导读: 夺取高考佳绩有无秘诀? 实力+心态造就状元 汪涵认为,能冲击状元有一批同学,比如说理科考到670、680分以上的,状元只能出一个, ...
“实力”+“心态”造就状元
汪涵认为,能冲击状元有一批同学,比如说理科考到670、680分以上的,状元只能出一个,这存在偶然性。但首先要具备实力,再就是考试把握心态非常的重要,他觉得自己心态这方面把握比较好。此外,考出好成绩,同学和家长都是比较重要的。在学校有比较好的学习气氛,在家里面有一个比较和谐的环境都对考试有帮助。
与很多高考学生一样,费凡高考前那个晚上也是辗转反侧,难以入睡。但他很早到了考场,及时调整了心理状态。看到试卷,发现语文第一卷感觉比较熟悉,心理比较踏实,就慢慢往下做。“还是平常的基本功扎实,只要钻到那个题里面,非常平静的、气定神闲往下答的话,就能答出好成绩。”
怎样调节迎考期间焦灼情绪?费凡表示,你不要再去想远期的目标了,你就要想,你今天按自己安排有计划完成了,做完了以后就会有成就感。你做完了以后,不要想我今天还没有做什么,只要完成计划了,就心安理得地睡觉,第二天再来,一般都是一个礼拜两个礼拜的计划。不要再去想:我考什么学校?我是不是差很多?
赢取状元需要牺牲业余爱好吗?
业余爱好助力全面发展
对于高三学生如何对待业余时间的爱好,汪涵的班主任黄珲表示,学生在学校里面不仅仅是学习知识,中学是人生很重要的阶段,他要发展多方面的能力,实验中学很注重培养学生多方面的能力,汪涵所在的班,在高三所参加的无论是艺术节、运动会,都取得好的成绩,都是第一,在这样的环境里面对各个同学都有很好的促进。业余爱好使学生能够良好的发展,对他们的学习也有很好的促进,两者应该是相辅相成的。
费凡的语文老师于树泉告诉记者,费凡到高三以后再三斟酌才换的文科,这种情况一般学校是不会允许的。这体现了人大附中尊重个性挖掘潜力的办学思想。费凡同学正是这种办学指导思想的受益者。他对文科感兴趣,学校就同意他去学文科,给学生以充分自由的发展空间。他喜欢诗词,喜欢看书,就不限制他,学生不要死学课文,拘泥于课文,拘泥于高考的东西,太拘泥于这些,反而限制了一个学生的发展。实际上一个学生有没有发展潜力,主要看他的积淀。
状元家教有无培养绝招?
善于减压慎用批评
汪涵的母亲查丽华介绍了自己的经验,她对汪涵整个是解压。怎么解压?查女士说,打个比方,他有一次考试,可能有点紧张,我说儿子没事,记住你考第一的时候,妈妈只允许你吃一顿麦当劳,你要考十次的话就允许你吃十次。我想通过这个例子说明,即使没考好的话,说儿子这次没考好,咱们下次努力。即使没考好,你就要鼓励他,姑娘真棒,儿子你真好,现在叫赏识教育,尽量多鼓励,哪怕是一点点的进步,哪怕你认为不是进步,要多表扬,批评要慎重,要慎批评,把孩子的一些缺点、错误总结一下,是哪方面的问题,在他高兴的时候,能接受的时候,你再告诉他,咱们的目的就达到了。尤其对女孩子的家长,本身女孩子特别的要强,一定要给孩子减压,就告诉她,你考多少分都是优秀的,爸爸妈妈支持你。
汪涵表示,高三心理可能比较脆弱一点,需要家长营造一个减压的环境,家长不管多么着急,也不要表现出来。家长主要是提供生活上的照顾,调整心态;学校对学习上的指导,不要让家长在学习上进行指导。费凡建议,家长不要对具体的问题横加指责。
学习方法有无独门秘笈?
重视课堂拒绝题海
汪涵说,我觉得最重要的是课堂上,尤其是理科的东西,老师在课堂上的讲授比较重要,你只要理解了,回家以后一个是用作业巩固,再一个是查缺补漏,这就可以了。如果是理科高一、高二可以参加奥赛班,一个是锻炼了思维,再一个是锻炼了方法,如果把那个课程掌握比较好,等于是站在更高的点上,再看下面的学习就比较容易接受。高三复习的时候熬不熬夜?费凡做法是,不熬夜,一般11点半以前就睡觉;汪涵高三那时顶多到11:30就睡觉。
费凡觉得,如果精力充沛的话,也可以学晚点,如果能够保证第二天的课堂思维很活跃的话,还是可以熬夜的,多一些时间可能确实多一些训练的机会。
汪涵认为,做题有选择,一个是老师发一些练习,那是非常真实的。再一个自己做的错题,有选择性地来做题。费凡补充说,文科不应该做太多的题。要慎重选择外面的习题,重视老师发的习题,保证白天思维的活跃度,如果你能保证的话,适当的熬夜和多学应该会有益处。
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