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创新大课堂人教版高考复习数学(1)
高频考点1 观察求数列的(通)项
1.(2013·开封高中月考)数列2,5,11,20,x,47,…中的x等于
( )
A.28 B.32
C.33 D.27
B [∵5=2+3×1,11=5+3×2,20=11+3×3,
∴x=20+3×4=32,故选B.]
2.(2013·深圳中学月考)数列0,3(2),5(4),7(6),…的一个通项公式为
( )
A.an=n+1(n-1)(n∈N*) B.an=2n+1(n-1)(n∈N*)
C.an=2n-1(2(n-1))(n∈N*) D.an=2n+1(2n)(n∈N*)
C [将0写成1(0),观察数列中每一项的分子、分母可知,分子为偶数列,可表示为2(n-1),n∈N*;分母为奇数列,可表示为2n-1,n∈N*,故选C.]
高频考点2 利用递推关系求数列的(通)项
3.(2013·辽宁省实验中学月考)已知数列{an}满足a1=5,anan+1=2n,则a3(a7)=
( )
A.2 B.4
C.5 D.2(5)
B [本题主要考查新定义数列的递推与数列通项的应用问题.
∵a1=5,anan+1=2n,
∴an(an+2)=anan+1(an+1an+2)=2n(2n+1)=2,∴a3(a7)=22=4,故选B.]
4.(2013·天津第一中学高三下学期月考)数列{an}中a1=1,且an+1=2an+1,则{an}的通项为
( )
A.2n-1 B.2n
C.2n+1 D.2n+1
A [由an+1=2an+1,得an+1+1=2an+2=2(an+1),所以数列{an+1}是以q=2为公比,首项为a1+1=2的等比数列,所以an+1=2×2n-1=2n,所以an=2n-1,选A.]
高频考点3 利用an与Sn的关系求数列的(通)项
5.(2013·南昌二中月考)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an-1(n∈N*),则a5=
( )
A.-16 B.16
C.31 D.32
B [本题主要考查等比数列的定义与通项公式,难度中等.由已知得a1=2a1-1,a1=1.Sn+1-Sn=(2an+1-1)-(2an-1),an+1=(2an+1-1)-(2an-1),an+1=2an,因此数列{an}是以1为首项、2为公比的等比数列,于是有a5=a1×24=16,故选B.]
6.(2013·石家庄二中高考补考练习)数列{an}中,a1=2(1),前n项的和Sn=n2an,则an+1=________.
解析 an=Sn-Sn-1=n2an-(n-1)2an-1(n≥2),
∴(n2-1)an=(n-1)2an-1(n≥2),故an-1(an)=n+1(n-1)(n≥2),
∴an=an-1(an)·an-2(an-1)·…·a1(a2)·a1=n+1(n-1)·n(n-2)·…·3(1)·2(1)=n(n+1)(1)(n≥2),当n=1时,也符合,
∴an+1=(n+1)(n+2)(1).
答案 (n+1)(n+2)(1)
7.(2013·西安中学6次月考)已知数列{2n-1·an}的前n项和Sn=9-6n,则数列{an}的通项公式是________.
解析 当n=1时,20·a1=S1=3,∴a1=3.
当n≥2时,2n-1·an=Sn-Sn-1=-6.
∴an=-2n-2(3).
∴数列{an}的通项公式为an=,n≥2(3).
答案 an=,n≥2(3
创新大课堂人教版高考复习数学(2)
8.(2013·泉州质检)若数列{an}是等差数列,且a3+a7=4,则数列{an}的前9项和S9等于
( )
A.2(27) B.18
C.27 D.36
B [本题主要考查等差数列的性质、前n项和公式等基础知识,意在考查考生的应用能力、化归和转化能力,以及运算求解能力.S9=2(9(a1+a9))=2(9(a3+a7))=2(9×4)=18.]
9.(2013·济南二模)等差数列{an}中,已知a1=-12,S13=0,使得an>0的最小正整数n为
( )
A.7 B.8
C.9 D.10
B [本题主要考查等差数列的通项公式、前n项和公式等基础知识,考查考生分析问题、解决问题的能力.S13=2((a1+a13))×13=13a7=0,故a7=0,a1=-12<0,故等差数列{an}是单调递增的,所以当n≥8时,an>0.]
10.(2013·安庆二模)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若2a6=a8+6,则S7=
( )
A.49 B.42
C.35 D.28
B [本题主要考查等差数列的通项与求和.2a6=a8+6⇒a1+3d=6⇒a4=6,
故S7=2(7(a1+a7))=7a4=42.
故选B.]
11.(2013·南昌二模)等差数列{an}的前n项和为Sn,公差为d,已知(a8+1)3+2 013(a8+1)=1,(a2 006+1)3+2 013(a2 006+1)=-1,则下列结论正确的是
( )
A.d<0,S2 013=2 013 B.d>0,S2 013=2 013
C.d<0,S2 013=-2 013 D.d>0,S2 013=-2 013
C [本题主要考查等差数列的性质及前n项和公式.
由f(x)=x3+2 013x在R上单调递增,
(a8+1)3+2 013(a8+1)=1,(a2 006+1)3+2 013(a2 006+1)=-1,知a2 006+1<a8+1,
即a2 006<a8,故d<0;
由于f(x)=x3+2 013x为奇函数,
且f(a8+1)+f(a2 006+1)=0,
所以a8+1+a2 006+1=0,从而a8+a2 006+2=0,
即a8+a2 006=-2,S2 013=2((a1+a2 013)×2 013)
=2((a8+a2 006)×2 013)
=-2 013,
故选C.]
创新大课堂人教版高考复习数学(3)
12.(2013·长春外国语学校调研)设Sn=1-2+4-8+…+(-2)n-1,n∈N*,则S8等于
( )
A.-85 B.21
C.43 D.171
A [本题主要考查等比数列的前n项和公式.
因为Sn是首项为1,公比是-2的等比数列的前n项和,所以S8=1-(-2)(1-(-2)8)=-85,故选A.]
13.(2013·广东六校教研协作体二联)已知正项数列{an}中,a1=1,a2=2,2an(2)=an+1(2)+an-1(2)(n≥2),则a6等于
( )
A.16 B.8
C.2 D.4
D [本题主要考查递推数列、等比数列等知识,考查化归与转化的数学思想方法,以及抽象概括能力、运算求解能力.依题意,当n≥2时,an+1(2)-an(2)=an(2)-an-1(2),
∴{an+1(2)-an(2)}是首项为3,公比为1的等比数列.
∴an+1(2)-an(2)=3,
∴a6(2)=a5(2)+3=(a4(2)+3)+3=(a3(2)+3)+6=…=a1(2)+15=16,∴a6=4.]
14.(2013·陕西五校一模)已知数列a1,a1(a2),a2(a3),…,an-1(an),…是首项为1,公比为-的等比数列,则a5等于
( )
A.32 B.64
C.-32 D.-64
A [本题主要考查等比数列的概念和通项,涉及累积法和递推.易知数列a1,a1(a2),a2(a3),a3(a4),a4(a5),…,an-1(an),…的通项为(-)n-1,故a5=a1·a1(a2)·a2(a3)·a3(a4)·a4(a5)=1×(-)×2×(-2)×4=32.]
高频考点6 裂项求和
15.(2013·汕头一中联考)数列{an}的前n项和为Sn,若an=(4n-1)(4n+3)(1),则S3等于
( )
A.33(2) B.15(1)
C.33(8) D.15(4)
B [本题主要考查裂项求和问题,难度中等.
∵an=(4n-1)(4n+3)(1)=4(1)(4n-1(1)-4n+3(1)),
∴S3=a1+a2+a3=4(1)[(3(1)-7(1))+(7(1)-11(1))+(11(1)-15(1))]=4(1)(3(1)-15(1))=15(1),故选B.]
高频考点7 等差数列与等比数列的综合应用
16.设数列{an}是首项为1的等比数列,若{2an+an+1(1)}是等差数列,则(2a1(1)+a2(1))+(2a2(1)+a3(1))+…+(2a2 012(1)+a2 013(1))的值等于
( )
A.2 012 B.2 013
C.3 018 D.3 019
C [本题主要考查等差数列、等比数列的通项公式,数列求和等基础知识,考查运算求解能力.设数列{an}的公比为q,则an=qn-1,{2an+an+1(1)}即{2qn-1+qn(1)},该数列为等差数列,则2qn-1+qn(2)=2qn-2+qn-1(1)+2qn+qn+1(1),即2q+q2(2)=2+q(1)+2q2+q3(1),即q(2)=1+q2(1),解得q=1,所以2an(1)+an+1(1)=2(1)+1,所以(2a1(1)+a2(1))+(2a2(1)+a3(1))+…+(2a2 012(1)+a2 013(1))=2(3)×2 012=3 018.]
17.(2013·福州一中月考)一个三角形的三内角成等差数列,对应的三边成等比数列,则三内角所成等差数列的公差等于
( )
A.0 B.12(π)
C.6(π) D.4(π)
A [本题主要考查等差数列、等比数列和解三角形,难度较小.设三角形的三内角分别为A,B,C,对应的边分别为a,b,c.令A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,则B=3(π),b2=ac,∴cos B=2ac(a2+c2-b2)=2(1),可推出a=c=b.故A=B=C=3(π),公差为0.]
18.(2013·广元适应性统考)有四个自然数从小到大排成一列,前三个数成等差数列,公差为2,后三个数成等比数列,则这四个数的和为________.
解析 本题主要考查等差数列与等比数列的定义等基础知识.依题意,设这四个数依次为a-2、a、a+2、a((a+2)2)(其中a≥2,a∈N).由a≥2,a∈N,且a((a+2)2)=a+a(4)+4∈N,得a是4的不小于2的正约数,因此a=2或a=4.当a=2时,这四个数依次为0、2、4、8,此时这四个数的和等于14;当a=4时,这四个数依次为2、4、6、9,此时这四个数的和等于21.
答案 14或21
高频考点8 数列的综合应用
19.(2013·南昌一模)设正项数列{an}的前n项和是Sn,若{an}和{}都是等差数列,且公差相等.
(1)求{an }的通项公式;
(2)若a1,a2,a5恰为等比数列{bn}的前三项,记数列cn=log34bn+1·log34bn+2(1),数列{cn}的前n项和为Tn,求Tn.
解析 本题主要考查等差数列、等比数列的概念、通项公式,裂项求和及对数运算等知识,意在考查考生对概念、公式的理解能力,运算求解能力.
(1)设{an}的公差为d,则Sn=na1+2(n(n-1)d),
即=)n(d),
由是等差数列得到:·n(d),
则d=2(d)且d=2a1>0,所以d=2(1),
所以a1=2(d)=4(1),
an=4(1)+(n-1)·2(1)=4(2n-1).
(2)由b1=a1=4(1),b2=a2=4(3),b3=a5=4(9),得等比数列{bn}的公比q=3,
所以bn=4(1)×3n-1,
所以cn=log33n·log33n+1(1)=n(n+1)(1)=n(1)-n+1(1),
Tn=1-2(1)+2(1)-3(1)+…+n(1)-n+1(1)=1-n+1(1).
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