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安康杯知识竞赛致词

2016-07-26 12:11:45 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 安康杯知识竞赛致词(共5篇)安康杯知识竞赛开幕致辞安康杯安全生产知识竞赛决赛开幕致辞首先,我代表集团公司向专程前来参加此次“安康杯”安全生产知识竞赛的省总工会生产保护部XXX、省总工会宣教部XXX表示热烈的欢迎和感谢。近年来,我集团公司在党组领导的带领下,认真坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,加强目标管理考核,不断强...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《安康杯知识竞赛致词》,供大家学习参考。

篇一:安康杯知识竞赛致词
安康杯知识竞赛开幕致辞

安康杯安全生产知识竞赛

决赛开幕致辞

首先,我代表集团公司向专程前来参加此次“安康杯”安全生产知识竞赛的省总工会生产保护部XXX、省总工会宣教部XXX表示热烈的欢迎和感谢。

近年来,我集团公司在党组领导的带领下,认真坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,加强目标管理考核,不断强化监管,深入开展“安全生产年”活动,加强安全生产法制体制机制、安全保障能力和安全监管队伍的建设,对新建和在建的项目都推行了安全生产 “三同时”。同时还加强职业健康检查,落实从业人员安全培训、持证上岗制度,不断夯实安全生产基层基础,安全生产各项工作取得了显著成效。

我们组织开展此次安全生产知识竞赛,旨在提高我镇广大干部职工的安全意识,营造“人人讲安全,人人要安全”的舆论氛围,也是进一步深化我镇安全文化建设工作,丰富职工安全文化生活的一项重要内容。 “安康杯”竞赛活动是一项群众性的活动,员工是这项活动的参与者,同时也是受教育着,更是最终的受益者。为了普及安全生产法律法规和安全知识,弘扬安全文化,营造【安康杯知识竞赛致词】

“科学发展,安全发展”的宣传氛围,我集团公司在此举办安康杯安全生产知识竞赛。这是一次很有意义的活动,不仅能“强化”人身安全、设备安全、技术安全和意识安全,从员工的思想深处培养员工“我要安全、我懂安全、我会安全”的意识和能力,而且还能确保公司的安全生产、达到全员共享“安康”的目的。在此,我向各位参赛选手、评委、工作人员表示感谢和问候。

最后预祝“安康杯”安全生产知识竞赛决赛活动圆满成功。

谢谢大家! 员工同志们大家好:【安康杯知识竞赛致词】

首先我代表公司向专程前来参加公司此次安康杯有奖知识竞赛的满洲里市总工会XXX、呼伦贝尔安泰公司安全生产部XXX表示热烈的欢迎和感谢。同时也对公司这些参赛的队员的表现给予充分的肯定,你们娴熟的答题说明了你们在紧张的生产工作之余认真对待了此次活动。

云南省总工会近年来对集团公司的大力支持和帮助,也对安全工作给予了高度重视,借助这些外来因素和我们自身努力使公司自组建成立以来没有发生过大的安全事故,但这不足以说明我们公司安全工作做到了万无一失、没有隐患,公司热电厂投产后,新设备、新机组,特别是不少员工都是刚刚

接触发电厂的运行工作,对一些事故隐患及事故处理的经验还都不足,今年夏季我们供热面积要增加95万平方米,锅炉大修和外网施工马上就要开始,这些工作都需要我们高度重视安全工作。

今年的安全活动月的主题是《准章守法、关爱生活》这就是要求我们在抓安全生产工作中,必须按照规章制度办事,实践证明安全规程都是我们多年总结出来的工作经验,只要我们不违章,就能够保证各项工作的安全生产,对于关爱生命我的理解就是关心员工生命、抓好安全工作就是对员工的最大的关爱,两者相辅相成,因此我要求公司各级领导、各个部门在工作中要切实做到把安全工作放到首位,有效地预防和避免安全事故的发生。

最后我想说的是“安康杯”竞赛活动是一项群众性的活动,员工是这项活动的参与者,同时也是受教育着,更是最终的受益者。我们之所以开展此项活动、重视此项活动,最终的目的就是要“强化”人身安全、设备安全、技术安全、意识安全、交通安全和扩建安全,从员工的思想深处培养员工的“我要安全、我懂安全、我会安全的意识和能力,从而确保公司的安全生产、达到全员共享”安康“的目的。

第二,开展“安康杯”竞赛是集团公司党政班子提出的安全生产程序化目标的一个具体内容。去年以来,在推进自

主管理过程中,我们明确提出了以安全生产程序化、设备管理细节化、员工工作标准化、领导干部形象化、机关工作服务化为主要内容的自主管理“五化”的目标。按照党委的要求,全厂党政工团组织积极行动,先后组织开展了创“免检”活动、干部走动式管理、员工不间断巡检活动、“三岗通、多岗能,全员大练兵”活动等形式多样、内容丰富的活动。特别是设备管理通过推行用、管、修结合的细节化管理和状态监测、预知维修的健康式管理,已经形成了一套“科学、规范、有序、超前、预防”的比较完整的管理体系,在保证安全、平稳、长周期生产过程中发挥了重要作用。全厂围绕“五化”的目标,各项工作呈现出全面展开、齐头并进的良好态势。但是,安全生产程序化作为“五化”目标中最主要的内容之一,我们在推进的形式、内容和载体上还存在一定的欠缺。这次“安康杯”竞赛作为安全生产程序化的一个具体内容,其中的“五个一”活动和“八个一”行动,内容和形式都很丰富,既有群众性,又有广泛性。相信只要我们认真抓好落实,坚持不懈,就一定会取得良好的效果。

篇二:安康杯知识竞赛致词
在安康杯知识竞赛上的讲话

在安康杯知识竞赛上的讲话

各位领导、同志们:

经过近半个月时间的准备,南五十家子镇平泉首届安康杯安

全生产知识竞赛初赛在今天圆满落下帏幕,经过紧张激烈的角逐, 代表队、 代表队和 代表队分别获得本次竞赛的第一、二、三名让我们以热烈的掌声表示祝贺!同时也向能够积极参与本次比赛的其他队员表示衷心的感谢! 也向在百忙之中抽出时间出席我们安全生产知识竞赛的县安监局领导和对给予此次安全生产知识竞赛大力支持的河北蒙中表示诚挚的感谢。

【安康杯知识竞赛致词】

为全面宣传贯彻《安全生产法》、《消防法》和《生产经营单位安全培训规定》等法律法规,进一步普及安全生产知识,增强广大干部职工的安全生产意识,县安委会决定在全县各企事业单位开展平泉县首届“安康杯”安全生产知识竞赛活动,该项活动是由承德市安全生产委员会主办,经过企事业单位自选推荐阶段、乡镇初赛阶段、县局选拔阶段等程序,历时一个多月的时间层层筛选出掌握知识全面、思维敏捷的队员最终代表我县出席承德市安全生产知识竞赛。按照县安委会对此次活动的要求,我们组织开展此次安全生产知识竞赛,旨在提高我镇广大干部职工的安全意识,营造“人人讲安全,人人要安全”的舆论氛围,也是进一步深化我镇安全文化建设工作,丰富职工安全文化生活的一项重要内容。

在各单位领导高度重视和全体参赛队员认真准备下,此次安全生产知识竞赛落到了实处,收到了实效,真正提高了全体员工安全生产法律意识和安全生产防范意识。此次活动体现了三个方面:一是参赛队员的单位领导重视,保证了参赛队员有更多的时间进行准备;二是此次竞赛试题多,涉及面广,为参赛队员备题增加了难度;三是检验了各单位安全生产培训教育的工作水平;希望通过今天的活动能够带动各企业、各单位在今后的工作中,更加重视对干部职工安全生产知识培训和教育工作,从工作实际出发,注重工作岗位和细小环节,因材施教,不断提高安全教育的管理水平,全面提高广大干部职工安全意识,变“要我安全为我要安全、我会安全”。

同志们,今天的竞赛活动到这就结束了,各单位一定要以此次安全生产知识竞赛活动为契机,深化本单位的安全文化建设,丰富职工安全文化活动内容,积极参与县镇组织的各项活动,为我镇安全文化工作多做贡献,为保持镇域经济安全稳定快发展贡献自己的力量,同时也为党的十八顺利召开创造良好的安全环境。

二O一二年十月二十三日

篇三:安康杯知识竞赛致词
2015五型班组总结

第1篇:五型班组工作总结

公司开展“五型”班组创建活动以来,**部按照公司要求,认真做好“五型”班组的创建工作,经过一年来的努力,在**部19个班组中,有8个班组达到“五型”班组,6个班组为“四型”班组,5个班组为“三型”班组,其中“五型”班组中的物管中心运行队新鲜水班推荐为公司“红旗”班组。现将活动开展的相关情况总结如下:

【安康杯知识竞赛致词】

一、统一思想、提高认识,全面开展“五型”班组创建活动。

**部按照公司要求成立了以党政领导为组长的基层建设推进活动领导小组,设立了活动办公室,在认真学习公司关于开展“五型”班组活动方案及相关文件精神的基础上,结合**部实际情况制定下发了《**部基层建设活动实施细则》,并传达到班组,要求员工熟悉了解,掌握精髓,全面提升基层班组的管理水平。根据“五型”考核标准确定基层建设主责部门:“学习型”班组由人事劳资处主责,“安全型”班组由安全环保处主责,“清洁型”班组由运行管理处、安全环保处主责,“节约型”班组由运行管理处、财务资产处主责,“和谐型”班组由综合管理办公室、人事劳资处主责;下发《劳动合同法》、《班组十项管理制度》、《公司班组长管理办法》、《公司班组成本核算实施方案》等基础资料10余种,开展**部基层单位班组长培训班2期。同时,各基层单位也相应制定了“五型”班组推进计划表。

二、精心组织、密切配合,促进活动扎实有效地开展。

为保证**部基层单位“五型”班组开展得扎实有效,我们主要采取“三勤”(即勤学习、勤指导、勤检查)、“三重点”(安全、和谐、节约)方法。

“三勤”:一是勤学习。4月份,我们组织了班组长以上40多人开展了为期1天的班组长培训班;5月份,组织班组长以上管理人员到动力二厂参观学习,借鉴其良好经验,结合本单位实际开展适合自己“五型班组”推进活动。通过一系列学习活动,大大增强了基层单位各班组长对“五型”班组的认知感,给“五型班组”的顺利开展奠定了良好的基础;二是勤指导,部“五型”班组活动办公室人员对典型班组进行分项指导、分片包干,对创建活动中的重点优先解决,帮助班组建立活动及学习记录等;对存在的困难,积极帮助协调和解决,并配备必要的活动条件,比如在班组核算方面,林物所有班组在以往质量管理体系运行的基础上,在“五型”班组创建活动中,结合工作实际,重新补充和完善了班组核算内容,使核算更切合实际,更具实效性;三是勤检查。我们对典型班组多次定期、不定期进行专项检查,并且严格按照公司要求,对存在问题及时纠正,以便及时找差距,弥补自身不足之处;各单位班组间开展互学、互助,相互交流活动,掀起一股“比、学、赶、帮、超”热潮。

“三重点”:一是安全工作作为创建重点。因为只有在安全的前提下,才能有效的开展多项工作,所以首创“安全型班组”;二是重点抓好“和谐型”即和谐稳定工作,今年是奥运年,稳定是压倒一切的政治任务,所以在争创工作中,要保障“和谐型”的顺利达标;三是重点抓好班组核算,企业经营目的就是要降低成本、开源节流、多创效益,所以在帮助班组争创“节约型”的活动中,完善了一些控制成果的计量手段,采取每班核算运行成本,每周对成本构成进行分析,以此有效降低消耗。

三、选树典型、经常指导,推动活动稳步进行。

根据活动总体要求,**部确定了“典型引路、深入宣传、领导指导、汲取经验、共同进步”的创建工作思路。物管中心运行队新鲜水班曾多年是物业公司的先进班组,今年在创建“五型”班组活动中这个班组主动提出争创“红旗”班组荣誉称号,带动了其他各班组比学赶超的热情。针对**各基层单位工作性质迥异、工作地点分散的特点,**部还成立了**部领导干部基层建设联系点,形成一一对应的承包关系,这种管理方式大大提高了班组创建活动的水平,拉近了领导与员工的距离,推动创建活动稳步进行。面对底子薄,基础工作薄弱的现状,**部坚持常请示、多交流的工作思路,经常向公司活动办公室请示工作,多次与相关单位交流创建体会,汲取好的经验,促进了班组创建活动的有效开展。

第2篇:五型班组工作总结

今年上半年,动力车间工会紧密围绕公司生产经营任务积极开展各项工作,结合实际切实有效地开展“五型”班组创建活动落实工作,稳固原有“五型”班组安全生产根基,引导班组员工牢固树立“安全第一、预防为主”的理念,不断加强自身队伍素质建设和安全管理工作,为车间下半年工作奠定了坚实的基础。

一、切实抓好“五型”班组的创建活动落实工作

今年上半年,动力车间工会进一步明确目标,按照公司总体创建目标的要求,从班组的实际情况出发,确定创建活动的重点班组,该班组积极查找在创建工作中存在的差距和不足,虚心向其他“五型”班组学习请教,制定整改措施,逐项落实,切实提高班组创建水平。

同时,在各班组间开展多种形式的交流活动,对班组建设方面具有一定的导向和推动作用。目前,动力车间80%的班组达到“五型”班组建设标准。

二、加强安全管理提高安全素质

为扎实开展安全生产,今年上半年开始,动力车间积极参与公司“安全文化执行年”活动,组织开展检修现场施工作业、贯彻落实公司各项规章制度、夏季防暑降温等内容的安全巡视活动。有效地控制了事故的发生,强化了安全监督,同时也进一步提高了员工的安全素质。

三、积极开展各类竞赛活动

围绕今年公司装置检修及新装置投产,全面落实公司工会工作思路,动力车间积极开展各项劳动竞赛活动和合理化建议。

结合公司要求,积极开展“五赛一保”装置检修竞赛、“安康杯”劳动竞赛和安全生产知识竞赛,进一步提高员工的安全责任意识,规范员工操作行为;同时针对目前生产状况,开展“节能降耗、节支降本”合理化建议活动,全车间员工共提合理化建议118条,其中上报公司23条,这些合建从根本上对班组节能创效工作起到了良好的推动作用。

四、进一步加强班组民主管理

为进一步加强班组基层民主建设,动力车间认真按照《大港石化公司民主管理工作手册》有关规定,明确责任,规范运作,加强民主沟通。完善车间、班组民主管理职责,充分发挥职工代表、民主管理小组的作用,维护员工的合法权益,深入开展各项民主活动,切实做好班组民主管理工作,不断调动广大员工参与班组管理的积极性。

第3篇:浅谈个人在五型班组建设中的一点心得

自我矿(澄合矿业二矿分公司)工会组织开展五型班组创建以来,我所在的四工队被命名为安全型工队,一切工作全部围绕以安全为中心进行创建。我区党支部书记、基层工会主席魏建国为我组量身定制、精心策划,全程参与组织实施。我们四工队在区队党政的不断关心帮助下,五型班组创建在我区生根发芽,取得了长足的发展和丰硕成果,为能更好的总结经验并运用到以后的工作当中,现结合我自身的工作体会与感受,谈一下我在创建五型金牌班组建设中的的个人体会。

一、亲自参与了五型班组创建,使我懂得了“五型班组”创建要旨,何谓“创建”,“创建”就是指:在建设“五型”班组的过程中要有创新,包括管理创新、方法创新、手段创新、技术创新等,这有着无限地展示领导才能和员工才能的空间。

二、班组是企业生产经营活动的基础环节,是直接完成一个企业各项生产任务的根本,也是企业文化建设的重要阵地,搞好基层班组建设,就是塑造一个良好企业文化的基础,具有一个良好文化环境的企业,就能够正确领导员工的价值导向、营造良好生产环境,对公司的不断发展具有十分重要的积极作用。

三、我所在的四工队即“安全型班组”主要工作任务是:构筑符合通风质量标准化的通风设施,对巷道个别地点进行维修,及时修复由于矿井压力对通风设施造成的设施损坏,恢复系统至正常水平。安全靠什么?安全靠的就是我们的责任心,安全就是日复一日的考验我们的忍耐心和平常心。在日常的生活工作中,在上班的每小时、每分钟,安全隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,紧盯着我们脆弱的ròu tǐ,麻痹的神经。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事,强化安全意识,增强责任心,生产的安全才不受威胁。

生命只有一次,没有重来的机会,我们的工作性质决定我们必须拥有专业技术,我们身处随时可能发生冒顶、片帮、透水、瓦斯事故的煤矿工作,我们的职业决定了我们要更加注意安全。

安全不仅是生命的保护,也是企业发展的保障。企业注重经济效益,而安全是提高经济效益的基石。一次事故的发生,不只是直接损失企业的财力、物力、人力,有时甚至会造成员工一辈子的遗憾,同时企业形象也会毁于一旦。人心涣散,企业也就无从发展,安全对化工企业的重要性无可厚非,因此要狠抓安全,将安全工作落实到实处和细节。

安全来自于细节。一次疏忽大意就很可能造成终身的遗憾,很多事故的发生都是可以避免的,可是却没有重来的机会。因此,在日常工作中,我们才会不断的提醒班组成员遵守安全规章制度,遵守操作规程,遵守劳动纪律。因为我们在生产中时时刻刻都存在着危险,运转的机械设备、被压矮架棚巷道,包括我们构筑设施的场所,都是我们要时刻留意的。我们要牢记那血淋淋每一幕,为了自己和他人的生命安全,为了对家人和企业负责,认真做好每一次班前检查,严格遵守每一道工序,生命荣不得半点疏忽大意。

四、工队始终坚持“以人为本“、“和谐发展”的理念,不断加强职业道德建设,在尊重和信任的基础上,给班组营造一个良好的和谐气氛,提高班组的凝聚力。奖勤罚懒、奖优罚劣,坚持物质利益与精神激励并重,让班组员工懂得“为自己工作、为自己安全”的真正含义,调动出员工的工作积极性,用积极的工作心态去面对自己的工作,我在公司工会和区队党政的正确带领下,我们有决心、也有信心12年的五型班组创建工作中,取得更大的进步!

第4篇:五型班组培训心得

为加强盾构工程施工一线班组建设管理,项目部组织了为期三天的创建"五型班组"学习培训。这短短的三天培训给我留下了深刻印象,使我对于"五型班组"建设有了更深的体会,并对一个团队的管理有了更深的认识。

"五型班组"建设理念是比较新的管理理念,它符合时代发展的需要,更符合目前企业发展实际的需要。班组是企业中最基层的组织,是企业一切工作的落脚点。开展学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型班组创建活动,是一个全面提升基层队伍能力和素质的系统工程,既融入了建设学习型组织的新理念,又适应企业生产经营安全、清洁的需要,还切合节约优先、和谐发展的时代特色,具有很强的针对性,创建"五型班组",也为石油行业搞好班组建设、提高基层队伍素质指明了努力的方向和途径。坚持抓基层、打基础,把安全生产的着力点放在现场和班组,通过强化工作机制、规范班组学习、提高班组长素质、促进班组精细化管理。

这次"五型班组"建设培训学习,不仅使我接触到新颖的管理理念,同时还学到很多有关班组建设的管理方法以及班组长个人素质提升的手段,这些对展开"五型班组"建设工作有很大的帮助。建立"五型班组",不但要建立相应的班组制度,更要丰富班组文化,制度和文化同样重要。"五型班组"建设,就是要把管理细化到班组中的每个成员,无论是制度还是文化,无论是生产还是管理,企业的每个班组都应认真做好"五型"的建设。"五型班组"的建设理念适用范围广,它不但适用于新型的高新技术型企业,也同样适用于传统的企业,不但适用于小型的刚刚组建的团队,也适用于大型有一定历史的企业。不但适用于基层领导的学习,同时还对中层领导人的管理也有很多启示。

作为一个团队的领导者,无论是企业的高层领导还是一个班组的管理者,提高自身的文化素质和管理能力尤为重要。企业生存与发展最大的问题就是选一个好的企业领导人。领导人的思考方式决定能不能进步,能不能成长,能不能突破,能不能腾飞。管理的重要性不仅仅局限于高级领导阶层,如何搞好班组建设不是个小问题,基层的管理同样不可忽视。一个团队的发展,也不是领导者一个人做好了就可以。领导者一个人的能力是有限的,没有完美的个人只有完美的团队,一个人再优秀也不如一个团队优秀,只有团队整体优秀才是卓越。什么叫团队,团队就是由员工和管理层组成的一个共同体,该共同体合理利用每一成员的知识和技能协同工作(

创建"五型班组",是需要一个很长的过程,是需要大家的共同努力和创造,我坚信通过这次培训,我们会共同勾画出一幅美丽的前景!快乐工作,快乐学习。

第5篇:“五型”打造煤矿特色班组品牌

企业之间的竞争,是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争。而煤矿企业要提高人力资源综合素质,则重在提升基层班组的核心竞争力。提升基层班组竞争力,重在造就高素质班组团队,造就高素质的班组团队,重在推进“五型”班组创建活动,打造融“学习型、安全型、技能型、创新型、和谐型”为一体的先进班组。

创建“五型”班组是实施企业可持续发展战略新的历史条件下必须认真探讨的一大课题。创建“五型”班组,必须以“立足班组,面向职工,倡导学习,鼓励创新,掌握技能,提高素质,确保安全,促进发展,和谐共赢”为班组建设目标,打造具有煤矿特色的班组“品牌”。

创建学习型班组。实施企业可持续发展战略,造就高素质的职工队伍,必须把学习放在一个新的高度,学习是人们应对竞争、适应环境的最重要的生存条件。对职工来说,学习既是掌握知识、增强本领、做好工作的重要手段,又是加强修养、陶冶情操的重要途径。为此,创建学习型班组,必须注重培养班员,使其转变思想观念,真正形成“企业与我同发展,我与企业共命运”的企业价值观;引导班员在重点学好业务知识的基础上,全面学习市场经济、现代科技、法律法规和人文科学等方面的知识,不断拓宽知识面,优化知识结构。从而使学习知识、追求发展、自我完善成为班员的自觉要求,打造“学习工作化,工作学习化”的良好氛围。

创建安全型班组。安全生产是事关社会稳定、企业发展的系统性工程,只有班组安全,才能确保企业安全。为此,创建安全型班组,必须以实现“安全第一、违章为零、事故为零”为目标定位。在大力推行区域安全负责制的基础上,将安全管理重心下移到班组,充分发挥基层班组在安全管理上的功能和地位,有力提升企业的安全管理水平;要将创建工作纳入到班组建设和班组安全管理体系之中,力争达到“个人无违章、岗位无隐患、班组无事故”。班组长要认真做好“班前确认”工作,及时掌握上岗职工体力、精神状态、作业环境、隐患整改等情况;明确岗位安全责任,做到关键作业有联防、关键岗位有监控、关键时间有人盯、关键地点有防范。同时,要培养员工牢固树立“安全第一、生产第二”的理念,“预防为主、安全为天”的意识:“安全维系其生命、健康与幸福”的伦理观:“安全既有经济效益又有社会效益”的价值观,建立起员工“安全生产,人人有责”的认知体系,增强遵章光荣、违章可耻,珍惜生命、修养自我,自律、自爱、自护、自救的意识等。教育引导班员在岗位区域安全联责、安全出勤联保活动中,所在班组实现安全生产,积极排查安全隐患、提安全合理化建议,构筑起安全生产的长效机制。【安康杯知识竞赛致词】

第6篇:创建五型标杆班组材料

xx车间起吊班共有员工xx人,其中男职工x人,女职工x人。通过自学达到大专以上学历的2人,党员2人。自开展“创建五型班组”活动以来,他们更是加强了班组建设,进一步提升了班组的凝聚力,强化了班组职工的团队意识,调动了职工的生产积极性,班组管理工作有了新的提高。他们借助班组骨干力量开展工作,班长对组员更是在政治上加以关心,在感情上加大投入,在业务上加强培训,做到“智者尽其谋,通者竭气力,仁者播其慧,信者效其忠”。在班组骨干作用的充分发挥下,在班长的全力带动下,xx车间起吊班全体组员齐心协力全打造“五型班组”。

一、抓技术培训效果明显,创“学习型”班组

在日常的工作中,除了要具备丰富的现场实际操作经验外,对本岗位理论性知识的掌握也是必不可少的。要确保安全生产,班员的技术水平是关键。xx车间起吊班全体组员利用业余时间积极参加车间及公司举办的技术培训,对本岗位的技能知识进行了系统学习。17名员工通过自己的努力,有6人通过特殊工种中级资格考试,11人拥有本岗位高级资格证书。班组每名成员都能熟练掌握本岗位的操作技能。通过学习,班组整体技术水平有了大幅度提高。为车间的安全生产起到了重要的作用。

二、抓安全工作不放松,创“安全型”班组

起吊班认真落实班组岗位责任制及岗位安全职责,定期进行安全防护用品的使用练习及应急预案的演练。定期对岗位员工进行安全知识的培训及考核。特别是在学习落实“六大禁令”的工作上,作到了每一位班组成员都能熟知其内容,并能将其严格的落实到日常工作中。起吊班在对待安全问题上长期坚持“四个一”:每天定时开班前安全会,通过对事故案例的学习,查找本岗位存在的安全隐患,并及时将其排除;每周进行一次岗位技术练兵,锻炼组员对设备机械性能的熟练掌握程度;每月进行一次安全防护器具使用练习,使组员熟练掌握每件安全防护器具的用途及使用方法;每季度进行一次应急预案的演练,提高了组员在突发事件中的应变能力。班组还积极参加单位举办的各项安全活动,在前不久公司举办的“安全在我心中”演讲活动中,班组成员梁帅代表xx车间参赛,取得了较好的成绩。正是这种人人学安全,人人讲安全的良好氛围,使起吊班在多年的工作中做到了0安全事故,并由此多次获得“安全班组”称号。

三、保护环境,创“清洁型”班组

一个清洁的工作环境能给人带来清爽的心情,起吊班牢固树立“清洁发展”的理念,以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标,班组制定了较完善的卫生清扫责任制。定期对本班的室内卫生及工作现场责任区进行彻底清扫,防止环境污染,努力作到文明生产、清洁生产。努力把班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班组”。在“五一”前夕,9名女组员利用业余时间将本班玻璃擦得窗明几净,男组员对墙壁也进行了清扫,为劳动节献出了自己的一份力。如今现场管理出现了“五大变化”。休息室墙面干净,窗明地洁;场地清洁、区域清晰,布局合理、通道畅通、分类摆放、整齐文明;更衣室、休息室统一标准,统一管理,干净利索,无异味、无杂物、无乱摆乱放现象;工具箱规格统一,干净无油污,工具定置定位管理,无多余工件、工具和杂物;自用设备无油泥。组员都能做到发现污渍及时进行清理,作到重点易污染部位及时清理。注重培养班组自主清洁行为,全面治理岗位清洁隐患,班组现场管理和岗位标准化得到

了进一步提高。

三、争创节约型企业,创“节约型”班组

【安康杯知识竞赛致词】

培养勤俭节约的良好作风。是起吊班全体员工的节能降耗意识,是一种习惯和风气。习惯风气一旦形成,这就是一种良好的组织文化,一种无形的宝贵资源,每一位员工不但要从树立勤俭节约的主人翁意识作起,更要从珍惜一滴水、节约一度电、合理利用一件工具做起,例如:将天车替换下来的钢丝绳利用起来,从新运用到生产中去;长绳索断股后,毁成段绳索继续使用,仅此一项,每年就能给企业节省近万元。在日常照明上我们根据季节变化,要求班组适时开关照明,力争在最大限度上节约电量。在一点一滴中节约能源。

五、抓小家建设、温暖和谐,创“和谐型”班组

积极引导班员树立“五好”意识,即:好的安全意识、好的纪律意识、好的大局意识、好的荣誉意识、好的团队意识。好的安全意识,能为班组的安全生产管理创造良好的基础,为班组安全生产提供保证;好的纪律意识能真正保证班组管理的政令畅通;好的大局意识能统一员工思想,克服看待问题片面、消极等现象;好的荣誉意识可以激发班员集体荣誉感,进而增强工作积极性和主动性;好的团队意识是一个集体的力量源泉,只有具备了好的团队意识,才能发挥战斗堡垒作用,才能形成凝聚力和战斗力。关心员工,让员工时刻感受到家的温暖。首先是建立班务公开制,定期将班组骨干召集到一起交流工作经验,将一些好的工作经验及方法进行整理并运用到实际工作中去,让每一个班组成员都从中受益。

在起吊班班长刘宏伟对每一位班员的家庭情况及思想状况十分了解。通过班组进行有意义的聚会及联谊活动,把集体的温暖和关心带给每一名员工,去年起重工刘伟的爱人被摩托车撞到住院,肇事人逃之夭夭。在了解到刘伟家庭经济条件不好的情况下,刘宏伟及时将此情况上报了车间,为刘伟预支了一部分工资,解决了刘伟的燃眉之急。事后,他组织组员看望了住院的刘伟家属,让本人和家属都非常感动,并表示在回到工作岗位后一定要加倍努力的工作。类似这样的事很多,员工王宁得病住院,大家同样前去探望;起重工王世伟送儿子去外地上大学,其他起重工主动将他的活接过来;天车工耿维红生病了,姐妹们打电话送去关心与问候。刘宏伟的母亲去世了,好兄弟林百俊陪着他守到天亮。彼此真心的付出使起吊班建立了和谐的班组大家庭。人人和睦相处,形成了职工生病住院有“家人”探望,职工遇喜事有“家人”祝贺,职工遇到困难有“家人”帮扶的良好风气。

篇四:安康杯知识竞赛致词
2015师生结对帮扶计划

第1篇:师生结对帮扶计划

为增进师生间的理解和沟通,帮助在经济、学习、心理健康、行为习惯等方面存在问题的学生走出困境,以促进和谐学校和优良校风的形成,经学校研究决定开展“师生牵手、结对帮扶”活动。具体活动方案如下:

一、活动目的:

发挥教师引领作用,帮助“三困生”成长进步。

二、参加人员:

全体教师

三、帮扶对象:

贫困生、学困生、德困生。

四、活动内容与方式:

1.结合本校“三困生”的具体情况,暂定每位教师帮扶1-2名学生,帮扶期暂定一学期。期末时,视帮扶效果,再确定是否续帮或帮扶其他同学。

2.对贫困生:侧重于精神上的支持,鼓励他们克服暂时的生活困难,努力学习,通过知识改变命运,并予以一定的经济、物资帮助渡过生活难关。

3.对学困生:采取定期谈话、指导学习等方式,了解其学习情况、性格特点,在学习上给予指导或思想上给予鼓励。

4.对德困生:每周进行一次谈话,帮助解决思想问题,促进其观念和行为进化。

五、活动要求:

1.要求每位教师积极参与活动中来,了解帮扶对象的学习情况、性格特点、行为表现和家庭情况,有针对性开展工作,切实将帮扶活动落到实处。

2.学校负责对学生情况进行摸底,建立“三困生”信息资料,确立帮扶对象,列出结对名单,及时了解帮扶对象的转化效果,总结经验与规律。

3.期末对此活动予以总结,并对帮扶效果较好的教师进行表扬。

第2篇:师生结对帮扶计划

为全面落实科学发展观,推进全市和谐社会和社会主义建设,努力推动教育和谐发展,按照市教体局统一部署,我校开展了师生“一对一”结对帮扶活动。为确保帮扶活动扎实、深入开展,现计划如下:

一、本年度工作目标

重点对“潜能生”、“贫困生”进行思想、学习、生活等方面予以帮扶,保证“潜能生”、“贫困生”有教师帮扶, 确保他们生活有保障,学习有进步,心理素质有改善。

二、具体措施

1、建立被帮扶学生档案,掌握“潜能生”、“贫困生”情况。针对每年特困生、学困生都要流动的具体特点,及时统计更新的帮扶学生名单,调整帮扶对子,保证特困生、学困生一个不漏,都能得到关爱和帮扶。

2、每位教师都要积极与经济困难家庭的学生以及在思想品德、文化学习、心理健康等方面有问题、有困难、有障碍的学生结成“对子”,实实在在地为特困学生解决问题。每名教师帮扶1---2名潜能生,每位领导至少帮扶1名贫困生,做到任务到人、责任到人。

3、每位教师要根据帮扶学生的特点及心理要求,在日常的教育教学之中进行帮扶。

4、每位教师要了解帮扶学生的情况,内容包括:学生思想情况、家庭情况、兴趣爱好及特长、学业状况等等,并有针对性的制定帮扶计划、方法和措施。针对学生暂时存在的困难,指导教师要利用课外时间给予帮助和指导。

5、加强家校联系:每位教师要关心帮扶学生的家庭生活,全学期电访或家访不少于2次,主动走访学生家庭,做好家校联系,使帮扶工作能对症下药,同时要做好家访工作记录。

6、每位教师每月对学生的学习方法指导一次;每两周找帮扶学生谈话一次,一学期找学生谈话不少于10次,且有每次谈话记录。创设机会多与学生交流,增进情感,及时帮助解决学生遇到的困难,做他们的知心朋友。学校要采用定期检查和不定期抽查的方式对师生结对帮扶工作进行跟踪检查。

7、教师要创设情境对有进步的学生进行激励和表扬,树立和提高信心,每学期对进步明显的学生给予奖励。

8、帮扶领导和教师每学期要写一篇“贫困生”、“潜能生”帮扶转化心得体会

第3篇:师生结对帮扶计划

一、指导思想

为进一步加强师德建设工作,认真开展“社会尊师重教,教育回报社会”活动,帮助学习、生活困难的学生走出困境,增强自信,迈向成功,以促进和谐师生关系的建设和优良校风、学风的形成,展示我校教师服务人民、关爱学生、奉献社会的良好形象,经研究,决定开展师生结对帮扶活动。具体活动方案如下:

二、活动目的

增强师生感情,促进学生发展,形成良好教风和学风

三、参加人员

全体教师

四、帮扶对象

学习、生活困难的学生。

五、活动内容与方式

1. 结合具体情况,确定每名老师帮扶2-3名学生,帮扶期一年。

2.每名结对教师要关注学生的思想、学习、身心健康、课外生活和实际困难,主要从以下三个方面开展帮扶工作,并填写《师生结对帮扶记录表》。

(1)思想教育。结对教师要切实关心帮扶对象的思想成长,定期与帮扶对象开展谈心、交流,解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑,教育他们以积极、乐观、向上的态度面对困难,引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观,促进他们的健康成长。

(2)学习指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学习情况,加强对他们的学习指导,做好学业辅导,帮助他们克服学习中的困难,使他们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,促进学习进步。每周辅导1-3次,每次辅导有记载。

(3)生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶对象的生活状况,及时帮助解决他们生活中的困难,在学校的协助下,以献爱心的方式,为其提供必要的学具,让他们能够安心学习、快乐成长。

六、活动要求

1.学校工会组织要建立需帮扶学生信息库,根据参与教师情况确立帮扶对象,列出结对名单,为教师提供帮扶对象基本情况信息。

2.结对教师要及时了解帮扶对象的学习情况、性格特点、行为表现和家庭情况,有针对性地开展工作,切实将帮扶活动落到实处。

3.参与帮扶的老师要及时了解帮扶对象的转化效果,总结经验,指导帮扶工作。

第4篇:师生结对帮扶计划

一、指导思想

本着“没有差生,只有差异”的原则,充分了解学生的学习兴趣与学习状态,从学困生抓起,课内关注与课外辅导相结合,让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理,形成“赶、帮、超” 浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长,学有所用,提高学习成绩,促进学生全面发展。

二、学生基本情况分析

本次帮扶对象共2人,成绩属中等或偏下,经过观察与了解,主要原因有以下几点:

1、学生学习态度非常好,课堂上认真积极,课后也能自己去复习巩固,但是,由于接触面比较小,知识面狭窄,对一些现象不了解或不理解,导致分析不到位。

2、部分学生学习目标不明确,学习态度并不是很好,课堂上容易开小差,课堂笔记记录不完整,作业马虎应付。

篇五:安康杯知识竞赛致词
2015在公司安康杯竞赛暨群众安全工作会议上的讲话

文章标题:在公司安康杯竞赛暨群众安全工作会议上的讲话在集团公司(矿)“安康杯”竞赛暨群众安全工作会议上的讲话

同志们,2015年,各单位坚持以“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神为指导,以集团公司安全生产目标为中心,以“安康杯”竞赛为主线,以创建本质安全型企业和深化“三违”治理为重点,以创新各项工作为动力,加强群安队伍建设,全面提高职工队伍素质,广泛开展群众安全活动,认真做好劳动保护工作,切实维护职工利益,为确保提前两年实现百亿战略目标提供良好环境和强有力的安全保证。2015年集团公司共生产原煤1625万吨,完成计划110综合进尺157513米,完成计划112,百万吨死亡率0.21,原煤生产和销售创历史最好水平。下面我讲两个方面问题:一、2015年“安康杯”竞赛及群众安全工作回顾(一)、突出重点,创新形式,深入开展“安康杯”竞赛活动。2015年,全集团公司23个矿、厂、工程公司开展了“以全面树立以人为本思想,切实加强安全生产教育”为主题的“安康杯”竞赛活动。各单位结合安全生产实际,突出重点、创新形式,将“安康杯”竞赛与创建本质安全型企业和集团公司安全生产目标相结合,与创建安全明星班组和工会建家活动相结合,不断充实活动内容,广泛组织发动职工群众积极开展各项群众性的安全生产活动。形成一个统一领导、全面协作、各负其责、广泛参与、齐抓共管的竞赛格局。有效的促进了企业安全生产的健康发展。矿将“安康杯”竞赛活动与安全生产周、安全生产月有机结合,做到常年活动不间断,阶段性重点有高潮,实现连续安全生产2300天。矿井安全评估达A级,质量标准化达一级。矿以安全生产目标为中心,“安康杯”竞赛做到六个结合,并层层分解到区队、班组进行考核。矿在“安康杯”竞赛活动中,进一步完善各项制度,引入激励机制,加大了考核力度,在全矿32个基层单位和15个职能科室划实行百分制每月进行检查,考核。(二)、拓宽宣传教育渠道创建安全文化氛围各单位工会充分利用一切宣传工具和宣传阵地以及群众喜闻乐见的宣传教育形式,从井上到井下、从区队到家庭,从职工到家属,大力宣传党和国家有关安全生产方针、法律、法规和新的《煤矿安全规程》。宣传集团公司“创建本质安全型企业”理念和安全生产奋斗目标,宣传安全自我保护知识,宣传“三违”治理和安全生产正反两方面典型案例。使广大干部、职工、家属受到了深刻的教育,在思想上树立了“安全第一”的思想。形成了一个人人讲安全,懂安全的浓厚安全文化氛围,为实现全年安全生产奋斗目标,提前两年创百亿提供了安全思想保证。矿组织了4名伤残职工和6名离退修干部深入区队进行“温情现身话安全”演讲16场。矿在井口开设了安全电视专栏,24小时滚动播放安全知识和违章爆光。并将各工种安全知识、业务技能编成口诀发给每个职工。矿组织开展了“百童作画,千人安全签名”活动。矿制作了安全焦点访谈、安全人物追踪、事故案例分析等典型事故电视专题片。(三)、加强群监队伍建设充分发挥现场监督监控作用。2015年,各单位先后对376个群众安全监督检查小组、1564名群众安全监督检查员和14个井口接待站进行了全面整顿。进一步完善了各项制度。加大生产现场24小时安全跟踪监督检查力度,充分发挥安全信息传输反馈和监控作用。发现问题和隐患及时督促整改,确保生产现场不失控。逐步实现群众安全监督检查工作规范化、程序化、系统化。矿规范群监员工作。开展了群监员每日隐患书面填报表制度,并对群监员的翻牌、汇报、现场检查记录、信息反馈等进行竞赛考核。矿开展了群监员“比汇报次数、比汇报质量、比排除隐患能力等系列活动。同时,对作出突出贡献的群监员进行嘉奖。矿将群监员安全信息汇报质量与津贴挂钩考核,较好地调动了群监员积极性。矿实行了群监工作三到位制度的同时,与群监员签定了《安全生产包保责任书》。矿组织开展群监员“三比、三无”竞赛活动的同时,严格执行责任连带追究制度,一年来有3名群监员受到了责任处罚。(四)、广泛组织开展遵章作业,加大“三违”行为治理力度。各单位加大“三违”治理宣传教育力度,在全面组织开展“三违”治理活动中,充分发挥群监组织作用,积极开展现场“三违”行为监督检查活动,广泛发动群众开展举报“三违”和隐瞒工伤行为活动,组织开展车间工会主席、工会小组长,群监员身边无“三违”无隐患、无事故竞赛活动。形成一个全员、全过程、全面治理“三违”,人人参与,群防群治的良好局面,使“三违”现象得到了有效的遏制。矿在组织开展了“反思3·19事故大讨论活动的同时,组织制作了“3·19”事故电视专题片在全矿进行播放,通过“3·19”事故给企业带来的损失以及伤亡职工家庭、亲属、子

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