导读: 宁夏大学专业介绍 本科类 经济学 ...
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经济学(本科类)
培养目标?培养的学生具有扎实的经济学理论基础,熟练掌握现代经济分析方法,具备运用现代科学技术手段进行调查、分析和研究社会经济问题的能力,并易向经济学相关领域扩展渗透;本专业毕业生知识结构合理、综合素质高、富于开拓和创新精神,能在综合经济管理部门、市场与政策研究部门、金融机构、企业集团、事业单位以及经济咨询等各种经济服务部门从事经济规划与管理、经济分析与预测、决策咨询、理论研究及教学等方面的相关工作。部分毕业生还可通过考研和推荐进入研究生阶段学习。
主干课程?政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、国际经济学、投资学、经济法、会计学、统计学、财政学、计量经济学、经济学史、发展经济学、区域经济学、市场营销、国家税收、资本论选读等。
授予学位?经济学学士。法学(本科类)
培养目标?本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律体系和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机关和法律服务机构从事法律工作的专门人才。
主干课程?马克思主义基本原理、大学英语、法理学、宪法学、民法总论、刑法总论、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法学、经济法学、知识产权法、国际法、毕业论文、专业实习。
授予学位?法学学士。
思想政治教育(本科类)
培养目标?本专业培养具有较高理论素养,具备哲学、法学、政治学和教育学等多学科基本理论和基础知识,能够在中等及以上各类学校从事马克思主义理论与思想政治教育教学与科研工作,能够在党政机关、企事业单位从事思想政治工作与科学管理的专门人才。
主干课程?大学英语、马克思主义哲学、社会主义理论与实践、世界政治经济与国际关系、民族理论与政策、思想政治教育学原理、政治学概论、法学概论、伦理学、教育实习、毕业论文。
授予学位 教育学学士。
教育技术学(本科类)
培养目标?本专业培养适应我国社会主义建设实际需要,德、智、全面发展,系统掌握教育技术学基本知识,具备扎实的计算机和电子信息技术应用技能, 掌握教育理论和教育方法,受到科学研究初步训练的现代化教育技术学专门人才。还可报考研究生,继续深造。
主干课程?计算机基础、可视化编程语言、数据结构、数据库原理与应用、多媒体技术及应用、多媒体教学资源开发、计算机网络技术、教育心理学、教育技术学、信息技术教育应用、WEB编程技术、教学系统设计、计算机操作系统。
授予学位?理学学士。
小学教育(本科类)
培养目标?本专业培养具有扎实的专业基础知识和基本技能,拥有最新的教育理念、较强的创新精神和实践能力的新型幼儿园教师和幼教研究人员,形成托幼园所教育教学、科研、管理工作的基本能力,以及从事学前教育工作的可持续发展能力。还可报考研究生,继续深造。
主干课程?学前心理学、学前教育学、乐理基础、视唱练耳、声乐基础、琴法基础、舞蹈、合唱与指挥、绘画基础、手工、学前语文教育、学前数学教育等。
授予学位?教育学学士。体育教育(本科类)
培养目标?本专业培养具有良好的职业道德和现代教育观念,系统掌握体育教育基本理论、基本知识和基本技能,掌握体育教育工作规律,具有创新精神和较强的实践能力,能在中等学校从事体育教学、训练、竞赛工作和课外活动,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导等工作的高层次复合型专门人才。
主干课程?人体解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、田径、球类、体操、武术等。
授予学位?教育学学士。温馨提示:由于各方面情况的不断调整与变化,本站所提供的相关信息以学校公布的数据为准!
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