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吉林市初中中学排名

2016-07-30 13:51:35 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 吉林市初中中学排名(共7篇)吉林市教育局初中学区划分方案吉林市教育局关于印发《2014年吉林市城区小学升初中免试就近入学工作方案》的通知各区教育局,市教育局直属小学、初中学校,民办初中学校:为做好2014年我市城区小学升初中工作,现将《2014年吉林市城区小学升初中免试就近入学工作方案》印发给你们,望按照要求,精心组织,认真抓...

吉林市初中中学排名(一)
吉林市教育局初中学区划分方案

吉林市教育局关于

印发《2014年吉林市城区小学升初中

免试就近入学工作方案》的通知

各区教育局,市教育局直属小学、初中学校,民办初中学校:

为做好2014年我市城区小学升初中工作,现将《2014年吉林市城区小学升初中免试就近入学工作方案》印发给你们,望按照要求,精心组织,认真抓好落实。

吉林市教育局

2014年6月10日

2014年吉林市城区小学升初中

免试就近入学工作方案

根据《中华人民共和国义务教育法》、《吉林省义务教育学校办学标准(试行)》和《吉林省教育厅关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的通知》(吉教基字〔2014〕8号)精神,为做好2014年我市城区小学升初中免试就近入学工作,结合实际,特制定如下工作方案:

一、基本原则

1、保证就学原则。保证每一名小学毕业生进入初中学习都有学位。

2、免试免费原则。城区公办和民办初中学校均不得采取考试方式选拔学生。公办初中学校不准收取入学费用。

3、相对就近原则。因我市城区初中学校布局不尽合理,接收新生时继续实行“按学区划片、相对就近入学”的办法。

4、阳光公开原则。实行“阳光入学”,各有关政策规定和工作环节公开、透明,“阳光操作”。

5、属地实施原则。各区教育局在吉林市城区小学升初中免试就近入学工作领导小组的领导下,做好本区域内(含市直小学校、初中学校)小学升初中的具体组织实施工作。

6、空余派位原则。把城区“热点”初中学校的空余学位拿出来,面向全市城区小学毕业生进行电脑随机派位。

7、多校划片原则。根据教育部和省教育厅文件精神,以单校划片为主,对于难以实行单校划片的,实行多校划片,共有学区,采取电脑随机派位。

8、邻区互补原则。如某初中学校生源不足,采取相邻学区学生自愿报名的方式进行补充。报名人数超过需求人数时,采取电脑随机派位。

9、统筹安排原则。外来务工人员随迁子女入学时,既可由家庭住址所在区教育局按照相对就近免费的原则安排到公办初中学校就读,也可自行选择民办初中学校就读。

二、工作日程安排

1、6月10日,通过媒体公布《2014年吉林市城区小学升初中免试就近入学工作方案》,对今年城区小升初工作进行政策解读,

做好宣传工作。

2、6月10日,成立由吉林市政府牵头,市教育、房产、公安等部门为成员的督查组,对涉及住房、户口等相关问题进行督查核实,保证住房、户口审核等工作顺利进行。

3、6月10日,建立并实行吉林市教育局领导、相关处室对各区教育局和市直初中学校、民办初中学校小升初工作包保责任制,指导、检查和监督所包保单位严格执行相关政策规定,严禁违规操作。各区教育局和各初中学校也要成立招生工作领导小组,明确职责任务,安排专人负责做好招生工作。

4、6月10日—20日,城区各小学校利用全国学籍联网系统和全市小学升初中报名验证系统对本校毕业生进行登记验证工作。在登记家庭住址时,根据房屋坐落,严格按本《方案》“附件1”公布的具体区、街道、社区填写;有的填写至小区、楼号;还有的填写至村。各小学校(含市直小学校)具体完成时限,由所在区教育局统一安排和要求。

5、6月12-13日,各城区小学朝鲜族应届毕业生,有意愿到吉林市朝鲜族中学校就读的,由监护人直接到吉林市朝鲜族中学校报名(需提供姓名、性别、身份证号、学籍号、毕业学校和班

级),由吉林市朝鲜族中学校负责相关信息录入及《吉林市城区小学升初中报到通知书》发放工作。对到吉林市朝鲜族中学校报名的学生,其毕业小学校及其所在区教育局不再对其进行验证工作。

6、6月12日—7月2日,各区教育局利用全市小升初报名验证系统,对本区域内城区各小学(含市直小学校)毕业生的相关信息和证件进行核审,由计算机依据其家庭住址和初中学校学区范围,自动生成其应就读的初中学校。

7、7月4日前,各区教育局把吉林市第五中学校、吉林市第七中学校、吉林市第九中学校学区内学生人数报吉林市教育局发展规划处。

8、7月7日,由吉林市教育局发展规划处核定吉林市第五中学校、吉林市第七中学校、吉林市第九中学校空余学位数。通过媒体发布吉林市第五中学校、吉林市第七中学校、吉林市第九中学校三所学校通过电脑随机派位补足空余学位工作的通知,公布报名具体办法和相关要求。

9、7月8-10日,有到吉林市第五中学校、吉林市第七中学校、吉林市第九中学校就学愿望的城区小学毕业生进行报名(具体办

吉林市初中中学排名(二)
2015年吉林十大专科学校排名

2015年吉林十大专科学校排名

一、长春医学高等专科学校

长春医学高等专科学校座落在吉林省长春市经济技术开发区内,始建于1936年,是经教育部批准的全日制普通高等专科学校。73年的历史积淀出深厚的人文底蕴,在“教以惠生、学以达仁”办学理念的统领下,医专人凝练了校训“医道天德”,将“爱”与“德”的教育融入到人才培养的各个环节。

学校2001年与长春职工医科大学、医学情报所合并,2007年与长春市直属机关业余大学合并。通过资源整合,改善办学条件,强化内涵建设,学校各项工作蓬勃发展,2007年,学校在教育部人才培养水平评估中取得了优秀的成绩,被吉林省教育厅确定为示范专科学校,被长春市政府评为“模范集体”。

学校实行校、系两级管理,设有四系七部、两所附属医院、一个社区卫生服务中心。开设临床医学、护理、药学等21个专业和成人本、专科十个专业。现有国家级实训基地1个,吉林省全科医学教育培训基地1个,国家级教学改革试点专业1个,国家级“十一五”科研重点课题1个,省级教学改革示范专业3个,省级教学改革试点专业4个,省级精品课程2门,省级优秀课程12门,省级合格实验室4个,省、市级职业技能鉴定站2个,职业技能鉴定工种19个。近年来,学校大力加强现代化教学设施建设,建有数字化、多功能校园信息网络系统,实现了教学手段现代化、教学管理和行政办公自动化。

二、长春汽车工业高等专科学校【吉林市初中中学排名】

长春汽车工业高等专科学校始建于1978年,是经国家教育部批准、由中国第一汽车集团公司出资主办的一所以汽车、机电、计算机等专业为主,专业门类齐全的综合性普通高等专科学校。是教育部指定的国家汽车工业实用型紧缺技术人才的重点培养基地。

学校坐落于长春市西南部美丽的汽车城内,由中心校区、东校区和西校区构成。占地面积19.1万平方米,校舍建筑面积9.8万平方米。专业实验、实训基地37个、实习工厂4个、校外实习基地51个,教学设施齐全,教学条件优越。

学校以“三个代表”重要思想为指导,以人才市场需求为导向,培养具有“适用理论、实用技能、创新思维、良好人格、健康体魄”的高等技术应用性人才。通过不断优化专业机构,拓宽专业口径,学校设置了“汽车检测与维修技术”、“数控技术”、“机电一体化”、“汽车贸易”、“物流管理”等19个专业。其中,“汽车检测与维修技术”专业是“国家高等工程专科示范专业”;“数控技术”专业是“国家高职高专教改试点专业”,并且是教育部批准的第一批国家高职高专62个精品专业建设项目之一。学校培养目标明确,办学特色鲜明,校风校纪严明,教风学风浓郁,专业结构优化,适

应市场需求。学校实行产学研相结合的办学模式,注重学生综合素质的培养。

三、吉林铁道职业技术学院【吉林市初中中学排名】

吉林铁道职业技术学院坐落在美丽的北国江城——吉林省吉林市,是一所具有60多年职业教育历史的省属高职院校。设东西两个校区,东校区位于松江东路189号,西校区位于中兴街43号。

学院设有铁道运输、铁道工程、铁道机车车辆、电气工程、汽车工程、计算机科学技术和经济管理7个系,以及基础、思政、体育和培训、成教5个部。开设铁道交通运营管理、铁道机车车辆、铁道工程技术、电气化铁道技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、会计等23个铁路专业和社会通用专业。初步形成了以铁路专业为主体,以特色专业为品牌的办学格局。学院现有省级精品课1门,省级优秀课9门,院级精品课15门。院级示范专业7个,特色专业6个,其中有4个被评为省级教学改革试点专业。现有结项与在研省部级以上教科研项目48项,中文核心期刊论文77篇,公开出版论著及教材34部,荣获第六届吉林省高等教育教学成果一等奖1项,三等奖2项。

四、长春金融高等专科学校

长春金融高等专科学校座落在繁荣秀丽的吉林省长春市人民大街的南端,依傍在风景宜人的南湖之滨,是由中国人民银行创办,以金融为特色、经济类专业为主体,培养技能应用型专门人才,享誉金融行业和金融教育领域的特色院校。

1978年,中国人民银行总行在吉林省财政金融学校的基础上恢复建立吉林省银行学校,教职工均来自于1946年创建的东北银行专门学校、1960年创办的吉林省财政金融学校,以及中国人民银行总行、吉林省分行和吉林省各地县支行。1983年,总行在校内创办中国人民银行吉林省分行职工大学。1984年,学校升格为长春金融专科学校,直属于中国人民银行总行。1992年,更名为长春金融高等专科学校。2000年,成为中央与地方共建、以吉林省政府管理为主的全省唯一的金融院校,也是目前全国唯一的金融高等专科学校。长期的部属院校和央行的办学历史背景,积淀了突出的行业优势、专业优势、师资人才优势和科研服务优势,在金融高等教育领域独树一帜,赢得了“金融界黄埔、银行家摇篮”的美誉。

学校设有金融系、会计系、经济信息管理与计算机应用系、经济管理系、文化基础教学部、社会科学部和体育教研部7个系部,开设金融管理与实务、投资与理财、国际金融、财务管理、会计、计算机应用技术、国际贸易、商务经纪与代理、市场营销、物流管理等25个专业,是省内金融专业设置最早、专业覆盖面最广的院校之一,形成了金融、会计两大特色专业群,有国家级教学改革试点专业2个,吉林省示范专业2个、吉林省特色专业1个,建成省级精品课4门、省级优秀课24门,校级精品课18门、校级优秀课40门、网络课58门。

五、长春职业技术学院

长春职业技术学院占地面积578亩,建筑面积25.9万平方米,教职工900人,全

日制在校生10105(算函授10204)人,年社会培训超万人次。根据吉林省和长春市的汽车、农产品加工、轨道交通装备、光电信息、旅游、物流等支柱、优势产业的需求,学院设立了汽车、工程、轨道交通、食品、信息、旅游、商贸、国际交流、培训等九个分院,45个专业,面向全国22个省招生。

学院以科学发展观为指导,遵循以内涵发展为主的方针,确立了“立德为先、强能为本、突出特色、和谐发展”的办学理念,凝练出以“铸诚精艺”为核心的校园文化。学院遵循市场规律和高职教育规律,形成了政府主导、行业指导,企业参与的“一主多元”办学模式。探索了校企融合、工学结合的“五同”人才培养模式,即“校企共同制定人才培养方案、共同进行专业资源建设、共同实施实践教学管理、共同开展职业技能考核、共同完成顶岗实习就业”,使人才培养和人才使用融为一体,实现了专业建设与产业、企业的对接;课程内容与职业资格标准和岗位技术要求对接;教学过程与生产工作过程对接;学历证书与职业资格证书对接;职业教育与终身教育对接。毕业生就业率连续五年稳定在95%以上,用人单位满意率达92%,就业工作跨入全国高等院校50强。

六、白城医学高等专科学校

吉林省白城医学高等专科学校是教育部批准成立的全日制普通高等学校。学校现有教职工746人,其中正高级职称13人,副高级职称118人,中级职称244人,师资队伍素质精良、结构合理。在校学生4000多人,形成了普通专科、成人本科及研究生课程班教育并存的多层次办学格局。

学校占地45.5万平方米,总建筑面积10多万平方米,拥有基础、临床专业三大实验中心,具有标准化的微机室、语音室、多媒体教学、双向视频教学系统等现代教学设施,配有集远程网络教学、多媒体教学、双向视频教学系统为一体的现代教育技术中心,电化教学覆盖率达100%。教学设备总值达2100多万元。图书馆藏书20余万册。配备了电子检索和电子阅览系统。附属医院占地1.9万平方米。建筑面积2万余平方米。病房主楼7层,对外开放床位350张,并在省内外建立了68个实习基地,用以满足教学、学生实习及科研的需要。校园建有“五园一湖一广场”,即桃李园、杏园、百花园、雁园、鹤园、莲子湖、青年广场。校园环境幽雅,文化气息浓郁,是省级花园式学校和绿色生态校园。

七、吉林司法警官职业学院

吉林司法警官职业学院系经吉林省人民政府于2002年1月14日以吉政函[2002]2号文件正式批准成立的专科层次的普通高等职业院校。主管部门是吉林省司法厅,部颁代码为12901。

学院前身是吉林省司法学校和吉林省监狱警官学校,具有二十多年独立举办高中后普通中专教育的历史和十余年联办成人本、专科教育的经验。在省委、省政府及有关部门的亲切关怀下,在上级主管部门的正确领导下,几代警院人风雨兼程三十年,学校由小到大,发展迅速。今天的学院已经发展成为一所以培养基层监狱、劳教人民警察、人民法院和人民检察院的司法警察和书记官为主,同时积极为安全防范行业和社会相关部门培养具有高素质、应用型专业人才的高等法律职业院校。

学院位于长春市小合隆经济开发区,其中教育用地33万平方米,总建筑面积10万多平方米。主要有现代化的教学楼;设施先进的射击馆、警事体育训练场馆;具有标准化跑道的运动场;整齐划一的学生公寓;饮食多样的学生食堂;内容丰富的教辅楼(图书馆)、培训中心,以及铺设运动场、机动车驾驶培训场、警体训练场、体育馆、科技中心、会馆及报告厅、继续教育综合楼等。崭新的校园能容纳6000名全日制大学生和承担全省每年2000多名司法干警的培训,是培育新时代司法警官的摇篮。

八、吉林电子信息职业技术学院

吉林电子信息职业技术学院是教育部备案、吉林省所属的高等职业技术学院,是全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校,并被吉林省政府评为职教工作先进单位,被省人事厅、省教育厅评为就业工作省级先进单位。学院设有计算机系、机械电子系、材料及资源系、工商管理系、旅游系、外语系、基础部、体育教研部、“两课”教研部、继续教育学院、职业技能培训中心等十一个教学单位,设有电气自动化技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、计算机网络技术、冶金技术等42个专业,跨电子信息、制造、资源开发与测绘、材料与能源、土建、财经、旅游、文化教育等八大类。

学院教学设施先进,功能齐全,有多媒体教室、多功能教学网络和数字外语语音视听教室及54个设备先进的实验室,其中“电气智能实验系统公共平台”属省内唯一、国内领先,学院建成了校园网并联入中国教育和科研计算机网。

九、吉林交通职业技术学院

吉林交通职业技术学院始建于1958年,是一所以交通类专业为主的工科高等职业技术院校。学院坐落于吉林省长春市高新技术开发区,占地面积22万平方米,建筑面积13.6万平方米,建筑风格独特,校园绿树成荫,环境优雅。学院多年来坚持立足交通,服务社会的办学宗旨,形成了治学严谨、言传身教的教风和勤学善思、学以致用的学风。学院在2006年教育部高职高专人才培养工作水平评估中获得优秀等级。2007年被确定为吉林省首批重点建设示范性高等职业院校。

目前,学院设有道路与桥梁工程系、汽车工程系、管理工程系、电子工程系,工程机械系、外语系、基础部、社科部、体育部、长春戴尔特国际商学院和成人教育部;学院在校生7000余人,形成了以三年制高等职业教育为主、兼办成人教育及国际合作的多层次办学格局。

十、吉林工业职业技术学院

吉林工业职业技术学院。学院1950年创建于长春,时名为“吉林省工业专科学校”;1953年迁至当时的省会吉林市,为适应国家重点建设项目、全国第一个大型化学工业基地——吉林化学工业公司对化工人才的迫切需要,易名为“吉林省吉林化学工业学校”;1959年吉林化工区陆续投产及扩建,急需培养大量高层次专业人才,学校遂升格为“吉林化学工业专科学校”,后来经历“吉林省石油化工学校”、“吉林化工学校”等办学阶段;1999年经吉林省政府批准独立举办高等职业教育,2002年1月正式升

格为吉林工业职业技术学院,隶属于吉林省教育厅。学院于2007年获得教育部高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”等级,2008年7月被教育部、财政部批准为第三批国家示范性高等职业院校立项建设单位,堪称“高职211工程”学校。

学院紧紧围绕吉林省“十一五”国民经济和社会发展规划,建设全国综合性石化产业基地的发展战略,依托吉化,创新工学结合人才培养模式,与行业企业合作构建工作过程系统化的课程体系,按照职业岗位工作过程改革教学内容、方法和手段,开发模拟与仿真为主的教学资源库。学院设有应用化工、质量与安全、化工机械、自动化、商学院等5个院系。现有4个(应用化工技术、工业分析与检验、生产过程自动化技术、消防工程技术)中央财政重点支持建设专业,2个省财政重点支持建设专业,2个省示范专业,4门省精品课,1门国家精品课,2名省教学名师;有14个校内实训中心,辖70个实验实训室,与吉化、吉林化肥农药集团等企业密切合作并共建了74个校外实训基地,学院是石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地;学院被国家劳动和社会保障部确定为国家职业技能鉴定所和特有工种职业技能鉴定站,每年开展职业技能培训与鉴定平均达2800人次,近3年毕业生获得职业资格证书比例平均达90%,获得高级职业资格证书的比例平均达15%;学生参加全国化工职业院校技能竞赛、全国大学生数学建模、电子设计等竞赛获得一等奖5项;学院完成的“中国化工制造业发展与职业技术教育研究”获首届中国职业技术教育科学研究成果三等奖,“在高职院校开设社会能力训练课程的教学实践”荣获吉林省高等教育教学成果三等奖;学院已累计为企业、城市失地农民培训近万人次,与吉林油田、吉林燃料乙醇等单位签订科技合同30余项,与内蒙古呼伦贝尔工业学校、松原职业技术学院等6所院校建立了对口支援与交流关系;与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院、韩国南道大学签署了合作与交流协议。

吉林市初中中学排名(三)
吉林市各中学介绍

吉林市第一中学校始建于1907年(清·光绪33年),初名为吉林中学堂,1978年被吉林省政府确定为首批办好的重点中学,2003年被吉林省政府确定为首批素质教育示范性普通高中。学校占地面积26万㎡,建筑面积13.6万㎡,现有84个教学班,在校生5000余人,教职工345人,其中特级教师8人,首席教师7人,高级教师123人,国家级优秀教师、学科带头人8人,省优秀教师、学科带头人48人,市“全天候”教师、市优秀教师标兵等111人。全校具有国家、省、市各类荣誉称号的教师占教师总数的60%以上。

2005年10月,迁址农林街77号。

近年来,学校确立了“为每一位学生的终生幸福奠基”的办学理念,实施了“幸福教育工程”,形成了教学改革、德育、美育和心理健康教育并进的办学特色,收到了显著成效。

学校高考成绩一直稳居全省前列,2003年获吉林省高考文理科双状元,2006年获吉林省理科状元,高考升学率达99%以上,考入重点校比率达55%以上。学科竞赛成绩更为显著,至今有1000余人在与国际奥赛接轨的五个学科竞赛中获奖,并创造了多项吉林省参赛记录。 优异的办学成果得到了社会各界的一致认同,多次在我校召开省级现场会,并先后被评为国家级精神文明先进单位、国家级现代化教育实验学校、全国中华传统美德教育研究示范校、吉林省加强与改进未成年人思想道德建设先进校等各类荣誉近百项。

吉林市第一中学校校徽寓意阐释

1、校徽整体结构为圆形,象征着和谐校园和和谐的校园生活。

2、校徽上半部为红色,意为初升的太阳,象征蒸蒸日上和辉煌未来。下半部为蓝色,意为宽阔的海洋,象征吉林一中海纳百川、博采众长的宽广胸怀。

3、中间白色图案是由汉字“一”和“中”的剪影叠合,形成雄鹰展翅造型。寓意吉林一中以及所培养的莘莘学子积极向上、搏击长空的雄姿,表达了一中人志存高远的理想抱负。

4、下半部蓝色底色中嵌着“1907”标明吉林一中创始年份,寓意学校历史悠久,象征吉林一中继承传统,彰显“为每一位学生的终生幸福奠基”的办学理念,同时也为学校未来的可持续发展奠定了宽广厚重的根基。【吉林市初中中学排名】

5、“吉林市第一中学校”分别用中文和英文表示,标明吉林一中是一所倡导开放办学、走国际化道路的学校。

6、校徽整体格调高雅、美观大方。“鹰” 的形象又使人感到有一种积极向上、向前飞行的动势,静中有动、稳中求胜,体现吉林一中既务实稳健又锐意进取的工作、学习作风。

吉林市第十二中学校始建于1957年,是吉林市江北地区最早的一所中学。1978年,学校被确定为省重点中学,1988年成为独立高级中学。2003年参加省首批示范性高中评比,2005年被省教育厅正式确定为省首批示范高中,是吉林市江北地区唯一的省首批示范高中。

我的母校啊,这么少,十二的谁知道,再发点!

吉林二中

1953年创建的吉林市第二中学校,坐落在风景秀丽的松花江畔,祥居吉林市学府聚集地中心。是吉林省首批重点高中,省首批示范性高中。是吉林市环境最美的花园式学校,吉林省绿色生态学校、健康促进示范校。

学校占地8万平方米,现有39个教学班,2132名学生。116名任课教师中具有研究生学历

的13人,中学高级教师54人,特级教师、省级学科带头人、骨干教师12人,市 “全天候”、“十杰”、“百优”教师及学科带头人、骨干教师40人,有2人获得全国优秀教师、优秀教育工作者称号,名优教师占任课教师总数的45%。一流的教育教学设施和雄厚的师资力量,为学生健康成长、和谐发展奠定了坚实的基础。

建校至今,几代人实践着为每一个学生成人、成才、成功奠基的办学理念,进一步强化对学生的科学精神和人文精神教育,重点培养学生的创新精神和实践能力,创造出了有利于学生现在成长、将来成才、未来成功的环境和条件,为国家培养出众多的栋梁之才。1954年第一届毕业生参加高考,成绩在东北地区排名第二,吉林省排名第一;1981年,吉林市市长接见全市高考前15名学生,其中有7名是吉林二中学生;2000年,葛欣同学获得吉林省高考文科状元;近年来又有百余名学生被北大、清华、复旦、南开等著名高等学府录取。中国工程院院士王泽山、中国人民解放军少将李常蔚、原北京大学常务副校长迟惠生、北京交通大学副校长王永生、微软中国有限公司副总经理孙有吉是二中杰出校友的代表。

吉化集团公司第一高级中学座落于北国江城吉林市,它的前身是吉化公司电石厂中学,始建于1960年。1980年吉化公司将所属厂办学校集中管理,以电石厂中学重点部为主体,成立了吉化公司一中,1983年接收了吉化四中高中部,遂成为吉化公司所属的唯一一所重点中学。1991年4月被吉林省教委确认为省首批办好的26所重点高中之一。

吉化集团公司第一高级中学-设施

吉化一中依山傍水,校园环境和谐优雅,教学设施精良完备。学校占地面积25400平方米,教学楼、实验楼、体育馆、阶梯教室建筑面积共12000平方米。现有教室42个、实验室7个、微机室2个、语音室2个、电教教室1个、学生阅览室1个、教工图书馆2个,另设有校医室和食堂,并拥有先进的校长教学评估系统,各教研室均配备微机。闭路电视、幻灯、录像编辑、录音等电教设备齐全。

吉化集团公司第一高级中学-师资

吉化一中拥有一支师德高尚、业务精良、结构合理、作风过硬的教师队伍。学校现有任课教师136名,其中全国优秀教师1名,特级教师1名,高级教师36名,吉林市“全天候”优秀任课教师3名,一级教师58名。

学校在教育教学、科研、管理、精神文明建设等方面取得了优异成绩。学校先后多次被吉化公司评为“模范单位”;被龙潭区评为德育最佳校园;被市教委评为“群众信得过收费单位”、“塑造教师良好形象,办好教育让人民满意”先进单位;被吉林市委、市政府命名为“教书育人先进单位”、“文明单位”;被省教委评为“吉林省教育系统精神文明建设示范学校”。

毓文中学与清华附中结为友好学校。引资建起跻身省内先进行列的校园局域网,推进远程教育,教育教学手段现代化。实行后勤社会化管理。与中大集团阳光广场联手,建起“好学生阳光食堂”,实行营养配餐。投资30万元引进美国设备建起净水厂,免费为师生、教职工家属提供饮用纯净水服务。投资百余万元推进环境建设,校园美化、绿化、亮化,堪为北国江城的一道风景。

以教育科研为先导,以现代教育理论指导教育实践。9个学科承担省、国家重点教育科研课题12项。总结教育教学改革的成功经验,编著、出版“毓文丛书”8部。1999年,在香港国

际语文教育研讨会上,《语文教育与人的发展》这一教改经验受到20多个国家、地区专家与学者的高度赞誉。

【吉林市初中中学排名】

毓文中学以高质量、高效益赢得社会的高声望。高考正式生升学率达100%,择校生升学率达80%。1996年到2001年,5次摘取吉林地区高考文科“状元”桂冠。学生排球队代表省参加全国中学生排球大赛,男排在省中学生排球大赛中获7连冠。

吉林毓文中学被省政府命名为“模范集体”,市政府命名为“教书育人先进单位”;被国家教育部命名为“创新教育基地校”、“国家教改实验基地校”;被省委、省政府命名为“精神文明建设先进单位”。1999年9月,经省、市政府教育督学室联合督导评估认定,毓文中学达省A等办学水平。

2001年11月20日,清华大学美术学院(原中央工艺美术学院)与吉林毓文中学签定协议,并举行授牌仪式,确定吉林毓文中学为“清华大学美术学院生源基地实验学校”。毓文中学特色办学又跃上一个新台阶。清华美院拥有一批具有国际水平的美术大师,其中,韩美林、蒋铁峰教授50年代毕业于中央工艺美术学院;丁绍光教授60年代毕业于中央工艺美术学院,是我国著名画家。三位教授的工艺美术造诣享誉世界。清华美院教授将到毓文实验校任课座教授。

在吉林毓文中学成立清华美院生源基地实验学校,不仅是毓文特色办学的新举措,同时也可解决美术生专业课断档和文化课基础不牢的问题。毓文中学将同时开设专业课和文化课,选派最优秀的任课教师,提供最佳的教学条件,为清华美院以及国内其他名牌美术院校培养输送专业课、文化课兼优的学生,为国家培养高水平、高层次的美术人才。

吉林毓文中学生源基地实验学校是清华美院考察选中的我省惟一的一所专门培养美术人才的学校。这又是毓文中学办学特色的新亮点。经吉林省教育厅、吉林市教育局批准,从2002年开始,清华大学美术学院吉林毓文中学生源基地实验校在全省范围内招收具有美术特长、立志从事美术专业的学生。

吉林市实验中学

开放分类: 文化、教育、高中、初中、教育机构

吉林市实验中学是一所具有悠久历史和光荣传统的省、市重点中学,创建于1948年,其前身是誉满江城的老八中。东校舍坐落在珲春街500六十六号,含高中部和初中实验班,临近七路、八路、二十五路车站;西校设在东北电力学院西侧——欢喜路三号,临近八路终点站。两校校舍交通便利,校园整洁,环境幽美,设施齐全,拥有一流的办学条件和理想的学习环境。

实验中学现拥有占地48523平方米的校园和建筑面积为17963平方米的教学楼,仅在迁校后三年内,已投入资金百余万元。现在“新老三室”齐备,拥有现代化的电教室、多媒体教室和设备一流的理、化、生实验室,成为省首批电化教学示范校。实现了办学条件的跨越式发展。

实验中学具有全市一流的教师队伍,全校教职员工200余人,高级教师35人,一级教师112

人,国家、省、市级以上优秀教育工作者和优秀教师40余人,市级“全天候”教师5人、市有线电台特约教师4人、10余名教师担任省、市级学科理事会理事和学科中心指导组成员。自九十年代以来,学校先后承担了十几项国家、省、市级教育科研项目,有的已被定为国家、省、市级科研成果;现仍有五个国家、省、市级课题正在齐头并进,教研教改走在各校前列。

【吉林市初中中学排名】

2001年高考取得了骄人的成绩:考入重点名牌大学的人数与正录生相当;进入本科生录取线的人数是当年入学正取生人数的2倍;进入大专录取线的人数是当年正式生的3.5倍。王靖方同学1997年中考成绩排在地区千名之外,不够一中、毓文录取分数线,2000年高考以总分617分名列吉林地区第十名全省第二十三名,已被北京大学化学系录取。

低于重点线的学生升入大学,高考升学率稳定在同类校先进水平。

吉林江城中学

吉林江城中学是1993年由薛宝库创建的吉林省首批民办中学。十三年来,学校坚持科学的发展观,以先进的办学理念,突出的办学质量,鲜明的办学特色,逐步成为吉林省乃至全国民办教育先进学校,优质教育的示范校。2005获“中国民办教育创新与发展贡献奖”。

2001学校跨进了吉林省重点中学的行列,先后被评为全国“社会满意十佳民办学校”,全国民办教育百强学校,吉林省人民满意的金牌形象学校,国家教育部、科技部“中小幼现代教育科技理论与实践研究”示范校,全国教育科学“十五规划教育部重点课题”优秀实验单位,吉林省绿色学校,吉林省精神文明建设标兵单位,吉林省课程改革样板校,吉林省科技教育示范校。

吉林二中

1953年创建的吉林市第二中学校,坐落在风景秀丽的松花江畔,祥居吉林市学府聚集地中心。是吉林省首批重点高中,省首批示范性高中。是吉林市环境最美的花园式学校,吉林省绿色生态学校、健康促进示范校。

学校占地8万平方米,现有39个教学班,2132名学生。116名任课教师中具有研究生学历的13人,中学高级教师54人,特级教师、省级学科带头人、骨干教师12人,市 “全天候”、“十杰”、“百优”教师及学科带头人、骨干教师40人,有2人获得全国优秀教师、优秀教育工作者称号,名优教师占任课教师总数的45%。一流的教育教学设施和雄厚的师资力量,为学生健康成长、和谐发展奠定了坚实的基础。

建校至今,几代人实践着为每一个学生成人、成才、成功奠基的办学理念,进一步强化对学生的科学精神和人文精神教育,重点培养学生的创新精神和实践能力,创造出了有利于学生现在成长、将来成才、未来成功的环境和条件,为国家培养出众多的栋梁之才。1954年第一届毕业生参加高考,成绩在东北地区排名第二,吉林省排名第一;1981年,吉林市市长接见全市高考前15名学生,其中有7名是吉林二中学生;2000年,葛欣同学获得吉林省高考文科状元;近年来又有百余名学生被北大、清华、复旦、南开等著名高等学府录取。中国工程院院士王泽山、中国人民解放军少将李常蔚、原北京大学常务副校长迟惠生、北京交通大学副校长王永生、微软中国有限公司副总经理孙有吉是二中杰出校友的代表。

吉林市初中中学排名(四)
对吉林市中学生余暇体育活动的调查分析

对吉林市中学生余暇体育活动的调查分析

【摘 要】对吉林市3所中学450名学生进行了调研,调查发现:中学生因为学习压力大而导致缺乏体育锻炼。本文从学校体育教学内容、教学方法等入手,剖析了中学生参与余暇体育活动的现状并提出建设性意见,力求为中学体育教学改革、完善素质教育提供参考。

【关键词】余暇体育;中学体育教育;体育课

余暇体育是指人们利用余暇时间,为达到健身、娱乐、消遣、刺激、宣泄等目的进行的多种活动方式。余暇体育内容十分丰富,空间范围广阔,具有丰富性、情感性、自由性和个人性的特点。中学生余暇体育即指除学校体育课、“两操”、集体组织的课外体育活动之外余暇时间内所进行的各种体育活动。

余暇体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的任务的重要途径之一,能满足学生的需要,促进其身体的生长发育,有助于培养学生的体育兴趣和能力。中学生正处于青春期,肌肉、骨骼、心肺、神经系统等发育已基本完成,为参加各种形式的体育锻炼提供了条件和保障。而现在许多中学生,面对激烈的升学竞争,减少甚至放弃了体育活动,导致体质不断下降,余暇体育活动显得尤为重要。因此本文结合体育的本质和功能,对长春市部分中学的学生余暇体育活动进行调查研究,旨在为当前学校体育课与课外体育活动的改革提供一些参考。

一、研究对象与方法

研究对象:吉林市3所中学的学生作为调查对象。研究方法:文献资料法:在市图书馆查阅学校体育、社会体育和全民健身的有关文献资料。问卷调查法:对吉林市3所中学学生发放问卷。共发放调查问卷450份,回收有效问卷430份,有效回收率为94.4%。

二、结果与分析

1.吉林市3所中学学生对体育活动的认识。通过调查学生认为进行余暇体育活动很有必要的占90.8%,说明吉林市3所中学的学生普遍认为体育活动在他们的生活当中是占很大比例的。中学生参加余暇体育活动的目的明确、求知欲较高,比较注重提高自己的身体素质,原因中绝大多数选择“自己喜欢”,说明中学生对余暇体育活动是积极主动的,比较注重自身感受,很少受外界影响。中学生认为余暇体育是余暇时间最好的活动方式之一,但对目前的余暇体育活动安排感到悲观、失望,所以在中学生余暇体育活动中加强引导应引起广大体育和教育部门的重视。

吉林市初中中学排名(五)
2015吉林专科学校排名及排行榜

吉林市初中中学排名(六)
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吉林市初中中学排名(七)
吉林省初中排名(国家级名校榜单)

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