沈阳农业大学专业介绍 最新

导读：　　　沈阳农业大学是一所以农业与生命科学为特色,农、理、工、经、管多学科协调发展的全国重点大学,是我国农业科技人才培养和科学研究的重要 ...

　　沈阳农业大学是一所以农业与生命科学为特色,农、理、工、经、管多学科协调发展的全国重点大学,是我国农业科技人才培养和科学研究的重要基地。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的沈阳农业大学专业介绍，希望能帮助到大家!

　　沈阳农业大学专业介绍(1)

　　专业设置

　　本科类

　　经济学

　　金融学 | 国际经济与贸易理学

　　信息与计算科学 | 化学 | 应用化学 | 大气科学 | 应用气象学 | 生物科学 | 生物技术 | 生态学工学

　　机械设计制造及其自动化 | 电气工程及其自动化 | 电子信息工程 | 计算机科学与技术 | 土木工程 |建筑环境与能源应用工程 | 水利水电工程 | 测绘工程 | 包装工程 | 交通运输 | 农业工程 |农业机械化及其自动化 | 农业电气化 | 农业建筑环境与能源工程 | 农业水利工程 | 环境工程 | 环境科学 |食品科学与工程 | 食品质量与安全 | 粮食工程 | 风景园林 | 生物工程农学

　　农学 | 园艺 | 植物保护 | 种子科学与工程 | 设施农业科学与工程 | 应用生物科学 | 农业资源与环境 |水土保持与荒漠化防治 | 动物科学 | 蚕学 | 动物医学 | 动物药学 | 动植物检疫 | 林学 | 园林 |森林保护 | 水产养殖学 | 草业科学医学

　　中草药栽培与鉴定管理学

　　市场营销 | 会计学 | 农林经济管理 | 农村区域发展 | 土地资源管理 | 旅游管理沈阳农业大学专业介绍

　　农学院

　　园艺学院

　　土地与环境学院

　　植物保护学院

　　水利学院

　　经济贸易学院

　　林学院

　　畜牧兽医学院

　　食品学院

　　生物科学技术学院

　　信息与电气工程学院

　　工程学院

　　应用技术学院

　　科学技术学院

　　高等职业技术学院

　　农学院简介

　　农学院是沈阳农业大学主体学院，下设5个系，4个研究室，6个实验室，2个中心，3个基地。即作物栽培与耕作系、作物遗传育种系、生态系、农村区域发展系和应用气象系，稻作研究室、作物栽培生理研究室、作物育种研究室和农业生态研究室，作物生理生态遗传育种实验室、农学基础实验室、栽培与耕作实验室、生态学实验室、农村区域发展实验室和应用气象实验室，白色农业研究开发中心、辽宁省农作物秸秆饲喂反刍家畜配套技术推广中心，水稻原原种基地、旱田教学科研基地、水田教农学院现有教职工81人，其中教授14人，研究员5人，副教授14人，副研究员6人，高级实验师6人，讲师15人，助研4人，实验师7人，助教4人，工人6人。全院承担博士研究生、硕士研究生以及本、专科生各类课程100余门。学科研基地。 农学院现有本科生750余人，硕士研究生127人，博士研究生54人，博士后4人，每年为国家培养博士研究、硕士研究生及本专科生各类专业人才，毕业生分布在全国各地的农业管理部门、科研院所、大专院校、农业企事业单位和农业推广部门.

　　农学(学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练，具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。

　　主要 课程：植物生理学、遗传学、土壤肥料学、作物病虫害防治、田间试验与生物统计、作物栽培学、农业推广学、作物育种学、耕作学、种子学、农业生态学。

　　专业 优势：本专业作物栽培学与耕作学是国家级重点学科，设有农业部作物生理生态遗传育种重点开放实验室，一级博士点学科作物学专业和博士后流动站。

　　就业 方向：毕业后主要从事农业行政管理、农业科学研究、新技术开发、推广、农业教育和管理等。

　　生态学(学制四年)

　　业务培养要求：掌握主要农业生态、生态农业、环境保护、生态工程、区域农业开发的规划与设计等学科的基础理论和技术体系，熟悉生态农业建设与区域开发的设计、技术组装和推广实施，具有独立从事教学、科研、综合管理部门及技术推广等实际工作能力。

　　主要 课程：植物学、动物学、植物生理学、生态学基础、作物栽培学与耕作学、畜牧学、农业环境保护、农业经济学、景观生态学、农业生态学、生态农业、区域农业开发的规划与设计、农业生态工程等。

　　专业 优势：生态学硕士专业是全国农科院校首批的硕士学科点，现已培养了三十多名硕士生，教学设备好，师资力量强。

　　就业 方向：毕业生可担任农业、环保、计划、国土资源等部门的行政管理工作、高等院校教学科研工作、科研单位及生产部门的科技工作，各级技术推广单位的技术管理和推广工作，各层次的生态农业、生态工程的设计和建设工作，区域农业开发的规划、设计、实施及管理工作

　　应用气象学(学制四年)

　　业务培养目标：培养具有气象学、应用气象学以及农业生物科学的基础理论和技能，能从事农、林、牧和应用气象等方面的研究开发、应用、经营与管理的高级应用气象科学技术人才。

　　业务培养要求：掌握气象学、生物气象学的基本理论、培养气象检测与调节、信息管理与服务、气候和小气候资源分析、开发和利用、防灾减灾等方面的技能。

　　主要 课程：气象学、气象仪器学、天气学、气候学、气象统计学、生物气象学、应用气象试验研究方法、应用气象情报与预报、应用气候学、小气候学、作物栽培学、生态学、农业环境调节工程、计算机程序设计、大气污染概论、环境遥感等。

　　专业 优势：本专业设有气象学硕士点。

　　就业 方向：毕业后可以从事气象、农林、环境等部门的应用气象业务科学研究和管理，高等院校教学、科研等工作。

　　农村区域发展(学制四年)

　　业务培养目标：培养能在农业推广管理部门、政府及事业单位、农业企业从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教育与科研的高级专业人才。

　　业务培养要求：主要学习农村区域发展和当代农村发展方面的基本理论和基本知识，受到农村发展调查分析、规划设计、实施、监控与评价等方面的基本训练，掌握从事农村区域、社区发展工作的基本能力。

　　主要 课程：农业概论、政治经济学、农业经济学、发展社会学、发展经济学、农村发展研究法、农业推广学、农村发展规划与管理。

　　专业 优势：本专业是全国第一批开设此专业的高等院校，师资力量雄厚，教学科研设备完善。

　　就业 方向：毕业后可从事各级农业行政管理;农业综合开发及农业推广;农业企业的规划与管理;农业教育与研究以及新闻媒体的宣传与报道等工作。

　　

　　园艺学院简介

　　沈阳农业大学园艺系于2001年6月14日更名为沈阳农业大学园艺学院，园艺系创建于1952年、与学校的诞生同步，是由1938年创建的上海复旦大学农学院园艺系和1949年在沈阳塔湾筹建的沈阳农学院农艺系园艺组合并构成。

　　园艺学院是沈阳农业大学骨干学院之一，现设有园艺一级学科和蔬菜学、果树学、观赏园艺学及设施园艺学四个二级学科。设有园艺专业和草业科学专业两个本科专业。园艺本科专业含有果树、蔬菜、观赏园艺和中草药栽培与鉴定四个柔性专业方向。蔬菜学科是国家高等学校重点学科，果树学科是辽宁省高等学校重点学科。园艺学科为博士学位授予权一级学科，拥有蔬菜、果树、设施园艺、观赏园艺四个二级博士学位和硕士学位授权点及1个独立的博士后流动站。全院设有蔬菜栽培、果树栽培、园艺植物育种、观赏园艺及草业5个教研室，中草药栽培与鉴定专业教研室正在组建之中。设有1个国家果树种质沈阳山楂资源圃、1个辽宁省设施园艺重点实验室和1个沈阳市工厂化高效农业技术研究与服务中心。拥有500余亩地的试验基地，基地内建有山楂园、葡萄园、草莓园、树莓园、百草园、设施果树基地、梨和苹果基地、设施蔬菜基地、观赏园艺基地、食用菌基地、蔬菜育种基地、中草药基地等，并建有各种温室设施20000余平方米，田间作业室1300余平方米。还具有实验室1500余平方米，仪器设备总值1000余万元。

　　全院现有教职工66人，其中具有正高级技术职称的16人，副高级技术职称的20人，中级技术职称的16人。建校以来，已为国家培养本科生2600余人，博士、硕士研究生260余人。近20年来，共主持各级各类科研课题140余项，其中国家级26项，省部级75项。有70余项成果通过鉴定，其中国际先进水平7项，国内领先水平15项，国内先进水平30余项。在蔬菜抗性优质育种、蔬菜栽培与生态、设施园艺与蔬菜生理、果树遗传育种与种质资源保存利用、果树高效栽培生理与创新技术、果树生物技术等方面的研究均取得显著成果。获得各级成果奖励60余项，其中国家级奖励4项、省部级奖励46项、市厅级10余项，合作获奖成果20余项。在国内刊物上发表论文600余篇，国外刊物35篇。出版科技专著100余部，主编、副主编教材30余部。

　　目前，园艺学院学科体系完备，设施设备先进，人才队伍优化，教育教学质量提升，科研开发能力较强，学术地位较高，已经具有相当的综合实力。面临新的机遇和挑战，全院师生员工正以崭新的姿态、创新的理念和扎实的工作，信心百倍地迈向更加辉煌的明天。

　　专业介绍

　　1.园艺(农学士　学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、生物、食品、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科技人才。

　　业务培养要求：本专业设有果树、蔬菜、观赏园艺三个专业方向。学生在系统学习生物学、农学和园艺学基本理论知识，并进行实践训练的基础上，可选择一个方向深入学习专业知识。培养出既具有全面的园艺植物生产、技术开发推广、经营管理和教学科研创新能力，又在某一专业方向上有较强专业技能的复合型人才。

　　主要课程：植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、土壤肥料学、农业生态学、试验设计与统计分析、生物技术、园艺植物育种学、观赏园艺学、园林设计、园艺设施与环境、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉生产技术、食用菌栽培技术、植物组织培养、园艺植物病理学、园艺作物昆虫学、园艺产品贮藏加工学及园艺产品营销学等。

　　专业优势：园艺学科为一级博士点学科，设有果树学、蔬菜学、设施园艺学和观赏园艺学四个二级博士和硕士授权学科，还设有一个园艺学博士后流动站。蔬菜学科是国家级重点学科，果树学科是辽宁省重点学科。拥有辽宁省设施园艺重点实验室和沈阳市工厂化农业技术服务中心，具有国内领先的高档进口仪器设备。园艺专业师资力量雄厚，现有博士生导师12人，硕士生导师16人。校园内建有国家山楂沈阳资源圃、葡萄园、草莓园、设施园艺基地、蔬菜标本圃、花卉园、食用菌基地、植物组织培养基地等完善的实践教学和科研基地。

　　就业方向：本科生毕业后可通过推荐免试或全国统考继续攻读硕士研究生，进而攻读博士研究生。可在涉及农业、生物、食品或综合性高等院校、科研单位、科技推广部门从事教学、科研、管理、技术推广和经营工作。可通过选干或公务员考试进入各级政府相关部门从事行政管理。可通过“双向选择”到园艺、园林、植保、食品等涉农企业中从事科研、开发、推广及生产经营工作。还可应征入伍到部队从事后勤工作。

　　2.园艺(中草药栽培与鉴定方向)(农学士　学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养具备生物学、中草药学基本理论、基本知识和基本技能，并初步掌握中医学和中药制药基本知识，能在农业、生物、中草药栽培与加工炮制、商贸等领域和部门从事相关的生产管理、推广开发、经营管理、教学科研等工作的高级科技人才。

　　业务培养要求：学生系统学习生物学、农学、中草药学基本理论，深入进行中草药品种资源鉴定与保存、野生中草药归圃与新品种选育、中草药栽培管理与加工炮制等方面的理论学习与生产实践锻炼，培养出具有从事中草药品种开发、生产管理、技术推广、加工炮制、经营管理和教学科研创新能力的复合型人才。

　　主要课程：植物学、农业气象学、土壤肥料学、园艺设施与环境、微生物学、植物生理学、遗传学、试验设计与统计分析、植物病理学、农作物昆虫学、中医基础理论、药用植物栽培基础、药用植物资源学、中药学、药用植物栽培技术、中药化学、中药鉴定学、中药加工与炮制、中药制剂分析、中药方剂学、人体生理与解剖学、植物组织培养、食用菌栽培学等。

　　专业优势：该方向建立在园艺专业强大的学科基础之上，拥有良好的教学科研基础条件，建有专业方向实验室和校内“药园”等实践教学和科研基地。

　　就业方向：本科生毕业后可继续攻读硕士研究生，可在涉及农业、生物、中药或综合性高等院校、科研单位、科技推广等部门从事教学、科研、管理、技术推广和经营工作。可通过选干或公务员考试进入各级政府相关部门从事行政管理。可通过“双向选择”到中药生产、制药、园艺、植保等企业从事科研、开发、推广、生产及经营工作，还可应征入伍到部队从事管理、技术及后勤工作。

　　3.草业科学(农学士　学制四年)

　　业务培养目标：草业科学是二十一世纪的朝阳产业。从国家的环境治理、生态环境建设到居民生活环境的美化靓化与草业科学都息息相关。本专业设有“城市绿地规划与管理”和“草地生产与资源保护”两个专业方向。学生在系统学习生物学、生态学、环境科学和草业资源保护与利用等方面的基本理论知识，并进行草坪绿化及维护、草产品加工等方面的综合实践训练的基础上，可选择一个方向深入学习专业知识，培养出既具有较全面的草坪、草原和草产品生产、技术开发推广、资源保护利用、经营管理和科学研究的能力，又在某一专业方向上有较强专业技能的复合型人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习生物科学、生态学、环境科学和草业资源保护、持续高效利用、城市绿地规划与设计的基本理论和基本知识，绿地规划与设计、草坪的建植与维护、草业科学资源规划、经营与管理、人工草地、草产品加工、畜牧和环境科学等方面的基本训练，具有草坪绿地的规划设计、施工、维护及草业资源保护开发与经营、饲料生产与加工等方面的基本能力。

　　主要课程：植物学、植物生理学、植物生态学、生物化学、植物病理学、土壤肥料学、遗传学、草坪学、园林规划与设计、AutoCAD、测量学、试验设计与统计分析、生物技术、草地管理学、草地资源学、草地环境评价、昆虫学、牧草育种学、牧草栽培学、草原保护学、牧草与饲料加工贮藏等。

　　专业优势：草业科学专业所涉及到的产业是二十世纪的朝阳产业，拥有良好的教学科研基础条件，建有专业实验室和校内草业科学教学科研基地和校外实习基地。

　　就业方向：本科生毕业后可继续攻读草业科学及相关学科的硕士研究生，进而攻读博士研究生;可在涉及农业、生物、草业、畜牧、生态或综合性的高等院校、科研单位、科技推广部门从市教学、科研、技术推广和经营工作;可通过选干或公务员考试进入各级政府相关部门从事行政管理;可通过“双向选择”到园林、植保、畜牧、风景旅游业、房地产业等企业从事开发、推广及生产经营工作。还可应征入伍到部队从事后勤工作。

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　　沈阳农业大学土地与环境学院

　　沈阳农业大学土地与环境学院成立于1997年6月6日。她是在原来土壤农化系的基础上发展起来的，其历史可追溯到1952年，是由当时的复旦大学农学院农业化学系和东北农学院土壤肥料系合并而成。 学院历史悠久，师资力量雄厚，学术梯队合理。全院现有教职工60人，其中教学科研人员56人，行政人员4人。在教学科研人员中，有教授13人，副教授(包括高级实验师)10人，讲师(包括实验师)22人，助教9人。目前学院内45岁以下的年轻教师中有教授、副教授14人，有14人获得博士学位，其中8人被遴选为博士生导师;学院重视不同学科专业、不同院校间的相互交流，近年来先后从师范院校、综合性大学引进化学、生物学、地质学、经济学、生态学、环境学等专业的毕业生多名，使师资队伍结构更趋合理，为土地与环境学院的长远发展奠定了坚实的基础。学院现设有土壤学、农业化学、微生物学、土地管理、环境学5个教研室以及土壤肥力、植物营养与施肥、土壤物理与土壤改良3个研究室;拥有博士点5个(土壤学、植物营养与施肥、土地利用与信息技术、农业环境与生态、水资源与农业节水)，硕士点8个(土壤学、植物营养与施肥、土地利用与信息技术、农业环境与生态、水资源与农业节水、微生物学、土地资源管理、环境工程);设有农业资源与环境、环境工程、土地资源管理3个本科专业。并设有农业资源利用博士后流动站，土壤学学科点1993年被评为农业部重点学科。建校以来，共培养本科生1520人，专科生150人，硕士研究生127，博士研究生27人，博士后研究人员2人，另外多次举办师资进修(培训)班为全国农业院校培养土壤农业化学方面德的师资力量。目前，学院在校生中，有博士后研究人员7人，博士研究生43人，硕士研究生145人，本科生797人。学院教学、科研条件优越，工作基础良好，成果丰硕。拥有元素分析仪、原子吸收分光光度计、流动注射分析仪、气相色谱仪、高速低温离心机、TOC-II分析仪等一批精良仪器设备;有大型防鸟培养网室和玻璃温室各1座，带排水采集器的微区池104个;实验地4公顷。在科研工作中，实行专职科研人员与教师相结合，坚持走教学、科研、生产“三结合”的道路，团结协作，努力拼搏;“八五”期间共完成科研课题18项，其中省部级的14项，获得部、省级科技进步奖一等奖3项，二等奖2项，三等奖6项。目前承担和主持省(部)级以上科研课题近20项。 1992年以来，学院共编写出版专著和全国统编教材30部，在国内外重要学术刊物和学术会议上发表论文300多篇。自1957年起就受中国土壤学会委托，编辑出版《土壤通报》，该刊物已编辑出版30卷200余期，在国内外土壤肥料学界有重要影响。 学院重视对外学术交流和联系。1992年以来，先后派出15名教师去俄罗斯、日本、韩国、德国等进行学术访问、合作研究和讲学;邀请日本、韩国、美国、加拿大和比利时等国学者以及国内著名专家、领导30多人次来院做学术交流和专题报告。 目前学院全体师生正满怀豪情，信心百倍，同心同德，团结一致，不断全面深化教育和教学改革，为把学院建成集自然科学和社会科学于一体的、国内一流水平的土地与环境学院而奋斗。

　　农业资源与环境 (学制四年)

　　业务培养目标： 培养从事农业资源管理及利用、农业环境保护、土壤肥料、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。

　　业务培养要求： 主要学习有关农业资源与环境方面的基本理论和基本知识，掌握农业资源调查与规划、土壤改良与培肥、植物营养与施肥、环境监测与评价、生态效益分析等专业技术，具有从事农业资源的高效和可持续利用、农业技术服务、农业资源与环境信息化管理等方面的基本能力。

　　主要课程： 土地资源学、农业环境学、土壤学、植物营养学、农业气象学、生态学、资源遥感及信息技术、肥料加工、地质与地貌、土壤农化分析、土壤调查与制图等。

　　专业优势： 本专业设有两个硕士点、二个博士点、一个一级学科和一个博士后流动站，其中土壤学科是农业部重点学科。

　　就业方向： 毕业生可到农业、土地、环境保护、农资等政府部门或单位、大专院校或科研院所从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的管理、教学、科研和科技开发与推广工作。

　　环境工程 (学制四年)

　　业务培养目标： 培养具备城市和农村水、气、声、固体废弃物等污染防治、环境工程规划设计、水土资源保护以及生态修复等方面的知识，能从事环境工程的规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的高级科学技术人才。

　　业务培养要求： 主要学习环境工程专业的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术、环境监测、工程设计、规划和管理方面的基本训练，具有在环境工程和环境科学领域从事科研、规划设计、管理和教育的基本能力。

　　主要课程：环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境规划、环境质量评价、环境管理等。

　　就业方向： 毕业生可到环境保护部门、规划部门、经济管理部门、设计单位、工矿企业、教学和科研单位从事环境规划、工程设计与施工、环境检测与管理、环境影响评价以及相关领域的教学、科研和管理工作。

　　土地资源管理 (学制四年)

　　业务培养目标： 培养具备现代管理学、土地经济学及土地资源学等学科的基本理论，掌握土地调查、评价、利用、保护和管理的基础知识和方法，具有测量、制图、计算机等基本技能的高级土地管理人才。

　　业务培养要求： 本专业学生主要学习土地管理的基本理论和基本知识，受到土地规划、测量、计算机、地籍管理等方面的基本技能训练，具有土地利用与管理的基本能力。

　　主要课程： 土地资源学、土地经济学、土地管理学、土地利用规划学、房地产估价与经营、地籍管理学、测量学、土地信息系统等课程。

　　就业方向： 学生毕业后可在国土规划、城建、农业、房地产、土地以及相关领域从事土地资源、土地利用规划、房地产估价与经营等方面的教学、科研和管理工作。

　　为了您更深入地了解毕业生的详细情况，我院现公布2005届毕业生的生源地情况，欢迎您选用沈阳农业大学土地与环境学院的毕业生，诚挚欢迎来函来电联系。

　　

　　植物保护学院

　　植物保护(学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。设有植物保护、植物检疫、农药学三个专业方向。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、农业病虫生物学及其致害方面的基本理论和基本知识，接受各类病虫鉴定、识别方面的基本训练，具有植物病虫监测和防治方面的基本能力。

　　主要课程设置：普通植物病理学、农业植物病理学、普通昆虫学、农业昆虫学、植物化学保护、植物病害流行及预测、植物检疫学、分子植物病理、害虫生态与测报、害虫生物防治、园艺昆虫学、杂草学、农药毒理学、农药分析、生物农药等。

　　专业优势：本专业植物病理学科为农业部和辽宁省重点学科，设有农业部北方农作物病害免疫重点开放实验室，拥有植物病理学、农业害虫与防治、农药学三个博士和硕士授予权学科以及植物病理学博士后流动站。师资力量雄厚，教学设备精良。

　　就业方向：学生毕业后主要从事植物病虫害预测预报、有害生物综合治理、对内对外植物检疫、新型农药开发与应用等方面的教学、科研、技术推广、经营及行政管理等工作。

　　应用化学(学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养具备农科及农业化学分析的基本理论和基本技能，可在相关部门和单位从事农药开发、管理、营销、技术推广以及农业化学分析、农药分析等方面的教学、科研与技术工作的高级学科人才。设有农药学和农药分析两个研究方向。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习农药学、农业化学分析等方面的基本理论和基本知识，接受农药研制、应用和农业化学分析方面的基本训练，具有从事农药学和农业化学分析工作的基本能力。

　　主要课程：普通化学、有机化学、物理化学、农药学、仪器分析、波谱分析、农药生物测定、植物病理学、农业昆虫学等。本专业授予理学士学位

　　就业方向：毕业生可从事农药研制开发、管理、市场营销、农药分析、环境监测等方面的工作，以及高等院校教学、科研工作。

　

　　水利学院简介

　　沈阳农业大学水利学院前身为沈阳农学院水利系，组建于1952年。全院现有教职工56人，其中教授7人，副教授20人，博士10人，硕士16人，在读博士13人。设置农业水利工程、水利水电工程、水土保持与荒漠化防治、土木工程四个本科专业，现有在校学生808人。拥有农业水土工程博士点和农业水土工程、水利水电工程、水土保持与荒漠化防治三个硕士点，在招收应届研究生的同时，可以招收在职人员攻读工程硕士和高校教师专业硕士学位。迄今为止共培养出本专科毕业生及研究生共36届4500人，毕业生就业率连续保持95%以上。

　　学院有优良的办学传统和丰富的教育管理经验。多年来在学校和社会各界大力支持下，水利学院坚持育人为本，结合学院自身实际，紧紧围绕教学、科研、开发三项核心工作，充分发挥各方面积极性，稳中求进，各项事业得到迅速发展。2001年建成了5000余平方米的水利综合实验楼。设有灌溉排水、水力学、工程测量、土工、建材、计算机中心、多媒体教室等十余个实验室，配置了完备、精良的实验仪器设备。并与东北大学、大连理工大学、沈阳建筑大学等高校横向联合、实现了实验室共享。结合专业教学，立足东北水利行业和建筑行业，先后开辟了黑龙江尼尔基水库、辽宁大伙房水库、白石水库、观音阁水库、大连建筑工程公司、丹东灌区等二十余个校外实习基地，每年在课堂教学的基础上可安排学生到工程工地进行实践学习。

　　学院十分重视学科建设，注重强化研究生教育。学院在原有实验条件的基础上又集中力量建设了占地17亩的以节水灌溉、水土保持、设施农业为主体的新的多功能实验基地，申请成立了灌溉排水技术、水利工程结构、水资源开发利用、水土保持、岩土工程、数字水利、设施农业等七个研究所。近年来累计申请到包括国家自然科学基金在内的各类科研30项，经费达200余万元。在沈阳农业大学测量队、农业工程设计所、工程检测中心等原有校办企业基础上，相继申请了水土保持方案编制、土工检测、土地整理、建设项目水资源论证、水资源调查评价、水利水电工程设计等多项资质，可以从事相关技术服务。在高质高效地完成科研项目和生产实践任务的同时，培养了一大批科技人才，为学院发展奠定了基础。

　　学院有着浓厚的学术氛围。一贯支持教师积极参与国际国内的相关学术会议和学术组织，并通过承办了“中国农业水土工程年会”等学术会议不断扩大学院的对外联系。先后与日本京都大学、日本筑波大学、清华大学、中国农业大学、中国水科院、大连理工大学、中国科学院、西安理工大学等国内外高校和相关科研院所建立了稳定的联系。在学院的支持下，每年都有一大批青年教师到外校进修、交流，业务水平和科研能力得到了很大提高，这些教师回到学院后都成为本专业的骨干力量，同时学院也博采众家之长形成了自己独特的学科优势，在本领域中得到了同行和专家的认可。

　　为全面提高对学生的专业素质教育，学院还每年定期在学生中举行专业技能大赛、计算机大赛、英语大赛、毕业设计大赛等活动，邀请清华大学、水利厅及有关企业老总等经验丰富的教授和专家来院举行讨论、讲座、报告等形式多样的交流，为学生的发展营造了良好的学术环境。

　　目前水利学院已经进入了超常规发展的快车道，教职工的工作积极性空前高涨，一个良好的发展氛围已经形成，全体教工本着“团结开拓、共谱新篇”的宗旨，满怀热情地投身于教学、科研和社会服务之中。愿和社会各界同仁一起，为祖国的教育事业和水利事业做出贡献。

　　欢迎您到沈阳农业大学来，欢迎您到水利学院来!

　　农业水利工程(学制四年)

　　业务培养目标：培养具有宽厚坚实的自然科学、人文社会科学等基础知识，具备外语和计算机应用技能，掌握农业水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究等方面的专业基本知识与专业技能，受到必须的基本专业实践训练，成为具有强烈的创新意识、先进的学习与研究方法、良好的人文素养和科学精神、独立自主的学习能力和实践能力的高素质工程技术人才。

　　业务培养要求：具有扎实的基础理论知识，掌握水利工程学科和土木工程学科的基本理论和基本知识，受到水利工程设计方法、施工技能、运行和管理及初步的科学研究等方面训练，并具有一定的经济、管理、人文科学及法律基础知识;在水利学科方面有较宽的知识面，了解本专业的学科前沿动态，达到本专业的培养目标。毕业生应获得以下几个方面的知识与能力：(1)掌握工程力学、水利水电工程、农业水土工程学科的基本理论;(2)掌握农业水利工程、水电工程及流域治理工程的勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究等方面的基本技能，具有从事水、土资源开发利用与保护等方面的规划、设计能力和各类水利工程设施的经营管理能力;(3)了解国内外水利工程学科、农业水土工程学科及相关学科的最新发展动态;熟悉有关方针、政策和法规;(4)数学基础扎实，具有能用一门外语阅读专业书刊和进行交流的能力;(5)具有熟练运用计算机进行科学计算、科学研究和信息管理的能力;(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力及不断学习和获取知识的能力。

　　主要课程：水力学、工程水文学、工程力学、土力学、结构力学、水工钢筋混凝土结构、土壤与农作学、水利工程施工、灌溉排水工程学、水资源规划与管理、节水灌溉技术、水工建筑物、水泵及水泵站、水利经济、计算机应用等。

　　主要实践教学环节：课程实习(测量实习、地质实习、水文实习);课程设计(水工钢筋砼结构、灌溉排水工程学、水工建筑物、水泵及水泵站、水利工程概预算);科研训练和课程论文写作;认识实习;生产实习。

　　专业优势：农业水利专业自沈农1952年建校开始招生以来，迄今为止共培养出本、专科毕业生36届共2000余人，毕业研究生100多人。作为一个在沈阳农业大学有着50多年发展历史的老专业，经过几代人的共同努力和建设，目前本专业教学、科研水平及师资力量在国内挤身同行业前列，在国内同行中具有良好的声誉，在东北地区处于领先地位。农业水利专业依托农业水土工程硕士点、博士点(硕士及博士点研究方向均为灌溉排水原理与技术、水土资源开发利用与管理、水土环境与生态工程、和水土工程建筑)，科教设施齐全、试验设备良好。拥有宽敞明亮、设施先进的水工试验大厅、水力学实验室、建材及土工实验室、力学实验室、计算机应用实验室、工程测量实验室和水利学院综合试验场等;拥有多媒体教室、工程制图设计室;除学校馆藏图书资料外，学院还有专门的图书资料室。农业水利工程专业在广大校友及社会各界的帮助下，拥有大伙房水库和东港市的铁甲灌区等多处教学实习基地。

　　就业方向：本专业毕业生一般可分配到水利系统从事水利、水电和水保工程的规划、设计、施工、管理及科学研究工作;同时可分到农业部门从事农业水土资源的开发利用和乡镇供水工程的规划、设计与管理工作;也可以到水利学院农业水土工程、水土保持与沙漠化防治、水利水电工程三个硕士点或报考其他院校继续深造。

　　水利水电工程(学制四年)

　　业务培养目标：培养从事水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研、管理和教学等方面的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：掌握水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基础知识;掌握水利水电枢纽工程、引水调水工程及河道整治工程的设计方法、施工技术、管理方法和科学研究方法等;具备水利水电工程所必需的测绘、制图、运算和基本操作技能等。

　　主要课程：理论力学、材料力学、水力学、土力学、岩石力学、工程地质及水文地质学、工程测量学、工程水文学、建筑材料学、水工钢筋混凝土结构学、水工建筑物、水电站建筑物、水利及水能规划、水利工程施工和工程建设监理等。

　　专业优势：师资力量强，结构梯队合理，设有水利水电工程硕士点，学生毕业后可继续在本专业攻读硕士学位。本专业以水工结构、水力消能、水资源规划和河道整治方面的新理论、新结构和新型式的研究为主攻方向。

　　就业方向：毕业生可到水利、城建、电力和相关部门行业，从事水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理和科研及水资源利用与规划等方面的技术和管理工作;也可到有关的高等院校和科研院所从事教学和科研工作。

　　水土保持与荒漠化防治(学制四年)

　　1.培养目标

　　本专业培养具备生物学、生态学、森林及草场培育学、环境科学与工程、水利工程等方面的知识，能在国土资源、水利、农业、林业、环境保护、土地管理等部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测、管理、监督及森林生态环境建设、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

　　2.培养要求

　　掌握生物学、生态及草场培育学、环境科学与工程、水利工程等方面的基本理论及基本技能，受到水土保持与荒漠化防治生物措施、工程措施的规划、设计、施工、管理的基本训练，具有水土流失与荒漠化的监测、防治及森林生态环境建设等方面的基本能力和从事相邻专业领域工作的适应能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　(1)具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

　　(2)掌握水土流失与土地荒漠化的基本规律、基本知识;

　　(3)掌握水土保持、防沙、治沙的规划设计方法和监测、评价技术;

　　(4)具有应用生物措施与工程措施防治水土流失与荒漠化的基本能力，以及森林生态环境建设与管理的基本技能;

　　(5)熟悉我国林业、水土保持与荒漠化防治、生态环境保护的方针、政策和法规;

　　(6)了解国内外水土保持与荒漠化监测防治的理论前沿和应用前景;

　　(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

　　(8)有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

　　3.主要课程

　　工程测量与遥感、水力学、工程力学、工程制图、水文及水利计算、土力学、植物学、土壤学、地质地貌学、气象学、森林生态学、作物栽培学、树木学、工程结构、土壤侵蚀原理、水土保持林、水土保持规划、水土保持工程学、荒漠化防治工程学。

　　4.专业优势：东北地区只有我校开设水土保持与荒漠化防治专业。本专业师资力量雄厚，教学科研设备完善，设有水土保持与荒漠化防治硕士点。

　　土木工程(学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养掌握工程力学、岩石力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、道路、桥梁等的设计、施工、管理、投资、开发部门工作的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：学习建筑结构、建筑施工与建筑的基本理论和专业知识，掌握结构设计、建筑设计、施工技术、施工组织管理的基本原理，受到建筑师、结构师的基本训练，具备建筑工程结构设计与施工技术管理等能力。

　　主要课程：工程力学、结构力学、土力学与地基基础、建筑材料、房屋建筑学、钢结构、钢筋混凝土结构和砌体结构、建筑施工与组织管理、建筑结构与抗震设计、测量实习、生产实习、毕业实习、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、钢结构、施工组织等课程设计，同时还将开设材料力学、建筑材料、结构、土质试验等实验课。

　　专业优势：本专业师资结构合理、力量雄厚，具有稳定的师资队伍;主持国家“九五”重大科技产业项目——工厂化高效农业示范工程项目，成果达到国际先进水平，现主持和参加多项国家、省、市及学校级科研课题，具有稳定的研究方向和科研队伍。近五年来已出版专著、教材5部，发表学术论文30多篇。

　　就业方向：毕业生可到建筑系统的设计院所、工程公司、科研单位、高等院校、政府机关管理职能部门以及厂矿企业与事业单位的基建部门工作。本院水利水电工程、农业水土工程两个学科具有硕士学位授予权，毕业后可继续攻读硕士学位。

　　林学院简介

　　林学院前身为成立于1959年的林学系，1994年建院，设林学、园林、森林资源保护与游憩三个本科专业。下设6个教研室及中心实验室、计算机室、电教室、显微镜室、森林培育室、森林资源利用室、组织培养室、美术室、园林规划设计室、园林工程室、森林资源保护室、森林旅游室等，此外还有实验苗圃、大型植物园及二十几个校外实习基地。林学院森林培育学科1984年被批准为硕士学位授予权学科，是辽宁省重点学科。林学院园林植物与观赏园艺学科2001年被批准为硕士学位授予权学科，并于2002年开始招生。森林经理学专业2003年被批准为硕士学位授予学科，并于2004年开始招生。

　　林学院现任党总支书记杨杰副研究员、院长刘明国教授。现有教职工46人，专业教师33名，其中教授5名，副教授12名。高级实验师3人，副研究员1人。其中具有博士学位7人，博士在读7人;具有硕士学位8人，硕士在读5人。共承担50余门课程的授课任务，现有在校本科生702人。先后承担省部级科研课题58项，其中32项获奖。出版专著32部，发表论文137篇。近年来，在校党委的正确领导下，充分发挥思想政治组织优势，加强学科队伍建设，不断深化教育教学改革，提高了教学质量和办学水平，注重培养具有创新精神，专业基础扎实，实践能力强，综合素质高的林学、园林、森林资源保护与游憩专业高级人才。

　　几年来，林学院先后涌现出辽宁省先进班集体标兵，辽宁省红旗团支部，沈阳市创先党日活动先进党支部，沈阳市五四红旗团委，毕业生就业工作先进集体等多个先进集体，涌现出多名辽宁省优秀学生干部，辽宁省三好学生，辽宁省优秀毕业生，沈阳市优秀共产党员，沈阳市科教系统优秀共产党员等多个先进个人，先后有多名毕业生考取中共中央办公厅，共青团中央等国家、省、市、各级机关公务员，多名毕业生考取中国科学院、同济大学、上海交通大学、中国林科院等国内科研院校研究生，毕业生在实际工作中，深受用人单位好评，连续几年来，呈现供不应求的良好态势。

　　林学院专业介绍

　　林学

　　培养目标：本专业培养具备林学、生物学、植物保护学的基本理论和基本知识，具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫害防治与检疫、森林资源开发利用等方面的基本技能，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才和管理人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习森林培育、林木遗传育种、森林病虫害防治与检疫、森林资源开发利用等方面的基本理论和基本知识，受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫害防治与检疫及森林资源开发利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。

　　主要课程：基础生物化学、植物生理学、树木学、森林生态学、土壤学、测树学、林业经济管理学、森林昆虫学、林木病理学、林木遗传学、林木育种学、种苗学、造林学、森林经营学、水土保持学、森林经营管理学等。

　　专业优势：本专业森林培育学科为辽宁省重点学科，并设有森林培育、森林经理学硕士点。教学设施比较完备，师资力量雄厚。

　　就业方向：毕业生可在林业、农业、环境保护等部门从事行政管理和技术工作或在高等院校和科研单位从事教学和研究工作，到各级生产部门从事森林培育，林木良种选育，森林资源调查规划，森林病虫害防治，森林资源开发利用等工作。

　　园林

　　培养目标：本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计与施工等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业，从事园林植物培育与应用、园林规划设计、园林工程施工与管理的高级技术人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习园林生态学、园林植物学、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物育种栽培及花卉装饰艺术方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物育种、栽培和养护管理等方面的基本能力。

　　主要课程：美术，构成设计，计算机辅助设计，园林艺术原理，园林设计，园林绿地规划，风景区规划，园林树木学，园林苗圃学，花卉学，草坪学，园林经济管理，花卉保护地栽培学，园林植物组织培养技术，花卉装饰艺术，园林植物病虫害防治。

　　专业优势：本专业设有园林植物及观赏园艺硕士点，教学设施比较完备，师资力量雄厚。

　　就业方向：毕业生可分配到城建系统园林部门，风景区，苗木花卉生产与经销部门以及大型企事业单位从事行政管理，风景园林的规划设计，园林工程施工与管理，苗木花卉的生产与经销等方面的工作，也可到有关高等院校以及科研单位从事教学和科研工作。报考本专业的学生需具备一定的美术基础。

　　森林资源保护与游憩 (学制四年)

　　培养目标：本专业培养具备经济学和管理学的基本理论、知识和技能，能在旅游管理、旅游规划及森林资源保护方面从事管理、开发、经营和规划、教学与科研等工作的高级专门人才。

　　培养要求：本专业学生在学习经济学、管理学的基本理论、基本知识和基本技能的同时，还应掌握森林资源保护、管理和培育的基本理论和科研训练，以及园林设计方面基本技能的训练，具有旅游管理、规划、资源开发与保护等领域的适应能力。

　　主要课程：森林植物学、野生动物学、保护生物学、森林生态学、森林环境学、景观生态学、自然地理学、旅游学概论、森林游憩学、旅游经济学、旅游会计学、旅游管理学、旅游市场营销、遥感技术与地理信息系统、自然保护区规划与管理、森林公园规划设计、旅游资源评价与开发、游钓与狩猎学、有害生物防治与检疫、旅行社经营管理等。另外，本专业设置了森林资源保护、森林旅游(森林游憩)两个柔性专业方向以及众多专业任选课供学生选择。

　　专业优势：作为一个新兴学科，本专业所学的课程涉及面广、内容丰富，毕业生就业面宽，更能适应现代社会发展的需求;同时，本校实力雄厚的生态、地理、园林、林学、经济管理等学科为这个新兴综合性专业的发展奠定了坚实的基础。

　　就业方向：本专业毕业生可在林业、旅游、城建等部门从事森林资源开发与环境管理、旅行社业务、生态旅游森林公园和森林游憩资源的规划设计等工作，也可在园林、海关、自然保护区、生态科研机构和高等院校等企事业单位从事公园管理、动植物检疫、教学、开发等相应工作。

　

　　沈阳农业大学畜牧兽医学院简介

　　沈阳农业大学畜牧兽医学院(原畜牧兽医系)成立于1958年，是由沈阳农业大学(原沈阳农学院)创始人张克威院长创建并兼任系主任，现任院长胡建民教授——日本东京大学博士，党总支书记王永英副教授。

　　畜牧兽医学院现有教职员工70人，其中教授8人，副教授17人，高级实验师7人，有博士10人，另有在读博士11人。建系以来共培养本、专科毕业生3210人,硕士研究生117人,取得科研成果112项,其中60项获得各级奖励。目前承担各级各类课题25项。学院下设两个系、6个教研室。

　　学院现有动物科学、动物医学、动物公共卫生三个本科专业，设有动物营养与饲料、动物遗传繁育、基础兽医、临床兽医、预防兽医五个硕士学位授予权学科，其中动物营养与饲料科学学科为省重点学科。学院还设有动物胚胎工程研究所、沈阳市胚胎工程技术服务中心、饲料研究中心、养猪研究所、科研猪场、鸡场、兽医院等校内教学科研基地，还设有辽宁省兽医站等25家校外教学实习基地。学院开设兽医硕士研究生班、动物营养专业研究生班及畜牧和兽医(独立本科段)自学考试班。目前在校本科生770名，硕士研究生110名，博士研究生7名。

　　畜牧兽医学院本科生的培养目标是“一专多能”的复合型人才。即在强化专业理论和基本技能的学习和运用的基础上，通过各种方式和渠道让学生更多地接触实践、认识社会和了解社会，以便将来更快地适应社会，更好地服务社会。近几年来我院毕业生的实际就业率一直保持在99%以上。

　　加强学科建设，培养一流人才是畜牧兽医学院的办学宗旨，我们竭诚欢迎各企事业单位到我院选用优秀的毕业生。同时我们也愿意和各企事业单位加强联系与合作，实现人才和资金互补，技术与信息共享，创新与发展同步，为全面实现小康社会做出我们的贡献。

 

　　食品学院简介

　　沈阳农业大学食品学院经过19年的发展历程，已经形成了具有较强的教学和科研实力，可为食品行业各个领域培养高级工程技术人才的食品科学重点教学科研部门。学院拥有一支年轻、精干的师资队伍，有教授6名，副教授6名，讲师8名，博士生导师6名，硕士生导师13名，高级实验师2名。教师中有3人具有博士学位，有13人正在职攻读博士学位。学院拥有食品科学博士学位授权学科，食品科学、农产品加工与贮藏工程、粮食油脂与植物蛋白工程三个硕士学位授权学科，设有食品科学与工程、包装工程两个本科专业。多年来，为社会输送了近800多名本、专科毕业生和近200名硕士、博士研究生。近年来，随着社会对食品学科专业人才需求不断增加，学院面向全国20多个省、市、自治区招收，现有在校本科生449人，硕士研究生118人，博士研究生48人。2004年食品学院博士、硕士研究生和本科毕业生一次就业率为均为100%。

　　多年来，食品学院致力于学科的建设和发展。学院下设4个教研室，设立了包括粮油深加工与转化;果蔬贮藏保鲜与精深加工;食品生物技术;动物性食品加工;现代食品分析技术;包装与食品工程技术等六个研究方向。形成了多个学科共同发展、相互促进的新局面。2002年食品科学学科被列入辽宁省高等学校重点学科。

　　近5年来，主持农业部、辽宁省和沈阳市以及与企业横向联合的重点科研课题20余项，科研经费200多万元。主持的课题有农业部“玉米产地加工增值技术研究”重点课题; “玉米深加工技术”博士起动基金项目;辽宁省重点攻关课题“用基因工程方法把玉米淀粉转化成纤维的研究”;辽宁省重点课题“玉米深加工与转化技术研究”;“主要果蔬产地优质贮运保鲜及商品化增值技术研究与开发”课题;辽宁省重点课题“山野菜加工技术研究”;辽宁省青年科学基金课题“绿色食品生产及开发技术研究”等。各学科在承担农业部、辽宁省和沈阳市重点课题研究的同时，面向经济建设主战场，紧密结合辽宁省的实际情况，与企业开展横向联合，在果品蔬菜的贮藏保鲜和加工转化、玉米和大豆制品的开发、冷饮和饮料产品开发、肉制品的加工、白酒及果酒的配方研制、可降解制品的研制和开发等方面做了大量工作，为地区经济的发展和振兴东北老工业基地做出了重要的贡献。

　　食品学院专业介绍

　　食品科学与工程(学制四年)

　　业务培养目标：培养具有化学、生物学、食品工程学和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习化学、生物学、食品工程学、食品工艺学和食品生物技术的基本理论和基本知识，接受食品生产技术管理、食品工艺设计和科学研究等方面的基本训练，毕业生要掌握生物化学、食品化学、微生物学的基本理论与实验技术;掌握食品分析、检测方法;了解食品贮藏、加工及资源综合利用的理论前沿和发展动态，具有食品贮藏、加工、工艺设计、设备选用、产品开发、食品生产管理和技术经济分析的能力。

　　主要课程：食品化学、生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品检验与分析、食品工程原理、食品机械设备、食品生物技术、食品科学概论、粮油加工学、果蔬加工学、畜产品加工学、果蔬贮运学、发酵工艺学、食品企业管理等。

　　专业优势：本专业设有食品科学博士学位授权学科和食品科学、农产品加工与贮藏工程、粮食油脂与植物蛋白工程三个硕士学位授权学。成绩优异的毕业生可经过考试或被推荐继续深造，攻读硕士、博士学位。

　　就业方向：本专业学生知识面宽、择业面广。毕业生可从事各类食品生产企业的生产工艺设计、新产品开发、质量检测、经营管理工作;食品科研单位的科学研究和成果推广工作;食品质量监督、卫生防疫、进出口等部门的产品分析、检测工作;食品贸易部门的营销管理工作;食品行业行政管理部门的行政管理工作;食品教育部门的教学工作等。

　　包装工程(学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养掌握现代包装科学与工程方面的理论、技术、工艺及设备等专业知识，具有包装系统设计与管理等方面能力的德、智、体全面发展的高级包装工程技术人才。

　　业务培养要求：实行包装技术和艺术、计算机应用相结合，系统地掌握现代食品科学和包装所必需的机械学、材料学、生物学、设计美学、食品科学等基础理论。掌握包装造型与装潢设计、包装工艺设计、包装工业设计等方面的基本知识。应用现代先进技术从事包装机械和包装结构设计、制定包装工艺、合理选择包装材料和包装设备，具备包装技术、包装新材料、复合软包装材料及食品防腐保鲜包装方面的研究、开发、生产、管理等能力。

　　主要课程：工程力学、机械设计基础、设计素描、包装结构设计、包装材料学、包装装潢设计、包装工艺学、包装CAD、食品科学概论等。

　　专业优势：社会需求大，择业面宽，可在包装材料、包装机械、包装设计、包装物流、食品科研与工程等方向继续深造。

　　就业方向：本专业毕业生适合在科研、企业、公司等部门从事包装制品、包装材料、包装设备的生产与科研开发工作，也可在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、质量检测、技术管理工作。在食品科学和包装等教育部门从事教学工作。

　

　　生物科学技术学院

　　生物科学专业(学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养掌握生物科学专业的基本知识、基本理论技能，具有较宽厚的科学文化修养，了解本专业科学新成就，具有独立获取新知识的能力，掌握一定的应用知识和技能，能熟练运用外语获取生物领域的先进研究信息，将来可从事农业、林业、畜牧、医药等领域的研究、生产、管理、教学等工作。

　　业务培养要求：本专业培养掌握生命现象及其规律，生物体之间、生物与环境之间的相互关系，生物个体发育和生物进化的规律，及其在国民经济中的应用前景。

　　主要课程：普通化学、有机化学、分析化学、生物化学、微生物学、植物学、植物生理学、动物学、动物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物统计学、生物进化论、生物物理学、结构生物学和细胞发育生物学、生态学、生物摄影、保护生物学、分子生物学实验、生化大实验、植物组织培养、花卉学、经济动植物培养、生物文献检索、专业外语、基因工程等。

　　就业方向：毕业生就业方向广，可到生物学研究机构、医学、农业、环保、能源、轻工、城建、公安等部门从事科研工作;可到工农医有关部门和生物技术公司或有关企事业单位从事生物技术和企业管理工作;可从事大学、大中专、中学的生物教学工作;亦可继续深造，在国内外攻读硕士和博士学位。

　　生物技术(学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养学生全面地掌握现代细胞与分子生物学基础理论知识和以分子克隆技术尤其是植物分子克隆技术为核心的生物技术技能基本知识，具有较强的实验技能、良好的科学素质和独立获取新知识的能力，能在农、林、牧、医药等领域的科研机构、高等学校及企事业单位等从事与生物技术相关科学研究、教学、生产和管理工作的生物科学高级专门技术人才。

　　业务培养要求：通过学习使学生具备坚实的数、理、化、计算机、英语和生物学基础知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，培养较好的科学素养，具有从事生物技术教学及现代农林业生产高新技术的研究与应用、生物产品的开发与推广等能力。

　　主要课程：微生物学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、生物化学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程下游技术、酶工程、生物制剂、生物统计学、现代生物化学及分子生物学实验技术、现代微生物实验技术、计算机应用、现代生化分析仪器、专业外语等。

　　专业优势：本专业设有三个硕士学位点，辽宁省酶工程中心和农业生物技术重点实验室，教学设施完备、师资力量雄厚。

　　就业方向：毕业生就业面宽、适应性强，可到大中专院校、科研单位、生物制剂厂、酶制品厂、各类保健品厂及医药、精细化工等单位从事教学、科研、管理和技术开发工作。

　　生物工程(学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知识，受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练，具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。

　　主要课程：有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生化工程、生物工艺学、发酵设备等。

　　就业方向：毕业生就业面宽、适应性强，可到大中专院校、科研单位，生物技术与工程单位从事教学、管理和新技术研究、新产品开发工作。

　　生物技术(蚕学方向)(学制四年)

　　业务培养目标：培养具备生命科学理论、生物技术专长，从事生物技术及有关的经济昆虫开发和利用的高级研究人员、技术人员和管理人员。

　　业务培养要求：掌握现代生物技术理论、经济昆虫学的理论及应用，具备从事生物技术及其产品研制开发，经济昆虫综合利用及蚕的育种、害虫防治等方面能力。

　　主要课程：基因工程、细胞生物学、分子生物学、生物化学、微生物工程、遗传学、昆虫生理生化学、昆虫病理学、蚕的育种学及良种繁育学、害虫防治学、经济昆虫综合利用、蚕业经营管理、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程及设备等。

　　专业优势：本专业设有特种经济动物硕士学位点，专业师资力量雄厚，结构合理。同时设有国际野蚕培训中心、农业部属柞蚕研究室，并与国外多所院校建立了合作关系。

　　就业方向：本专业毕业生可从事生物技术方面的教学科研;经济昆虫、生物产品的研制、开发、利用、经济昆虫的生产及管理等工作。

　　蚕学(学制四年)

　　业务培养目标：培养具备生命科学理论，生物技术专长，从事与蚕等经济昆虫开发及利用有关的生物技术研究的高级技术人员和研究管理人员。

　　业务培养要求：掌握现代生物技术基础理论，掌握昆虫学、蚕业科学的基础理论，具备从事生物技术研究、开发和利用，经济昆虫综合利用及蚕的遗传育种、良种繁育，农业害虫防治等方面的能力。

　　主要课程：基因工程、细胞生物学、分子生物学、生物化学、微生物工程、遗传学、蚕的育种学及良种繁育、昆虫生理生化、昆虫病理学、农业害虫及经济昆虫综合利用、开发、蚕业经营管理。

　　专业优势：本专业设有特种经济动物硕士学位授予权，现正申报博士点，专业师资力量强，结构合理。同时设有国际野蚕培训中心、农业部属柞蚕研究室，并与国外多所院校建立合作关系。

　　就业方向：本专业毕业生可从事经济昆虫及生物技术方面的教学和研究工作;从事蚕业生产管理以及其他经济昆虫、生物制品的研制、开发利用工作。

　　

　　信息与电气工程学院

　　一 学院概况

　　沈阳农业大学信息与电气工程学院现设有农业电气化与自动化、计算机科学与技术、电子信息工程和电气工程及其自动化四个本科专业，农业电气化与自动化专业硕士点，农业电气化与自动化专业博士点。学院设有计算机教学中心、计算机、电子信息工程、电工电子、自动控制、电气工程6个教研室，拥有计算机、计算机接口、计算机网络、电机与拖动、自动控制、电工基础、电子技术、通信原理、微机原理、EDA、电气设备、继电保护、高电压及多媒体技术等实验室。学院拥有计算机500余台及其他实验设备200台套，价值900余万元。设有辽宁农村电气化研究所及供教学实习、科研、生产开发用的电气设备试验厂。

　　全院现有教职工60人，其中具有正高级技术职称的5人，副高级技术职称的15人，中级技术职称18人。建校以来已为国家培养本科生余人，硕士研究生77人，博士生5人。近十年来，共主持各类科研课题30余项，其中省部级以上科研课题10余项。有20余项成果通过鉴定，其中国内领先水平5项，国内先进水平7项。在电网供电模式、农网可靠性管理、电力企业信息管理、生物环境控制与信息处理、地理信息系统开发与应用等方面的研究均取得显著成果。获得各级成果奖励20余项，其中国家级奖励2项，省部级奖励7项。在国内刊物上发表论文150余篇，国际论文20篇。出版科技专著20余部，主编、副主编教材30余部。

　　自1960年招生以来，本院所属专业毕业学生3千余人，遍布全国各地的相关领域，在辽宁的沈阳、大连、营口、抚顺、阜新等大城市电业局重要领导岗位以及国家电力公司东北公司、辽宁省电力公司等许多重要岗位都有我院的弟子。特别是在辽宁省、市、县农电企业各级领导中有70%是我院毕业生。今天，这些毕业生正在辽宁乃至全国现代化建设中发挥着重要作用。

　　目前，全院正本着“以人为本、开拓进取、求实创新、抓住机遇、多出人才、多出成果”的指导思想，满怀信心地创造更加辉煌的明天。

　　二 专业介绍

　　农业电气化与自动化(学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养具有扎实的电学、自动控制、计算机应用方面的理论基础知识，掌握电力系统、自动化技术、信息处理技术、计算机应用技术方面的专业技能，能在电力系统、电子信息产业、数字农业等领域从事理论研究、工程设计、施工管理、新产品开发等方面工作的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习电路理论、电子技术、计算机应用技术、电力系统、信息处理和企业管理方面的基本理论知识，受到电力系统与自动化工程规划设计和科研开发、信息处理等方面的基本训练。具有从事电力系统及其自动化、计算机应用、信息处理、企业经营管理领域工作的基本能力。

　　主要课程：电路理论、模拟电子、数字电子、电机与拖动、自控原理、通调自动化系统、计算机网络技术、电力系统暂态、电力系统稳态、单片机原理及应用、电力系统继电保护、计算机高级语言、EDA技术、微机原理与汇编、变电工程设计等。

　　专业优势：农业电气化与自动化专业拥有博士学位和硕士学位授予点，师资力量雄厚，教学设施完备，仪器设备先进。

　　就业方向：毕业后可在企事业单位、行政部门、高等学校、科研院所从事电力系统及其自动化、机电一体化、管理信息系统、生物环境工程及自动控制系统等方面的教学、科研、经营、及行政管理等工作。

　　计算机科学与技术(学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养具有良好的科技素养，系统掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企事业从事计算机应用系统开发、推广、维护以及教学的高级工程技术型人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事计算机应用系统的开发、推广与维护的基本训练，具有研究和开发计算机应用系统的基本能力。

　　主要课程：离散数学、计算机引论、电路、模拟电子技术、数字电子技术、计算机组成原理、计算机网络、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、编译原理、数据库原理、软件工程、信息系统开发、嵌入式技术等。

　　就业方向：毕业后可以在企事业单位或科研院所从事计算机应用软件开发、管理信息系统开发、网络系统设计、集成与维护、嵌入式系统设计与开发等工作，也可在高等院校、专业培训学校从事计算机教学工作。

　　电子信息工程(学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基本理论和应用技术，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、开发、制造及应用的复合型高级工程技术人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习电子技术和信息系统的基本理论和实践技能，要求学生能够掌握本专业领域的基本知识和技能，适应电子信息类宽口径领域工作的需要，具备一定的自学能力，具有提出问题、分析问题和解决问题的能力，具有一定的开拓进取精神和创新能力。

　　主要课程：电路理论、电子技术、信号与线性系统、电磁场与电磁波、通信原理、微机原理及接口技术、单片机及嵌入式系统、数字信号处理、传感器原理及应用、通信电子线路、计算机网络、EDA技术。

　　就业方向：毕业后可在企业、行政单位、高等学校、科研单位，从事电子产品、通信系统、管理信息系统等方面的研究、设计、开发、生产管理、技术推广、教学及行政管理工作。

　　电气工程及其自动化(学制四年)

　　业务培养目标：培养系统掌握电气工程及其自动化基本理论与技术，从事电力系统设计、运行、控制、信息处理、研究开发的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：掌握电力、电子与自动化工程方面的基本理论;掌握控制理论与计算机方面的基本知识;具有企业管理、电力工程设计、科研开发及实验调试等能力和技能。

　　主要课程：电路理论、电子技术、电机学、自动检测技术、自控理论与系统、电力系统分析、电磁场、计算机控制技术、计算机网络技术、变电工程、电力营销、电力市场。

　　专业优势：本专业是电力系统、控制技术及信息处理方面的宽口径专业，学生可在相关的农业电气化与自动化学科攻读硕士、博士学位。基础雄厚、师资力量强，具有完善的实践教学基地。

　　就业方向：毕业生可从事电力企业(发电厂、电业局、农电局)生产技术工作，高等学校及科研单位的教学科研工作，工矿企业内部电力设计、管理和生产过程控制等工作。

　　

　　工程学院简介

　　机械设计制造及其自动化专业介绍(工学士 学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，从事机械装备及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：掌握机械设计与制造的基础理论，具备电子技术、计算机技术、信息处理技术的基础知识，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、试验研究、生产组织管理等基本能力。

　　主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、金属工艺学、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、流体力学与液压技术、电工与电子技术、计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控加工技术、现代测试技术、机械系统自动控制、机电一体化技术、农业机械设计、机械系统设计、系统工程、工程技术经济学。

　　专业优势：本专业以工业生产部门及相关科研单位的机械产品设计制造和机械装备研制开发为主，以农业、畜牧业、农副产品加工业等生产领域的机械装备研制与开发为主要特色，教学和科研设备好，设有机械设计及理论硕士学位授予点，师资力量强。

　　就业方向：毕业生可担任工业生产部门及相关科研单位的机械产品设计制造和机械装备研制开发工作，高等院校的教学和科研工作，机械工业部门的行政管理工作，工业企业运行工程规划管理工作，机械产品质量检验及市场营销等企事业单位和部门的技术工作。

　　农业机械化及其自动化(工学士 学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养具备农业机械及自动化装备的构造原理、性能设计、试验研究、使用管理及经济学等方面知识，能在农业机械设计、机械化生产管理与服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、产品开发、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计理论、自动化控制技术、管理学方面的基本理论和基本知识，受到农业生产过程机械化及其自动化工艺与相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修等方面的基本训练，具备农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。

　　主要课程：机械工程制图、机械工程计算机绘图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、金属工艺学、工程材料、互换性与技术测量、自动控制原理、电工与电子技术、农业机械学、现代测试技术、农业生产机械化、机电一体化技术、农业机械化管理、机械故障诊断与维修。

　　专业优势：本专业历史悠久，有半个世纪的办学经验。设有“农业机械化工程”博士点和“农业机械化工程”硕士点，农业机械化是辽宁省重点学科。

　　相近专业：机械设计制造及其自动化、食品科学与工程。

　　就业方向：毕业生可在与农业生产有关的国家农业管理部门、高等院校和农业机械生产、经营、管理等企事业单位从事与农业生产机械装备有关的性能设计、企业工程运营、管理营销和教学科研等方面的工程技术工作。近几年，本专业有近40%的毕业生继续攻读硕士学位，其余学生毕业后可在相关高等院校、科研单位、国家机关、企业从事设计、制造、管理、营销、科研和教学等工作。

　　农业工程(工学士学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养具有农业工程基本理论，掌握农业工程中基础知识及基本技能，具有现代科学及管理思想，具有健康的身体及心理素质，具有独立掌握新知识能力，能在农业生产部门、农业行政管理部门、科研院所、大专院校等部门，从事现代农业生产过程管理，农业工程设施宏观管理，农业工程科研及教学等工作的高级科学技术人才，培养基础知识深厚、专业覆盖面广的多学科交叉的“复合型”人才。

　　业务培养要求：具有农业工程管理，畜牧生产机械化或农副产品加工生产机械化等方面所必须的基本理论及基础知识，掌握现代农业生产工程中设施 / 设备的使用、维护等基本技能。培养学生在农业工程中产品的经营、检测、鉴定及技术服务等方面的技能和通过现代技术获得最新科技信息的手段。培养学生具有现代技术观念，具有从事现代农业工程决策、组织管理的能力以及农业工程设计等方面的知识和能力。

　　主要课程：工程制图、金属工艺学、理论力学、材料力学、有机化学、工程材料、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、现代测试技术、传感器与信号检测、计算机应用技术、数控加工技术、农业物料学、工程运筹学、技术经济学、机械 CAD/CAM 、畜牧机械原理与设计、人工智能技术、精确农业生产技术、数据库管理系统。

　　专业优势：本专业是处于目前农业工程一级学科下面，四个二级学科之上的一个新设专业，专业教学设备先进、师资力量雄厚，专业以面向21世纪农业生产方式下的农业工程新技术为主要专业特色，教学计划围绕农业工程管理，畜牧生产机械化，和农副产品加工生产机械化三个方向实施。

　　就业方向：毕业生可在农业生产部门、农业行政管理部门，以及与工程设备有关的厂矿、科研院所、大专院校等部门，从事现代农业生产过程管理、农业工程设施宏观管理，农业工程设施/设备运用于营销、维修与改装、新产品开发与推广、教学与科研等方面的技术工作。

　　交通运输(工学士 学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养具备交通运输组织、指挥、决策、科研创新以及汽车运用、试验、系统设计的基础知识与应用能力，能在交通运输及物流企事业、汽车设计与生产企事业从事生产与经营管理工作的高级技术人才。

　　业务培养要求：本专业培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学、物流实务、物流工程、汽车运用工程等方面的基本理论和基本知识，受到交通运输及物流技术管理、交通运输生产与经营、商务与信息管理的基本训练，具有运输经济分析、运输技术设备运用与营销、道路运输机械设备维修与改装、合理组织运输生产以获得最佳经济与社会效益的基本能力。

　　主要课程：运筹学、管理学、物流实务、物流工程、发动机原理、汽车构造、汽车维修与企业设计、交通运输工程学、交通运输组织学、汽车运用工程学、电工与电子技术、交通运输商务管理、运输经济分析、运输系统规划、城市公共交通、计算机绘图、计算机应用、机械设计基础、机械制造基础。

　　专业优势：本专业教学设备好、师资力量强，以包括客运、货运的汽车运输为主要专业特色。教学计划围绕运输管理、汽车运用工程、物流工程三个方向实施。

　　就业方向：毕业生可在国家及省、市、县等各级交通运输管理部门、交通运输企事业单位包括各类交通运输公司及修理厂、汽车及其零部件生产、销售企业、物流中心、高等院校和科研院所等单位从事交通运输组织与管理、生产与经营、运输技术设备运用与营销、维修与改装、新产品开发与推广、教学与科研等方面的技术工作。

　　农业建筑环境与能源工程(工学士学制四年)

　　业务培养目标：本专业培养从事企事业、城乡、区域能源开发利用,设施农业工程及环境工程的设计、规划、运行管理和研究开发的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：系统掌握能源开发利用、设施农业工程及环境工程的基本理论和基本知识。掌握新能源工程、农业生物环境工程、农业建筑工程及环境工程等学科的基本理论、基本技能与方法及相邻专业的基础知识;掌握新能源开发利用、农业生产性建筑、设施农业及环境工程等项目的规划设计、施工及管理的基本知识;掌握系统工程的分析方法和各种环境调控、新能源设备的开发、选型、配套、安装调试和运行管理技术;有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

　　主要课程：生物质能工程、太阳能工程、能量有效利用、能源技术经济与管理、能源微生物、能源建筑结构力学、能源建筑学、工程热力学及传热学、农业生物环境工程、污水处理与能源利用、能源环境监测、新能源工程设计、农业建筑环境与能源工程概论。

　　专业优势：本专业为校重点学科，设有农业生物环境与能源工程硕士点、博士点。教学与科研设备先进，国际交流活跃。与欧盟及其成员国有多项合作项目，并承担多项国家及省部级科研课题。拥有联合国投资兴建的教学科研基地，设有农业部沼气产品及设备监督检验测试中心东北工作站。以新能源的研究与开发为培养特色，集教学、科研、推广、国内国际培训于一体。

　　就业方向：毕业生可到高等院校、科研单位、科研推广机构、行政单位和企业等部门，从事新能源工程的开发利用、设施农业工程及环境工程的设计、规划、运行管理、教学与科研等方面工作，也可以直接报考本专业研究生。

　

　　沈阳农业大学应用技术学院

　　沈阳农业大学应用技术学院成立于2001年10月8日，其前身是始建于1998年的沈阳农业大学高等职业教育中心。1999年7月，经辽宁省教育厅批准为高等职业技术教育试点学校。2000年5月，经辽宁省教育厅批准为高职毕业生到普通高等学校继续学习试点校之一。2001年辽宁省教育厅又确定我院为辽宁省5所重点建设的举办职教师资(本科)院校之一。 应用技术学院现设有国家级职业技能鉴定站一个，全国计算机等级考试考点一个。 我院现设有：农学、园艺、农林经济管理、会计、林学5个农业教育师资本科专业;有园林、会计学、水利水电、农业电气化与自动化、食品科学、植物保护、动物科学、园艺8个专科升本科专业，目前在校本科生951人。在校外联合办学方面采取多规格，多层次的办学模式。与朝阳市联合实施“一村一名大学生计划”;与沈阳市科技局联合实施“科技示范户产业化培训工程”，努力为三农服务。 应用技术学院现有教学办公用房及学生寝室7800平方米，专用教室14个，3个实验室，现已形成了具有多形式、多规格、多层次的全方位办学格局，初步形成了面向人才市场设置专业;为区域经济发展服务;能力本位、实行“五证制”的办学特色。 应用技术学院的办学理念是治学严谨，科学管理，以素质教育为核心，以质量求生存，以培养应用型人才求发展。

　 沈阳农业大学专业介绍(2)

　　科学技术学院

　　农学(090101)

　　一、业务培养目标：

　　本专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练，具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

　　2.掌握生物学科和农学学科的基本理论、基本知识;

　　3.具备农业生产，特别是作物生产的技能和方法;

　　4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产的科学前沿和发展趋势;

　　5.熟悉农业生产、农村工作的有关方针、政策和法规;

　　6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

　　7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

　　三、主干学科：作物学

　　四、主要课程：

　　植物生理学、遗传学、土壤肥科学、作物病虫害防治、田间试验与生物统计、作物栽培学、作物育种学、耕作学、种子学、农业生态学。

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：农学学士

　　七、柔性专业方向的设置：

　　柔性方向一：作物栽培

　　柔性方向二：作物育种

　　柔性方向三：特用作物生产

　　八、总学分：165

　　其中：

　　1、必修课学分：105.5;

　　2、选修课学分：23(其中限选课6分，公共选修课6学分，专业任选课11学分);

　　3、实践性教学环节学分：7.5;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　园艺(090102)

　　一、业务培养目标：

　　本专业培养具备园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作，具有创新能力的高级科学技术人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生主要学习园艺学的基本理论和基本知识，受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理、园艺植物科学研究与教学等方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

　　2.掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识;

　　3.掌握园艺场(园)的规划设计、园艺作物栽培、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面的技能;

　　4.熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规;

　　5.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势;

　　6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

　　7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

　　三、主干学科：园艺学

　　四、主要课程：

　　植物生理、生物化学、生物统计学、遗传学、土壤肥料学、园艺植物育种学、果树栽培学、蔬菜栽培学、观赏园艺学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、园艺产品贮藏加工及营销学等。

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：农学学士

　　七、柔性专业方向的设置：

　　柔性方向一：果树;

　　柔性方向二：蔬菜;

　　柔性方向三：观赏园艺。

　　八、总学分：161.5

　　其中：

　　1、必修课学分：110;

　　2、选修课学分：19;

　　3、实践性教学环节学分：21.5;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　植物保护(090103)

　　一、业务培养目标：

　　本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、农业病虫草鼠生物学及其致害方面的基本理论和基本知识，受到各类病虫草鼠鉴定、识别方面的基本训练，具有病虫草鼠监测和防治方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

　　2.掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本知识;

　　3.掌握植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的方法和技能;

　　4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋势;

　　5. 熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规;

　　6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

　　7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

　　三、主干学科：生物学、作物学、植物保护学

　　四、主要课程：

　　普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：农学学士

　　七、柔性专业方向的设置：

　　柔性方向一：植物病理学方向;

　　柔性方向二：昆虫学方向;

　　柔性方向三：农药学方向。

　　八、总学分：160.5

　　其中：

　　1、必修课学分：101;

　　2、选修课学分：24(其中专业选修课19学分，公共选修课5-8分);

　　3、实践性教学环节学分：26.5;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　农业资源与环境(090403)

　　一、业务培养目标

　　本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。

　　二、业务培养要求

　　本专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境检测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机应用等方面的基本训练，具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

　　2.掌握农业资源与环境科学的基本理论;

　　3.掌握农业资源的管理与利用、农业环境保护、土壤改良、生态农业建设等方面的基本知识;

　　4.掌握农业资源调查、环境质量评价、现代仪器分析、植物营养研究方法、科学施肥、农业再生资源综合利用、土地规划与制图、资源信息管理等方面的方法与技术;

　　5.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解资源与环境的科学前沿及发展趋势;

　　6.熟悉资源管理与利用、环境保护的有关方针、政策和法规;

　　7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力;

　　8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

　　三、主干学科：农业资源利用、环境科学与工程、生物学

　　四、主要课程：

　　土壤学、农业化学总论、土地资源学、资源遥感与信息技术、农业环境学、生态学、水土保持学、地质与地貌学、土壤地理学、土壤与农业化学分析、作物营养与施肥、植物营养研究方法、环境质量分析与监测、测量学

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：农学学士

　　七、总学分：165

　　其中：

　　1、必修课学分：105.5;

　　2、选修课学分：25;

　　3、实践性教学环节学分：25.5;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　园林(090401)

　　一、业务培养目标：

　　本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及花卉装饰艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物栽培、繁育和养护管理等方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

　　2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;

　　3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理技术;

　　4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技术，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;

　　5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;

　　6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策各法规;

　　7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

　　8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

　　三、主干学科：生物学、林学、建筑学

　　四、主要课程：

　　美术、构成设计、园林生态学、园林植物遗传育种、园林史、园林艺术原理、插花艺术、花卉学、园林树木学、园林工程、园林设计、园林建筑设计。

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：农学学士

　　七、柔性专业方向的设置

　　柔性方向一：园林设计

　　柔性方向二：园林管理

　　柔性方向三：观赏园艺

　　八、总学分：164.5

　　其中：

　　1、必修课学分：100;

　　2、选修课学分：22(其中公共选修课不低于17学分);

　　3、实践性教学环节学分：33.5;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　生物技术(090402)

　　一、业务培养目标:

　　本专业培养具备生命科学和生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在教学、科研、生产和行政管理等部门从事与生物技术相关的教学、科学研究、生产开发和行政管理等工作的高级专门人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素质及一定的教学、科研与管理的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论知识;

　　2.掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法;

　　3.了解相近专业的一般原理和知识;

　　4.熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规;

　　5.了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况。

　　6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

　　三、主干学科：生物学

　　四、主要课程：

　　微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程下游技术及发酵工程设备等。

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：理学学士

　　七、总学分：157

　　其中：

　　1、必修课学分：103;

　　2、选修课学分：24(其中限选课5学分，公共选修课7分，专业任选课12学分);

　　3、实践性教学环节学分：21;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　农林经济管理(110401)

　　一、业务培养目标：

　　本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农业科学基础知识，掌握农业经济管理的基本方法和技能，能在各类农业企业、教育科研单位和各级政府部门尤其是涉农单位和企业从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农业科学基础知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基础训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，具有相关的农业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识;

　　2.掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法;

　　3.具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力;

　　4.熟悉国家有关方针、政策和法规;

　　5.了解农业经济科学的理论前沿和农业企业经营管理的发展动态;

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　三、主干学科：经济学、农林经济管理。

　　四、主要课程：

　　政治经济学、微观经济学、宏观经济学、农业经济学、管理学原理、发展经济学、农业企业经营管理学、农业技术经济学、农产品营销学、农业政策学、农业概论

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：管理学学士

　　七、总学分：153.5

　　其中：

　　1、必修课学分：88.5;

　　2、选修课学分：33(其中公共选修课5-8分);

　　3、实践性教学环节学分：26;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　会计学(110203)

　　一、业务培养目标:

　　本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，了解农业政策法规，并能专长于涉农企业的财务管理，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基础知识，受到会计方法和技巧方面的基础训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识知识;

　　2.掌握会计学的定性、定量分析方法;

　　3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;

　　4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例，了解农业政策法规;

　　5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

　　三、主干学科：经济学、工商管理

　　四、主要课程：

　　政治经济学、宏观经济学、微观经济学、经济法、管理学、管理信息系统、统计学、会计学、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、市场营销学、审计学。

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：管理学学士

　　七、总学分：154.5

　　其中：

　　1、必修课学分：95.5;

　　2、选修课学分：24(其中公共选修课5-8分);

　　3、实践性教学环节学分：26;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　国际经济与贸易(020102)

　　一、业务培养目标：

　　本专业系统培养掌握马克思主义经济学原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基础知识与基本技能。了解当代国际经济贸易的发展现状，通行的国际贸易规则和惯例，熟悉中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济部门、外贸企业尤其是涉农部门和企业及政府机构从事实际业务、管理、调研，宣传策划工作的高级专门人才。

　　二、业务培养要求:

　　本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济，国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学，管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握马克思主义经济学的基本理论和方法;

　　2.掌握西方经济学，国际经济学的理论和方法;

　　3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;

　　4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策，尤其是产品贸易政策;

　　5.了解中国的经济政策和法规，尤其是农业政策法规。

　　6.了解国际经济学，国际经济贸易理论发展的动态;

　　7.能够熟练的掌握一门外语。具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

　　三、主干学科：经济学、统计学

　　四、主要课程:

　　政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、统计学、农业政策学、会计学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学。

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：经济学学士

　　七、总学分：153.5

　　其中：

　　1、必修课学分：103.5;

　　2、选修课学分：18(其中公共选修课5-8分);

　　3、实践性教学环节学分：23;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　动物科学(090501)

　　一、业务培养目标：

　　本专业培养具备动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生主要学习动物生产与管理、动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料等方面的基本理论和基本知识，受到与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等方面的基本训练，具备动物育种、繁殖、生产与管理的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

　　2.掌握动物科学的基本理论和动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料及草地学方面的基本知识;

　　3.掌握动物资源调查、种畜评估、繁殖技术、繁殖体系、饲养和饲料配合、牧场设计、卫生防疫、畜产品开发利用和草地建设等方法与技术;

　　4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解畜牧业生产和动物科学的学科前沿和发展趋势;

　　5.熟悉动物资源保护、动物生产、畜产品流通、环境保护等有关方针、政策和法规;

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

　　7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

　　三、主干学科：动物遗传育种学、动物繁殖学、动物营养与饲料学

　　四、主要课程：

　　动物生物化学、动物生理学、动物遗传学、家畜育种学、动物营养学、饲料学、动物繁殖学、家畜环境卫生学、动物生产学、草地学。

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：农学学士

　　七、总学分：165.5

　　其中：

　　1、必修课学分：102.5;

　　2、选修课学分：25(其中公共选修课6分);

　　3、实践性教学环节学分：29;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　动物医学(090601)

　　一、业务培养目标：

　　本专业培养具备动物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在兽医业务部门、各级政府机关和行政事业单位、动物生产单位从事兽医、防疫检疫、教学、科研、生产经营、行政管理、产品开发营销、机关公务员等方面工作的高级兽医科学技术人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生主要学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论和基本知识，受到动物体正常和异常结构及功能实验、检查、疾病预防、诊断、治疗技术的基本训练，掌握运动保健、临床诊疗、动物防疫检疫和兽医卫生管理工作的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.具备扎实的数学、物理、化学和生命科学等基本的理论知识;

　　2.掌握动物基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学基本理论，致病因素、疾病发生发展和转归的规律及预防、诊断、治疗以及畜牧科学的基本知识;

　　3.具备致病因素分析、检验、药物正确使用与开发、常规及辅助诊断、主要治疗方法、动物防疫检疫的技能;

　　4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解生命科学、动物医学的学科前沿和发展趋势及自然科学中相关技术的应用前景;

　　5.熟悉国家动物生产、动物医学发展规划、兽医防疫检疫、环境保护、动物进出口检疫等有关方针、政策和法规;

　　6.掌握文献检索、资料查询和学术论文撰写的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

　　7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

　　三、主干学科：基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学

　　四、主要课程：

　　家畜解剖学、家畜组织学与胚胎学、家畜生理学、动物生物化学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医药理学、兽医病理学、兽医临床诊断学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、兽医传染病学、动物寄生虫病学、动物性食品卫生学、中兽医学。

　　五、修业年限：五年

　　六、授予学位：农学学士

　　七、柔性专业方向的设置：

　　柔性专业方向一：禽病防治

　　柔性专业方向二：小动物诊疗

　　八、总学分：203

　　其中：

　　1、必修课学分：131.5;

　　2、选修课学分：36.5;

　　3、实践性教学环节学分：26;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　食品科学与工程(081401)

　　一、业务培养目标:

　　本专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生主要学习化学、生物化学、微生物学和食品工程学的基本理论和基本知识，掌握食品品质检测分析的方法，受到食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练，具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。能够应用一门外国语流利阅读本专业的外文书刊，能熟练应用计算机，具有适应食品生物工程领域业务工作的能力和素质。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握生物化学、食品化学、微生物学的基本理论与实验技术;

　　2.掌握食品分析、检测的方法;

　　3.具有工艺设计、设备选用、食品生产管理和技术经济分析的能力;

　　4.熟悉食品工业发展的方针、政策和法规;

　　5.了解食品储运、加工、保藏及资源综合利用的理论前沿和发展动态;

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

　　三、主干学科：化学、生物学、食品科学与工程

　　四、主要课程:

　　有机化学、生物化学、食品化学、微生物学、食品分析、食品生物技术、食品工程原理、食品加工技术原理。

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：工学学士

　　七、柔性专业方向的设置：

　　柔性方向一：食品生物技术

　　柔性方向二：食品加工技术

　　八：总学分：161

　　其中：

　　1、必修课学分：109;

　　2、选修课学分：22;

　　3、实践性教学环节学分：21;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　农业电气化与自动化(081902)

　　一、业务培养目标:

　　本专业培养具备地方电力系统及其自动化、生产过程电气自动化及应用电子信息技术有关的分析计算、工程设计使用维护、生产管理的基本理论和基本知识，能在与农业、农村有关的地方电力系统、用电管理部门、电子信息产业和技术发展系统从事有关的技术设计、经营管理、教学科研等方面工作的高级工程技术人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生主要学习电力、电子与控制工程方面的基本理论，电子与计算机应用技术和企业经营管理方面的基本知识，受到电力与自动化工程规划设计、科研开发及实验调试方面的基本训练，具有农村(地方)电子系统及农用电气工程和自动化技术有关的工程设计、科研开发及实验调试方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握电气、电子与控制工程方面的基本理论;

　　2.掌握应用电子技术与计算机技术方面的基本知识。

　　3.掌握电力及自动化工程的分析计算、工程设计方法和农业电气化与自动化、农业生物工程及其环境设计的检测控制技术;

　　4.了解电力技术、自动化技术的应用前景和发展动态;

　　5.熟悉农业、能源与环境及电力方面的方针、政策和法规;

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力;

　　7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

　　三、主干学科：计算机科学与技术、电气工程、控制科学与工程

　　四、主要课程：

　　电路理论、模拟与数字电子电路、电机学、检测技术与自动化仪表、自控理论与系统、电力系统工程、计算机原理及应用、计算机控制技术、计算机网络技术等

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：工学学士

　　七、柔性专业方向的设置：

　　柔性方向一：电力系统与企业管理

　　柔性方向二：计算机与控制技术

　　八、总学分：159.5

　　其中：

　　1、必修课学分：96;

　　2、选修课学分：25.5;

　　3、实践性教学环节学分：29;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　计算机科学与技术(080605)

　　一、业务培养目标：

　　本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门人才。

　　二、业务培养要求:

　　本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;

　　2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

　　3.具有研究开发计算机应用软件的基本能力;

　　4.掌握基本的信息处理技术;

　　5.了解与计算机有关的法律;

　　6.了解计算机科学与技术的发展动态;

　　7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

　　8.实践性教学环节包括：计算机基础知识、软件实习Ⅰ、软件实习Ⅱ、电子技术课程设计、数据结构课程设计、计算机网络技术课程设计、专业课程设计、生产实习、毕业设计(论文)。

　　三、主干学科：计算机科学与技术

　　四、主要课程:

　　离散数学、计算机引论、电路、电子技术Ⅰ、电子技术Ⅱ、计算机组成原理、计算机网络、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、编译原理、数据库原理、软件工程、接口与通信、多媒体技术、计算机图形学。

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：工学或理学学士

　　七、柔性专业方向的设置：

　　柔性方向一：网络信息技术

　　柔性方向二：嵌入式技术

　　八、总学分：162

　　其中：

　　1、必修课学分：100;

　　2、选修课学分：22;

　　3、实践性教学环节学分：31;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分.

　　农业水利工程(081904)

　　一、业务培养目标：

　　本专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生主要学习水利、土木工程学科的基本理论和基本知识，受到水利工程设计方法、施工技能、运行和管理以及初步的科学研究等方面基本训练，具有水利工程的勘测、规划设计、施工、管理等基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握工程力学、水利水电工程、农业水土工程学科的基本理论;

　　2.掌握水利、土木工程学科及农业水土工程学科的基本理论;.

　　3.掌握农业水利工程、水电工程流域智力工程的勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究等方面的基本技能;

　　4.具有从事水、土资源开发利用与保护等方面的规划、设计能力;

　　5.具有各类水利工程设施的经营管理能力;

　　6.了解国内外水利工程学科、农业水土工程学科及相关学科的学科的最新发展动态;

　　7.熟悉国家在水利方面的有关方针、政策和法规;

　　8.数学基础扎实，能用一门外语阅读专业书刊和进行交流的能力;

　　9.熟悉运用计算机进行科学计算、科学研究和信息管理的能力;

　　10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力及不断学习和获取知识的能力。

　　三、主干学科：力学、水利工程、农业资源利用。

　　四、主要课程：

　　工程水文及水利计算、理论力学、材料力学、水力学、土力学、结构力学、水工钢筋混凝土结构、土壤与农作学、水利工程施工、灌溉排水工程学、水资源规划与管理、水工建筑物、水泵及水泵站、水利工程测量、建筑材料、水利工程制图。

　　五、修业年限：四年

　　六、授予学位：工学学士

　　七、柔性专业方向设置：

　　柔性方向一：灌溉排水

　　柔性方向一：水利工程管理

　　八、规定毕业学分数：

　　总学分：161

　　其中：

　　1、必修课学分：103;

　　2、选修课学分：20;

　　3、实践性教学环节学分：29;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　金融学

　　一、业务培养目标：

　　本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其它经济管理部门从事相关工作的专门人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、掌握金融学的基本理论、基础知识和能力;

　　2、具有处理银行证券、投资与保险等方面业务的基本能力;

　　3、熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;

　　4、了解本学科的理论前沿和发展动态;

　　5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　三、主干学科：经济学

　　四、主要课程：

　　政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。

　　五、规定毕业学分数

　　总学分：154

　　其中：

　　1、必修课学分：92;

　　2、选修课学分：33(其中公共选修课5-8分);

　　3、实践性教学环节学分：20;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　六、修业年限：四年

　　七、授予学位：经济学学士

　　水利水电工程

　　一、业务培养目标：

　　本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　二、业务培养要求：

　　本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生受到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;

　　2、掌握工程力学、水力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识;

　　3、掌握工程结构设计基本理论、知识和技能;

　　4、掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术;

　　5、具有较强的计算机应用能力;

　　6、具有水利水电工程所需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能;

　　7、熟悉国家关于水利水电工程建设和管理和方针、政策和法规;

　　8、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有水利水电工程科学研究的初步能力。

　　三、主干学科：土木工程、水利工程

　　四、主要课程：

　　水利工程制图、理论力学、水利水电工程测量、电工学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、钢筋混凝土结构、钢结构、建筑材料、工程地质、工程水文学、水利及水能规划、水利水电工程施工及概预算等。

　　五、柔性专业方向的设置：

　　柔性方向一：水利水电工程建筑

　　柔性方向二：水利水电工程施工

　　六、规定毕业学分数

　　总学分：162

　　其中：

　　1、必修课学分：102

　　2、选修课学分：20

　　3、实践性教学五一节学分：31

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　七、修业年限：4年

　　八、授予学位：工学学士

　　机械设计制造及其自动化(080301)

　　一.业务培养目标

　　本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在包括农业机械设计制造领域内从事机械设计制造、技术开发、应用研究、教学科研、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

　　二.业务培养要求

　　本专业学生主要学习机械设计与制造、微电子技术、计算机应用技术及自动化控制技术等方面的基本理论和基本知识，受到机械产品设计、制造工艺、生产过程及相关装备设计、试验研究等方面的基本训练，具有进行包括农业机械在内的机械产品的设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用语言、文字的表达能力;

　　2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电路理论、机械工程材料、自控原理、农业机械设计、机械制造工艺学、技术经济与企业管理等基础知识;

　　3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;

　　4、具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势;

　　5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;

　　6、具有较强的自学能力和创新意识。

　　三.主干学科

　　力学、机械工程。

　　四.主要课程

　　机械工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电路理论、自动控制原理、计算机应用技术、机械工程材料、农业机械设计、机械制造工艺学。

　　五.修业年限：四年。

　　六 .授予学位：工学学士

　　七.专业方向

　　机械设计及其自动化;机械制造及其自动化;机械工程管理。

　　八、总学分：188.5

　　其中：

　　1、必修课学分：99;

　　2、选修课学分：53.5(其中限选课33.5分，公共选修课5学分，专业任选课15学分);

　　3、实践性教学环节学分：36;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

　　生物工程(081801)

　　一.业务培养目标

　　本专业培养具备生命科学的基本理论、生物工程方面基本知识和技能，能在生物技术与生物工程领域从事设计、生产、管理和新产品开发的高级工程技术人才。

　　二.业务培养要求

　　本专业学生主要学习生物学科及工程设计方面的基本理论、基本知识，掌握生物技术方面的基本实验技能和生物工程设计的基本方法，具有较高的科研能力和一定的实践经验。

　　毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

　　1、掌握数学、物理、化学和工程学等方面的基本理论和基本知识;

　　2、掌握生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程原理、化工原理、生物化学工程、工程制图等方面的基本知识和基本实验技能，具有简单生物工程设备的设计能力;

　　3、了解生物技术及生物工程的发展现状、存在问题及努力方向;

　　4、了解相近学科专业的一般原理和知识;

　　5、掌握资料查询、文献检索及利用现代化信息技术获取信息的方法，并具有一定的分析、归纳、撰写和语言交流能力。

　　三.主干学科

　　生物学和生物工程学。

　　四.主要课程

　　微生物学、细胞生物学、基础生物化学、分子生物学、化工原理、电子与电气技术、机械工程制图、控制工程、基因工程原理、生物化学工程、生物工程专业实验等。

　　五.修业年限：四年

　　六.授予学位：工学学士

　　七.专业方向：酶工程;微生物工程;细胞工程。

　　八、总学分：186

　　其中：

　　1、必修课学分：97.5;

　　2、选修课学分：55.5(其中限选课35.5分，公共选修课5学分，专业任选课15学分);

　　3、实践性教学环节学分：33;

　　4、其它：9(包括军训3学分，劳动4学分，社会实践2学分)

 

　　沈阳农业大学高等职业技术学院

　　1、水利水电工程(高职专学制三年)

　　培养要求：培养从事水利水电工程规划、勘测、设计、施工及管理工作第一线的高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握本专业所必备的基础理论和专业知识;具有较强的制图、测量、计算机操作及工程实验等基本技能，具备从事水利水电工程的规划、勘测、设计和施工等方面的工作能力，同时又可从事水利水电工程的监理等工作。

　　就业方向：毕业生主要面向省(部)、市、县水利水电及其它建筑行业，从事水利水电工程的规划、勘测、设计、施工及管理工作，也可从事其它建筑工程现场施工及监理工作。

　　2、工程测量(高职专学制三年)

　　培养目标：培养从事测绘生产、施工测量、技术管理等职业技能较强的高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握本专业必备的基础理论和专业知识;具有使用现代化测量仪器和计算机软件应用的技能;具有从事地形测量、控制测量、工程测量、地籍与房产测量、GPS数据采集和软件应用、计算机成图等工作的能力。

　　就业方向：毕业生主要面向测绘、交通、市政、规划、国土资源管理、房产、建筑、水利、电力、矿产、测量仪器公司、工程公司等行业，从事地形测图、工程测量、地籍和房产测量与管理、控制测量、GPS数据采集和软件应用、计算机成图、测绘仪器和测绘软件的销售等工作。

　　3、建筑工程技术(高职专学制三年)

　　培养目标：本专业培养从事建筑工程的生产建设、施工管理和技术服务第一线的高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具有从事建筑工程的勘测、规划、设计、施工、施工组织与计划、施工概预算、施工监理、建筑工程招投标文件的编制、建筑工程管理与维护等工作的能力和技能。

　　就业方向：毕业生面向建筑工程勘测、规划、设计、施工和管理单位，从事建筑工程的勘测、规划、设计、施工和管理等方面的工作，也可以从事其它土木工程施工和管理工作。

　　4、工程建设监理(高职专学制三年)

　　培养目标：本专业培养从事水利水电工程及其它土木工程建设监理、工程施工与组织管理工作的高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具有对水电工程进行监理、施工、招标投标、项目管理的能力;能够胜任水电建筑、其它土木工程的工程质量、工程进度、工程投资控制等工作;对工程合同、工程信息进行管理;协调业主、承包商双方关系;也具有对其它土木工程进行施工与组织的能力。

　　就业方向：毕业生主要面向省(部)、市各级监理公司、大中型施工企业、水利行业企事业单位，从事水电工程施工与监理工作，也能从事工业与民用建筑、交通土建和其它土木工程监理、施工、计划、经营与管理工作。

　　5、工程造价管理(高职专学制三年)

　　培养目标：培养从事水利水电工程、工业与民用建筑以及其它土木工程类行业从事工程现场施工组织管理和造价控制等高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具有编制建筑及安装工程概预算、工程招投标文件、进行资本金核算及工程造价管理的基本技能和进行施工管理的能力。

　　就业方向：毕业生主要面向水利水电工程、工业与民用建筑工程、市政工程等设计、施工单位，从事建筑、安装施工企业的工程预(结)算及投标报价工作，或到建设单位、房地产企业、工程造价咨询与管理部门从事工程造价的分析、确定与控制等工作。

　　6、测绘与地理信息工程(高职专学制三年)

　　培养目标：培养从事测绘、地理信息技术应用与管理的高等技术应用型人才。

　　培养要求：掌握测绘、地理信息方面的基础理论和专业知识;具有熟练应用计算机进行测绘、GIS软件应用、地理信息采集、存储、加工处理、管理的能力;具有计算机操作、先进测量仪器使用等技能。

　　就业方向：毕业生主要面向国土管理、市政规划、邮电通讯、交通运输、军事公安、资源调查、公共设施管理、水利水电工程、测绘工程、信息中心、统计等行业从事测量，信息采集，信息存储、加工处理、编辑、管理及GIS软件应用等工作。

　　7、农村电气化(高职专学制三年)

　　培养目标：本专业培养从事地方电力系统电能的生产、输送和分配及其自动化方面的高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具有电工、电子与自动控制等方面的技能;具有计算机在电力系统中的应用、电力系统与变电工程管理的能力。

　　就业方向：毕业生主要面向电业局、农电局、水电站等部门，从事电气设备运行与维护工作;也可从事工商企事业单位内部供用电和自动控制等工作。

　　8、机电设备运行与管理(高职专学制三年)

　　培养目标：培养从事工业企业的供配电设备运行与管理方向的高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握本专业必备的基础理论和专业知识;具备电工、电子与自动控制、电气设备、电气设备自动化、机电设备运行与管理方面的知识;具有电机学、自动控制原理、单片机及应用、计算机及应用等方面的能力;具有较强的机电设备操作和设备运行与维护的技能。

　　就业方向：毕业生主要面向自动化水平较高的工业企业及电力部门，从事电气设备运行与管理工作，也可从事工商企业内部供用电和自动控制等工作。

　　9、计算机应用与信息管理(高职专学制三年)

　　培养目标：培养具有坚实的计算机科学基础理论知识，有较强的计算机操作、硬件维护、软件开发、信息收集与处理能力，从事计算机应用、维护和信息收集处理的高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握本专业必备的基础理论和专业知识;具有进行计算机硬件、软件及计算机辅助设备、办公自动化设备的管理维护的技能;具有小型应用软件的设计开发及二次开发、计算机网络集成和网络管理、小型网站的维护及网页制作的能力。

　　就业方向：毕业生可在各行业的机关、企业、事业单位从事计算机硬件系统维护、软件应用、办公自动化、信息采集处理等工作。

　　10、农业经济管理(高职专学制三年、文理兼招)

　　培养目标：培养适应农业企业、农业科技推广、市场调研及各级政府部门的农业经济管理、市场营销、金融财务等岗位第一线工作的高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握本专业必备的管理、经济科学、市场营销的基本理论和相关的农业科学知识，具有计算机应用、技术经济分析、企业管理等方面的基本技能，具备从事企业经营管理、市场营销、市场分析及农村政策法规研究与应用等农业经济管理岗位的能力。

　　就业方向：毕业生面向市、县、乡各级政府农业部门及企事业单位，从事经济管理、市场研发与营销、会计及统计、银行业务工作，也可从事农业技术推广工作。

　　11、电算化会计(高职专学制三年)

　　培养目标：培养应用计算机进行会计核算、会计分析、会计预测、投资管理等第一线的高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握本专业必备的会计、审计、财务管理方面的基础理论和专业知识，具有会计核算及其技巧的基本技能，具备利用计算机分析和解决财务会计问题的综合能力。

　　就业方向：毕业生面向企事业单位、机关、社会团体，从事出纳、业务核算会计、财务管理、审计、帐表处理、会计主管、财务软件操作与维护等工作。

　　12、物业管理(高职专学制三年)

　　培养目标：本专业培养能从事智能化楼宇、住宅小区、商业场所、工业园区、农业园区、别墅等物业管理第一线工作的高级技术应用性人才。

　　培养要求：掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具有物业电工、房屋维修与维护、设施设备管理、人事沟通、物业营销、园林绿地管理等岗位的技能，具备物业管理第一线的相应岗位能力。

　　就业方向：毕业生主要面向各地物业管理公司、房地产企业、房管行政部门、企事业单位后勤管理部门，从事智能化楼宇管理、物业装饰与房屋维护管理、物业区域环境及物业安全管理工作。

　　13、动植物检验(高职专学制三年)

　　培养目标：本专业培养具有动植物检验、动植物病虫害防治等基本理论知识及较强实践操作技能的高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握动植物生理病理、化验、检测、病毒害防治的基本理论和基本技能。

　　就业方向：毕业生可从事口岸进出境动植物检疫、国内农牧产品贸易调运的动植物检验和实验室检验、动植物病虫害防治等技术推广应用和管理工作。

　　14、园林绿化(高职专学制三年)

　　培养目标：培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建筑、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握园林设计、观赏园艺、生态学、园林植物 、园林工程等方面的基本理论和基本知识，接受园林植物生产、管理方面的基础训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、经营管理等方面的基本技能。

　　就业方向：毕业生可从事果树、蔬菜、花卉作物的生产、新品种选育及良种繁育、病虫害防治、产后处理及贮藏加工等方面的技术推广、经营及行政管理工作。

　　15、园艺(保护地)(高职专学制三年)

　　培养目标：培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能从事农业、商贸、园林管理等方面的高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握园艺学和生物学的基本理论和基本知识，接受园艺植物生产、管理方面的基础训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、经营管理等方面的基本技能。

　　就业方向：毕业生可从事果树、蔬菜、花卉作物的生产、新品种选育及良种繁育、病虫害防治、产后处理及贮藏加工等方面的技术推广、经营及行政管理工作。

　　16、动物营养与饲料加工(高职专学制三年)

　　培养目标：培养具备动物营养与饲料加工的基本理论与基本知识，接受动物营养与饲料加工和生产等的基本训练，能进行动物营养学研究，饲料资源开发、利用，饲料调制、加工及加工设备的操作，同时具备一定的饲料企业经营管理能力和较强职业适应能力的技术应用性人才。

　　培养要求：掌握动物营养与饲料加工的基本理论和基本技能，熟悉饲料的调制、配方设计和饲料加工设备的操作，了解企业经营管理和市场营销的一般知识。

　　就业方向：毕业生可在大中型饲料生产企业从事饲料资源开发、饲料配方、品质检测、饲料加工设备操作、生产工艺流程设计等方面的工作，也可从事饲料的市场推广与营销工作。

　　17、水土资源与环境保护(高职专学制三年)

　　培养目标：培养从事水土保持和环境保护方面规划、设计、施工、生产、管理工作的应用性技术人才。

　　培养要求：掌握普通化学、工程制图、工程力学、生态学、土壤学、植物学等学科的基本理论和基本知识;掌握一门外语;掌握计算机在本专业的应用;具有水土资源管理与规划、环境调查与评价、工程设计与施工、管理方面的基本能力。

　　就业方向：毕业生主要面向农、林、水等行业的水土保持部门和环境保护部门。能够从事水土流失防治，水土资源开发利用和环境保护工作。

　　18、水文水资源(高职专学制三年)

　　培养目标：培养从事水文水资源管理、水环境保护及水行政管理等方面第一线工作的高等技术应用性人才。

　　培养要求：掌握水资源管理、水环境保护及水行政管理所必需的基本理论和基本技能，能从事水利水电工程及其它国民经济建设事业所需的水文信息采集和处理、水文预报、水库调度、水质量监测与评价、水文数据库建立和管理、区域水资源调查与评价、水资源规划与管理、水行政管理等工作。

　　就业方向：毕业生可在水文水资源勘测、水利规划设计、水环境保护等部门从事水文水资源信息采集整理、水质监测与评价、水文分析与计算、水文预报、水资源评价与管理等工作。

　　沈阳农业大学专业介绍(3)

　　沈阳农业大学是一所地方与中央共建的全国重点大学。现任党委书记迟维意，校长刘广林。

　　学校坐落在沈抚同城连接带中心区域天柱山南麓，东与世界文化遗产清福陵毗邻，南与沈水浑河相望，占地面积10246亩。校园环境幽雅，风景秀丽，人文气息浓厚，教学、科研条件优越。

　　沈阳农业大学的办学历史可追溯到我国农业教育的始兴时期—1906年清政府设立的省立奉天农业学堂，以后经历了奉天农业大学、东北大学农学院和沈阳农学院几个历史时期，1952年全国高等院校调整，与复旦大学农学院合并组建成了新的沈阳农学院。1979年10月经国务院批准为全国重点高等院校，1981年被批准为首批具有博士、硕士学位授予权单位;1985年10月，更名为沈阳农业大学，邓小平同志亲自为学校题写了校名。2000年，学校由农业部所属划转为以辽宁省管理为主、辽宁省与中央共建的全国重点大学。

　　在党的教育方针指引下，几代沈农人努力拼搏，开拓创新，学校的各项事业不断发展壮大，成为中西部高校基础能力建设工程重点建设高校，国家首批建设新农村发展研究院试点高校，教育部、农业部、国家林业局开展的国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。今天的沈阳农业大学已成为教学和科研并举，以农业与生命科学为特色，农、理、工、经、管、法多学科协调发展的教学研究型大学。

　　学校形成了比较完整的农业教育科研体系。现有6个博士后科研流动站，45个博士学位授予权专业，116个硕士学位授予权专业，57个本科专业;学校有3个国家重点学科，3个农业部重点学科，6个辽宁省高等学校一流特色学科，22个辽宁省重点学科。学校设有15个学院、4个教学部(中心、所);有包括国家工程实验室、国家地方联合工程实验室、科技部和教育部批准设立的新农村发展研究院在内的省级以上(含沈阳市)科学研究机构79个、实验教学中心13个。

　　建校以来，一大批海内外知名学者先后来校任教。自1990年以来，已有255人享受国务院政府特殊津贴。学校现有教职工1556人，其中专任教师1083人，教授168人，副教授386人，博士研究生导师130人和硕士研究生导师499人。专业教师中有院士2人，特聘院士4人，国家杰出青年科学基金获得者2人，国家“百千万人才工程”第一、二层次人选2人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，国家级教学名师1人，教育部优秀人才支持计划人选4人，国务院学科评议组成员3人，教育部创新团队1个，农业部农业科研杰出人才及其创新团队1个，农业部“神农计划”人选3人，辽宁省“院士培养工程”人选2人，辽宁省首批高端人才引进工程1人，辽宁省攀登学者6人、特聘教授17人(14人)，辽宁省学科评议组成员6人，辽宁省教学名师15人。一支以博士和硕士研究生导师为骨干、以具有博士学位的中青年教师为主体的高水平的师资队伍已经形成，学校具备了发展新兴学科、边缘学科和进行多学科联合科技攻关的基础和优势。

　　学校现有国家级优秀教学团队1个和辽宁省优秀教学团队9个，国家级特色专业和综合改革试点专业5个，国家卓越农林人才教育培养计划改革试点项目2个，涵盖8个专业，省级特色和重点支持专业23个，国家级精品公开与资源共享课1门，国家级优秀网络课程2门，辽宁省精品课程21门，首批国家级农科教合作人才培养基地4个，大学生校外实践教育基地2个，实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心10个，大学生实践教育基地8个，校内外教学实习基地214个。

　　学校始终把提高人才培养质量放在各项工作的首位，重视教学研究和改革，着力于学生的综合素质和创新精神培养。建校以来，学校为祖国社会主义建设事业培养本、专科生和博士、硕士研究生11万人。我校毕业生基础扎实，爱岗敬 业，在各自岗位上勤奋工作，为国家经济发展和社会进步做出了重要贡献，受到社会的广泛好评。学校现有在校生20886人，其中全日制本科生13249人，全日制博士研究生789人，全日制硕士研究生2445人，非全日制专业学位研究生1285人。“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风发扬光大，学生综合素质不断提高。

　　2000年以来，学校共承担国家、省、市的各类科研项目5000余项，有198项成果获国家、省(部)、市奖励，70%的科研成果在生产中得到大面积推广应用，创造了巨大的经济效益。学校先后在辽宁省10个市24个县(区)建立了科教基点，选派46名科技人员到当地担任科技副县(市)、乡(镇)长或科技顾问，有力地推动了“科教兴农”工作的深入开展。

　　学校积极构建国际合作平台，不断加强与国际知名大学、科研院所的交流与合作，目前已与40多个国家和地区建立了联系，与15个国家的34所院校结为友好学校。

　　进入“十二五”以来，全校师生始终保持奋发有为的精神状态，抢抓机遇，锐意改革，励精图治，攻坚克难，各项事业快速发展。学校成功入选国家中西部高校基础能力建设工程，为今后发展注入了新的动力。包括建筑面积20万平方米的17个建筑单体的新教学科研区和占地500亩、设施先进的校内新教学科研基地建成投入使用，极大地改善了办学条件;位于海城、辽中、彰武等地占地4300亩的校外长期教学科研基地建设任务完成过半，新的基地建成后将为高水平开展教学科研活动提供保障，极大地拓展学校的发展空间。校园文化建设成果丰硕，形成了坚韧不拔、坚持发展、坚定信心、坚持不懈、坚持事在人为的沈农精神，创造了沈农速度，营造了尊重知识、尊重人才、崇尚科学的良好氛围。学校先后荣获全国文明单位、全国毕业生就业50所典型经验高校、全国教科文卫体系统模范职工之家、全国学位与研究生教育信息工作先进单位、辽宁省文明单位、辽宁省五一劳动奖状、辽宁省高校党建工作创新奖、辽宁省校园文化建设品牌学校、辽宁省高校宣传思想工作先进集体、辽宁省高校平安校园、沈阳市先进党委、沈阳市先进单位、服务沈阳突出贡献集体等荣誉称号。

　　在新形势下，学校正在围绕人才队伍、学科建设两大工作重点，努力开创内涵提升的新局面。沈阳农业大学正以崭新的姿态迈向更加辉煌的明天!

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