导读： 招生计划 招生省份 专业名称 层次 科类 计划数 北京市 雕塑 本科 艺术(不分文理) 1 陶瓷艺术设计 本科 艺术(不分文理...
|
招生省份 |
专业名称 |
层次 |
科类 |
计划数 |
|
北京市 |
雕塑 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
天津市 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
1 |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
河北省 |
动画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
3 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
3 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
3 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
3 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
5 | |
|
山西省 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
3 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(文) |
3 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(文) |
3 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(文) |
3 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(文) |
6 | |
|
内蒙古 |
动画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
辽宁省 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
2 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
3 | ||
|
雕塑 |
本科 |
艺术(文) |
3 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(文) |
5 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
2 | ||
|
产品设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
3 | ||
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
8 | ||
|
吉林省 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
1 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
1 | ||
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
2 | ||
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
5 | ||
|
黑龙江 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
2 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(文) |
3 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(文) |
3 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(文) |
5 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(文) |
3 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(文) |
12 | |
|
上海市 |
动画 |
本科 |
艺术(理) |
1 |
|
本科 |
艺术(文) |
4 | ||
|
绘画 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
9 | ||
|
雕塑 |
本科 |
艺术(理) |
4 | |
|
本科 |
艺术(文) |
16 | ||
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
9 | ||
|
环境设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
9 | ||
|
产品设计 |
本科 |
艺术(理) |
2 | |
|
本科 |
艺术(文) |
13 | ||
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(理) |
5 | |
|
本科 |
艺术(文) |
70 | ||
|
江苏省 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
4 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(文) |
5 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(文) |
5 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(文) |
4 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(文) |
5 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(文) |
25 | |
|
浙江省 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
1 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
4 | ||
|
雕塑 |
本科 |
艺术(文) |
3 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
5 | ||
|
环境设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
6 | ||
|
产品设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
6 | ||
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
25 | ||
|
安徽省 |
动画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
2 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(不分文理) |
2 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
2 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
2 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
10 | |
|
福建省 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
2 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(文) |
3 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
2 | ||
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
2 | ||
|
产品设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
5 | ||
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
10 | ||
|
江西省 |
动画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
9 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
16 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(不分文理) |
7 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
15 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
15 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
16 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
72 | |
|
山东省 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
2 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
2 | ||
|
雕塑 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
2 | ||
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
5 | ||
|
河南省 |
动画 |
本科 |
艺术(理) |
1 |
|
本科 |
艺术(文) |
2 | ||
|
绘画 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
2 | ||
|
产品设计 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
6 | ||
|
湖北省 |
动画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
3 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
2 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
2 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
3 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
8 | |
|
湖南省 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
1 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
2 | ||
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
3 | ||
|
广东省 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
2 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(文) |
3 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(文) |
5 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(文) |
5 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(文) |
8 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(文) |
25 | |
|
广西区 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
1 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
|
本科 |
艺术(文) |
3 | ||
|
海南省 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
2 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(文) |
3 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(文) |
3 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(文) |
8 | |
|
重庆市 |
动画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
4 | |
|
四川省 |
动画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
2 | |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
3 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
2 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
3 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
8 | |
|
贵州省 |
绘画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
2 | |
|
云南省 |
绘画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
雕塑 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
5 | |
|
陕西省 |
绘画 |
本科 |
艺术(文) |
1 |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(文) |
1 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(文) |
2 | |
|
甘肃省 |
动画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
绘画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
视觉传达设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
环境设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
产品设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
1 | |
|
陶瓷艺术设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
5 |
录取规则
（1）考生须通过生源所在各省(自治区、直辖市)要求的专业统（联）考分数线以及文化分数线；
（2）文化上线，按专业统（联）考成绩从高到低择优录取；专业统（联）考成绩相同时，按照文化成绩从高到低录取；文化成绩相同时，按照语文成绩从高到低录取（美术类专业不分文理）；(3）陶瓷艺术设计、雕塑、产品设计、绘画四个专业招生时不按其具体的方向招生。以上四个专业的分方向待录取以后按照相关规定统一办理。
