温州大学教务处 温州大学教务系统

导读：　　　温州大学是一所地方综合性大学，办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校。1987年升格为温州师范 ...

　　温州大学是一所地方综合性大学，办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校。1987年升格为温州师范学院。温州教育学院、温州幼儿师范学校、瑞安师范学校、平阳师范学校先后并入温州师范学院。2006年，温州师范学院、温州大学(专科)合并组建新的温州大学。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了温州大学教务处 温州大学教务系统，希望对大家有所帮助!

　　温州大学教务处 温州大学教务系统

　　温州大学教务处：http://jwc.wzu.edu.cn/

　　温州大学简介

　　温州大学是一所地方综合性大学，办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校，文化底蕴深厚，有着优良的办学传统。

　　学校位于浙江省南部美丽的沿海城市温州。学校占地总面积1985亩，分茶山校区和学院路校区。茶山主校区位于温州高教园区内，南眺罗山群峰，北蕴三垟湿地，山水灵秀与翰墨书香相得益彰，是莘莘学子修身治学的绝佳所在。学校校舍面积96.23万平方米，教学科研仪器设备总值5.15亿元，校本部馆藏纸质图书174.3万册，电子图书约177.5万册，各类中外文电子期刊和资料数据库66个。

　　学校本部下设17个学院，现有全日制在校生14267人，各类成人继续教育学生10964人;教职工1719人，其中专任教师977人。专任教师中，具有正高职称教师167人、副高职称教师372人。有各级各类人才工程入选者305人(512人次)，拥有双聘院士1人、国家“万人计划”人选2人、“长江学者”特聘教授2人、国家杰出青年基金获得者1人、国家“有突出贡献中青年专家”1人、卫生部“有突出贡献中青年专家”1人、“国家百千万人才工程”人选3人、国家“千人计划”人选3人、国家优秀青年基金获得者1人、教育部“新世纪人才支持(培养)计划”人选1人、享受国务院政府特殊津贴专家8人;全国先进工作者1人、全国“五一”劳动奖章获得者1人、全国优秀教师2人等一批高层次人才。举办瓯江学院(独立学院)，开设43个本科专业，全日制在校生7263人，拥有一支相对独立的教师队伍。

　　学校现有6个一级学科硕士点，40个二级学科硕士点，有教育硕士、工程硕士(机械工程领域、建筑与土木工程领域、环境工程领域)2个硕士专业学位门类。化学、中国语言文学为浙江省一流学科A类支持学科，电气工程、法学、马克思主义理论、应用经济学、机械工程、生态学、土木工程为浙江省一流学科B类支持学科。化学学科连续三年进入ESI全球1%，浙江省内排名第3。根据《中国研究生教育及学科专业评价报告》统计，我校研究生教育竞争力排行由2010年的63%连续7年持续提升到2016年的38%。举办57个本科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、教育学、经济学、历史学、管理学、艺术学等学科门类，拥有2个国家级特色专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、5个教育部卓越工程师教育培养计划试点专业，24个省级重点(建设)和优势、特色(国际化)专业;10门国家级精品课程和精品资源共享课程、33门省级精品课程，6部国家级规划教材、31部省级重点教材，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，1个国家级大学生校外实践教育基地，1个省级大学生校外实践教育基地，4个省级重点实验教学示范中心(建设点)，8个省级重点实验教学示范中心，4个省级教学团队。

　　学校牢固树立人才培养质量是办学生命线的观念，坚持教学工作的中心地位，致力于培养“重实践、强创新、能创业、懂管理、敢担当”的高素质应用型人才。建立以素质教育为主线、通识教育与专业教育有机结合的人才培养机制;积极融合地方元素，不断创新人才培养模式，全面加强大学生的创新创业教育;积极开展教学质量工程建设，不断提高本科教学质量与水平。在2008年教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等级，2015年圆满完成教育部本科教学工作审核评估。学校被确立为国家创业型人才培养温州模式创新实验区、全国创业教育示范院校、首批国家级“大学生创新创业训练计划”高校、首批“全国高校创新创业50强”、国家级众创空间、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校和浙江省教师教育基地。“创业教育”和“教师教育”为学校办学的两大特色。获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项，浙江省教学成果一等奖9项、二等奖17项。“十二五”以来，学生参加各类竞赛获得国际级奖项29项、国家级奖项共524项、省级奖项1988项。

　　学校始终以服务地方经济社会发展为己任，坚持基础研究与应用研究协同发展，坚持人文社会科学、自然科学和工程技术研究同步推进，科研水平不断提升，服务地方能力持续增强。学校设有131个科研机构;建有2个国家级科研平台、1个浙江省“2011协同创新中心”、2个浙江省行业(区域)科技创新服务平台、6个浙江省重点实验室、1个浙江省工程实验室、1个浙江省国际科技合作基地、2个中国机械工业联合会工程研究中心(实验室)、1个中国轻工业重点实验室，1个浙江省哲学社会科学重点研究基地、1个浙江省中国特色社会主义理论研究基地、1个浙江省非物质文化研究基地;拥有1个教育部长江学者创新团队、5个浙江省重点创新团队和3个浙江省高校创新团队。“十二五”以来，主持承担了国家科技重大专项项目1项、国家社科基金重大项目3项、国家自然科学基金重点项目4项、国家社科基金重点项目7项、国家973计划课题2项等国家级科研项目335项，省部级项目537项;科研成果获得国家科技进步二等奖1项(主持人、第3单位)、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)一等奖1项、二等奖4项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖1项、三等奖5项、浙江省科学技术一等奖3项、二等奖7项、三等奖7项、浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖6项等省部级以上科研成果奖励63项。

　　学校大力推进国际化办学进程，在教学、科研各方面开展了广泛的国际交流与合作。迄今已与17个国家和地区的70余所院校建立了交流与合作关系。与美国肯恩大学成功合作创办了温州肯恩大学，与泰国东方大学合作举办了孔子学院。举办电子信息工程和市场营销2个国(境)外合作项目，开设国际经济与贸易、市场营销、机械工程、化学、软件工程、生物技术、工商管理等7个全英文授课本科国际化专业和机械工程、化学、计算机软件与理论、化学生物学、土木工程、创业教育等6个全英文授课硕士国际化专业。学校选派上千名学生赴国(境)外交换、交流、实践等，并已培养各类留学生1500余名。学校是中国政府奖学金委托培养院校，具备通过“港澳台侨学生联合招生考试”招收港澳台侨学生的资格，是国务院侨办首批华文教育基地。国际化总体水平在浙江省硕博授权高校中排名第七。

　　学校秉承“厚培德本、深濬智源”的办学传统，弘扬“求学问是、敢为人先”的校训精神，坚持“顶天立地、自主开放、分层分类、协同创新”的发展理念，扎根温州、服务浙江、辐射全国、面向世界，努力建设具有鲜明地域特色、国内知名的教学研究型综合性大学，成为省内外有影响的应用型创新创业人才培养基地、基础教育师资培养基地、区域内高端人才集聚与培养中心、科技创新研发服务中心和先进文化培育发展中心。

　　发布部门：党校办

　　发布时间：2016年10月

　　历史沿革

　　温州大学1933年，国民党中央颁布《师范学校法》及《师范学校规程》，要求各省划定师范区，每区设置师范学校一所。浙江省教育厅当局“感浙南师资缺乏，教育落后，拟在浙南创办独立学校，已在计划中，因省库支绌，一时未能实现”。是时，溯初先生在上海经商，闻讯后即将私立郑楼小学校舍(估价约三万一千九百银元)捐归省有，以创办温州师范学校。

　　1942年浙江省瑞安师范学校创建。

　　1943年浙江省平阳师范学校创建。

　　1956年，温州师范专科学校创建。

　　1958年，温州师范专科学校升格为温州师范学院，温州师范学校并入温州师范学院。

　　1964年，温州师范学院改建温州地区教研函授站。

　　1971年，温州地区教研函授站改建温州地区五七师范学校。

　　1971年，温州师范学院、温州地区五七师范学校、温州地区五七师范学校合并组建温州地区师范专科学校。

　　1974年，温州地区师范专科学校改建温州地区师范学校。

　　1978年，温州地区师范学校升格为温州师范专科学校。

　　1984年温州大学、温州幼儿师范学校创建。

　　1987年温州师范专科学校升格为温州师范学院。

　　1992年，温州教育学院并入温州师范学院。

　　2001年，温州幼儿师范学校、瑞安师范学校、平阳师范学校并入温州师范学院。

　　2006年，温州师范学院、温州大学(专科)合并组建新的温州大学。

　　2008年教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等级。

　　2012年6月，根据《温州大学学区制教育管理模式改革方案》，学校专门成立三个学区，将学生思想政治教育和管理服务的部分功能转由学区负责。

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