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青科大教务处成绩查询

2017-01-13 10:01:30 编辑:燕清 来源:http://www.chinazhaokao.com 大学分数线 浏览:

导读:   青岛科技大学是原化学工业部直属重点高校,省属综合性科学技术大学。是一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法、艺等学科协调发展,......

  青岛科技大学是原化学工业部直属重点高校,省属综合性科学技术大学。是一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法、艺等学科协调发展,以材料学、化学工程、应用化学、机械工程、自动化、信息与计算机为特色学科的多科性省属重点大学,是国家"卓越工程师教育培养计划"高校,是"山东特色名校工程"应用基础型特色名校重点建设大学。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的青科大教务处成绩查询,希望能帮助到大家! 

  青科大教务处成绩查询

  青岛科技大学2017年高考录取在线查询:http://zs.qust.edu.cn/query_admit.aspx

  备注:

  山东3+4转段、山东高密校区专科文史、山东高密校区专科理工、山东高密校区专科理工校企合作、山东高密校区艺术专科、山东高密校区二批理工校企合作、山东高密校区本科二批理工、山东二批理工、山东二批理工校企合作、山东二批理工中外合作、山东二批文史、山东一批、山东地方专项、山东综合评价、新疆国家专项、云南国家专项、青海国家专项、陕西国家专项、甘肃国家专项、新疆民语言、浙江二批、山西一批、宁夏一批、辽宁一批、江西一批、甘肃一批、贵州一批、云南一批、陕西一批、黑龙江一批、四川一批、河南一批、重庆一批、安徽一批、湖北一批、青海一批、河北一批、湖南一批、江苏一批、广西一批、吉林一批、天津一批、海南一批、新疆一批、内蒙古一批、北京二批、上海二批、山东艺术美术类、黑龙江艺术、湖北艺术、江苏艺术、辽宁艺术、安徽艺术、湖南艺术、陕西艺术、广西艺术、新疆艺术、内蒙古艺术、山西艺术、江西艺术、吉林高水平可查,其他省份录取尚未开始,请耐心等待。

  如考生姓名中有字符,如:“纳塞尔·丁”,请直接输入“纳塞尔丁”查询;如考生姓名有英文字母,如“MAN小王”,请输入“小王”查询;如考生姓名有生僻字,如“”,请输入“龙”。

(点击下面图片直接进入查询界面)

  青岛科技大学2017年 “3+2”、“3+4”对口贯通分段培养转段工作方案

  根据山东省教育厅关于《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》的要求,经与合作的中、高职学校协商,我校制定了“3+2”、“3+4”对口贯通分段培养的专业基础知识和专业基本技能转段升学测试及录取工作方案,方案如下:

  一、专业基础知识和专业基本技能转段测试

  与我校合作的中、高职学校依据由省教育厅审核备案的方案对转段学生进行过程考核,考核合格的中高职学生方可参加专业基础知识和专业基本技能转段升学测试。

  1.专业基础知识测试课程

  根据省教育厅对专业基础知识测试的要求,每个专业原则上不少于2门专业综合课,每门专业综合课原则上不少于2门专业课的要求,相应专业基础知识测试课程如下:

  专业基础知识测试课程

  专业名称形式合作院校对应专业参与转段人数过程考核不合格人数免试人数专业综合课1专业综合课2

  机械工程3+4山东轻工工程学校数控技术应用2800机械制图AUTOCAD数控车床编程机械制造基础

  计算机科学与技术3+4青岛电子学校计算机应用3601计算机组装与维修C语言photoshop计算机网络基础

  财务管理3+4青岛华夏职业教育中心会计4001财经法规与会计职业道德出纳实务会计电算化会计基础

  化学工程与工艺3+2潍坊职业学院应用化工技术7911无机及分析化学物理化学化工设备基础化工原理

  电气工程及其自动化3+4青岛电子学校电气技术应用3500电工技术电子技术电机与变压器plc技术应用

  电气工程及其自动化3+4山东轻工工程学校机电技术应用3200机械制图电工技术基础三菱FX2N系列PLC编程及应用低压电器及控制线路安装

  机械工程3+2滨州职业学院数控技术6610机械制图机械设计基础CAD/CAM数控编程

  软件工程3+4威海工业技术学校计算机应用技术3800计算机组装与维修C语言网页美工计算机网络基础

  材料成型及控制工程3+2烟台职业学院模具设计与制造2501机械设计基础机械制造技术冲压工艺与模具设计塑料成型工艺与模具设计

  2. 专业基础知识测试办法

  专业基础知识测试由青岛科技大学和中、高职学校按照课程标准共同编写题库和相应答案,由青岛科技大学组织专业教师审阅并抽取题目形成试卷。

  考试时间安排在1月中上旬,各中、高职学校负责考试组织实施,青岛科技大学负责巡考。

  青岛科技大学和中、高职学校共同安排教师参加专业基础知识测试的阅卷工作,成绩由青岛科技大学汇总保存,试卷由学校保存4年。专业基础知识测试成绩合格标准不低于满分的60%,即:4门专业课每门课程均不低于满分的60%。

  过程考核合格、在校期间参加相关专业的全国及全省职业院校技能大赛获国家级三等奖及以上或省级一等奖的学生,免于专业基础知识测试,其专业基础知识的成绩视为满分,具体免试名单以山东省教育厅公示结果为准。

  3. 专业基本技能测试

  中、高职学校按照专业基本技能测试要求和标准设立2个测试项目,青岛科技大学在设立的2个技能测试项目中随机抽取1个进行现场考试,测试项目按照国家技能证书考试标准进行考试。

  考试时间安排在1月中上旬,各中、高职学校负责考试组织实施,青岛科技大学负责巡考。

  中、高职学校安排教师参加专业基本技能测试阅卷工作,青岛科技大学安排教师汇总成绩。专业基本技能测试成绩合格标准不低于满分的60%。

  过程考核合格、在校期间参加相关专业的全国及全省职业院校技能大赛获国家级三等奖及以上或省级一等奖的学生,免于专业基本技能测试,专业基本技能的成绩视为满分,具体免试名单以山东省教育厅公示结果为准。

  二、录取工作

  1.录取依据:依据山东省每年设定的文化基础知识测试成绩合格标准和青岛科技大设定专业基础知识和专业基本技能测试成绩合格标准。

  2.录取办法:青岛科技大学对达到合格标准的考生,在省教育厅下达的转段本科招生计划内依据综合测试成绩择优录取。

  3.监督措施:各个院校纪委部门全程参与转段录取工作。对录取结果,青岛科技大学与各个对接的中、高职学校都要通过网站等多种渠道进行公示,接受社会监督,确保公平公正。公示期为5个工作日,公示期满无异议后,青岛科技大学在规定时间内将录取结果报送省教育招生考试院。

  4.组织命题、考试、阅卷等环节,中高职学校所产生的费用,由各中高职学校承担,不得对学生征收考试费等费用。

  5.其他未尽事宜由青岛科技大学招生办公室负责解释。

  教务处概况

  教务处是学校教学业务的组织管理机构,主要任务是:根据学校人才培养目标定位,按照科学的管理原则、程序和方法去组织管理 教学过程的人力、物力、财力、时间和信息,使教学过程协调化、系统化、高效率与最优化,建立正常的、相对稳定的教学秩序, 保证教学过程的畅通,确保教学任务的完成,以培养德才兼备,基础宽厚,具有创新精神和实践能力的高级专门人才。

  教务处工作理念

  树立一种观念、做好二项 服务 、坚持三个育人、提倡四种精神、实现五个目标。

  一种观念: 教育教学质量是学校的生命线;二项服务: 为教师服务,为学生服务; 三个育人:教书育人,管理育人,服务育人;

  四种精神: 立足岗位,积极奉献的精神;科学管理,依法治教的精神;团结自强,艰苦奋斗的精神;敢为人先,开拓创新的精神;

  五个目标: 管理理念先进;管理思路清晰;管理制度完善;管理实施严格;管理成效显著。

  教务处工作思路

  教务处是学校的教学业务组织、协调与管理机构。工作中, 坚持 以邓小平理论及 “ 三个代表 ” 重要思想为指导,坚持党和国家的教育方针,坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,坚持学校办学指导思想和办学思路,体现学校教育思想观念,体现学校办学定位―― 教学研究型名牌大学,体现学校的办学宗旨―― 立人、传知、求新、惠众,体现学校的办学理念―- 以人为本、质量至上、文理融通、全面发展,树立教育教学质量是学校的生命线的观念,自觉遵循并探索教育教学规律,以探索与优化人才培养模式为主线,以专业建设为重心,以课程建设为基础 ,以实践教学、毕业设计(论文)为重点,以教学质量监控为保障,围绕学校确定的人才培养目标―― 德才兼备、基础宽厚、具有创新精神和实践能力的高级专门人才 ,立足岗位,积极奉献,科学管理,依法治教,团结自强,艰苦奋斗,敢为人先,开拓创新,按照科学的管理原则、程序和方法去组织管理教学过程的人力、物力、财力、时间和信息,建立正常的、相对稳定的教学秩序,保证教学过程的畅通,使教学过程协调化、系统化、高效率与最优化,确保人才培养目标的实现。

  教务处工作职能

  按学校管理体制改革方案要求,教务处的主要职能为:

  1.负责拟订学校的教学发展规划和教学工作计划;

  2.负责专业设置及建设;

  3.负责制订教学管理规章制度;

  4.负责组织实施本、专科的教学计划;

  5.负责组织教学研究和教学质量检查;

  6.负责全日制普通本、专科学生的考务管理、成绩管理、学籍管理;

  7.负责实践(实训)及实验教学的协调组织与管理;

  8.负责组织教材编写、教材建设以及教材供应工作;

  9.负责进修生、旁听生的接收和管理;

  10.负责现代教育技术的建设及管理;

  11.负责有关教学方面的档案归档工作。

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