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      学校召开教学督导工作研讨会

　　5月4日，学校召开教学督导工作研讨会，全体校级教学督导员及教务处相关工作人员参加了会议。会议由教务处副处长兼教学质量与评估办公室主任郭浩帆主持。

　　会上，教务处教学督导科工作人员汇报了本学期开学以来的教学督导工作情况。本学期期初，学校完成了第七届教学督导员聘任工作，聘任教学督导员77名。截至第九周，学校教学督导员已听课800余课次，反馈督导评价1800余条，收到教师反馈信息近500条。教学督导员代表教育与心理科学学院林丰勋老师、生物科学与技术学院周洁老师分别在大会上进行了发言。林丰勋老师就教学督导工作中发现的问题做了梳理，并对问题产生的原因做了分析。周洁老师谈了参加督导工作的感想和收获。

　　随后，大家就如何提高督导工作质量进行了深入交流和研讨，进一步明确了教学督导工作的思路和目标。

　　我校1项新工科研究与实践项目喜获教育部立项

　　近日，从《教育部办公厅关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知》(教高厅函[2018]17号)获悉，我校化学化工学院周春华教授主持的《基于高分子材料与工程专业高素质工程技术人才培养的工程实践教育体系与实践平台构建》项目喜获教育部立项。本次教育部共认定612个项目为首批“新工科”研究与实践项目，其中山东省有13所高校共17个项目获得立项。

　　“新工科”建设是主动应对新一轮科技革命与产业变革的战略行动，2017年以来，教育部积极推进新工科建设，先后形成了“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”，发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》、《关于推进新工科研究与实践项目的通知》，全力探索领跑全球工程教育的中国模式、中国经验，助力高等教育强国建设。

　　我校将以此次入选“新工科”研究与实践项目为契机，把握“新工科”建设内涵，探索工程教育新理念、新标准、新模式、新方法、新技术、新文化，积极推动学科专业结构、人才培养机制等方面的综合改革、深层次改革，通过学科专业交叉、复合、延伸、拓展等路径，深化协同育人，着力培养创新型、复合型卓越人才，为区域经济发展、产业转型升级和山东省新旧动能转换发挥积极作用。

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