安徽教育网成绩查询学业水平测试

导读：　安徽教育网成绩查询学业水平测试(共7篇)2015年安徽省高中学业水平测试2015年安徽省高中学业水平测试《思想政治》纲要解读《经 济 生 活》第一单元 生活与消费考点1、理解货币在商品交换中的作用及其基本职能1、理解货币的概念、本质及其在商品交换中的作用：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币是商品...

安徽教育网成绩查询学业水平测试(一)
2015年安徽省高中学业水平测试

2015年安徽省高中学业水平测试《思想政治》纲要解读

《经 济 生 活》

第一单元 生活与消费

考点1、理解货币在商品交换中的作用及其基本职能

1、理解货币的概念、本质及其在商品交换中的作用：

货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

货币的本质是一般等价物。货币是商品交换的媒介。货币的产生方便了商品交换，促进了

商品经济的发展。

2、价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能：货币之所以能充当价值尺度的职能是由于

货币本身有价值。货币执行价值尺度的职能，就是把商品的价值用货币来表现；只需要观

念中的货币表示即可。

货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。货币执行流通手段职能时需要现实的货

币；以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品。

考点2、知道几种常见的信用工具的用途

1、信用卡的含义：信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能

的电子支付卡。

功能：信用卡具有存款、取款、消费、结算和查询等功能。

优点：使用信用卡能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给

持卡人带来诸多便利。

2、了解支票的含义、类型及在使用上的特点：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托

银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给收款人或者持票人的票据。类型：转帐支票

和现金支票；特点：凡在银行开立支票存款帐户的，银行给予空白支票簿，存户可在其存

款金额内签发支票。银行按照票面上签注的金额付款给持票人。 考点3、理解金钱在现代经济生活中的意义

1、在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，

生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。

2、对于金钱，要取之有道，用之有益、用之有度。正确的金钱观，指导我们理性地对待金

钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，

用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。

考点4、知道影响价格变化的因素

1、理解供求关系对商品价格的影响：引起价格变动的因素有很多，如气候、时间、地域、

生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能引起价格的波动。各种因素对商品价格的影

响，是通过改变该商品的供给或者需求来实现的。

2、理解价格与价值的关系：价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的

货币表现

考点5、6、理解价格变动的意义；说明商品和服务价格的变化对我们生活的影响

1、对人们生活的影响：价格变动会引起商品需求量的变动。当某种商品的价格上升时，人

们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。价格变动对生

活必需品的需求量影响较小，对高档耐用消费品的需求量影响较大。一般来讲，当某商品

价格上涨时，该商品的替代品需求量会随之增加，其互补商品需求量会随之减少。

2、对生产经营的影响：①调节产量。某种商品的价格下降，生产者获利减少，生产者就会

压缩生产规模，减少产量；某种商品价格上涨，生产者获利增加，生产者就会扩大生产规

模，增加产量。②调节生产要素的投入。为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、

财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的就爱

个下降，生产者就会增加这种生产要素的使用量，反之会减少。 价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

考点7、8、知道几种消费心理；比较不同消费行为的差异

1、从众心理引发的消费 2、求异心理引发的消费

3、攀比心理引发的消费 4、求实心理引发的消费。

有从众心理的人，看到许多人在做同一件事情，便不由自主地加入，这种消费会受别

人行为、别人评价的影响。人们追随时尚的心理，往往能够引发对某类、某种风格的商品

的追求，并形成流行趋势。商家往往利用消费者的这种心理来推销总结的商品。所以，我

们是否消费应该从实际出发，不能盲目从众。

青年人应该有自己的个性，个性的展示往往通过自己的消费行为体现出来。这虽然推

动了新工艺和新产品的不断出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。为显示

与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的。

中学生在穿戴上的讲究名牌，在电子产品上的不断升级，并且这种攀比之风还有进一

步蔓延的趋势，这是典型的攀比心理引发的消费行为，这种消费心理是不健康的。

有些消费者的消费行为，即在消费时综合考虑商品的价格、质量、售后服务等各方

面情况，从实际出发，而不是跟风买，搞攀比，这是求实心理引发的消费行为，这种消费

行为，讲究实惠，考虑自己的实际情况，是一种理智的消费行为。 考点9、辨析消费观念的变化，树立正确的消费观

1、生活方式的变化推动着人们消费观念的更新，也不可避免地带来不同消费观念之间的激

烈碰撞。

2、我们做理性的消费者，就要践行正确的原则：

（1） 量入为出，适度消费；

量入为出，适度消费原则就是要求人们的消费与自己的经济承受能力相适应。

【注意】

（1）消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也

包括对未来收入的预期，也就是要考虑收入能力这个动态因素。因为，信贷消费与人

们对未来收入的预期有直接的关系。

（2）在自己经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费，否

则，一方面，会影响个人生活质量，另一方面，也会影响社会生产的发展，特别是，

当前我们国家已经形成买方市场，应该充分发挥消费对生产的带动作用。

(2) 避免盲从，理性消费 ；

①盲目从众是消费中常见的一种消费心理现象，也是对普通消费者影响最大的一种

消费心理现象。因为，人们的消费行为始终受到消费心理的影响，例：从众心理、攀比心

理等，并且这些心理往往相互联系，共同影响人们的消费。因此，在消费中我们要尽量避

免一些不健康的消费心理的影响，坚持从个人实际需要出发，理性消费。 ②要尽量避免情绪化消费。它是个人消费受到情绪的影响，而做出不理智的的消费选

择的现象。往往是心血来潮、一时头脑不冷静，事后发现这种消费选择并不适合自己的需

要。因此，在消费时，要注意保持冷静。

③要避免重物质消费，忽视精神消费的倾向。因为，随着生活水平的提高，人们的消

费结构是不断变化与改善的，我们的选择也要有利于人的全面发展。

(3)、保护环境，绿色消费；

绿色消费就是指以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标

准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。因为，随着经济的发展，带来了严重的

环境污染和资源的严重短缺，我们国家提出了实施“可持续发展”和“科学发展观”，大家

也应该从自身出发，保持人与自然的和谐发展，去从事绿色消费，即：节约资源，减少污

染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物

共存。

（4）、 勤俭节约，艰苦奋斗。

安徽教育网成绩查询学业水平测试(二)
2015安徽省学业水平测试语文

一、（12分）

1．下列词语中，没有错别字的一组是 （3分）

A．自诩 份内事 沧海一栗 B．谛听 点击率 见机行事

C．歌诵 昧心财 绿草如荫 D．相貌 水笼头 义愤填赝

2．下列句中加点的成语，使用恰当的一句是 （3分）

A．时值高考，出租车“爱心送考”活动再度启动，学生与家长无不拍手称快。

B．噪音其实也是肥胖的诱因之一，这种最新的研究结果真让人觉得不可理喻。

C．羊年的“羊”字在英语中到底翻译成山羊还是绵羊，让外国朋友无所适从。

D．如果行人与司机都能够礼让三分，相敬如宾，那么城市交通就会顺畅得多。

3．下列句子中，没有语病的一项是 （3分）

A．数据显示，春节联欢晚会上，“微信摇一摇”互动总次数超过110亿次以上。

B．对待不断涌现的网络热词，我们既要有开放的胸怀，也需要多点理性的鉴别。

C．由于作息时间不断变动，使得员工们的生活节奏被打乱了，不少人难以适应。

D．能否及时有效地奖励善行传递正能量，是推进社会和谐文明进步的重要环节。

4．依次填入下列横线处的语句，恰当的一组是 （3分）

。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起。两分钟前，“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军， 。

①解放军开始接管香港防务

②在新的一天来临的第一分钟

③中国从此恢复对香港行使主权

④五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起

A．②③①④ B．①②④③ C．③①④② D．②④③①

二、（9分）

阅读下面文字，完成5～7题。

①这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感．解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。

②这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。

⑨由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式，既经广大人民所接受，为他们所承认、所喜爱，虽然原先是从木材结构产生的，但它们很快地就越过材料的限制，同样运用到砖石建筑上去，以表现那些建筑物的性质，表达所要表达的情感。这说明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。这条发展的途径，中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系，乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的，所不同者，是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。在中国，则因很早就创造了先进的科学的梁架结构法，把它发展到高度的艺术和技术水平，所以虽然也发展了砖石建筑，但木框架同时也被采用为主要结构方法。这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件。

（节选自梁思成《中国建筑的特征》）

5．下列选项中，不是对“文法”和“词汇”进行解说的一项是 （3分）

A．是从劳动人民所积累的实践经验中提炼出来的。

B．，是经过考验，普遍受到承认而遵守的规则和惯例。

C．是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。

D．是经广大人民所接受，为他们所承认、所喜爱的。

6．下列对文意的理解，正确的一项是 （3分）

A．“文法”有一定的拘束性，这在很大程度上限制了中国建筑的发展。

B．“小品”比喻山亭、水榭、一轩、一楼、一面横额、一副对子等等。

C．希腊、罗马的古典建筑体系很早就舍弃木材而代以砖石为主要材料。

D．中国很早就创造了先进的梁架结构法，从而抛弃了砖石等主要材料。

7．下列对选文内容的概括和分析，不正确的一项是 （3分）

A．选文借“文法”“词汇”“大文章”“小品”等来作比，行文浅显易懂。

B．选文第②段对“词汇”和“文法”提出质疑，目的是为强调其重要性。

C．选文将中国建筑和西方古典建筑体系作比较，突出了中国建筑的特征。

D．选文谈中国建筑的特征，为我们今天的新建筑的发展提供了有益借鉴。

三、（13分）

阅读下面文言文，完成8～11题。

游褒禅山记

褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之日“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，日“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈煞，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，日：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（节选自王安石《游褒禅山记》）

8．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）

A．其文漫灭 文：碑文

B．盖音谬也 谬：错误

C．有怠而欲出者 怠：懈怠

D．火尚足以明也 明：明亮

9．对下列句中加点词意义和用法的判断，正确的一项是 （3分）

①距其院东五里 ②既其出

③以故其后名之曰“褒禅” ④四人拥火以入

A．①②相同，③④相同。 B．①②相同，③④不同。

C．①②不同，③④不同。 D．①②不同，③④相同。

10．对下面句子的翻译，正确的一项是 （3分）

盖余所至，比好游者尚不能十一。

A．大概我走过的路程，比起那些喜欢游览的人来说，已达到十分之一。

B．大概我走到的地方，比起那些喜欢游览的人来说，还不到十分之一。

C．大概我走到的地方，比起那些喜欢游览的人来说，不到百分之十一。

D．大概我走过的路程，比起那些喜欢游览的人来说，不到百分之十一。

11．对上文内容的理解，不正确的一项是 （4分）

A．选文第一段紧扣题目，从山名由来写起到考证山名结束。

B．选文第二段既详写前洞的景色，又着重写游后洞的过程。

C．作者在领略后洞奇景时，因听了别人的话从洞中退出来。

D．作者没能极尽游赏之乐，一个“悔”字概括了他的心情。

四、（6分）

阅读下面一首唐诗，完成12～13题。

小 松

杜荀鹤

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

12．下列对诗句的解说，不正确的一项是 （3分）

A．第一句写小松刚从土里长出来，被掩没在深草里。

B．第二句写被杂草遮掩的小松，如今已经超出蓬蒿。

C．第三句写当时之人没有认识到小松就是凌云之木。

D．第四句写直到看见别的树才意识到小松可以长高。

13．对这首诗的赏析，不正确的一项是 （3分）

A．借松写人，没在深草中的小松反衬出潦倒落魄、报国无门的诗人形象。

B．“刺头”一词不但勾勒出小松外形特点，而且把它鲜明个性勾画出来。

C．“渐觉”一词用得精当、含蓄，侧面写出了小松由小到大的成长过程。

D．三、四句连说两个“凌云”，感叹眼光短浅的时人不识小松是栋梁之材。

第Ⅱ卷 （综合题 共60分）

五、（5分）

14．补写出下列名句的上句或下句。（任意选填五句）（5分）

（1） ，善假于物也。 （《荀子·劝学》）

（2）青青子衿， 。 （曹操《短歌行》）

（3）层峦耸翠， 。 （王勃《滕王阁序》）

（4） ，万夫莫开。 （李白《蜀道难》）

（5）同是天涯沦落人， 。 （白居易《琵琶行》）

（6） ，术业有专攻。 （韩愈《师说》）

（7）余音袅袅， 。 （苏轼《赤壁赋》）

（8） ，到黄昏、点点滴滴。 （李清照《声声慢》）

六、（15分）

阅读下面文字，完成15～18题。

葵 花

①那个村庄，在沙漠里。

②向日葵呢，都种在沙地上。我们村的人，都叫它葵花，还不知道它有个名字叫向日葵。太阳在哪，花朵就朝着哪。多么神奇的花呀！

③夏日里，十万葵花开，那花儿像火苗一样扑跃，灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了，沙漠也被花占领了。道路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开呀开呀，浑身的劲儿都拿来开花。清晨，阳光倾在沙漠里，倾在葵花上，那种金黄，简直让人束手无策。十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰轰烈烈燃烧着的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。

④花开到极致，就收了。一场盛大的花事席卷而过。花谢了，我们这才看清花盘的模样：碧绿浑圆的花盘被一颗挨一颗的葵花子镶嵌地满满当当。葵花子开始汁水饱满，一天天鼓胀起来，花盘也日渐丰满。葵花就羞答答地微微颔首，勾下花盘，看着地面，熨帖而亲切。但是，还是跟着太阳转。早上朝东，中午向南，一点也不含糊。她的心里，是怎么样想的呢？

⑤最最令我震撼的事情，并不是开花的盛事。

⑥葵花子饱满之后，家家户户都割走花盘，把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆，像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了，慢慢变得枯黄，黑瘦。叶子在风中瑟瑟地抖，枯萎着，也被风摘走了。

⑦一地枯瘦的骨头，寂寞，衰老，撑在一天天变冷的天气里。

⑧前半生荣华，后半生寒碜一一你以为这是真的吗？

⑨一个初冬的清晨，我一出村子，就突然被一种博大的气势震撼了：大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆，仿佛从天空直射下来的密密麻麻箭镞，令人惊诧。枝秆上落了明亮的清霜，在阳光里闪光。葵花脖子，勾着，都朝着东

方，黑炯炯的，像眼神。一根都不曾乱。肃穆，庄严。那种气势，一下子让我慌乱。我担心，它们会在某一时刻屈膝下跪，叩拜东方。

⑩倏然泪下，因为感动。天啊，这些光秆秆们的心里是怎样的情分啊！苍茫的天地，草木才是主人，我们只是过客。光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密，草木知道，天地知道。就算枯萎了，失去了花盘，内心的信仰还是一样的，还是纹丝不乱。万物荣，万物枯，而这繁盛，这萧瑟，都是天意一一只有草木自己洞悉。

（选自《岁月》2014年第6期，有删改）

15．本文围绕葵花的生长过程，先写[ ]，再写[ ]，最后写[ ]，并突出它们始终向阳的特点。 （3分）

16．第⑨段主要运用了两种修辞手法，指明其中一种并说说其表达效果。 （4分）

17．结合上下文，说说第⑤段在内容和结构上的作用。 （4分）

（1）内容上：

（2）结构上：

18．葵花从荣到枯始终向阳，这带给你哪些启示？ （4分）

七、（40分）

19．以“面对”为题目，写—篇文章。 （40分）

【注意】①立意自定，文体自选。②不得抄袭。③标点规范，字迹工整，卷面整洁。④不少于600字。

2015年安徽省普通高中学业水平考试

语文试题参考答案及评分标准

一、（12分。每小题3分）

1．B 2．C 3．B 4．D

二、（9分。每小题3分）

5．D 6．C 7．B

三、（13分。8～10小题，每小题3分；第11小题4分）

8．D 9．C 10．B 11．B

四、（6分。每小题3分）

12．D 13．A

五、（5分）

14．（5分）

（1）君子生非异也 （2）悠悠我心 （3）上出重霄 （4）一夫当关 （5）相逢何必曾相识 （6）闻道有先后（7）不绝如缕 （8）梧桐更兼细雨

六、（15分）

15．（3分）花朵（或葵花） 花盘 花秆（或枝秆）（每点1分）

16．（4分）示例一：运用比喻手法，生动形象地描绘出十万葵花秆密集笔挺的场面和浩浩荡荡的气势。 示例二：运用比拟手法（或拟人手法），赋予葵花秆人的情感，生动形象地表现出葵花秆对阳光的执著信仰与追求。

（修辞手法和表达效果各占2分。意思对即可）

17．（4分）（1）内容上：强调葵花秆朝阳挺立与葵花向阳盛放相比，更能给作者以视觉和心理上的震撼。（2分，意思对即可）

（2）结构上：承上启下，由上文对葵花盛开的描写自然过渡到对葵花秆的描写。

（2分，意思对即可）

18．（4分）①人的一生要有坚定的信仰和执著的迫求。②人要淡定地面对人生中遇到的各种变化。③人的一生应该保持阳光般积极乐观的心态。

（每点2分，答出其中两点即可得满分。意思对即可）

安徽教育网成绩查询学业水平测试(三)
2014年安徽省普通高中学业水平测试真题(精校版)

2014年安徽省普通高中学业水平测试

英 语

本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷，共四部分，八大题。第I卷6页，为选择题；第Ⅱ卷2页，为单词拼写和书面表达题。全卷满分100分，考试时间为90分钟。

第I卷

注意事项：

1. 答题前，请将自己的姓名、座位号用钢笔或圆珠笔填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡规定位置上将自己的座位号、考试科目涂黑。考试结束时，请将试卷和答题卡一并交回。

2. 请将所有选择题的答案涂在答题卡上。每一小题只能从所给选项中挑选一个选项，并用2B铅笔在答题卡上把该题对应的答案标号涂黑。如需改动，要用橡皮擦干净后，再涂另一个答案。选对得分；不选、错选或多选均不得分。

第一部分 听力（共三大题，满分20分）

I．关键词语选择（共5小题；每小题1分，满分5分）

听下面五个句子。从每小题所给的A、B、C三个选项中选出你所听到的单词或短语。每个句子读两遍。

1. A. creature

2. A. gain【安徽教育网成绩查询学业水平测试】

3. A. supper

4. A. valuable

5. A. come out B. culture B. train B. supply B. available B. stand out C. lecture C. contain C. support C. comfortable C. work out

II. 短对话理解（共5小题：每小题1分，满分5分）

听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。

6. Who has a dictionary?

A. Mike. B. Tina. C. Lucy.

7. Where does the woman want to go?

A. To a bank. B. To a square. C. To a park.

8. How does the woman find the film?

A. Boring. B. Wonderful. C. Horrible.

9. Where does the conversation probably take place?

A. At a café. B. At home. C. In a garden

10. What will the man probably do this afternoon?

A. Go fishing. B. Have a test. C. Prepare for a test.

III. 长对话和独白理解（共10小题；每小题1分，满分10分）

听下面三段对话或独白。每段对话或独白后有个小题，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话，回答第11至第13小题。

11. What are Helen and her son going to do on vacation?

A. Visit some museums. B. See the beaches. C. Take some photos.

12. Where does Mr. Brown plan to go for his vacation?

A. To London. B. To Paris. C. To Hawaii.

13. What’s the probable relationship between the speakers?

A. Husband and wife. B. Boss and secretary. C. Doctor and patient.

听下面一段对话，回答第14至第16小题。

14. Why does the man like collecting stamps?

A. Because it helps him make friends.

B. Because it makes him more relaxed.

C. Because it brings him much pleasure.

15. What does the woman like doing best?

A. Traveling. B. Swimming. C. Playing tennis.

16. When will the man and the woman have a game?

A. Next Friday. B. Next Saturday. C. Next Sunday.

听下面一段独白，回答第17至第20小题。

17. When did the activity first begin?

A. In 1997. B. In 2010. C. In 2014.

18. What’s the aim of the activity?

A. To reduce „the number of cars on the road.

B. To encourage parents to drive kids to school.

C. To develop students’ habit of traveling safely.

19. What are students asked to do in the activity?

A. Leave their cars at home. B. Record the time they walk. C. Control traffic around schools.

20. What is the speaker mainly talking about?

A. School Safety. B. Green Travel. C. Walk to School Week.

第二部分 英语知识运用（共两大题，满分20分）

IV. 单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分）

从A、B、C、D四个选项中，选出一个可以填入空白处的最佳选项。

21. A simple smile will sometimes make a ________ to those who are in trouble.

A. choice B. mistake C. difference D. speech

22. Bob________ speak fluent Chinese and French, though he is only 10 years old.

A. must B. can C. would D. shall

23. Children are taught to ________ traffic rules on their way to school.

A. obey B. design C. read D. explain

24. The quiet and beautiful village is ________ for people to spend weekends.

A. harmful B. powerful C. terrible D. suitable

25. –Dad, I’m thinking of leaving my job to get a better one.

–Are you? Think twice ________ you make a final decision.

A. after B. before C. since D. unless

26. –Alice, will you ________ the radio? Your brother is sleeping.

– OK，I will.

A. turn to B. turn on C. turn off D. turn up

27. Jason, a gifted boy, practices________ pictures really hard to become an artist.

A. painting B. to paint C. to be painted D. being painted

28. Many people book tickets on the Internet, ________ is quite common now.

A. that B. when C. where D. which

29. If we don’t take action to protect the environment, we ________ our home sooner or later.

A lose B. lost C. will lose D. have lost

30. – Can I have a day off tomorrow, Mr. Clive?

– ________. There will be too much work to do then.

A. I’m afraid not B. It depends C. Of course D. No problem

V. 完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）

阅读下面短文，从短文后每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个可以填入空白处的最佳选项。

A couple of years ago, l lost my wallet. I made the poor decision of keeping my identity card, my credit card, a

large amount of cash and other various things inside my take money from my bank account, and I was 32 that my identity card would be used to do something bad.

About a week ,a police officer knocked on my door and my wallet. Someone handed it in to the police! Much to my , they didn’t touch the cash inside or anything. I felt so lucky that such a kind person 36 my wallet and took time out of their day to try and get it back to me.

After that, l decided that I wanted to do things for other people, hoping that they too could feel that way. I started to do small things to people. They were small simple things, like holding the door open for others. When you make others feel 39 ,you will have a great day. That’s why I 40 everyone to do small nice things for others. Helping others is to help yourself.

31. A. handbag B. wallet C. pocket D. car

32. A. satisfied B. excited C. worried D. puzzled

33. A. ahead B. earlier C. long D. later

34. A. threw B. searched C. returned D. fetched

35. A. sadness B. surprise C. regret D. disappointment

36. A. took up B. looked up C. gave up D. picked up

37. A. kind B. funny C. stupid D. serious

38. A. help B. respect C. protect D. recognize

39. A. bad B. good C. free D. sick

40. A. allow B. force C. choose D. encourage

第三部分 阅读理解（共一大题，满分40分）

VI. 阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）

阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳选项）

A

The Republic of Ireland is full of history and culture. Here are some great tourist attractions (景点) waiting for

41. Which tourist attraction opens all year round?

A. Cliffs of Moher. B. Dublin Castle.

C. Phoenix Park D. Fota Wildlife Park.

42. If Mrs. Smith wants to go to an art museum, which website can she visit for more information?

A. B.

C. D.

43. If the Johnson family want to spend a day face to face with animals, they can go to _________.

A. Street R478, County Clare B. Fota Island, Co. Cork

C. Dame Street, Dublin City D. Dublin 8, Dublin City

44. If David takes his 9-year-old son to Cliffs of Moher, they will pay _________.

A. €6. 5 B. €12 C. €14 D. €20

45. What’s the text mainly about?

A. Some tourist attractions in Ireland. B. Some wildlife parks in Ireland.

C. Some different cultures in Ireland. D. Some famous castles in Ireland.

B

MOOCs, Massive (大规模的) Open Online (在线的) Courses, are open to anyone with the Internet and are totally free. They are changing the traditional education greatly. The openness leads to the fact that the number of students in a MOOC can be hundreds or even thousands. It includes lectures, grading and online discussions. It gives everyone a chance to get a kind of education that in the past was impossible. Learning something new is just a few clicks (点击) away. Make a plan, find a topic, and start learning!

People benefit a lot from MOOCs. On the one hand, MOOCs can meet nearly everyone’s interest. Almost every subject can be found in MOOCs, and groups can be created for students who have the same interests. You might even make some new friends! On the other hand, a MOOC can benefit you personally, too. You have the choice to try something new without having to pay. And the online courses are extremely flexible, meaning you can

take classes you choose, study on your own time, stop at anytime, and complete the course whenever you’ re ready.

When asked about his opinion of MOOCs, Garyary W. Matkin, head of Distance Learning at the University of California said, “MOOCs can offer you great experiences interested to learn more. I’m sure they have a bright future.” Keep in mind that your MOOC journey is for you and your learning.

46. MOOCs are online courses which are _________.

A. hard and useless B. open and free C. traditional D. expensive

47. The second paragraph is mainly about _________.

A. MOOCs’ benefits B. students’ interests C. learning groups D. personal courses

48. The word “flexible” in the second paragraph probably means _________.

A. 义务的 B. 重要的 C. 全面的 D. 灵活的

49. What is Gary W. Matkin’s attitude towards the future of MOOCs?

A. Confused. B. Confident. C. Doubtful. D. Uncertain

50. Why does the author write the text?

A. To advise us to use the Internet more. B. To help us use the computer correctly.

C. To teach us some ways to make a plan. D. To introduce a new kind of online learning.

C

Lectures on happiness are becoming increasingly popular in Harvard University. I went to one of them, which left a lasting impress on me. While we were listening with close attention, the speaker suddenly stopped and started a game, giving each person a balloon. Each one was asked to write their name on it using a pen. Then the 100 students from 25 schools were divided into two groups.

Now the two groups were in different rooms with their balloons flying in it. The first group of 50 students were asked to find the balloon with their name on it within 5 minutes. Everyone was hurriedly searching for their

own name, pushing and running into each other, and there was lots of noise. At the end of 5 minutes, none of them could find their own balloon.

The second half, on the other hand, was asked to randomly(随机地) collect a balloon and give it to the person whose name was written on it. Within minutes everyone had their own balloon.

This is exactly happening in our lives. Everyone is hurriedly looking for happiness all around, not knowing where it is. Our happiness lies in the happiness of other people. Give them their happiness, and you will get your own happiness. And this is the purpose of human life.

51. At the beginning of the game, each person was asked to_________.

A. A write their name on a balloon B. visit Harvard University

C. fly their balloon with wishes D. get int0 4 different groups

52. What happened to the first group?

A. None made any noise at all. B. None found their balloon

C. Everyone found their friends. D. Everyone helped one another.

53. How many students found their own balloons in the game?

A. 5. B. 25. C. 50. D. 100.

54. According to the text, which of the following is TRUE?

A. Everyone pushed each other in the two groups.

B. Students in the game come from the same school.

C. Our happiness comes from the happiness of others.

D. Students learned nothing about happiness in the game.

55. Which of the following can be the best title for the text?

A. Finding Happiness B. Having Lectures

C. Collecting Balloons D. Playing Games

D

Most humans expect to receive fair treatment. A recent study shows that monkeys may feel the same way. This is the first time scientists have seen this kind of behavior in animals.

Scientists chose monkeys for the research because monkeys have close relationships with each other and they also have good teamwork.

Sarah Brosnan, the leader of the research, put female monkeys in pairs. The researchers trained the monkeys to exchange (交换) a small rock with them “That may sound simple, but not very many animals are willing to give things away.” says Brosnan. When a monkey exchanged a rock with the researcher within 60 seconds, she received a reward. Usually, the reward was a piece of cucumber (黄瓜).

The partner of each monkey who made an exchange also received a reward. Sometimes the partner got the same reward (a piece of cucumber), but other times the partner received a better reward (a grape). The researchers were surprised at how the monkey responded to the unfair treatment. When a monkey saw her partner get better treatment, she was unhappy. The monkeys did not want to continue the test or eat the cucumbers they received. Some monkeys even threw their food at the researchers.

Brosnan’s research suggests that monkeys do not like unfair treatment. However, as Brosnan explains, “We don’t know how monkeys learn to dislike being treated unfairly. But that opens up a whole new research field.” Scientists will continue their research.

56. A recent study shows that monkeys_________.

A. expect to receive fair treatment B. behave differently from humans

C. have no teamwork in their life D. have bad relationships with each other

57. The monkeys in the research were trained to _________.

A. ask their partners for help B. give away food to the researchers

C. get a reward from their partners D. exchange a rock with the researchers

安徽教育网成绩查询学业水平测试(四)
(答案解析)2014年安徽学业水平测试真题·语文

2014年安徽省普通高中学业水平考试

语 文 试 题

本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共4页：第Ⅱ卷为综合题，共4页。全卷共七大题，19小题，满分为100分。考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷（选择题共40分）

注意事项：

1．答题前，请先将自己的姓名、座位号用钢笔或圆珠笔填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡规定的位置将自己的座位号、考试科目涂黑。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上与该题对应的答案标号涂黑，方为有效。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。请注意保持答题卡整洁，不能折叠。

3．第Ⅰ卷共13小题，每小题均有4个选项，其中只有1个选项符合题目要求，错选、多选不得分。

一、（12分）

1．下列词语中，没有错别字的一组是 （3分）

A．膏梁 蛛丝网 礼上往来 B．瞌睡 名信片 没精打彩

C．造诣 四合院 安之若素 D．诽谤 摇蓝曲 重山峻岭

1．C（A高粱、礼尚往来 B明信片、没精打采 D摇篮曲、崇山峻岭）

2．下列句中加点的成语，使用恰当的一项是 （3分）

A．黄山莲花峰景点经过几年封闭养护，终于改头换面，重新笑迎八方客人。 ．．．．

B．《三国演义》刻画的众多人物形象，个个性格鲜明，栩栩如生，呼之欲出。 ．．．．

C．巴西世界杯赛事令中国球迷热血沸腾，但要熬夜看直播让他们心有余悸。 ．．．．

D．早春二月，春意阑珊，许多家庭在休闲之时去郊外散步游玩，观赏风景。 ．．．．

2．B（A改头换面：应为“焕然一新”，原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。B栩栩如生：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。C心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。D春意阑珊：春天就要过去了。）

3．下列句子中，没有语病的一项是 （3分）

A．校园文化建设，不仅可以美化校园环境，而且有利于提升师生文化素养。

B．提高文言阅读，首先应掌握一些常用的文言实词、文言虚词和文言句式。

C．考场上能否有良好的心态，是每位考生发挥出最佳水平的主要因素之一。

D．在闷热难耐的酷夏之夜，各地的广场、公园是市民休闲纳凉的最佳时间。

3．A（B提高„„能力 C双面对单面 D搭配不当）

4．把下列几个句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一组是 （3分）

①不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。

②通过了这道桥梁，读者才和作者会面。

③文字是一道桥梁。

④这边的桥头站着读者，那边的桥头站着作者。

A．④③①② B．④②①③ C．③②①④ D．③④②①

4．D

二、（9分）

阅读下面文字，完成5～7题。

①地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。如果把地球比作苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持生物的生命。人们把这个生物生存的地球表面层叫做生物圈。

②在生物圈中，与生命密切相关的物质——碳、氮、氧、水都在不断地循环。人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。生物死后，尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。这样的循环，从宏观到微观，到处都有，从来没有间断过。

③在这样的循环中，大气得到了氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。这些过程都具有天然自净作用。

④天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。破坏天然自净循环的原因，可分为两大类。 ⑤一类是自然界自身的因素造成的，叫做第一环境问题或者原生环境问题。如地震会使局部地区增加氡气，会使地壳被破坏，有害人体的元素进入水的循环系统。火山的爆发会使大气增加二氧化碳。病虫害和各种流行疾病，也都属于这一类。【安徽教育网成绩查询学业水平测试】

⑥另一类是人类自身的活动造成的，叫做第二环境问题，或者次生环境问题。这个问题随着工业生产的发展，越来越突出，其中最为严重的是工业生产中排出来的废水、废气、废渣（简称“三废”）对环境造成的危害。水俣（yǔ）病、红潮、伦敦烟雾„„都是由于“三废”破坏了天然自净循环而造成的。此外，城市的烟尘、噪声、垃圾、放射性物质等等，也都危害着人们的健康。

（节选自于涌泉《为人类创造良好的环境——介绍环境科学》，有调整）

5．下列关于“生物圈”的解说，不符合文意的一项是 （3分）

A．地球生物只生活在果皮那样薄的生物圈里。

B．人们把生物生存的地球表面层叫做生物圈。

C．只有生物圈有维持生命的空气、水、土壤。

D．生物圈中的碳、氮、氧、水都在不断循环。

5．A

6．下列对文意的理解，正确的一项是 （3分）

A．生物死去后，尸体被空气、土壤和岩石中的微生物分解。

B．在物质循环中，大量的水和空气被稀释成为无害的物质。

C．火山爆发、病虫害和城市放射性物质属于原生环境问题。

D．工业生产“三废”排放的危害是最严重的次生环境问题。

6．D

7．下列对文章段落内容的概括，不正确的一项是 （3分）

A．第①段通过诠释和打比方介绍地球生物圈。

B．第②段举例说明地球的物质都在不断循环。

C．第③段说明不间断循环使生物圈天然自净。

D．第④⑤⑥段分类介绍造成环境污染的原因。

7．B

三、（13分）

阅读下面文言文，完成8～11题。

烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。

佚之狐言于郑伯日：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞日：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公日：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，日：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许右焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公日：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

8．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）

A．晋军．函陵 军：驻军。

B．共．其乏困 共：通“供”，供给。

C．何厌．之有 厌：讨厌。

D．唯君图．之 图：考虑。

8．C（满足）

9．对下列句中加点词意义和用法的判断，正确的一项是 （3分）

①臣之．壮也，犹不如人 ②微夫人之．力不及此

③焉用亡郑以．陪邻 ④阙秦以．利晋

A．①②相同，③④相同。 B．①②相同，③④不同。

C．①②不同，③④不同。 D．①②不同，③④相同。

9．D（①取独 ②的 ③来 ④来）

10．对下面句子的翻译，正确的一项是 （3分）

若不阙秦，将焉取之？

A．如果不削减秦国的土地，将何时能取得晋国所贪求的土地呢？

B．如果不使秦国土地减少，将从哪里取得晋国所贪求的土地呢？

C．你们不使秦国土地减少，将何时能取得晋国所贪求的土地呢？

D．你们不削减秦国的土地，将从哪里取得晋国所贪求的土地呢？【安徽教育网成绩查询学业水平测试】

10．B

11．对文章内容的理解，不正确的一项是 （4分）

A．秦晋围郑是因为郑曾对晋无礼，并且依附于晋时又依附于楚。

B．在国家危难之际，烛之武夜入秦军说服秦伯，使郑转危为安。

C．烛之武利用秦晋矛盾，分析郑国存亡对秦的利弊，使秦退兵。

D．晋侯没有同意子犯的请求去袭击秦国军队，是因为害怕秦国。

11．D

四、（6分）

阅读下面一首唐诗，完成12～13题。

观祈雨

李 约

桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。

朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。

12．对这首诗中句子的解说，不正确的一项是 （3分）

A．第一句写春季旱情严重状况，交代祈雨原因。

B．第二句写村民水庙迎龙仪式，描述祈雨场面。

C．第三句写富人到处听歌看舞，希望旱情好转。

D．第四句写富人担心天阴下雨，影响乐器音质。

12．C

13．对这首诗的赏析，不正确的一项是 （3分）

A．描述了水庙迎龙祈雨和朱门观看歌舞两种场面。

B．具体描写了村中贫富两类人的截然不同的心理。

C．描述观祈雨所见，反映了当时贫富对立的现实。

D．主要采用了对比的手法，在描写中蕴含着讽刺。

13．B

第Ⅱ卷 （综合题共60分）

五、（5分）

14．补写出下列名句的上句或下句。（任意选填五句） （5分）

（1） ，金石可镂。 （《荀子·劝学》）

（2） ，池鱼思故渊。 （陶渊明《归园田居》）

（3）落霞与孤鹜齐飞， 。 （王勃《滕王阁序》）

（4） ，不尽长江滚滚来。 （杜甫《登高》）

（5）别有幽愁暗恨生， 。 （白居易《琵琶行》）

（6） ，水随天去秋无际。 （辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

（7）莫道不销魂，帘卷西风， 。 （李清照《醉花阴》）

（8）怅寥廓，问苍茫大地， 。 （毛泽东《沁园春·长沙》） （1）锲而不舍 （2）羁鸟恋旧林 （3）秋水共长天一色 （4）无边落木萧萧下

（5）此时无声胜有声 （6）楚天千里清秋 （7）人比黄花瘦 （8）谁主沉浮

六、（15分）

阅读下面文字，完成15～18题。

①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

②月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的．．．．

斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

③荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。

（节选自朱自清《荷塘月色》）

15．第①段画线句子主要运用了什么修辞手法？表现出荷香什么特点？ （4分）

（1）修辞手法： （2）荷香特点：

（1）通感（或：比喻）。

（2）时断时续，清淡缥缈，沁人心脾。

（第一问1分，第二问3分；意思对即可）

16．填空。（3分）

第②段描写和荷塘的月色，其顺序是：先写 ，再写 ，最后指出二者有着“ ”。

月光 月影 和谐的旋律 （每空1分；意思对即可）

17．请结合语境，解释第②段中加点词语“酣眠”和“小睡”的含义。（4分）

（1）“酣眠”是指： （2）“小睡”是指：

（1）朗照的月光。

（2）透过一层淡淡的云的月光。 （各2分，意思对即可） 18．第③段描写荷塘四周的什么景物？此景物具有哪些特点？（4分）

（1）景物：

（2）景物特点：

（1）树。 （答“杨柳”不扣分） （2）密集参差，树色阴阴，丰姿绰约。

七、（40分）

19．以“告别____ ”为题目，写一篇文章。 （40分）

【注意】①可以从“朋友”“童年”“故乡”“陋习”“自卑”等词语中选择—个，也可以选择其他词语，先把题目补充完整，然后写作。②立意自定，文体自选。③不得抄袭。④标点规范，字迹工整，卷面整洁。⑤不少于600字。

说明：（1）内容或表达有一项特别突出的，加1～3分，加到满分为止。

（2）不足600字的，每少50字扣1分。

安徽教育网成绩查询学业水平测试(五)
(附答案解析)2014年安徽学业水平测试真题·语文

2014年安徽省普通高中学业水平考试

语 文 试 题

本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共4页：第Ⅱ卷为综合题，共4页。全卷共七大题，19小题，满分为100分。考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷（选择题共40分）

注意事项：

1．答题前，请先将自己的姓名、座位号用钢笔或圆珠笔填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡规定的位置将自己的座位号、考试科目涂黑。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上与该题对应的答案标号涂黑，方为有效。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。请注意保持答题卡整洁，不能折叠。

3．第Ⅰ卷共13小题，每小题均有4个选项，其中只有1个选项符合题目要求，错选、多选不得分。

一、（12分）

1．下列词语中，没有错别字的一组是 （3分）

A．膏梁 蛛丝网 礼上往来 B．瞌睡 名信片 没精打彩

C．造诣 四合院 安之若素 D．诽谤 摇蓝曲 重山峻岭

1．C（A高粱、礼尚往来 B明信片、没精打采 D摇篮曲、崇山峻岭）

2．下列句中加点的成语，使用恰当的一项是 （3分）

A．黄山莲花峰景点经过几年封闭养护，终于改头换面，重新笑迎八方客人。 ．．．．

B．《三国演义》刻画的众多人物形象，个个性格鲜明，栩栩如生，呼之欲出。 ．．．．

C．巴西世界杯赛事令中国球迷热血沸腾，但要熬夜看直播让他们心有余悸。 ．．．．

D．早春二月，春意阑珊，许多家庭在休闲之时去郊外散步游玩，观赏风景。 ．．．．

2．B（A改头换面：应为“焕然一新”，原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。B栩栩如生：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。C心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。D春意阑珊：春天就要过去了。）

3．下列句子中，没有语病的一项是 （3分）

A．校园文化建设，不仅可以美化校园环境，而且有利于提升师生文化素养。

B．提高文言阅读，首先应掌握一些常用的文言实词、文言虚词和文言句式。

C．考场上能否有良好的心态，是每位考生发挥出最佳水平的主要因素之一。

D．在闷热难耐的酷夏之夜，各地的广场、公园是市民休闲纳凉的最佳时间。

3．A（B提高„„能力 C双面对单面 D搭配不当）

4．把下列几个句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一组是 （3分）

①不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。

②通过了这道桥梁，读者才和作者会面。

③文字是一道桥梁。

④这边的桥头站着读者，那边的桥头站着作者。

A．④③①② B．④②①③ C．③②①④ D．③④②①

4．D

二、（9分）

阅读下面文字，完成5～7题。

①地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。如果把地球比作苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持生物的生命。人们把这个生物生存的地球表面层叫做生物圈。

②在生物圈中，与生命密切相关的物质——碳、氮、氧、水都在不断地循环。人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。生物死后，尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。这样的循环，从宏观到微观，到处都有，从来没有间断过。

③在这样的循环中，大气得到了氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。这些过程都具有天然自净作用。

④天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。破坏天然自净循环的原因，可分为两大类。 ⑤一类是自然界自身的因素造成的，叫做第一环境问题或者原生环境问题。如地震会使局部地区增加氡气，会使地壳被破坏，有害人体的元素进入水的循环系统。火山的爆发会使大气增加二氧化碳。病虫害和各种流行疾病，也都属于这一类。

⑥另一类是人类自身的活动造成的，叫做第二环境问题，或者次生环境问题。这个问题随着工业生产的发展，越来越突出，其中最为严重的是工业生产中排出来的废水、废气、废渣（简称“三废”）对环境造成的危害。水俣（yǔ）病、红潮、伦敦烟雾„„都是由于“三废”破坏了天然自净循环而造成的。此外，城市的烟尘、噪声、垃圾、放射性物质等等，也都危害着人们的健康。

（节选自于涌泉《为人类创造良好的环境——介绍环境科学》，有调整）

5．下列关于“生物圈”的解说，不符合文意的一项是 （3分）

A．地球生物只生活在果皮那样薄的生物圈里。

B．人们把生物生存的地球表面层叫做生物圈。

C．只有生物圈有维持生命的空气、水、土壤。

D．生物圈中的碳、氮、氧、水都在不断循环。

5．A

6．下列对文意的理解，正确的一项是 （3分）

A．生物死去后，尸体被空气、土壤和岩石中的微生物分解。

B．在物质循环中，大量的水和空气被稀释成为无害的物质。

C．火山爆发、病虫害和城市放射性物质属于原生环境问题。

D．工业生产“三废”排放的危害是最严重的次生环境问题。

6．D

7．下列对文章段落内容的概括，不正确的一项是 （3分）

A．第①段通过诠释和打比方介绍地球生物圈。

B．第②段举例说明地球的物质都在不断循环。

C．第③段说明不间断循环使生物圈天然自净。

D．第④⑤⑥段分类介绍造成环境污染的原因。

7．B

三、（13分）

阅读下面文言文，完成8～11题。

烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。

佚之狐言于郑伯日：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞日：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公日：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，日：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无

所害。且君尝为晋君赐矣，许右焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公日：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

8．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）

A．晋军．函陵 军：驻军。

B．共．其乏困 共：通“供”，供给。

C．何厌．之有 厌：讨厌。

D．唯君图．之 图：考虑。

8．C（满足）

9．对下列句中加点词意义和用法的判断，正确的一项是 （3分）

①臣之．壮也，犹不如人 ②微夫人之．力不及此

③焉用亡郑以．陪邻 ④阙秦以．利晋

A．①②相同，③④相同。 B．①②相同，③④不同。

C．①②不同，③④不同。 D．①②不同，③④相同。

9．D（①取独 ②的 ③来 ④来）

10．对下面句子的翻译，正确的一项是 （3分）

若不阙秦，将焉取之？

A．如果不削减秦国的土地，将何时能取得晋国所贪求的土地呢？

B．如果不使秦国土地减少，将从哪里取得晋国所贪求的土地呢？

C．你们不使秦国土地减少，将何时能取得晋国所贪求的土地呢？

D．你们不削减秦国的土地，将从哪里取得晋国所贪求的土地呢？

10．B

11．对文章内容的理解，不正确的一项是 （4分）

A．秦晋围郑是因为郑曾对晋无礼，并且依附于晋时又依附于楚。

B．在国家危难之际，烛之武夜入秦军说服秦伯，使郑转危为安。

C．烛之武利用秦晋矛盾，分析郑国存亡对秦的利弊，使秦退兵。

D．晋侯没有同意子犯的请求去袭击秦国军队，是因为害怕秦国。

11．D

四、（6分）

阅读下面一首唐诗，完成12～13题。

观祈雨

李 约

桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。

朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。

12．对这首诗中句子的解说，不正确的一项是 （3分）

A．第一句写春季旱情严重状况，交代祈雨原因。

B．第二句写村民水庙迎龙仪式，描述祈雨场面。

C．第三句写富人到处听歌看舞，希望旱情好转。

D．第四句写富人担心天阴下雨，影响乐器音质。

12．C

13．对这首诗的赏析，不正确的一项是 （3分）

A．描述了水庙迎龙祈雨和朱门观看歌舞两种场面。

B．具体描写了村中贫富两类人的截然不同的心理。

C．描述观祈雨所见，反映了当时贫富对立的现实。

D．主要采用了对比的手法，在描写中蕴含着讽刺。

13．B

第Ⅱ卷 （综合题共60分）

五、（5分）

14．补写出下列名句的上句或下句。（任意选填五句） （5分）

（1） ，金石可镂。 （《荀子·劝学》）

（2） ，池鱼思故渊。 （陶渊明《归园田居》）

（3）落霞与孤鹜齐飞， 。 （王勃《滕王阁序》）

（4） ，不尽长江滚滚来。 （杜甫《登高》）

（5）别有幽愁暗恨生， 。 （白居易《琵琶行》）

（6） ，水随天去秋无际。 （辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

（7）莫道不销魂，帘卷西风， 。 （李清照《醉花阴》） （8）怅寥廓，问苍茫大地， 。 （毛泽东《沁园春·长沙》）

（1）锲而不舍 （2）羁鸟恋旧林 （3）秋水共长天一色 （4）无边落木萧萧下

（5）此时无声胜有声 （6）楚天千里清秋 （7）人比黄花瘦 （8）谁主沉浮

六、（15分）

阅读下面文字，完成15～18题。

①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

②月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的．．．．

斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

③荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。

（节选自朱自清《荷塘月色》）

15．第①段画线句子主要运用了什么修辞手法？表现出荷香什么特点？ （4分）

（1）修辞手法：

（2）荷香特点：

（1）通感（或：比喻）。

（2）时断时续，清淡缥缈，沁人心脾。

（第一问1分，第二问3分；意思对即可）

16．填空。（3分）

第②段描写和荷塘的月色，其顺序是：先写 ，再写 ，最后指出二者有着“ ”。

月光 月影 和谐的旋律 （每空1分；意思对即可）

17．请结合语境，解释第②段中加点词语“酣眠”和“小睡”的含义。（4分）

（1）“酣眠”是指： （2）“小睡”是指：

（1）朗照的月光。

（2）透过一层淡淡的云的月光。 （各2分，意思对即可） 18．第③段描写荷塘四周的什么景物？此景物具有哪些特点？（4分）

（1）景物：

（2）景物特点：

（1）树。 （答“杨柳”不扣分） （2）密集参差，树色阴阴，丰姿绰约。

七、（40分）

19．以“告别____ ”为题目，写一篇文章。 （40分）

【注意】①可以从“朋友”“童年”“故乡”“陋习”“自卑”等词语中选择—个，也可以选择其他词语，先把题目补充完整，然后写作。②立意自定，文体自选。③不得抄袭。④标点规范，字迹工整，卷面整洁。⑤不少于600字。

说明：（1）内容或表达有一项特别突出的，加1～3分，加到满分为止。

（2）不足600字的，每少50字扣1分。

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