师开展整改工作,针对存在的问题逐个清理,并保证在寒假前完成,确保评建各项工作万无一失。

资源环境学院:

一、毕业论文整体情况良好。检查了06届毕业论文一览表、06届毕业论文以及07届毕业论文选题。将重点放在检查06届毕业论文上,对任务书、开题报告、指导教师指导记录、指导教师评阅意见表、正文等各环节逐一检查。

二、05—06学年下学期试卷整体情况良好。各课程试卷均有试卷目录、试卷成绩、参考答案及评分标准、质量分析表。

三、本学期考试情况。各课程试卷有试题、参考答案和评分标准,同时资源环境学院还对本学期试卷批改工作做了统一部署和安排。

四、下学期排课已落实。已按照评建办要求,与人事处进行了对接,课表已排好并交至教务行政科。目前教师正在准备下学期课件,预计元月底全部完成。

五、评估现场策划能够结合专业特色进行具体安排,重点突出亮点,有方案。

六、学生技能培训。对于学生口语、计算机培训严格按照学校统一安排进行,师范生技能培训已确定重点学生名单。重点落实专业实验,制订出详细的培训方案,预

安庆师范学院教务系统2(六)
关于开展2014—2015学年第一学期学生评教工作的通知

安庆师范学院教务处函件

关于开展2014—2015学年第一学期学生评教工作的通知

各学院:

根据工作安排,现将本学期学生评教工作的有关事项通知如下:

1、本学期的学生评教工作全部采取网上评教方式进行。实行网上评教的课程为: 2011级、2012级、2013级、2014级学生通过教务管理系统排课或选修的全部课程。

2、网上评教时间安排:

2014级学生:2014年11月14日—11月26日;

2013级学生:2014年11月27日——12月7日;

2011级、2012级学生:2014年12月8日——12月16日。

3、有关要求:

(1)学生网上评教,可在任一地点通过校园网主页点击“教务管理”或直接输入网址“jw1.aqtc.edu.cn或jw2.aqtc.edu.cn”,进入教务管理系统进行评教(具体操作流程附后)。

(2)不按规定参加网上评教的学生,所修课程成绩将无法登录查询,不能参加选课。任何学生不得代替其他同学评教,一经查实,评教结果无效。

(3)评教截止时间2014年12月22日,12月23日上午九点,评教系统将自动关闭,逾期未参加评教者,所修课程成绩将无法登录查询,不能参加选课。

(4)学生评价是教师课堂教学效果与质量的重要反馈,也是教师职称评审中教学考核的一项重要依据,请各学院务必高度重视此

项工作,将网上评教的有关要求及时通知到每一位同学。网上评教期间,教务处将通过教务管理系统实时监控学生评教的进展情况。

(5)根据学校有关文件规定,各学院还应在下学期开学后两周内组织召开学生代表座谈会,了解、掌握有关信息,并及时向相关学院和教师反馈。

为保证此项工作规范、有序地进行,凡是发现有不符合安庆师范学院“学生评教”工作规范的行为或代替其他同学填写评教信息的行为,请及时向教务处报告。

教务处工作日咨询和监督电话:0556-5300171。

附件:学生网上评教操作流程

【安庆师范学院教务系统2】

特此通知

教 务 处

2014年11月12日

附件: 学生网上评教操作流程

一、学生在任一地点登录校园网主页面,点击 “教务管理”登录教务管理系统,或在地址栏直接输入“jw1.aqtc.edu.cn或jw2.aqtc.edu.cn”,出现如下界面:

二、输入用户名和密码(初次登录者用户名和密码均为本人学号;为保障信息安全,请及时修改密码,遗忘密码者请与所在学院教学秘书联系),出现如下界面:

三、鼠标指向“教学质量评价”菜单,点击某门课程进入课程评价主页面(如下页图示),根据提示对教师上课情况进行评价,评价一门课程后立即点击“保存”按钮,必须一次评价完本学期所上的全部课程后,再点击 “提交”,否则,评价结果无效。如有其它评价与建议,可在最后一栏填写。

特别提示:必须一次将本学期所上的全部课程评价完,再点击提交,否则评价无效。

安庆师范学院教务系统2(七)
安庆师范学院

安庆师范学院 评建通讯

第3期(总第8期)

安庆师范学院教学评建办公室 2007年2月10日

目 录

·特别报道·院长汪青松向教育部高校文化素质教育指导委员会主任杨叔子院士汇报工作 ·特色建设·我校召开大学生文化素质教育基地建设工作会议

·我校召开人文教育示范专业评教评学座谈会

·我校召开人文教育建专业设研究组工作会议

·我校召开人文教育专业建设工作会议

·我校召开中国化马克思主义教育工作会议

·我校召开中国化马克思主义教育课程建设工作会议 ·我校举行学生“成长成人成才成功”教育研讨会

·重点工作·党委书记赵晓和再次到化学化工学院、资源环境学院检查评建工作

·院长汪青松再次到文学院、物理与电气工程学院检查评建工作 ·副院长储国定再次到教育学院检查评建工作

·副院长时新中等再次到人文与社会学院、艺术学院检查评建工作 ·副院长王海燕再次到计算机与信息学院、图书馆检查评建工作 ·纪委书记殷红再次到人文与社会学院、体育系和生命科学系检查评建工作 ·孙晓峰部长率督查组检查评建工作

·刘友忠主任到财务处联系评建工作

·评建简讯·我校邀请安庆市教育局局长江兴代作专题报告

·我校举行学风建设研讨会

·我校喜获“2006年安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号 ·我校评建通讯员第一期培训工作顺利结束

·安庆五中校长徐晓春来我院作就业指导报告

·我校大学生寒假社会实践拉开序幕

·特别报道·【安庆师范学院教务系统2】

院长汪青松向教育部高校文化素质教育

指导委员会主任杨叔子院士汇报工作

2月2日,院长汪青松一行到武汉华中科技大学,拜会了教育部高校文化素质教育指导委员会主任杨叔子院士。汪院长向杨院士汇报了我校2006年大学生文化素质教育基地的建设工作和2007年的工作设想,对杨院士关心和支持我校大学生文化素质教育工作表示感谢。

杨院士认真听取了汪院长的汇报,仔细地阅读了我校报送的《安庆师范学院大学生文化素质教育工作情况汇报》,肯定了我校基地的建设工作。他说,我校确立的“三以”指导思想,符合国家大学生文化素质教育的指导原则,切合安庆师范学院的实际;“三结合”的工作思路,发挥了自身优势,具有特色,把提升教师文化素养作为提高大学生文化素养的前提,更是抓住了大学生文化素质教育的关键;以“读书工程、教改工程、研究工程”三大工程为载体的大学生文化素质教育模式,务实可行,值得肯定;提高学生的文化素质,提高教师的文化素养,提高学校的文化品位的“三提高”工作目标,完全正确,应长期坚持并不断充实其内容。关于我校今年基地建设工作设想,杨院士表示赞许。

杨院士对我校由组织部、人事处、教务处、科研处和学生处等多家单位共同组织教师、学生和管理干部开展读书工程的安排,高度赞赏。尤其对我校通过读书工程抓教师队伍和管理干部队伍建设,他认为是个好办法。当汪院长讲到我校今年围绕基地建设获得了3个省级教研重点项目,书记、院长带头参加项目研究,举全校之力把基地这个品牌建设好时,杨院士高兴地说,大学生文化素质教育和大学生文化素质教育基地建设应该是学校党政一把手工程,你们这样重视,基地一定能够建设好。汪院长向杨院士汇报说,今年4月学校计划以基地名义,主办“科学与人文教育融合与复合型教师能力建设”国际学术研讨会,邀请杨院士莅临指导。杨院士和教育部高校文化素质教育指导委员会副秘书长余东升同志一致认为会议主题策划得很好,并愉快地接受了邀请,并表示即使因事不能与会,教育部高校文化素质指导委员会定会致函祝贺。杨院士还对我校利用黄梅戏这一地方文化资源,进行大学生文化素质教育的作法,给予充分肯定。杨院士希望我校大学生文化素质教育取得更大进展,形成经验,发挥辐射作用。(查昌国)

·特色建设·

我校召开大学生文化素质教育基地建设工作会议

2007年2月1日上午,我校在菱湖校区红楼大会议室召开大学生文化素质教育基地建设工作会议。赵晓和书记、院长汪青松、王海燕副院长出席会议。校大学生文化素质教育基地建设工作组全体成员参加会议。

会上,基地办公室张国定主任总结了大学生文化素质教育基地2006年工作。基地教学部张群部长介绍了2007年大学生文化素质教育基地工作思路。校团委、科技处代表基地建设工作单位进行了工作交流发言。基地办公室吴云助副主任也通报了《大学生文化素质教育基地建设与管理办法》。

会议还举行了赵晓和书记主持的省级重点教研项目《全面推进高校素质教育与国家大学生文化素质教育基地建设》的开题仪式。

汪院长对大学生文化素质教育基地建设作出重要指示。他首先指出大学生文化素质教育基地申报成功来之不易,对各个部门所做的工作和付出的努力表示感谢。他认为今天的会议既是对前期工作的总结会,是对2007年基地建设工作的布置会,又是成果展示会。抓好这项工作,意义深远。他指出必须要做到五点:第一,抓好总结和考核。要求与会同志会后做好自我总结和方案策划工作。要大张旗鼓表彰为基地建设工作作出重要贡献的部门和个人。第二,按照四个“三”要求开展工作。坚持三个“以”的指导思想,遵循“三结合”的工作思路,探索“三大工程”建设的模式,坚定“三提高”的工作目标。第三,落实和实施好工作计划,创新工作机制。要用“周工作法”、“要素工作法”,“规范工作法”,一步一步抓到位。第四,加强组织建设。根据工作需要,调整机构,落实基地办公场所。第五,加强校内外交流,多出系列精品。

党委书记赵晓和作了总结发言。他指出,二○○六年,我校被教育部批准为国家大学生文化素质教育基地,标志着我校大学生文化素质教育进入国家级建设梯队,这是我校在大学生文化素质方面挖掘区域文化资源,发挥办学历史悠久的优势,积极探索,勇于创新取得的重大成果,是全校师生员工共同努力的结果。过去的一年,大学生文化素质教育基地建设稳步推进,做了大量的工作,成果卓著。赵书记要求大家要珍惜这来之不易的荣誉,认真制定新一年的活动方案,抓好策划,有目的地组织各类活动,并充分发挥教师在大学生文化素质教育中的示范带头作用。同时,赵书记强调,要高度重视省级重点教研项目的研究工作,广泛征求意见,明确责任人,保证在规定

时间内,出精品成果,并以优异成绩顺利结题。

王海燕副院长主持会议。她要求全体与会人员要认真领会赵书记和汪院长的讲话精神,做好传达和宣传工作。校大学生文化素质教育基地办公室要及时总结2006年基地工作情况,草拟2007年的工作计划,并挂网广泛征求意见,力求将我校大学生文化素质教育基地建设工作推上新的台阶。(查月红)

我校召开人文教育示范专业评教评学座谈会

为探讨人文教育作为省级教改示范专业在教学方面的经验,分析人文教育专业建设的现状,理清人文教育专业教与学的思路,进一步推动人文教育专业的示范性建设,2007年元月23日晚,我校在龙山校区隆重召开“人文教育示范专业评教评学座谈会”。党委副书记、院长汪青松教授出席会议并做重要讲话。人文教育专业课题组、人文与社会学院、文学院、政法学院、学生处等单位负责同志和学生代表30余人参加了座谈会

座谈会上,与会人员踊跃发言。程曦副教授肯定了从综合文科到人文教育示范专业的实践是成功的。他着重对学生学习提出建议:1、在拓宽知识面的基础上还要精通;

2、提高自学能力,善于消化与拓展课程内容;3、要善于融会贯通。方锡球教授高度评价人文教育专业的影响,指出人文教育专业在促进教师与学生的成长成功和教育教学改革上起到了突出的作用,并提出建议:1、加大宣传;2把师资队伍建设与课程改革建设结合起来;3、要按照人文教育专业特点开展课题申报与研究;4、在搞好专业建设的同时加强学科建设;5、加大第二课堂教学力度。张国定副处长在发言中着重指出了人文教育专业的三大优势,即学科综合优势、学习能力拓展优势和促进个人终身学习与发展的优势,要求学生不仅要勤学还要笃行,加强创新精神与实践能力的培养。学生处副处长戴卫义要求同学们创新学习观念与方法,提高人文素养,引领校园文化风尚,努力成才成人。张洪波教授肯定了人文教育专业在我校特有的地位与影响,认为要进一步加强专业融通,进一步促进教师之间的交流。

人文教育专业的学生代表结合各自的专业学习也踊跃发言。2006 级人文教育专业余文正和2003级文综班黄永弟同学在发言中肯定综合文科和人文教育专业丰富了学生知识,拓宽了知识面。2003文综班刘铁柱和张雷同学肯定综合文科和人文教育专业有利于学生夯实基础,开阔思维。2004级人文教育专业邹婷婷、匡玉贵和2005级汪诚、王结义同学结合自己学习的深刻体会,认为人文教育专业培养了学生人文精神,有利

于学生成才成人。2004级人文教育专业权元元和孔虹同学认为,学习人文教育专业不仅要重视内化,提高自身素质,还要重视外化,积极发挥主观能动性为社会做贡献。同学们还提出了一些意见和建议,主要有:1、加强人文教育专业宣传,进一步扩大社会影响,塑造专业品牌;2、课程设置上要突出主干课程,深化专业基础课程,融通相关课程;3、构建交流平台,促进师生交流;4进一步利用校内外人文资源来建设这个专业;5、教师要进一步提高人文教育专业素养和教学研究能力;6、坚持以人为本理念,促进人文教育与科学教育的融合。

院长汪青松在认真听取大家的发言后,作了总结讲话。他首先充分肯定座谈会开得有意义,称赞大家的发言很精彩,指出人文教育专业在短短几年里由一个教育部教研课题发展为一个专业,并发展为我校唯一的省级教改示范专业,这个历程是艰辛的,取得的成果也是丰硕的,其中的经验值得我们认真总结;从文科综合到人文教育,顺应了世界教育改革的趋势和我国教育改革的方向。汪院长还就人文教育示范专业建设的下一步工作提出了五点意见:

第一,要认真思考示范专业的示范性问题。人文教育专业作为省级教改示范专业,其示范性体现在三个层次九个方面,即在课内要实现综合示范、通识示范、人文示范,在课外实现实践示范、创新示范、能力示范,在校内外实现教改示范、教研示范、“四成”(成长、成才、成人、成功)教育示范。要围绕专业示范性做强、做精、做出特色,形成品牌。

第二,要围绕“通识为基,能力为本,人文为魂”这个工作中心来建设专业。这三句话是对以往“夯实三基,综合拓展,活动创新,人文为本”十六字概括的发展。课题研究组和实施组都要开展深入系统的研究,推出理论与实践的系列成果。

第三,在具体工作中,要配强教师,选配全校优秀教师担任该班课程主讲任务,在课程上要融会打通,重视教师通才能力培养,重视开发校本教材。

第四,加强交流与研讨。要改变教学与学习方法,实现课堂教学创新;创造条件促进学生之间、老师之间以及师生之间广泛和深入的交流,在交流中思考问题,解决问题。

第五,进一步加强管理。要加大教研室建设,使教研室真正成为这个专业建设的主体;要加强班级管理,辅导员要抓好班风建设,努力形成特色,在大学生思想教育与管理上要出研究成果。

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