当前位置: 首页 > 高考 > 高考信息 > 高中三年的生活经历

高中三年的生活经历

2016-01-16 10:48:50 高考信息 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 高中三年的生活经历篇一《高中三年生活的经历与体会》 ...

高中三年的生活经历篇一
《高中三年生活的经历与体会》

高中三年生活的经历与体会

三年高中生活充满了喜怒哀乐,酸甜苦辣,这三年时光如梦般充满幻想,如诗般充满音韵,如歌般充满美妙,这如梦如诗如歌的高中时光是我最美好的记忆。

迎着朝阳,踏着青春,我们步入了高中。高一的我们充满朝气与活力,散发着我们特有的青春气息,在高一中的时光里,我们收获了一生中宝贵的财富——友谊。年少的我们喜欢任何新鲜美好的事物,喜欢一切充满梦幻的东西,于是志同道和的我们结成了一生的朋友。生活中,大家相互扶持,相互帮助;学习上,大家一起探讨,一起起步。篮球场上,草坪上到处都是我们身影,到处都彰显着动青春的色彩,高一的我们是快乐无忧的。

伴着时间的节拍,我们进入了高二,这也意味着离高考,离我们心中的大学更近了一步。高地的我们逐渐蜕去了高一时的单纯幼稚,慢慢走向成熟稳重。课业的增多,时间的流逝,都在提醒着我们,要努力拼搏,于是,大家都收玩乐的心态,开始投入紧张的备考阶段,虽然高二的时光里充满紧张,但我们也多了一份充实,在知识的海洋里我们奋力向前遨游,在你追我赶的环境,在三点一线的环境中,我们的心里与身体走了成熟。高二,你带给我的是简单、快乐与充实。

真正决战的时刻到了,高三,让人充满期待又心存恐惧

的一年来临了。虽然进入高三,也就意味离高考要进行倒计时了,但在这一年里,我收获了很多,不仅是身体上的成长,更是思想与心灵的成长。高三的我们,放手尽情拼搏,大家省支闻一切繁华的外表,以一颗单纯而又渴望的心在拼搏,高三将三点一线的生活展现得淋漓尽致,虽然在这时间,我们很累很苦很烦。但心中的目标,却一直的激励着我前进。高三,你带给我的是成稳与坚持。

梦幻的高一,充实的高二,紧张的高三,你们带给了我最原始是单纯的美丽与快乐,你们是我一生中最难忘的回忆。

高中三年的生活经历篇二
《高中三年的经历体会总结及教师总评》

一. 高中三年的经历体会 1. 转眼间我已经是一个快要毕业的人了,回过头去想一项时间 过得好快,三年的时间就这么一眨眼的功夫过完了,在这高 中三年里,我经历了很多,懂得了什么才是拼搏,什么才是 为未来做打算,知道了学习的重要性。知道了什么才是真正 的努力,三年的时间让我改变了好多,也教会了我什么事感 恩,什么是回报,也让我明白了社会的黑暗,学习的重要。 没有文化任何事都很难办,所以在最后的这段时间里要好好 努力,好好学习,尽上自己最大的努力,为了以后着想,为 了生活拼搏。高中生活我认为是人生中最值得回忆,最值得 留念的时光了。高中生活里给我带来的不仅仅是痛苦带来更 多的是快乐。因为它让我学到了很多社会上学不到的东西, 所以高中生活最令我难忘!所以就像我上面说的一样要好好 的去珍惜,好好地去把握住它。这样才使以后的我会越走越 远,也会越来越成功的! 2.“我要用实际的行动证明,我能行,我深知只要坚持付出汗水, 定会浇灌出成功的花朵。同学们正以更高标准要求你,你更 要以高标准要求你自己!”我经常对我自己说。 回首高三生活,是一段痛并快乐着地过程。我清晰记得刚踏 入高中校门地懵懂神情,不认识周围的新同学,看到他们彼 此老同学有说有笑,自己觉得有些孤独,可三年来,我觉得 自己真的进步了许多,日常的欢声笑语冲走了一开始地寂寞, 学习的乐趣冲淡了时常想回家的愿望。学习之余,走出校门, 去远足,去社会实践,珍惜每一次近距离接触社会与锻炼的 机会,与不同的人相处,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 高中生活也很精彩。 忘不了高三顽强拼搏的日子,做事我一向讲究有始有终,就 算再难的事也全力以赴,追求最好的结果。我相信只要有恒 心铁杵总能磨成针。三年的高中生活,使我增长了许多知识, 也培养了各方面的能力,做人处事也成熟了许多。当然,我 会尽力完善自我,培养吃苦精神,让自己有更大的进步,进 入高校寻找一片更加广阔的天空! 3. 回忆过去,往昔历历在目。三年前,怀揣着对高中的好奇与憧 憬,步入了一中的大门。高一时处于初中与高中的过渡阶段, 开始时很不适应,感觉高中很复杂,也曾迷茫过,彷徨过, 甚至还曾产生厌学情绪,不过随着一年的磨合期过去,迷茫 渐渐过去了。高二更加熟悉高中坏境,不会再将自己当做新 生一样放纵,学习上的压力明显增大,知识也更深入了。高 三来了,更多的是淡定,和老师同学交往时不在局促不安, 彼此之间更加熟悉,仿佛亲人一般。 此时才发觉,我已经在这

里度过了青春岁月里最美好的三年, 高中即将结束,未来更多的不确定性使人有些害怕,不过我 相信一切都会过去,结果不是最重要的,重要的是享受过程, 让人生无愧,让自己无悔。也许几年后我会更加怀恋高中, 特别是挥汗奋斗的高三,因为在人生中很少有这么全力以赴 的是,特别是和几十人,几百人,甚至几千人,几万人一起 努力。 4. 在学习方面,我一直都非常积极进取,勇于开拓,积极配合 老师的工作,虽然说我没有特别强的学科,但是我从不偏科, 全面均衡发展。心中有“为中华之崛起而读书”的大志,为 了成为国家栋梁之才,我克服学习中的困难,自主完成学习 任务,形成了自己的学习方法,虽然这个学习方法很普通, 但真的很实用,就是“预习,学习,复习”三部曲,从点滴 积累。在我几年的学习过程中,我初步养成了勤于思考,善 于收集和分析信息,主动获取知识的习惯,并也常识采取多 种学习方式如“积累法”、“综合法”等提高学习水平,逐步 掌握了较适合自身发展的“逆向法”等方法。在课堂上,勤 于思考,不懂就问,当堂客的内容当堂解决,绝不过夜。在 初一的时候,我的学习成绩还是挺突出的,但是到初二的时 候新增了物理,不是很适应,在学习上出现了危机,但是经 过老师的悉心指导,终于走出难关,不久物理就有了提高。 到初三,我吸取了新增物理时不适应的经验,一开始学的时 候就把握住了,没有被团队落下,乃至成为我比较强的学科, 可见,吸取教训是多么的重要呀。总体来说,我的强项还是 英语,虽然说中考没有发挥好,但是我相信只要我继续加油, 会把它凸显出来的。合作学习,也是我的学习方法之一,我 认为自己的力量是微薄的,他家团结起来,共同学习,互相 帮助,一定会有更好的效果,但是这绝不是依赖,只是团队 合作,但绝不能自己不去付出而要享受团队劳动的结果。我 的初中学习之路,虽然有荆棘、坎坷,但还是非常充实,精 彩,同时我也学会了许多做人的道理,许多的学习方法,我 认为分数决定命运是不对的,但是没有分数你就没有命运, 这仅是我自己的小小看法。对于即将到来的高中学习生活, 我同样有憧憬,有期盼,不是到是否会有好的结果,但是我 一定会付出虽有的努力. 5. 在三年的高中生活中,让我感觉最充实的是学习。高中的学 习不同于初中,它对我们要求更加严格,所以为了适应它, 我已建立了成套的学习方法。在高中学习中,充满挑战,我 们要敢于挑战,要努力拼搏。 在高中生活中,我体会到了压力,有了动力,提高了能力。 难

忘高中生活,难忘高中的酸甜苦辣。 高中----我人生的转折点。 光阴似箭,岁月如梭,高中三年如流水般悄悄流逝,又是一 个春绿江南的日子,在这个草长莺飞的日子里回首往事,不 禁让人有些失落,伤感。其中又蓬勃着些许生机。 短短三年中,我从一个无知的少年成长为一个立志报国的青 年,虽然在美好的年少时光里,我没有将足迹遍布于祖国的 名山大川,但我对祖国的一草一木,一山一河爱得那么深。 虽然在枯燥的学习生活中,我无数次失败,但我从不放弃。 我知道,每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屡败屡战。 虽然我还没有真正领会到生命的真谛,但我不会放弃对生命 的探索。没上过高中的人,他的生命里注定少一道风景。而 没有上完高中的人,他的人生必定充满遗憾,有人说:“上高 , 后悔三年,没上高中,后悔一过辈子."是的,正是高中的生 活磨练了我们,坚强了我们,使我们对未来无所畏惧。 未来是属于我们的,我们不会满足现状,以上就要开启人 生又一段历程,我对自己说:“为梦想而战,永不放弃,永不 止步”。 花开花落,冬去春来,十几年的求学生涯转眼已逝。一路走 来,我终于走过了高中! 经过高中生活的洗礼,我已脱去孩提的稚气,走向成熟。我 懂得了在社会这个大家庭中该如何正确看待自己。我是家庭 的主人,我是自己的导演,尽善尽美的表现自己怕实力。靠 实力崭露头角,靠实力一路领先。把自己完全融入这个大家 庭中,友好真诚的对待身边的每一个人,以一颗宽容的心对 待别人;学会了感恩,体会那存在世间的无处不在的亲情。 高中三年的求学生涯让我知道了人生的意义何在,我真正需 要的是什么,设定了人生的目标,执著于自己的追求,纵使 前面布满荆棘,困难重重,纵使筋疲力尽,心力憔悴,也从 不放弃,永不言败。高中的生活我真正体会到拼搏无悔,因 不铁只有经过炽热火海的煎熬才能椴造出最锋利的剑。石只 有经历风吹浪打的磨砺,才能被雕刻的棱角分明。高中的经 历告诉我,我要做海燕,以无所畏惧的飞翔去搏击人生途中 那最猛烈的暴风雨,我要做石竹,永远屹立在风霜雪雨的千 磨万击中。高中三年给我太多美好的回忆,她见证了我青春 的足迹。我将用我高中所得去开创我的未来。 6. 从高一到高三,三年的时间,从懵懂无知到成熟内敛中间经 历的是一次次的磨练,从高一的不适应到高二的奋起,再到高三 的拼搏,就像是经历了生活的三个阶段,每一次的变化都是我们 经历过的洗礼,心灵上的洗涤。 高中三年有过欢笑有过泪水,有分别时的悲伤,也有初

识 的微笑,虽说没有人生的酸甜苦辣,但也是丰富多彩,我们青春, 我们朝气蓬勃,正因为如此,我们才有对生活的激情与热情,我 们才有对未来的期盼,不管前途怎样,我们也会全力以赴! 或许我们叛逆过,我们颓废过,但是过后总是有雨后彩虹 的喜悦,阴暗的天空,悲伤的灰色不是我们的颜色,我们因该是 五彩缤纷的彩色,尽管面对生活的压力也要过的有滋有味,不畏 困难所击败,这就是高中,这就是我们人生应该经历,正因为经 历了,所以才使我们的人生完整,正因为经历了,一切才是难么 的美好,纵然高中是痛苦的,但也正因为有痛苦才能反衬出美好, 反衬出充实与快乐,所以我们才能成长! 7. 光阴似箭,日月如梭,转眼间三年的高中生活已近阑珊,但 高中生活的每一幕却都历历在目。 忘不了当初踌躇满志的踏入高中大门,却被举目无亲,一个 人也不认识的环境几乎要将我吞噬的心情;忘不了初中的优 势科在高一考试却成绩平平的那种苦涩的心理落差;忘不了 高一的远足活动——青春励志行带给我的欢乐与坚强;忘不 了班级篮球赛夺冠后的欢呼雀跃;忘不了成绩差时的落魄与 自我调整;忘不了成绩好时的骄傲与自豪;忘不了班主任们 的谆谆教诲;忘不了失意时好友的善意开导;更忘不了父母 对我无微不至的照顾,对我的无限期望以及他们比我还想知 道我分数的着急心情······忘不了上晚自习瞒着老师看小 说,值班老师查房过后和室友们的谈天说地······ 高三后,升学的巨大压力,成绩的不尽人意,压得我喘不 过气。三点一线行僧般的生活,枯燥,乏味。清晨清脆的铃 声将自己从睡梦中吵醒,夜晚时孤灯奋战的艰辛,高三生活 就是一剂调味剂,酸甜苦辣咸,五味俱全。我收获了坚强, 友谊,而我也即将守护成功,我付出了,我看到成功正在向 我招手。 高中生活——我青春的见证! 8. 在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利 益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活, 我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的, 在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老 师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮 助我。 社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内 活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多 的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻 炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处. 我的优点是诚实、热情、性

格坚毅。我认为诚信是立身之本, 所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定 按时完成我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从 来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结 果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要 有恒心铁棒就能磨成针 我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。如 今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。 通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较 快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅 了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交 往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。 社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。 9. 时光如梭转眼间三年的高中生活就过去了,在这三年中我学 到了很多值得我去保留值得我去深藏的宝贵经验和记忆,高 中生活是一个过渡,让我告别孩童时代真正的成长了起来, 在学校的学习和生活中认识了很多好朋友学校经常开展一些 亲近社会的活动这充分锻炼了我们亲近社会的能力。我爱学 习更爱我的学校,学校给我留些了许多珍贵的记忆,记得高 中的运动会,篮球赛,排球赛,集体拔河,远足25 公里,清 明扫墓活动,把我们大家联系在了一起,虽然很累但我在这 其中也很快乐,虽然高三的生活很累,但学校给我们提供了 许多利于我们学习的条件,同时也安排了许多老师帮着我们 学习,教我们学习,在这个最难熬的时候我们感受到的不是 苦,不是累, 而是更多的爱。 高一高二让我打下了深的公底,我选择了理科,虽然 理科很难,但我会坚持下去,我们即将迎来的是高三和高考, 这是我们人生路途的最重要的考验。我鼓起勇气,我对自己 说:我是大人了。我要对自己负责任,或许高三的生活是非 常单调,而且非常辛苦的,但我知道:守得云开见日明,不 经历风雨怎猛见彩虹,待到那繁花落尽,木叶繁盛的那一刻, 也是我的又一个梦开始的地方。 在此我要感谢我的父母 和老师,谢谢你们的关心和培养,我不会让你们白白付出。 10. 高中学习生活是我一生中最重要的阶段。这三年是我不断增 长知识,开拓眼界的三年。学习勤奋多思,工作认真负责, 积极参加劳动和社会实践活动。 三年的高中生活让我从中感受到了许多受到批评时我所做的不 仅仅是听取,而是去反省去深刻的认识自己;受到委屈或是 误解时,我所想要做的不是为自己辩解,而是用实际行动, 让时间来证明自己;当自己的努力有所回报时,在自我欣慰

高中三年的生活经历篇三
《高中生活的经历与体会》

高中生活的经历与体会

没有拼搏过的人生不是完美的人生,没有经历过高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行将结束之时,我才深刻体会到这句活的含义。高中三年让收获了许多,也让我成长了许多,是我成长路上不可缺少的催化剂。

高一新入学,懵懵懂懂的我发现我进入了一个全新的世界,整洁大气的校园,温文尔雅的师长,都给我留下了深刻印象。这时的我,还未感受到那种为人生而放手一搏的肃穆紧张的气氛,而是中规中矩的学习,悠闲的过着安静的日子,而与同学的亲切友谊,对师长的无限景仰及对国情世事的关注都在不知不觉中展开,这是高一最大的收获。

在经历了一年的磨砺后,步入高二的我在各方面渐入佳境,紧张有序的应对着各科增加的知识量,同时那看似依旧遥远的高考也进入了我的话题。带着对未来的憧憬和些许的紧张,我开始暗暗的加劲,为以后的拼搏积蓄力量,以更加成熟的心智准备迎接即将到来的恶战。

终于迎来了冲锋的号角,没有太多的激情,没有太多的话语,我和同伴们早已枕戈待旦,蓄势待发。“十年磨一剑,霜刃未曾试”,我们满怀信心与力量投入到这旷日持久的鏖战。后来的日子,品味过成功的欣喜,也咽下过失利的苦果,也经历了停步不前的高原期,我秉持心中的信念坚持着,奋斗者,终于跨过高原期,迈上一个新的高度,这亦增添了我奋斗的信心。相信在不久的将来,我会以一份丰硕的成果,来回报所有陪我共同战斗过的人,以及我自己。

只有登上高山之巅,才会有更广阔的视野;只有经历过着多姿多彩的高中三年,我才得有更高的眼界去看待后面的人生,感谢这高中的生活,我人生一笔最宝贵的财富!

高中三年的生活经历篇四
《高中三年的学习经验与体会》

1)高中三年学习体会 选编:my2089@yeah.net

这个火红的季节,注定着悲喜交汇。时光飞逝,一个转身的时间,已经到了说再见的时候。

高中,一段苦读的时光,更是一部青春的纪念册。因此,对于高中学习,我的观点是:学与乐共生。

勤奋之于学习,从来不会过时。勤奋不是口号,也不是决心,而是去食堂的一路小跑,是利用课间几分钟背的几个单词,是对一道题的苦苦探索,是午后在长长的过道里安静地背书,是实实在在,踏踏实实地学。学习本身就是一个吃苦的过程,既然我们已经选择了前方,就让我们接受这风雨的洗礼。就像我们看见熄灯后电筒的光亮,看见被窝中的奋笔疾书,这不是我们倡导的学习方式,但我们却通过它看见勤奋的力量。

我们总是说理想,说为了理想而奋斗,但我们当前要做的,恰恰是审视我们为之摇旗呐喊的理想。陈校总说我们要向“跳一跳,够得到”的方向努力,其实理想也是一样。哲学上说理想是我们追求人生目标的精神支柱。过高会让人自卑,停滞不前;过低又会使人失去前进的动力。小时候,我们的理想是当拯救世界的英雄,那时,我们不懂理想的含义;稍大点后,我们的理想是当科学家,那时,我们不懂理想的力量。如今,我们已经具备对自己人生负责的勇气,我们有

责任为自己设定人生的理想并且坚定不移地前行。

高中三年,给我印象最深的,不是铺天盖地的试卷,不是某次考试的好或坏,而是每次语文课前的演讲,是吃完饭后与朋友们悠闲的散步,是宿舍里的嬉闹。没有什么成功只包含泪水,所谓的“苦”与“乐”,其实总是相生相伴的。不是高中学习苦,而是我们不懂得如何制造甜。我想说的是,在勤奋刻苦的同时,我们要学会享受其中的乐。

记得每个冬日的午后,我们几个要好的朋友总会牵手漫步在暖暖的日光中,看风吹枝叶的舞蹈,说电视,说服装,说往事,说未来……友情,或许将成为我们高中三年最珍贵的收获。它让人懂得爱,懂得关怀,在付出爱的同时收获爱。我相信,一个懂得为他人真心付出的人,在自己人生的道路上会得到更多。高中最重要的,不是教我们如何成为考试的机器,而是教我们如何做人。学会享受友情给人带来的快乐就是其中重要的一课。

闲来学学绘画,看看名著,提高自身的艺术文化修养,我觉得是很有必要的。生活本身就是一门艺术。即便是功课繁重的高中,我们也没有理由忽视。

以上便是我对三年高中学习生活的体会,总而言之,就是“痛并快乐着”。发奋学习,同时学会享受其中的快乐。

2)合理利用时间无疑是学习的关键

高中三年,想想很长,其实过过挺短的,越到最后越觉得高

一时的情形近在眼前。所以合理利用时间无疑是学习的关键。如何在有限的时间内尽量挖掘出自己无限的潜能,即如何提高学习的效率是所有同学都关注的问题。在此我想与大家分科分享一下我的学习心得。

一、语文,重在积累

坦言说,语文不是我的强项,我也从未奢望过它能给我带来个高分,成为我的考场杀手锏,但我努力着不让它拖我后腿。这时我认为基础最关键,而基础重在积累。语音、成语,这些“佛脚”平时就得常抱,考前再临时抱一下问题应该不会太大。古文、现代文的阅读靠的是“感觉+技巧+答题规范”。作文向来是我的软肋,最后我对付它的方针是“不求出彩,不可出丑,以稳为主”。

二、数学,规避 “粗心”

一张数学卷子,可能你会做的达85%,但做对的仅达75%。会做与做对是两种境界,如果你能跨越其间的那道坎,你的成绩绝对会上一台阶。会做的没得分,有两种情况,一是没时间做,这就得练练速度,二是出现审题错误、计算失误等现象,很多人称之为“粗心”,其实不然。你说,你将2+3算错的可能性是小学一年级时大还是现在大呢?所谓的粗心其实与你考场心态与解题能力息息相关。我对付它的办法是“情景再现”,就是将自己草稿纸上算错的过程剪下来贴在自己笔记本的专页上,考前仔细看一遍,做到心中有错,

以防万一。考前重要的是还得将基础知识点温习一遍。平时自己不理解的知识点可通过类比、对比的方法多想想,难题平时也可试着攻一下,有助于增强信心。

三、英语,化整为零

单选还得将错误积累,然后搞明白错误原因。完型、阅读听老师话,每天乖乖做一篇,绝对没有副作用。

四、史政,“本本主义”

背,是必须的,借我们历史老师的话说就是“背的死去才能活来”。最好是用脑记,考前将书在脑中过一遍,这样记自然会有知识体系。记忆的同时学会联想。

以上是我个人的学习心得,有兴趣的同学可以结合自身特点有选择的借鉴一下,希望能有所帮助。其实适合自己的才是最好的。

3)难忘的旅程

高中三年的生活的确是一段美妙而又难忘的旅程。当初我曾后悔来到实验中学,我不习惯这里的一切,不喜欢自己在这高手如云的地方被人遗忘。而且陌生感占据我的一切时,我根本没有勇气做任何事,只是躲避,逃的远远的。高一我没有什么快乐的回忆。

人生的转变是在高二——文理分班以后。我不适合学理科,可是我没有选择文科。后悔,我后悔自己的选择。但是我又庆幸,庆幸自己有那么好的老师和同学。我班永远都是

那么团结,考试、运动会,无不是我们挥洒汗与泪的地方。我们感动于每一次的成功之际,感动在每一次的失败之时,我们是一群骄傲的年轻人,一群为了梦想而战斗着的战士!这时,我已经开始融入这个家。

高三,都说很苦,但是这是最深刻的记忆。面对我们已经厌倦的习题和讲评,唯一的感觉就是累。这个时候,能够帮助自己走出困境的人就是你。每天的日记中,我都要写一句“加油”,我一直在鼓励自己,我不想要在这个时候没有了战斗的勇气。我不了解周围人的想法,也许大家和我一样。下学期,是一次次的模拟考,我欣慰于自己成绩的稳定。我想要的也只是可以保持心态,然后平静地都过高考。在这一个过程中,是同学的信任,老师的鼓励以及家的关怀支撑着我。

走出考场的那一刻,我很轻松。一切都结束了,而我没有遗憾,高考就这么过了。

三年的学习,没有什么经验可以谈。最让我有成就感的是我越过了数学那道坎。一次的倒数第一让我很难过,我终于开始正式自己的数学。从那以后,我尽力完成作业,而且要做得很好。开始不易,一直要去问同学。直到第一次做没有选择题的试卷时,成绩才开始转好。不知道我做的算不算多,只是我觉得有需要做。比如:把老师评讲后仍旧不懂得题记到我的错题本上;还有那种解题思路比较巧,可以在解其他

高中三年的生活经历篇五
《高中三年经历与体会》

三年高中生活充满了喜怒哀乐,酸甜苦辣,时光飞逝,一个转身的时间,已经到了说再见的时候,对于高中学习,我的观点是:学与乐共生,痛并快乐着。

勤奋之于学习,从来不会过时。勤奋不是口号,也不是决心,而是去食堂的一路小跑,是利用课间几分钟背的几个单词,是对一道题的苦苦探索,是午后在长长的过道里安静地背书,学习本身就是一个吃苦的过程,既然我们已经选择了前方,就让我们接受这风雨的洗礼。就像我们看见熄灯后电筒的光亮,看见被窝中的奋笔疾书,这不是我们倡导的学习方式,但我们却通过它看见勤奋的力量。

我们总是说理想,说为了理想而奋斗,但我们当前要做的,恰恰是审视我们为之摇旗呐喊的理想。老师总说我们要向“跳一跳,够得到”的方向努力,其实理想也是一样,过高会让人自卑,停滞不前;过低又会使人失去前进的动力。小时候,我们的理想是当拯救世界的英雄,那时,我们不懂理想的含义;稍大点后,我们的理想是当科学家,那时,我们不懂理想的力量。如今,我们已经具备对自己人生负责的勇气,我们有责任为自己设定人生的理想并且坚定不移地前行。

高中三年,给我印象最深的,不是铺天盖地的试卷,不是某次考试的好或坏,而是每次语文课前的演讲,是吃完饭后与朋友们悠闲的散步,是宿舍里的嬉闹。没有什么成功只包含泪水,所谓的“苦”与“乐”,其实总是相生相伴的。不是高中学习苦,而是我们不懂得如何制造甜。在勤奋刻苦的同时,我们要学会享受其中的乐。

记得每个冬日的午后,我们几个要好的朋友总会牵手漫步在暖暖的阳光中,说电视,说往事,说未来„„友情,或许将成为我们高中三年最珍贵的收获。它让人懂得爱,懂得关怀。我相信,一个懂得为他人真心付出的人,在自己人生的道路上会得到更多。高中最重要的,不是教我们如何成为考试的机器,而是教我们如何做人。

我相信高中三年的经历与体会是我人生中一份独一无二的财富,在此感谢培育过我的老师和与我共成长的同学们。

评语:/

你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力.

高中三年的生活经历篇六
《高三综合评语及新高三生活体会与经历(很全)》

1 综合评语(500字以内)

2 该同学做事学习都比较认真、刻苦,一丝不苟,学习中的小细节抓得比较扎实,学习干劲更是不用担心,学习最重要的是要有干劲,没有干劲哪来动力,哪能取得好成绩,俗话说“人活一口气”一样,学习就要有干劲,该同学能及时完成老师布置的作业,并且保质保量,经常得到老师的夸奖,没有一次违反班级纪律和老师们的命令。该同学在学习生活中用一个词来形容比较恰当,那就是“平静”。这也许是她的闪光点,学习中不焦不躁,面对困难能较从容面对,不是急得摸不着头脑,而是冷静地分析因难,迎接因难,特别是进入高三紧张忙碌的学习中,成绩每一次都有所提升,每一次都有所进步。可见,她的这种心态是比较好的。作为一名普通学生,她也一样十分遵守班级纪律和班规,尊重师长,热爱同学和集体,她十分积极地参加学校开展的各项活动,力争为班级争夺荣誉和光彩,她为人友善,与同学关系相处的很融洽,助人为乐的她更是赢得同学们的一致好评。经过高中学习,她收获了许多,相信在以后的学习或生活中的人生之路中,肯定会有所作为的。

3 该生在高中三年中,无论是在学习还是在生活中都表现的很好,很突出,特别是在高三学习中,在课堂上能够认真听讲,做好记录工作,不搞小动作,课前能够及时做好准备,课下能够及时做到复习工作,遇到不懂的问题能够及时问老师和同学,学习态度比较端正。一直发扬刻苦认真的风格,并且整体成绩优异,面对成绩,能真正做到,胜不骄败不馁,能真真正正的脚踏实地的学习。面对不懂的问题,能积极与老师同学沟通。勇于向他人请教问题。该生的班级荣誉感与集体意识很强。能积极的贡献出自己的每一分力量,为班级争光,并且进去心很强,敢为人先,面对问题,能大胆质疑,并且能提出自己 的见解。高三学习中一直是小组长,在这期间,她能主动吧同学们不懂的问题反映给老师,真正起到了沟通老师与同学桥梁的作用。该生为人热情帮助他人。有爱心,有恒心,有很好的人际交往能力,能妥善处理师生关系,从而使她的人际关系特别好。做事能脚踏实地并且能够服从老师班干部的安排。该生无论做什么事,都很有毅力,敢于迎难而上,面对不同的事和问题都有自己独特见解和看法。面对问题,该生还有一种打破砂锅问到底的坚毅。总之,终合三年的表现来看,她在老师眼中是个遵守纪律的好学生。

4 在高中生活中,该生是一个很出色的学生,令老师感到由衷的欣慰。该生在各个方面都出类拔萃,老师很喜欢该生。在班内,该生积极担任各种职务,服务集体,老师十分看重该生,也十分信任该生,相信该生有这种能力,今后能对该生成长有一定帮助。在教室中总能看到该生专心学习的身影,该生刻苦钻研,对学习一丝不苟,拥有上进心,有自己的目标和计划,所以该生成绩一直名列前茅,老师感到十分欣慰。同学们都以该生为榜样,并积极向该生学习。翻开该生的作业本,总会看到该生的作业工工整整,十分认真,可以看出该生对学习的认真态度。在课上该生紧跟老师思路,专心听讲,认真记下每一个细节。在课下,该生认真巩固,有不懂的问题及时问老师。老师十分高兴。在课下,该生积极帮助有困难的同学。该生热心爱劳动,吃苦耐劳,服务大家,同学们都十分喜欢该生。该生和同学和睦相处,拥有深厚的友谊,这为该生的成功奠定了基础。因为该生知道,只有这样该生们才能共同提高,共同进步。高中三年,该生是老师眼中的佼佼者。同学们都以该生为榜样。希望该生能再接再厉,想着自己的目标,架起理想的风帆,驶向成功的彼岸。老师相信该生一定能成功。

5 从入高中以来,尽管该生成绩不是很理想,但一直刻苦学习,坚持不

懈,其顽强的毅力和坚韧不拔的精神让人佩服。他每天几乎把所有的时间都放在了学习上,精力也用在了学习上,尽管基础不如别人,但他学得很有目的,很有目标,他的目标是一所重点本科,尽管目标与现实差的较远,但他却不放弃,并为这个目标努力奋斗着。因为勤奋的付出,硕果累累,成绩进步很快,所有事情都不是一帆风顺的,成绩也是有波动的,但这都打掉了他的积极性和信心,面对成绩的下滑,一般人都会失去信心,气馁,有的甚至一蹶不振,而他却恰恰相反,他会迎难而上,付出双倍努力,去继续恼后的学习,为下一次的战斗作准备,争取在下一次战争中赢得胜利,现在山东省实行素质教育,素质教育的目的在于培养学生的自觉性,养成自觉学习的能力,尽管是假期,在其他同学都在打算假期玩什么的时候,他却为假期的学习 作安排,他的自制能力很强,在家还能坚持好好学习。他的的座右铭是为争一口气,的确,人没有什么都不怕,最怕的是没有志气,只要他以现在这种生活态度生活下去,迟早会找到一片属于自己的天空,实现自己的梦想,体现自己的价值。

6 该生遵纪守法积极参加班内活动,遵守校规校纪,有较强的集体观念,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学严于律己,宽以待人,该生学习态度端正,学习刻苦努力,与同学之间能互相沟通,能独立完成各科作业,追求思想上进,诚实守信,平时友爱同学,乐于助人。在班级中担任职务时,该生能认真工作,挑起管理的重任。心地单纯,中为别人着想。从来不计较个人得失。言语得当,考虑周全,以身作则,一丝不苟。用实际行动博得大家的支持,没有班委的架子,不会盛气凌人,高人一等,能平等相待,为人和气。大多数人能听从你的领导,班内拥有很好氛围,你做的这个榜样很不错。在学习中表现出勤分、积极,有激情的度过每一天。在校期间,坚持出勤,注重德智体全面发展,生活上艰苦朴素,不主张铺张浪费。待人热情,关心他人,是个好学生。热爱他人,热爱集体,热爱劳动,能积极做好卫生工作任务。不论是不是自己的事都能好好做。在各科老师眼中,是位听教导,懂事,有高尚品德能尊重老师的合格中学生。但在学习中该生有较严重的偏科现象,在做题中常出现粗心,马虎的现象。人与字不相对称等缺点。希望该生在今后的学习生涯中能不断进取,能比老师混的更出色! 7 该生在高中学习生活中的表现较为令人满意,是一个让老师与家长都放心好学生,其身上具备的许多优秀的品质值行表扬。记得刚入高中时,她的成绩总是处于中下游,但她并没有因此放弃。她在学习上很主动,经常向老师请教,不怕丢脸,一如既往,带着这种笨鸟先飞的精神,每天早晨她总是很早来到班读书,中午和晚上放学后,总是要比别的学生多学一会,这一种不怕困难,吃苦耐劳的品质是总是一次次感动着老师,激励着同学。品德方面,该生思想上进,品德优秀,她尊敬老师,团结同学,有很强的集体荣誉感,在各项活动中总能起带头作用,讲文明,无打架、骂人等不良记录,自入高中以来,极少违犯纪律,且能够认真听取教诲,及时改正错误。她是个十分聪明的学性,这是老师的一致评价。她的聪明对她的学习在一定程度上起到了一定的帮助。便仍存在些不中之处,该生经常会因为细小地方失分,令人高兴的是,她从未对学习有过放弃,依然用自己的刻苦来断努力。三年的时光,我在她身上看到了很可贵的品质作为他的班主任,我希望她能克服前进道路上的困难,始终坚强的走下去,实现自己的理想,我相信,通过他刻苦努力, 她会取得最后的胜利。

8 该生作为一名高中生,知道自己经历三年磨砺的最终目的是为了高考,实现自己的理想,为此,该生在高中三年不懈努力,勤奋刻苦,知荣辱,知上进,态度端正。面对学习中的失败与困难,不气馁,不退缩,调整心态,以取得更大

的进步,在每一次考试后都能认真反思,总结不足。该生不偏科,每一科成绩都很稳定,这一点很让老师满意。在生活中,能够团结同学,乐于助人,尊敬老师,孝敬父母。生活勤俭节约,不攀比。严格要求自己,不违纪,并能够在德智体美劳等方面做到全面发展。积极参加体育锻炼,身心健康,乐观大方,有较高的审美能力。对待班级事务尽心尽力,工作认真,以班级利益为主,积极协助老师管理,为班级事务的有序进行做出了自己的贡献。该生在家也是一个能干的好孩子,为父母分担家务,能正确处理与各方面的关系,宽容大度。身为一名共青团员,该生有较强的责任感,积极参加各种社会活动,有爱心,有热心,严于律己,不沾染不良习惯,正确对待问题。该生在高中三年真正成长了,真正长大了。对于该生在这三年高中生活中的表现,老师感到很欣慰,并祝愿该生能有一个好的未来。

9 该同学在这三年以来一直是个积极进取、乐于助人、活泼开朗、品学兼优的优秀高中生。而且敢于挑战难题,积极配合老师的教学,注重劳逸结合,充分合理利用时间刻苦学习。尊敬师长,团结同学,得到了老师们、同学们、朋友的一致好评。她是个对生活充满热情的的学生,在该生身上总会充满斗志和对美好事物的不懈追求,对于每一天都充满信心和无限能量地去度过。能够积极拥护班委和学校的工作,懂得替别人分担责任。具备很强的集体荣誉精神,总能够想着为集体为大家做贡献,是个心地无私天地宽的好学生。该同学具备很强的学习能力,而且接收知识很快,在课堂上总会积极回答老师的问题,不仅能够做到在课堂上紧跟老师的思路,还能做到在课下专研自己的方法,并且能够将自己的独到见解在课上与老师同学分享,这一点得到了所有老师的好评和同学们的称赞,真心的希望该生在学习的路上能够长风破浪。

10 该生这三年的进步大家有目共睹,从学业到纪律,该生都能严格要求自己。虽然该生不善言辞,但该生偶尔的发言总能一语中的,博得大家的阵阵掌声。所以,在未来的日子里,该生更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,该生的笑容和话语永远都是大家所期待的。该生是个有智慧的孩子,所以该生无时无刻不在替他人着想,该生的思想总是渗透出大家风范。朴实、憨厚的该生在班中人缘极好,大家都喜欢和该生交朋友。该生从人品到工作能力也是顶呱呱的。在该生担任教室卫生组长的日子里,该生不怕脏,不怕累,用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在打扫环境卫生中该生更是一马当先。该生是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,在该生的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时该生没有陶醉,失败时该生没有气馁,该生用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是该生那优异的成绩,而是该生执着的学习精神。

11 该同学做事学习都比较认真、刻苦,一丝不苟,学习中的小细节抓得比较扎实,学习干劲更是不用担心,学习最重要的是要有干劲,没有干劲哪来动力,哪能取得好成绩,俗话说“人活一口气”一样,学习就要有干劲,该同学能及时完成老师布置的作业,并且保质保量,经常得到老师的夸奖,没有一次违反班级纪律和老师们的命令。该同学在学习生活中用一个词来形容比较恰当,那就是“平静”。这也许是她的闪光点,学习中不焦不躁,面对困难能较从容面对,不是急得摸不着头脑,而是冷静地分析因难,迎接因难,特别是进入高三紧张忙碌的学习中,成绩每一次都有所提升,每一次都有所进步。可见,她的这种心态是比较好的。作为一名普通学生,她也一样十分遵守班级纪律和班规,尊重师长,

热爱同学和集体,她十分积极地参加学校开展的各项活动,力争为班级争夺荣誉和光彩,助人为乐的她更是赢得同学们的一致好评。经过高中学习,她收获了许多,相信在以后的学习或生活中的人生之路中,肯定会有所作为的。

12 该同学在校期间,尊敬老师、团结同学,遵守班规班纪,校规校纪,与同学打成一片,合作意识强,同时,又有很强的责任心,能够圆满完成各项任务,并且竞争意识较强,进取心强。在学习中努力、认真,但是容易沉浸在成功或失败的喜与悲中难以自拔,态度端正,心态不稳定是最大的缺点。根据这学期的了解,可以看出,他的合作能力与竞争意识较高,同时还具有相当大的潜力,经过锻炼可以得到更大的进步,以其责任心可以完成任务。希望他可以在以后的道路上克服困难,冲破阻碍,凭借优势弥补弱势,在人生之路上取得成就。有时不能有计划的安排自己的任务或不能按计划一步一步的走下去,浮躁冒进,固执己见。敢于承认自己的错误并认真去纠正,并改正自己不好的地方,相信他能在不断完善自己的过程中合格毕业。相信他会成功的,因为他是那样一个自尊自信自强,并且勤奋努力的学生,他的未来会很美好的。我相信,这样一个善于学习、不断巩固提高,并且把集体荣誉放在最前面的学生,将来无论从事什么工作,都会在他自己的岗位上实现他自己最大的价值!

13 该生通过高中三年的努力,从一个懵懵懂懂的少年,成长为一名品学兼优的优秀高中生。该生在德智体方面取得了很大的进步。该生在平时学习刻苦努力,踏踏实实,从不迟到或旷课。与同学老师相处融洽。平时学习生活中团结同学,乐于助人,在班内热爱班集体,积极参加各项活动,为班集体增光添采。积极维护班级荣誉。校内遵守学校各项规章制度,而且积极维护学校荣誉。该生学习认真刻苦,善于思考,善于钻研,爱探索,常与同学一起探讨学习问题。当然该生也有不足之处,做作业时略有不细心,希望该生在以后做作业时,仔细阅读细心答题,防止粗心丢分,争取以最佳状态迎接高考。在生活上,该生努力做好内务,生活条理,宿舍内务整理干净,整洁讲卫生,与舍友互帮互助。此外,该生热爱劳动,有吃苦耐劳的精神。面对学校组织的运动会,该生积极参加。总之,该生爱好广泛,各项技能才艺都表现突出。高中三年的实践即将过去,不仅学会了知识,更学会了做人。希望该生在接下来的学习,再接再厉更加努力学习,取长补短,凸显特长,为即将到来的高考打下坚实的基础

14 该生是个踏实认学的学生。自从升入高中以来一直把学习牢记在心,没有其他的精力来分散学习,上课的时候能看到认真听课的样子,眼神中充满了对知识的渴望。课下总能看到埋头苦读的姿态。对待同学十分友善为他人着想,不只顾个人利益,为其他同学做了好榜样。并且认真打扫卫生,整理好内务,热爱班集体,拔河比赛是积极为同学加油鼓励。该生懂得分享自己的快乐,感受别人的温暖。该生能尊敬老师,能听老师和父母的话让人放心。能够严格的要求自己。人生难免有挫折,遇到挫折要挺住,不能轻易的放弃,成绩上有起有落要从容面对。进入高三后成绩稍有下滑,不要给自己太多压力要放开思想努力拼搏。不能顾虑太多,更不能轻言放弃。多于同学交流学习经验,吸取别人的长处补充自己的不足。多问老师问题在理科上要多思考多理解,重落实。把基础知识掌握牢固要不断的反思自己,总结好的方面,改正自己的缺点。想办法弥补自己的不足提高自己的成绩,提高自己的应试能力,提高自己的心理承受能力,坚定信念,不要放弃,不能灰心。向着自己的目标努力前进。人生难免有不如意,这正是成长过程中所要经历的过程

15 该生三年来发展优秀,刚入学由于刚开始未能积极的进入状态,后来

意识到问题后马上赶了上来。具有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。该生在班级管理上对老师也有很大的帮助,积极地为班级管理想办法,爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,得到了老师的一再好评。该生进入高二,学习上有了更高的认识,积极加入到走班新的学习环境来配合老师的教学和管理,该生也爱好运动能进行各种体育锻炼,进入高三,该生认识到时间的宝贵更加刻苦做到上课认真听见,下课积极复习,在高三繁忙的学习中该生还能积极加入各种社会实践活动锻炼自己,从中学到了做人的道理。该生在校期间老师还接受到社会人员对该生的反应,该生能积极的行使高中生责任,帮助生活困难的人。所以老师希望该生在以后能做的更好,对社会有所作为。老师相信该生在以后会取得更好的成绩,并且老师相信如果能坚持为社会服务做法,该生一定会在以后受益的。

16 该生自进入高三学期以来各方面表现良好。在学习上能够律人律己,勤奋刻苦,并持之以恒的为心中的目标而努力奋斗,上课认真听讲,下课积极复习,有学不明白的问题,总是经过自己钻研后请教老师。在班级里能够与同学和睦相处,热爱班集体,热爱劳动,团结同学,积极参加学校和班级举行的各项活动,尊重老师和同学,主动帮助学习上有困难的同学,主动和同学合作交流,解决疑难问题。认真听取老师教导,及时改正自身缺点,成绩也正在稳步向前发展。在班内担任团委书记,对待工作认真负责,协调同学关系,协助班主任管理班级各项事务,组织进行各项班级活动,是老师的得力助手。积极参加各种集体活动,在同学心中树立了良好形象,也起到模范带头作用。在家中能够尊老爱幼,孝顺父母,受到邻居的一致好评。该生能够积极参加课外活动,并有多种爱好。总之,该生经过高三的学习和锻炼,不仅丰富了知识,在思想道德,交流与合作等,各种素养都得到很大的提高。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自若寒来”相信在该生的努力下,能够打造出自己的一片蓝天。

17 该生在过去的三年里,有着不错的表现,不论在各方面都有较强的上进心,在学习中能自我可制,较刻苦,较努力,成绩也很稳定,并没有大的起伏,该生学习习惯较好,课上能积极思考老师提出的问题,积极回答。课下认真完成老师布置的作业,遇到疑难问题,能积极向他人或老师请教,每天都努力学习,学习生活很充实,并且注意良好习惯的养成,每天按时起床,按时休息,不乱说话,做事有条有理。该生有较强的人际交往能力,能较好的处理人际关系,与老师关系较好,尊敬老师,得到老师们的一致好评。与同学交往中,热情大方,不小气,好朋友较多。乐于助人,当别人有困难时,积极帮助,得到了同学们的认可。在日常生活中,该生有较强的责任心,做事敢担当,不以他人他事做借口,并且知错就改,勇于承担责任,并且犯错误时积极补救,该生能积极参加各种学校组织的活动,在活动中扮演着积极主动的作用,积极配合同学,完成自己份内工作,并且都取得了很好的成绩,该生珍惜时间,不做与学习无关的事,积极投入学习,所以学习有较大提高,并且上进心较强,不甘落后,积极从各方面发展自己,并且都得到了长足发展。

18 该生不善言语,却默默地为班级和同学们做了很多好事,老师教给该生的任务该生都能出色的完成。该生的诚恳、谦虚,给老师和同学们都留下了深刻的印象。该生很突出,这源于该生的认真、负责。当然还有很强的能力,该生的行为已经让老师和同学们了解了该生。该生是个好学、上进,善于关心他人,

高中三年的生活经历篇七
《高中三年经历及综合评价》

。。。综合素质评价

高三上学期:

在老师眼里,你是合格的班长,是老师的得力助手。你不但成绩较好,责任心强,而且身体力行、以身作则,你尊敬师长,乐于助人,有较强的集体荣誉感,学习刻苦努力,组织能力较强,与同学相处融洽,在校表现良好,课堂表现活跃,有创新精神。望你能在今后的道路上战胜自己,不断进取,相信你会走的更远,笑的更灿烂。凭老师的直觉,你仍未尽全力,潜能很大。带着一颗快乐的心去学习,就会高效;带着疑问虚心请教老师,就会多收获。为了父母的殷切希望,老师希望你能在高三有限的时间里全面爆发,考入自己心仪的一本。

高三下学期:

你的成绩稳定处于班级上游,但仍有很大的提高空间,老师希望你永远记住“山外有山”的道理,不骄不躁,进一步提高学习自觉性,向更高的目标迈进。在班级中,你能充分发挥你的特长,不吝惜自己的学习甚至休息时间帮助同学,老师同学都很喜欢你。你有非常明确而远大的人生目标,但有时不能很好的控制自己的言行,情绪容易激动,老师希望你能记住“千里之堤毁于蚁穴”的古训。在今后的学习、生活中正视自己的不足,树立正确的人生观,学会用积极的心态思考问题,用得当的方式处理问题,以保障你的人生蓝图顺利实现。

高中三年经历:

三年高中生活即将过去,蓦然回首,感慨颇多。

当初带着对实验高中的崇敬和对美好未来的憧憬热切地扑进高中大门。刚开始对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,学校的许多地方活跃着我的身影。在高中生活中我除了努力完成自己的学习目标外,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。 在三年的学习生活中,德智体美劳都有了本质的提高。

高一我被分进了15班,由于对工作的高涨热情,我担任班级的卫生委员。高二文理分科我又进入8班,担任纪律委员和副班长,工作和学习共同提高,获得了优秀学生奖学金。高三学校班级调整,我成了24班的一员并担任班长,成为老师的得力助手。连年被评为三好学生和优秀学生干部。

学习是学生的基本任务,所以我自始至终都把学习摆在第一位。学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,积极参加学校或年级组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛等,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕累。我热爱体育活动,积极参加体锻,体育成绩优秀,并在校足球队中担任主力。

三年的高中生活提高的不只是成绩,重要的是树立了正确的人生观、价值观、世界观。学习中不光提高了自己,还有了许许多多的朋友。虽然遇到过挫折,但我从未放弃;虽然遇到过挑战,但我从未退缩;虽然遇到过失败,但我依旧在努力!

高中综合评价:

你的肩上承载着班级的荣誉、家长的希望、老师的期望;你用切实的行动诠释了什么是责任感、使命感、正义感和荣誉感。你活泼开朗,能严格遵守班级和宿舍纪律,担任班长,责任心强,任劳任怨,做事条理性强。你总能以你的真诚、热情,感染周围的人。生命给予你的知识武器,生活给予你的是战场,要靠自己打个漂亮战!你尊敬师长,乐于助人,有较强的集体荣誉感,学习刻苦努力,组织能力较强,与同学相处融洽,在校表现良好,课堂表现活跃,有创新精神。望你能在今后的道路上战胜自己,大胆开拓进取,相信跨过高考的门槛,你会走的更远,笑的更灿烂。

有理想,有抱负,有自信,这些都是成大事者必须具备的良好的品质。但是,理想如何实现,抱负如何施展,自信如何树立,都要体现在我们一朝一夕的学习之中。今后要增强自己的自制力,充分利用好自己的业余时间,挖掘自己的潜能,使自己每一天的学习都充实愉快,并且达到“日日有所得”的目的。你的心中,一定长存着鸿鹄般的高远之志,并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的努力。这种精神十分宝贵,希望你一生中都能保有它。相信你一定不会让家长、老师失望!

高中三年的生活经历篇八
《如何规划高中三年的学习生活》

如何规划高中三年的学习生活

经历了紧张的初三以后,我有幸进入了这所学校。我希望可以靠自己的勤奋努力,在三年后可以进入自己理想的大学,让自己不后悔。

我了解到高中的学习与初中会有很大差别,因此我必须要完善一些以前错误的学习方法,使我在高中学习中得到事半功倍的效果,并能取得好成绩来告慰家长与老师。

第一:我必须要做到专心听课,课后认真,仔细完成老师布置的回家作业,常作练习,要争取做到每个单元结束时,做一份自我分析。

第二:改变以往的学习方法,一但有一点不懂得问题就要马上去问老师。我还要激发出学习兴趣,改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。除此之外我还要注意锻炼身体,每天坚持锻炼,每天的睡眠时间一定要保证。

第三:应该客观评价自己,及时补漏补缺。一旦发现各科目的成绩下滑,立刻在不影响其他科目的时间,利用课余时间补救,务必在2个星期内有所提高,又以2个星期的时间内逐步提高,创新新的学习方法,化被动为主动,以达到事半功倍的效果。

第四:保持乐观自信的心态,应该学会及时归类,对原有知识的强化、深化、拓展、应用。

第五:我绝对不会乱用零花钱,帮助父母节约好每一分钱,尽自己的微薄之力来减轻父母对我们的操心。

在接下来的三年中我也将协助老师、与同学友好相处。尽自己所能为班级、学校服务,做我自己力所能及的事情。并谨遵老师的教导、记住同学的善意提醒。积极参与学校组织的活动与竞赛。

希望接下来的高中生活将成为我人生中印象最深刻的时光。

在谈到高考成功的原因时,一位考入北京大学的高考状元十分郑重地说: “很多人把高考成功的原因总结成‘勤奋’两个字,其实这并不准确。事实上,有一些十分勤奋的同学在高考时并没有取得好成绩。他们有的是因为在文理科选择上犯了错误:有的是因为不够重视某一门科目,结果拉了后腿;有的是因为高一高二不当回事儿,到了高三才知道要努力;有的是因为高考前过于紧张„„可见,他们缺少的并不是勤奋,而是对高中三年学习的总体规划。”

的确,要想把三年的努力化作三天的成功喜悦,我们需要的不仅仅是刻苦勤奋,更需要步步为营、循序渐进,对高中三年的学习进行科学、合理的规划。高考的过来人都知道,高中每一阶段的学习重心、学习方法、复习节奏、学习强度、学习心态等,都会根据学习内容和进度的变化而有所不同。比如高一要把学习重心放在语数英等基础学科上面。这样就不至于到高三下半学期还在为记不住基础知识而头疼:高二面临分科时要根据自己的优势谨慎选择,否则到高三后悔也来不及;高三则应注意如何为自己合理安排几轮总复习,构建完整的知识体系,等等。很显然,只有把握好了这些学习上的关键点,顺利解决了这些问题,我们

才能在通往高考的征途上少走弯路,顺利晋级。

同学们告别初中时代,迈进车中校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路跨入了新的阶段。莘莘学子满怀希望和憧憬:人生理想将在这里确立,未来的发展将在这里奠基,美好生活将在这里开始。面对崭新的学习生活环境,同学们既会充满好奇和兴奋,也容易遇到不适和困难。尽快适应高中新生活,为今后的健康成长成才打下良好基础,是同学们面临的首要问题。

漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的被岸。科学的目标,准确的大学定位,是当代高中生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。

高中三年学习计划书

2011-09-03 13:40:31 来自: 丶Ansel(Ps:幸福,到底离我们有多远!)

以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份

高中三年学习计划书

(一)高中六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

(二)我要掌握科学的学习方法。

1、预习

预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课

听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

A) 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

B) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

C) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。

E) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。

G) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。

3、作业

作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:

A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

E)单元复习的要求:

a) 本单元(章)的知识网络;

b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

(三)总结

高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。

高中三年的生活经历篇九
《高中三年经历与体会,老师评价自我评价》

高中生活与经历

时光如同丝绸般悄无声息地从手中溜走,丰富多彩的三年高中生活即将结束,我们即将面临高考,而这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

高一是新鲜的一年,眼前的一切都是崭新的。不一样的老师、同学,不一样的环境还有不一样的课本。在同学、老师的配合下,我迅速融入了班集体。酸甜苦辣,都汇在其中,高中生活因此也变得五彩缤纷,丰富多彩。高一无疑是高中三年中最为轻松的一年,对于我们这些新入校的学生来说基本上没有什么高考的压力,平时听到老师父母们说高考怎样怎样也从不放在心上,所以高一这一年就在这充满了笑声的日子里度过了。

高二的时候虽然比高一紧张了不少,但是对于我们来说还是比较轻松的,老师同学们都熟悉了,每个人也找到了与自己兴趣相投的朋友、兄弟,在心中也对每一个老师有了一个评价,对高考也有了一个认识了解。而且高一时对校园的好奇心也消失了,取而代之的是对校园每个角落的熟悉。

到了高三,所有的学生都紧张起来了,以前不怎么学习的也开始拼命的学习,我们已经认识到高考对我们的重要性,球场上也没了我们活跃的身影,同学们都在教室里埋头苦读,同学们之间也少了许多的欢声笑语。

高中这三年,我学会了更多的知识,交到了更多的朋友,懂得了应该孝敬爱我们的父母,懂得了应该有集体荣誉感,懂得了怎样与人合作交流,懂得了怎样做一个优秀的中学生高中这三年,我得到了老师的教诲,同学的关心,同样也会在朋友有困难的时候伸出双手,在同学生病的时候送上一句问候。高中这三年,我会永远铭记,铭记我从稚嫩到成熟的华丽蜕变,铭记我从这里学会的那些做人的道理。我会带着我从这里学到的一切,走向那片属于我的更广阔的蓝天。 班主任综合评价

该同学为人热情,性格开朗,亦能说会道。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定。学习逐步走向正轨,成绩的提高是对你勤奋的汇报。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。

你的肩上承载着班级的荣誉、家长的希望、老师的期望;你用切实的行动诠释了什么是责任感、使命感、正义感和荣誉敢。你目标始终如一的顽强追求,长

期坚持不懈的精神境界,知难而进的工作作风,善解人意的豁达胸襟现在让同学、老师骄傲自豪,将来会让社会骄傲和自豪!穿山透地不辞劳,到底方知出处高,溪间焉能留的住,终归大海做波涛。在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。千里之行始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,创造出辉煌的人生。

高三第二学期评语

尊敬父母和长辈,主动与同学友好相处。积极参加家务劳动和校内外公益活动,珍惜集体荣誉,主动参加班集体各项活动,重诺言,守信用。生活和学习方面都有很强的自信心,自强不息,勇于克服困难,具有强烈的求知欲和好奇感,学习态度端正,有良好的学习习惯和方法,善于与他人分享,能约束自己的行为,有良好的生活和卫生习惯。仪容整洁大方,质朴大方,言谈举止文明,学习有明显进步,思想方面积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。在运动与健康方面,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点,并发现生活中的美。

相关热词搜索:高中三年生活经历 高中三年的生活与经历 高中三年个人生活经历

最新推荐高考信息

更多
1、“高中三年的生活经历”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"高中三年的生活经历" 地址:http://www.chinazhaokao.com/gaokao/gaokaoxinxi/141631.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!