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一件我最喜欢的文具

2015-12-08 03:44:16 日记库 来源:http://riji.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 一件我最喜欢的文具150字   从我上学第一天起,学习用品就成了我的好帮手,好伙伴;功能齐全的书包,图案精美...

一件我最喜欢的文具150字

  从我上学第一天起,学习用品就成了我的好帮手,好伙伴;功能齐全的书包,图案精美的文具盒,小巧玲珑的活动铅笔。但是我最喜欢我的文具盒。

  这可是我一年级的时候副班主任(美术老师)送我的,所以它是我的怀念。它是蓝色的,上面有两只棕色的1小熊和一只黄色的小鸡,可爱极了!小熊的一只手上拿着一个红色的小茶壶。它的长是19cm,宽6cm。

  打开它它有两层,你看第一层上面有乘法口诀表,是放铅笔的。第二层是放橡皮和尺子的。

  我最喜欢的文具虽然很多很多,但我还是最喜欢,一年级美术老师送给我的文具盒了,以为我看到它就像看到美术老师。

我最喜欢的小物件600字

  我有一个小镜子,它是妈妈在我生日的时候送给我的,我特别喜欢。

  它的样子看起来十分精美,外形是圆的,一面是白色的,另一面是金色的。打开里面,映入眼帘的是一朵美丽的白玉石玫瑰,我仿佛闻到了淡淡的花香,在玫瑰花瓣上还镶嵌着大小不一、五光十色的宝石,美丽极了。

  我经常使用这面小镜子,可以看看脸上的任何部位,做出各种表情,于是天长日久这面镜子便记载了我的喜怒哀乐。我还可以用它来玩“光”,利用反光来照东西,好玩极了。

  我喜欢这面小镜子,因为它是妈妈送给我的生日礼物,我觉得很有纪念意义,表达了妈妈对我的疼爱和在乎,另一方面它还有使用价值。所以,我现在把它保存的完好无损,像新的一样。它永远在我心中珍藏。

小升初满分作文:我最喜欢的一本书

  我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

  这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦……再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……

  为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。

  我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

  现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。

  我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!(来源:巨人网)

我最喜欢的玩具100字

  我最喜欢的玩具是变形金刚。他的头很小,旁边有个车轮,另一边也有个车轮。腿下边的烟囱就是他的脚,两只脚的旁边都有一个车轮。变形。就成了一辆汽车,汽车的车头前面有两个车灯,又长又亮。车的两侧都有花纹,车后尾有一个大车厢。在车顶上还有个天窗。这个变形金刚很好玩,我一玩起来就不想放下,直到妈妈叫我吃饭,我才放手。

我最喜欢的玩具100字

  我最喜欢的玩具是变形金刚。他的头很小,旁边有个车轮,另一边也有个车轮。腿下边的烟囱就是他的脚,两只脚的旁边都有一个车轮。变形。就成了一辆汽车,汽车的车头前面有两个车灯,又长又亮。车的两侧都有花纹,车后尾有一个大车厢。在车顶上还有个天窗。这个变形金刚很好玩,我一玩起来就不想放下,直到妈妈叫我吃饭,我才放手。

我最喜欢的一堂作文课800字

  四年来,我们上了许许多多堂课,其中,我最喜欢的就是三年级的时候,吴老师跟我们上的一堂作文课。

  在上课之前,我们需要做眼保健操。吴老师随着眼保健操的音乐悄无声息地走进了教室,轻轻地放下了书本,从粉笔盒中拿了几支粉笔,在黑板上画了起来。我们在认认真真地做着眼保健操时,当家的同学压低声音悄悄地对我们说:“今天吴老师好奇怪啊!怎么突然在黑板上画起了画?你们可以眯着眼睛看一下!”不等当家人说完,我们就已经停下手中的动作,偷偷地看了起来。当然当家人什么都没有说,若无其事地接着“检查”。而正在专心致志画画的的吴老师自然也不会知道。不过我们很自觉,看了一眼就接着做眼保健操了。

  随着眼保健操的音乐结束,吴老师也收起了最后一笔。等我们全部睁开眼睛时,吴老师已经用那魁梧的身体挡住了黑板上的画——一个没有鼻子的娃娃头。我们都在下边小声地交谈着,可还是猜不透吴老师这葫芦里到底是卖的什么药?解铃还须系铃人,所以我们的目光都转向了吴老师。希望他能快一点解答我们的疑问!而吴老师脸上挂上了孩子般的笑容,仿佛和我们一样,还是一个小学生呢。突然吴老师向前迈了一步,笑着对我们说:“现在!大家一起来做一个游戏——画鼻子!怎么样啊?嗯?”原来是要做游戏啊!大家齐声欢呼道:“太棒了!”那声音都快把教学楼掀翻了,说不定在操场上还能听见呢!

  画鼻子游戏开始了,第一个上场的是我们班上平衡能力超好的金思远。老师拿出事先准备好的红领巾,给金思远蒙上眼睛,然后让他原地转三圈。接着给他一支粉笔让他给“娃娃“画鼻子。金思远一手拿粉笔,一手到处摸,以免被东西撞倒了。他手先摸到了讲台,然后再一点点地往讲台前方摸,接着他小心翼翼地膜到了黑板的一角,然后他举起拿粉笔的手,在我们的指导下画了一个鼻子。哈!他画歪了,画到了右眼的正下方。

  第二个出场的是徐雨萱。同样她也被蒙上了眼睛,转三圈。可她却不像金思远一样顺利了,她完全弄错了方向。竟然跑到了胡新扬的座位那儿去了,来了一个南辕北辙。引得我们发出了雷鸣般的笑声。

  因为是作文课,所以作文还是要写的。但那次我们却写的格外轻松,就像在抄写词语一样简单。那是因为吴老师的教学方式使我们的兴趣倍增,使我们拥有许多可以增加进去的感受。

  那是我最喜欢的一节课。我好想回到上那级课的时候。可时光一去不复返,我永远也不可能回到那时候。一眨眼我已经是毕业班的学生了,要迎接初中了。我希望在我们离开母校前吴老师还能给我们上一节那样生动的有趣的作文课……

我最喜欢的一堂语文课650字

  叮铃铃,叮铃铃……”熟悉的上课铃声响起了。我们的语文老师缓缓走进教室,但奇怪的是徐老师并没有拿课本,她笔直的站在讲台上,手扶了扶眼镜,微笑着说:“同学们,今天我们不上语文课,我们来举办一场吃苹果大赛,好不好?”同学们一听,高兴极了!有的拍手叫好;有的连连点头;还有的甚至摆出来“OK”的手势。

  吃苹果之前当然得先削苹果,徐老师拿出事先准备好的苹果和小刀,那硕大诱人的红苹果,真是芳香四溢!令我们台下这群“小馋猫”垂涎三尺。瞧!班里的“小算盘”们又工作起来了,最终有6个人被这群精明人推上了削苹果的“宝座”上,我也是其中的一个。老师一声令下,我们赶忙削起苹果,唉!可怜的苹果啊!竟被我们像土豆一样削,削好后的苹果真是惨不忍睹。

  之后,班里的“吃货”们要大显身手了!这可真是典型的“坐享其成”啊!没等老师喊开始,他们便迫不及待地吃了起来。看!小陈和小蔡同学吃得多猛啊!一开始便狼吞虎咽,大口大口地把苹果往嘴里塞,弄得汁水四溅,他们的小嘴巴鼓得像塞了几个汤圆是的,而且由于塞得太多,咽不下去,最后还得全吐了出来,搞得狼狈不堪。而小孙同学却和他们大相径庭,她一开始细嚼慢咽,之后马上加速,把剩余的苹果都吞进了肚子里,轻松地赢得了第一名,真是巾帼不让须眉啊!

  正当兴致盎然之时,徐老师让我们以这堂课为主题,写一篇作文,这对我们可是小菜一碟了,刚才的每一个场景我们都清晰地记得,写作,自然容易许多。最后的20几分钟里,教室里鸦雀无声,大家都聚集会神地写着作文,有的一丝不苟地写着;有的正在托腮思考;有的全神贯注地品读着自己写的文章……

  快要下课了,我们还沉浸在欢乐中,感到意犹未尽……这难忘的一课,令我深刻地明白什么叫:因快乐而学习,因学习而快乐。

  四年级日记

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