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二泉映月的读后感

2016-01-01 19:34:33 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 二泉映月的读后感篇一《二泉映月 读后感》 ...

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二泉映月的读后感篇一
《二泉映月 读后感

《二泉映月》读后感

《二泉映月》,的确是首不朽的名曲。乐声时而欢快,时而低缓,时而不安,时而平静,时而躁动,时而阴柔,还是一抹转瞬即逝的欢愉。乐声的每一次抑扬,眼里仿若顾盼到的每处角落,都埋藏了鸟语花香般的希望。这么动听悲美的曲子,怎能不动人心弦呢?

当我读完《二泉映月》这篇文章时,不禁对阿炳的这种在被命运折磨中,还勇于追求理想的精神感动,敬佩之情油然而生。

有一年中秋夜,师傅在二泉边告诉小阿炳,他长大后就能在二泉听到许多奇妙的声音。转眼十多年过去了,阿炳已双眼失明,但生活的穷困和疾病的折磨并没有压倒阿炳,因为有一个声音一直在支撑着他—音乐。又是一个中秋夜,阿炳在别人的搀扶下又一次来到了二泉,有所不同的是,这次阿炳从二泉中似乎听到了许多声音……接着一首流传至今的名曲诞生了!

当我读完这篇文章时,我想过一个问题:阿炳若不瞎,他会不会创作出这种流传于世的作品呢?应该会吧,因为正是生活的压力使他深有感受。雨打花,洒落满地,但是落花不会因为你的惋惜而重现枝头;滔滔的长江蕴含着一个又一个冤魂,但他们不会因你的悲伤而起死回生。我们应该学习阿炳这种精神。直面挫折,战胜自我,因为往往成功都是藏匿在挫折背后的!

二泉映月的读后感篇二
《《二泉映月》读后感》

《二泉映月》读后感

今天,王老师教我们《二泉映月》这篇课文。

课文中,最令我敬佩的是阿炳面对挫折顽强不屈的精神。

是呀,面对挫折,只有不屈服于灾难的人,才能立足于世界。

雨打花,撒落满地,但是,落花不会因为你的悲伤而重现枝头。滔滔长江蕴含着一个又一个冤魂,但他们不会因你的惋惜而起死回生。

面对挫折,无论如何长吁短叹,就算你哭三天三夜,铸成的大错也无法挽回。悲伤是无用的,只有化悲伤为奋斗的力量,才能享受成功。

坎坷也好,挫折也好,对于人来说要战胜它们,勿宁说战胜自己。困难算什么?失败又算得了什么?古往今来,哪个名人不是先尝尽挫折的苦涩,然后才获得成功的果实。

发明大王爱迪生发明电灯时,经历了上千次的失败,终于发明了电灯;我国巨著《左氏春秋》,是左丘明双眼失明后完成的;而越王勾践卧薪尝胆,仅用三千士兵攻占了吴国。在世界浩瀚的历史海洋中,面对挫折不屈者比比皆是。人生旅途中,难免会有困难。面对困难,你可以伤心,可以愤怒,但却不可以没有信心。 直面挫折,战胜自我。这是对意志的磨炼,是对勇气的考验。莫邪之剑只有经过烈火的煅铸才能成为名剑。绚丽的彩虹只出现在风雨洗礼之后。让我们笑对挫折吧!成功永远藏匿在挫折的背后!

二泉映月的读后感篇三
《二泉映月有感》

《二泉映月》有感

《二泉映月》是中国民间音乐家华彦钧最杰出的二胡代表作,创作于20世纪30年代末。华彦钧小名阿炳,后双目失明,人称“瞎子阿炳”。他身世悲凉:四岁丧母,随父亲在道观里学习音乐演奏;二十岁时,父亲患病去世;二十一岁时患了眼病;三十五岁时双目失明。因社会动乱、生活无着,他只得流落街头,开始了流浪卖艺的生涯。战火连年,他饱尝了人间的辛酸苦辣,受尽了欺压凌辱„„而此曲就创作于这个时期。

此曲时长3分35秒,全曲以一个短小的引子开始,犹如一声长叹,仿佛作者在用一种难以抑制的感情向我们讲述他一生的苦难遭遇。紧接而来的全曲主题,那仿佛从心灵深处流淌出来的旋律,同样催人泪下、使人心碎。共分为三个部分,分别以do、so两个音的八度跳进为分界线。第一部分共16拍,稍呈波浪形的旋律线,好像是作者坐在泉边,细诉着绵绵往事,这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露:旋律平静真挚,有点悲但是柔中带刚;第二部分共8拍,继第一部分的结束音之后在高八度do上开始的这个段落,音乐由平静、深沉而变得稍稍明亮,仿佛生活中偶现的一缕阳光、一丝希望;第三部分又是16拍,这个段落继第二部分的结束音之后在高八度so上开始,音乐突然转为激动、昂扬,我们仿佛可以听到阿炳从心灵底层迸发出来的愤怒至极的呼喊声,那是阿炳的灵魂在疾声呼喊,是对命运的挣扎与反抗,也是对美好生活的向往和追求。昂扬的乐曲在饱含不平之鸣的音调中进入了结束句,而结束句又给人一种意

犹未尽之感,仿佛作者仍在默默地倾诉着,倾诉着,倾诉着……。全曲将主题变奏五次,随着音乐的陈述、引伸和展开,所表达的情感得到更加充分的抒发,也仿佛在我们面前展示着一幅幅痛苦往事的悲惨画面。乐曲塑造的音乐形象是较单一集中,它的多次变奏不是表现相对比的不同音乐情绪,而是为了深化主题。因此,全曲速度变化不大,但其力度变化幅度大。每逢演奏长于四分音符的乐音时,用弓轻重有变,忽强忽弱,音乐时起时伏,扣人心弦。 阿炳经常在无锡二泉边拉琴,创作此曲时已双目失明,据阿炳的亲友和邻居们回忆,阿炳卖艺一天仍不得温饱,深夜回归小巷之际,常拉此曲,凄切哀怨,尤为动人。

我还记得我是从高中开始听这首曲子,我不敢说自己对阿炳很了解,但我每次听这首曲子的时候,我的灵魂都在承受着精神上的洗礼和拷打,惨白的青衫,青筋暴露如枯树枝般的双手,在那破旧的乐器上轻轻扯拉,乐声响起, 时而高潮,时而低缓,时而不安,时而平静,就好像是在听隔壁大婶讲诉着数不清的人间悲喜事。听着《二泉映月》优美的旋律,我仿佛看到月光照在清泉上,反射出银色的光,泉水缓缓流淌,滋润着泉边的小草,这茫茫月夜是那么幽美、宁静。我又仿佛看到一个脸上布满哀伤,双鬓零乱,眼里流露着沧桑,衣着褴褛的女子牵引着一个瞎子,拖着一把破旧的二胡,走过窄窄的街道,度着一程又一程艰辛人生,那就是我们后世所尊称的民族音乐家——瞎子阿炳。曲子开头以悲凉、凄惨为基调,乐声由远及近,悠扬、涩哑,仿佛一位老人用他那沙哑的声音在向你诉说他那悲惨的一生,让

人听了都想掉眼泪,但是老人悲的不是自己一生的凄惨,而是自己的音乐得不到欣赏,得不到承认。月下,那个盲艺人坐在泉边叹着心酸的往事。月下的二泉如此美丽,二泉的月色如此静谧。曲中基调复杂多变,这主要是由于凄惨的遭遇使阿炳心中集聚了太多的情感,在病危的时候,或在病榻之上,随手奏来,不管顺序,不管章节,曲由心生。所以这首曲子浑然天成,没有一点拖泥带水。听《二泉映月》,那失落的心就会渐渐地抚平。人到中年以后,经历过荣辱沉浮,看惯了世态炎凉,胸中常郁积着一股不平之气,《二泉映月》就是把这种难以言说的失落感替你抒发出来,悲凉、愤懑、孤独和茫然,一股脑儿倾泻出来,催人泪下。但它将悲愤引向一种令人进入心旷神怡、宠辱皆忘的境界。我想这正是《二泉映月》的魅力所在。

二泉映月的读后感篇四
《二泉映月读后感》

二泉映月读后感

篇一:二泉映月>读后感

第一段讲了,无锡的惠山,山清水秀,郁郁葱葱充满了生机与活力,山脚下流淌着一股清泉,人称“天下第二泉”。

第二段讲了,小阿炳和师傅在某一年的中秋夜去了泉边,他们共同欣赏着泉水的声音,于是师傅问小阿炳你除了泉声还听到了哪些声音,小阿炳回答道除了泉声没有听到其他任何的声音。师傅说你年纪还小,听不到那种只有我们大人才听得到的声音,等你>长大了就会听到了。

第三段讲了,时间如泉水在山间流淌似的,飞快地度过着,不知不觉的十年过去了,他的师傅也离开人世了,而阿炳再也不是以前的小阿炳了,他也长大了,但是,不幸的是阿炳因眼疾而失去了光明,成为了一个盲人,靠卖艺为生,每天的生活都很贫穷、艰难,而且还要经受疾病的折磨。但是,阿炳还是坚强地活着,并没有放弃音乐和对生活的热爱。

第四段讲了,又是一个中秋夜,对门家的少年搀扶着阿炳又来到了当年和师傅共听泉水的地方,他虽然已看不到那美丽的泉水,但他似乎听到了除了泉水以外还有伤心、叹息、倾诉、呐喊、倔强、愤怒的声音。

第五段讲了,阿炳很伤心地释放了内心积攒已久的痛苦,弹奏出完美的乐章。

最后,这就是《二泉映月》的来历,这首曲子家喻户晓,传遍了整个神州大地。

篇二:二泉映月读后感

《二泉映月》,的确是首不朽的名曲。乐声时而欢快,时而低缓,时而不安,时而平静,时而躁动,时而阴柔,还是一抹转瞬即逝的欢愉。乐声的每一次抑扬,眼里仿若顾盼到的每处角落,都埋藏了鸟语花香般的希望。这么动听悲美的曲子,怎能不动人心弦呢?

当我读完《二泉映月》这篇文章时,不禁对阿炳的这种在被命运折磨中,还勇于追求理想的精神感动,敬佩之情油然而生。

有一年中秋夜,师傅在二泉边告诉小阿炳,他长大后就能在二泉听到许多奇妙的声音。转眼十多年过去了,阿炳已双眼失明,但生活的穷困和疾病的折磨并没有压倒阿炳,因为有一个声音一直在支撑着他—音乐。又是一个中秋夜,阿炳在别人的搀扶下又一次来到了二泉,有所不同的是,这次阿炳从二泉中似乎听到了许多声音„„接着一首流传至今的名曲诞生了!

当我读完这篇文章时,我想过一个问题:阿炳若不瞎,他会不会创作出这种流传于

世的作品呢?应该会吧,因为正是生活的压力使他深有感受。雨打花,洒落满地,但是落花不会因为你的惋惜而重现枝头;滔滔的长江蕴含着一个又一个冤魂,但他们不会因你的悲伤而起死回生。我们应该学习阿炳这种精神。直面>挫折,战胜自我,因为往往成功都是藏匿在挫折背后的!

篇三:二泉映月读后感

阿炳是一个从小跟随师父多年学习二胡的,四海为家的,浪迹天涯的小人物。

无锡的惠山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。那年师父带着小阿炳来到二泉,当时月光照在水面上,就像是一块无暇的璧沉在下面一样。

师父静静地>倾听着泉水流动的声音。师父突然问阿炳有没有从水声中听到什么奇妙的声音,但阿炳那时还小,什么奇妙的声音也没听到。师父说他年纪还小,以后就懂了。

10年后,阿炳早已长大,师父也早已去世了。阿炳因患眼疾而双目失明。一天,他在邻家少年的搀扶下来到了当年和师父一起观月的二泉边。二泉的>景色还是那么美,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声萦绕在阿炳的耳畔。

阿炳在倾听水声时,回想起了师父说的话,想到了自己坎坷的人生经历。突然,他好像听到了各种对命运不满的声音。他情不自禁地拿起二胡,随着灵感和感受创造出了一首不朽的名曲《二泉映月》。

阿炳的一生真是可怜,从小就只能跟随师父卖艺生活,真不敢想象师父去世后,身患重病的阿炳又是如何艰苦卖艺过日子的。他能在水声中听到自己心里的感受,并能用二胡那美妙的音乐将自己积淀已久的情怀所表达出来,这是我敬佩他的原因之一。还有他面对困难不屈不挠的精神不仅令我敬佩,还让我深受启发,让我懂得在任何情况之下都不要放弃,要发愤图强。

二泉映月的读后感篇五
《听《二泉映月》有感》

听《二泉映月》有感

自古英雄多磨难,在音乐世界中,阿炳就是这样的一位艺人,他在饱经社会黑暗,历经生活沧桑中创作出了不朽之作——《二泉映月》。

有人说选择了艺术就选择了孤独,阿炳很孤独,他在音乐被贬低到极点时选择了它。一切荣华富贵与他无缘,终日只有一把二胡相伴,所见只是“路有冻死骨”,所闻只是“苛政猛于虎”。这是艺术给他的不公,但如果不是那把二胡在他最孤独时给了他安慰,在他受伤时填补他心灵的创伤,这位音乐巨子是否与世长辞,恐怕也无人知晓。

也有人说:音乐属于强者!这是否与前面那一句相互矛盾?不,绝不。这两句话单独来说任何一句都是不完整的。片面的,就如同一块被分割的玉,只有一方面,是无法创造出这惊世奇作的。

艺术是在失落时被人挖掘出来的,它把对生活失去信心的人从死亡的边缘拉了回来,使他们在音乐得到启迪、迸发,变成生活强者。

《二泉映月》如泣如诉的旋律上人如痴如醉,站在主席台上的小泽征尔,深深沉醉在《二泉映月》的优美旋律之中,他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光。

对于月,中国有许多神秘的传说,有得美好,有得凄凉,贝多芬有美妙的《月光交响曲》。而阿炳,则把一生愤愤不平、憧憬与悲苦都赋予了月。

在劳动公园的广场上,我以外地听到了《二泉映月》。那是一位年过半百的街头艺人,他完全把阿炳那种凄楚、无奈、愤恨表现得淋漓尽致,那种失落中的迸发,我终于理解了阿炳,理解了一生清贫,不求名利,为追求艺术、实现自身价值而在黑暗中挣扎的阿炳。听着那首《二泉映月》,我完全将自己融化在音乐的惊涛骇浪中,静静地感受着它给我带来洗礼,在音乐当中得到解脱与永生。

月光如泪,轻轻从阿炳的二胡中慢慢流出,洒在我的心上,我的心,感受着阿炳的痛„„

二泉映月的读后感篇六
《《二泉映月》读后感》

《二泉映月》读后感前几天,我看到了二泉映月这篇课文,想到了阿炳那坎坷的经历和那坚持不懈的精神,令我敬佩,我联系到了自己,毫无没有像阿炳一样坚强!二年级暑假爸爸妈妈把我送到尹老师那里学习毛笔字,一开始我还觉得感觉不错,可是练了几个月我一个同学也来了,他就练了几次,就不想练了,说是桌子太矮要腰弯下来写,最重要的是要站着写两个小时,太难了!我想想,他说的也是,难怪我每天回家,腰又酸腿又酸的,算了吧,我也不练了,有什么好练的呀!妈妈也拿我没办法,只好顺着我。在我不练的这段时间内,她经常搜集一些人坚持不懈做什么事情的例子给我看,让我受这些人的影响,继续练毛笔字。我也知道妈妈的用意,不想辜负妈妈的一片苦心,可又不想去练,内心挣扎得很,经过一番思想斗争后,和妈妈说:“妈妈,我还是去练毛笔字吧!”妈妈露出了欣慰的笑容,一起同我去尹老师那边重新报了名,尹老师说:“你走的那段时间正好考级,假如你不走马上就考七级了,后悔吧?”我微笑着点了点头。我以后做每一件事都要有坚持不懈的精神,不然会得不偿失的!

二泉映月的读后感篇七
《二泉映月读后感》

读《二泉映月》有后感

当二胡声生腾跌宕,美丽动人的时候,谁能想到这首《二泉映月》的作者竟会是一个盲人—---阿炳。

或许是命运的不公,或许是天意的无情,竟会让一个未来有有这无限前途的阿炳双目失明。

我怀着激动的心情看完了《二泉映月》这篇文章,虽然把书合上,又情不自禁地回想了故事的情节。

无锡的惠山,有一泓清泉,人称“天下第二泉”。 淙淙的流水声,阿炳听得入神,他想起了对他恩重如山的师父,想起了自己坎坷不平的往事,想起了这个社会的黑暗,想起了与自己一样的父老乡亲们......

阿炳禁不住拿起二胡,他要通过琴声,把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。就这样一首不朽的名曲诞生了,它就是《二泉映月》。

读了这个故事,我心中充满了对阿炳无限的敬佩之情,那么多的艰难旅程也泯灭不了阿炳坚强的心,对音乐的热爱和对美好未来的无限向往。回过头想我自己又是怎么做的呢?记得有一次,我在家做语文作业,遇到了一道题目很难,刚开始还很有耐心地去翻阅各种资料查找,可是却越来越没有自信,便一跳而过,把

这道题空下来。第二天,我们在考语文时,这道题又再次出现在我眼前,顿时傻了眼。

想到这,我很惭愧,现在的生活幸福到了极点,怎能不好好学习呢?

二泉映月的读后感篇八
《观【二泉映月】有感》

观【二泉映月】有感 阿炳自幼父母双亡,跟着师傅在道庙学艺,阿炳苦学精炼,琴艺大有长进,不久,师父去世,就去寺里做了小天师,由于钟师傅被李老虎殴打,不能上街卖艺挣钱,于是,阿炳陪同钟师傅爱女上街卖艺,从而忘记了给寺里天师琴颂,被寺长赶出寺庙,此时,阿炳已经别无去处,然而去了一家卖艺场所,老板考验了阿炳,见阿炳琴艺了得,场里的人个个称赞他的琴艺,从而,老板收留了他!

一天,李老虎要为70老母祝寿,要阿炳场里人去主场,这时,阿炳得知是李老虎请的,就拒绝了参加演艺!由于李老虎点的祝寿曲又要拉的又要唱的,只有阿炳才能胜任,由于阿炳的拒绝使得老板与其翻脸,从而阿炳离开了艺场,此时他只有去找钟师傅女儿…… 然而,得知钟师傅与女儿十几天前已经离开,因此,阿炳开始沿街卖艺,开始了他的卖艺生涯。他的琴声响遍无锡城的大街小巷!

阿炳边卖艺边找钟师傅和他女儿,一天,阿炳在河边拉二胡时,听到船上有师妹的歌声,得知师妹在船上,但是可恶的老板不让师妹见阿炳,船开走了。使得阿炳又一个人孤苦伶仃, 这天夜里,师妹找到了阿炳哥,阿炳得知:钟师傅去世了,埋葬了师傅后,师妹上了东船,给大爷没唱曲,经常被老板打骂,几次想自杀,但想起父亲的嘱托,还是坚持活了下来,师傅把师妹托付给了阿炳,希望她们相依为命!

那天夜晚,阿炳弹的乐曲使得师妹找到他,当师妹问他弹的是什么曲时,他说:当时对着河水,看着皎白的月光,于是自然而然的随手弹起了乐曲,于是就取名曰【二泉映月】 这时她们两个过着快乐的二人生活,一起去街上卖艺,一起回家吃饭,甚是幸福!然而,好景不长,一天,她们在街上卖艺之时,两位警员将其抓上船,李老虎叫她们唱曲给他们喝酒助兴,没想到阿炳拉着丧曲,使得李老虎不高兴,然而把阿炳毒打一顿。阿炳被打晕后,被扔到野外,一场大雨将他淋醒,也许这是老天流下的眼泪,苍天为他悲愤! 醒来,他不知师妹的下落,毒打和意外的打击是她双目失明!阿炳怒吼“天怎么这么黑啊,世界怎么这么黑啊”!

此后,阿炳又一次孤苦伶仃,无依无靠! 他瞎后,更看清了这社会的黑暗,他只能用他的艺术来抒发他的情感!听着这泉水的声音,更让他听到了劳苦大众的凄苦与悲愤。 在他的琴声里,我们听到了社会的沉沦凄苦,人民的悲愤,百姓们的生活疾苦, 这时他得知东北学生来此宣传抗日救国活动,他渴望光明,然而他倍感激动,于是他用琴声唤起了人民的斗争!然而,李老虎得知阿炳还在无锡城卖唱,一怒之下将其琴器砸了。阿炳失去了唯一精神寄托,也被拙出了无锡城。

解放后,阿炳参加了演出,北京请他去录唱片,还要聘请他当教授!

此时,他得知师妹把李老虎推下水之后,也跳河自杀了,他来的师妹坟前,撕心裂肺的恸哭!在师妹坟前拉起了师妹爱听的【二泉映月】,以此缅怀师妹!

注:二胡之乡{江苏-无锡-梅村}

二泉映月的读后感篇九
《我与《二泉映月》有感》

二泉映月的读后感篇十
《《二泉印月》读后感》

《二泉映月》读后感

羊毫街小学五(2)班李胤宣

今天,我读了《二泉映月》这篇文章,不禁被阿炳敢于同命运做斗争的精神所感染。搜索百度阿炳两字,阿炳,真名华彦钧,民间艺人,江苏无锡人。1893年出生于无锡,一岁丧母。20岁丧父,21岁患眼疾,35岁双目失明,一生贫困潦倒,只能操着胡琴卖艺度日,但他没有被多劫的命运所打垮,而是通过琴声把积淀已久的情怀表达,《二泉映月》这首曲子,由此诞生,正如阿炳的命运,浸透了一个经历旧中国生活坎坷与磨难的流浪艺人的辛酸苦辣和倔强不屈。

阿炳能在双目失明的情况下,谱出不朽的二胡曲,成为一代伟人,我们生活在物质与精神都优越的今天,都是父母的掌上明珠,却稍有不顺就与父母生气,绝食,不学习„„,遇到小小的困难就停滞不前,怨天尤人,说起来头头是道,做起来缩头缩脑。阿炳的故事让我的心灵受到洗涤,难道我们祖国的花朵只是虚有其表,是温室的花朵吗? 由此我想到了失去双臂的雷庆瑶阿姨,在超级演说家的舞台上慷慨陈词,美丽动人;失去双腿,用歌声走路的残疾人陈州,登上泰山与郑智化一起唱《水手》;体操运动员桑兰;舞者邰丽华„„我们看到了他们的成功,却不知道在这背后凝聚了多少的血泪。人生中,难免都会有来自外部的打击,但最终决定权在你自己手中。最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有

实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。自古以来,凡是有所成就的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去做,古今人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。顺境中不得意,逆境中有恒心。让我们学会努力,学会坚强,学会抗争,奋斗吧,同学们,让我们的将来变的更加“美丽”。

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