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家长必读读后感400字

2018-05-18 09:57:27 编辑:小婷婷 来源:http://www.chinazhaokao.com 读后感 浏览:

导读:   《家长必读》这本书在培养孩子的创造性思维、自学能力和学习兴趣等综合素质方面都有很好的引导。我很认真的读了一遍,读过之后收获很大......

  《家长必读》这本书在培养孩子的创造性思维、自学能力和学习兴趣等综合素质方面都有很好的引导。我很认真的读了一遍,读过之后收获很大。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的家长必读读后感400字,希望能帮助到大家!

  家长必读读后感400字

  因意外状况,没有及时读到儿子手中的这本《家长必读》,快读后,与子相处时所产生的摩擦、融洽,在此书中找到了一些共鸣。

  作为家长,我感觉应该帮助孩子制订目标,但是不应该给孩子制造更多的压力和麻烦,让孩子心情平和,快乐学习,更能产生良好的学习效果。

  在日常生活中,我们首先所做的是保证孩子吃饱穿暖,营养合理,不让孩子做个“小馋猫”,首先从“馋嘴”上将精力收回。其次,给孩子提供良好的学习环境,和孩子多会话,多沟通,倾听孩子的心声。如果我们当家长的不对,也及时给孩子赔礼道歉,听听孩子的建议,尽可能地和子互动,疏通青春期孩子的心结和狂妄。

  本书中,《人生三件事不可俭省》,让我感触颇深,学习、旅游、健康。与子日常交流中,也常常涉及到这些话题,感觉真好。逐渐长大了的孩子,对此也有了越来越深的理解和领悟。

  读了《中考前,家长做好5门功课》这篇文章,感觉真棒,特别是第四点:做孩子可依靠的朋友,与他并肩奋斗。很多家长,迫于生计、应酬、或者自玩自乐,忽略了孩子的感受,要么指手画脚,要么放任自流,要么喋喋不休,都会给孩子的心理造成或多或少的伤害,我的经验总结是:不妨做孩子忠诚的马屁精,与子牵手一起走。

  孩子总有困惑、困顿、懈怠不前的时候,别心急,用家长的真诚而非命令,定会感悟长大着的孩子。或许此时稍稍落后了些,已经输在了起跑线上,但是,做家长的别心急,一定、一定、一定要相信自己的孩子,给孩子一个充分、充分、充分信任的天空。

  中考,我们期待着,用平和、平淡的心!

  家长必读读后感400字

  我看完《家长必读》这本书之后,让我恍然大悟,我们这些家长的教育方式有许多是盲目的,对于在教育孩子的过程中,还有许多是需要进一步学习的。

  在这本书中,我觉得第一讲中的内容,讲得比较具体。实际。 易懂,也是所有孩子在进入小学后存在的普遍现象。这一讲当中的概括。分析与提点也可以帮助我们每一位家长对其孩子的优缺点能够及时地发现与纠正,因为它的白日化讲解可以让每一位家长都能够看得明白。理解透彻,从而进一步体现。运用在孩子的身上。

  在第一讲中的第三点我认为写的非常地好,文中是这样写的:“良好适应的重点——培育孩子爱学习。会学习。”这其中又分为四个部分:第一,培育孩子的学习兴趣;第二,培养孩子的作业意识;第三,帮助孩子集中注意力;第四,莫让家庭成 “第二课堂‘。

  从这些课文中,我学到了如何正确地引导孩子。教育孩子和鼓励孩子学习,从而减少了一些盲目地教育孩子而误导孩子,使孩子能够在德。智。体。美。劳等方面全面发展。当然,孩子的成长过程中,老师是最重要的,也是必不可少的,一个优秀的教师,是用她最适当的方式来引导孩子把缺点转变成为孩子的优点。在这一点上面,一(5)班的邵老师做的非常地好,我儿子也是个顽皮的孩子,但是邵老师却主动与我沟通,寻找解决的办法,最后她用她的耐心与爱心竟然把我儿子的顽皮与不集中精神的坏习惯给淡化了,进而转化成了我儿子学习的动力。

  在此,我要说声谢谢您!

  家长必读读后感400字

  读完《家长必读》这本书我感慨万千,为学校安排我们家长学习《家长必读》感到感谢,为孩子感到庆幸,因为这本书,我们就能在他以后成长学习中给他正确的帮助;又为自己对小学学习的理解感到羞愧。

  好奇,好动是孩子的天性,怎么在他的天性中引导他去学习,爱学习,这是我们家长特别要注意的。“知之者不如好学者,好学者不如乐之者”,孩子从出生时候开始,就在以惊人的速度学习着,对于周围的一切,充满着好奇。不夸张地说,学习是孩子的本能,每个孩子的内心都渴望着学习的,顺着他们的好奇心旁征博引,引用一些历史典故及自然科学知识来引导他们对知识的渴望,让他们喜欢学习,让他们沉浸学习中,在知识中汲取苷汁;让“孩子在快乐中的学习”,简单的一句话,但是对于孩子来说,只有形成了良好的学习习惯,逐步发现了学习的乐趣后才能真正体会得到“快乐”的意义。

  幼儿园主要是在玩中学习,进入小学就要全面系统的有固定作息时间的学习,开始他们可能不适应但我们家长不能让他对知识的渴望消失,让他们开始厌倦学校的生活,把学习当做是一种负担,一种枯燥。我们要正确的引导他们,帮助他们培养一个良好的学习习惯,当然习惯并不是全部进入小学才开始培养的,良好的饮食起居习惯必须从小就培养,以良好的生活习惯为基础来培养学习习惯会更轻松一些;“少成即天性,习惯成自然”,好习惯是人生发展的奠基,没有好的习惯就没有健康的身体和美好的明天;个性是潜意识与生俱来的也是后期教育发展形成的,个性化教育就是发现孩子的潜在天赋,让孩子在某个方面择优更好的发展;所以我一定从小就要注重孩子个性的培养,培养孩子有个良好的个性。

  良好的个性一般指:具有崇高的理想广博而专一的兴趣爱好,自信,自强,自立,自主,自持的性格,活波、开朗、灵活、平稳的气质等等;家庭是培养孩子优良个性的沃土,我们家长就要给孩子创造一个培养优良个性的环境;比如带孩子旅游,让孩子亲近大自然热爱大自然,让他在旅游中学习地理历史风土人情知识,并把旅游看成锻炼的机会。带孩子锻炼培养孩子坚强的个性,不轻易放弃的个性。

  对孩子与人与同伴交往采取积极的态度,让孩子多交朋友,开朗,自由但不能放任自由;经常教育孩子树立自信心,并给孩子成功的体验以培养其自信心;培养孩子发现问题的能力,教会孩子分析和解决问题的方法,一旦有了独立解决问题的能力后,孩子自然会充满自信,面对学习和生活上的困难就不会退缩,或者选择逃避而是大胆的面对;这也是古人常说的“给予”的诠释,最低等的给予是钱财,高等点的给予是“技”,最高等的给予是“思”。培养孩子良好的个性,就是我们每位家长给孩子最好的“给予”;教育孩子,自己要走到孩子心里面去,身教重于言传,尊重孩子,给孩子尽可能大的发展空间,给孩子一个学习型的家庭,让孩子感受到父母的爱、家庭的温暖,同时也要让孩子感觉到父母的威严,“威严而有慈,则子女畏惧,而生孝”;走到孩子心里去,了解和倾听自己孩子的心声,结合自己孩子的特长和爱好,因地制宜的教育和培养孩子,给孩子一些自主权,不要过份给孩子压力,让孩子身心健康快乐成长!


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