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2016青海省西宁市学校分数线

2016-09-26 09:31:26 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 2016青海省西宁市学校分数线(共6篇)青海武警西宁指挥学院2014年高考军校录取分数线划分情况青海武警西宁指挥学院2014年高考军校录取分数线划分情况  了解到,很多高考毕业生都想去读军校,但是却不知道军校的分数线到底是多少?如果想填报青海武警西宁指挥学院的考生不用担心,为大家整理了青海武警西宁指挥学院2014年军校国防生录取分数线,根...

2016青海省西宁市学校分数线(一)
青海武警西宁指挥学院2014年高考军校录取分数线划分情况

  青海武警西宁指挥学院2014年高考军校录取分数线划分情况  了解到,很多高考毕业生都想去读军校,但是却不知道军校的分数线到底是多少?如果想填报青海武警西宁指挥学院的考生不用担心,为大家整理了青海武警西宁指挥学院2014年军校国防生录取分数线,根据武警西宁指挥学院的通知国防生的2014年录取分数线如下:  院校名称:武警西宁指挥学院  科类:理科  层次:二类  专业类别:指挥  计划性质:军校  生源范围:男  一志愿面试线:494

2016青海省西宁市学校分数线(二)
青海省西宁城区2016年高中招生考试语文(含答案)

西宁城区2016年高中招生考试

语 文 试 卷

考生注意:

1. 本试卷满分120分,考试时间150分钟。

2. 本试卷为试题卷,不允许作为答题卷使用,答题部分请在答题卡上作答,否则无效。

3. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考点、考场、座位号写在答题卡上同时填写在试卷上。

4. 选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑(如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号)。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应位置,字体工整,笔迹清楚。

一、语文基础知识及运用(共25分)

(请将以下第1—6题的答案选项填涂在答题卡相应的位置上。每小题2分)

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是

A. 瘫痪(huàn) 踌躇(chóu) 家醅(pēi) 强聒不舍(ɡuō) ....

B.菡萏(hàn) 撺掇(cuān) 睥睨(bì) 义愤填膺(yīnɡ) ....

C.孪生(luán) 嗔视(zhēn) 愧怍(zuò) 周道如砥(dǐ) ....

D.庇荫(pì) 宽恕(shù) 哂笑(shěn) 盘曲嶙峋(xún) ....

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.更胜一筹 穷愁潦倒 销声匿迹 油光可签

B.海枯石烂 天衣无缝 津津有味 相形见绌

C.美味家肴 锲而不舍 锋芒毕露 味同嚼蜡

D.尽态极妍 狂忘自大 遮天蔽日 隐姓埋名

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是

A.看到西宁市海湖新区鳞次栉比的高楼大厦,人们不禁赞叹:“西宁的变化太大了!” ....

B.在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接任何 ....

前所未有的挑战。

C.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。 ....

D.诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养,陶冶学生情操的作用是 不容置疑的。 ....

4.下列病句修改不正确的一项是

A.西宁市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。

(在“交通拥堵”后加上“状况”)

B.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

(删去“大约”或者“左右”)

C.在那壮美的青藏高原上,是我祖祖辈辈生活的地方。

(删去“在”和“上”)

D.做为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯。

(将“并且”改为“和”)

5.给下列新闻拟写标题最恰当的一项是

本报讯(记者 郑思哲)5月12日上午,省减灾委员会组织省民政厅、省卫计委、武警青海总队、省公安消防总队、省气象局、省地震局等成员单位和西宁市、城西区有关部门共60多家单位,在西宁市新宁广场开展“防灾减灾日”宣传活动。

今年5月12日是第八个全国“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险 建设安全城市”。围绕今年“防灾减灾日”的主题,5月9日至15日为防灾减灾宣传周,省减灾委员会及有关部门将在全省范围内广泛开展防灾减灾文化及科学知识的宣传工作,并以社区、机关、学校和企业为平台,开展防灾减灾系列活动。

同时,在“防灾减灾日”当天,省内各市(州)、县也组织相关单位在本地区广场、中心街道,通过举办专题展览、发放宣传资料、组织消防灭火演练、防灾减灾科普知识进社区、进学校等活动同步进行集中宣传。 (《西海都市报》2016年5月13日有改动)

A.我省在西宁市新宁广场开展“防灾减灾日”宣传活动。

B.我省开展防灾减灾宣传周活动。

C.我省开展“防灾减灾日”宣传活动。

D.我省开展防灾减灾宣传活动。

6.下列各项内容的表述有误的一项是

A.罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他认为当时的欧洲是一个需要伟人的社会,为此他写作了《名人传》。我们在初中阶段还学过其他法国作家的作品,如都德的《最后一课》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》、茨威格的《列夫·托尔斯泰》等。

B.《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。课文《智取生辰纲》就选自《水浒》。

C.《荷叶 母亲》的作者冰心,是我国现代散文家、小说家。《金色花》的作者泰戈尔,是印度文学家,1913年获诺贝尔奖。这两首散文诗都借助具体的形象歌颂了母爱。冰心的《繁星》《春水》是受泰戈尔《飞鸟集》的影响而写成的。

D.“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法不拘一格,行文崇尚自由活泼,篇幅一般不长。如唐代文学家、“唐宋八大家”之一的韩愈的《马说》、北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》。

(请将以下试题的答案书写在答题卡相对应的位置,答在本试卷上的无效)

7.诗文默写(10分)

⑴ “ ,手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗, ,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。”(戴望舒《我用残损的手掌》)

⑵“无意苦争春,一任群芳妒。 , 。”(陆游《卜算子·咏梅》)

⑶ 杜甫在《望岳》中抒发豪情壮志的诗句是“ , 。” ⑷《<论语>十二章》中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是“子曰: , 。”

⑸ 范仲淹在《岳阳楼记》中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是: “ ; 。”

9.在你十五岁生日之际,当你面对父母为你做的一桌饭菜和送给你的生日礼物——《中国

大百科全书》时,你最想对父母说的话是:

三、古诗文阅读(共12分)

10.阅读张养浩的《山坡羊·潼关怀古》,回答问题。(3分)

山坡羊〃潼关怀古 张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫

阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

⑴“聚”和“怒”两个字用得好,好在哪里?

答:

⑵“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”这句话表达了作者怎样的思想感情?

答:

阅读《河中石兽》,回答问题。(9分)

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

11.解释下列句中加点的实词。(2分)

⑴山门圮于河 圮 ( ) ..⑵湮于沙上 湮 ( ) ..12.解释下列句中加点的虚词。(2分)

⑴求石兽于水中,竟不可得。 于 ( ) ..⑵沿河求之,不亦颠乎? 之 ( ) ..13.用现代汉语翻译“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?”一句。(2分) 译:

14.文章中写到了两次“笑”,你怎么理解其中的意味?(2分)

答:

15.这个故事告诉我们一个什么道理?(用文中原句回答)(1分)

答:

【2016青海省西宁市学校分数线】

四、现代文阅读(共30分)

②“好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声,“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!”

③传来了狗的尖叫声。奥楚蔑洛夫向那边一瞧,看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗,用三条腿一颠一颠地跑着,不住地回头瞧。它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。他追上狗,身子往前一探,扑倒在地下,抓住了狗的后腿。又传来了狗的叫声,还有人的叫喊:“别放走它!”有人从商店里探出头来,脸上还带着睡意。木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。 ④“好像出乱子了,长官!”巡警说。

⑤奥楚蔑洛夫微微向左一转,往人群那里走去。在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这人是首饰匠赫留金。这个案子的“罪犯”呢,坐在人群中央的地上,前腿劈开,浑身发抖——原来是一条白毛的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄斑。它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。

⑥“这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道,“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?“

⑦“长官,我好好地走我的路,没招谁没惹谁……”赫留金开口了,拿手罩在嘴上,咳嗽一下,“我正在跟密特里〃密特里奇谈木柴的事,忽然,这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口……您得原谅我,我是做工的人,我做的是细致的活儿。这得叫他们赔我一笔钱才成,因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官,就连法律上也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着。要是人人都这么让畜生乱咬一阵,那在这世界上也没个活头了。”

⑧“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。我要好好地教训他一顿!叶尔德林,”警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?”

⑨“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。

⑩“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”

……

⑪“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子。居然有人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见,你们猜猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。得好好教训他们一下!是时候了。”

⑫“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”

⑬“没错儿,将军家的!”人群里有人说。

⑭“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”

⑮“将军家的厨师来了,问他好了——喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!瞧瞧这条狗,是你们家的吗?”“瞎猜!我们那儿从来没有这样的狗!”“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,”奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗。弄死它算了。”“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢。”

什么?(2分)

答:

17.简析第③段中“木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。”这句.话中“钻”字的表达效果。(2分)

答:

18.指出下列各句运用的描写方法,并说明其作用。(6分)

⑴“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。” 描写方法:

作 用:

⑵“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……”

描写方法:

作 用:

19.你是怎样理解第⑲段中围观者的“笑”的?(3分)

答:

20.读完本文,某同学写了一幅对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫,现在请你补写出下

联。(2分)【2016青海省西宁市学校分数线】

横批:媚上欺下

上联:面对权贵趋炎附势尽显奴才脸。

下联: 。

(二)阅读《学会赏识》,回答问题。(15分)

①意大利著名雕塑家米开朗琪罗,历尽心血雕刻出著名的大卫像。人们皆惊叹于大卫像的辉煌,可在此之前,很少有人对这块雕刻大卫的石材做出褒评。其实并非石头不美,只是无人赏识,而米开朗琪罗发现了它,并赏识它是一块用于雕刻的好石材,然后赋予了它新的价值。所以,我们应该学会赏识。

②因为赏识,是一个人心境磊落,视野疏朗的表现;是一个人才智敏锐,气度从容的凸显。没有赏识,自我多了一份自卑,他人多了一份挑剔;社会多了一份冷漠,世界缺了一份美好。因此,我们要学会赏识。

③学会赏识身份低于自己的人,因为“任何看似愚蠢的东西,都必定有值得喝彩的地方”。台湾作家林清玄曾经评价一位犯案数十起的小偷,赞扬他的细密心思,肯定他的灵巧手法。小偷听说后,金盆洗手,成为四十多家连锁店的老板。一位年轻人因一首情诗离开学校后,福楼拜给予他鼓励、赏识。终于,这个年轻人写出了著名的短篇小说《羊脂球》。这位年轻人,便是莫泊桑。是赏识唤回了迷途的羔羊,是赏识使其得到认可和肯定,是赏识激发其奋发努力的勇气,最终获得新生。那么,我们为何不学会赏识?

④学会赏识自己,因为“天生我材必有用,千金散尽还复来”。学会赏识自己,要有太白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信豪放,要有苏轼“西北望,射天狼”的雄心壮志,要有杜甫“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的无私旷达,要有屈原“宁赴湘流,葬于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己,诸葛孔明才会自称卧龙,未出草庐而知晓天下三分;因为赏识自己,毛遂才会以锥自喻,在大殿上据理力争;因为赏识自己,陈涉才会石破天惊,高呼“王侯将相宁有种乎!”赏识

2016青海省西宁市学校分数线(三)
2016年青海省西宁市中考数学试卷(解析版)

【2016青海省西宁市学校分数线】

2016年青海省西宁市中考数学试卷

一、选择题(本大题共10题,每题3分,共30分.在每题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡上)

1.﹣的相反数是( )

A. B.﹣3 C.3 D.﹣

2.下列计算正确的是( )

A.2a•3a=6a B.(﹣a3)2=a6C.6a÷2a=3a D.(﹣2a)3=﹣6a3

3.下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是( )

A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cm

C.5cm,5cm,11cm D.13cm,12cm,20cm

4.在一些汉字的美术字中,有的是轴对称图形.下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是( )

A. B. C. D.

5.下列几何体中,主视图和俯视图都为矩形的是( )

A. B. C. D.

6.赵老师是一名健步走运动的爱好者,她用手机软件记录了某个月(30天)每天健步走的步数(单位:万步),将记录结果绘制成了如图所示的统计图.在每天所走的步数这组数据中,众数和中位数分别是( )

A.1.2,1.3 B.1.4,1.3 C.1.4,1.35 D.1.3,1.3

7.将一张长方形纸片折叠成如图所示的形状,则∠ABC=( )【2016青海省西宁市学校分数线】

A.73° B.56° C.68° D.146°

8.如图,在△ABC中,∠B=90°,tan∠C=,AB=6cm.动点P从点A开始沿边AB向点B以1cm/s的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC向点C以2cm/s的速度移动.若P,Q两点分别从A,B两点同时出发,在运动过程中,△PBQ的最大面积是( )

A.18cm2B.12cm2C.9cm2D.3cm2

9.某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万元.这批电话手表至少有( )

A.103块 B.104块 C.105块 D.106块

10.如图,点A的坐标为(0,1),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等腰直角△ABC,使∠BAC=90°,设点B的横坐标为x,点C的纵坐标为y,能表示y与x的函数关系的图象大致是( )

A. B. C.

D.

二、填空题(本大题共10题,每题2分,共20分.不需写出解答过程,请把最后结果填在答题卡对应的位置上)

11.因式分解:4a2+2a=

12.青海日报讯:十五年免费教育政策已覆盖我省所有贫困家庭,首批惠及学生近86.1万人.将86.1万用科学记数法表示为 .

13.使式子有意义的x取值范围是

14.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为 15.已知x2+x﹣5=0,则代数式(x﹣1)2﹣x(x﹣3)+(x+2) (x﹣2)的值为 .16.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AD,BD的中点,若EF=2,则菱形ABCD的周长是 .

17.如图,OP平分∠AOB,∠AOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA于点D,PC=4,则PD=

18.⊙O的半径为1,弦AB=,弦AC=,则∠BAC度数为. 19.如图,为保护门源百里油菜花海,由“芬芳浴”游客中心A处修建通往百米观景长廊BC的两条栈道AB,AC.若∠B=56°,∠C=45°,则游客中心A到观景长廊BC的距离AD的长约为 米.(sin56°≈0.8,tan56°≈1.5)

20.如图,已知正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°,将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.若AE=1,则FM的长为 .

三、解答题(本大题共8题,第21、22题每题7分,第23、24、25题每题8分,第26、27题每题10分,第28题12分,共70分.解答时将文字说明、证明过程或演算步骤写在答题卡相应的位置上)

21.计算:.

22.化简:

当的数代入求值. ,然后在不等式x≤2的非负整数解中选择一个适

23.如图,一次函数y=x+m的图象与反比例函数y=的图象交于A,B两点,且与x轴交于点C,点A的坐标为(2,1).

(1)求m及k的值;

(2)求点C的坐标,并结合图象写出不等式组0<x+m≤的解集.

24.如图,在▱ABCD中,E是BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F. (1)求证:AB=CF;

(2)连接DE,若AD=2AB,求证:DE⊥AF.

25.随着我省“大美青海,美丽夏都”影响力的扩大,越来越多的游客慕名而来.根据青海省旅游局《2015年国庆长假出游趋势报告》绘制了如下尚不完整的统计图.

根据以上信息解答下列问题:

(1)2015年国庆期间,西宁周边景区共接待游客 万人,扇形统计图中“青海湖”所对应的圆心角的度数是 ,并补全条形统计图;

(2)预计2016年国庆节将有80万游客选择西宁周边游,请估计有多少万人会选择去贵德旅游?

(3)甲乙两个旅行团在青海湖、塔尔寺、原子城三个景点中,同时选择去同一个景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所有等可能的结果.

26.如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD. (1)求证:CD是⊙O的切线;

(2)过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E,BC=6,.求BE的长.

27.2016年2月21日,青海新闻网讯:西宁市首条绿道免费公共自行车租赁系统正式启用.市政府今年投资了112万元,建成40个公共自行车站点、配置720辆公共自行车.今后将逐年增加投资,用于建设新站点、配置公共自行车.预计2018年将投资340.5万元,新建120个公共自行车站点、配置2205辆公共自行车.

(1)请问每个站点的造价和公共自行车的单价分别是多少万元?

(2)请你求出2016年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率. 28.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是以AB为直径的⊙M的内接四边形,点A,B在x轴上,△MBC是边长为2的等边三角形,过点M作直线l与x轴垂直,交⊙M于点E,垂足为点M,且点D平分.

(1)求过A,B,E三点的抛物线的解析式;

(2)求证:四边形AMCD是菱形;

(3)请问在抛物线上是否存在一点P,使得△ABP的面积等于定值5?若存在,请求出所有的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

2016青海省西宁市学校分数线(四)
青海省2016年艺术类招生简章

青海省2016年艺术类招生简章 各市、州招生委员会,各考区招生委员会,青海师范大学,青海民族大学,有关在青艺术类招生院校:

现将2016年我省普通高等学校艺术类招生考试工作有关事宜通知如下:

艺术类考生须参加专业考试。专业考试分省级统一考试(以下简称省级统考)、招生院校单独组织的专业考试(以下简称校考)两种形式。其中,美术专业必须参加我省组织的省级统考。

一、专业考试报名

已参加我省2016年普通高考报名并取得考生号者方可报考艺术类专业考试。

(一)省级统考

报名时间:2015年12月21日-23日(逾期不补报)。

报名地点:青海师范大学教务处(北校区田家炳学术报告厅)。

报名时,考生必须出具第二代《身份证》和《2016年青海省普通高校招生报名登记表》打印件现场报名。

(二)校考

教育部批准可以单独组织校考的是31所独立设置本科艺术院校、13所参照独立设置本科艺术院校(专业)招生的院校(见附件)、国家部委所属高校的非美术类本科艺术专业。

校考报名及考试办法由招生院校确定。参加校考的考生请上网阅读招生院校的《招生简章》,并按高校要求自行到考点报名和参加考试。报名时,持本人身份证和考区招办出据的报考证明(写清楚已经在我省参加高考报名的“考生号”,粘贴一张小二寸半身照片并加盖县、区招办的骑缝章)。

如果高校要求考生必须在获得省级统考合格证后方准参加校考,考生则应首先报名参加我省的省级统考,并在校考报名时,将省级统考合格证一并提供给参加校考的院校。

二、专业考试

除31所独立设置本科艺术院校、13所参照独立设置本科艺术院校(专业)、国家部委所属高校的非美术类本科艺术专业单独组织的校考和我省组织的省级统考外,我省不认可其他院校自行组织的校考。

如果考生所报考的专业在省级统考中没有设置的,请考生自行到有资格组织校考的院校参加专业考试。无校考资格的高校在我省招生,必须认可省级统考成绩、编制分省招生计划并在我省招生目录中公布。否则,其自行组织的专业考试、提供的合格名单我省均不予认可。

(一)省级统考时间

音乐表演(空中乘务)面试时间为2015年12月26日,体检时间为2015年12月27日;

其他艺术类专业考试时间为2015年12月26日-27日。

(二)考试科目与分值

2016年我省艺术类专业省级统考设有音乐类(音乐学、音乐表演专业)、舞蹈类、美术类、民族工艺美术类、播音与主持类、音乐表演(空中乘务)类专业。

1.美术类:考试科目为色彩(100分)、素描(100分)、速写(100分),满分为300分。

2.音乐类(音乐学、音乐表演专业):考试科目为声乐和器乐(报考音乐学专业的两项都考,报考音乐表演专业的,可选其中一项参加考试;同时,考生可根据自己的专长任选一门作为主项参加考试)(170分)、练耳、乐理(笔试100分)、视唱(30分),满分为300分。

注:声乐、器乐考试一律不准带伴奏员入场,考生可自备伴奏带或伴奏盘,也可清唱或独奏。

3.舞蹈类:舞蹈基本功(150分)、舞蹈片段(80分)、即兴舞蹈表演(70分),满分300分。

4.民族工艺美术类:唐卡临摹(100分)、图案命题设计(100分)、唐卡比例及人物慢写(100分),满分300分。

5.播音与主持类:朗读自备文学作品(70分)、朗读指定文学作品(80分)、即兴评述(80分)、形象、语音和音色(70分),满分300分。

6.音乐表演(空中乘务)类(该专业进行面试与体检,要求男生身高175cm-185cm,女生身高162cm-175cm):形体五官(100分)、风度举止(60分)、动作反应(30分)、普通话表达(50分)、才艺展示(60分),满分300分。

省级统考由省招委负责。青海师范大学组织和负责报名、试题命制和考试实施工作。试题的命制、试卷的印制和保管须严格按照有关保密工作规定进行。

三、艺术类专业考试成绩的使用

(一)校考高校按照校考成绩录取。校考专业合格标准由招生院校确定,考试成绩由院校通知考生。院校须将合格考生的信息于2016年4月15日前以纸介质(加盖院校公章)、标准数据库两种形式函告青海省招办(电子邮箱:[email protected])。因校考院校没有按时报送考生校考成绩或信息漏报、错报等造成考生录取所产生的问题由学校负责处理。

(二)除校考院校(专业)外,其余院校(含民办院校、独立学院的艺术类本科专业)录取时均应认可并使用省级统考成绩。省级统考专业合格标准由省招委确定,考试成绩通知单和专业考试合格证于2016年1月10日前由青海师范大学负责下发,考生也可登陆青海招考信息网()查询。

艺术类考生均须参加普通高校招生全国统一文化课考试。

(三)青海师范大学要切实做好考试组织、试卷评阅、成绩统计、合成和校验工作,确保成绩发布数据准确无误。

四、志愿填报

获得省级统考专业合格证并达到我省确定的录取最低控制分数线的考生、取得艺术类校考合格证的考生方可填报艺术类院校(专业)志愿。

考生填报的艺术类院校(专业)志愿以考区招办统一上报的志愿电子信息为准。以省级统考成绩作为录取依据的考生,与我省普通类考生同时填报志愿。

以校考成绩作为录取依据的考生,在多所院校取得艺术类专业校考合格证或被多所院校拟录取的考生,必须在规定的时间内,持合格证到考区招办填写《青海省参加艺术类校考合格考生志愿表》,填报志愿时间为:2016年6月27日-28日。

艺术类考生可以兼报除提前单独录取批次院校以外的其他批次非艺术类院校志愿,但其中的“三校生”只准填报艺术类院校,否则不予录取。

五、招生录取

(一)独立设置本科艺术院校和参照独立设置本科院校、国家部委所属高校的非美术类本科艺术专业招生院校可按照教育部有关要求自行划定本校艺术类本科专业分数线和文化考试录取最低控制分数线,其中的艺术类专科专业和其他高校的艺术类专业(本、专科)以省级统考成绩作为录取依据,按照我省确定的相应批次控制分数线投档录取。

(二)省招办于2016年6月30日前将校考合格考生的文化课成绩函告相关院校,由院校决定是否录取。院校必须在7月8日前将拟录取名单函告省招办。因校考院校没有按时报送拟录取名单而产生的遗留问题由学校负责处理。

(三)录取时,省招办严格按照考生填写的《青海省参加艺术类校考合格考生志愿表》中的志愿顺序投档。正式投档录取之后的考生不允许改(换)录。

(四)艺术类考生不准在同一院校平行填报两种不同类型的专业志愿(即“平行双跨”志愿),要分别填报、分别投档、分别录取。

六、加强管理,严肃纪律

各级招考办、招生院校要切实加强对艺术类考试招生工作的领导,采取多种形式,广泛宣传艺术类考试招生政策,增强工作透明度。要强化管理和监督,严格审查考生资格,对在艺术类专业省级统考或校考中被认定为违规行为、提供虚假身份证明材料取得报考资格的考生,根据教育部有关规定取消其当年艺术类专业考试及高考资格,并将违规事实记入本人诚信档案;已被录取进入高等学校学习的,由高等学校取消学籍。

七、青海省高校招生办公室联系方式

地址:青海省高等学校招生办公室(西宁市五四西路33号)

联 系 人:项 英

联系电话:0971-6305073(含传真)

邮 编:810008

2016青海省西宁市学校分数线(五)
青海事业单位招聘:2016年西宁市事业单位招聘考试职位表

青海事业单位招聘:2016年西宁市事业单位招聘考试

职位表

2016年西宁市事业单位招聘公告暂未发布;参考历年发布时间为每年3月份发布,中公教育青海事业单位考试网温馨提示:参考历年西宁市事业单位招聘公告,了解考试安排,提前备考。

以下内容为2016年青海事业单位考试备考资料:

根据《青海省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》规定,经市政府同意,省人力资源和社会保障厅核准,西宁市所属事业单位面向社会公开招聘工作人员517名,现将有关事项公告如下:

一、招聘范围、程序

此次公开招聘范围面向全国,报考人员不受身份、地域限制,专业对口的历届、应届毕业生均可报名。事业单位在职在编人员须征得所在单位同意后方可报名,在职公务员须按人事管理权限由组织人事部门同意后方可报名,现场资格复审时需按要求提供同意报考的书面证明材料,否则,将取消招聘资格。此次面向社会公开招聘事业单位工作人员,报考人员报考所需的专业和人数等其它资格条件见招聘计划表,招聘计划表请登录西宁市人事人才网或昆仑人才网查看。公开招聘工作按照发布招聘信息、报名和网上资格审查、笔试、现场资格审查、面试、体验、考察(政审)、公示、办理聘用手续等程序依次进行。

二、报名方式和时间、地点

本次招聘报名工作采用网上报名、网上资格审查、网上缴费和网上下载打印准考证的方式进行。报名时间为2015年3月30日9时—4月3日24时;报名缴费时间为2015年3月30日9时—4月5日24时;审查时间为2015年3月30日9时—4月4日18时;报名审核通过人数达不到1:3比例的,取消该岗位招聘计划,报名调剂时间为2015年4月8日。报考人员请登录西宁市人事人才网或昆仑人才网,详细阅读网上报名须知及诚信承诺书,如实提交有关信息并完成报名工作。资格审查由用人单位和主管部门负责审查。特别注意,在规定时间内未缴费成功的,视同放弃招聘考试。报名时必须使用有效的二代居民身份证,每人限报1个岗位。报名期间,每天公布最新报名统计情况。报名确认成功后,报考人员应当在规定的时限内(2015年4月21日-26日),登录西宁市人事人才网站下载打印准考证。打印中如遇问题,请与市人事考试中心联系解决。

【2016青海省西宁市学校分数线】

符合加分条件的考生(报考大通回族土族自治县的少数民族考生加分的除外),在报名审核通过后,请携带符合加分条件的相关证明的原件及复印件于4月7日至8日到西宁市人力资源和社会保障局(地址:西宁市城北区柴达木路1号,小桥十字向西二百米,永宁白金公寓)事业单位人员管理处(307房间)进行审核,否则视同为自动放弃加分资格不予加分。

三、考试内容、时间、

此次招聘工作按照自愿报名,统一笔试、面试的方式进行。笔试内容包括:公共基础知识(占笔试成绩的20%)、职业能力测试(占笔试成绩的20%)、专业(占笔试成绩的60%)。笔试专业科目系招聘岗位要求专业,专业不限岗位笔试专业科目为公文写作相关知识。笔试占总成绩的70%,面试占总成绩的30%。进入面试人员根据笔试成绩高低,按照招聘岗位1:3的比例确定,以两项综合成绩择优聘用。

招聘岗位数与报名审核通过人数比例须达1:3以上,若报名审核通过人数达不到1:3比例的,则取消该岗位招聘计划。取消情况将于2015年4月7日通过西宁市人事人才网或昆仑人才网公告。招聘岗位被取消但已缴费的应聘人员,可于2015年4月8日前向西宁市人力资源和社会保障局申请改报其他符合条件可以开考的职位或凭本人身份证到市人社局人事考试中心办理退费,逾期不再受理。

笔试时间拟定于2015年4月26日,具体时间和地点以准考证为准。

四、加分条件

根据有关政策,报考民族地区或少数民族事务类岗位的少数民族考生,报考专业技术岗位的大学生退役士兵、服务期满两年且考核合格的“大学生村官”、西部志愿者(含青南计划)、“三支一扶”、 特岗教师以及教育和卫生见习岗计划(仅限乡及以下学校、卫生院、社区医疗卫生机构的见习岗位人员)等服务基层项目人员,在笔试总成绩中加5分。以上加分累计不超过5分。但已经属于机关事业单位在编人员的,不再享受加分政策。

五、其他

1、资格审查将贯穿招聘工作全过程,在任何一个环节发现不符合资格条件者,将随时取消其招聘资格。

2、考生年龄计算截止日期为报名工作第一日(如年龄要求为30周岁以下的,出生日期应为1984年3月30日以后出生,以次类推)。

3、根据笔试和面试成绩,按综合成绩由高到低进行公示,聘用单位按招聘岗位1:1的比例确定拟聘人选。若总成绩相同的,按笔试成绩高低排序,笔试成绩相同的,以学科专业知识成绩高低排序,确定拟聘人选。

4、2015年应届毕业生必须在2015年7月31日前提供符合岗位条件要求的学历证书,否则取消招聘资格。

/qinghai/

5、现场资格审查、面试、体验、考察(政审)四个环节因考生放弃或者不符合招聘条件出现空缺名额,按成绩高低依次递补。资格审查、面试、体检、考察环节需要递补的,按该职位的招聘总成绩由高到低的顺序仅递补一次。

6、拟聘人员纳入事业编制。历届毕业生,具有一年以上工作经历者试用期为六个月;应届毕业生试用期为一年。试用期满经考核合格,按照国家相关政策,享受有关待遇,考核不合格者予以解聘。

7、报名时缴纳150元报名费,缴费后无论是否参加考试均不退款。

8、公开招聘期间,考生应当随时登录西宁市人事人才网或昆仑人才网查看相关通知。

9、招聘岗位专业类别划分参照《2013年青海省公务员招录专业设置分类参考目录》执行。

10、本公告未尽事宜,参照国家和我省现行相关招聘政策规定执行。

点击下载>>>

1.2015年西宁市事业单位招聘工作人员计划表

2.2015年西宁市事业单位招聘工作人员联系电话

西宁市人力资源和社会保障局

2015年3月23日

2016青海省西宁市学校分数线(六)
青海省西宁城区2016年中考语文试题(word版,含答案)

西宁城区2016年高中招生考试

语 文 试 卷

考生注意:

1. 本试卷满分120分,考试时间150分钟。

2. 本试卷为试题卷,不允许作为答题卷使用,答题部分请在答题卡上作答,否则无效。

3. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考点、考场、座位号写在答题卡上同时填写在试卷上。

4. 选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑(如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号)。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应位置,字体工整,笔迹清楚。

一、语文基础知识及运用(共25分)

(请将以下第1—6题的答案选项填涂在答题卡相应的位置上。每小题2分)

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是

A. 瘫痪(huàn) 踌躇(chóu) 家醅(pēi) 强聒不舍(ɡuō) ....

B.菡萏(hàn) 撺掇(cuān) 睥睨(bì) 义愤填膺(yīnɡ) ....

C.孪生(luán) 嗔视(zhēn) 愧怍(zuò) 周道如砥(dǐ) ....

D.庇荫(pì) 宽恕(shù) 哂笑(shěn) 盘曲嶙峋(xún) ....

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.更胜一筹 穷愁潦倒 销声匿迹 油光可签

B.海枯石烂 天衣无缝 津津有味 相形见绌

C.美味家肴 锲而不舍 锋芒毕露 味同嚼蜡

D.尽态极妍 狂忘自大 遮天蔽日 隐姓埋名

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是

A.看到西宁市海湖新区鳞次栉比的高楼大厦,人们不禁赞叹:“西宁的变化太大了!” ....

B.在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接任何 ....

前所未有的挑战。

C.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。 ....

D.诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养,陶冶学生情操的作用是 不容置疑的。 ....

4.下列病句修改不正确的一项是

A.西宁市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。

(在“交通拥堵”后加上“状况”)

B.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

(删去“大约”或者“左右”)

C.在那壮美的青藏高原上,是我祖祖辈辈生活的地方。

(删去“在”和“上”)

【2016青海省西宁市学校分数线】

D.做为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯。

(将“并且”改为“和”)

5.给下列新闻拟写标题最恰当的一项是

本报讯(记者 郑思哲)5月12日上午,省减灾委员会组织省民政厅、省卫计委、武警青海总队、省公安消防总队、省气象局、省地震局等成员单位和西宁市、城西区有关部门共60多家单位,在西宁市新宁广场开展“防灾减灾日”宣传活动。

今年5月12日是第八个全国“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险 建设安全城市”。

围绕今年“防灾减灾日”的主题,5月9日至15日为防灾减灾宣传周,省减灾委员会及有关部门将在全省范围内广泛开展防灾减灾文化及科学知识的宣传工作,并以社区、机关、学校和企业为平台,开展防灾减灾系列活动。

同时,在“防灾减灾日”当天,省内各市(州)、县也组织相关单位在本地区广场、中心街道,通过举办专题展览、发放宣传资料、组织消防灭火演练、防灾减灾科普知识进社区、进学校等活动同步进行集中宣传。 (《西海都市报》2016年5月13日有改动)

A.我省在西宁市新宁广场开展“防灾减灾日”宣传活动。

B.我省开展防灾减灾宣传周活动。

C.我省开展“防灾减灾日”宣传活动。

D.我省开展防灾减灾宣传活动。

6.下列各项内容的表述有误的一项是

A.罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他认为当时的欧洲是一个需

要伟人的社会,为此他写作了《名人传》。我们在初中阶段还学过其他法国作家的作品,如都德的《最后一课》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》、茨威格的《列夫·托尔斯泰》等。

B.《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉

们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。课文《智取生辰纲》就选自《水浒》。

C.《荷叶 母亲》的作者冰心,是我国现代散文家、小说家。《金色花》的作者泰戈尔,

是印度文学家,1913年获诺贝尔奖。这两首散文诗都借助具体的形象歌颂了母爱。冰心的《繁星》《春水》是受泰戈尔《飞鸟集》的影响而写成的。

D.“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,

写法不拘一格,行文崇尚自由活泼,篇幅一般不长。如唐代文学家、“唐宋八大家”之一的韩愈的《马说》、北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》。

(请将以下试题的答案书写在答题卡相对应的位置,答在本试卷上的无效)

7.诗文默写(10分)

⑴ “ ,手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗, ,

温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。”(戴望舒《我用残损的手掌》)

⑵“无意苦争春,一任群芳妒。 , 。”(陆游《卜算子·咏

梅》)

⑶ 杜甫在《望岳》中抒发豪情壮志的诗句是“ , 。” ⑷《<论语>十二章》中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是“子曰: , 。”

⑸ 范仲淹在《岳阳楼记》中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是: “ ; 。”

8.综合性学习(3分)

XX学校学生会邀请青海省著名作家井石先生于2016

年6月26日下午14:00—17:30在学校礼堂举行“初中生

与文学创作”专题讲座。校学生会李明同学拟写了一则海

报(见右图),准备在24日张贴。请你在下列横线处补写

出这则海报中缺少的三项主要内容。

⑴ 。

⑵ 。

⑶ 。

二、口语交际(共3分)

9.在你十五岁生日之际,当你面对父母为你做的一桌饭菜和送给你的生日礼物——《中国

大百科全书》时,你最想对父母说的话是:

三、古诗文阅读(共12分)

10.阅读张养浩的《山坡羊·潼关怀古》,回答问题。(3分)

山坡羊〃潼关怀古 张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫 阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

⑴“聚”和“怒”两个字用得好,好在哪里?

答:

⑵“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”这句话表达了作者怎样的思想感情?

答:

阅读《河中石兽》,回答问题。(9分)

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

11.解释下列句中加点的实词。(2分)

⑴山门圮于河 圮 ( ) ..⑵湮于沙上 湮 ( ) ..12.解释下列句中加点的虚词。(2分)

⑴求石兽于水中,竟不可得。 于 ( ) ..⑵沿河求之,不亦颠乎? 之 ( ) ..13.用现代汉语翻译“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?”一句。(2分) 译:

14.文章中写到了两次“笑”,你怎么理解其中的意味?(2分)

答:

15.这个故事告诉我们一个什么道理?(用文中原句回答)(1分)

答:

四、现代文阅读(共30分)

什么?(2分)

答:

17.简析第③段中“木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。”这句.话中“钻”字的表达效果。(2分)

答:

18.指出下列各句运用的描写方法,并说明其作用。(6分)

⑴“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”

描写方法:

作 用:

⑵“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……”

描写方法:

作 用:

19.你是怎样理解第⑲段中围观者的“笑”的?(3分)

答:

20.读完本文,某同学写了一幅对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫,现在请你补写出下

联。(2分)

横批:媚上欺下

上联:面对权贵趋炎附势尽显奴才脸。

下联: 。

(二)阅读《学会赏识》,回答问题。(15分)

①意大利著名雕塑家米开朗琪罗,历尽心血雕刻出著名的大卫像。人们皆惊叹于大卫像的辉煌,可在此之前,很少有人对这块雕刻大卫的石材做出褒评。其实并非石头不美,只是无人赏识,而米开朗琪罗发现了它,并赏识它是一块用于雕刻的好石材,然后赋予了它新的价值。所以,我们应该学会赏识。

②因为赏识,是一个人心境磊落,视野疏朗的表现;是一个人才智敏锐,气度从容的凸显。没有赏识,自我多了一份自卑,他人多了一份挑剔;社会多了一份冷漠,世界缺了一份美好。因此,我们要学会赏识。

③学会赏识身份低于自己的人,因为“任何看似愚蠢的东西,都必定有值得喝彩的地方”。台湾作家林清玄曾经评价一位犯案数十起的小偷,赞扬他的细密心思,肯定他的灵巧手法。小偷听说后,金盆洗手,成为四十多家连锁店的老板。一位年轻人因一首情诗离开学校后,福楼拜给予他鼓励、赏识。终于,这个年轻人写出了著名的短篇小说《羊脂球》。这位年轻人,便是莫泊桑。是赏识唤回了迷途的羔羊,是赏识使其得到认可和肯定,是赏识激发其奋发努力的勇气,最终获得新生。那么,我们为何不学会赏识?

④学会赏识自己,因为“天生我材必有用,千金散尽还复来”。学会赏识自己,要有太白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信豪放,要有苏轼“西北望,射天狼”的雄心壮志,要有杜甫“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的无私旷达,要有屈原“宁赴湘流,葬于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。因为赏识自己,诸葛孔明才会自称卧龙,未出草庐而知晓天下三分;因为赏识自己,毛遂才会以锥自喻,在大殿上据理力争;因为赏识自己,陈涉才会石破天惊,高呼“王侯将相宁有种乎!”赏识可以给自己动力,使自己迈上新阶梯。因此,我们为何不学会赏识?

⑤学会赏识那些强于自己的人,因为“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”廉颇因为不赏识蔺相如的治国才能,居功自傲,处处刁难。而蔺相如赏识廉颇的滔滔武略,不计前嫌。两人终化干戈为玉帛,彼此赏识,才有“负荆请罪”的美谈流传至今。孔夫子赏识他人,才有“三人行必有我师”的断言。学会赏识,才会看到别人的长处,才能取人之长,补己之短,不断完善自己。既是如此,我们为何不学会赏识?

⑥真正的智者,他们会在赏识的同时,把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑熔炼成自信,把不满锻造成竞争,把孤傲挥洒成谦逊,把萎靡升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折捶打成练达。

⑦我们应该学会赏识。学会赏识,对己,是一种超越;对人,是一种幸福。(有删改)

21.本文的中心论点是什么?(2分)


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