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高考春联

2016-01-15 11:10:01 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 高考春联篇一《关于高考的对联》 高考 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《高考春联》,希望能帮助到你。

高考春联篇一
《关于高考的对联》

高考对联

誓夺第一

效苏秦之刺股折桂还需苦战

学陶侃之惜时付出必有回报

激流勇进

乘风踏浪我欲搏击沧海横流

飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

傲视群雄

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

壮志凌云

十载求学纵苦三伏三九无悔无怨

一朝成就再忆全心全力有苦有乐

众志成城

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

砺志报亲

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

携双亲期盼背水勇战定夺魁

笑书人生

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

意气风发

时光如梭看我少年学子六月追风去 云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

风华正茂

冬去春来好景年年有

辞旧迎新成绩步步高

寒冬散尽喜迎元旦佳节

春意盎然更看男儿发愤

志存高远

花开花落腊梅傲雪盼新春

春去春来长风破浪迎高考

金榜题名

辞旧迎新寒风阵阵催人逝

苦尽甘来捷报片片暖人心

师生同心

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

功能技成

庖丁解牛久练而技进乎道

荀子劝学博学则青出于蓝

路在脚下

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦 念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

唯有努力

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔 圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

一马当先

各界精英大展宏图夺英魁

莘莘学子汇聚一堂学本领

力争上游

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一

壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

师生同禧

送祝福不忘感谢恩师

庆元旦牢记备战高考

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

苦尽甘来

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 披星戴月紫竹宁岁岁登高

勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州 滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

我本英雄

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 天道酬勤再现辉煌王者风

舍我其谁

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒 万木争春春在何处但将今夕放眼量

天南海北

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开 数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

奋发图强

自强不息怀壮志以长行

厚德载物携梦想而抚凌

向名校进军

送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩 迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

乐在其中

梅花香自苦寒来

熬头喜在汗水中

备战高考

六十同窗同甘共苦拼搏从此时 十二春秋风雨兼程成败在今年

怀揣大学美梦迎接新年号角 彰显青春活力挥洒苦涩汗水

自强不息

辞乙酉难忘闻鸡起舞 迎丙戌仍需刺股悬梁

壮志雄心

胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾 风华正茂豪气冲天应建定鼎之功

前程似锦

勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

志存高远

一路风雨前程磨砺意志 半载苦乐同享铸就辉煌

高考春联篇二
《高考励志对联锦集》

高考励志对联锦集

1、一马当先

各界精英大展宏图夺英魁 莘莘学子汇聚一堂学本领

2、力争上游

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一

3、壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

4、师生同禧

送祝福不忘感谢恩师 庆元旦牢记备战高考

5、笑傲高三

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

6、苦尽甘来

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

7、师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 披星戴月紫竹宁岁岁登高

8、勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州 滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

9、我本英雄

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 天道酬勤再现辉煌王者风

10、舍我其谁

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒 万木争春春在何处但将今夕放眼量

11、天南海北

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开 数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

12、奋发图强

自强不息怀壮志以长行

厚德载物携梦想而抚凌

13、向名校进军

送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩 迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

14、乐在其中

梅花香自苦寒来

熬头喜在汗水中

15、备战高考

六十同窗同甘共苦拼搏从此时 十二春秋风雨兼程成败在今年

16、美梦成真

怀揣大学美梦迎接新年号角 彰显青春活力挥洒苦涩汗水

17、自强不息

辞乙酉难忘闻鸡起舞

迎丙戌仍需刺股悬梁

高考春联篇三
《高考对联资料》

2005年高考对联题的新变化

对联是我们中华民族特有的一种文化现象。自从去年高考试题首次出现对联题后,今年高考又有好几个省的高考试题中含有对联题,与2004年相比,命题方式有了一些新的变化。这些变化大体可分为以下几种情况:

一、增加了横批,例如福建卷:

根据下面一副对联的上联,对出下联,并拟出恰当的横批。(4分)

上联:华夏儿女文武双全建伟业

解题思路:

对联要求上下两联字数、结构相同,平仄相对,我们根据所给的上联,结合平日所学的对偶知识,考虑词性、内容、字数,一一去对,如“华夏儿女”应对“炎黄子孙”、“文武双全”应对“德才兼备”,这样下联应该不难对出。横批是对上下联的概括总结。

下联:炎黄子孙德才兼备展宏图 横批:振兴中华

二、由单纯的给出上联对下联,变为给出例句,提出具体要求另写一副对联,例如山东卷:

以“关爱”为开头,仿写两个句子。要求:两句都要与例句句式一致、字数相等,第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。(4分)

〔例句〕 关爱是一个眼神,给人无声的幸福。 关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。

解题思路:

既以“关爱”为开头,又要考虑与例句句式一致、字数相等,第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。那么仔细分析例句的句式和修辞方法,例句上下两句都是因果关系的复句,修辞方法是比喻加比拟,这就为我们仿写指明了路径。如:

关爱是一句问候,给人春天的温暖。

关爱是一场春雨,给人心田的滋润。

三、由单纯的给出上联对下联,变为不给例句,只提出主题,要求另写一副对联,例如全国卷III(川、滇、黔、陕): 毕业前夕,班里举行一次以“友谊”为主题的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(6分)

解题思路:

比喻、比拟、对比是对联常用的修辞方法,题目要求以“友谊”为主题,那么可以让“友谊”直接在对联中出现,这样更突出主题。如:

鲜花要用水灌溉 或 信任乃友谊钥匙 友谊要靠人珍爱 诚挚即心灵桥梁 又如全国卷I(冀、豫、晋、皖):

班里举行一次主题为“远离毒品”的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(6分)

解题思路:

“远离毒品 珍爱生命”是我们平时常听到的一句公益广告词,只要稍加充实就可以完成题目要求了,例如:

思建设祖国责任 远离毒品

念报答父母恩情 珍爱生命

也可以结合毒品内涵来入手设计,如:

看去漂亮 罂粟花实为美女蛇 横批:珍爱生命(可不加)

听来动听 海洛英真是白骨精

由于这些变化都属加大了难度,所以分值也相应有所提高。如福建卷去年仅3分,今年变为4分;去年全国卷这题均为4分,今年两卷都增加到6分。

相关链接

2004年高考对联题:

全国高考卷(桂、琼、藏、陕、内蒙)(4分) 第一题:①爆竹声声脆 ②满园春色好 祖国日日新 神州面貌新

第二题:爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 春风习习新思想新气象伴新春到来

全国高考卷(鲁、晋、豫、冀、皖、赣)(4分) 第一题 ①扫千年旧习 ②祖国江山好 树世纪新风 神州大地新

第二题 冬去春来千条杨柳迎风绿 冰消雪化万朵梅花扑鼻香

全国高考卷(沪、吉、黑、滇、川)(4分) 第一题①春晖盈大地 ②科学能致富

正气满乾坤 勤劳可兴家

第二题 国兴旺家兴旺国家兴旺

老平安少平安老少平安

全国高考卷(青海)(4分)

第一题 (1)处处春光好 (2)一代园丁乐 家家气象新 九州桃李荣

第二题 东风送暖大江南北春光好

雨露滋润长城内外气象新

浙江高考卷(5分)(共两题仿写,对联为第2题) 请为图书馆的对联补拟下联。

学问藏今古

知识贯中西

广东高考卷(6分)

荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果

丹霞南华梅关 都为粤北名胜(月季牡丹金桂 莫非海内奇葩)

福建高考卷(3分)

请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。(平仄不论)

爱国诚信乃做人根本

求实谦虚为治学前提

一、对联的基本知识

从2004年起,高考语文全国卷新增了“对联”考察内容。题目的要求是对出春联的下联,要求不高,难度也不大。从阅卷情况分析看,仍有不少考生丢掉了这“唾手可得”的四分,实在可惜。究其原因,一是老师对有关对联知识的讲析不够,更为主要的是考生准备不充分,缺乏对对联知识的掌握。

高考春联篇四
《高考对联》

高考春联篇五
《高考励志对联集锦》

高考励志对联集锦

誓夺第一

效苏秦之刺股折桂还需苦战

学陶侃之惜时付出必有回报

激流勇进

乘风踏浪我欲搏击沧海横流

飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

傲视群雄

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年

莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

壮志凌云

十载求学纵苦三伏三九无悔无怨

一朝成就再忆全心全力有苦有乐

众志成城

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露

披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

砺志报亲

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

携双亲期盼背水勇战定夺魁

笑书人生

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

意气风发

时光如梭看我少年学子六月追风去

云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

风华正茂

冬去春来好景年年有

辞旧迎新成绩步步高

意气风发

寒冬散尽喜迎元旦佳节

春意盎然更看男儿发愤

志存高远

花开花落腊梅傲雪盼新春

春去春来长风破浪迎高考

金榜题名

辞旧迎新寒风阵阵催人逝

苦尽甘来捷报片片暖人心

师生同心

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门

培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

功能技成

庖丁解牛久练而技进乎道

荀子劝学博学则青出于蓝

路在脚下

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

上联:学海泛舟五千年华夏英才书奇志;

下联:蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章。

构思立意:上下五千年,英才辈出,高考三十年来,湖南学子携手奋进。

上联:起笔有珠玑杏坛霸气;

下联:挥毫成锦绣王地雄风。

构思立意:有信心,挥洒自己的才气、才情。

上联:英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业;

下联:才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。

构思立意:通俗大气,上联实写,下联虚写,鼓舞考生士气。

上联:数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果;

下联:几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。

构思立意:莘莘学子数年刻苦攻读,今天满怀信心进考场接受祖国挑选。社会发展、国家强盛激励青年奋发有为,建功立业,争做贡献。

上联:十年磨剑白刃生寒涔汗泪;

下联:今昔纵毫冰心着意写春秋。

构思立意:学子们经过十年历练,流汗流泪,付出艰辛,有了根基,现在终于学有所成。 上联:广在往昔求书丹心映雪风流附;

下联:益于今朝试压壮志凌云天地中。

构思立意:三年刻苦学习,高考中一举成功。

上联:盛世重英才精思放胆千帆争渡惊湘水;

下联:华年逢国考极目骋怀万马竞驰震麓山。

构思立意:盛世国考,在麓山之滨考试,考生一定要细心。

上联:德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者;

下联:诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。

构思立意:提请考生、其他学生乃至全社会重视高考的严格性和严肃性,不要存取巧心理。高考的结果自会有种种不同,但考生只要自己朝着正确的目标、遵循正确的途径去历练奋进,则无论能否考上理想的大学,都能够成为祖国建设所需要的“雄才”。将上下联联系起来,即可见这副对联立意的精到。

上联:多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益;

下联:一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。

构思立意:学生平日用功,考试没有负担,考场上游刃有余。

上联:壮志写春秋学海无涯直挂云帆探胜景;

下联:湖湘多才俊今朝有我敢凌绝顶傲群伦。

构思立意:考生壮志凌云,考后取得佳绩。

上联:驰骋直奔千里远;

下联:翱翔必指九天高。

构思立意:对考生的希望、寄托,要有远大的理想,寄托一种祝福和希望。 上联:博闻强志勤奋创新成就心中学问;

下联:精思妙悟严格求实撰写天下文章。

构思立意:勤奋学习,勇于创新,学好知识,考试中发扬严格求实精神,考出好成绩。 上联:下笔千言凝湘水十里;

下联:出门一笑待桂子三秋。

构思立意:鼓励经受湖湘文化熏陶的学子充满自信地参加高考,一定能取得最后的胜利。 上联:承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去;

下联:怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回。

构思立意:中华民族的历史底蕴和学校近百年深厚的历史来探究自然科学和社会科学,学生们怀着美好的愿望来发挥才华,从而夺魁。

学习如春起之苗,不见其增,日有所长

辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏

天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。

若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。

贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子呕心沥血想的是金榜题名

头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志

三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章

今朝灯火阑珊处,何忧无友

它年折桂古蟾宫,必定有君

今日寒窗苦读,必定有我。

明朝独占鳌头,舍我其谁?

唯有努力

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔

圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

一马当先

各界精英大展宏图夺英魁

莘莘学子汇聚一堂学本领

力争上游

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一

壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

师生同禧

送祝福不忘感谢恩师

庆元旦牢记备战高考

笑傲高三

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

苦尽甘来

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

披星戴月紫竹宁岁岁登高 勇登书山 点点心血勤育英才厚泽九州 滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原 我本英雄 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 天道酬勤再现辉煌王者风 舍我其谁 群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒 万木争春春在何处但将今夕放眼量 天南海北 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开 数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程 奋发图强 自强不息怀壮志以长行 厚德载物携梦想而抚凌 向名校进军 送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩 迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌 乐在其中 梅花香自苦寒来 熬头喜在汗水中 备战高考 六十同窗同甘共苦拼搏从此时 十二春秋风雨兼程成败在今年 美梦成真 怀揣大学美梦迎接新年号角 彰显青春活力挥洒苦涩汗水 自强不息 辞乙酉难忘闻鸡起舞 迎丙戌仍需刺股悬梁 壮志雄心 胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾 风华正茂豪气冲天应建定鼎之功 前程似锦 勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名 志存高远 一路风雨前程磨砺意志 半载苦乐同享铸就辉煌

高考春联篇六
《震撼人心的高考励志对联》

震撼人心的高考励志对联

破釜沉舟搏他个日出日落 背水一战拼他个无怨无悔

十年磨剑梦想驻清华

六月试锋腾飞在北大

十二载卧薪尝胆欲酬壮志 三个月秣马厉兵誓闯雄关

师生同心迎高考

奋力拼搏创辉煌

提升一分

超越千人

决战高考

改变命运

龙腾虎跃风华正茂争光彩 你追我赶朝气蓬勃竞风流

勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名

让过程变得美丽,让结果变得灿烂 把汗水变成珍珠,把梦想变成现实

微笑应考

成功在望

零抬头

无声音

最后冲刺奋力拼搏

不留遗憾决战高考

高考春联篇七
《高考励志对联》

高考励志对联

五字联

志在千里,胜; 勇者无畏,搏。

卧薪尝胆,苦; 金榜题名,甜。

立鸿鹄壮志

惜寸金之阴

志当存高远

勤必争朝夕

天意怜汗水

胜利酬勤人

有心天不负

抱志事终成

有志天不负

业精自然成

墨犁耕心田

笔斧拓神境

俯身勤学习, 昂首笑人生! 六字联

与其临渊羡鱼 不如退而结网

梦如夏花绚烂, 搏比冬寒梅香。

七字联

声,声谢纱窗之外; 魂,魂守心海其中。

驰骋直奔千里远 翱翔必指九高天

一朝业满十年苦 三尺冰封几日寒

学海无涯勤是岸 云程有路志为梯

少年不经勤学苦 老来方悔读书迟

脚下行程千里远 腹中贮书万卷多

宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来

格物致知循大道 求真本信立高标

百日苦读一朝发 万般努力众人笑

黑发不知勤学早 白首方悔读书迟

一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴

乐在其中

梅花香自苦寒来 鳌头喜在汗水中

十年磨剑三日锋 数载人生在其中

书到用时方恨少 事非经过不知难

书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。

黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。

撒下勤奋的种子 收获金色的果实

雄心未已攀高峰, 壮志怎惧征苍穹。 眼耳口心聚神力, 语数外综创辉煌。 群芳昂首竞开放, 雄鹰振翅冲云霄。

绝壁悬崖砺翅创, 困难艰险躬背扛。

万千骐骥争踏燕, 无边霄汉任高飞。 焚膏继晷燃日月, 劈风破浪斩荆棘。

忍于蛹中苦行修, 脱化花间逍遥游。

莫叹十年寒窗苦, 难忘一生校园情。 化身青鹏争霄汉, 只待锦鲤跃龙门。 万般厚积始薄发

十载苦尽终甘来

十年辛苦搏声名

一生幸福赢荣耀

百舸争流向夏花, 谁主沉浮勇者胜。 厚积十载苦谁知? 薄发一朝甘自尝。

春风得意迎高考, 秋实饱满题金榜。

十年苦读待高考, 数月努力叙华章。

高考春联篇八
《高考对联专题》

高考春联篇九
《历届高考对联题(附答案)》

历届高考对联题(附答案)

四川省金堂中学童华池整理

1987年

六、以“梨花院落溶溶月”为上句,下面四个句子中哪个能作为下 句与它组成对偶句?选出最恰当的一个。(3分)

(A)柳絮池塘淡淡风 (B)榆荚临窗片片雪

(C)带水芙蕖点点雨 (D)丁香初绽悠悠云

〖答〗(A)

1991年

阅读下面三副对联,回答13-14题

①风声雨声读书声声声入耳

家事国事天下事事事关心

②墙上芦苇头重脚轻根底浅

山间竹笋嘴尖皮厚腹中空

③座上珠玑昭日月

堂前黼黻焕烟霞

13.上述对联都出自中学课文,这些课文的作者依次是(2分)

A.邓拓 毛泽东 曹雪芹

B.邓拓 邓小平 曹禺

C.吴晗 毛泽东 曹禺

D.吴晗 邓小平 曹雪芹

(A)

14.下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析,正确的一

项是(2分)

A.①用来指出知识分子要认真读书,更要关心国事;

②用来倡导实事求是的作风;

③用来批判炫耀财富的朱门大族。

B.①用来赞扬旧社会正直的知识分子;

②用来讽刺徒有虚名的知识分子;

③用来揭露富贵人家的奢华。

C.①用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的

传统;

②用来批评主观主义的作风;

③用来点染官宦人家的富贵气象。

D.①用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人;

②用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人;

③用来显示高贵门第的权势与财富。

(C)

1992年

10.“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心”这副对联,说的是(2分)

A.贾谊 B.诸葛亮 C.屈原 D.文天祥

[C]

2004年

1、全国卷(河南、河北、山东、安徽)

24.下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。(4分)

第一题:

扫千年旧习

祖国江山好

第二题

冬去春来千条杨柳迎风绿

参考答案:

第一题

①树一代新风

②大地气象新

第二题

民安国泰万里河山映日红

冰消雪化万朵梅花扑鼻香

2、全国卷第二套(四川、云南、吉林、黑龙江)

24、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。(4分)

第一题

①春晖盈大地

②科学能致富

第二题

国兴旺家兴旺国家兴旺

第一题

①正气满乾坤

瑞雪满乾坤

②勤劳可兴家

第二题

老平安少平安老少平安

出平安入平安出入平安

3、浙江卷

24.按要求完成下列两小题。(5分)

(2)请为图书馆的对联补拟下联。

上联:学问藏今古 下联:_________________

参考答案

才识贯中西

智慧集东西

4、广西卷

24.下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。4分

第一题

①爆竹声声脆

②满园春色好

第二题

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去

春风习习新思想新气象伴新春到来

第一题

①祖国日日新

②神州面貌新

第二题

5、福建卷

23.请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。(平仄不论)(3分) 上联:爱国诚信乃做人根本

参考答案:

求实谦虚为治学前提

6、广东卷

24 .下面是一副对联的上联,请对出下联。(6 分)

荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果

参考答案及评分标准:上下联结构相同,词性相对,末字平仄相合,可给

1——4分;构思巧妙,立意新颖,可给5——6分。

例如:月季牡丹金桂莫非海内奇葩。

考生高分下联:

1、北京西安上海都为中国名城

2、长城故宫三峡尽为中华风光

3、芍药黄菊剑兰均为苏杭名花

4、草原戈壁沙漠全是北国风光

5、丹霞西樵鼎湖均为广东名山

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