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2017年高考语文核按钮

2016-08-15 10:50:01 高考题库 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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  适当的试题能让考生很好的掌握考试节奏,下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的2017年高考语文核按钮希望能帮助到大家!

  2017年高考语文核按钮(1)

  1. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

  ①都说“三百六十行,行行出状元”,这话不假。青年人经过专业化的学习,都会成为________,所以不必鄙视职业技术学院的毕业生。

  ②两人当初合资创办企业的时候投入资金多少差异很大,所以在年终分红之时就有人提出来不能 ________,要有所区别。

  ③清华大学偏工程性、技术性、应用性,所以清华大学工程院院士多;北京大学偏理论性、科学性、基础性,所以北京大学科学院院士多。两所大学都是国内顶尖级的,________。

  A. 春兰秋菊  各有千秋  平分秋色

  B. 春兰秋菊  平分秋色  各有千秋

  C. 各有千秋  平分秋色  春兰秋菊

  D. 各有千秋  春兰秋菊  平分秋色

  2. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

  ①省委领导在调研民营经济及台资企业发展的市场环境问题时指出,要进一步提高认识,加快转变政府职能,打造对所有市场主体________的发展大环境。

  ②在欧洲历史上,体育、艺术界和上流社会有很深的渊源,所以在某种程度上,足球和艺术成为可以________的文化现象。

  ③C罗表示现在的球队与两年前欧洲杯上的已经不可________,他虽然尚未恢复百分百状态,但是仍然会尽力帮助球队取胜。

  A. 一视同仁  同日而语  等量齐观

  B. 一视同仁  等量齐观  同日而语

  C. 等量齐观  一视同仁  同日而语

  D. 等量齐观  同日而语  一视同仁

  3. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

  ①近代启蒙思想家严复翻译的《天演论》________,给当时一心只读圣贤书的中国思想界带来全新的气息,影响巨大。

  ②歌曲《青藏高原》表现了青藏高原的辽阔,体现出藏族人民对高原的热爱,而演唱者韩红的嗓音________,更是令听者为之一振。

  ③敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心,将敦煌文化基因植入当地产业发展,这一观点________,在学术界和当地引起强烈反应。

  A. 石破天惊  穿云裂石  发聋振聩

  B. 石破天惊  发聋振聩  穿云裂石

  C. 发聋振聩  石破天惊  穿云裂石

  D. 发聋振聩  穿云裂石  石破天惊

  4. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(  )

  ①父母是孩子的启蒙老师,也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感,大家________,互不相让,这使得年轻的父母们无所适从。

  ②对于什么是企业人才,与会者________,但有一点得到公认:引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。

  ③蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的?500多年来,人们一直对此________,即使是同一个观者,在不同的时间去看,感受似乎都有所不同。

  A. 莫衷一是  各抒己见  各执一词

  B. 各执一词  各抒己见  莫衷一是

  C. 莫衷一是  各执一词  各抒己见

  D. 各抒己见  莫衷一是  各执一词

  5.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

  ①在宁波鄞州大道桥面上,一名女子自东往西驾驶一辆白色尼桑车撞上桥侧立面,车子翻滚3米多后“四脚朝天”。女司机________地爬出了驾驶室,所幸只是略微擦伤。

  ②习近平就推动能源生产和消费革命提出要求,指出推动能源消费革命不能________,要打通能源发展快车道,全方位加强国际合作,实现开放条件下的能源安全。

  ③随着城市的快速发展,地下管线严重影响了人民群众的生命财产安全和城市运行秩序,我们不能因为爱惜原有设施而战战兢兢,________,不敢放手加快改造和更新。

  A.小心翼翼 谨小慎微 如履薄冰

  B.如履薄冰 小心翼翼 谨小慎微

  C.谨小慎微 小心翼翼 如履薄冰

  D.谨小慎微 如履薄冰 小心翼翼

  6.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

  ①女儿大学毕业后,说是去南方找工作,可是一连半月都联系不上。这让王天杰非常担心,________的他决定独自去寻找女儿。

  ②近期,有人用弹弓和仿真枪练习射击,不但对野生动物造成很大危害,而且也让居民________,严重影响了居民的正常生活。

  ③以成绩来衡量学生的好与坏影响了青少年的身心健康,他们________,唯恐成绩不好,无法向老师交代,也愧对家长。

  A.寝食难安 惴惴不安 忐忑不安

  B.寝食难安 忐忑不安 惴惴不安

  C.忐忑不安 寝食难安 惴惴不安

  D.惴惴不安 忐忑不安 寝食难安

  7.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 (  )

  ①在那160个日夜里,“雪龙号”两次____________,经历了最坎坷的一次航行,救援俄罗斯科考船、搜救马航失联客机……

  ②勇士们在____________的时候,一定是心胸开阔,了无牵挂的。

  ③面对突如其来的火灾,驾驶员王师傅________,立刻打开车门,疏散了乘客,随即冒着大火,切断车内电源并关闭了天然气阀门。

  A. 临危受命 临危不乱 临危授命

  B.临危授命 临危受命 临危不乱

  C.临危受命 临危授命 临危不乱

  D.临危不乱 临危受命 临危授命

  8.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

  ①“中国梦、光盘、倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微××、大V、奇葩”这十条网友们________的流行语入围“2013年十大网络流行语”,立即引起了网友们的强烈共鸣。

  ②邓稼先是中国________的人物,他为中国核武器的研制作出了巨大贡献。

  ③冬至后第三个戌日曾是腊日。后由于佛教介入,腊日改在农历腊月初八,自此________。

  A.相沿成俗 家喻户晓 耳熟能详

  B.耳熟能详 家喻户晓 相沿成俗

  C.家喻户晓 耳熟能详 相沿成俗

  D.家喻户晓 相沿成俗 耳熟能详

  9. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

  ①烈日炎炎,持续的高温让市民________。省内各市纷纷“让洞于民”,免费向人们开放一批可用于避暑纳凉的人防工程。

  ②我县坚持文化“普惠”理念,先后投资5亿多元,建成了8个文化中心,安装健身器材2600多台,文体设施________。

  ③“菊花节”期间,公园里摆放着各种姹紫嫣红的盆栽菊花。当微风吹过时,菊花轻轻摇曳,仪态万千,使赏花的市民流连其间,________。

  A. 不堪忍受 日趋笃厚 意兴阑珊

  B. 不堪忍受 日臻完善 意兴盎然

  C. 情何以堪 日臻完善 意兴阑珊

  D. 情何以堪 日趋笃厚 意兴盎然

  10.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )

  A.4月14日起,部分京沪、京广高铁列车车票将打8折销售,北京至济南有5趟高铁打折,消息传出,往来旅客无不奔走呼号。

  B.坚持与放弃就在一念之差,坚持不住的时候可能会后悔当初的冲动,怀念当初的安逸,当你坚持到终点时,才发现一切都是值得的。

  C.为了建设和谐社会,街道居委会发出倡议,要求邻里之间和睦相处,守望相助,共同打造公平正义、诚信友爱、安定有序的文明社区。

  D.面对当前意识形态领域的复杂形势,有担当的人们决不能置之不理、保持沉默,决不能含糊其辞、退避三舍,而应该坚定立场,表明态度。

  11.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是(  )

  A. 黄山风景区春风和煦,迎来了清明小长假的第一天,它雄奇秀丽的风光和优质的服务让广大游客如坐春风。

  B. 2014年韩国仁川亚运会羽毛球女团决赛中,中国队以3∶0横扫坐拥主场之利的韩国队,夺得冠军,最终铩羽而归。

  C. 天目湖御水温泉周边群山环绕,翠竹浩如烟海。这里不仅景色绝佳,而且形成了独特的小气候,一天之中隐隐有四季变化。

  D. 这幅肖像画惟妙惟肖,栩栩如生,真有呼之欲出之势。

  12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )

  A.在全球经济复苏进程缓慢艰难之际,亚洲却是最具活力的地区,亚洲大多是发展中国家,都处在调整发展的关键时期,发展经济与改善民生的任务依然我行我素。

  B.10年前人们含泪送别这位好书记,10年后人们仍充满敬佩和怀念,他的一意孤行诠释着一个优秀共产党员的品格和境界,他就是新时期党员干部的楷模牛玉儒。

  C.2014年博鳌亚洲论坛会场高朋满座,与会嘉宾普遍认为建设丝绸之路经济带与海上丝绸之路的倡议是中国践行“亲诚惠容”外交理念,寻求与周边国家互利共赢的伟大构想。

  D.张伟同志二十年如一日以校为家,把自己的专业才华鞠躬尽瘁了,把教书育人当作毕生追求,将学生成长作为最大幸福,不愧为弘扬焦裕禄精神的好校长。

  13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )

  A.2014年3月15日开始施行的修订后的《消费者权益保护法》叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。但目前不少商家对此置身事外,设最低消费等霸王条款的现象依然存在。

  B.马尔克斯善于把现实主义场面与完全出于虚构的情境并置共存,通过光怪陆离的魔幻世界的折射,反映和表现活生生的社会现实。

  C.随着“五一”假期的临近,山东省著名景点——东岳泰山将迎来旅游高峰,有关人士说,泰安市该旅游景点严阵以待,已经做好了各项准备工作。

  D.2014年索契冬奥会花样滑冰团体进行双人滑短节目表演,中国选手彭程、张昊两人的表演犹如冰上芭蕾,真可谓天作之合。

  14.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )

  A.禁令频频而下,一些官员觉得官不像以前那么好当了,不仅腐败将遭遇“严打”,连过去他们认为是鸡零狗碎的道德失范行为,也会对自身的仕途造成越来越严重的影响。

  B.从两岸关系的现状来看,两岸领导人的会晤并非短期可实现,不过两岸都乐观其成,双方事务主管部门负责人见面时同意建立直接联系,加强交流沟通,推动互访。

  C.安徽岳西响肠镇的古民居万家楼,在整体建筑风格上,既具徽州特色,又有江西围屋的特点。一些专家将其定位为“皖西南特色民居”,对万家楼的来历,当地村民敝帚自珍。

  D.医学专家们表示,在某些传染病突发初期,令人感到左右为难的是:如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,为公共决策提供科学依据。

  15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )

  A.邵逸夫热心慈善,历年捐助社会公益、慈善事业的资金超过100亿港元,这与国内许多富豪漠视慈善事业、细大不捐的做法形成了鲜明对比。

  B.歌德作《浮士德》延续六十年之久,曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次”。一切优秀作品,都是创作者不辞艰辛惨淡经营的成果。

  C.有些“编剧”为自己的出名摇旗呐喊,做一些突破道德底线的事,“裁缝”编剧满天飞,“抄袭之争”“改词风波”纷争不断。

  D.人生道路的选择都只是一念之差的事,但结果却往往大相径庭。要想将来不后悔,不怨恨,就要在那一瞬间慎重考虑,仔细思量。

  2017年高考语文核按钮(2)

  实词的考查绝大多数是常见常用的词语。在2008年的套高考试卷中,共涉及70个;其中“责”“拜”“徒”“诣”“致”均出现多次出现,单音节出现65次,双音节出现3次。

  考生平时复习时,只注意《考试大纲》中规定的常用实词是远远不够的,常见实词应引起高度重视。

  古今异义的考查,主要出现三种形式:①在考查实词中综合考查,如:广东卷的“悦服”、湖北卷的 “羁旅”;②单独命题考试,如上海卷的“宾客”“观览”“衣冠”“东西”;③偶尔在文言翻译中综合考查,如2005年全国卷Ⅱ的“妻子”。

  对于通假的考查也在对实词理解、翻译句子中得到体现,如2006年福建卷在考查实词时考到了“责-债”,在翻译中考到了“振-赈”“罢-疲”; 2006年浙江卷在考查实词时考到了“属-嘱”;2004年湖北卷第11题C、D项考到“趣-促”“闲-娴”。

  广东高考历年所考词语均在120个实词以内。以单音节词为主。

  【考点透析】

  应掌握的120个常见文言实词:

  爱安被倍本鄙兵病察朝曾乘诚除辞从殆当道得度非复负

  盖故顾固归国过何恨胡患或疾及即既假间见解就举绝堪

  克类怜弥莫乃内期奇迁请穷去劝却如若善少涉胜识使是

  适书孰属数率说私素汤涕徒亡王望恶微悉相谢信兴行幸

  修徐许阳要宜遗贻易阴右再造知致质治诸贼族卒走左坐

  (一)古今异义

  古今词义变化有词义扩大、缩小、转移和感情色彩变化。如:

  变 化 情 况 示 例

  词义

  扩大范围

  扩大色(古:脸色;今:颜色) 皮(古:兽皮;今:皮肤-表皮)

  病(古:重病;今:病) 江(古:长江;今:江河)

  兵(古:士兵;今:军队-战争)

  义项

  增多劝(古:劝勉;今:劝勉、规劝)

  假(古:凭借、利用;今:凭借、利用,不真)

  词义

  缩小范围

  缩小臭(古:气味;今:坏气味) 金(古:金属;今:金子)

  丈人(古:老人;今:岳父)

  义项

  减少让(古:责备,谦让;今:谦让)

  怜(古:爱,怜悯;今:怜悯)

  词 义

  转 移涕(古:眼泪;今:鼻涕) 偷(古:苟且;今:偷窃

  去(古:离开;今:到某地去) 走(古:跑;今:步行、行走)

  狱(古:案件;今:监狱)

  感情色彩

  变化讽(古:委婉地劝告;今:讽刺) 爪牙(古:武臣;今:坏人的党羽) 恨(古:遗憾;今:仇恨) 下流(古:地位或处境低下;今:品德恶劣)锻炼(古:玩弄法律陷害别人;今:锤炼)

  古今异义,指单音节词古今词义不同,又指双音节词的古今词义不同,尤其是后者,容易造成用今义解释古义,它也是高考常考的热点。以《逍遥游》为例:

  词语古义例句今义

  志记载志怪者也。志向、志气

  之到……去奚以之九万里而南为。常作代词、助词

  果然吃饱的样子腹犹果然。不出所料

  虽然即使如此虽然,犹有未树也。连词

  恶何,疑问代词彼且恶乎待哉。恶劣、凶恶

  无名忘记功名神人无功,圣人无名不为人知

  如1999年高考第11题D项“天灾,绝食者千余家”句中,“绝食”作“断绝粮食”讲,与今天的“绝食”意义完全不同。了解古今词义变化的规律,是为了防止以“今义”释“古义”。

  (二)一词多义:一个词有多种含义,有本义、引申义、比喻义、假借义,而且属于不同词类。学习一词多义知识,可以从词的本义推断引申义。如“引”:

  意义例句

  本义拉开弓君子引而不发,跃如也。(《孟子》)

  丁壮者,引弦而战。(《塞翁失马》)

  引

  申

  义拉左右或欲引相如去。(《廉颇蔺相如列传》)

  拉长岸木影下布,水鸟时引吭。(《宣州环波亭》) 引吭高歌(成语)

  抽、拔出引佩刀刺马杀之。(《宋史·太祖纪》)

  伸着 狼奄至,引首顾曰。(《中山狼传》)

  拿引绳而束缚之。(《中山狼传》)

  带领燕引兵东围即墨。(《史记·田单列传》)

  承担公卿各引咎自责。(《北史·周武帝纪》)

  举荐、提拔奖引后进,如恐不及。(《欧阳修传》)

  延请乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。(《廉颇蔺相如列传》)

  援引不宜妄自菲薄,引喻失义。《出师表》 引经据典(成语)

  引导引火烧身、引人入胜(成语)

  掉转引车避匿。(《廉颇蔺相如列传》)

  (三)古字通假

  1. 通假的具体情况:

  解 说举 例注 意 点

  通

  假

  字有本字而不用,借用一个音同或音近的字来代替,这个借用的字叫通假字。旦日不可不蚤自来谢项王。(“蚤”同“早”)(《鸿门宴》)

  愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)

  (“倍”同“背”)由于古今语音的变异,有的通假字现在的读音已与本字读音相差甚远。如:生之有时而用之亡度(“亡”同“无”)

  古

  今

  字一个汉字(古字)原有几个意义,后为区别,另造一个新字(今字)来表示其中的一个或几个意义。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。(“莫”同“暮”)(《石钟山记》)

  师者,所以传道受业解惑也。(“受”同“授”)(《师说》)中学教学中,把古今字也视为通假字。教材中注为“莫”同“暮”。

  异

  体

  字音同义同,形不同。俛首系颈,委命下吏。(“俛”同“俯”)(《过秦论》)教材亦按通假字方式注释。

  2. 识别通假字的方法:

  字义

  分析通假字与被通假字(“本字”)在字义上一般没有关系。如果用A来解释,A字的字意与句子的意思有矛盾,而换成本字B来解释,句子通顺,那么我们就可以考虑“A”通“B”。①仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责。(《报任安书》)②天下云合而响应,赢粮而景从。(《过秦论》)①句中“责”根据前文有“偿”,理解为“责任”是不通的,而理解为“债”可通,故可以断定其通“债”。②句中“景”理解为“景物”“情景”“景色”均说不通,故可以考虑这是一个通假字。“景”通“影”,作状语。

  字音分析A与B原则上都是同音字或音近字。

  ①则知明而行无过矣。(《劝学》)②颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)例中的“知”与“智”、“颁”与“斑”,都是同音字或音近字。

  字形分析有的通假字与本字有共同的声符,或是本字的声符,或是通假字的声符①将军身被坚执锐。《陈涉世家》)②愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)③食之不能尽其材。(《马说》)①“被”与“披”,共同的声符是“皮”。②“具”通“俱”,通假字“具”是本字“俱”的声符。③“材”通“才”,本字“才”是通假字“材”的声符。

  (四)词类活用

  古诗文中,实词的某个词属于哪一类词,通常是比较固定的。但是,也是某些词在进入句子以后,它的词性可以改变,它的用法可以改变,这就是词类活用。词类活用主要有:①名词、形容词活用为动词;②动词、形容词活用作名词;③名词、动词作状语;④动词、形容词、名词的使用方法;⑤形容词、名词的意动用法等。本书在后文“专题9”有专题论述,在此不一一赘述。

  2017年高考语文核按钮(3)

  1、2009年广东高考题

  2、(2008年广东)阅读下面的文言文,完成问题。

  周访字士达,本汝南安城人也。汉末避地江南,至访四世。吴平,因家庐江寻阳焉。访少沉毅,谦而能让,果于断割,周穷振乏,家无余财。为县功曹,时陶侃为散吏①,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻。访察孝廉,除郎中、上甲令,皆不之官。

  及元帝渡江,命参镇东军事。时有与访同姓名者,罪当死,吏误收访,访奋击收者,数十人皆散走,而自归于帝,帝不之罪。寻以为扬烈将军,讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通,访收斩之。逸来攻访,访率众击破之。轶将周广烧城以应访,轶众溃,遂平江州。

  帝以访为振武将军,命访与诸军共征杜弢。弢作桔槔打官军船舰,访作长岐枨以距之,桔槔不得为害。访复以舟师造湘城,军达富口,而弢遣杜弘出海昏②。访步上柴桑,偷渡,与贼战,斩首数百。贼退保庐陵,复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外,军人竞拾之,弘因阵乱突围而出。访率军追之,获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康,太守率兵逆击,又破之,奔于临贺。帝又进访龙骧将军。

  访既在襄阳,务农训卒,勤于采纳。王敦患之,而惮其强,不敢有异。访威风既著,远近悦服,智勇过人,为中兴名将。性谦虚,未尝论功伐。或问访曰:“人有小善,鲜不自称。卿功勋如此,而无一言,何也?”访曰:“将士用伞,访何功之有!”士以此重之。

  访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非

  (选自《晋书•周访传》,有删改)

  [注]①散吏:闲散的官员。②海昏:地名。

  对下列句子中加点词的解释,正确的一项是

  A.周穷振乏,家无余财 振作

  B.吏误收访,访奋击收者 收留

  C.访复以舟师造湘城 前往

  D.访威风既著,远近悦服 愉快

  名师剖析:本题考查对文言实词的理解能力。A应为“赈济”;B应为“抓获、扣留、收监”;D应为“高兴地降服”。此题几个词语均属常用词语,难度适中。】

  答案: C。

  参考译文:周访字叫士达,原本是汝南安城人。汉末时期逃避战乱到了江南地区,到周访已经是第四代了。吴地平定后,就在庐江寻阳安家周访年轻时沉稳坚毅,谦逊而且礼让,行事果断,周济穷困的人,家里没有剩余的财产。做了县衙的功曹当时陶侃是个闲散的官吏,周访推荐他做了主簿,与他结为好友,把女儿给了陶侃的儿子陶瞻做妻子。周访被察举为孝廉,然后被任命为郎中、上等甲令,都不去就任这些官职。

  等到元帝渡过长江,命令周访参与镇东的军事。当时有一个与周访同姓名的人,犯罪应当处死,狱吏误会扣留周访,周访奋起还击扣留他的人,几十人都逃散了,然后自己到元帝跟前自首,元帝没有怪罪他。不久任命他做扬列将军,讨伐华轶。周访统领的厉武将军丁乾与华轶统领的武昌太守冯逸勾结,周访逮捕丁乾并杀了他。冯逸来攻打周访,周访率领军队迎击打败了他。华轶的将领周广烧毁城池来响应周访,华轶军队溃败,于是平定了江州。

  元帝任命周访为振武将军,命令周访和各路军队共同征伐杜弢。杜弢制作桔槔,攻打官军的战船,周访制作长岐枨,来抗拒他,,桔槔不能够成为祸害。周访又乘小战舰前往湘城,军队抵达富口。于是杜弢派遣杜弘出军海昏。周访徒步登上柴桑,偷偷渡江,与敌人交战,斩掉首级几百个。敌军退守庐陵,又在庐陵包围了杜弘,。杜弘扔到城外许多宝物,士兵争着捡宝物,杜弘趁阵前混乱突围逃出城。周访率领军队追赶他,获得鞍马铠甲武器不可胜数。杜弘逃入南康,太守率领士兵迎面痛击,又打败杜弘,杜弘逃向了临贺。元帝又一次晋升周访为龙骧将军。

  周访到了襄阳以后,致力于农业生产和训练士卒,勤于选拔人才接纳谏言。王敦以之为患,但是害怕他的强大,不敢有异心。周访的威严风范树立之后,远近的人都愿意归附,,智慧勇气超人,成为中兴名将。性格谦虚,从不谈论战功。有人问周访:“别人做了一点好事,很少不自我宣传的。您功勋卓著,却不说一句,为什么呢?”周访说:“将士们冲锋在前,周访有什么功劳!”将士因此更敬重他。周访训练军队简拔士卒,想要进攻中原,慷慨激昂有平定河洛的志向。善于安抚收纳军民,他们都愿为周访效死。听说王敦有不臣之心,周访一直切齿痛恨。王敦虽然怀有叛逆的心思,但周访离世之前,不敢为非作歹。

  3、(2007年广东)阅读下面的文言文,完成问题。

  郭生,邑之东山人。少嗜读,但山村无所就正,年二十余,字画多讹。先是,家中患狐,服食器用,辄多亡失,深患苦之。一夜读,卷置案头,狐涂鸦甚,狼藉不辨行墨。因择其稍洁者辑读之,仅得六七十首,心恚愤而无如何。又积窗课二十余篇,待质名流。晨起,见翻摊案上,墨汁浓泚殆尽。恨甚。

  会王生者,以故至山,素与郭善,登门造访。见污本,问之。郭具言所苦,且出残课示王。王谛玩之,其所涂留,似有春秋。又复视涴①卷,类冗杂可删。讶曰:“狐似有意。不惟勿患,当即以为师。”过数月,回视旧作,顿觉所涂良确。于是改作两题,置案上,以观其异。比晓,又涂之。积年余,不复涂,但以浓墨洒作巨点,淋漓满纸。郭异之,持以白王。王阅之曰:“狐真尔师也,佳幅可售矣。”是岁,果入邑库。郭以是德狐,恒置鸡黍,备狐啖饮。每市房书名稿,不自选择,但决于狐。由是两试俱列前名,入闱中副车。

  时叶公文章,风雅绝丽,家弦而户诵之。郭有抄本,爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许于上,污荫几无余字,又拟题构作,自觉快意,悉浪涂之:于是渐不信狐。无何,叶公以正文体被收,又稍稍服其先见。然每作一文,经营惨淡,辄被涂污。自以屡拔前茅,心气颇高,以是益疑狐妄,乃录向之洒点烦多者试之,狐又尽泚之。乃笑曰:“是真妄矣!何前是而今非也?”遂不为狐设馔,取读本锁箱簏中。旦见封锢俨然,启视则卷面涂四画,粗于指,第一章画五,二章亦画五,后即无有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等,两次五等,始知其兆已寓意于画也。

  异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃②而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫。 (选自《聊斋志异·郭生》,有改动)

  注:①沈:弄脏。②狃:因袭。

  对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

  A.又积窗课二十余篇,待质名流 询问

  B.素与郭善,登门造访 友好

  C.王谛玩之,其所涂留,似有春秋 玩味

  D.乃录向之洒点烦多者试之 记载

  名师剖析:本题考查对文言实词的理解能力。D项的“录”应为“抄录”。此题几个词语均属常用词语,难度适中。】

  答案:D。

  附:参考译文:

  郭生是淄博东山人,他从小特别喜欢读书,但山村没有地方可以请教。二十多岁时,他的字画还有很多错误。以前,他家中狐狸作难,衣服、食品、器物,总是丢失,他深深地为狐狸的祸害而苦恼。一天晚上,他阅读自己的诗文,读完后,随手把诗卷放在案头。第二天一看,他惊呆了:自己精心写出的诗文竟被狐狸涂得乌黑,以至于连字行都分辨不清。于是,他只好选择稍稍干净的编辑起来读。他心里十分愤恨,但又无可奈何。后来,他又收集了新写的二十多篇,准备向名人请教。早上起来,见诗卷被狐狸翻开摊在案几上,墨汁几乎把它全部涂满了,他更加愤恨。

  刚好王生因事到东山,他与郭生是好友,登门拜访郭生时,见到被墨汁污染的诗卷,问是怎么回事。郭生详细诉说了他的苦恼,并拿出残剩的诗给王生看。王生仔细地看了看,发现狐狸的涂抹,好像有章法,被它污染的地方好像可以删去。他惊讶地说:“狐狸好像懂诗,它不仅不是你的祸害,而且你应该马上拜它为师。”过了几个月,郭生回头看自己的旧作,忽然感到狐狸涂得很对。于是修改了两篇放在案上,以观察有什么怪异。到天亮时,又被狐狸涂了。过了一年多,狐狸不再涂,只是用浓墨洒洒点点,弄得满卷都是。郭生感到奇怪,拿去告诉王生。王生看了看说:“狐狸真是你的老师啊!这好文章可以入试了。”这一年,郭生果然考上了秀才。他从此感激狐狸,常常买些鸡肉黍米,备给狐狸吃。他买了别人名稿,自己不选择,而是让狐狸选择。因此,他在县、府两级考试中都名列前茅。

  当时,叶公的文章,风格典雅,文词华美,家传户诵。郭生有一个抄本,爱惜备至,不料被狐狸倒了约一碗墨汁在上面,污染得几乎没有剩余的字;第二天,郭生又仿照叶公的题目创作,自己感到很得意,没想到,狐狸又把它涂得漆黑。于是郭生渐渐不相信狐狸。但过了不久,叶公因为文章内容不当被囚禁,郭生又不得不佩服狐狸有先见之明。但自己每次惨淡经营地写一篇文章,总是被狐狸涂坏。他还是怀疑狐狸妄为,就拿了从前被狐狸圈点很多的文章来试狐狸,狐狸又全部涂污。郭生笑着说:“这真是胡闹了!为什么以前肯定而现在否定呢?”于是,他就不再为狐狸安排饮食,并把读过的书锁在箱子里。第二天清晨看箱子分明锁着,打开一看,卷面却涂了手指粗的四道印,第一章涂了五道印,第二章也涂了五道印,后面就没有涂了。此后狐狸没有再来打扰。以后郭生在科举考试中得了一次四等,两次五等,才知道那征兆已寄寓在狐狸的涂划中。

  异史氏说:自满必招致损伤,谦虚方可得到益处,这是客观规律。刚有点小名气就自以为是,偏执于叶公的不良恶习,因袭而不改变,不到一败涂地而不停止,骄傲自满真害人就是这样的啊!

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