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三门峡职业技术学院教务管理

2016-07-30 13:38:53 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《三门峡职业技术学院教务管理》,供大家学习参考。

三门峡职业技术学院教务管理(一)
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三门峡职业技术学院重点专业:

三门峡职业技术学院全景地图:

三门峡职业技术学院历年分数线:

三门峡职业技术学院报考指南:

三门峡职业技术学院招生计划:

三门峡职业技术学院人气校友:

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三门峡职业技术学院教务管理(二)
三门峡职业技术学院人才培养工作评估简报第04期

三门峡职业技术学院人才培养工作评估

简 报

(第04期)

三门峡职业技术学院评估办公室 2010年4月19日

目 录

【三门峡职业技术学院教务管理】

◎学院评估动态

★人才培养工作水平评估各工作组工作方案 ★学院召开校内实训基地建设专题会 ◎系部、处室评估动态

★人才培养工作水平评估各系部工作进展情况 ◎他山之石

★广东机电职业技术学院评建工作经验介绍

------学院评估动态------

人才培养工作水平评估各工作组工作方案 一、 环境后勤组工作方案(摘要)

按照学院人才培养工作水平评估要求,环境后勤组成立了以后勤处处长孙乐为组长,各系部主任为副组长,各处室抽调专人为成员的领导小组。

工作职责:

制订本工作组评估工作方案并具体落实;认真做好各项后勤管理及服务,确保全院水、电、暖及开水的供应,为师生正常的教学、生活秩序提供保障;做好餐厅饭菜质量和饮食卫生的监控及就餐环境的管理;做好师生的疾病预防和保健工作;由生化系牵头负责学院现有绿地的养护管理和喷泉开关、水池保洁等;由学工部牵头负责校园环境卫生、各教学楼、学生宿舍楼等公共卫生的检查;确保学院其他后勤保障实施、设备的正常运行。

各部门主要工作:

(1)完成本部门承担的各项基建工作任务,并按时投入使用。 责任人:翟艳辉、师学高、赵新亚、周震

(2)保障全院用水用电正常供应,并制订应急方案。加大力度检查用水用电设施设备;

责任人:段全忠、侯文庆、张幸福

(3)按照《食品卫生法》及有关政策法规要求,抓好师生餐饮服务工作,提高饭菜质量,控制饭菜价格,做好饮食卫生的监控及就餐环境的管理,规范校园商业网点管理;

责任人:员正远

(4)生化工程系成立以园林专业教师为主体的养护和管理队伍,对现有绿地进行浇水、施肥、除草、防寒、防风、修剪、病虫害防治等养护管理任务,喷泉开关和水池保洁等工作,保质保量完成养护管理的各项工作任务;

责任人:代彦满

(5)负责校园环境卫生、各教学楼、学生公寓楼等公共部位卫生的检查工作,保持地面干净,无纸屑、果壳皮、砖块、废弃物,无卫生死角;管理校容校貌的规划、协调等;

责任人:薛龙、张涛涛

(6)做好师生的疾病预防和教育工作,做好消毒、包扎,常见伤病的处理工作及日常保健工作。

责任人:何学梅

二、校内专家组工作方案(摘要)

1.工作任务及阶段性任务分解

(1)学习阶段(2009年10月—2009年12月) 责任人:谢广山

(2)参与第一轮课程建设分类指导(2009年12月—2010年1月) 责任人:黄士林

(3)联系聘请校内为专家及参与说课、说专业、专业剖析指导 (2010年3月—2010年4月)

1)联系聘请校内外专家责任人:袁维春、谢广山 2)参与系部说课、说专业、专业剖析指导:

基础部---贾兴民、黄士林; 机电系、建筑系---谢广山; 电气系---陈桂芳、黄士林;经济系、语言与艺术系---袁维春、贾兴民;生化系---陈伟、陈桂芳。

(4)联系组织考察学习、聘请校内外专家讲座及参与学校说课、说专业比赛和专业剖析展示活动(2010年3月—2010年4月)

1)联系省内已接受评估的学校,组织考察学习。 责任人:袁维春、谢广山

2)聘请校外专家3—4个,组织专题讲座。 责任人:袁维春、谢广山

3)参与学校说课、说专业竞赛和讨论自评报告:专家组全体成员 (5)组织模拟评估(2010年5月—2010年6月)

责任人:谢广山、袁维春

(6)聘请校外专家,组织诊断性评估(2010年7月) 责任人:谢广山、袁维春

(7)参与完善接受评估前的后续准备、正式评估工作(2010年8月—2010年9月)

责任人:谢广山,袁维春、陈玮、贾兴民、陈桂芳、黄士林

三、教学工作组工作方案(摘要)【三门峡职业技术学院教务管理】

1. 工作任务分解及工作进程

三门峡职业技术学院教务管理(三)
三门峡职业技术学院顶岗实习考核鉴定表

三门峡职业技术学院 学生顶岗实习考核鉴定表

姓名

学号

系部【三门峡职业技术学院教务管理】

专业

三门峡职业技术学院学生顶岗实习考核鉴定表

【三门峡职业技术学院教务管理】

备注:1、学生实习成绩按“优”、“良”、“中”、“合格”和“不合格”五等级评定;

2、此表一式二份,系部、教务处各存一份。

三门峡职业技术学院教务管理(四)
三门峡职业技术学院毕业生自我鉴定范文最新原创

最新三门峡职业技术学院

毕业生自我鉴定

原创范文

===个人原创,绝非网络复制,有效避免雷同==

四年的大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为×××专业(改成自己在三门峡职业技术学院的专业)的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——三门峡职业技术学院。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在三门峡职业技术学院×××专业(改成自己在三门峡职业技术学院的专业)学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。现将在三门峡职业技术学院的学习和生活情况作自我鉴定如下:

在×××专业(改成自己在三门峡职业技术学院的专业)老师的教诲下,在三门峡职业技术学院同学们的帮助下,通过不断地学习×××专业(改成自己在三门峡职业技术学院的专业)理论知识和参与专业实践活动,本人×××专业(改成自己在三门峡职业技术学院的专业)素质和个人能力得到了提高,完全符合三门峡职业技术学院对×××专业学生的毕业要求。

在思想品德方面:在三门峡职业技术学院×××专业(改成自己在三门峡职业技术学院的专业)就读期间自觉遵守《三门峡职业技术

三门峡职业技术学院教务管理(五)
2016年三门峡职业技术学院单招英语模拟试题及答案

考单招——上高职单招网 Ⅰ

.短语填空

1.________, elementary schooling is more important than

secondary schooling.

2.She________ some excuses about her daughter being sick.

3.They use specially trained dogs to ________ their sheep at night.

4.As far as I'm concerned,things will get easier as time ________.

5.I think we should work out a plan to ________ this situation.

6.Christmas is a special holiday when the whole family are supposed to ________.

7.I hear you're looking for a student to ________ a volunteer, aren't you?

8.Don' t blame him for breaking that vase; ________ he is a child.

9.There is a dramatic drop in sales. ________, profits have greatly declined.

10.As grownups, they should learn to take responsibilities ________ share rights in life.

答案 1.In a way 2.made up 3.watch over

4.goes by 5.deal with 6.get together 7.work as

8.after all 9.As a result 10.as well as

Ⅱ.完成句子

1.And my memory became ______________________(如此之大,连我自己都不能相信). (so)

答案 so large that I couldn't believe it

2.Personally,I think the team __________________ (获得第一名的) cheated. (win)

答案 who won first place

3.She programs me with all the possible moves she has seen ______________________(在观看人类比赛时). (while)

答案 while watching human games

考单招——上高职单招网

考单招——上高职单招网 they love you, but also because they are teaching you to love and how to open your heart and eyes to things.

They have helped you learn about trust and the importance of being cautious to whom you open your heart to.

Make every day count. Appreciate every moment.

A. They serve some sort of purpose.

B. Learn a lesson in life each day that you live.

C. Even the bad experiences can be learned from.

D. You never know who these people may be.

E. If some people hurt you, or break your heart, forgive them. F. Without these small tests, life would be like a smooth road to nowhere.

G. If you don't believe in yourself, it will be hard for others to believe in you.

答案与解析

语篇解读 当一些人走进你的生活时,你会发现他们的出现会给你的生活带来深远的影响,你会怎样对待他们呢?

1.A 根据空后的“They teach you a lesson, or help you figure out who you are or who you want to become.”可知,他们都在你的人生中扮演着某种角色,这与A项在意思上保持一致。

2.D 根据空后的“They may be a roommate, a neighbor, a professor, a friend, a lover, or even a complete stranger.”可判断出,D项“你永远也不知道这些人可能是谁”符合语境。【三门峡职业技术学院教务管理】

3.F 结合本段内容可知,如果没有这些困难,你就不会发现自己的潜力。如果没有它们,生活就如同一条平坦的大道,漫无目的地通向远方。这样的生活安全而舒适,但却乏味而无任何意义。这样前后的意思就保持了一致,故选F。

4.C 根据空后的“In fact,they are sometimes the most important ones.”可知,事实上,它们有时候是最重要的经历,所以C项“即使是不好的经历,也能让你从中吸取教训”符合语境。

5.E 结合本段内容可知,如果有人伤害你,或者令你心碎,原谅他们。(因为)他们让你知道了什么是信任以及小心谨慎有多么重要。故E项符合语境。

三、语法填空

(2016·山东潍坊模拟)

in the world, greets us everywhere. Since she was born, she

考单招——上高职单招网 (gain) impressive popularity—she is international fashion queen.

2014 was the character's 40th birthday. Fans from around the Hello Kitty (design) as a character to attract preteenage Helen McCarthy, an author and expert on Japanese cartoons, so popular. “Because Hello Kitty is all about happiness, friendship and fun. Women and girls all over the world are happy (buy) the image of the trusting, loving childhood represented by Hello Kitty.”

And the imaginary character does not only appeal females. There are also Hello Kitty products for boys and men, such as neckties and golf bags.

答案与解析

语篇解读 本文主要介绍了卡通人物Hello Kitty。

1.characters 考查名词的数。character作“人物,角色”讲时是可数名词,由“one of the most famous imaginary”可知,此处应用character的复数形式。

2.has gained 考查动词的时态和语态。since表示“自从”,引导时间状语从句时,主句常用现在完成时,且she与gain为主谓关系,故此处用has gained。

3.an 考查冠词。queen是可数名词单数形式,international以元音音素开头,所填词表示“一个”,故用不定冠词an。

4.cheerfully 考查副词。修饰动词gathered应用副词cheerfully。

5.was designed 考查动词的时态和语态。design和句子主语Hello Kitty构成逻辑上的动宾关系,且此处说的是发生在过去的事,故应用一般过去时的被动语态。

6.have dreamed 考查“情态动词+have done”结构。couldn't have dreamed表示“(过去)做梦也没想到”。

7.global 考查形容词。修饰名词star应用形容词global。

8.why 考查连接词。根据“Because Hello Kitty is all about happiness, friendship and fun.”可知,应用why引导宾语从句。

【三门峡职业技术学院教务管理】

9.to buy 考查非谓语动词。be happy to do sth.表示“乐于做某事”。

考单招——上高职单招网 10.to 考查固定搭配。appeal to sb.意为“对某人有吸引力”。

四、短文改错

(2016·吉林公主岭调研)

Is online reading good to us? Opinions differ. Defenders insist online reading can arouse students' interests in reading. Also, the Internet offers much wide choices than paper books. Critics, thus, hold the opposite opinions. They say though online reading has been making more interesting by cartoons or pictures, this is not really reading. What's more, many materials that are offered on the Internet does no good to young readers. Finally, exposed to the computer screen for long harms to our eyes. I think parents should choose proper books for you and I also suggest parents help us form the habit of critical reading.

答案

Is online reading good tofor us? Opinions differ. Defenders insist online reading can arouse students' interestsinterest in reading. Also, the Internet offers much widewider choices than paper books. Critics, thushowever, hold the opposite opinions. They say though online reading has been makingmade more interesting by cartoons or pictures, this is not reallyreal reading. What's more, many materials that are offered on the Internet doesdo no good to young readers. Finally, ∧being exposed to the computer screen for long harms our eyes. I think parents should choose proper books for youus and I also suggest parents help us form the habit of critical reading.

五、书面表达

(2016·沈阳质监一)

假定你是李华,担任学校外教Allen的学生助手。请你给回美国度假的Allen写一封email,告诉他学校扩建改造后的变化。主要内容包括:

1.重建了教学楼,实验楼;

2.学生教室设在二楼和三楼,教师办公室搬至一楼尽头;

3.原来的车库改建为新食堂。

注意:1.词数100左右;

2.可适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头已为你写好。

三门峡职业技术学院教务管理(六)
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