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云师大文理学院教务网

2016-07-30 13:02:25 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 云师大文理学院教务网(共7篇)【云南师范大学文理学院专业】云南师范大学文理学院招生网站-云南师范大学文理学院分数线【云南师范大学文理学院专业】云南师范大学文理学院招生网站-云南师范大学文理学院分数线 一、学院名称:云南师范大学文理学院二、学院(国际)代码:13625三、办学层次:本科四、办学形式:全日制 五、办学性质:...

云师大文理学院教务网(一)
【云南师范大学文理学院专业】云南师范大学文理学院招生网站-云南师范大学文理学院分数线

【云南师范大学文理学院专业】云南师范大学文理学院招生网站-云南师范大学文理学院分数线 一、学院名称:云南师范大学文理学院二、学院(国际)代码:13625三、办学层次:本科四、办学形式:全日制    五、办学性质:独立学院六、校址:1、龙泉校区:云南省昆明市龙泉路岗头村627号     邮编:6502222、杨林校区:云南省昆明市嵩明职教基地           邮编:651701七、学院概况:云南师范大学文理学院系教育部批准、具有普通高等学历教育招生资格的全日制本科普通高校。 设有两大校区,龙泉校区位于昆明市区内,杨林校区坐落在昆明市嵩明职教基地,总占地1000余亩,现代化教学、生活设施设备一应俱全。 八、毕业证发放:毕业成绩合格者颁发教育部统一印制、网上电子注册、国家承认学历的云南师范大学文理学院全日制普通本科毕业证书;符合学士学位授予条件者,按照国家有关规定由云南师范大学文理学院颁发学士学位证书。 九、录取原则:1、严格按照教育部及各省(区、市)招生政策的有关规定执行。 2、对高考成绩(含政策性加分)达到或超过当地第三批本科(或独立学院本科批次)录取控制线的考生,从高分到低分择优录取,同一分数专业志愿优先。 3、除英语专业只招收英语语种考生外,录取不受性别、外语语种限制。 学生进校后外语教学语种可选择英语、法语、泰语、日语、韩语、德语、越南语、缅甸语、老挝语、西班牙语、阿拉伯语、柬埔寨语等语种。 4、艺术类考生,专业成绩认可各省、市、自治区艺术类统考或联考的专业成绩,录取时实行文化成绩上线,按专业成绩的高低择优录取;如艺术类专业没有组织统考或联考的省、市、自治区,专业考试成绩认可其他本科院校在该省单独组织考试的专业成绩,录取时实行专业成绩上线,按文化成绩的高低择优录取。 外语语种为英语,英语没有最低分限制。 云南省艺术类专业,认可云南省美术学、艺术设计类、音乐学、舞蹈类、播音与主持统考成绩。 5、体育类考生,除文化成绩外,专业成绩认可生源省、市、自治区体育专业统考成绩,并按生源省、市、自治区招办规定的录取规则进行录取。 如生源省、市、自治区招办未做明确规定时,录取时实行文化成绩上线,按专业成绩的高低择优录取。 十、收费标准:1、学费:(1)普通本科: 高考派—高考志愿填报专家

文、理科10000元/年,艺术类15000元/年,体育类10000元/年;(2)中外合作办学专业:在我院学习期间的学费总计40000元人民币,在又石大学学习期间的学费约36000元人民币/年;(3)预科:5000元/年。 2、住宿费:800—1200元/年(中外合作办学专业在又石大学学习期间的住宿费约7000元人民币/年<不含假期>)。 注:以上收费标准以云南省物价部门批准的收费标准为准。 十一、招生咨询联系方式: 地址:云南省昆明市龙泉路岗头村627号,邮编:650222电话兼传真:0871-65825028 65810959 65845790网址:本章程若与国家法律、法规或上级有关政策相悖时,以国家法律、法规或上级有关政策为准。 若发布虚假或误差性信息,本责任

学校愿承担相关责任。 。

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高考派—高考志愿填报专家

云师大文理学院教务网(二)
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业 实 习 鉴 定实习生姓名

学号 所在学院

专业 年级

学习单位 实习时间

年 月 日~ 年 月云南师范大学文理学院教务处

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专 表

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(本表填写一式两份,一份交就业指导中心存入学生个人档案,一份由学生所在学院存档)

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云南师范大学文理学院

文【云师大文理学院教务网】

指导教师:杨加勇

学院:城市学院

学号:1240708012

姓名:范文中

专业:园林

大学生职业规划书

一、自我分析

从小到大,家里面对我就挺好。我成绩一直很稳定很优秀,在班上挺受老师喜爱。从小

开始,自己虽然很散漫,但散漫的同时,总会给自己制定一定的目标。短期目标,多个短期目加起来就等于了一个长远目标了。而且自己是一个比较有雄心壮志的人,定了目标之后就会为了实现目标而努力,一直努力下去。以前的我,现在回首,少不更事,经历太少,完完全全活在父母亲和亲戚朋友老师同学的温暖的襁褓中。不知外面世界的险恶,不知道山外青山楼外楼,不知道生活中会遇到那么多的困苦。进入大学之后,慢慢发现,自己开始适应,过程很辛苦,但现在长大了,成就感不小。现在的我,乐观,积极,向上。对未来充满了好奇,知道未来充满了希望。

我是一个外向型的活泼开朗的男孩,性格随和。但性情很不稳定,很多时候一点点小事是情,对我的影响就会很大。但是,我会慢慢的自己调整,睡一觉或打篮球,用自己的方式调整一下就好了。对待同学,朋友,我会很认真,很用心的去对待。对于自己真正下定决心要好好做的事,我会200%认真的去做,不能做到100%的完美,但我尽自己最大的努力,做到完美。

职业规划我的兴趣爱好广泛,我喜欢运动,篮球,羽毛球是我的最爱,我相信运动不但可以是自己拥有健康的身体,还能在运动的同时学会没有成功决不放弃精神;我喜欢听歌,特别是一些轻音乐,我相信那样可以陶冶一个人的情操;我喜欢上网,上网了解一些自己在校园里面了解不到的东西,增加自己的视野;我喜欢广泛的交朋友,加强自己的人脉关系。

二、职业选项

我最想从事的职业是外企白领,在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科毕业之后,不考研的话,考公务员,地方公务员或国家公务员都可以。考研的话,研究生毕业之后,从事本专业的工作也不错。

三、决策理由

1、外企白领

优势: 外企白领本来就是我所向往的职业,对它,我有着很高的激情,能充分的发挥我的热情,好好工作。白领的工作时间长,要求具有一定的身体做基础。我喜欢运动,生活膳食挺规律,有一定的自律能力,相信我能胜任。我喜欢过充实,最好是忙碌的生活。白领一般衣着光鲜地出现在都市的街头,傲然行走,神情淡漠,从城市的各个角落涌向“高尚工作园区”;一尘不染的皮鞋踏出急促的脚步,时刻提醒着路人:我有许多工作要做,我很忙;电脑、电话、传真是他们最亲密的工作伙伴;他们的竞争对手不计其数,所以他们时刻准备接受新信息、新知识,不断提高自己,同时为步入金领储备能量;他们公私分明,下班时间很少办公,他们把自己的业余时间用来休闲充电,娱乐健身。这是我所向往的生活。

劣势:最劣势的一点,应该是我所学的专业吧。我所学的是园林规划设计专

业,主要涉及的是规划设计问题。大学期间,课比较多,空闲时间比较少。没有什么空闲时间学习其他领域的知识以充实自己当外企白领的决心。而且现在已经就快进入大二了,想要转专业也不怎么可能了。

机遇:白领们选择职业像结交朋友一样凭个人喜好,并且在心底里为这种独特而自豪、藐 视 权 威 和 领 袖 ;传 统 和 稳 定 是 可 笑 的 “ 老 土 ” 观 念 ;形 式 化 的 东 西 似 乎 总 与 他 们 作 对。他们崇尚自由快乐平等,有选择地接受西方文化;他们大多都是独生子,以自我为中心,做事目的直接;追逐时尚,但不照单全收,他们看起来比传统白领更自我,更享乐,更现实。目前现状来看,白领就业形势严峻,出现的是供不应求的状况。

风险:就目前为止,白领的就业现状不容乐观。商家对于白领的文凭、能力、素质各方面的要求越来越高。对我自己而言,我不怎么看好自己。即使我能够为了白领这份工作付出够多,但我相信,结果一定会让我失望的。要真冒险的话,不值得。

2、公务员

优势:公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解决生活问题。同时与在各类企业中工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的保障。且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。另外,公务员的工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势,职业规划不管是各部门间的业务交往还是党校学习,都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两个层次,其优势体现在稳定性和低成本性上面。

劣势:许多考上公务员的人,他们的专业都不是这一方面的,也并非是对这样一个职业的工作很感兴趣,因而在自我价值上的实现来讲,不如在企业中就业。

机遇:目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。

风险:目前 社 会 上 出 现 了 “ 公 务 员 热 ”,许多人 都 去 报 考 公 务 员,尤 其 是 许 多 的 大 学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。

3、园林规划设计局

优势: 进入设计院,用的本来就是本专业所学的知识,是一份专业对口的工作。随着园林城市越来越受重视,设计院的待遇也越来越可观。就我本人而言,对设计院的工作都挺满意。

劣势:对于学设计的来说,想要进设计院,一方面本专业知识要过硬,另一方面,还得有科研精神。文凭方面,得有至少研究生毕业。对我而言,考研不是我唯一的一条路,也不是我首选的第一条路。本科毕业之后,我的首选应该是考公务员。

就本人性格而言,我不喜欢科研方面的东西,不喜欢科学研究。

机遇:随着环境问题的日益严重,园林城市越来越受重视。等到我们毕业的时候,相信想要从事设计院的工作应该不会成为问题。而且本科毕业之后,只要能在工作上吃得了苦,设计院工作也不会成为问题的。

风险: 等到我们毕业的时候,园林设计专业转化为一门热门专业,只是大家以现在的实际情况来推测的而已。具体,等到我们毕业的时候,会变成什么样子,无从知晓。

四、目前差距

1、白领

就专业知识方面,我目前的所学远远不够。对于白领,我所了解的并不多。对其工作所需要的一些工作技巧,都还得慢慢再学。

2、公务员

我现在还未针对公务员考试进行过准备,也还不了解公务员考试会考些什么,另外,我也还为到任何的公务机关去实习过,不了解他们具体的工作环境、工作职责。也还不知道公务员是否真的适合我。

3·设计院工作人员

现在我是大学一年级,专业知识必然不够,过硬本领也得好好学,多下苦功夫。对于考研,研究生到底是怎样,我都不是很了解。

五、我的对策及计划

这个暑假,不回家了。呆在北京打工,多接触社会,多了解一些自己不曾了解到的东西。从打工的实践中,锻炼自己的综合素质和能力。原本就打工不多的我,希望可以从中学会怎样与人交流、团结互助、吃苦耐劳。从打工中了解到生活得不容易,慢慢体会到家里面爸爸妈妈赚钱的辛苦。假期里面好好利用时间,学习计算机,好好温习学过的课程,为大二的计算机二级考试做好准备。

大二一年里面,一方面,好好学习。抓紧时间,好好利用时间,学好专业知识。好好学习英语,大二过四级。过完四级之后,可以的话,尽自己最大努力,尝试一下六级可不可以过。计算机二级,尽力考,最好是能过。学习的同时,多看各方面的书籍。自己很喜欢的一些世界名著,还没有看过的,尽量抓紧时间看。一些涉及本专业的书籍,报刊,要尽量多的猎获最新知识。另一方面,争取进校会、院会、团委、青协或班委等团体,锻炼一下自己的 综合实践能力、拓宽自己的交际圈、培养自己与人合作的精神。

大三的时候,开始考虑未来的方向。考研或考公务员或本科毕业之后直接找工作,决定下来之后为之付出实际努力。

大四,根据大三的决定来定。不管怎样,一定要过得充实。

云师大文理学院教务网(四)
云南师范大学文理学院

依法治校 教真育爱 加快改革 科学发展

努力开创独立学院建设与发展新局面

一、学院基本情况

云南师范大学文理学院是云南师范大学与云南德慧科教开发有限公司根据国家《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》等相关法规政策的规定,以及教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》的具体要求,在原云南省教育厅2000年批准设立的云南师范大学世博学院(专科)的基础上共同举办的全日制本科独立学院。

学院占地面积1000余亩,本着‚一切为了学生、为了学生的一切‛的理念,以人文化、园林化为原则建设的现代化教学、生活配套设施设备一应俱全,安全优质的后勤服务保障体系完善有力。学院聚优势教育资源,不断优化办学实力。下设外语学院、人文学院、经济学院、工商管理学院、城市学院、信息工程学院、艺术传媒学院7个二级学院,15个教学部系,3个中心。开设了20个本科专业、122个专业方向,覆盖七大学科门类。现在校生人数已达8,500余人。

学院秉承‚博文明理、敦品励学‛、‚文理并蓄、中外交融‛校训传统,坚持‚依法治校‛方略,遵循‚专家治校、教授治学‛的理念,设有学术委员会、教学指导委员会、督导委员会,建立党、政、团、学系统和院、系、班级层次的学生教育管理组织机构和层层落实、分层负责的长效管理机制。创建现代人才培养体系,建立公共基础课、学科基础课、专业核心课、专业方向课、特色精品课五类课型体系,形成以文为主、文理结合、多学科交叉融合的学科专业体系,推行‚综合基础知识教育—→专业方向分流培养—→ - 1 -【云师大文理学院教务网】

实习实训能力训练与就业对接‛的培养方式,开设多门类、跨学科、强技能的公选课,实行专业教育与职业资格认证相结合的高级应用型人才培养规格要求。是‚ITAT全国信息技术应用培训教育工程培训基地‛和‚ITAT数字艺术设计培训点‛,全国秘书、公关、人力资源、营销、物业管理、茶艺师、插花师等各类职业资格培训站及资格鉴定考试点,为学生专业化、个性化与特长发展提供广阔空间。学院实施学生就业‚一把手‛工程,推行‚招生、培养、就业‛一体化,采取多种方式和多种就业渠道扩大毕业生就业面,历年毕业生最终就业率达93%以上,为经济社会发展输送了大批合格人才。

学院坚持国际化办学发展方向,立足云南,面向全国,辐射东南亚,走‚文理并蓄、中外交融‛的内涵发展特色道路,聘请了一批外教,开设了韩语、日语、泰语、法语、德语、西班牙语、阿拉伯语等小语种,并与10多所国外知名院校建立了长期交流合作关系及教育文化联合体。

2009年,经云南省教育厅批准,学院和韩国又石大学签署了教育交流合作协议,举办了首批‚本科人才培养‘2+2’国际合作项目。2009年学院成功举办了由10个国家30名代表参与的‚联合国教科文组织亚太地区《人类和平与安全》——大学课程编写‛研讨会议,为响应云南省委、省政府‚走出去,引进来‛教育改革发展战略,走国际化办学创新模式做出了积极有效的实践。

学院围绕依法治校、教真育爱,加快改革、科学发展,全心致力于创建核心竞争力强、品牌特色鲜明的现代新型大学,坚持教育规模、结构、质量、效益的协调发展,突出价值教育、能力教育、制度教育不断推进高等教育现代化和国际化水平。经过十年的建设和发展,学院的办学条件、办学规模等 - 2 -

都有了一定发展,管理体系、师资队伍、专业建设、人才培养等取得了一定的成绩和经验,形成了较好的办学形象和社会声誉,为学院今后五年的建设和发展奠定了基础。【云师大文理学院教务网】

二、学院办学成就

学院创建以来,始终以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党的十七大精神,按照省委、省政府《关于深化改革大力发展高等教育的决定》(云发[2008]17号)、省政府《关于加快民办教育发展的决定》(云政发[2009]71号)等文件要求,坚持以人为本,以提高质量为核心,以学科建设为重点,以素质教育为根本,以人的全面发展为目的,在现代教育管理实践中,把学生的主体地位、教师的主力军地位和学院和谐效率管理工作有机结合起来,努力实现教育规模、结构、质量、效益协调发展,推进高等教育现代化和国际化,充分发挥高等院校人才培养、科学研究、服务社会、传承文明的功能作用。十年累计培养输送合格本专科毕业学生7000余人。历年多次获得各级行政主管部门好评,2008年,学院被云南省教育厅评定为‚省级依法治校示范校‛;被昆明市评为 ‚文明单位‛;被属地综治办授予‚平安校园‛称号;2009年经昆明市精神文明办现场检查验收被命名为昆明市‚市级文明单位‛,被昆明市委、市政府评为‚平安创建先进单位‛。2010年5月,被云南省教育厅授予‚云南省民办教育事业发展先进集体‛的称号;2010年7月,荣获中国独立学院协作会‚全国先进独立学院‛称号。2010年5月学院董事长王永明博士被云南省教育厅授予‚云南省民办教育事业发展先进个人‛称号、2010年7月被中国独立学院协作会授予‚全国独立学院优秀工作者‛称号。

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(一)基础设施建设加快,师资队伍素质提高。从2005年本科建制时的占地220亩,建筑面积近10万㎡,发展到现在拥有两个校区,龙泉路校区和杨林校区。其中,龙泉路校区占地220亩,杨林校区规划总用地1050亩,一期建设用地500亩,并于2008年9月投入使用,成为省内首家同城异地扩建校区的独立学院。学院现在用校舍总建筑面积25.6万平方米,固定资产达38019万元,其中教学仪器设备总值4250万元,图书藏书量75万册。学院现有专任教师475人,具有讲师及以上职称的350人,占74%;具有高级职称的152人,占32%。教师的学历结构也得到了较大的提升,具有硕士学位以上的214人,占45%;具有博士学位的24人,占5%。聘用外籍教师22人。选聘省外知名高校毕业的教师比例从2005年的10%上升到2010年的54%,优化了教师地缘逐结构,逐步形成了教师知识及教育经验的多元化。

(二)办学规模稳步扩大,系科专业逐年增加。目前,学院在校本科生规模从2005年的1400人达到2010年的8500余人,年平均增长10%。2007年被省招生考试委员会授予‚纪念恢复高考30周年先进单位‛。现学院设有文学、理学、工学、经济学、管理学、农学、教育学等7大门类。2005年学院被确认为独立学院时仅开设10个本科专业,发展至2010年已开设了英语、法语、对外汉语、朝鲜语、汉语言文学、国际经济与贸易、经济学、财务管理、工商管理、物流管理、旅游管理、公共事务管理、信息管理与信息系统、艺术教育、艺术设计、计算机科学与技术、数学与应用数学、城市规划、园林、园艺,专业总数达到20 个本科专业122个专业方向。2009年经国家教育部批准成为全国招收本科少数民族班的三所高校之一, 同年又经国家教育部批准首次招收了少数民族本科预科班。目前,学院基本形成文理并重,相互 - 4 -

交融,多学科、多结构综合发展的格局。

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(三)教学体系日臻完善,学生素质普遍提高。从2005年以来,学院修订完善了教学工作规章制度,从严格教风、学风、课堂教学、实验及实践教学、考试工作各环节等方面入手,以建设本科主干课程为桥梁、以素质教育为目标,开设的公共选修课程开课达80余种,逐步完善了教学过程的组织管理制度和系级在教学组织和管理中的作用,并形成以云师大专家督导组、学院督导组、行政领导、同行专家和学生评教评学的教学质量评估监控体系。开展的非学历教育职业岗位培训、考试和鉴定100余种,培训鉴定达6000多人次。与行业协会、专业对口的企业合作共建教育教学实习基地30个,专业教育科研基地5个。建成1个国家级职业资格鉴定中心,取得40多种职业资格的认证。学院鼓励在校大学生积极参加各类职业鉴定认证活动,参加全国CCTV英语演讲比赛、ITAT电子设计竞赛等大学生课外科技文化活动,并获得多项国家级和省级奖励。

2009年,外语学院英西双语班谭思未同学在‚CCTV全国英语演讲大赛‛云南赛区总决赛中荣获一等奖,并代表云南省赴北京参加全国总决赛,获得全国第15名的好成绩;2010年1月学院在全国学校体育舞蹈比赛获云南省维也纳华尔兹健身舞(大学组)一等奖和最佳校园形象奖;获第五届中国学生体育舞蹈锦标赛(CSARA)维也纳华尔兹健身舞(大学组)全国二等奖。

(四)科研工作取得突破,学科建设初显成效。学院科研课题数量逐年增加,层次级别明显提高。截止2010年8月累计获得各级各类科研项目立项98项。其中:国家部级项目2项;省级项目3项;厅级项目30项;承担国际合作项目1项。被列为国家级和省部厅级项目实施的高等学校教学质量与教学改革工程中:中国化马克思主义理论教学团队 ;中国近现代史纲要 - 5 -

云师大文理学院教务网(五)
2015年云南师范大学文理学院教师资格试讲(面试)报名通知

2015年云南师范大学文理学院教师资格认定教育教学能力测试报名通知

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各学院:

现将我校2015年教师资格认定教育教学能力测试报名工作通知如下:

一、参加报名、测试人员范围

1、云南师范大学文理学院2011级应届毕业学生。

2、申请的资格种类是初级中学(初中教师资格、小学教师资格及幼儿园教师资格人员);高级中学(高中教师资格、中等职业学校)。

3、符合申请教师资格的条件:

(1)学历条件:本科毕业。必需上交本科毕业证复印件,方可领取教师资格证。

(2)普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准,普通话等级证书取证时间须在2002年6月1日后。

(3)参加云南省教师资格认定教育学、教育心理学课程考试,取得合格证,合格证取证时间须在2013年1月后。

二、教育教学能力测试报名

(一)报名时间:

2015年3月9日至3月13日每天上午8:30—11:00;下午2:30—5:00(双休日、节假日除外,逾期不再受理)。

(二)报名地点:

云南师范大学文理学院龙泉校区办公楼1楼109办公室培训部。

(三)报名所需携带的验证材料

1、身份证。

2、学生证。

3、普通话水平测试等级证书。

4、云南省教师资格认定教育学、教育心理学课程考试合格证。

5、请各考生提前将姓名、性别、身份证号、所学专业、普通话等级、申请的学科、联系电话的个人报名资料写于纸上。

三、收费标准:

根据《云南省发展和改革委员会 省财政厅关于我省教师资格考试费收费标准有关问题的通知》(云发改收费[2008]735号)文件规定,按每人180元收取测试费(请考生自备零钱以便报名)。

注:初、高级教育教学能力测试时间及二次网上报名和现场确认时间,请考生关注培训部的通知更新。

云南师范大学文理学院培训部

2015年3月2日

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