有关青少年健康的观后感

导读：　有关青少年健康的观后感篇一《关于新时期青少年思想政治工作的一点感想》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/文章库栏目，本文为大家带来《有关青少年健康的观后感》，希望能帮助到你。

有关青少年健康的观后感篇一
《关于新时期青少年思想政治工作的一点感想》

关于新时期青少年思想政治工作的一点感想

千秋中学 任际凯

加强和改进青少年的思想教育工作，是建设和谐校园、和谐家庭、和谐社会，促进青少年健康成长的一件大事，随着时代的改变，在新形势下，青少年思想工作面临许多新的问题和新的挑战。

一、 当前学生的一些不良表现

1、 以自我为中心

在学校政教工作中，经常处理一些违反校纪校规的学生。能够很清楚地发现，大部分学生在思考问题时，很少能换位思考，基本上都是从自己的利益出发。与同学发生纠纷，老是说：“他怎样怎样„„”，从不检讨自己。对家长和老师缺乏尊重。在处理的过程中，较多的学生对自己的父母还会发脾气。

2、没有生活目标

当今的农村在物质生活上已有了较大的提高，基本上每个家庭也能解决温饱，许多家长在新的读书无用论的促使下，很少对自己的子女进行生活目标的树立。而学校在这些方面，大多也就限于课本知识，显得比较空。于是出现了很多学生对将来长大没有一种期望。我们随机抽取了初三部分学生询问：“毕业以后干什么？”30％学生回答：“还没有想过!”完全生活在父母的襁褓中。

3、性别教育缺失

在我校中，还有一个新问题的出现。我校共有12个班级，每班设有一个班长，我们惊奇地发现，女生班长10名，二男生只有区区

2名。在召开全校班干部的会议时，这点现象更加突出，80％的女生“魏然屹立”其中。由此可以看出，我们的男女生在参与学校的学习生活中是严重失衡。由于社会的种种因素影响，男生显得较为缺乏阳刚之气，更缺乏责任感。

4、 沾染一些坏习惯

当代青少年的生活环境是一个开放式的环境，社会上形形色色的思潮冲击着校园，一些良好的风气和不健康思想，如吃喝风、黄、赌、毒，更有个人主义、拜金主义、形式主义等对青少年的负面影响不容低估，成为影响青少年健康成长的不可忽视的因素。

二、 当前青少年思想教育中存在的问题

1、过多的依赖学校教育

目前，许多家长以为自己只对学生的生活负责。至于教育，则总认为是学校的事情。另外，由于一些客观条件的限制。如：许多家长外出打工，从而产生了一批留守儿童，而社会也过多的将责任推给了学校。现在的农村学校面临巨大的压力，生存空间越来越小，社会舆论总是指向学校的升学率是多少，对儿童的其他教育却不重视。而事实上，正确的教育，必须同时来自于学校、家庭、社会。

2、 重视智育，较少加强德育

虽然现在素质教育正在深入推进，样式也更为多样，但由于传统思想的根深蒂固，无论在部分老师心中，还是在家长的心目中，只要读书好，分数高。那么就中好学生，从而忽视了学生的人生观和世界观的培养。

3、 重书本知识，少社会实践

目前，德育教育学科渗透入了学生的思想教育，在学校中，学生能得到较多的思想品德教育。可在实际的生活中，由于缺乏实践，面对问题。却不知如何面对，如何处理。

三、改进青少年思想教育的对策

目前青少年思想教育存在的问题对青少年的健康成长极为不利。要改变这种现状就必须实现教育的“网络化”，家庭、社会和各方面要来关心支持。

地域的扩大化。目前的教育出了内容的单一性外，还存在着地域的狭隘性。不同地区之间很少交流，青少年的活动范围大多只局限于本校。像湖南卫视中将不同地区的问题学生有相互交流，达到思想教育的目的就是一个值得借鉴的好方法。我们学校这方面也有一定的条件，如我校紧邻德孝故乡——孝泉，开展孝的教育，就可以将学生带到小琪琪，认真感受“安安送米”。由于杨嘉也是工业重镇，学生也可以到工厂中，感受科学的日新月异，尽可能创造条件拓宽青少年的视野，特别增强男学生的竞争意识，激发他们作为一名炎黄子孙的爱国热情。作为家庭可采取走亲串友和旅游的方式。走亲串友可增强亲戚关系，还可促进孩子的交流与成长，减少自我为中心的思想。

思想教育多样化。家庭是人的第一所学校，又是他们学习和成长的重要环境，家庭的好坏直接影响着他们是否能够健康成长。所以对青少年的思想教育，首先要对青少年家长进行教育，教育家长要从思想上高度重视子女的健康成长。从小培养子女后要成为社会有用人才

的思想认识，不仅是家长的义务，也是他们的责任。因而，对青少年思想教育的渠道多样化教育则更集中地是对家长的教育。

内容的丰富化。素质教育将会克服以往“多重视智育开发，少加强德育培养”，“多学书本知识，少教生活实践”的弊端，更多地从青少年思想教育出发，着重培养他们的思想道德素质和生活实践能力，让他们有着良好的心理素质、崇高的品德去面对生活，根据现实的需要不断掌握新知识，解决各种现实矛盾，为了达到这一教育目的，我们在青少年思想教育的内容就应该更加丰富多彩，在以学校教育为渠道的基础上，家长、社会有关方面要一齐上。教育要从学校走出去，家长要尽量为孩子提供生活实践的机会，社会尽量满足青少年生活实践的需求，使他们在动脑、动手、动口等方面得到全面的锻炼。

青少年思想教育不是一朝一夕的事，而是长期的细致的，有时甚至是反反复复的，但又不能不做，而且还要坚决做好的一项重要而艰巨的工作。

有关青少年健康的观后感篇二
《心理健康讲座观后感》

心理健康讲座观后感

10月12号下午，我院邀请了青岛市心理咨询中心院长王冠军王教授，来为我们的心理健康给予正确的引导，让我们收获颇丰。

整场演讲内容丰富多彩，语言幽默风趣。 王教授告诉我们，良好的心理素质是处理好人际关系、打拼事业的必要条件。作为大学生的我们，持有健康的心理是非常重要的。要有健康的心理首先了解几个方面：心理健康的概念，心理健康的特征，心理健康的原则等问题。他还用自己独特的思维构想向我们诠释青少年学生的心理健康和心理健康教育的相关概念以及心理健康的标准。在讲到青少年学生常见的心理问题时，王教授做了全面的概括，而且还进一步分析了产生这些心理问题的因素及应对策略。

通过一个多小时的讲座，使我学到了很多，知道了调控好自己的情绪的重要性和相关办法，明白人不能改变环境，但唯一可以改变的是自己。我们要学会宽以待人，控制自己的情绪，试着接受更多的正面信息。激发自身潜质，不断的完善自己。

读大学快两年了，似乎很茫然，不知道自己要做什么，向何方努力。没有明确的目标，生活也好像失去了激情，得过且过。最美好的青春应该是到社会上拼搏一番，我却浪费在所谓的浪漫的大学里。人人向往的大学生活就这样过去了二分之一，似乎没有什么收获，也许在高中三年里太压抑了，现在自我放纵，结果两年了没什么收获。听了职业规划讲座，这个一直萦绕在心头的问题渐渐变得明朗许多。 首先，我们对自己必须有一个明确的定位，知道自己的层次在哪里，切莫走入眼高手低的误区。 从现今的大背景来看，大学生的就业问题已经成为社会性问题，不容乐观的就业形势让每个刚踏入大学校门的学生心理阴影浓浓，挥不去的乌云。目前，全球经融危机，大学生就业又有新的问题出现。

为了缓解大学生就业压力，社会各界，国家，学校鼓励大学生到基层去，到农村去锻炼。这个号召不错，但问题就出现了，许多大学站在公司的一线---生产线上工作。大学生心理上出现了这样的想法：读了十几年的书，结果跟小学文化水平的待遇一样。许多大学生认为这伤害自己的的自尊，还动摇的他们对就业的信心。其实不然，在怎样的环境下就应持有怎样的择业态度，适时的降低对薪资的高要求，抱着爱岗敬业的态度也能在地起点上慢慢得到晋升的机会。

其次，知道自己想做什么，自己有能力做什么，以及这个社会允许自己做什么。结合这三点，就能在自己的职业人生中找到适合自己的发展目标。

生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。有了明确的目标，我们的职业道路才能少走弯路。

最后，如果说各类技能证书是我们在就业征途上有力的敲门砖，那么高质量的知识储备就是我们在职业生涯中最强硬的后盾。结合这两者，才能使我们走的又畅又顺。

在大学期间，我们不仅要在本专业学科上多下功夫，也要肯花时间学习各种指南性知识简介。目前各大学、社会研究机构和其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日即可学完的知识简介科目，这类指南性知识简介科目的试学可能是预探新领域“水深度”的最简便易行的方法。

在大学或以后的工作中，我们都要善于学习新技术。或许我们想当一名作家，但在当今时代作家欲获成功也必须不断学习并掌握新技术技能才行，比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员，打字员，网上发行员才能获得成功。

江美萍老师1个多小时的宣讲虽然十分短暂，但她以风趣的语言风格为我们点亮了对于职业生涯规划的启明灯，让我们重视起这个在人的一生看来都十分重要的工程。

通过对将来职业的规划，不仅能使得毕业后的人生走的更稳，也使整个大学生活变得有意义起来。

有关青少年健康的观后感篇三
《性健康教育学习感想》

了解自己,保护自己

——浅谈学习性健康教育的收获和感想

高中时期，我学习的是理科。作为一名理科生，生物是必学科目之一，因而对于性健康有一定的了解。我一直认为，性健康教育基本等同于生物课程的内容，但真正学习这门课我才知道，自己的认识过于浅显。

诚然生物这门课涉及了性健康的内容，如受精过程、精子和卵子的生长过程等，但真正的性健康教育应包括性知识、性心理、性行为等多方面的教育和引导。虽然这门选修课只有六周的学习时间，不能十分深入的探讨性健康教育这门学问，但老师的精心准备和认真教学还是使我受益非浅。

这门课程是我对自己有了更深入的认识，同时对异性也有了更全面的了解。可能说来有些好笑，我在高中学习生物前对性这一方面几乎是一无所知，我相信有此类问题的不止我一个人。在中国，我们的传统使我们羞于谈及性这一话题，认为性是可耻的，是不文明的，不能搬上台面。我们的家长也决不会坐下来和孩子聊与此相关的内容。正是因为此我们的青少年性健康教育起步晚、发展慢。随着改革开放，我们的思想受到了西方思想的冲击和影响，对于性已有了较为正确的认识，这时我们才注意到对于青少年该有关于性的教育和引导。

有关调查显示,青少年性生理知识不足，性知识的主要来源是医生、老师的讲授，看人体知识普读和与家长交流；青少年对性健康教育表现出一定的消极心态；20％的青少年认为异性交往是不正常现象，应该坚决反对；青少年的性心理问题也不容乐观，为数不少的小学生和初中生认为手淫行为是心理疾病、不道德、丢人、属于犯罪行为；家长和教师普遍认识到了青少年性教育的重要性和自身在青少年性教育中的责任。无论是学校，还是家庭，都要通过各种方式对青少年进行科学的性教育，以促进青少年性心理的健康发展。

正是在开始重视青少年性健康教育的时候，我们才发现青少年在这方面存在不少的问题。就我个人的认识而言，在中学时期的青少年，有的被早恋困扰着成绩一落千丈，有的对性有暗暗的渴望接触不健康的影视作品，有的还受到了性骚扰···但无论困扰是什么，他们都不知该怎么办，也不知道自己能向谁求救，他们觉得这些太难开口。因为没有得到正确的引导，青少年许走了一些弯路，甚至犯下错误。我也曾是一名高中生，虽没有什么大的困扰，我还是曾因暗暗喜欢一个男生而苦恼了很久。可是，我想我是幸运的，我的妈妈和我更像是朋友，所以我告诉了她。而身为过来人，她给了我很好的建议，使我走出了困境。但是即便如此，也不是什么都能向妈妈诉说的。对于身体上的变化，我还是羞于开口问，只得暗暗观察自己

和同性的异同，在心里胡乱猜测，因为没有相关的知识。所以当看到有与此相关的课程，我就毫不犹豫的选了。

事实证明，选择上这门课程是正确的。在课上，我学到了很多，对自己和异性都有了更加深入和正确的认识。而这门课程给我印象最深的是老师的幽默和对学生的体恤。一个知道学生需要什么的老师，是一个真正的好老师。每一个学科的知识都是博大精深的，在短短的十八个教学周里，是无法全部传授给学生的。这就需要老师有一定的功力，把学生需要的和课程必要的提取出来教给学生。同时，身为一名学生最怕的就是老师照本宣科那样还不如读书来得直接和有效。遇到一个好老师是值得开心的，亦是十分幸运的事。

但正所谓“没有最好，只有更好”，每一门课程的设置都有它的长处和短处。我希望老师有可能的话可以在丰富一下课程的内容，和增加深度。身为大学生，即使不能面面俱到，我也希望尽力学到一门课程的关键点。

选中这门课，是我的幸运。希望以后还能接触此类的好课程。

有关青少年健康的观后感篇四
《少年心学院观后感》

少年心学院观后感

少年心学院>观后感（一）

看了视频，使我懂得>心理健康教育要面向全体学生，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动，现今社会不仅要求我们具有健康的身体，而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。以下是我学习后的一些心得：

一、教师自己必须是心理健康的人

通过一线的教学经历，深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人，心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。

一个尽职的教师是非常辛苦的，需要休息和放松。充当'无所不能'的教育者形象的确使人精疲力尽。因此，教师可以试着在假期给自己充电，例如：学习做旅行家，用胶片记录生活中的美景美事；学习做美食家，在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松，而且可以开阔教师的视野，增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来，更好的促进教育工作。

二、经常关注特殊学生的心理辅导

教师的天职就是教书育人，对待问题学生更应该尽心尽责，遇到问题学生怎么办呢？一定要充分利用班集体的作用，在宽松平等的班级氛围中，加强对学生心理的团体辅导，通过主题班会的形式，充分发挥班队活动课的集体心理辅导效应。针对特殊学生的特点，有侧重地选择团体辅导的主题。如自信心教育、青春期教育等。采用讲座法、认识法、操作法、表演法、角色扮演和行为训练等多种方法来激发学生积极参与的内在动机，并在活动中得到领悟。通过一系列的团体辅导活动，不仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识，也拉近了同学间、师生间的距离，融洽了师生关系。

在考虑学生一般心理规律的同时，也要对暴露出来的个别学生的个别心理问题进行疏导帮助。在对学生的个别辅导中，我一方面通过心理辅导室兼职心理教师的个别咨询辅导，另一方面也进行了个别谈心与辅导。通过学校开通的心理咨询箱，打通教师和学生的心理通道，及时了解学生的真实思想，帮助学生解决心理困惑。

以上，是我的一家之言，收获是巨大的，体会可能肤浅，切记心理健康的前提是身体健康！重视我们自己的心理，正视我们自己的问题，看到自己的优势，找到自己的不足，这样才能更有效的帮助我们身边的人，希望我们都能保持开阔的心境，良好的心态！ 少年心学院观后感（二）

做一个心理健康的人，做一个心理健康的教师。

讲座上，老师通过可怕的调查数据，各种残酷的案例，告诉我们从事教书育人的特殊群体——教师的心理健康是多么的重要。教师的心理健康不仅仅影响到教师整体素质，还影响到青少年学生健康成长。由于教师职业的特殊性，给教师带来超于其他一般职业更大的压力。因些我们更应该想办法调节好身体，心理健康，以便更好做工作，适应社会，生存下去。

首先我们要认识到教师也是人，既然是人就不可能'完美，全能'.教师要学会了解自我，辩证地看待自己的优缺点。我们可以通过继续学习不断地填补自身的知识文化、道德品质素养，以适合社会发展，满足学生各种各样的需求，但是，我们不要把自己看成'全能'的，也不要认为一切高于学生。不是有句话说：可以追求完美，但是不能要求完美。

其次，教师要学会自我心理调节，保持积极乐观的心态，培养幽默的生活方式。中学教师面临着课改的压力，升学的压力，社会的舆论以及自身的家庭、生活，必须掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，提高心理承受能力。在工作中乐于奉献，爱岗爱学生，学生气我，我不气，以平等，和平的态度对待学生，建立良好的师生关系；在生活上，注意身体，合理饮食，合理安排时间，张弛有度，建立良好社会人际关系；学会选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，做一个心理健康的人，做一个心理健康的教师。

有关青少年健康的观后感篇五
《中学生心理健康辅导课程感想》

《中学生心理健康辅导》结课作业

已经不止一次上张老师的课了。我觉得张老师讲课突出的特点就是一个字：“活”。

内容上活：《中学生心理健康辅导》这门课，看着很枯燥，但是您的课程内容很丰富。一些典型案例多以视频方式呈现，我们可以通过视频直观的看出学生存在的心理问题。这要比根据课本内容分析强多了。而且每每视频看完后您都会给我们总结下学生的特点以及如何处理这方面的案例。每节课下来收获都很大。不仅如此，您的课堂上还总出现心理测试、小组讨论分析案例、做些人体放松的活动等。通过其中我们可以分析自己的性格特征，正确认识自己，还可以知道些减压排压的小窍门，对生活很有意义。现在大学生的心理问题很常见，学习这门课不仅可以方便以后的工作，也可以适当调节自己跟周围的人，做个心理健康的大学生。

讲课氛围活：每次上您的课上都有些集体活动等着我们，感觉每次上课都很新鲜，很有欲望去上课。记得您让给过我们学生资料让我们讨论更喜欢哪个、带领我们去回顾和畅想这一生的好事、坏事，画过自画像、听过让人身心愉悦的音乐……这些既调动了我们学习心理学的兴趣又可以让我们认真体会心理学的奥秘。说实话，我一直都认为心理学大多是负面的、消极的东西，因为在生活中他似乎总是和抑郁、心理变态、精神分裂、自闭等不好的东西联系。但是自从张老师给我们上过这两次心理学后，我觉得之前的理解真是太片面了，心理学更多的还是帮助我们解决心理问题，以积极的心态面对生活中不好的、不顺心的事情。总体而言，心理学是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要，是促进学生身心健康全面发展的需要，是适应未来社会竞争的素质教育的需要。所以我认为开设这门课特别有积极意义。

虽然这个学期的《中学生心理健康辅导》课程已经结束了，它能带给我们的也很有限，但是更多的东西得靠我们自己去悟，去体会。学习心理学之后，会更好地了解自己的性格特点和心理健康状态，同时也会更加关注周围的人，更多的从对方立场去考虑问题。充分理解和包容他人心理学的价值。就是让世界充满快乐，让自己的生活过的与他人和谐，与环境相和谐，与社会相和谐。有了对自己合理而正确的认识，会帮助自己生活的越来越好。

有关青少年健康的观后感篇六
《青少年法制教育观后感》

青少年法制教育观后感

篇一：青少年法制教育>观后感

星期四，我们看了法制教育的录像，这使我受到了很大的启发。

录像中的很多很多的青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。当他们经过教官的教导和亲人的探视后，才意识到要听取他们的教育，当然现在听已经有点晚了，如果当时听一下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。

天网恢恢疏而不漏，也有许多人就是抱着这种侥幸心理才会多次犯罪，他们都认为：或许我不会被发现，不会被抓住，受害人不会报警的。但是他们亵渎了法律的威严，法律是不可侵犯的，一旦侵犯你就要付上一定的法律责任，而这法律责任就是将你禁锢，是你无法逃脱的被关在监狱中，甚至会使你结束生命。

其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是：辍学——流失——染上恶习——犯罪。往往也有很多人都不想杀人，而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因：他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些社会青年。

我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。青少年犯罪不仅使他个人的前途付诸东流，这对国家利益也是一种损害，所谓少年强则国强。

让我们都重视起来吧，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪！为了社会，为了家人，也为了自己，不要走上这犯罪的道路。让我们都成为一个优秀的青少年吧！

篇二：青少年法制教育观后感

接连几日阴雨绵绵的天空今天终于露出他湛蓝的笑容，阴云一层层散开，太阳似乎羞涩的藏在洁白的云朵背后，透出一片暖人的光亮。

晴朗明媚的天气像是在迎接今天的法制宣传日。我们也在这个特殊的节日里前往就在11月9日刚刚成立的玉林市青少年法制教育基地参观，并且非常荣幸的成为成立后第一批参观的学生。办法大楼以一、二、四楼为主体建筑，占地面积850平方米，甚至连基地内处处都有体现出为青少年、根据青少年未成年的心理专门设计的地方，显得十分人性化。

国家多年来十分重视未成年的身心健康，未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，当年的国家重要领导人毛泽东爷爷就对我们说过：'你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期。好像早晨八九点的太阳。希望寄托在你们身上，世界是属于你们的，中国而前途是属于你们的。'这一段话里饱含了祖国对我们青少年深切的关爱和期望。在生活中，我们应该学习一些基本的法律作为武器保护自己。我们不仅要学习科学知识，提高文化素质，也应该学习法律文化及对法律素质的提高。

我们要知法、懂法、守法，树立正确的人生观和价值观，正确的成长成为祖国的栋梁之才。

现在未成年人犯罪案件都以'教育、感化、挽救'的指导方针和'寓教于审、惩教结合'的方式进行审理。充分体现国家关心关爱未成年人，帮助迷失的未成年人走回正途。

今天，在玉林市青少年法制教育基地，我>收获了许多许多，我明白，我的明天会比昨天更长更长，只要我走耗尽后的每一步，我一定会成为最棒最棒的自己。

篇三：青少年法制教育观后感

作者：吴泽宇

星期五，我们看了法制教育的光盘，这使我受到了很大的启发。

光盘中的很多很多的青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。当他们见到自己的亲人后，一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了，如果当时听一下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。

其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是：辍学——流失——染上恶习——犯罪。往往也有很多人都不想杀人，而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因：他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。

我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。

让我们都重视起来吧，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪！争做一个优秀的少先队员。

篇四：《青少年法制教育》观后感

星期五，我和爸爸妈妈一起看了一个法制节目，这使我受到了很大的启发。

节目中的很多很多的青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。当他们见到自己的亲人后，一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了，如果当时听一下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。

现在很多少年罪犯都有一个规律是：辍学——流失——染上恶习——犯罪。往往也有很多人都不想杀人，而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因：他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。

我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。让我们都重视起来吧，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪！争做一个优秀的少先队员。

有关青少年健康的观后感篇七
《青少年法制教育读后感》

《青少年法制教育读后感》简介开始：此内容文章属于《读后感》栏目，

以上内容为《青少年法制教育读后感2011-7-23 9:27:46》简单介绍，正文正式开始》》》 随着我国高等教育的迅速发展，高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断扩宽，在校期间，他们除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参加各种社会实践活动。在这种情况下，如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安全知识，势必导致各种安全问题的发生。因此，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已成为目前学生管理工作中的重要一环节。

大学生时代对于人生，是一个探索与追求、理想与奋进的黄金时代，年轻的大学生才华横溢，精力充沛，热情奔放，少不了人际交往，这都是极为正常的。然而随着随着高校校园日益“社会化”，少数大学生书生气十足，只记得“世界充满爱”，忘却了世界的多样性和复杂性，忘记了美与丑、正义与邪恶并存，因而不加选择或选择不慎，轻率交友，尽管有善良的动机却落得不幸的结局，这些正是诈骗分子屡屡得手的根本原因。所以，我们要保持监看的心态，树立防范意识。社会坏境千变万化，青年大学生必须尽快适应环境，学会自我保护；在交友方面要慎重，避免感情代替理智；在各种交往活动中，克服主观感觉，避免以貌取人；并服从校园管理，自觉遵守校纪校规。

近年来，大学生违法犯罪的报道越来越多。据中国法学网报道：当今社会中，大学生犯罪在青少年犯罪中占17%。有关专家指出：大学生违法犯罪与文化素质高低并没有太大的关系，大学生违法犯罪主要是由于是非观念不强，思想道德容易脱变；不健康、不成熟心理导致大学生违法犯罪；法律素质不高，法律观念淡薄；校园管理不严，不良、违法违纪行为得不到有效控制。所以，我们要加强是非观念，防止大学生思想道德的脱变；开展心理健康和心理健康咨询；加强法制教育，提高大学生的法律素质；敢于同违法犯罪行为作斗争；强化校园管理，控制不良行为，营造良好的育人坏境。

通过对大学生中一些常见案件分析上看：一些大学生虽然文化知识较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念意识淡薄，从而导致一些案件的发生。据统计表明：发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹、财物保管不当，轻信

他人，交友不慎，由此发生的案件，有些造成学生的财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。如：宿舍没有养成随手关门、锁门的习惯；夏季开门休息；高档贵重物品如笔记本电脑、掌上电脑、快译通、mp3等随意乱放；现金不及时存入银行或将存折密码告诉他人，存折与身份证放在一起等等这些一方面可以诱发犯罪，另一方面也给不法分子提供了便利，这是导致校内失窃发生的重要原因。

所以，我们一定要认真阅读《大学生安全教育》，提高警惕，树立安全防范意识。要知道安全教育不仅提高大学生的安全防范意识，增长安全保护的相关知识和技巧，还能在遇到灾难或不法侵犯、侵害时能够学会自我保护，而且在特定情况下还能够保护他人或公共财产的安全。

《大学生安全教育》读后感

安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容，也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。因此，抓好大学安全教育，这个对于加强高等院校的日常管理，维护学校的正常教学、科研及生活秩序，保障学生人生和财务安全，促进学生健康心理的形成，都具有十分重要的现实意义和战略意义。

随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，一些治安案件、危及大学生人身财产案件，诱发大学生违法犯罪案件等在高校大学生中也时有发生；加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为目前学生管理工作中的重要一环节。

通过对大学生中一些常见案件分析上看：一些大学生虽然文化知识较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念意识淡薄，从而导致一些案件的发生。据统计表明：发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不慎，由此发生的案件，有些造成学生的财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。如：宿舍没有养成随手关门、锁门的习惯；夏季开门休息；高档贵重物品如笔记本电脑、

掌上电脑、快译通、mp3等随意乱放；现金不及时存入银行或将存折密码告诉他人，存折与身份证放在一起等等这些一方面可以诱发犯罪，另一方面也给不法分子提供了便利，这是导致校内失窃发生的重要原因。还有一些大学生在勤工助学或毕业求职中急于求成，不通过合法机构求职，给不法分子造成可乘之机，使之合法利益受到侵害甚至有些大学生发生被拐卖现象。

现代交通的快速发展给人们的出行带来了便利，但忽视交通安全也会给人留下终身遗憾。我国每年都有很多大学生因忽视交通安全而引发的悲剧。还有的个别大学生法制观念不强，违犯学校的规章制度，在宿舍内使用违章电器，酿成火灾事故。有的放松对自己世界观的改造，养成小偷小摸的恶习，久而久之，滑向犯罪的深渊。还有的学生政治立场不坚定，在政治问题上迷失了方向为敌所用，有的误入邪教，荒废学业，走上邪道，酿成人生悲剧。以上等等表明大学生树立安全防范意识和养成良好的自觉遵纪守法意识对当今大学生完成学业刻苦成才是非常重要的，

为此，我们要清楚、明白的认识到《大学生安全教育》结合当前高校学生中存在的安全问题，详尽的介绍了大学生安全按教育的方法和内容，介绍了大学生活时期学生可能遇到的安全问题以及大学生防范安全事故的措施。安全教育不仅提高大学生的安全防范意识，增长安全保护的相关知识和技巧，还能在遇到灾难或不法侵犯、侵害时能够学会自我保护，而且在特定情况下还能够保护他人或公共财产的安全。我们一定要认真阅读《大学生安全教育》，提高警惕，树立安全防范意识。

青少年法制教育读后感的延伸阅读——乡镇政府创建青少年法律学校方案,规则方案 各村小学，乡团委、司法所、中心小学、初中、社会治安综合治理委员会办公室、预防青少年违法犯罪工作领导小组：

为贯彻“三个代表”重要思想，促进“依法治乡”、“以德治乡”的实施，维护青少年合法权益，预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长，根据团县委、县司法局、县教育局、县社会治安综合治理委员会办公室、县综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组等五部门联合下发的关于开展创建青少年法律学校活动的通知要求，乡党委、政府决定，在全乡开展创建青少年法律学校活动。

一、活动目的

创办青少年法律学校是贯彻落实“四五”普法规划，构建青少年法制教育的有形载体。青少年法律学校立足基层，贴近青少年，通过开展多种形势的青少年法制宣传教育活动，

提高青少

年的法律意识和法律素质，帮助青少年学法、

懂法、

守法和用法，预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。

二、活动内容

（一）充分利用社会资源，广泛创办青少年法律学校

创办青少年法律学校，主要在青少年相对集中乡镇政府所在地展开，并逐步向有条件的乡村延伸。青少年法律学校要具备以下条件：一是要有场地。可以利用乡青少年文化站、优秀“青少年维权岗”及争创单位场地、青少年法制教育基地及其他场所、中小学校假期和晚上的闲置教室。二是要有师资。志愿讲师或辅导员由优秀“青少年维权岗”及争创单位专业人员、现有的各中小学校法制副校长、本

青少年法制教育读后感之外的更多信息，请访问： 《读后感》

有关青少年健康的观后感篇八
《《健康饮食习惯》观后感 五(1)李宁宁》

《 安全饮食，健康成长》 观后感 神木县第一小学 五（2） 杜金玲 指导老师：郭玉芳

古人有云：“病从口入。”不管我们为吃而活，还是为活而吃，饮食都是我们生活中必不可少的。随着时间的推移，科技在不断进步，而饮食也在不断改善，一些简简单单的蔬菜，也可以让人们做的香脆可口，五味俱全，看起来花花绿绿，玲琅满目，让人谗言欲滴。

通过观看《安全饮食，健康成长》这个视频，我受益匪浅。上面讲述了一家三口的饮食习惯，哪些是绿色食品，哪些对人体有害，都讲述得清清楚楚，而且还让我知道了正确的饮食习惯，让我们正确饮食。

从中我知道了油炸食品要少吃，含脂肪多，不易消化，冷饮也要少吃，否则会食欲下降或腹痛腹泻。方便面吃多了会使人体营养缺乏，对健康极为的不利。看到这儿，我想起了大街上卖羊肉串，零食的人，这也都属于垃圾食品，会让人营养不良，食物中毒，发生一些疾病，对人百害而无一利，可现在又有多少人吃？从今以后，我们一定不要吃这些垃圾食品了。上面还列举了绿色食品，像茄子,油菜，萝卜这样的蔬菜。苹果，橘子，香蕉的水果，对人的健康有益，要多多益善。而且我也明白了一定不能挑食，会导致营养不良。

我们也一定要杜绝一边吃饭一边看电视，玩耍，看书还有滔滔不绝说话的状况。一定要养成良好的饮食习惯，吃饭时不狼吞虎咽，要细嚼慢咽。

民以食为天，这次我明白了许多，我们一定不要再吃垃圾食品，三无食品等，多吃绿色蔬菜，养成良好的饮食习惯，做一个健康成长的人。

看《儿童健康饮食的危害》有感

神木县第一小学 五（2）班 刘怡琳 指导老师：郭玉芳

今天，我们看了一个短片《儿童健康饮食的危害》。看了之后，我觉得我日常生活中有太多的不应该。

短片中提到了吃饭时的卫生。就是饭前要洗手，包括要漱口。因为我们不能用脏手吃饭，饭后漱口是为我们的牙齿。短片中还提到了吃饭时不该看电视、看书、玩和说话。因为如果我们吃饭时干这些事的话，肠胃就不能好好地消化了。短片中还提到了许多，如：不能挑食，要什么都吃。不能多吃油炸食品。不能多喝汽水饮料。不能喝过夜水等对身体不好的水。早上要吃的好，中午要吃的饱，晚上要吃的少。合理的安排一天的食物，不要重复吃过的食物。五谷杂粮要多吃。方便面不能常吃。

我还找到了一些关于儿童健康饮食危害的一些资料：包含营养搭配的禁忌有：芹菜、花菜、番茄、菠菜、柑橘不宜与黄瓜搭配。白萝卜、辣椒不宜与胡萝卜搭配。南瓜、黄瓜、蜂蜜、白酒不宜与韭菜搭配。豆腐、鳝鱼不宜与菠菜搭配。菠菜、油菜、番茄、菜椒、小白菜、花菜、羊肉不宜与南瓜搭配。黄鳝、虾与金瓜相克。白薯、酒、海带不能和柿子一起吃等等。

人体所需的营养素可概括为6大类：蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水。它们是人体维持正常代谢的物质基础。

通过看了《儿童健康饮食的危害》我觉得我有的地方做的不对，自己太没有健康危害的意识了，以后要注意自己吃饭的习惯呀！

《健康饮食习惯》观后感

神木县第一小学 五年级（2）班 李宁宁 指导老师：郭玉芳 我观看了电视讲座《健康饮食习惯》后，懂得了许多健康饮食知识，真正意识到健康对我们来说有多重要，今后一定要养成良好的饮食习惯。

首先，我学到了许多健康饮食知识，主要有：1.少吃油炸食品，否则对身体不好；2.肉类和菜类要搭配吃，这样营养均衡；3.饭前不喝大量的水，不吃零食；4.饭前洗手，饭后漱口，可防止病从口入，避免得口腔疾病；5. 吃饭不能狼吞虎咽，要细嚼慢咽，这样有助消化； 6.饭后不能做剧烈运动，否则会引起胃痛；7.方便面之类没有营养的食品要少吃„„

其次，我还学到了饮水常识。说起喝水，现在的孩子都爱喝饮料，很少喝白开水，可是他们却不知道大量喝饮料对人体的伤害有多大，饮用大量的含糖饮料，会导致孩子的牙齿发黑，渐渐变成蛀牙。喝水要喝白开水，已杀菌，无伤害；自来水不可冷饮，必须烧开后再喝。

看了《健康饮食习惯》后，我还知道：早上上学要吃早餐，这样才有精力学习；每日饭食数量不过于多也不过于少，不可以贪吃肉类，吃肉多了，会导致身体肥胖而形成儿童高血压、思维不敏捷、反应迟钝；不挑食和不偏食，可以让我们身体更健壮；吃饭时不看电视，不看书，不玩耍嬉闹；要按时吃饭，多吃蔬菜，多吃杂粮。

通过观看《健康饮食习惯》，我懂得了从小就应该养成良好的健康饮

食习惯，这样将来才能有一个健壮的身体。我们只有对自己的身体健康负责，才能成为一个健康成长、全面发展的青少年。

《吸烟有害》《健康饮食》观后感

神木县第一小学 五（2）班 白新宇 指导老师：郭玉芳 吸烟有害身体健康，不良饮食也有害身体健康。

今天下午我们的班主任老师组织我们观看了 《吸烟有害》和《健康饮食》两个视频，从中我知道了，吸烟与不良饮食都有害身体健康。

从视频上我看到了吸烟人的肺和不吸烟人的肺，明显的可以看出吸烟人的肺和不吸烟人的肺黑好多，手指、脸部包括全身的各个部位，都和不吸烟人的差好多，所以我提议大家都不要吸烟，拒绝吸烟，让大家的身体更健康！吸烟人不只是对自己有害，对他人也有很大的危害，所以在公共场所坚决杜绝吸烟。长期吸烟会造成：气管炎、中耳炎、影响智力发展、厌食。15岁以下吸烟死亡率有19.7,20岁到25岁吸烟死亡率是7.8,25岁以上吸烟死亡率是4.07。所以要杜绝吸烟。有很多人有戒烟的念头，但是坚持到一半就复吸了。原因是自己忍不住的想吸烟。我建议他们去医院寻求帮助。

通过看这个视频我明白了吸烟对人体有多大的坏处，而且我们身边有许多人在吸烟，导致我们吸入烟，吸二手烟的危害比吸烟时的危害还大。许许多多的肺癌症患者都是因吸烟导致的。一个小小的烟头都能给一大片森林带来很大的危险，如整个森林被烧个精光。吸烟有那么多不好的地方，我们还有什么理由不帮助身边的人戒烟呢？

还有一个关于饮食和消化的影片，影片讲述了，一个小男孩非常喜欢吃油炸食品，爱吃肉，别的东西他都不爱吃。我的饮食习惯基本上和那个男孩差不多，爱吃油炸食品，我连肉也不怎么爱吃，只要有菜就不吃了，水果也不吃，吃的还很慢。有一种习惯是暴饮暴食，那样的话你的肠胃会消化不良；正确的饮食习惯是餐餐细嚼慢咽，肠胃就能保持健康。

分辨饮食习惯是否健康的方法是，每天吃饭的多少要保持，每一餐都要分辨该吃什么?六大食物一样也不能少。要吃蔬果，每一口都要在口里嚼出了甜味在咽下去。

通过看这个视频我明白了不良饮食对我们有多大的坏处，我打算从今天起不再挑食少吃油炸食品，加快吃饭的速度。不再让妈妈担心我不吃菜了。

这两部视频都对我们的将来有很大的帮助，如早让我们知道了吸烟的危害很大，帮助身边的人戒烟，不能暴饮暴食，但也不能挑食。

有关青少年健康的观后感篇九
《关于未成年人思想道德教育读后感》

《关于未成年人思想道德教育》读后感

延吉市十三中 金银花

未成年人是祖国的未来，应该高度重视下一代的教育和培养。看完了文件后，思绪万千，作为中学教师的我，在未成年人思想道德建设中，承担着教育主渠道的责任，所以，我们更要扎扎实实地学习<<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设>>的内容，丰富自己的内涵，提高自身的素养。

未成年人的生活和心理失衡常常会出现各种各样的问题，加之家庭和社会的影响，身心往往朝不健康的方向发展。这事不容忽视，并且已经引起社会尤其是教育界关注的问题。但问题的关键并不是承认这一事实，而是通过有效的方法消除不良影响，让未成年人健康成长。

一． 我们要整合各方面资源，以学校为主导，密切联系学校、家庭、 社会，在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源，要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育这一渠道，以尊重为前提，以体验为途径，以求真务实的精神，推进未成年人思想道德建设。

未成年人正处在长身体、长知识、世界观、人生观、价值观，逐 渐形成的特殊阶段，对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、 爱科学、爱社会主义教育，引导他们树立正确的理想信念，以及积极 向上的世界观、人生观、价值观。此外，班主任是加强和改进未成年 人思想道德建设教育的重要实施者，更要严格要求广大班主任牢固树

立起“育人为本、德育为首，注重实施”的教育观。“德高为范，教 师只有先以得修身，才能真正做到为人师表，达到言传身教的效果。 要认真落实中学生守则和日常行为规范，使学校德育教育进一步制度 化，规范化。要切实减轻学生课业负担，拓宽素质教育思路，组织好 各种课外兴趣小组，培养学生的创造意识和实践能力，为中学生的全 面发展提供必要条件。

二． 人的行为在很大程度上取决于他的习惯，要从行为习惯的养成 入手，从提高基本素质做起，通过有效载体，广泛深入地开展未成年人道德实践活动，转化他们的道德行为，丰富他们的道德情感，磨砺他们的道德意志，引导未成年人在生活和学习中自觉实践道德要求。

1. 利用好烈士陵园、名人故居等各类德育基地，充分发挥德育基地 在未成年人思想道德建设方面的作用，积极主动地为未成年人开展活动创造条件。

2. 抓好重要节庆日、纪念日对未成年人的思想道德宣传教育和实践 活动。利用各种法定节日、传统节日、革命英雄、杰出名人等重要任务的诞辰和逝世纪念日等、以及未成年人的入学、入队、入团等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，集中开展形式多样，生动有益的实践活动，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

3. 开展心理健康教育活动。心理健康教育是学校德育工作的重要组 成部分。有不少当代少年有这样那样的心理问题。学校应不断探索心理健康教育新途径，创新心理教育手段，帮助青少年更好地认识自己，

了解周围的同学，建立自信，学会合作，珍惜友谊，调节情绪，达到培养学生良好心理素质的目的。帮助未成年人建立起有效的教育机制，使学生得到家庭的温暖和社会的关怀，从而在平衡其心理的基础上激发其自我发展的欲望，就会取得良好的教育效果。

4. 通过评选三好学生，优秀团员，优秀小公民、先进班主任集体等 活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，让他们从榜样的感人事迹和优秀品德中受到鼓舞，吸取力量，使对青少年的健康成长起到潜移默化的作用。

5. 提供一切可能的机会和资源，为学生的劳动实践创造条件。努力 培养他们的劳动意识，创造效率意思和团队精神、进取精神等，形成朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。使未成年人的思想道德素质不断得到提高，成为全面发展的社会主义新人。

应该说，如今未成年人问题日渐突出，它会影响到社会的稳定，影响着祖国的未来，如果这个问题不能得到良好的解决，那随之而来的不仅是犯罪的增多，社会的动荡，还有人性的堕落和人情的冷漠，整个社会的风气和基调都会受到影响。这与我们国家的性质，与以人为本的治国理念都是相违背的。因此，作为教育工作者，应该首先承担起这个责任，与家长和社会一起，帮助未成年人走出心理的误区和生活的低谷，促使其以正常的心态生活、学习、交流，德智体美全面发展，成为一个身心健康的有用人才，从而为社会做出应有的贡献。

有关青少年健康的观后感篇十
《《青涩记忆》观后感》

<<青涩记忆>>观后感

----和谐减少伤害 远离了城市的喧嚣，他们被放逐在颓废的角落里，伴随着时光的流逝他们的人生将被一点一点地重新塑写。———谨以此文献给那些曾经误入歧途的青少年朋友，希望你们早些省悟归来

电影《青涩记忆》以几个不同家庭背景的孩子杜鹏、绍远、陈志、许峰为主线，浓缩成了当今青少年的四个缩影。他们由于各种因素的影响，与学校、家庭形成了厚厚的“断层”，导致沉迷于网络，深陷其中。学习一落千丈，家庭没有了温暖，家人之间也少了沟通。唯一陪伴的，只是冰冷的鼠标和键盘。最终，走上了犯罪的道路。

《青涩记忆》深刻揭示了导致青少年违法犯罪的各种原因，突出反映了青少年沉迷网络游而带来的心理上和精神上的严重危害。《青涩记忆》给当今社会的父母们敲响了警钟。我们要做的就是给予孩子们更好的保护。只有在家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护全面沟通、溶解，才能是我们的下一代真正的健康成长，成为未来祖国的栋梁之材。

《青涩记忆》是一部流着泪讲述的影片，是震撼我们心灵的艺术。 我真诚地希望每一位家长都带着自己的孩子一同去观看这部影片，而不只是单一的使您有所感触。它会给您和您的孩子之间架起一座沟通的桥梁。

当今社会，青少年犯罪呈上升趋势，平均年龄也在降低。是什么原因，造成了这种现象？是家庭的责任，学校的责任，社会的责任？《青涩记忆》会给您一个理性而深刻的回答。让我们认真的思考、感悟。而我们要做的，就是给孩子们一个幸福地家庭，让他们快乐的生活在这雨天之中依然温馨的伞下。

我们也应该思考，像我们这些青少年学生应该提高法律意识和法制观念，思想上有了问题时应该向人倾述，和信任的人交流，不要把纠结、把恨藏在心里。虽然我也玩电脑，但是今后我一定会合理运用网络，让网络成为我学习的助手，成为我生活的乐天派，成为大家的好帮手。我们是父母的希望，祖国的未来，我们要好好掌握自己的命运，不要让自己的青春留下遗憾，不要在回忆时品尝到这青涩的味道。

2007年6月1日，《中华人民共和国未成年人保护法》正式生效。这使如何周全的保护孩子们有了明确的法律依据，更是对未成年人各方面进行细致保护的有效措施。

《青涩记忆》，剧情源自我们的真实生活，以现代社会的家庭为背景，生动的描绘出了一幕幕孩子们的青涩记忆。

“杜鹏”那段最后的遗言，就让他成荧幕上的绝唱，而不要在现实中再现！这是我们的真切希望。

而我作为一名学生干部，要做的就是在督促自我，以身作则的同时向周围的朋友宣传沉迷网络的危害，并且积极向他们传导正确的思想，正确的人生观和价值观。希望我的微博的力量可以拯救一些即将或者已经误入歧途的人！

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩文章库。想要了解更多《有关青少年健康的观后感》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的文章库内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：青少年犯罪观后感 预防青少年犯罪观后感 青少年法制教育观后感