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读水浒传有感

2016-01-02 08:14:09 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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读水浒传有感篇一
《读水浒传有感》

读水浒传有感

他们仗义疏财,他们滥杀无辜;他们嫉恶如仇,他们无恶不作;他们肝胆相照,他们狼狈为奸……

如果用一本书来编写这惊天动地的传奇故事,那他便是《水浒传》了,这书名是耳熟能详的,可有谁知道这其中的真谛?它是文学史上的一朵奇葩,可又有谁人知晓他背后的辛酸故事?

这是一个黑暗背景下的夜明珠,正发出耀眼的光芒,它把我们的前途点亮,它带领我们走向光明,正义。

它的作者是施耐庵。他一生遭际坎坷,郁郁不得志;他生性耿介又不愿背驱屈节,正是他不愿与他人同流合污的精神,让他创作了一个又一个伸张正义的故事,让他塑造一个又一个鲜明生动的人物.这是一张黑暗残酷的专制之网,正应为这样人民群众及统治者内部的正义人士,不得不铤而走险,踏上造反求生的道路.

谁说林冲不是英雄,作为八十万禁军教头,有着和谐的家庭,有着国色天香,知书达理的妻子,谁不想平安做人?可天意弄人,高衙内调戏他的妻子,但身怀绝技的他却束手无策,忍气吞声,息事宁人,直到高俅布下的种种陷阱陆仟的反复逼迫,他才渐渐醒悟,走上了反抗之路,上了梁山.

在整篇小说中,宋江是以个重角色,作为领袖,他是一个反对强暴,同情人民“周人之际,扶人之困”体现了义的积

极性,作为臣子,他精明练达,善于组织,办事宋江是集忠义于一身得人。正因为忠,他领导的人是反对宦官,不反皇帝!

水浒传中就没有一个完美的结局,它是对黑暗势力的批判,是农民改造现实社会的凝聚剂,它宣扬了忠君的思想,又客观的宣告愚忠的可悲下场!

宋江等人的结局的悲剧性,他们的悲剧恰好揭示了起义的失败内在原因,水浒传的影响是广泛的,几百年来,他的反抗精神,乐观主义,理想化的英雄,一直为人民所乐道,鼓舞着被压迫者的反抗斗争。

“话说故宋哲宗皇帝在时,其时去仁宗天子已远……”又是一段水浒的梦,在持续上演着。

读水浒传有感篇二
《读水浒传有感》

读《水浒传》有感

《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名著”。《水浒传》它真实的描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。

它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是一个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中清醒过来的。

水浒一百零八将,人物形象中另我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策:吴用为 盖献计,智取生辰纲,要药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯

金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金玲吊挂,救出了九纹龙史进。花和尚鲁智深,一生屡出奇谋,屡建奇功。受招安被封为武胜军承宣史。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一起在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮,可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

《水浒传》记述的以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山伯,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事,把忠、义两个字深深地印在我的脑海里。

忠,即是对自己的国家,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。

一个“义”字,包括了太多的内容。水浒传中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

义,也可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义,难道他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,另那些丧尽天良的家伙闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但义字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们满腔热血,

誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。

一个人,可以不信神,却不可以不相信“神圣”。当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份“神圣”,用自己的双手去维护这一份“神圣”。

《水浒传》毕竟是宝藏,不断地研究会有不断地收获。读了《水浒传》,不论从那个方面,都让我受益匪浅。

读水浒传有感篇三
《读水浒传有感》

读《水浒传》有感

塘坝中学 卢娟

这几个星期,我好好地把《水浒传》认真地看了一遍。《水浒传》是我国施耐庵写的第一部古典长篇白话小说。这一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完它,我充分认识中国这部古代名著的社会意义在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽以及统治阶级的罪恶,体现了“官逼民反,民不得不反”的社会现实。《水浒传》刻画了一百零八位好汉。这一百零八好汉都有自己独特的个性。但他们性格上又有共同特征,那就是爱打抱不平,重友情,讲义气。书中好汉嫉恶如仇、侠肝义胆、粗犷豪放的精神深深打动了我。比如,鲁智深替金氏妇女打抱不平,三拳打死镇关西用智逃脱;杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿。我又禁不住感慨,在我们当今这个提倡和谐文明的国度里,却又有多少人能像梁山好汉那样,义无返顾地、勇敢地与邪恶势力作斗争呢?前几天我电视上看了一则新闻。新闻讲的是某公寓里有许多侨胞一而再、再而三地被抢劫。这些侨胞就像一群生活在狼身边的羔羊,随时随地可能被狼吞噬。但这栋公寓楼内是全有摄像系统的。只要有人报案,警方完全可以调出视频画面来辨

识作案强盗的面孔和身份。而且这四位强盗事实上就居住在此公寓楼的附近。公寓内的华侨完全可以出来指认他们。但是完全出人意料,没有一个被抢的华人敢站出来报案和指认。原来,这四个强盗很了解这些华人的这种心态,他们有恃无恐,原先是四人持一把手枪入室抢劫。到后来抢了钱又添了武器,变成每人均有一把枪。他们知道这些中国人懦弱,胆小怕事,不敢报警,更不会担心有警察会来抓他们。我看了心情既难过又愤慨。住在这公寓中可怜的华人呀,当你们面对邪恶,只有站出来报案,协助警方把罪犯绳之以法,才是解决被抢的根本之道啊!你们怎么那么麻木不仁呀,不懂用法律武器保护自己的权利呢?这是为什么呀?我们国家是一个讲法制讲公平公正讲正义的社会,为什还会有这么荒谬的事情发生呢?那些华侨胆小无能和《水浒》中一百零八好汉高大形象相比,他们着实让人感到悲哀呀!所以,我更加佩服一百零八好汉个个是讲仗义、肯为朋友赴汤蹈火,两肋插刀的一群英雄。你看,朱仝两次义释宋江,宋江义释双抢将;朱仝因放走雷横而刺配沧州。由此可见,一个"义"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,救人于危难之中不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至还要有一命换一命的决心。只有具有强烈的正义感、具有高尚品格的人,才能算是一个真正的英雄好汉,他才能被人们铭记心中。所以,现代的董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用

自己的胸膛堵住了敌人的机枪, 他们如同水游英雄,为了正义,为了真理奋不顾身,因为他们有强烈的正义感,他们完全清楚什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。这些现代英雄,谁能不说他们不是炎黄子孙大义的延续,谁能不说他们不是中国历史上挥之不去的光辉!当然,对一个没有正义感、自私自利的人来说,是不能理解这些的。因为他们的正义已被麻木所吞噬,奋斗的激情被冰雪冻结,而他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化罢了。读完《水浒传》,我又不禁想到了张天晓。他是我非常佩服的一个人。他身兼法国卡通人动画公司的美术总监和今日动画老板的双重身份。张天晓特殊的境遇在于他是一个非常敢于冒险、又很讲义气的人。他的创业得到一些法国动漫公司的支持,这成就了他的“水螅型”的成长。因为讲义气,他回到上海“救火”,由此发现了市场机会;因为义气,他“被迫”创办自己的公司,却由此闯出一片天地;因为“义气”,他决定投资合拍片,最后打进了国际动漫原创市场。由于张天晓非常讲义气,乐于助人,加上扎实的基本功,所以在法国的动漫界建立了深厚的人脉。可见,讲义气的人能够获得很大的成功。常言道,话说过了,就要算数!这本是理所当然的事情。可世上偏偏就有许多“说话不算数”的主。大家常常拿他没办法,但只能多加小心就是了!因为当今这个复杂社会网里,什么人都有,有的人是“话箩子”,早上眼一睁,嘴巴就闲不住。唾沫星

子四喷,大嘴呱呱叫,无话找话讲。他看似很讲义气,好像恨不得为“朋友”两肋插刀,巴不得“桃园结义”。他认为反正自己没在对方面前留下“白纸黑字”,你没凭没据别人不能拿他怎么样。尤其是只有你我二人在场时说的话,他更是赖得理直气壮,因为他认为当时没有旁证呀!这种人要是赖起来,脸不红,心不跳。神态自若,弄不好,来个“贼喊捉贼”,把你“装”进去。搞得你沾了一身腥,生了一肚子气。这种人有的还会找出各种借口,不管借口合适不合适。有的找了借口还振振有词,好像理站在他那一边。我想,这样的人是最不讲义气的,要是他们和水浒好汉相处,一定会遭好汉们唾弃甚至被灭亡的。当然,这些说话不算数,没正义感的没良心的人,他们最终会受到伦理道德及或法律惩罚的!读完《水浒传》,我更加明白了:作为青少年中的一员,我今天最主要的就是好好学习,将来把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因为我懂得让我们的国家国福民强是我们民族大义的根本所在。我一定要学会做一个忠义两全的人!

读水浒传有感篇四
《读水浒传有感1000字》

读水浒传有感

一本书能够成为经典名著,一定是包含了高超的艺术造诣和透彻的人生道理。青少年们正处在一个认识世界、了解人生的关键阶段,这些经历时间考验的经典文学名著正好充当了导师和朋友的角色。而《水浒传》就是像这样,是我国最优秀的古典文学之一,它所描绘的水浒故事早已是家喻户晓,深入人心,这是难以为其它形式所取代的。 《水浒传》这本书以引人入胜的传奇故事、鲜明生动的人物形、炉火纯青的语言描绘了北宋年间一幕幕鲜活的社会历史画卷。在奸臣当道、贪官横行的北宋,一百零八位好汉先后聚义与水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富济贫,屡败官军,闹得轰轰烈烈。几百年来,《水浒传》中的故事在中国可以算是脍炙人口了。梁山英雄们一心为民的可贵形象和曲折传奇的经历,已经成为中国传统文化宝库中不可缺少的一部分。

《水浒传》中有《王教头私走延安府》、《九纹龙大闹史家村》、《鲁提辖拳打镇关西》、《花和尚大闹五台山》和《豹子头误入白虎堂》等传奇故事共三十六章,章章内容丰富,生动形象,富有无限活力,真不愧是四大名著之意啊!跟其它的故事书、小说书就是不能比!

其中,令我感触最深的是《景阳冈武松打虎》。这片故事主要讲的是:有一天,一位姓武名松的大汉来到离清河县不愿阳谷县。当中午的时候,武松走进一家名叫“三碗不过岗”的酒店,坐在一张长椅子上,向店家要了一盆牛肉和三碗酒,有滋有味地品尝起来。过了一会儿,武松喝完了酒,向店家药,店家不肯,武松一气之下,抢过店家手中的酒,大口大口喝了起来。吃饱喝足后,武松付了酒钱,提了哨棒要走,店家连忙说:“小心,这岗上有一只猛虎,只在晚上伤人,已有二、三十个大汉被吃,现在已经是未初时分,不如你明早再同其它人结伴过岗吧。”武松不听,继续向前走。大约走了四、五里的路,已是傍晚时分,太阳渐渐落山,武松乘着酒劲,只管往景阳岗上头走来。又走了一会儿,武松酒力发作,躺在一块光溜溜的大青石上。突然,林里刮起一阵狂风来,风过后,一只吊睛白额大虎从树林里跳了出来。武松赶紧站起来,准备“迎战”,就这样,一场“人虎大战”就开始了。武松终于将猛虎打死,为民除了害,并得到了官府的赏赐——做了谷阳县的都头,深受县里老百姓的喜爱。

《水浒传》这本书中所写的一百零八位英雄好汉每一个都神勇无比,一心为民,宁愿自己受苦也要帮助老百姓们度过难关,过上幸福的日子。最后,这些英雄好汉们终于聚在了一块儿,在梁山上无忧无虑的生活了下来,举起“替天行道”的大旗,一起为贫苦的老百姓们度过了一次又一次的难关,创造更美好的明天。伟大的经典名著带着给人的影响是能伴随人的一生的,希望这本能让青少年读者朋友们在阅读名著的同时还能了解相关的基础知识,提高自己学习成绩的《水

浒传》,就能打开古典文学的宝库,让广大青少年读者朋友们更好地领略到我国古典文学名著的艺术魅力和很不一般的超凡能力。

读完《水浒传》这一本闻扬四海的中国四大名著之一后,我仿佛回到了古代,开始了自己全新的生活,正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”在这儿,我向全中国13亿人提一个建议:多读一些像《水浒传》一样的中国文学名著,多了解一些历史,多了一些知识。

读水浒传有感篇五
《读水浒传有感》

“纷纷五代乱离间,一旦云开复见天。”你是不是很奇怪?我怎么就文邹邹的了?可不是吗,这几天看了施耐庵的水浒传,我深受古典名著的熏陶,步入了古典文学的殿堂。

《水浒传》真实地描写了宋代农民起义,揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生, 发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是"官逼民反".这本书大致讲述了:一百零八个好汉因为各种原因上了梁山,成为当时朝廷的一大心病,在朝廷几次攻打未果后,接受了招安,并帮助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功劳,部分剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。那跌宕起伏的情节吸引着我,我甚至被感动得涕泪横流,

不必说林冲的忍辱负重,小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳和吴用的足智多谋,我就光讨论“花和尚”就能说上三天三夜。“花和尚”姓鲁名达,出家后法名为智深,又因其天性不喜被拘束且好打抱不平,被人称作“花和尚”。鲁智深在上梁山之前是经略府提辖,因救民女金氏而打死当地恶霸镇关西,为避祸在五台山文殊院出家为僧;在寺院因酒后闹事,在智真长老的推荐下携书信往投汴京大相国寺,在东京相国寺守留菜园期间偶遇林冲并与之结下深厚的友谊,后来在林冲蒙冤受难之际救下林冲,直到后来遇到杨志,与曹正等人夺得二龙山并做头领,在三山聚义大战呼延灼后,同其他人一起上了梁山。集聪明、善良、嫉恶如仇但莽撞于一身的鲁达,其实在我的现实生活中也会有“鲁智深”这么莽撞。通过这件事,我们一定要明白:做任何事情都不能莽撞行事,要用大脑去思考,要三思而后行。其实人生也是一样的,我们都要用智慧小心翼翼的走出我们人生的每一步,不能意气用事,在做事情的时候要想想我们究竟该不该这样做,这样我们人生的棋局才能走出辉煌的每一步。

“人乐太平无事日,莺花无限日高眠。”读了水浒传,我才知道古典名著的魅力。 一部《水浒》显出英雄信念:替天行道,杀退朝廷官兵;一部《水浒》展示英雄气概:侠肝义胆,为民打抱不平;一部《水浒》现出英雄本性:同甘共苦,聚义梁山水泊;一部《水浒》写出英雄精神:勇往直前,征讨江南淮西。大河向东流,天上的星星参北斗……路见不平一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州……”每当翻开《水浒传》刘欢那高亢激昂的歌声,总会在我耳边久久回响,回响……

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

读水浒传有感篇六
《读水浒传有感》

读水浒传有感篇七
《读水浒传有感》

读《水浒传》有感

《水浒传》与《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》并称“中国四大名著”,可见《水浒传》的文学价值有多么重要。 《水浒传》是作者施耐庵将不同地区流传的故事汇集起来,经过选择、加工、再创作,才完成的巨作。可以说,《水浒传》这本书是花了作者毕生心血写出来的,所以这是一本非常经典的书。

《水浒传》记述了一宋江为首的一百零八名好汉从聚义梁山泊到受朝廷招安,再到大破辽兵,再剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完这本书,我总结出了这部名著的三大特点:一是情节曲折,跌宕起伏十分惊险,不同于有些书籍的淡而无味;二是人物特点鲜明;三是片段细节描写细致生动有趣,引人入胜。

在所有片段的描写中,我印象最深的还是“景阳冈上武松打虎”这一回。这一挥写了武松思念家乡,决定回清河县看哥哥,路经阳谷县,到一家酒店连喝十八碗酒,不顾店主人的劝说,夜里要过景阳冈。山上有虎,但武松想回去已经不太可能了,武松只好硬着头皮冲上冈去。在武松与虎搏斗的第一回合里,着重描写了老虎的动作:“老虎又饥又渴,猛地向武松扑来,武松一闪身,闪到老虎背后。老虎前爪伏地,用后爪猛掀过来。武松又纵身闪开。老虎雷鸣般吼了一声,震的山摇地动,把铁棍般的虎尾扫来。老虎吃人,全仗

着一扑,一掀,一扫,三般功夫用完,力气已用去一半,老虎又吼了一声,转过身来。武松双手抡起哨棒,用尽平生之力,向虎头打下。谁料空中咔嚓一声响,哨棒却达到松树枝上,哨棒也断为两截。”表现出了老虎的凶猛、恐怖。第二回合的打斗,则以武松的动作为主:“老虎咆哮一声,再次扑来。武松的往后一纵身,推出十多部,恰巧落在他面前。他忙把半截棒扔下,疾出双手,就是抓住老虎的顶花皮,把老虎头使劲朝地上按。”“武松抬起右脚,向老虎面门上、眼睛上一阵乱踢。”“武松左手死死揪住虎头顶花皮,抽出右手,紧握铁拳,有近平生之力,往老虎耳门上打了六七十拳。”再加上前一回合描写老虎的凶猛,表现出了一个英勇无畏、机智勇敢的武松形象。

《水浒传》中性格迥异的人物形象也都给我留下了深刻的印象。聪明仗义又有些鲁莽的花和尚鲁达、妖娆狠毒的潘金莲、镇静机智的武松、有勇有谋的王教头王进等等,都很典型,具有自己的特点。书中的一百零八名好汉,个个讲忠义、有勇有谋,我读后不禁为他们这种精神所感动。

随着剧情的曲折、跌宕起伏,我的心也跟着上下起伏,这本书剧情曲折,人物形象鲜明,加上作者度片段、细节的描写,运用大量描写的手法,把水浒英雄的美好品质表现得淋漓尽致,给我留下了很深的印象。这是一本值得一读得好书。

读水浒传有感篇八
《读水浒传有感》

读《水浒传》有感

这个暑假,我啃完了被誉为四大名著之一的《水浒传》。

面对这样一本书,仿佛雨后的彩虹,渲染着时有时无的一种感染;又像阵阵的轻风,拂去了内心短暂的忧愁;有时候也像暖暖的阳光,照在身上,暖在心里。

在读这本书时,我总是爱恨交加,愁忧并蒂。在读到黑旋风那夸张的样子和动作,此时是欢笑。在读到卢俊义受的苦,此时是忧愁。在读到宋江喝下毒酒,此时是痛恨。而在这一层层之下,更多的还是那兄弟情,兄弟义。不知道这是什么力量,也许这就是真情吧。正是这种力量让他们聚集在一起,让他们争先地去冒险,让他们无条件的落魄,挺起,让后人称赞。

刚开始读时,我也只是抱着看看而已的态度,并没有什么要理解的意思。可是当我听到有人说,水浒传中的人物都是存在的人物时,我就有点敬佩了,不是单纯的敬佩,而是发自心底的敬佩。不敢说这些人物到底存不存在,就算不存在,那这种情谊,在现在,还有几人有呢?更不用说那是108颗心了。看看这本书中的情,再看看现在的这种情。看看书中的义,再看看现在的义。说实话,真的无法比较。

我觉的这本书中的情节,真的很感人肺腑。虽然不会让所有的人黯然泪落,但也足够使人对恨的情节充满恨,爱的情节充满爱,情的情节充满情,义的情节充满义。看完这本书后,我静静地想了一会,想到了以前的友谊,以前的亲情。现在是大大改变了。以前的朋友,不说全部,但也有一半,都形同陌路。如果说书中的情谊是一种力量的话,那现在情谊呢?难道是隔断友谊桥梁的刀子吗?

现在再回到水浒中的情节来,发现看不同的片段自己的心情是不一样的,不仅仅是爱恨情谊。还有它的背景描写。就像春风,给人的

感受是轻松的;就像夏阳,给人的感受是暖暖的;就像秋叶,给人的感受是清爽的;就像冬雪,给人的感受是幸福的。各种各样的背景描写,艳阳高照啊,秋风瑟瑟啊,都仿佛存在着一种价值观念。

水浒的力量是不可磨灭的,是不可轻视的。它让人振奋,让人喜悦,让人释发。

不知道是不是这本书的故事情节感动了我,也不知道是不是这里的故事激发了我,只是我想到了,想到了情情义义。不需要华丽的转身,也不需要努力的释放,只需要小小一点的展开,小小一点的谦让,小小一点的努力,还有小小一点的保持,你就可以得到情,得到义。

不管以往如何,也不管现在如何,更不用去管未来会如何。只要把握现在,你就可以享受到一种友谊,或者释放出一种友谊。就可以不放弃,像108个好汉一样哦。

读《水浒传》有感

读水浒传有感篇九
《读《水浒传》读后感

官逼民反.逼上梁山

------读《水浒传》有感

一本将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定,并深刻揭示了农民起义的社会根源的名著

-------题记

情节引人入胜

小时候第一次读水浒,就被其细致的描写和几近完美的框架所深深吸引,正如金圣叹先生所说,《水浒传》这本书整体从宏观的视角出发,把作品的宏旨要义和框架结构表现的淋漓尽致,从而让人感受作品的整体美。不错,《水浒传》的情节生动曲折, 大小事件都写得腾挪跌宕, 引人入胜。有一些段落, 集中了很多人物、精彩的场面,给我印象最深的有《智取生辰纲》、《三打祝家庄》等等。而每一组的情节又往往是人物的性格发展史, 如听到《景阳冈打虎》、《斗杀西门庆》、《醉打蒋门神》、《大闹飞云浦》、《血溅鸳鸯楼》这一连串的情节,就会使人不期然想起武松。

手法耐人寻味

并且这本书还有一个特点就是各个年龄都能读,都能从中读到不同的东西,有着不同的感受。比如说我们在小学五年级就学过《林冲棒打洪教头》这一回,当时我在写作方面学到了如何对人物的语言、动作、神态和心理活动等方面进行的细致描写,而对全书的中心或者说是精神方面,我的理解却甚微,只是对打打杀杀有着浓厚的兴趣,

有空就会和同学交流,还买了很多书中的武器。但现在我读水浒,就读出了农民因被压迫而反抗的精神,也体现了他们的“义”衬托出贪官污吏的不义,给了我很多做人的启发。

中心思想明确

毫无疑问,水浒是一本讽刺封建社会,歌颂农民起义的小说,这本书由于把封建压迫社会贬低的一文不值,以至于明政府将《水浒传》在全国各地收缴,企图阻止人们的思想获得解放。而今天,相信大家一定从书中学到了很多,我也希望国家的领导能更关注名声,不让水浒的悲剧重演。

南京市外国语学校

初三(4)班

陈冠舟

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