五柳先生传同步练习答案基础练习

导读：　五柳先生传同步练习答案基础练习(共5篇)五柳先生传 练习及答案五柳先生传 晋 陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如...

五柳先生传同步练习答案基础练习(一)
五柳先生传 练习及答案

五柳先生传 晋 陶渊明

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣

利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，

或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

自主练习

⒈给加横线的字注音。

①性嗜酒而家贫（ ） ②造饮辄尽（ ） ③曾不吝情去留（ ）

④短褐穿结（ ）

⑤箪瓢屡空，晏如也（ ）（ ）（ ）（ ） ⑥颇示

己志（ ）

⑦其言兹若人之俦乎（ ） ⑧衔觞赋诗（ ） ⑨无怀

氏之民欤（ ）

⒉解释词语。

①先生不知何许人也 许： ②不戚戚于贫贱 戚戚：

③不汲汲于富贵 汲汲： ④其言兹若人之俦乎 俦：

⑤衔觞赋诗 衔觞： ⑥亦不详其姓字。 详 ：

⑦亲旧知其如此。 旧： ⑧ 或置酒而招之。或：

________ 置：___________

⑨颇示己志。 颇:______________ ⑩环堵萧然，不蔽风日。

萧然:_____________________

⒊下列说法有误的一项是（ ）

A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。

B.这篇自传是用第一人称叙说的。

C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。

D.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。

⒋选出“之”字用法不同的一项（ ）

A.兹若人之俦乎？ B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤？ D.葛天氏之民

欤？

⒌填空。 ①陶潜， 时期的文学家和 。字 ，号 ，世

称靖节先生，有《 》传世。

②黔娄之妻有言：“ ， 。”其言

乎？

。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

4．把下列句子译成现代汉语。

①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

②其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。

5．找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。

①性格：

②生活：

③志趣：

二、阅读延伸

(一)

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，

不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？

衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

⒍结合语境，解释文中加横线词的意思。

①造饮辄尽（ ）

②衔觞赋诗（ ）

⒎用现代汉语翻译下面的句子。

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

⒏文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象，赞美了他 的精神。

⒐“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？

⒑文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合五柳先生的《桃花源记》

说说他的志是什么？

字词注释

（1）选自《陶渊明集》

（2）何许：何处，哪里。许、处所

（3）不详：不知道。详：清楚地知道。

〔4）因以为号焉：就以此为号（因，所以，就。以，用。为，作为。以为，以之为。焉，语气助词，相当于“唉”，号，别号。

（5)不慕荣利：不爱慕功名利禄（慕，羡慕；荣利，功名利禄)

（6）不求甚解：古指对所读的书只求理解含义，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。今指只求知道个大概，不求彻底了解。这里指读书只求领会要旨。求，追求。甚，过分。解，了解。

（7）会意：指对书中的意义有所领会。会，体会、领会。意：书中的旨意。

（8）性：生性，生来就。

（9）嗜：特别喜欢，酷爱。

（10）亲旧：亲戚朋友。亲，亲戚。旧，这里指旧交、旧友，老朋友。

(11) 如此：这样。指上文所说的“性嗜酒，家贫，不能常得”。

（12）或：有时。

（13）置酒：置办酒席。

（14）招之：招待他。

（15）造饮辄尽：去喝酒就喝个尽兴。造，往，到。辄，就；尽，指喝完。

（16）期在必醉：希望一定喝醉。期，期望，希望。

（17）既：„„之后。

（18）曾不吝情去留：意思是五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。曾不，竟不。曾，用在“不”前，加强否定语气。吝情，舍不得。去留，意思是去，离开。

（19）环堵（dǔ）萧然：简陋的居室里空空荡荡。环堵，周围都是土墙，形容居室简陋。萧然：空寂的样子。

（20）短（duǎn）褐（hâ）穿结：粗布短衣上打上了补丁。短褐，用粗麻布衣做成的短上衣，短 同竖、裋。穿结，指衣服上有洞和补丁。穿、洞。结、补丁。（无二音）【五柳先生传同步练习答案基础练习】

（21）箪（dān）瓢屡空： 箪：盛饭竹器； 瓢：舀水器。屡空：时常是空的。 屡：经常。 箪和瓢时常是空的。形容生活非常贫困。

（22）晏(yàn)如：安然自若的样子。晏，平静，安逸。如，„„的样子。

（23）自娱：自娱自乐 娱：使„欢娱。(使动用法)

（24）忘怀：不放在心上，忘记。

(25) 以：凭借。

(26)自终：过完了自己的一生。终，终了，结束。

（27）颇： 很，相当地。

（28）赞：传记结尾的评论性文字。

（29）黔娄（qián lóu）：战国时齐国的隐士。他死后，曾子前去吊丧，黔娄的妻子称赞黔娄“甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。求仁而得仁，求义而得义。”

（30）戚戚：忧愁的样子。

（31）汲汲：心情急切的样子。

(32) 其：大概，表推测。

（33）兹：代词，这、此人。

（34）若人：此人，指五柳先生。

（35）俦（chóu）：辈，同类。

（36）衔觞（shāng）：喝酒喝得很愉快，陶醉其中。酣，指饮酒而乐，觞，酒杯。一说

作“衔觞”，一说作“酣觞自得，赋诗乐志”。赋，创作。

（37）以乐其志：来使自己的情志得到欢乐。乐，意动用法，以...为乐、对...感到快乐。志，心意，志向。

(38)无怀氏：跟下文的“葛天氏”都是传说中的上古帝王。据说在那个时代，人民生活安乐，恬淡自足，社会风气淳厚朴实。

（39）欤：表疑问，相当于“吗”【五柳先生传同步练习答案基础练习】

文言现象

一词多义

以：（1）因以为号焉 以：把。以为，以之为。

（2）以此自终 以：凭借。

之：（1）或置酒而招之 之： 代词，他

（2）葛天氏之民欤 之：助词，的

（3）黔娄之妻有言 之：助词，的

言：（1）闲静少言 言： 说，说话（动词）

（2）黔娄之妻有言 言：言语，话（名词）

如：（1）晏如也 如：„„的样子

（2）亲旧知其如此 如：像

其：（1）其言兹若人之俦乎 其：句首语气词，表推测

（2）亲旧知其如此 其：代词，指五柳先生

古今异义

1.每有会意：古：指对书中的内容有所领会。 今：指领会别人没有明确指出的意思。

2.亲旧知其如：古：<名>旧交，旧友 。今：<形>过去的，过时的。

3.不求甚解：古：读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。今：只求懂个大概，不求深刻了解。

4.或置酒而招之 ：古：有时。 今：或者。

5.赞曰：古：传记结尾的评论性文字。今：称赞，赞美。[1]

6.先生不知何许人也： 古：处所。今：允许，许可。

7.造饮辄尽：古：往，到。今：制造。

8.颇示己志：古：稍微。今：很; 相当地。

词类活用

1.详：亦不详其姓字 （形容词用作动词，知道）

2.亲旧：亲旧知其如此（ 形容词用作名词，亲戚朋友）[1]

3.乐：以乐其志 （形容词的意动用法，对......感到快乐）

4.酒：性嗜酒（名词用作动词，喝酒) 五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字，（因为）住宅旁边有五棵柳树，就以此为号了。（五柳先生）安闲沉静，很少说话，也不羡慕荣华利禄。（五柳先生）喜欢读书，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领会的时候，就会高兴得忘了吃饭。（五柳先生）生性喜欢喝酒，因为家里贫穷不能经常得到酒喝。亲戚朋友知道他这种境况，有时摆了酒席来招待他；他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。（他）喝醉了就离开，从来不会留恋着而不肯离开。简陋的居室里空空荡荡，遮不住寒风和烈日；粗布短衣上打了补丁，盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的，而他却能安然自得。（五柳先生）常常以写诗作文章当娱乐，颇显示自己的志趣。不把得失放在心上，用

这种心态过完自己的一生。

赞语说：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而感到忧愁，不热衷于发财做官。”这话大概说的是五柳先生这一类的人吧？一边喝酒一边作诗，为自己的志趣而快乐，不知道是无怀氏时候的百姓还是葛天氏治下的百姓？

参考答案：

一、自主练习

⒈略 ⒉①处，地方 ②忧愁的样子 ③心情急切的样子 ④朋友，伴侣 ⑤口触酒杯，指饮酒 ①详细地知道②旧交，旧友。③备办，置办④很⑤冷清⒊B（是用第三人称叙说的） ⒋ B ⒌①东晋 诗人 渊明 五柳先生 陶渊明集 ②不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 兹若人之俦 衔觞赋诗 以乐其志

6．见译文7．①闲静少言，不慕荣利②性嗜酒，家贫，不能常得③忘怀得失，以此自终。

二、阅读延伸

（一）⒍①往，到 ②酒杯 ⒎不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。⒏独立于世俗之外的隐士 安贫乐道 ⒐因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。⒑淡泊名利，洁身自好。

（二）⒒①朱：追求功名利禄。陶：务求领会内涵。②朱：不甘心贫困。陶：态度安然。③朱：为荣华富贵而奋斗。陶：安心于淡泊宁静的隐居生活。⒓①他的；他们；她 ②这件事；他们；的 ③粮食、食物；同“饲”，让……吃 ⒔①买臣更增大了歌唱的声音，妻子为此感到羞耻，请求离开他。②你（跟我）吃了这么长时间的苦，等我富贵时报答你的功劳。

（十四）细柳营答案

1.C 2.将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见。

3.将军约定（规定），军营中不得骑马奔驰。

4.亚夫治军严肃，军令威严，军纪严明，不媚上，因此汉文帝称赞他是“真将军”。

五柳先生传同步练习答案基础练习(二)
五柳先生传-课文同步练习题-含答案

五柳先生传-课文同步练习题

一、积累与运用

1.解释下列句子中加点的词语。

①先生不知何许人也___________ ．

③每有会意，便欣然忘食___________ ．．

⑤亲旧知其如此___________ ．

⑦期在必醉___________ ．

⑨环堵萧然___________ ．． ②不慕荣利___________ ．④性嗜酒，家贫不能常得___________ ．⑥造饮辄尽___________ ．⑧曾不吝情去留___________ ．⑩短褐穿结_____________ ．．

2.选出“之”字不同用法的一项（ ）

A.兹若人之俦乎？ B.或置酒而招之

C.无怀氏之民欤？ D.葛天氏之民欤？

3.“五柳先生”名号来历的原因是什么？（用原文回答）生活的情况如何？（用原文回答）

二、阅读

阅读下列文段，回答文后问题。

(一)

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

4.解释下列加点词的意思。

①环堵萧然（ ） ②短褐穿结（ ） ．．

③晏如也（ ） ．．

⑤兹若人之俦乎（ ） ． ④造饮辄尽（ ） ．

5.翻译下列句子。

①好读书，不求甚解。

②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

6.本文一反传记明确交代姓名籍贯的通则，以虚写代实写，有何用意？

7.五柳先生的性格、生活、志趣表现在哪六个方面？概括出来。

8.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。

（二）

①②有疑陶渊明诗篇篇有酒。吾观其意不在酒，亦寄酒为迹者也。其文章不群，辞采精拔，跌宕昭彰，

③独超众类，抑扬爽朗，莫之与京。横素波而傍流，干青云而直上。语时事则指而可想，论怀抱则旷而且

④⑤真。加以贞志不休，安道苦节，不以躬耕为耻，不以无财为病，自非大贤笃志，与道污隆，孰能如此乎！

（萧统《〈陶渊明集〉序》）

注：①迹：心迹，内心的真实情况。②跌宕：文章富于变化。③莫之与京：没有人能超过他。京，大。④笃：坚定。⑤污隆：沉浮。污，下降。隆，上升。

9.解释下列加点词语在文中的意思。

①跌宕昭彰（ ） ②不以躬耕为耻（ ） ．．

10.萧统高度赞扬了陶渊明的创作和为人，你同意他的观点吗？请结合选文和你的读书积累，从其诗、其文或其人的任一角度发表见解。

（三）

吕蒙正不计人过

①②③吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！” A蒙④⑤正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问，蒙正

⑥曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损？” B时皆服其量。

注：①吕蒙正相公：吕蒙正宰相。相公，古代对宰相的称呼。吕蒙正，北宋人，曾三任宰相，为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士：有资格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。⑤穷问：彻底追究。穷，穷尽，完结。问，追究。⑥量：度量，气量。

11.解释下列句中加点的词。

①不喜记人过（ ） ．

②是小子亦参政耶（ ） ．

③蒙正佯为不闻而过之（ ） ．

④蒙正遽止之（ ） ．

12.下列句中的“之”所指的对象是谁？请用直线连接起来。

①有朝士于帘内指之曰 A同列 ．

②蒙正遽止之 B朝士姓名 ．

③不问之何损 C吕蒙正 ．

13.用现代汉语翻译文中画线的A、B两个句子。

A：B：14.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格？从吕蒙正身上我们得到哪些启示？

三、作文

15.学习《五柳先生传》的写法，写一篇自传。

参考答案

一、【五柳先生传同步练习答案基础练习】

1.①处所 ②羡慕 ③高兴的样子 ④过度喜欢

⑤旧交，旧友 ⑥往，到 ⑦希望，愿望 ⑧并 ⑨周围环着四堵墙 ⑩用兽毛或粗麻布做成的短上衣

2.B

3.宅边有五柳树，因以为号焉。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

二、（一）4.①清寂 ②有破洞 ③安然自若的样子 ④就 ⑤此

5.①喜爱读书，不在一字一句的解释上过分深究（只求领会要旨）。②不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

6.突出旨趣，勾勒五柳先生不拘形迹、不慕荣利的特征，表现出五柳先生的精神风貌。

7.少言，好读书，嗜酒，脱略形迹，安于贫贱，以文自娱。

8.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明的“不慕荣利”，宁愿淡泊自处，甘于贫穷，表明了他不求宦达、安贫乐道、淡泊名利的生活情趣，也表现了他对黑暗现实的厌恶，对功名利禄的鄙弃以及不愿与统治者同流合污的生活态度。就这一点来说，无疑具有进步的意义。但是他这样不问世事的隐居态度，也有消极避世的成分，尤其是想回到过去那种小国寡民的状态里去，更是一种历史的倒退。

（二）9.①显著 ②亲自

10.从陶渊明的诗歌、散文或人品的任一角度来谈均可，但必须体现平日读书积累。观点可与萧统相同，也可另有创见，但要做到自圆其说和不偏激。答案举例：①其诗语言朴素，意境深远，开创田园诗派。如《饮酒》这首诗，名为饮酒，实则表达自己清静淡泊的人生态度。其中“采菊东篱下，悠然见南山”是耐人寻味的佳句。②其文语言晓畅，主题深刻。代表作《桃花源记》，其中虚构的理想社会——世外桃源，对后世文学产生了深远影响。其中“豁然开朗”，“乃不知有汉”，“无人问津”等句均具有恒久的魅力。③其人“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，“不慕荣利”，不为五斗米折腰，气节高洁傲岸，令人敬仰。

有人疑惑说陶渊明的诗每篇都有酒。在我看来他的真实意图并不在酒，而在于表明心迹，他的文章不随大流，言辞精彩俊秀。他的文章像斜出与水面的旁流，又像直冲云霄而上的风。谈论时事则具体而发人省醒，谈论心胸抱负，则远大而真切，如果不是有坚定志向的大贤者，淡看人生起伏（污隆：升与降），怎么能做到呢？

（三）

吕蒙正不喜欢记着别人的过错。刚担任参知政事，进入朝堂时，有一位官吏在朝堂帘内指着吕蒙正说：“这小子也来参政啊?”吕蒙正装作没有听见走过去了。与吕蒙正同行的人非常愤怒，下令责问那个人的官位和姓名。吕蒙正急忙制止他们。下朝以后，那些与吕蒙正同行的人仍然愤愤不平，后悔当时没有彻底追究。吕蒙正则说：“如果知道那个人的姓名；就终身不能再忘记，因此还不如不知道那个人的姓名为好。不去追问那个人的姓名，又有什么损失呢？”当时所有的人都佩服吕蒙正的度量。

11.①过错 ②这 ③假装 ④立刻，急忙

12.①——C ②——A ③——B

13.A：吕蒙正假装没听见就走过去了。B：当时的人都佩服他的度量大。

14.赞扬了吕蒙正不记人过的品格。在日常生活中，对别人应有宽宏大度，不计个人得失的胸怀。 三、15.提示：要写出自己的特点，注意内容安排的先后和文章的条理性。

五柳先生传同步练习答案基础练习(三)
22五柳先生传同步练习(含答案)

《五柳先生传》同步练习

1.解释下列加点词的意思。 ①环堵萧然（ ） ．

③晏如也（ ） ．．

⑤兹若人之俦乎（ ） ． ②短褐穿结（ ） ．④造饮辄尽（ ） ．

2.翻译下列句子。

①好读书，不求甚解。

②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

五柳先生传同步练习答案基础练习(四)
五柳先生传(练习题及答案)

五柳先生传

一、自主练习

⒈给加横线的字注音。 ①性嗜酒而家贫（ ） ②造饮辄尽（ ） ③曾不吝情去留（ ） ④短褐穿

结（ ） ⑤箪瓢屡空，晏如也（ ）（ ）（ ）（ ） ⑥颇示己志（ ） ⑦其言兹若人之俦乎（ ） ⑧衔觞赋诗（ ） ⑨无怀氏之民欤（ ）

⒉解释词语。

①先生不知何许人也 许： ②不戚戚于贫贱 戚戚： ③不汲汲于富贵 汲汲： ④其言兹若人之俦乎 俦： ⑤衔觞赋诗 衔觞： ⑥亦不详其姓字。 详 ： ⑦亲旧知其如此。 旧： ⑧ 或置酒而招之。或：________ 置：___________

⑨颇示己志。 颇:______________ ⑩环堵萧然，不蔽风日。萧

然:_____________________

⒊下列说法有误的一项是（ ）

A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。

B.这篇自传是用第一人称叙说的。

C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。

D.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。

⒋选出“之”字用法不同的一项（ ）

A.兹若人之俦乎？ B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤？ D.葛天氏之民欤？

⒌填空。

①陶潜， 时期的文学家和 。字 ，号 ，世称靖节先生，

有《 》传世。

②黔娄之妻有言：“ ， 。”其言 乎？

， 。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

4．把下列句子译成现代汉语。

①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

②其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。

③不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

5．找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。

①性格：

②生活：

③志趣：

6.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象，赞美

了他 的精神。

7“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？

8.文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么？

《五柳先生》能力提升题答案

一、自主练习

⒈①shŒ ②zh† ③lŒn ④hˆ ⑤d

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