杭州安全教育平台作业

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《杭州安全教育平台作业》，供大家学习参考。

杭州安全教育平台作业(一)
2015杭州市安全教育平台登录入口

    2015年杭州市学校安全教育平台登录网址：http://hangzhou.safetree.com.cn/

点击上图进入杭州安全教育平台登录入口

杭州安全教育平台作业(二)
青岛市安全教育平台入口及答题操作

青岛市安全教育平台入口是：http://qingdao.safetree.com.cn/
　　通常学校会在暑假、寒假安排学生对2014年平安暑假、寒假等假期专项作业活动进行答题处理的，所以各位家长要督促还未答题的孩子抓紧时间进入到青岛市安全教育平台入口做题。
青岛市安全教育平台答题操作步骤：
　　1.登陆网站： http://qingdao.safetree.com.cn
　　2.输入孩子的账号和密码
　　指导孩子按时完成学习内容：看视频，读文字材料；答题，做测试 , 每个孩子都会有学分。
　　3.家校互动：家长答题
　　（1）从表格“状态”栏中选择“未完成”内容，点击“马上去完成”， 再点击“点击完成互动检测” ；
　　（2）完成方式：选“网络”；
　　（3）观看网站：青岛市学校安全教育平台
　　（4）观看网址： http://qingdao.safetree.com.cn
　　（5）家长参与： 选“是”
　　（6）答完点击“提交”

杭州安全教育平台作业(三)
杭州市中小学生交通安全教育大纲

杭州市中小学生交通安全教育大纲

知识要点

一、加强中小学生的交通安全教育重要性

中小学生思维简单，思想单纯，应变能力较差，并且是参与交通活动比较频繁的群体。由于缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和了解，不懂得机动车辆行驶的特点，不知道自己违反交通规则将会导致怎样的后果，对违章的危险性没有足够的认识，在交通活动中，往往充满自信，想跑就跑，想走就走，想过马路就立即横穿，令正常行驶的车辆防不胜防。因此，中小学生也是交通活动中非常危险的一个群体，加强交通安全教育，有利于他们平安健康地成长，有利于学校、家长的正常学习、工作和教学活动，有利于社会的稳定。

二、学生需掌握的交通安全知识内容：

（一）什么是道路

所谓道路是指公路、城市街道和胡同以及公共广场，公共停车场等供车辆、行人通行的地方。

（二）什么是车辆

所谓车辆，是指在道路上行驶的机动车和非机动车。其中，机动车是指各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车；非机动车是指自行车、三轮车、畜力车、残疾人专用车。

（三）凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守中华人民共和国道路交通安全法及其它相关法规。

（四）驾驶车辆、骑车、行路，必须遵守右侧通行原则。

（五）人行横道和人行过街设施

在车行道上，有一条一条用白色直线连成的“走廊”，这就是人行横道，它是专门为行人横过马路而漆划的。驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行，所以行人在人行横道内过马路比较安全。

在城市交通繁忙的路口，因来往行人和车辆特别多，为了保证行人的安全和车辆的畅通，架设了安全、雄伟、美观的人行天桥和地道，行人在人行天桥和地道过马路最安全。

《中华人民共和国道路交通安全法》第六十二条规定： 行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。

(六)行人应当在人行道内行走。

人行道是专供行人步行的道路，是行人行走的安全通道，行人在这一区域内行走受到法律的保护。

《中华人民共和国道路交通安全法》第六十一条规定，行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。“靠路边行走”有明确的安全通行宽度的规定，一般情况下，行人靠边行走的路面宽度为1米。

（七）道路交通信号

道路交通信号分为：指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。简介如下：

1、指挥灯信号

绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行；

黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行；

红灯亮时，不准车辆、行人通行；

绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行；

黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

2、车道灯信号

绿色箭头灯亮时，本车道准许车辆通行；

红色叉形灯亮时，本车道不准车辆通行。

3、人行横道灯信号

绿灯亮时，准许行人通过人行横道；

绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；

红灯亮时，不准行人进入人行横道。

4、交警手势信号

手势信号主要用于交通警察临时指挥车辆通行。手势信号灵活方便，起到弥补指挥灯信号僵化不足的作用，它可以由值勤的交通警察根据当时道路的交通情况灵活使用。如果车辆和行人遇有灯光信

号（交通信号灯）、交通标志和交通标线与交通警察的指挥不一致时，应首先服从交通警察的指挥。

（八）机动车道和非机动车道

道路的车行道，划分为机动车道和非机动车道。公共汽车、大卡车和小轿车等机动车在机动车道上行驶，自行、人力车等非机动车在非机动车道上行驶。

（九）集体外出

上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时，队伍应该怎样排列？走路应该怎样走？横过车行道应注意些什么？这些都是必需掌握的基本知识。

集体外出，要有教师带领。在没教师带领的情况下，要推选一位“路队长”来管理队伍；外出时要整好队，横列不宜超过二人；行进时，应*右侧走在人行道上，不能走入车行道。队员应遵守纪律，不能随便离队，不能相互追逐戏闹，不猛三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留，以免影响他人通行。队伍横过车行道时，应走人行横道。在有信号灯的地方，要在绿灯亮时通行。在没有人行横道的地方横过车行道，要在暂没有来车时抓紧时间通过。如果来往车辆较多，应在人行道上或路边耐心等候，不要随便乱穿，更不要在车辆临近时急穿。

（十）安全横过道路

横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶人也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。

（十一） 乘坐公共车辆

乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。

候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车*站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。

（十二）道路不是游戏场

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当

杭州安全教育平台作业(四)
杭州市余杭区东方学校《安全在我心中》主题安全教育活动

杭州市余杭区东方学校《安全在我心中》

主题安全教育活动

“11.9” 消防安全疏散演练学习方案

一、学习目的：

为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对班级突发火灾、地震等紧急情况，让全班师生熟悉安全撤离路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全撤离演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。（要求：使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。）

二、学习时间：2014年11月10日下午班会课时间

三、学习地点：各班级教室

四、学习内容：学生在教室上课时发生火灾情况下的安全疏散。

五、突发火灾组织领导：

总 指 挥：程水美

副总指挥：赵路

领导小组：吴建校、戴建娣、王蜜璐、孙敬刚、余杰、文超、高建斌、吴强 组 员：各班主任及相关老师

广 播 员：诸葛诺炎

六、准备工作：

利用11月3日中队课时间，开展以《安全在我心中》主题中队课对学生进行安全知识的教育，在遇到突发安全事故时应该如果正确应对，例如火灾现场正确的逃生方式。不购买学校周边不卫生的食品，并由中队辅导员提出倡议书。

七、突发火灾现场分工：

各班班主任（负责学生安全疏散工作）

走廊、楼梯（楼层疏散图后有详细安排按照值周教师安排进行管理）

操场负责人：全体体育老师(负责学生疏散到指定地点后的检查，清点情况)

八、疏散路线及滞留地点：

学生有秩序地撤离教室后，由教师迅速带到操场集合，班主任清点人数，然后向现场指挥报告人数。滞留地点在操场。

九、疏散演练步骤：

（1）广播室播放火警警笛。（事先准备好火警警笛）

（2）各班教师在听到警笛声音后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。

（3）各位现场指挥在听到警笛声后第一时间到达指定地点（楼梯、台阶拐弯处、走廊），指挥各班有秩序、迅速撤离，并维持好学生楼道的安全疏散。

（4）撤离时老师要引导学生向操场有秩序地疏散，楼道、楼梯内的疏散：各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。这时所有相关教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行秩序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，马上扶起，防止踩踏。（疏散顺序，一楼、二楼的班级同时进行，三楼班级紧跟在相应二楼班级后面。如在楼梯上各年级发生冲突，本着高年级让低年级的原则，高年级需稍作等候再下楼。（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。待处理好了，才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场）。

（5）负责疏散的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，若发生火灾，则指导学生逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意行走安全，到操场集合。（毛巾湿润即可，勿让学生打太湿，到达操场后，小毛巾需放入口袋不得玩来玩去）

（6）学生撤离到操场后，成升国旗队形队列。各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告校长。（各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地。）

（7）疏散演练完成。

( 8 )组织高年级学生模拟灭火现场进行灭火。（准备好燃烧桶）正确的使用灭火器，有效进行灭火。（11月10日下午课间活动时间演示，要求各班以升国旗队伍在操场集合，听广播通知。）

十、突发火灾有关人员分工和职责：

疏散演练信号发出后，有关老师必须按时到位，在楼梯内维持秩序。注意通行秩序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，马上扶起，防止踩踏。各楼层负责的老师检查直到没有学生才能够撤离到大操场会合。（清点人数有操场负责人员和班主任共同完成）

● 注意事项：

①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

②现场引导疏散小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

④具体逃生顺序请见后面逃生示意图。

⑤楼层负责的值周教师需在本楼层学生完全撤出后，自行撤离。如值周教师是本主任请由副班主任代替，班主任进班指导。如遇冲突请到政教处协调。 十一：人员安排

通讯稿：三年级组 通讯员负责安排

摄影：美术组（沙渊渊老师）

杭州安全教育平台作业(五)
2015年平安暑假安全教育专项活动方案

江干区中小学生、幼儿园2015年平安暑假【杭州安全教育平台作业】

安全教育专项活动方案

一、活动主题 根据季节特点，本次活动将以“关注食品安全，共享健康生活”为主题，同时对溺水、中暑、交通安全、用电安全、防骗、消防安全等暑假易发生的安全事故进行警示教育。

二、参活动对象

江干区在校中小学生、幼儿和家长

三、活动时间

2015年7月1日—9月10日

四、活动内容

本次专项活动共分为以下三个模块：

模块一：学安全知识（幼儿段、小学段、中学段）

1、学习《关注食品安全，共享健康生活》课件，重点加强食品卫生安全，确保饮食健康安全。

2、学习《暑假安全注意事项》课件，主要内容包括：防溺水、防中暑、交通安全、用电安全、防骗等安全知识和注意事项。

注：学习完成后，签名确认即完成该模块的学习。

模块二：测安全技能（幼儿段、小学段、中学段） 对学习效果进行测试，强化提高学生和家长的暑期安全防范意识和能力，测试全部完成，即完成该项作业。

模块三：支持学校创建“安全教育示范校”

学校创建“安全教育示范校”活动启动，请家长对学校创建活动进行投票。

五、参与方法 由学校布置为暑假安全教育活动，学生和家长登录“学校安全教育平台”点击活动入口，或到“我的作业”中完成，电脑或手机均可参与（学生和家长参与流程详见附件）。

附件

江干区中小学、幼儿园2015年平安暑假

安全教育专项活动参与指南

方式一：电脑参加（学生和家长共同完成）

第一步：用学生的账号登录：jianggan.safetree.com.cn（江干区学校安全教育平台），点击活动宣传图片或“我的作业”进入活动页面；

第二步：分别完成模块一、模块二、模块三。

方式二：手机参加（学生和家长共同完成）【杭州安全教育平台作业】

第一步： 微信扫描二维

码，或关注“教育百师通

杭州”微信号:safe0571

第二步：点击“我的作业”-暑假活动，进入活动页面。第三步：按页面提示，分别完成模块一、二、三。

微信 扫一扫

提示：参加活动需账号登录，如忘记账号或密码，可通过关注微信公众号：教育百师通杭州（微信号：safe0571）找回，其它问题请拔打

咨询电话：400-711-1010（工作日9:00—17:00）。

杭州安全教育平台作业(六)
新版浙江安全台账四本

目录

1、安全管理

1.1工程基本情况

1.1.1建设工程项目安全监督登记表 1.1.2建设工程项目基本情况表 1.1.3证书清单

1.1.4危险性较大分部分项工程清单 1.1.5危险源识别与风险评价表 1.1.6重大危险源动态管理控制表

1.1.7施工现场管理人员及资格证书登记表

1.1.8施工现场特种作业人员及操作资格证书登记表 1.1.9施工现场主要机械设备一览表 1.1.10施工现场总平面图布置图

1.1.11施工现场安全标志（含消防标志）平面布置图 1.1.12施工现场安全防护用具一览表

1.1.13施工现场安全生产文明施工措施费用预算表 1.1.14施工现场安全生产文明施工措施费用投入统计表 1.2安全规章制度

1.2.1建设工程安全生产法律、法规、规章和规范性文件清单 1.2.2建设工程安全生产技术标准、规范清单 1.2.3建筑施工企业安全生产规章制度清单 1.2.4建设工程项目部安全管理机构网络 1.2.5建设工程项目部安全生产责任制 1.2.6建设工程项目部各级安全生产责任书 1.2.7建设工程项目安全生产事故应急救援预案 1.2.8工程建设安全事故快报表 1.3安全教育与交底

1.3.1施工现场建筑工人三级教育登记表 1.3.2建筑工人三级安全教育登记卡 1.3.3项目管理人员年度安全培训登记表 1.3.4安全技术交底记录汇总表 1.3.5安全技术交底记录表 1.3.6民工学位有关资料 1.4安全活动

1.4.1工地安全日记

1.4.2班组安全活动记录表

1.4.3企业负责人施工现场带班检查记录 1.4.4项目负责人施工现场带班记录

1.4.5各类安全专项活动实施情况检查记录表

2、文明施工与消防管理

2.1文明施工

2.1.1文明施工专项方案 2.1.2临时设施专项施工方案

2.1.3文明施工验收表 2.1.4施工临时用房验收表

2.2消防管理

2.2.1消防安全管理方案及应急预案 2.2.2消防安全检查记录表 2.2.3三级动火许可证 2.2.4二级动火许可证 2.2.5一级动火许可证

3、安全检查与验收 3.1安全检查

3.1.1安全生产检查记录汇总表 3.1.2项目安全生产检查记录表 3.2高处作业

3.2.1高出作业防护设施安全验收表 3.2.2“三宝”质量证明文件清单 3.3基坑工程

3.3.1基坑支护设计方案

3.3.2基坑安全专项施工方案及专家论证报告 3.3.3基坑监测方案和监测报告（巡查记录） 3.4模板支架工程

3.4.1模板支架工程安全专项施工方案及专家论证报告 3.4.2模板支架验收记录表

3.4.3模板支架工程安全技术综合验收表 3.4.4模板支架工程安全技术交底记录 3.4.5模板拆除申请表

3.4.6钢管、扣件等材料质量证明清单 3.5脚手架工程

3.5.1脚手架工程安全专项施工方案及专家论证报告 3.5.2钢管扣件式脚手架安全技术综合验收表 3.5.3悬挑式脚手架安全技术综合验收表 3.5.4附着式升降脚手架安全技术综合验收表 3.5.5原材料及有关设备部件的质量证明文件 3.5.6脚手架工程安全技术交底 3.5.7脚手架拆除申请表

3.5.8高处作业吊篮安装拆卸方案

3.5.9高处作业吊篮安全技术综合验收表

3.5.10高处作业吊篮安装及使用人员安全技术交底 3.5.11高处作业吊篮合格证及检验报告 3.6施工用电

3.6.1施工用电专项施工方案

3.6.2施工用电安全技术综合验收表 3.6.3接地电阻测验记录表

3.6.4绝缘电阻和漏电保护器检测记录表 3.7安全防护设施

3.7.1安全防护设施交接验收记录 3.7.2安全防护用品发放记录表

4.施工机械

4.1建筑起重机械

4.1.1建筑起重机械安装拆卸专项施工方案 4.1.2建筑起重机械基础工程资料

4.1.3建筑起重机械安全事故应急救援预案 4.1.4建筑起重机械产权备案表

4.1.5建筑起重机械安装（拆卸）告知表 4.1.6建筑起重机械使用登记表 4.1.7塔式起重机安装自检表 4.1.8塔式起重机安装验收表

4.1.9塔式起重机安全监控系统安装验收表 4.1.10塔式起重机顶升加节验收表 4.1.11塔式起重机每日使用前检查表 4.1.12塔式起重机月度安全检查表 4.1.13建筑起重机基础验收表 4.1.14施工升降机安装自检表 4.1.15施工升降机安装验收表

4.1.16施工升降机每日使用前检查表 4.1.17施工升降机月度安全检查表 4.1.18施工升降机交接班记录表 4.1.19物料提升机基础验收表 4.1.20物料提升机安装自检表 4.1.21物料提升机安装验收表

4.1.22物料提升机每日使用前检查表 4.1.23物料提升机月度安全检查表 4.1.24其他有关资料

4.2打（沉）桩机械

4.2.1桩基工程安全生产文明施工措施 4.2.2桩机工程安全技术综合验收表 4.3起重吊装机械

4.3.1起重吊装工程安全专项施工方案 4.3.2起重吊装机械安全技术综合验收表 4.3.3起重吊装机械作业试吊记录表 4.3.4起重吊装作业安全技术交底记录 4.3.5起重吊装作业人员上岗证 4.4施工机具

4.4.1平刨机安全技术验收表 4.4.2圆盘锯安全技术验收表 4.4.3钢筋机械安全技术验收表 4.4.4电焊机安全技术验收表 4.4.5搅拌机安全技术验收表 4.4.6挖土机械安全技术验收表 4.4.7施工机械操作人员上岗证

浙江省建设工程施工现场安全管理台账之一

1、安全管理

1.1工程基本情况

工程名称

施工单位

浙 江 省 建 筑 业 管 理 局 浙江省建筑业行业协会施工安全与设备管理分会 编

1.1.1建设工程项目安全监督登记表

建设单位（章）： 杭州宝驿汽车销售服务有限公司 施工单位（章）： 浙江仁龙建设有限公司 登记日期： 安监编号： 建设单位： 杭州宝驿汽车销售服务有限公司 安全目标：

工程名称： 余政储出（2012）77号地块建设项目（汽车4S店、辅助用房）

工程地点： 杭州市余杭区临平镇星光街与新天路交叉口 项目负责人： 武超芸 联系电话： 13282432532

建设行政主管部门安全监督机构（章）

年 月 日

杭州安全教育平台作业(七)
杭州东南中学学生安全守则

杭州东南中学学生安全守则

第一章 总则

为了切实加强学生的安全教育和管理工作，落实安全责任措施，

确保学生安全，构建安全、文明、和谐的校园环境。根据《教育法》、《未成年人保护法》、《浙江省寄宿制学校安全管理办法》、《中小学安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律、法规的规定，特制订《杭州东南中学学生安全守则》。【杭州安全教育平台作业】

第二章 学生一般行为安全守则

学生的一般行为安全包括交通安全及校园内的行为安全等。东南

的学生应做到：

1．凡离开学校和返回学校的路上，人人都要注意交通安全并遵守相关的各项交通规则；

2．校内严禁骑车（校外机动车辆未经许可，不得驶入校内）；

3．上下楼梯请靠右走。进出教室，出入人群拥挤场合时不可追逐打闹；

4．未经允许，不得在任何场所私自接通或拆装电器；

5．校园内所有电器均由专门部门负责管理（若发现问题请及时报告）；

6．不可让学生在打扫卫生时登高作业；

7．不得将易燃易爆物品带入校园，更不准在校园内玩火（宿舍内不得点明火）；

8、 晚自修后返回宿舍不得高声喧哗；

9、学生生病时，未经家长、医生许可，不能擅自买药和配药，更不能随意服药；

10．严禁爬墙、爬门、爬树等危险行为；

11．就餐文明，注意饮食卫生。在校期间，不可私购校外食品。

第三章 学生在实验课期间的行为安全守则

一、化学实验行为安全守则

1．未经教师同意，学生不得随便进入化学实验室。

2．学生必须在教师指导或提示下，按正确的操作步骤和安全须知进行规定的有关实验，不得随意更改实验内容；严禁单凭兴趣，任意乱做实验，防止发生不必要的事故。

3．对易燃、易爆的物品或试剂要小心使用，必须征得教师同意，在明确了操作要领后，方可进行相应实验。严禁擅自取用危险品或操作危险实验。

4.使用酒精灯加热前，应检查酒精是否太多，有无溢出，加热后应随时熄灭，加热中不要让头部（头发）靠近酒精灯火焰（或蜡烛火焰）。

5．爱护实验室一切设施，珍惜实验室的仪器及药品，不随便多取药品，不得将仪器、器材作它用，保证实验正常开展。

6．进行实验操作时要细心、专心，严禁嬉笑和打闹。

7．实验操作时，注意防止化学药品损伤自己或他人的眼睛、皮肤和衣物等。

二、物理实验行为安全守则

1．未经老师同意不得进入物理实验室。

2．进实验室后，在教师讲解有关操作要求前，不得随意搬弄仪器、器材。

3．实验中，必须严格按照教师的要求、步骤操作，对独立构思和试验性的实验，应事先征得教师同意后方可进行。

4．各小组应独立操作，不得相互间用实验器材戏耍，尤其要防止尖刺状物体靠近身体。

5．对弹射性的实验要注意发射方向；不得对准他人身体瞄准。

6．不得用手指或其他物体拨弄电源插口。

7．对使用220伏交流电的有关实验事先必须检查连接导线、插头等有无开裂、裸露部分，不得用于直接触摸220伏进线的接头处和导线裸露部分，防止麻电（或触电），一旦在实验中发生麻电（或触电）意外事故，应立即切断电源。

8．静电高压实验（如感应圈）在未得到老师允许前，不得擅自试验。

三、生化实验行为安全守则

1．注意实验过程中酒精灯、刀片、试管、解剖针、盐酸、硫酸等物品、工具、器材的使用及操作；防止使用不当而造成的伤害。

2．进入实验室后，未经教师同意不得随便动用仪器、药品及生物标本。

3．野外考察或实验时，不随便乱跑，听从教师指挥。

4．实验过程中听从教师指导。实验前，在教师未进实验室前不得进入实验室。

四、体育课安全行为守则

1．上体育课前须穿好便于运动的服装和鞋子。不佩带或携带诸如硬币、别针、文具、等有碍人身安全的物品；

2．课堂活动听从教师的安排，不做其它与本课无关的活动、动作。

3．学生参加体育活动前要认真做好各项准备活动；指导老师须认真检查所用的器材；

4．严禁在不合格的场地及无人保护的情况下进行体操或背跃式跳高运动；

5．不轻易做自己无把握项目的动作；

6．不在与本动作无关的器械上做不超出规定范围的其他动作；

7．竞技活动中要严格遵守活动规则，不得做任何超出规则范围的动作；

8．进行投掷运动时，注意安全，严禁相向对掷，严禁在人多场所投掷。；

9．课间操进出场要做到静、齐、快。不许搭肩行走，不要争先恐后；

第四章 学生宿舍行为安全守则

1．要有较强的自律精神和安全防范意识，时刻提高警惕；对存在安全隐患的情况，请及时向老师汇报；

2．进出楼道、上下楼梯时，不准大声呼叫，更不准推、拉、追、跑；

3．上下床铺，请按照规定的动作操作。上铺同学请将头的位置朝着护栏一方就寝。叠被子时请将背靠着墙进行；不许攀栏阳台或做任何危险的动作；

4．请按指定的铺位就寝，不得留宿外人。请勿私动他人物品。如若遗失物品等事件，请及时向有关教师汇报；

5．所带钱、物请妥善保管。贵重物品如手机、游戏机、MP3等，均不准私自带入寝室，一经发现，责任自负；

6．请勿将易燃易爆等危险品带入宿舍。更不准在宿舍内点明火。不准私接电器；

7．宿舍内不准抽烟、喝酒，不下棋、打牌，不准携带、传阅不健康的书画、音像制品；

8．离开宿舍时请及时关灯、上锁。不得随意出入别人房间。未经许可，请勿乱动他人物品；

9．严禁进入异性宿舍。如有特殊情况，需经老师许可并登记后方能进入；

10．同宿舍、邻宿舍同学要互相照顾、如有同学生病等情况发生，请及时报告生活老师；

11．如遇火情等事件发生，请勿惊慌失措。在迅速、有序撤离并及时通报老师。

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