数学必修1 质量评估检测

导读：　　　适当的试题能让考生很好的掌握考试节奏，下面是中国招生考试网www chinazhaokao com 小编为大家带来的数学必修1 质量评估检测，希望 ...

　　适当的试题能让考生很好的掌握考试节奏，下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的数学必修1 质量评估检测，希望能帮助到大家!

　　数学必修1 质量评估检测(1)

　　1.(2012·山东高考)已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则(

A)∪B为(　　)

 

　　A.{1,2,4} B.{2,3,4}

　　C.{0,2,4} D.{0,2,3,4}

　　2.如图可作为函数y=f(x)的图象的是(　　)

　　

 

　　3.已知集合P={x|x2=1},集合Q={x|ax=1},若Q⊆P,那么a的值是(　　)

　　A.1 B.-1

　　C.1或-1 D.0,1或-1

　　4.方程x2-px+6=0的解集为M,方程x2+6x-q=0的解集为N,且M∩N={2},那么

　　p+q=(　　)

　　A.21 B.8 C.6 D.7

　　5.(2012·安徽高考)下列函数中,不满足f(2x)=2f(x)的是(　　)

　　A.f(x)=|x| B.f(x)=x-|x|

　　C.f(x)=x+1 D.f(x)=-x

　　6.(2013·衡水高一检测)下列各组中的两个函数是同一函数的为(　　)

　　(1)y=

,y=x-5.

 

　　(2)y=

,y= .

 

　　(3)y=x,y=

.

 

　　(4)y=x,y=

.

 

　　(5)y=(

)2,y=2x-5.

 

　　A.(1),(2) B.(2),(3)

　　C.(3),(5) D.(4)

　　7.下面4个结论:

　　①偶函数的图象一定与y轴相交;②奇函数的图象一定通过原点;③偶函数的图象关于y轴对称;④既是奇函数,又是偶函数的函数一定是f(x)=0(x∈R),上述正确说法的个数是(　　)

　　A.1 B.2 C.3 D.4

　　8.已知A={0,1},B={-1,0,1},f是从A到B映射的对应关系,则满足f(0)>f(1)的映射有(　　)

　　A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

　　9.若函数y=f(x)的定义域是[-2,4],则函数g(x)=f(x)+f(-x)的定义域是(　　)

　　A.[-4,4] B.[-2,2]

　　C.[-4,-2] D.[2,4]

　　10.若f(x)=

则f(x)的最大值,最小值分别为(　　)

 

　　A.10,6 B.10,8 C.8,6 D.8,8

　　11.函数f(x)是定义在R上的奇函数,下列说法:

　　①f(0)=0;

　　②若f(x)在[0,+∞)上有最小值为-1,则f(x)在(-∞,0]上有最大值为1;

　　③若f(x)在[1,+∞)上为增函数,则f(x)在(-∞,-1]上为减函数;

　　④若x>0时,f(x)=x2-2x,则x<0时,f(x)=-x2-2x.其中正确说法的个数是(　　)

　　A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

　　12.f(x)满足对任意的实数a,b都有f(a+b)=f(a)·f(b)且f(1)=2,则

+ + +…+ =(　　)

 

　　A.1 006 B.2 014 C.2 012 D.1 007

　　数学必修1 质量评估检测(2)

　　13.(2012·广东高考)函数y=

的定义域为　　　　.

 

　　14.若函数f(x)=

则f(-3)=　　　　.

 

　　15.已知二次函数f(x)=ax2+2ax+1在区间[-3,2]上的最大值为4,则a的值为　　　　.

　　16.若函数f(x)同时满足①对于定义域上的任意x,恒有f(x)+f(-x)=0;②对于定义域上的任意x1,x2,当x1≠x2时,恒有

<0,则称函数f(x)为“理想函数”.给出下列三个函数中:(1)f(x)= .

 

　　(2)f(x)=x2.(3)f(x)=

能被称为“理想函数”的有　　　　(填相应的序号).

 

　　三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

　　17.(10分)已知A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0},且

(A∩B),A∩C= ,求a的值.

 

　　18.(12分)已知函数f(x-1)=x2-4x,求函数f(x),f(2x+1)的解析式.

　　19.(12分)某省两相近重要城市之间人员交流频繁,为了缓解交通压力,特修一条专用铁路,用一列火车作为交通车,已知该车每次拖4节车厢,一天能来回16次,如果每次拖7节车厢,则每天能来回10次.

　　(1)若每天来回的次数是车头每次拖挂车厢节数的一次函数,求此一次函数解析式.

　　(2)在(1)的条件下,每节车厢能载乘客110人.问这列火车每天来回多少次才能使运营人数最多?并求出每天最多运营人数.

　　20.(12分)已知函数f(x)=

,

 

　　(1)判断函数在区间[1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论.

　　(2)求该函数在区间[1,4]上的最大值与最小值.

　　21.(12分)(能力挑战题)设f(x)是定义在R上的函数,对任意x,y∈R,恒有f(x+y)=f(x)+f(y).

　　(1)求f(0)的值.

　　(2)求证:f(x)为奇函数.

　　(3)若函数f(x)是R上的增函数,已知f(1)=1,且f(2a)>f(a-1)+2,求a的取值范围.

　　数学必修1 质量评估检测(3)

　　22.(12分)(能力挑战题)已知二次函数f(x)的最小值为1,且f(0)=f(2)=3.

　　(1)求f(x)的解析式.

　　(2)若f(x)在区间[2a,a+1]上不单调,求实数a的取值范围.

　　(3)在区间[-1,1]上,y=f(x)的图象恒在y=2x+2m+1的图象上方,试确定实数m的取值范围.
http://img.chinazhaokao.com/uploadfile/2016/0817/20160817115832167.doc

数学必修1 质量评估检测相关热词搜索：数学 质量

1、 　　2015年甘肃高考数学（文）试题及答案已经公布 2015年甘肃高考数学（文）试题及答案。(2015-07-17)

2、 2015年北京高考数学（文）试题 请下载附件： 2015年北京高考数学（文）试题 （查看试题 查看答案） 2015年北京高考数学（文）试题。(2015-07-17)

3、 　　2015年上海高考数学（理）试题现已发布！ 2015年上海高考数学（理）试题。(2015-07-17)

4、 2015年天津高考数学（文）试题　 2015年天津高考数学（文）试题。(2015-07-17)

5、 　2015年上海高考数学（文）部分试题已公布 请下载附件： 2015年上海高考数学（文）部分试题（word版） （查看试题 查看答案） 2015年上海高考数学（文）试题。(2015-07-17)

6、 2015年重庆高考数学（文）试题已发布！ 2015年重庆高考数学（文）试题。(2015-07-17)

7、 　　2015年天津高考数学（理）试题现已发布！ 2015年天津高考数学（理）试题。(2015-07-17)

8、 　　2015年山东高考数学（理）试题已公布 请下载附件： 2015年山东高考数学（理）试题 （查看试题 查看答案） 2015年山东高考数学（理）试题。(2015-07-17)

9、 2015年江苏高考数学试题 请下载附件： 2015江苏高考数学试题 （查看试题 查看答案） 2015年江苏高考数学试题（精校版）。(2015-07-17)

10、 2015年浙江高考数学（文）试题。(2015-07-17)

11、 　2015年浙江高考数学（理）试题已公布 请下载附件： 2015年浙江高考数学（理）试题 （查看试题 查看答案） 2015年浙江高考数学（理）试题。(2015-07-17)

12、 2015年湖北高考数学（文）试题 请下载附件： 2015年湖北高考数学（文）试题 （查看试题 查看答案） 　　201 2015年湖北高考数学（文）试题。(2015-07-17)

13、 2015年北京高考数学（理）试题 请下载附件： 2015年北京高考数学（理）试题 （查看试题 查看答案） 2015年北京高考数学（理）试题。(2015-07-17)

14、 2015年重庆高考数学（理）试题已发布！ 2015年重庆高考数学（理）试题。(2015-07-17)

15、 2015年广东高考数学（文）试题（word版） 请下载附件： 2015年广东高考数学（文）试题（word版） （查看试题 查看答案） 2015年广东高考数学（文）试题。(2015-07-17)