江苏新高考方案酝酿英语实行一两考

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江苏新高考方案酝酿英语实行一年两考

江苏省新高考方案正在酝酿改革，目前最有可能的模式包括：英语将实行一年两考，不再计入总分，而是以等级计形式，计入高考成绩。

毋庸置疑，当前的英语教育之所以备受争议，根本原因就在于英语在我国教育中所占的比重过高，以至于把我们的母语都给荒废了。不少学生的英语成绩很好，却很可能连一篇基本的汉语作文都写不好。比如，许多教授早就发现，大学里的学士、硕士、博士等毕业论文，母语水平糟糕者大有人在。至于英语教育对学生从幼儿园、小学、初中、高中、大学、研究生阶段十几年的折磨，就更不消多说了。

就我而言，因为英语成绩不好，导致我连续多年考博失利。最气愤的是，好不容易去年考博英语过线了，结果复试被认为英语水平一般，而不幸地成为陪考的炮灰。诚如网友所说的：“有多少其他成绩很好但却死在英语上的考生，一个英语就影响了他们一生！”

今年初，教育部内部下发了一份题为《关于2013年深化教育领域综合改革的意见》的文件，提出“研究提出高考英语科目一年多次考试实施办法”，这在当时被解读为将从国家层面对高考英语进行重大改革的信号。令人欣喜的是，江苏省率先放出了高考英语改革的重大信息。当然，我们更期望教育部不负众望，在全国范围内尽早推动此项改革。

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教育部酝酿艺考新政 或将提高文化分减少校考院校

文化成绩不好就考艺术类，这是很多学生为挤进高校大门而走的“捷径”。记者昨天从相关部门获悉，今后这样的捷径可能越来越难走了，全国艺术类考试正在酝酿改革，2014年起，艺术考生文化分的比重可能加大，艺术类专业考试校考院校将大幅减少。

新政背景：艺考乱象丛生，考生赶考负担重

据介绍，全国艺术类考试酝酿改革和目前艺考乱象丛生有关。

“眼下全国共有800多所高校有艺术类专业，水平参差不齐；另外，这些学校都会在全国设点招生，大大加重了考生和家长的负担。”南京艺术学院的一位教授介绍。

这位教授介绍，艺术类专业相比其他专业学费较高，加上不需要投入实验室，于是很多高校把其看成赚钱的“富矿”，纷纷“上马”，其实有的根本没有开办艺术类专业的最基本师资和办学条件。“没有师资，不少高校艺术类专业的老师就招本科生当老师，本科生教本科生，教学质量如何保证？招生时又如何确保公平公正？”

以正在进行的省外高校艺术类专业江苏设点考试为例。

今年，全国270余所省外高校在我省南京师范大学、江苏教育学院、南京晓庄学院、南京市招生办公室、无锡市招生办公室、江苏师范大学、南通市招生办公室、淮安市教育考试院这8个考点设点校考。

在南京晓庄学院考点，35所省外院校艺术类加试正在陆续展开，据不完全统计，每天有2000余名考生来此点报名。

不少考生高二才开始学画画学弹琴，临时抱佛脚，都是因为文化成绩不高、希望通过艺考绕开文化成绩上大学。而绝大多数考生一报就是好几个专业、好几所学校。甚至有一些外地来宁考生，在考点附近租了房子，准备从开考第一天一直考到最后一天。

考生们四处奔波、到处赶考加重了家庭的经济负担。不少家长表示，艺考就是“砸钱”，短短两三个月的培训没有大几万根本拿不下来，加上到处赶考，花出去的钱像流水一样“哗哗”的。

新政内容：文化要求提高，校考学校减少

南京一所高校分管招生的副校长透露，教育部有意从2014年起对艺考进行改革，取消部分高校的艺术类校考，并提高文化分在艺考中的比例。

据介绍，教育部已经就艺术类招生模式改革进行多次研究，并且会在年内出台文件。

“具体怎么操作还有待教育部的最终定论，不过，上周教育部来宁召开的调研会上，改革方向已经确定，主要包括两方面内容，一是加大文化课分数在艺考录取中的比重，也就是说改革后的艺考，会提高艺术生文化课的分数线；二是取消部分高校艺术类招生校考，改由省里统考。”这位副校长说。

她介绍，全国只有中央美院、南京艺术学院等31所独立设置的艺术类院校和有艺术类硕士点的高校可以举行校考。比如一所高校，美术类有硕士点，那么美术专业可以校考，音乐类没有硕士点，就不能校考，只能参加省统考。“这样算下来，能够举行艺术类校考的学校将从800多所减少为200多所，对不少匆忙上马艺术专业的学校将是一次‘洗牌’，考生也不用像现在一样到处赶考。”她说。

除了单独设立专业考试院校将大幅减少，对艺考学生文化成绩的要求也将提高。

她介绍，将来艺术类专业统考可能分为美术、音乐、表演、文史编导4个大类。教育部门会对艺考学生的文化成绩设定下限，比如，美术专业学生的文化成绩不能低于同批次普通类学生文化成绩的70%，音乐专业学生不能低于同批次普通类考生文化成绩的65%。“不会像现在这样，艺术类学生只要100多分就能上本科。”她说。

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专家：不会把“艺术人才”挡在高校大门外

提高文化成绩，会不会把一些文化成绩不好的艺术人才挡在高校大门之外？不少参与教育部调研会议的高校招生人士对艺考新政提出了担忧。

“其实，这样的问题不用担心。”南京艺术学院影视学院常务副院长钱态教授说，高中生中确实有一些艺术素质还不错的小孩，但还称不上“艺术人才”，不管是美术、音乐还是表演，到最后拼的还是“文化”，文化水平不高，其艺术成就不会持久，也很难成为“艺术人才”。所以，如果文化成绩不高，即使画画的技能技巧还可以，进不了高校也不值得可惜。

不过钱态建议，艺考改革后，文化分不宜一下子提得太高。“否则家长、考生、高校都会不适应，应该有个循序渐进的过程。”

艺术类专业从“校考”变成“统考”，这和高等教育“扩大高校招生自主权”的改革方向是否违背？

一位业内专家认为，这也不存在。“我国高校的办学并非在完全开放的环境下进行，赋予学校招生自主权的时机还没有完全成熟。针对目前艺术类招生乱象丛生，进行有效的行政干预，未尝不是一个好的方法。”

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