有关友谊长存的说说

导读：　有关友谊长存的说说篇一《五语1单元1-17》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《有关友谊长存的说说》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索文章库频道与你分享！

有关友谊长存的说说篇一
《五语1单元1-17》

单 元 备 课

五年级《语文》下册 第 1 页

五年级《语文》下册 第 2 页

五年级《语文》下册 第 3 页

五年级《语文》下册 第 4 页

五年级《语文》下册 第 5 页

有关友谊长存的说说篇二
《朋友之间》

朋友之间》小学语文第六册教学案例

上传: 侯春玲 更新时间：2011-7-30 10:17:38

小学语文（语文出版社）第六册语文乐园六（教学案例）

课题名：朋友之间（语文生活）

江西省靖安县双溪镇中心小学 侯春玲

教学目标：





 通过活动，使学生感受到同学之间要在相互了解的基础上主动交往、和睦相处。 培养学生善于倾听和乐于表达的能力。 培养学生的合作交往能力。

教学重难点：

体会真诚的友谊，培养学生的语言表达能力。

教学准备：









 布置学生观察班上每一位同学的优点。 布置学生搜集有关友谊的格言或名人名言。 课前排练短剧《两个朋友》。 准备做书签的卡纸、彩笔、剪刀等用具。 多媒体课件。

教学课时：二课时

教学过程： 第一课时





 激情引入 师朗诵诗歌《知心朋友》。 师：有句格言说“最难忍受的孤独，莫过于缺少真正的友谊”。今天，就让我们一起来探讨如何发展同学之间的友谊吧。（大屏幕出示课题）

（设计意图）教师创设情境，在课始就能吸引学生的注意，激发孩子们浓厚的探索兴趣，引起孩子稳定、持久的探索动机。



 相互了解 师：同学们在一块相处近三年了，你了解你的同学吗？你的同学了解你吗？谁能向大家简单地介绍一下自己？（请一学生自我介绍）2、

分组进行自我介绍。

××同学为我们带了个好头，我们也可以在小组内按顺序做自我介绍，自我介绍的内容包括：姓名、年龄、爱好特长、性格等。（大屏幕显示）小组成员要认真听哦，这是我们同学之间相互了解的大好时机。   每组派代表介绍本组的同学。

谁能向我们介绍一下本组的同学？注意哟，这次不是自我介绍，而是向大家介绍某某同学。 例：我想向大家介绍（ ）同学……

通过刚才的自我介绍活动，我对（ ）同学更了解了……

 师小结：通过刚才的自我介绍和介绍小组成员的活动促进了同学之间相互了解，而相互了解是发展同学之间友谊的基础。

（设计意图）孩子们的合作学习更多的是进行学习收获的交流，让他们感到心理安全和自由，并在多次合作学习中学会交流。



 主动交往 同学之间相互认识，相互了解之后，还需要主动交往促进友谊。进行交往的方式很

多，我们来尝试一种既简单又适用的方式，那就是赞扬、赞美别人。

你爱听赞扬、赞美吗？你会适度赞美别人吗？

下面我们再次分小组，找找小组成员的长处，并用心赞美一下。（出示幻灯并放音乐）

自由组合，两人一组，找找对方的长处，互相写下一个赞美对方的句子。互相交换赞美的句子，并读给对方听。

（设计意图）教学中重视学生的亲身感受活动，通过多媒体画面再现情境，更加丰富学生的感受。   

 和睦相处 善于发现别人的优点，适度赞美别人，能促进同学之间的友谊。同学之间交往时，

要多看对方的长处，不能取笑别人的短处。这样我们的好朋友就会越来越多。在我们同学之间，你发现哪些人和事受欢迎？哪些人和事不受欢迎？（指名说一说）

 同学们说了这么多，现在让我们来轻松一下，请欣赏短剧表演《两个朋友》。

（设计意图）通过角色扮演活动，让孩子们和课文中的角色一起“动”起来，在活动中去领会所要表达的情感，产生移情体验。

第二课时

 情境对话设计

师：短剧表演《两个朋友》让我们体会到了什么才是真正的友谊。

根据以下情境，设想当事人宽容或不宽容的结果，并以此展开对话：

发生身体碰撞的时候……

我的文具被同学损毁的时候……

同学做了对不起我的事……

（设计意图）教学中特别注重形象思维和抽象思维的协调发展。尤其是三年级的孩子，更要注意形象思维的培养。





 友谊长存心交流 交流课前搜集的有关友谊的名人名言和格言。 选择你最喜欢的一句话设计一张友谊书签并送给你的好朋友。

师：在班上我们大家不仅是同学关系，有些同学通过进一步的交往或相互关心、帮助已经成为了好朋友，为了进一步加深感情或建立友谊，现在我们把准备好的有关友谊的名人名言或格言做成一张书签，然后送给你的好朋友吧！（出示幻灯）

（设计意图）让学生动脑动手，在实践中学会知识，进一步提高他们分析问题和解决问题的能力，把学生的理性认识转化为实践的才能，在实践中训练学生的语言文字能力。

 游戏：天使与主人

我想我们很多同学还想与更多的同学成为好朋友，只是还没有合适的机会。下面我们来玩一个游戏，我相信通过这次游戏我们之间的感情会更进一步的。请大家看大屏幕，我们一起来看看是什么游戏。

（读懂游戏规则后，拿出一个小盒子）这里有我们全班同学的名字的纸条，等会我们按秩序抽出一张纸条，纸条上的同学就是你的主人，你可要记住主人的名字，并且不能让别人看见哟，还要把自己的名字写在下面，写好后放回小盒内。

（收回全部纸条）现在我们每一位同学既是天使，又是主人，老师会为你们保密的，你们自己可不要一下便暴露了哟！记住天使要在一周内为主人服务，服务项目主要指精神上的安慰。例如：主人做值日时，帮着一起做；主人不高兴时，与他说说让人高兴的话……

（设计意图）教学中选择恰当的游戏内容和形式，能激发学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性，收到良好的教学效果。



  课堂延伸 每人办一份优点小报，用简单的话写出每个同学的优点，进行展览。 把同学为自己找的优点记录在小本子上，经常看一看，鼓励自己。

（设计意图）课堂延伸可以收到强化教学的效果，使课堂主题得到深化，使学生相互了解，取长补短，使全体学生得到鼓励和鞭策。

 总结

学校就像一个大家庭。在这个大家庭里，每个同学都希望得到大家的尊重、理解和关爱。如果我们的心是一只美丽的小箱子，我衷心希望每个人的小箱子里装满朋友之间的友爱。

（设计意图）教师的指导要贯穿整个活动过程，这是活动成功的保证。

板书设计： 相互了解是基础

主动交往促友谊

和睦相处靠大家

友谊长存心交流

教学反思：这是我上的公开课的案例，课前我精心设计这节课一是想让孩子们学会如何交朋友，如何相处；二是为后面的习作（写一个熟悉的朋友）打下伏笔。这堂课，我在课型设计上进行大胆的创新，让学生的“讲”和“议”来占领课堂，教师完全是一个引导者、组织者、评论者，并积极参与活动，对学生进行较好的语言和思维的训练。学生在读读说说、议议画画中不知不觉中理解了什么是真正的友谊，并拓展延伸到习作练习。四大教学板块相辅相成，教学设计贯穿着自主——合作——探究学习的新课程理念。。

收获：

通过这次活动，同学们增长了许多知识，体会到了友谊的可贵；学会了分工合作；学会了根据主题收集、整理、筛选资料；同学们的听说读写能力得到了锻炼和提高；尤其值得欣喜的是，同学们的创新意识大大增强了，创造能力得到了表现的机会。

遗憾：

由于课时不够，本次语文活动的写作任务没有完成。如能按照原先的设计让学生完成《我最熟悉的一个朋友》这篇作文，或写一则周记，总结一下参加本次活动的收获，这节课会显得更加完满。

有关友谊长存的说说篇三
《读好书阅读知识竞赛试题》

读好书阅读知识竞赛试题

读好书阅读知识竞赛试题 (五、六年级；时间：90分钟；满分100分）班级___________ 姓名___________ 得分______

一、 胸有点墨（10分）

1、 鲁肃这一人物形象出自（ ） A、《封神演义》B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》

2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句诗描写的是（ ） A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色

3、当我国正处于冬季的时候，澳大利亚是（ ） A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季

4、下面不是三国故事的是（ ） A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、

负荆请罪

5、“完璧归赵”这个故事发生在（ ） A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期

6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

7、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（ ） A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游

8、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（ ） A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王

9、2004年奥林匹克运动会的举办地是（ ） A、北京 B、罗马 C、希腊 D、美国

10、我国现任国务院总理名叫（ ） A、朱镕基 B、温家宝 C、胡锦涛 D、江泽民二、新新语文（14分）

1、 下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思吗？ QQ :___________________ MTV:___________________ WTO: __________________ 3•15:___________________

2、 说说下面这些新词的意思：发烧友:_____________________ 追星族:_____________________

3、花语，是一种用特定的话来表示人的语言，表达人的情感和愿望，请把下列的花木与其象征意义用直线联系起来：松柏 清白荷花 高尚而谦虚兰花 气节和虚心翠竹 友谊长存万年青 夫妻恩爱并蒂莲 坚强不屈三、 搜肠刮肚（18分）

1、照样子，成语接龙例：洗心革面—→ 面目全非 —→ 非同小可—→ „„ ①握手言欢—→（ ）—→（ ）—→（ ） ②成千盈百—→（ ）—→（ ）—→（ ）

2、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？ 至高无____ ____底捞月 人定胜____ ____落石出 语重心____ ____暖花开 金石为____ ____官许愿 难能可____ ____春白雪 人才济____ ____征北战 五湖四____ ____诛笔伐 声东击____ ____如泰山 说东道____ ____死不屈 一步登____ ____津乐道

3、把下列歇后语的后半部分填出来猫哭耗子 ——（ ） 泥菩萨过河 —— （ ）狗咬吕洞宾——（ ） 猪鼻子里插大葱——（ ）

四、活学活用（20分）

清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了4个描写景色优美的词语：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的：（ ）值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务；让我设计一条爱护花草树木的广告语：（ ）。我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了两句与读书有关的格言：（ ）、（ ）。来到教室里，同学们和老师正一起诵读古诗文。请你写出3个千古传诵的名句：（ ）、（ ）、（ ）漫步在这充满生机而熟悉的校园，想到再过一段时间，我们即将离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动，我想对母校说几句话，表达自己对母校的深厚情感：（ ）

五、新闻读报（18分）

（一） 独生子女（3+3=6分）

有关友谊长存的说说篇四
《思品暑假作业》

班级: 姓名:

思想品德暑假作业（RM）

第一部分 七年级上册

1.重要的一跳是指什么，对此，我们有那些新的感觉（不一样的感觉），中学生活有哪些新变化？ 周围的人对你的看法和要求有什么变化？

3.面对新的问题和困难，说说你的锦囊妙计。（我们应该怎么办？你的对策？）

4.怎样认识初中生群体？

11.请说明人际交往的方法与技巧有哪些？

第1页 共20页

12.目前，农村辍学现象仍比较严重，一些中学生不断走出校门，加入到辍学大军中。小兰是七年级的一名女生，学习成绩很优秀，但她家住偏远农村，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍学打工，吕小兰被迫离开学校到外地打工挣钱。阅读上述材料后，据此回答下列问题：

（1）你认为造成学生辍学的原因有哪些？

（2）小兰是在接受什么教育，说说其含义和特征。

（3）小兰父母的行为违反了哪些法律？

（4）假若你是小兰的同学，为帮助她重返校园，你应该怎样说服她的父母？

（5）你认为小兰应如何维护自己的受教育权？

（6）小兰应如何珍惜自己的受教育权，自觉履行受教育的义务？

第2页 共20页

13.小亮从小学进入初中，他不适应这种变化，也不理解学校的管理规定，更不能抵制各种诱惑，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，抽烟，进网吧，经常违反校纪校规。据此回答下列问题：

（1）父母说小亮已经长大了，你怎么样看待长大？ （长大的表现是什么?我长大了意味着什么？）

（2）小亮抽烟，进网吧等行为说明了什么？在我们周围，存在着那些诱惑？

（3）不良诱惑都有哪些危害？

（4）面对这些诱惑，我们应该怎么办？

（5）战胜不良诱惑的方法有哪些？

（6）小亮不理解学校的管理规定，你认为面对学校的要求，我们应该怎么做？

（7）学校之所以会有许多规定，是为了约束学生形成良好的行为习惯，你认为要怎样理解约束？

第3页 共20页

14.七年级的李华最近有了烦恼:进入初中,科目一下子增多了,课余时间减少了,虽然减少了很多玩的时间,但功课还是太多了。由于睡眠减少，李华上课时总爱打瞌睡，听讲也不认真，逐渐做事也变得拖拉起来，他感觉时间不够用。据此回答下列问题：

（1）李华有没有浪费时间，你认为浪费时间的主要原因有哪些？

（2）请给李华写几条珍惜时间的格言？

（3）你认为我们要怎样对待时间？

（4）你认为我们要怎样管理时间，做好时间的主人？

15.张路每天早上出门,要灌上一大瓶水。妈妈对他每天要喝2升水感到疑惑。张路解释说:“最近班里的同学正在为足球赛做准备,踢球后总是渴得要命,我要多带点水,大家一起喝。”回答下列问题：

（1）你如何评价张璐的行为，我们为什么要心中有他人？

（2）在生活中如何顾及他人感受？怎样为他人开一朵花？

16.老师的工作有什么样的特点？

第4页 共20页

17.赞美老师的格言和名句？

18.为什么说我们属于多种群体？

19.个体和群体的关系？个人与群体的关系？

20.个人和集体的关系？

21.我们对国家、故乡、学校、班级、家庭的责任

22.我们应如何创建新集体？

第5页 共20页

有关友谊长存的说说篇五
《小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)》

小学六年级语文总复习（完整版含答案）

（一）字、词

一．改正下列成语中的错别字。

直接了当（） 焕然一新（） 道貌暗然（ ） 既往不究（） 别出心栽（） 礼上往来（） 难以名壮（） 色厉内茬（） 如火如茶（） 因地治宜（） 推心至腹（） 纷至踏来（ ） 原形必露（） 谈笑风声（） 委屈求全（） 金壁辉煌（）

二．直写出下面代称的含义

“杏林”指医生 “桃李”指学生（指自己所教的学生） “肝胆”指真心

“千金”指女儿（敬称别人的女儿） “高足”指学生（敬称别人的学生）

“汗青”指史册 “杜康”指美酒 “红豆”指相思 “手足”指弟兄

三．巧填成语。

１.填叠词。

威风凛凛 忠心耿耿 风尘仆仆 千里迢迢

衣冠楚楚 大名鼎鼎 文质彬彬 人才济济

２．填恰当的字。

一贫如洗 视死如归 对答如流 倒背如流

巧舌如簧 度日如年 心急如焚 守口如瓶 胆小如鼠

３.填上表示动物名称的字，组成成语。

亡（羊）补牢 飞（蛾）扑火 （牛）刀小试 童颜（鹤）发 金（蝉）脱壳 门可罗（雀） （马）到成功 浑水摸（鱼） ４．填上与人体有关的字，组成成语。

尖（嘴）猴（腮） （皮）开（肉）绽 （唇）枪（舌）剑 劈（头）盖（脸） （肝）（胆）相照 扬（眉）吐气 （趾）高气扬 千钧一（发）

５．填颜色，组成语。

（银）装素裹 （绿）树成荫 万古长（青） （紫）气东来 灯（红）酒（绿） 半（青）半（黄） 面（红）耳（赤） 姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水 （白）纸（黑）字

（青）（黄）不接 （黑）（白）分明

６.“然＂字组合。

（潸）然泪下 （勃）然大怒 （油）然而生 （轩）然大波 （庞）然大物（泰）然处之 （寂）然无声 （愤）然不顾 （截）然不同 （蔚）然成风

７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。

（一）步登天＋（八）面玲珑﹦（九）霄云外

（一）触即发＋（六）亲不认﹦（七）窍生烟

（五）体投地－（一）毛不拔﹦（四）通八达

（五）花（八）门－（两）面（三）刀﹦（三）令（五）申

四．看图猜成语。

颠三倒四 网开一面 迫在眉睫 蒸蒸日上 点到为止

五.补充句子

1.失之毫厘，谬之千里

2.得道多助，失道寡助

3.前人栽树，后人乘凉

4.兼听则明，偏听则暗

5.人无远虑，必有近忧

6.近朱者赤，近墨者黑

7.乘兴而来，败兴而归

8.远在天边，近在眼前

9.不鸣则已，一鸣惊人

10.一着不慎，满盘皆输

11.不以为耻，反以为荣

12.己所不欲，勿施于人

六．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？

百衣百顺（百依百顺）闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊（默默无闻）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴） 牙口无炎（哑口无言）无胃不至（无微不至） 食全食美（十全十美） 天尝地酒（天长地久）饮以为荣（引以为荣） 触幕惊新（触目惊心） 诗情花艺（诗情画意）

七．成语对对子。（注意对仗要工整，意思要相对）。

例：粗茶淡饭（山珍海味） 流芳百世（遗臭万年）

井然有序（杂乱无章） 指鹿为马（循名责实） 固若金汤

（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造） 雪中送炭 （锦上添花） 伶牙俐齿（笨嘴拙舌）

八．下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（鹏程万里） 魏建功（建功立业） 王任重（任重道远）

刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中） 陶成章（出口成章） 焦若愚（大智若愚） 刘青云（青云直上）沈致远（宁静致远）

九．成语之最。

1.最贵重的东西（价值连城）

2.最近的距离（近在咫尺）

3.最激烈的竞争（龙争虎斗）

4.最快的阅读（一目十行）

5.最高超的医术（妙手回春）

6.最快的速度（一日千里）

7.最紧急的情况（十万火急）

8.最好的记忆（过目成诵）

9.最深刻的见解（入木三分）

10最大的嘴巴（气吞山河）

11.最诚恳的道歉（负荆请罪）

12.最小的地方（方寸之地）

13.最迫切的心情（归心似箭）

14.最吝啬的人（一毛不拔）

15.最贵重的稿费（一字千金）

16.最机灵的人（八面玲珑）

17.最坚固的防守（固若金汤）

18.最出众的人（百里挑一）

19.最难过的日子（度日如年）

20.最孤单的人（孤家寡人）

十．趣填“说”“话”成语。

“说”：

1.多而流畅地说——口若（悬河）

2.乱而无意的说——语无（伦次）

3.趣而连贯地说——娓娓（道来）

4.呆而结巴地说——（张）口（结）舌

5.真诚而深情地说——语（重）心（长）

“话”：

1.虚伪动听的话——（花）言（巧）语

2.为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话——（甜）言（蜜）语

3.背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话——（流）言（蜚）语

4.豪迈雄壮的话——（豪）言（壮）语

5.粗鲁、肮脏的话——（污）言（秽）语

十一.写出下面成语相关的人物主角。

有关友谊长存的说说篇六
《小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)》

小学六年级语文总复习（完整版含答案）

（一）字、词

一．改正下列成语中的错别字。

直接了当（截） 焕然一新（焕） 道貌暗然（岸） 既往不究（咎） 别出心栽（裁） 礼上往来（尚） 难以名壮（状） 色厉内茬（荏） 如火如茶（荼） 因地治宜（制） 推心至腹（臵） 纷至踏来（沓） 原形必露（毕） 谈笑风声（生） 委屈求全（曲） 金壁辉煌（碧）

二．直写出下面代称的含义

“杏林”指医生 “桃李”指学生（指自己所教的学生） “肝胆”指真心

“千金”指女儿（敬称别人的女儿） “高足”指学生（敬称别人的学生）

“汗青”指史册 “杜康”指美酒 “红豆”指相思 “手足”指弟兄

三．巧填成语。

１.填叠词。

威风凛凛 忠心耿耿 风尘仆仆 千里迢迢

衣冠楚楚 大名鼎鼎 文质彬彬 人才济济

２．填恰当的字。

一贫如洗 视死如归 对答如流 倒背如流

巧舌如簧 度日如年 心急如焚 守口如瓶 胆小如鼠

３.填上表示动物名称的字，组成成语。

亡（羊）补牢 飞（蛾）扑火 （牛）刀小试 童颜（鹤）发 金（蝉）脱壳 门可罗（雀） （马）到成功 浑水摸（鱼） ４．填上与人体有关的字，组成成语。

尖（嘴）猴（腮） （皮）开（肉）绽 （唇）枪（舌）剑 劈（头）盖（脸） （肝）（胆）相照 扬（眉）吐气 （趾）高气扬 千钧一（发）

５．填颜色，组成语。

（银）装素裹 （绿）树成荫 万古长（青） （紫）气东来 灯（红）酒（绿） 半（青）半（黄） 面（红）耳（赤） 姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水 （白）纸（黑）字

（青）（黄）不接 （黑）（白）分明

６.“然＂字组合。

（潸）然泪下 （勃）然大怒 （油）然而生 （轩）然大波 （庞）然大物（泰）然处之 （寂）然无声 （愤）然不顾 （截）然不同 （蔚）然成风

７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。

（一）步登天＋（八）面玲珑﹦（九）霄云外

（一）触即发＋（六）亲不认﹦（七）窍生烟

（五）体投地－（一）毛不拔﹦（四）通八达

（五）花（八）门－（两）面（三）刀﹦（三）令（五）申

四．看图猜成语。

颠三倒四 网开一面 迫在眉睫 蒸蒸日上 点到为止

五.补充句子

1.失之毫厘，谬之千里 2.得道多助，失道寡助

3.前人栽树，后人乘凉4.兼听则明，偏听则暗

5.人无远虑，必有近忧 6.近朱者赤，近墨者黑

7.乘兴而来，败兴而归 8.远在天边，近在眼前

9.不鸣则已，一鸣惊人 10.一着不慎，满盘皆输

11.不以为耻，反以为荣 12.己所不欲，勿施于人

六．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？

百衣百顺（百依百顺）闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊（默默无闻）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴） 牙口无炎（哑口无言）无胃不至（无微不至） 食全食美（十全十美） 天尝地酒（天长地久）饮以为荣（引以为荣） 触幕惊新（触目惊心） 诗情花艺（诗情画意）

七．成语对对子。（注意对仗要工整，意思要相对）。

例：粗茶淡饭（山珍海味） 流芳百世（遗臭万年）

井然有序（杂乱无章） 指鹿为马（循名责实） 固若金汤 （危如累卵）精雕细刻（粗制滥造） 雪中送炭 （锦上添花） 伶牙俐齿（笨嘴拙舌）

八．下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（鹏程万里） 魏建功（建功立业） 王任重（任重道远） 刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中） 陶成章（出口成章） 焦若愚（大智若愚） 刘青云（青云直上）沈致远（宁静致远）

九．成语之最。

1.最贵重的东西（价值连城） 2.最近的距离（近在咫尺）

3.最激烈的竞争（龙争虎斗） 4.最快的阅读（一目十行）

5.最高超的医术（妙手回春） 6.最快的速度（一日千里）

7.最紧急的情况（十万火急） 8.最好的记忆（过目成诵）

9.最深刻的见解（入木三分） 10最大的嘴巴（气吞山河）

11.最诚恳的道歉（负荆请罪） 12.最小的地方（方寸之地）

13.最迫切的心情（归心似箭） 14.最吝啬的人（一毛不拔）

15.最贵重的稿费（一字千金） 16.最机灵的人（八面玲珑）

17.最坚固的防守（固若金汤）18.最出众的人（百里挑一）

19.最难过的日子（度日如年） 20.最孤单的人（孤家寡人）

十．趣填“说”“话”成语。

“说”：

1.多而流畅地说——口若（悬河）2.乱而无意的说——语无（伦次）

3.趣而连贯地说——娓娓（道来）

4.呆而结巴地说——（张）口（结）舌

5.真诚而深情地说——语（重）心（长）

“话”：

1.虚伪动听的话——（花）言（巧）语

2.为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话——（甜）言（蜜）语

3.背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话——（流）言（蜚）语

4.豪迈雄壮的话——（豪）言（壮）语

5.粗鲁、肮脏的话——（污）言（秽）语

十一.写出下面成语相关的人物主角。

初出茅庐（诸葛亮） 破釜沉舟（项羽） 指鹿为马（赵高） 完璧归赵（蔺相如） 卧薪尝胆（勾践） 入木三分（王羲之） 负荆请罪（廉颇） 三顾茅庐（刘备） 闻鸡起舞（祖逖） 胸有成竹（文与可） 望梅止渴（曹操） 画龙点睛（张僧繇） 十二.有些事物蕴含着极深的象征意义，请你找出对应的词语并写下来。

黄牛 骆驼 银杏 松柏 荷花 海鸥

春蚕 喜鹊 梅花 蚂蚁

搏击风浪 坚贞不屈 任劳任怨 团结友爱 出污不染 和平友谊 文明古老 友谊长存 永葆青春 任重道远 奉献到死 吉祥如意 老实忠厚 坚忍不拔 身手敏捷 黄牛——任劳任怨 骆驼——任重道远 银杏——文明古老 松柏——永葆青春 荷花——出污不染 海鸥——搏击风浪 春蚕——奉献到死喜鹊——吉祥如意 梅花——坚贞不屈 蚂蚁——团结友爱

十三.下面这些“食”字成语该入哪个座？请你读读、填填。 饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 解衣推食 锦衣玉食 食不甘味 因噎废食 自食其力 自食其言 自食其果

1.干了坏事，自作自受。（自食其果）

有关友谊长存的说说篇七
《小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)》

小学六年级语文总复习（完整版含答案）

（一）字、词

一．改正下列成语中的错别字。

直接了当（截） 焕然一新（焕） 道貌暗然（岸） 既往不究（咎） 别出心栽（裁） 礼上往来（尚） 难以名壮（状） 色厉内茬（荏） 如火如茶（荼） 因地治宜（制） 推心至腹（臵） 纷至踏来（沓） 原形必露（毕） 谈笑风声（生） 委屈求全（曲） 金壁辉煌（碧）

二．直写出下面代称的含义

“杏林”指医生 “桃李”指学生（指自己所教的学生） “肝胆”指真心

“千金”指女儿（敬称别人的女儿） “高足”指学生（敬称别人的学生）

“汗青”指史册 “杜康”指美酒 “红豆”指相思 “手足”指弟兄

三．巧填成语。

１.填叠词。

威风凛凛 忠心耿耿 风尘仆仆 千里迢迢

衣冠楚楚 大名鼎鼎 文质彬彬 人才济济

２．填恰当的字。

一贫如洗 视死如归 对答如流 倒背如流

巧舌如簧 度日如年 心急如焚 守口如瓶 胆小如鼠

３.填上表示动物名称的字，组成成语。

亡（羊）补牢 飞（蛾）扑火 （牛）刀小试 童颜（鹤）发 金（蝉）脱壳 门可罗（雀） （马）到成功 浑水摸（鱼） ４．填上与人体有关的字，组成成语。

尖（嘴）猴（腮） （皮）开（肉）绽 （唇）枪（舌）剑 劈（头）盖（脸） （肝）（胆）相照 扬（眉）吐气 （趾）高气扬 千钧一（发）

５．填颜色，组成语。

（银）装素裹 （绿）树成荫 万古长（青） （紫）气东来 灯（红）酒（绿） 半（青）半（黄） 面（红）耳（赤） 姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水 （白）纸（黑）字

（青）（黄）不接 （黑）（白）分明

６.“然＂字组合。

（潸）然泪下 （勃）然大怒 （油）然而生 （轩）然大波 （庞）然大物（泰）然处之 （寂）然无声 （愤）然不顾 （截）然不同 （蔚）然成风

７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。

（一）步登天＋（八）面玲珑﹦（九）霄云外

（一）触即发＋（六）亲不认﹦（七）窍生烟

（五）体投地－（一）毛不拔﹦（四）通八达

（五）花（八）门－（两）面（三）刀﹦（三）令（五）申

四．看图猜成语。

颠三倒四 网开一面 迫在眉睫 蒸蒸日上 点到为止

五.补充句子

1.失之毫厘，谬之千里

2.得道多助，失道寡助

3.前人栽树，后人乘凉

4.兼听则明，偏听则暗

5.人无远虑，必有近忧

6.近朱者赤，近墨者黑

7.乘兴而来，败兴而归

8.远在天边，近在眼前

9.不鸣则已，一鸣惊人

10.一着不慎，满盘皆输

11.不以为耻，反以为荣

12.己所不欲，勿施于人

六．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？

百衣百顺（百依百顺）闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊（默默无闻）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴） 牙口无炎（哑口无言）无胃不至（无微不至） 食全食美（十全十美） 天尝地酒（天长地久）饮以为荣（引以为荣） 触幕惊新（触目惊心） 诗情花艺（诗情画意）

七．成语对对子。（注意对仗要工整，意思要相对）。

例：粗茶淡饭（山珍海味） 流芳百世（遗臭万年）

井然有序（杂乱无章） 指鹿为马（循名责实） 固若金汤

（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造） 雪中送炭 （锦上添花） 伶牙俐齿（笨嘴拙舌）

八．下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（鹏程万里） 魏建功（建功立业） 王任重（任重道远） 刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中） 陶成章（出口成章） 焦若愚（大智若愚） 刘青云（青云直上）沈致远（宁静致远）

九．成语之最。

1.最贵重的东西（价值连城）

2.最近的距离（近在咫尺）

3.最激烈的竞争（龙争虎斗）

4.最快的阅读（一目十行）

5.最高超的医术（妙手回春）

6.最快的速度（一日千里）

7.最紧急的情况（十万火急）

8.最好的记忆（过目成诵）

9.最深刻的见解（入木三分）

10最大的嘴巴（气吞山河）

11.最诚恳的道歉（负荆请罪）

12.最小的地方（方寸之地）

13.最迫切的心情（归心似箭）

14.最吝啬的人（一毛不拔）

15.最贵重的稿费（一字千金）

16.最机灵的人（八面玲珑）

17.最坚固的防守（固若金汤）

18.最出众的人（百里挑一）

19.最难过的日子（度日如年）

20.最孤单的人（孤家寡人）

十．趣填“说”“话”成语。

“说”：

1.多而流畅地说——口若（悬河）

2.乱而无意的说——语无（伦次）

3.趣而连贯地说——娓娓（道来）

4.呆而结巴地说——（张）口（结）舌

5.真诚而深情地说——语（重）心（长）

“话”：

1.虚伪动听的话——（花）言（巧）语

2.为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话——（甜）言（蜜）语

3.背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话——（流）言（蜚）语

4.豪迈雄壮的话——（豪）言（壮）语

5.粗鲁、肮脏的话——（污）言（秽）语

十一.写出下面成语相关的人物主角。

初出茅庐（诸葛亮） 破釜沉舟（项羽） 指鹿为马（赵高） 完璧归赵（蔺相如） 卧薪尝胆（勾践） 入木三分（王羲之） 负荆请罪（廉颇） 三顾茅庐（刘备） 闻鸡起舞（祖逖）

有关友谊长存的说说篇八
《趣味练习题》

趣味练习题

一、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

1.（）的居处——开门见山

2.（）误闯白虎堂——单刀直入

3.（）用兵——以一当十

4.（）败走华容道——不出所料

5.（）大摆空城计——化险为夷

6.（）断案——铁面无私

7.（）七十二变——神通广大

8.（）草船借箭——满载而归

二、直写出下面代称的含义

“杏林”指“桃李”指“肝胆”指 “千金”指“高足”指“汗青”指“杜康”指 “红豆”指 “手足”指

三、巧填成语。

１.填叠词。

威风 忠心 风尘 千里 大名 文质 人才 衣冠 ２．填恰当的字。

一贫如洗 视死如归 对答如流 倒背如流 巧舌如簧 度日如年 心急如焚 守口如瓶 胆小如鼠

３.填上表示动物名称的字，组成成语。

亡（）补牢 飞（）扑火 （）刀小试 童颜（）发 金（）脱壳 门可罗（） （）到成功 浑水摸（） ４．填上与人体有关的字，组成成语。

尖（）猴（） （）开（）绽 （）枪（）剑 劈（）盖（） （）（）相照 扬（）吐气 （）高气扬 千钧一（） ５．填颜色，组成语。

（）装素裹 （）树成荫 万古长（） （）气东来

灯（）酒（） 半（）半（） 面（）耳（） 姹（）嫣（）（）山（）水 （）纸（）字 （）（）不接 （）（）分明 ６.“然＂字组合。

（）然泪下 （）然大怒 （）然而生 （）然大波 （）然大物 （）然处之 （）然无声 （）然不顾 （）然不同 （）然成风 ７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。

（）步登天＋（）面玲珑﹦（）霄云外

（）触即发＋（）亲不认﹦（）窍生烟

（）体投地－（）毛不拔﹦（）通八达

（）花（）门－（）面（）刀﹦（）令（）申

四、改正下列成语中的错别字。

直接了当（） 焕然一新（） 道貌暗然（） 既往不究（） 别出心栽（） 礼上往来（） 难以名壮（） 色厉内茬（） 如火如茶（） 因地治宜（） 推心至腹（） 纷至踏来（）

原形必露（） 谈笑风声（） 委屈求全（） 金壁辉煌（）

五、趣填“说”“话”成语。

“说”：1.多而流畅地说——口若（）2.乱而无意的说——语无（）

3.趣而连贯地说——娓娓（）4.呆而结巴地说——（）口（）舌

5.真诚而深情地说——语（）心（）

“话”： 1.虚伪动听的话——（）言（）语

2.为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话——（）言（）语

3.背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话——（）言（）语

4.豪迈雄壮的话——（）言（）语

5.粗鲁、肮脏的话——（）言（）语

六、写出下面成语相关的人物主角。

初出茅庐（） 破釜沉舟（） 指鹿为马（） 完璧归赵（） 卧薪尝胆（） 入木三分（）

负荆请罪（） 三顾茅庐（） 闻鸡起舞（）

胸有成竹（） 望梅止渴（） 画龙点睛（）

七、有些事物蕴含着极深的象征意义，请你找出对应的词语并写下来。 黄牛 骆驼 银杏 松柏 荷花

海鸥 春蚕 喜鹊 梅花 蚂蚁

搏击风浪 坚贞不屈 任劳任怨 团结友爱 出污不染

和平友谊 文明古老 友谊长存 永葆青春 任重道远

奉献到死 吉祥如意 老实忠厚 坚忍不拔 身手敏捷

八、下面这些“食”字成语该入哪个座？请你读读、填填。

饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 解衣推食 锦衣玉食 食不甘味 因噎废食 自食其力 自食其言 自食其果

1.干了坏事，自作自受。（） 2.说了不算，不守信用。（）

3.自己劳动，养活自己。（） 4.吃饱肚子，不做事情。（）

5.衣食简单，生活俭朴。（） 6.盛了汤饭，慰劳军队。（）

7.衣食粗劣，生活穷困。（） 8.刻苦努力，忘了吃饭。（）

9.不去睡觉，忘了吃饭。（） 10.吃的穿的，都很富足。（）

11.关心别人，给人衣食。（） 12.衣食精美，生活奢侈。（）

13.心中有事，吃饭不香。（） 14.怕卡喉咙，不敢吃饭。（）

15.肚子饥饿，来不及挑选食物。（）

九、 在横线上填上合适的古诗、对联、歇后语、格言。

1. 在期末写评语时，老师会祝你来年（）。

2. 小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们（）。

3. 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们（）。

4. 当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句（）。

5. 当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达对家人的怀念。

6. 我们的老师大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗（），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

7. 我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为（）。

8. 小红学习超棒！老师让她为大家介绍经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习，我是按《论语》中说的（）这句话做的。”

9. 小敏考了一百分，很骄傲，妈妈语重心长的说“（）。”妈妈让小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：“（）”来劝他。

10. 昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我（）时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是（），于是迅速的解开了这道难题。

11. 爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺，大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“（）。”我赶紧把爷爷的话打住：“（）。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

成语之最

最大的手：一手遮天 最大的步：一步登天 最大的嘴：气吞山河 最尖的针：无孔不入 最重的话：一言九鼎 最贵的字：一字千金 最长的腿：一步登天 最高的人：顶天立地 最大的嘴：口若悬河 最重的话：一言九鼎 最长的文章：有头无尾

最长的一天：度日如年

最宽的视野：一览无余

最离奇的想法：异想天开

最吝啬的人：一毛不拔

最珍贵的东西：凤毛麟角

最大的资源：取之不尽

最大的工程：开山辟地

最安静的地方：万籁俱寂

最华丽的地方：琼楼玉宇

最远的分离：天壤之别

最大的被子：铺天盖地

最大的影集：包罗万象

最宽的嘴巴：口若悬河

最彻底的美容：面目全非

最巧妙的贼：偷梁换柱

最高深的手艺：点石成金

最高贵的言：语孜珠玑

最长的寿命：万寿无疆

最难的话： 一言难尽

最诚的忠言：金玉良言

最广的话： 一言千里

最重的头发：千钧一发

最多的资源：取之不尽 最大的地方：无边无际 最奇异的动物：狼心狗肺 最神秘的行动：神出鬼没 最公开的事情：尽人皆知 最大的面积：无边无际 最大的意志：愚公移山 最大的瀑布：一泻千里 最洁净的地方：一尘不染 最小的邮筒：难以置信 最长的句子：文不加点 最高的稿费：一字千金 最深的呼吸：气吞山河 最繁忙的机场：日理万机 最发财的商人：一本万利 最精明的扒手：凿壁偷光 最大胆的构想：与虎谋皮 最宽阔的胸：怀虚若谷 最厉害的贼：偷天换日 最有价值的话：一诺千金 最大的誓言：海枯石烂 最有学问的人：无所不知 最高的地方：九霄云外

最大的家： 四海为家 最爱学习的人：如饥似渴 最爱工作的人：废寝忘食 最长的时间：千秋万代 最长的棍子：一柱擎天 最成功的战斗：一网打尽 最惨的结局：一败涂地 最彻底的劳动：斩草除根 最大的满足：天遂人愿 最多的颜色：万紫千红 最费时的工程：百年树人 最繁忙的季节：多事之秋 最高明的医术：药到病除

最高明的指挥：一呼百应

最大的眼：放眼世界

最长的寿命：万寿无疆

最错的追求：南辕北辙

最大的进展：一步登天

最快的流水：一泻千里

最反常的气候：晴天霹雳

最绝望的前途：山穷水尽

最好的药方：灵丹妙药

最本分的人：安份守己

最佳搭档：狼狈为奸

最大的谎言：弥天大谎

最新的时装表演：沐猴而冠

最坏的结局：不得善终

最有效的禁令：不敢越雷池一步

最深的缘分：不解之缘

最差的视力：鼠目寸光

最勇敢的行为：螳臂当车

最坚固的建筑：铜墙铁壁

最壮观的赛马运动万：马奔腾

最大的寿星：万寿无疆

最难做的饭：无米之炊

最爱对月吟咏的骚客：吴牛喘月

最高超的技术：鬼斧神工 最好的记忆：过目不忘 最怪的人：虎背熊腰 最大的冒险：孤注一掷 最远的地方：天涯海角 最荒凉的地方：不毛之地 最大的本领：开天辟地 最大的幸运：九死一生 最好的司机：驾轻就熟 最好的箭术：一箭双雕 最干净的交情：君子之交 最无用的做法：捕风捉影 最成功的地方：不败之地 最韧的头发：千钧一发 最反常的天气：晴天霹雳 最不动脑筋的部落：群龙无首 最荒凉的草原：不牧之地 最安静的时候：不声不响 最没吃的地方：不食之地 最可笑的绝食：不食周粟 最差劲的买卖：不惜工本 最坏的后代：不肖子孙 最肮脏的财产：不义之财 最大的抄袭：不易一字

有关友谊长存的说说篇九
《四年级读书知识竞赛试题》

读好书阅读知识竞赛试题 (五、六年级；时间：90分钟；满分100分）

班级__________ 姓名__________ 得分______

一、胸有点墨（10分）

1、 鲁肃这一人物形象出自（ ）

A、《封神演义》B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》

2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句诗描写的是（ ）

A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色

3、当我国正处于冬季的时候，澳大利亚是（ ）

A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季

4、下面不是三国故事的是（ ）

A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

5、“完璧归赵”这个故事发生在（ ）

A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期

6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ）

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

7、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（ ）

A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游

8、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（ ）

A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王

9、2004年奥林匹克运动会的举办地是（ ） A、北京 B、罗马 C、希腊 D、美国

10、我国现任国务院总理名叫（ ） A、朱镕基 B、温家宝 C、胡锦涛 D、江泽民

二、新新语文（14分） 1、下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思

吗？

QQ :___________________ MTV:___________________ WTO: __________________

3•15:___________________

2、说说下面这些新词的意思：发烧友:_____________________ 追星

族:_____________________

3、花语，是一种用特定的话来表示人的语言，表达人的情感和愿望，请把下列的花木与其

象征意义用直线联系起来：

松柏 清白

荷花 高尚而谦虚

兰花 气节和虚心

翠竹 友谊长存

万年青 夫妻恩爱

并蒂莲 坚强不屈

三、搜肠刮肚（18分）

1、照样子，成语接龙例：洗心革面—→ 面目全非 —→ 非同小可—→ „„

①握手言欢—→（ ）—→（ ）—→（ ）

②成千盈百—→（ ）—→（ ）—→（ ）

2、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，

你知道这些城市吗？

至高无____ ____底捞月 人定胜____ ____落石出 语重心____ ____暖花开

金石为____ ____官许愿 难能可____ ____春白雪 人才济____ ____征北战

五湖四____ ____诛笔伐 声东击____ ____如泰山 说东道____ ____死不屈 一步登____ ____津乐道

3、把下列歇后语的后半部分填出来。

猫哭耗子 ——（ ） 泥菩萨过河 —— （ ）

狗咬吕洞宾——（ ） 猪鼻子里插大葱——（ ）

四、活学活用（20分）

清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了4个描写景色优美

的词语：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值

日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释。请写出你是怎样向

老师解释的：（ ）值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我

一个任务；让我设计一条爱护花草树木的广告语：（ ）。

我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了两句与读书有关的格言：

（ ）、（ ）。来到教室里，同学们和老师正

一起诵读古诗文。请你写出3个千古传诵的名句：（ ）、

（ ）、（ ）漫步在这充满生机而熟悉的校园，想

到再过一段时间，我们即将离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动，我想对母校说几句话，表达

自己对母校的深厚情感：（ ）。

五、新闻读报（18分）

（一）独生子女（3+3=6分）

【本报专稿】独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。

如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发

出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级

新生开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。„„ 1、

读了上面的一段新闻，请你用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义（3分）

________________________________________________________________________

2、对大学生的这种现象，你是怎么看的？（3分）

________________________________________________________________________

（二）飞向太空（3+2+3+4=12分）霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心，一个辉煌的

时刻就要来临。 “点火！”2003年10月15日9时整，随着指挥员最后一道指令，托举着

飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上，在深秋的长空画出一道绚丽的彩

虹。这是长征系列运载火箭的第71次飞行。 9时10分，“神舟”五号载人飞船进入预定

轨道。 9时42分，中国载人航天工程总指挥宣布，载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心

指挥控制大厅内一片沸腾„„

1、读了本文后，你知道了什么？请写出你知道的三点，每一点写一句话。

（1 ）

（2 ）

（3 ）

2、你还想知道什么？请提出一个有价值的问题。

________________________________________________________________________

3、“酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾„„”请展开想象，用几句话描写出

当时那种“沸腾”的场面：

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4、“神舟”五号载人飞船发射成功的消息传出后，人们都沉浸在无比喜悦之中。请你

写出4个能够反映这时人们心情的成语。

六、阅读感悟（20分）

（一）啄破硬壳

我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，

我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。那是一只芦花色的母鸡，趴在

土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里

面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒„„”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自

己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了

出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露

出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒„„”几分钟过去了，

那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸

出手来要去剥那个硬壳。这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把

拦住了女儿。大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，

也许就是害了它。” 只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却

“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的

道理却让人思索。

1、 写出下列词语的反义词。（2分）

平凡（ ） 冷酷（ ）

2、 写出这篇短文的主要内容。（3分）

_________________________________________________________。

3、 读带“——”线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。

（4分)

问题：_____________________________________________________

答：_______________________________________________________

4、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你在场，你想对大娘说点什么？(5分)

（二）人生无草稿

有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写

得更好。”那个人很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人顿

悟，这是让他惜纸逼迫自己写好字。年少时我练习毛笔字，听老师在课堂上多次说起，

觉得平谈无奇，不可理解。蓦然回首，才知其蕴味深刻。记得还有这样一则谚语：“如

果你想翻墙，你先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方

设法地翻过去。正是有了逼迫，才会尽力发挥自己。许多时候，我们总是把希望寄托

在明天。总觉得自己的人生草稿还有很多很多。其实，属于我们的草稿是极其有限的。

对于人生而言，最重要的是怎样在有限的纸上写出最好的字，而不是你花费了多少纸。

1、书法家说：“如果你能用最好的纸来写，你可能会写得更好。”你认为书法家的“可

能”是什么意思？（1分）

____________________________________________________________

2、读读想想：“属于我们的草稿是极其有限的。对于人生而言，最重要的是怎样

在有限的纸上写出最好的字，而不是你花费了多少纸。”（5分）

____________________________________________________________

结合课文的内容，你能说说“草稿”、“字”、“纸”分别是指什么吗？

____________________________________________________________

你对这两句话体会最深的是什么？概括说一说，不妨想得深一点，说得实一点。

____________________________________________________________

“书香校园”读书知识竞赛试题（四 ）

1.与我国陆上相邻的东南亚国家是 、 老挝 、缅甸。

A.越南 B.印度 C.尼泊尔 D.哈萨克斯坦

2.《水浒传》里的时迁，绰号是什么？

A.神行太保 B.九纹龙 C.玉麒麟 D.鼓上蚤

3.在四川、湖北两省区交界处的山脉是（ ）

A.太行山 B.武夷山 C.巫山 D.祁连山

4.曹操次子是( )，为曹操之妻卞氏所生，因遭受兄曹丕排斥而亡故。

A.曹丕 B.曹植 C.曹彰 D.曹冲

5.北京的传统民居是指 （ ）

A.土坯房 B.窑洞 C.四合院 D.竹脚楼

6.《茉(_mo4)莉花》是( )里的民歌(li de min ge).

A.山西 B.山东 C.江西 D.江苏 E.浙江

7.解阳山破儿洞如意真仙与牛魔王的关系是什么？

A.兄弟 B.兄妹 C.师兄弟 D.师兄妹 E.没关系

8.成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（ ）战役中“周瑜定计火攻曹操”的哪个故事演化而来的？

A.赤壁之战 B.官渡之战 C.长坂坡之战 D.街亭之战

9.一听罐装可口可乐的净含量是：

A.350ml B.355ml C.400ml

10.哪种水果可以止咳？

A.苹果 B.梨子 C.香蕉 D.西瓜 E.桔子

11.香水在使用后多少时间可让其发挥最好的香气?

A.10分钟 B.20分钟 C.30分钟 D.40分钟

12.孙悟空大闹( )推倒人参果树

A.五庄洞 B.五庄观 C.白云观 D.白云庄 E.青云观

13.铁罗汉属于什么茶?

A.绿茶 B.红茶 C.乌龙茶 D.花茶

14.红孩儿发出的是哪种火？（） A.金钢火 B.霹雳火 C.三昧真火

有关友谊长存的说说篇十
《课件》

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩文章库资源。想要了解更多《有关友谊长存的说说》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的文章库内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：友谊长存的句子 形容友谊长存的诗句 友谊长存的诗句