2016年小考分数公布吗？

导读：　2016年小考分数公布吗？(共6篇)2016小考备考计划2015-2016学年度第二学期六年级数学备考计划护西小学 闫丽霞一、指导思想以科学发展观统领小考备考工作，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育发展规划纲要》以及省、市区有关文件精神，全面贯彻实施《小学教学常规管理办法》、《中小学教学质量目标管理评价办法》，向管理要质量，向...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《2016年小考分数公布吗？》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

2016年小考分数公布吗？(一)
2016小考备考计划

2015-2016学年度第二学期

六年级数学备考计划

护西小学 闫丽霞

一、指导思想

以科学发展观统领小考备考工作，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育发展规划纲要》以及省、市区有关文件精神，全面贯彻实施《小学教学常规管理办法》、《中小学教学质量目标管理评价办法》，向管理要质量，向课堂40分钟要质量，加强辅导，强化差生转化，全力以赴提高学生成绩，力争2016年小考取得好成绩。

二、基本情况：

本班学生人数54人，上学期期末考试成绩及格率61℅，可谓成绩偏差。本学期，学校安排我上六年级数学，学校给予本班任务，在小考中及格率要达到70℅，任务非常艰巨，但是我将竭尽全力完成学校的工作任务。有一点值得欣慰的是，学校、教育局领导非常重视，尤其是毕业班数学教学工作，相信在他们的指导下，有我们自己的努力，我们的目标一定会实现。

三、复习任务：

从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看，它的任务概括为以下几点：

1、系统地整理知识。实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。

2、全面巩固所学知识。毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。

3、查漏补缺。结合我校小学实际，大多采取小循环教学，学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题。所以，毕业复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷。

4、进一步提高能力。进一步提高学生的计算、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力。让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化。

四、复习目标：

1．使学生比较系统地牢固地掌握有关整数、小数、分数、比和比例、简易方程等基础知识，具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算，会解简易方程，养成检查和验算的习惯。

2．使学生巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固地掌握所学的单位间的进率，能够比较熟练地进行名数的简单改写。

3．使学生牢固地掌握所学的几何形体的特征，能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积，巩固所学的简单的画图、测量等技能。

4．使学生掌握所学的统计初步知识，能够看和绘制简单的统计图表，并且能够计算求平均数问题。

5．使学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，能够比较灵活地运用所学知识独立地解答不复杂的应用题和生活中

一些简单的实际问题。

五、复习措施

1、强化计算能力的训练，每天利用20分钟进行计算能力的强化训练，每天10道题，竭尽全力提高学生的计算能力和水平。

2、强化差生辅导，开展“一帮一”活动，力争把30分以上的学生成绩提高到60分以上。

3、利用业余时间加强对学生的辅导，重点放在基础知识和基本技能方面的训练和辅导，全面提高学生学习成绩。

4、加强训练，实行周考制度，打好基础，提高成绩。

5、加强信息收集，提高复习效率。

6．在复习过程中注意启发，加强导优辅差。对学习能力较差，基础薄弱的学生，要求尽量跟上复习进度，同时开“小灶”利用课间与课后时间，按最低的要求进行辅导。而对于能力较强，程度较好的学生，鼓励他们多看多想多做，老师随时给他们提供指导和帮助。

7．在复习期间，引导学生主动自觉的复习，学习系统化的归纳和整理，对学生多采用鼓励的方法，调动学习的积极性。

8．在复习当中，对学生的掌握情况要及时做到心中有数，认真地与学生进行反馈交流。以期达到复习目标。

六、复习安排

（一）、数和数的运算

1、系统地整理有关数的内容，建立概念体系，加强概念的理解，包括“数的意义”、“数的读法与写法”、“数的改写”、“数的大小比

较”、“数的整除”等知识点。

2、沟通内容间的联系，促进整体感知，包括“分数、小数的性质”、“整除的概念比较”。

3、全面概念四则运算和计算方法，提高计算水平，包括“四则运算的意义和法则”、“四则混合运算”。

4、利用运算定律，掌握简便运算，提高计算效率，包括“运算定律和简便运算”。

5、精心设计练习，提高综合计算能力

（二）、代数的初步知识

1、形成系统知识、加强联系，包括“字母表示数”、“比和比例”、“正、反比例”等知识点。

2、抓解题训练，提高解方程和解比例的能力，包括“简易方程”、“解比例”。

3、辨析概念，加深理解，包括“比和比例”、“正比例和反比例”。

（三）、应用题

1、简单应用题的分析与整理。

2、复合应用题的分析与整理。

3、列方程解应用题的分析与整理。

4、分数应用题的分析与整理。【2016年小考分数公布吗？】

5、用比例知识解答应用题的分析与整理。

6、应用题的综合训练。

（四）、量的计量

1、整理量的计量知识结构，包括“长度、面积、体积单位”、“重量与时间单位”。

2、巩固计量单位，强化实际观念，包括“名数的改写”。

3、综合训练与应用。

（五）、几何初步知识

1、强化概念理解和系统化，包括“平面图形的特征”、“立体图形的特征”。

2、准确把握图形特征，加强对比分析，揭示知识间的联系与区别，包括“平面图形的周长与面积”、“立体图形的表面积和体积”。

3、加强对公式的应用，提高掌握计算方法。能实现周长、面积、体积的正确计算。

4、整体感知、实际应用。

（六）、简单的统计【2016年小考分数公布吗？】

1、求平均数的方法。

2、加深统计图表的特点和作用的认识，包括“统计表”、“统计图”。

3、进一步对图表分析和回答问题，包括填图和根据图表回答问题。

2016年小考分数公布吗？(二)
2016小学教学成绩奖惩制度

2016小学教学成绩奖惩制度

小学教学成绩奖惩制度为大家整理学校学科教学成绩的奖惩制度，对奖惩对象，奖惩方法等相关内容进行规定，下面是小编整理的小学教学成绩奖惩制度

小学教学成绩奖惩制度

一、统考学科成绩奖惩

1、设所有统考学科单科名次奖，以年级组班级排列名次;非统考学科不设奖。

2、奖惩对象：各年级学科统考成绩奖前两名(六年级奖前三名)，罚后两名。

3、按"教学成绩考查记分办法"所计算得出的各年级班学科本学期成绩名次(即期中、期末两次总成绩均分排名)结果为奖惩依据。

4、1—5年级单科成绩第一名奖200元，第二名奖100元;六年级单科成绩第一名奖200元，第二名奖150元，第三名奖100元。

5、单科成绩名次倒数第一名者罚100元，倒数第二名罚50元。(各学科名次总均分成绩，与第一名相比，相差在5分以内者可不受罚。)

6、语文、数学带双班者或兼代其它统考学科者，以各个班级所列学科名次记奖罚。

7、英语、科学、品社代全年级学科者，以本学科各班考试成绩总均分为依据奖惩。全年级总均分达75分以上奖200元，达70分以上者奖100元;全年级总均分成绩40分以下者罚100元，45分以下者罚50元。

8、每学期兑奖一次，以本学期期中、期末两次考试成绩结果计奖惩。

二、小考成绩奖

1、小考成绩奖与县教育局奖惩办法挂钩。其成绩计算方法与县教育局相同。

2、以年级组设奖，小考成绩总积分排在县百人以上学校前10名则受奖。第10名奖5000元，依次上推，每递进一名加奖3000元。所获奖金由年级组统筹分配。

2016年小考分数公布吗？(三)
2014小考成绩册

2014小考成绩

060001 14050177 万乾 女 长堰小学 中心 65 65 94 28 37 王河 060003 14050197 刘文清 女 长堰小学 中心 88 82 97 34 42 王河 060004 14050185 李文琪 女 长堰小学 中心 81 78 98 36 45 王河 060006 14050180 雷康伟 男 长堰小学 中心 89 87 98 41 47 王河 060007 14050173 周晨阳 女 长堰小学 中心 87 92 97 39 48 王河 060008 14050202 熊晓燕 女 长堰小学 中心 84 92 100 34 43 王河 060010 14050200 连志伟 男 长堰小学 中心 77 79 96 37 42 王河 060011 14050157 罗祺 女 长堰小学 中心 90 88 97 31 42 王河 060012 14050203 彭雨欣 女 长堰小学 中心 95 91 99 44 49 王河 060013 14050194 缪思婷 女 长堰小学 中心 89 87 99 40 40 王河 060015 14050214 张明龙 男 长堰小学 中心 88 85 96 42 19 王河 060016 14050164 罗瑞 男 长堰小学 中心 69 73 79 23 42 王河 060017 14050199 梅颖 女 长堰小学 中心 83 79 100 38 49 王河 060018 14050179 胡依琳 女 长堰小学 中心 90 93 100 44 19 王河 060019 14050190 胡闯澜 男 长堰小学 中心 86 96 97 43 45 王河 060020 14050154 吴熊爽 女 长堰小学 中心 95 93 94 39 48 王河 060021 14050207 陈雷 男 长堰小学 中心 85 95 100 36 41 王河 060022 14050176 李盼 女 长堰小学 中心 89 85 97 39 48 王河 060023 14050165 彭琦超 男 长堰小学 中心 85 80 99 35 39 王河 060025 14050201 窦诗瑶 女 长堰小学 中心 82 93 100 43 48 王河 060026 14050209 吴慧婷 女 长堰小学 中心 87 86 100 38 44 王河

060027 14050160 缪志华 男 长堰小学 中心 82 90 100 43 48 王河 060028 14050206 罗婉怡 女 长堰小学 中心 83 86 98 37 45 王河 060029 14050175 涂慧敏 女 长堰小学 中心 88 80 98 32 41 王河 060030 14050171 熊环 男 长堰小学 中心 87 80 92 37 38 王河 060031 14050158 涂金 女 长堰小学 中心 88 90 98 42 44 王河 060032 14050172 章俊 男 长堰小学 中心 78 75 96 30 32 王河 060033 14050162 罗雨菁 女 长堰小学 中心 91 91 100 36 48 王河 060036 14050186 王子君 女 长堰小学 中心 80 89 98 32 38 王河 060037 14050183 白德章 男 长堰小学 中心 69 87 96 31 45 王河 060038 14050205 胡天智 男 长堰小学 中心 81 74 93 35 42 王河 060039 14050211 吴梦珍 女 长堰小学 中心 88 90 100 40 43 王河 060041 14050170 彭瑾 女 长堰小学 中心 86 82 100 38 41 王河 060042 14050212 张骏腾 男 长堰小学 中心 83 88 99 35 47 王河 060045 14050156 魏鹏欣 女 长堰小学 中心 76 56 92 35 20 王河 060046 14050204 胡雨娟 女 长堰小学 中心 83 83 99 35 40 王河 060047 14050151 连晨宇 男 长堰小学 中心 86 90 90 41 46 王河 060048 14050193 王方嵩 男 长堰小学 中心 78 68 56 34 34 王河 060049 14050159 缪俊 男 长堰小学 中心 77 66 41 33 40 王河 060050 14050192 万坤 男 长堰小学 中心 58 78 66 30 37 王河 060051 14050169 王建超 男 长堰小学 中心 86 90 91 35 48 王河 060053 14050168 邓青 女 长堰小学 中心 76 64 93 24 39 王河 060056 14050208 涂星 男 长堰小学 中心 85 93 95 38 45 王河

060057 14050161 罗艳丽 女 长堰小学 中心 74 76 91 31 34 王河 060058 14050184 熊睿 男 长堰小学 中心 87 88 97 35 44 王河 060059 14050189 刘文静 女 长堰小学 中心 83 84 97 36 46 王河 060061 14050174 吴颖 女 长堰小学 中心 42 5 3 2 1 2 7 王河 060063 14050155 熊佩宁 女 长堰小学 中心 88 86 93 38 46 王河 060064 14050213 熊紫怡 女 长堰小学 中心 92 94 99 39 50 王河 060065 14050188 李毅 男 长堰小学 中心 78 92 95 36 44 王河 060066 14050187 熊文壮 男 长堰小学 中心 92 91 96 39 48 王河 060067 14050181 张兰欣 女 长堰小学 中心 81 86 97 38 42 王河 060069 14050153 刘佳黎 女 长堰小学 中心 81 87 98 35 36 王河 060070 14050163 彭文静 女 长堰小学 中心 84 58 96 25 34 王河 060071 14050210 胡振超 男 长堰小学 中心 84 89 99 37 43 王河 060072 14050150 柏玉薇 女 长堰小学 中心 88 93 99 38 48 王河 060074 14050198 彭子冲 男 长堰小学 中心 83 80 92 33 29 王河 060075 14050167 余凯 男 长堰小学 中心 88 86 93 38 45 王河 060076 14050166 熊莎 女 长堰小学 中心 97 90 100 36 47 王河 060077 14050152 程思瑶 女 长堰小学 中心 82 76 90 34 40 王河 060078 14050178 宋欣怡 女 长堰小学 中心 84 80 95 32 32 王河 060080 14050195 连雨谦 女 长堰小学 中心 85 80 96 37 44 王河 060081 14050182 熊哲 男 长堰小学 中心 87 79 97 39 46 王河 060082 14050196 赵新燃 男 长堰小学 中心 91 77 99 35 36 王河 060083 14050191 连彤 女 长堰小学 中心 76 25 97 24 26 王河【2016年小考分数公布吗？】

060085 张之达 长堰小学 中心 87 86 96 39 46 王河

2016年小考分数公布吗？(四)
小考分数

孝昌县2014-2015下学期期末质量检测四年级各科成绩汇总表

孝昌县2014-2015下学期期末质量检测六年级各科成绩汇总表

孝昌县2014-2015下学期期末质量检测四年级各科成绩汇总表

孝昌县2014-2015下学期期末质量检测六年级各科成绩汇总表

孝昌县2014-2015下学期期末质量检测六年级各科成绩汇总表

孝昌县2014-2015下学期期末质量检测六年级各科成绩汇总表

2016年小考分数公布吗？(五)
小考成绩分析报告

大柳中心小学2013年六年级小考成绩分析报告

我校属于乡镇类型的小学，今年我校六年级毕业生64人，考试科目为语文、数学、英语、品德与社会、科学共五科。现将考试质量分析报告如下：

一、基本情况

今年我校六年级有64名考生参加考试，考生的成绩统计见下表。

二、成绩与失败

本次考试外语成绩达到了预期目的，在全县排名第五，没有低分，平均分、及格率、优生率均超过了学校规定的目标。其他各科与全县相比差距很大，很不理想，主要失败的原因如下：

1、教师教育理念还比较落后，尽管通过业务学习、校本教研、外出培训等手段不断提高教师理论水平，但教师的教学理念仍然落

后，导致教学方法、手段不能与时俱进，教学效果不佳。

2、教学常规环节薄弱，几年来常规教学都进行了定性和量化管理，进行一系列的竞赛和评比活动。但是，个别环节的管理还较薄弱，比如课堂评价体系还不够完善，学困生的针对性辅导还不够等。

3、跟踪评价和指导缺乏长效性，一直以来，校长、主任深入课堂听课、评课，积极主动组织、参与各项教研活动，但对学科教师缺乏一个长期有效、科学监督的反馈机制。

4、学生学习兴趣培养和学习方法指导不够，个别教师只注重文化知识的传授，忽略了学生学习兴趣的培养、学习方法的指导，致使学生学习不积极主动，不会学习。

5、动手实践、自主探究、合作学习的学习方式在个别教师的课堂上体现不够，甚至还有满堂说教的旧方法存在。

6、有的教师只注重了优等生，忽略了学困生，造成平均分不高，整体成绩差距大。

三、努力的方向

1、关注每一位学生，促进我校教育均衡发展。 2、强化教学管理，提高教学质量。

3、加强有效教法、学法的研究，提高课堂教学效果。 4、持之以恒抓课改，坚持相信学生、依靠学生、解放学生、发展学生的教改理念，达到人人参与、个个展示、快乐学习、健康成长的教改目标。

二〇一三年九月二十五日

2016年小考分数公布吗？(六)
2016遵义师范学院美术校考成绩查询入口

　　》》》2016全国各地艺术类校考成绩查询入口汇总 　　2016年遵义师范学院美术校考成绩预计在2016年4月30日公布，遵义师范学院美术校考成绩公布后，各位考生可进入遵义师范学院招生就业网中查询美术校考成绩，或者大家也可关注中国招生考试网，小编将会在2016遵义师范美术学院校考成绩公布后第一时间在本站中发布该校美术小校考成绩查询入口供大家使用，敬请期待！　　遵义师范学院招生就业网网址：http://www.zsjy.zync.edu.cn/

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《2016年小考分数公布吗？》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：2016年小考分数查询 2016年小考成绩分数