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南阳师范学院专业介绍

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南阳师范学院专业介绍 本科类专科类
经济学 国际经济与贸易   
法学 法学    思想政治教育   
教育学 教育学    教育技术学    学前教育    体育教育    运动训练   
文学 汉语言文学    英语    日语    新闻学   
历史学 历史学   
理学 数学与应用数学    信息与计算科学    物理学    化学    应用化学    地理科学    生物科学    应用心理学    统计学   
工学 通信工程    给水排水工程    电子信息科学与技术    自动化    计算机科学与技术    软件工程    土木工程    给排水科学与工程    测绘工程    制药工程    服装设计与工程    建筑学    生物工程   
农学 园林   
管理学 工程管理    工商管理    财务管理    文化产业管理    公共事业管理    行政管理    物流管理    旅游管理   
艺术学 音乐表演    音乐学    舞蹈学    舞蹈编导    戏剧影视文学    广播电视编导    播音与主持艺术    动画    美术学    雕塑    视觉传达设计    环境设计    工艺美术    数字媒体艺术   
电子信息 计算机网络技术    计算机多媒体技术    软件技术    动漫设计与制作   
轻纺食品 服装设计   
文化教育 语文教育    数学教育    英语教育    学前教育   
艺术设计传媒 艺术设计   

国际经济与贸易(本科类)
国际经济与贸易 本科专业,学制四年。培养具有扎实的国际经济、国际贸易的基本理论,熟练掌握并运用外语,胜任涉外工作,了解中外经济发展的历史和现状,以及相关的经济政策和法规等知识,在经济、贸易部门、外资企业、政府机构及中等学校从事经济贸易实际业务的高级专业人才。开设主要课程:微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、西方经济学、国际市场营销、国际结算、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、中国对外贸易概论、国际商法、电子商务、货币银行学、财政学、会计学、统计学、专业英语等。
法学(本科类)
法学 本科专业,学制四年。培养系统掌握法学专业知识,熟悉我国法律和国家相关政策,具有一定实际工作能力,能够在国家机关、企事业单位、社会团体,特别是立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作高级专门人才。开设主要课程:法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法、民法学、商法、知识产权法学、经济法学、刑法学、民事诉讼学、刑事诉讼法学、中国法制史、国际法学、国际私法、国际经济法学、环境与资源法、劳动法和社会保障法等。
思想政治教育(本科类)
思想政治教育 师范本科专业,学制四年。培养掌握马列主义、毛泽东思想中国特色社会主义理论科学体系及本专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能,具有厚基础、宽口径、动手能力强的复合型高中或中等学校政治教师和其他政工干部。开设主要课程:马克思主义哲学原理、形式逻辑、政治经济学、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、管理学、法学概论、公共关系学、社会学概论、计算机基础、英语等。
教育学(本科类)
教育学 师范本科专业,学制四年。培养掌握教育学的基础知识、基本理论和基本技能,具有良好的师范职业素养和实践教学能力,能在中小学校、教育研究机构、教育行政机构从事教学、研究、管理工作的教育专业人才。开设主要课程:教育学原理、教学论、课程论、德育论、中外教育史、教育评价学、教育哲学、教育测量学、教育法学、中小学学科教学论、基础教育研究、教育科学研究方法、教育技术学、学校管理学原理、教育督导学、教育社会学、综合课程论、微格教学技能训练等。
教育技术学(本科类)
教育技术学 师范本科专业,学制四年。培养系统掌握教育技术学基本理论、基本技能和研究方法,能在中小学担任信息技术课程教学工作和在各级各类学校、行政企事业单位及其他教育相关行业从事教育教学设计、教学资源开发、应用与管理等相关工作的教育技术专门人才,为现代教育技术中心提供计算机与网站管理和维护方面的专业人员。开设主要课程:教育技术学导论、教育软件技术基础、多媒体技术基础、CAI课件设计与制作、计算机辅助教育、电视教材编导与制作、教学系统设计、教育技术学研究方法、信息技术与课程整合、网络技术及教育应用、教学媒体理论与实践、远程教育学、教育传播学等。
学前教育(本科类)
师范本科专业,学制四年。
本专业培养具有创新精神和实践能力,能够胜任和从事教育,特别是学前教育的教学、研究、管理、咨询测评与市场开发等工作的高素质人才。为幼儿师范、幼儿园、小学等教育单位输送合格师资,也为教育行政管理部门、教育教学科研单位、儿童教育咨询机构以及与教育特别是学前教育相关的其他各领域输送专门人才。
开设主要课程:学前教育学、学前心理学、学前课程论、学前教育史、游戏理论与指导、幼儿园组织与管理、学前艺术教育概论、幼儿美术教育、幼儿音乐教育、幼儿语言教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、儿童文学、学前卫生学、钢琴、基本乐理与视唱、绘画与手工制作等。

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