2016干部学习目录

导读：　2016干部学习目录(共9篇)党委中心组学习目录2016党委中心组学习目录习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)目录“两学一做”学习资料之《习近平总书记系列重要讲话读本》实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的科学理论指导和行动指南 1一、中华民族近代以来最伟大的梦想─── 关于实现中华民族伟大复兴的中国梦 ...

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党委中心组学习目录2016
2016干部学习目录 第一篇

党委中心组学习目录

习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)目录
2016干部学习目录 第二篇

“两学一做”学习资料之

《习近平总书记系列重要讲话读本》

实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族

伟大复兴的科学理论指导和行动指南 / 1

一、中华民族近代以来最伟大的梦想

─── 关于实现中华民族伟大复兴的中国梦 / 5

1. 中国梦凝聚了几代中国人的夙愿 / 6

2. 中国梦归根到底是人民的梦 / 8

3. 坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 / 10

4. 实干才能梦想成真 / 13

5. 中国梦与世界各国人民的美好梦想相通 / 15

二、实现中华民族伟大复兴的必由之路

─── 关于坚持和发展中国特色社会主义 / 18

1. 中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择 / 19

2. 中国特色社会主义由道路、理论体系、制度三位一体构成 / 25

3. 中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义 / 27

4. 正确认识改革开放前后两个历史时期 / 30

5. 丰富和发展当代中国马克思主义 / 33

6. 继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去 / 37

三、新的历史条件下治国理政总方略

───关于协调推进“四个全面”战略布局 / 41

1. “四个全面”战略布局是时代和实践

发展对党和国家工作的新要求 / 41

2. “四个全面”战略布局是具有内在逻辑关系的有机统一体 / 45

3. “四个全面”战略布局蕴含着科学统筹的，思想方法 / 47

4. 自觉用“四个全面”战略布局统一思想、引领工作 / 50

四、奋力实现第一个百年奋斗目标

─── 关于全面建成小康社会 / 53

1. 我们党向人民、向历史作出的庄严承诺 / 53

2. 准确把握全面建成小康社会新的目标要求 / 56

3. 全面小康是全面发展的小康 / 59

4. 维护和用好我国发展重要战略机遇期 / 61

5. 破解制约全面建成小康社会的重点难点问题 / 64

五、决定当代中国命运的关键一招

─── 关于全面深化改革 / 67

1. 改革是一场深刻革命 / 67

2. 把握全面深化改革总要求 / 70

3. 推进国家治理体系和治理能力现代化 / 73

4. 让人民群众有更多获得感 / 76

5. 处理好全面深化改革的重大关系 / 78

6. 争当改革的促进派和实干家 / 82

六、全力推进法治中国建设

─── 关于全面依法治国 / 85

1. 党领导人民治理国家的基本方略 / 85

2. 坚定不移走中国特色社会主义法治道路 / 88

3. 建设中国特色社会主义法治体系 / 90

4. 维护社会公平正义、司法公正 / 94

5. 在党的领导下依法治国、厉行法治 / 96

6. 领导干部要做尊法学法守法用法的模范 / 98

七、打铁还需自身硬

─── 关于全面从严治党 / 101

1. 中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 / 101

2. 管党治党一刻不能松懈 / 104

3. 补足共产党人精神上的“钙” / 106

4. 培养选拔党和人民需要的好干部 / 109

5. 作风建设永远在路上 / 113

6. 用制度治党、管权、治吏 / 116

7. 用铁的纪律维护党的团结统一 / 118

8. 坚持以零容忍态度惩治腐败 / 122

9. 充分调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性 / 124

八、以新发展理念引领发展

─── 关于树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 / 127【2016干部学习目录】

1. 坚持以人民为中心的发展思想 / 127

2. 关系我国发展全局的一场深刻变革 / 130

3. 准确把握新发展理念的科学内涵 / 133

4. 牢固树立和自觉践行新发展理念 / 137

九、主动适应、把握、引领经济发展新常态

─── 关于促进经济持续健康发展 / 140

1. 准确把握我国经济发展的大逻辑 / 140

2. 坚持以提高发展质量和效益为中心 / 145

3. 使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用 / 147

4. 加快实施创新驱动发展战略 / 151

5. 推进供给侧结构性改革 / 154

6. 始终把“三农”工作牢牢抓在手上 / 157

7. 推进以人为核心的新型城镇化 / 160

十、充分发挥我国社会主义政治制度优越性

─── 关于发展社会主义民主政治 / 163

1. 坚持走中国特色社会主义政治发展道路 / 163

2. 发展适合我国国情的社会主义政治制度 / 166

3. 保证人民当家作主 / 169

4. 巩固和发展最广泛的爱国统一战线 / 172

5. 在行政体制改革上迈出新步伐 / 175

6. 全面贯彻党的民族政策、宗教政策 / 178

7. 丰富“一国两制”实践 / 182【2016干部学习目录】

十一、用社会主义核心价值观凝心聚力

─── 关于建设社会主义文化强国 / 186

1. 推动物质文明和精神文明协调发展 / 186

2. 培育和践行社会主义核心价值观 / 189

3. 牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权 / 192

4. 坚持以人民为中心的创作导向 / 197

5. 传承和弘扬中华优秀传统文化 / 201

6. 使网络空间清朗起来 / 204

7. 提高国家文化软实力 / 206

8. 讲好中国故事 / 209

十二、让老百姓过上好日子

─── 关于改善民生和创新社会治理 / 212

1. 实现经济发展和民生改善良性循环 / 212

2. 抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 / 215

3. 坚决打赢脱贫攻坚战 / 219

4. 维护社会和谐稳定 / 222

2016年北京干部教育网在线学习答案
2016干部学习目录 第三篇

毛泽东与中国转型时期的现代管理

依靠制度的力量，让权力成为一种负担

中、美、苏博弈大三角--从珍宝岛之

城市化进程中的土地财政

依法处置城市环境公共事件

改革开放以来的文化发展与我党的文化自觉

新形势下做好意识形态工作

社区新形象设计与竞争力提升

国外公共住房政策

中国农村改革三十年的反思

党员干部推荐书目(2016.3.4)
2016干部学习目录 第四篇

党员干部推荐书目

党员干部推荐书目

党员干部推荐书目

党员干部推荐书目

党员干部推荐书目【2016干部学习目录】

党员干部推荐书目

2016最新中文核心期刊目录
2016干部学习目录 第五篇

2016年最新中文核心期刊目录

第一编 哲学、社会学、政治、法律类

第三编 文化、教育、历史

第四编 自然科学

2016两学一做学习书目
2016干部学习目录 第六篇

两学一做学习书目

1.《学党章党规，学系列讲话，做合格党员》 中共-党史

合格的共-产-党员不是用嘴说出来的，而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格，必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的十八大以来，中央把党员队伍建设问题放在重中之重，并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员：共-产-党员合格的三个标准;坚定理想信念，锤炼党性，对党忠诚;践行根本宗旨，公仆本色，为民服务;秉持严实作风，为官之要，成事之基;等等。这些内容，涵盖了做一名合格共-产-党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅，对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共-产-党员有较强的指导意义。

2.《做合格的共-产-党员》 行政学院

本书结合习近平总书记在不同场合的讲话要求，明确了新形势下合格的共-产-党员应该具备九种基本素养，即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得会，我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点，让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪，真正将这些标准“内化于心，外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体，是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》 中共-党史 本书编写组

本书紧扣廉洁自律主题，以《中国共-产-党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点，系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵，且每章结尾附有典型案例，理论阐述与事例说明相结合，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，是开展“两学一做”学习教育，加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》 行政学院 本书编写组

党的十八大以来，党中央高度重视党的纪律建设，突出强调严明政治纪律和政治规矩。中共中央印发了《中国共-产-党廉洁自律准则》和《中国共-产-党纪律处分条例》，两个法规一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，使党员干部在廉洁自律中干事担当，在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发，为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线，是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》 中共-党史 本书编写组编

本书依据十八大通过的《中国共-产-党章程(修正案)》，分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述，准确解读了十八大党章的基本精神，忠实反映了十八大以来中央最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强，集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果，是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》 中共-党史 本书编写组

党章集中代表了全党的意志，是党内的“根本大-法”，是党的建设的“总纲”。本书以党的十八大、十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，严格依照十八大通过的《中国共-产-党章程(修正案)》编写，体现了党的最新文件规定，收录了“两学一做”教育方案，采用一问一答的方式，是党员领导干部学好党章的必备读物。

7. 《守纪律讲规矩党员干部读本》 中共-党史

本书围绕习近平总书记提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求，结合党员干部工作实际，不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读，还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威，注重思想性、知识性和指导性相融合，力求帮助广大党员干部做一个政治上的“明白人”，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课2016》 行政学院

全书共分十章，围绕全面把握党风廉政建设和反腐-败斗争面临的新形势，对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让中央八项规定精神落地生根、坚决遏制腐-败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述，在当前全党深入开展

党风廉政建设和反腐-败斗争之际，本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻十八届中央纪委六次全会精神，进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”：与党员干部谈理想信念和道德品行》 红旗

本书紧贴中央对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求，探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用，树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题，培育道德品行的重点、灵魂和根源，以及做人等问题。既有理论分析，也有实践指导，为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10. 《党员姓党 : 牢记共-产-党人的第一身份和第一职责》 红旗

党员干部的第一身份是共-产-党员，第一职责是为党工作，党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此，广大共-产-党员只有牢记第一身份和第一职责，努力为党工作，才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前，一部分党员干部受“四风”影响，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，忘记了共-产-党人的身份和职责，成了金钱美色的俘虏，走向犯罪的深渊，严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读，让广大共-产-党员强化党的意识，牢记第一身份和第一职责，让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

11.《“三严三实”党员干部读本》 中共-党史

本书主要内容有十章，外加绪论和附录，共12个部分组成。其中，绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程，附录则权威收录了习近平、刘云山对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章，主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章，分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求，明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了习近平对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨，文字通俗，行文流畅，对于加强党员干部党性修养，推动践行“三严三实”制度化常态化长效化，具有重要的指导作用。

12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》 红旗 本书编写组 编

本书依据习近平总书记系列重要讲话精神，设置了“严以修身、严以用权、严以律己、

谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了习近平总书记涉及“三严三实”的重要论述，后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华，详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂，内容趣味盎然，具有极强的可读性和借鉴意义，对广大党员干部深刻领会习近平同志重要讲话精神，不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《“四个全面”党员干部读本》 中共-党史 洪向华 主编

本书紧密结合中央文件精神和党员干部工作实际，明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求，对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨，对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向，是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

14.《坚持道德高线 坚守纪律底线 》 中共-党史

本书以《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》为着眼点，科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵，阐述新时期共-产-党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求，为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15. 《中国共-产-党历史简明读本》红旗 张士义 著

本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史，全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物，力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达，都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰，文笔晓畅，有丰富的写作经验，浸淫党史研究数十年，引用的史料新鲜而权威，解读史料的视角独特，相信能给读者带来别样的党史阅读体验。

16. 《纪念中国共-产-党建党95周年知识竞赛600题》 中共-党史

中国共-产-党建党95年、执政60多年来，团结带领全国各族人民，战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的卓越贡献，优秀的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整，逻辑严密，结构合理。全部题目按照时间排序，采用问答形式，方便读者重温历史，进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

两学一做学习书目 [篇2]

两学一做”学习教育作为从严治党向基层的一个延伸，它的开展，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性有重大作用。

“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。习近平总书记指出：“讲‘认真’是我们党的根本工作态度，必须做到无私无畏，敢于担当，把认真精神体现到党内生活和干事创业的方方面面。”毛泽东同志也曾经说过：“世界上最怕‘认真’二字，共-产-党员就最讲认真。”认真是我们干事创业的关键，是我们取得成就的法宝。能否将“认真”二字贯穿“两学一做”学习教育中，直接关系到学习教育能否出真绩、见实效。因此，需要 我们“真”字为先，动真格、炼真金、出真绩。

“两学一做”学习教育从“关键少数”向广大党员扩展、从集中性教育向经常性教育延伸，范围更广、面积更大、人数更多。这已经不再是“关键少数”、“一把手”们的事了，而是涉及到每一名党员的重要的任务。因此，每一名党员干部都要自觉摈弃等待观望的被动心理、活动一阵风的侥幸心理以及隔靴搔痒打太极的从众心理，要以严肃的态度、严明的纪律、严格的执行主动、自觉、积极参与到学习教育中来，坚持较真、动真，真正从思想上重视起来、行动上执行起来，真正把学习教育当做一次自我革新、自我完善、自我提高的过程。

“学”就是要学党章党规和学系列讲话。要从正面学习《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，学习习近平总书记系列重要讲话精神。同时，也要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭-伯-雄、令计划等反面违纪违法案件中汲取教训。广大党员干部要通过正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

“做”就是做合格党员。全体党员干部要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。做合格党员就是要坚定自觉地在思想上政治上行动上同中央保持高度一致，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；就是要践行党的宗旨，保持公仆情怀；就是要加强党性锻炼和道德修养，廉洁从政、从严治家、拒腐防变。

以“学”助“做”。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要做到以

“学”助“做”，要能充分利用所学党内法规、先进典型、历史、讲话精神等指导工作，同时也要在实际工作中时刻以党规党纪规范工作行为。要把“学”当成是“做”的根本，“做”当成是“学”的目的，只有学好了、学懂了、学明白了，做的工作才能得到老百姓支持和认可，自己也方能称之为合格共-产-党员。

2016最新机关干部学习制度
2016干部学习目录 第七篇

小编为大家整理了一篇最新机关干部的学习制度，仅供大家参考和阅读。

为了积极响应党中央提出的建设学习型社会、学习型党组织、学习型机关的号召，促进我乡干部理论学习，全面提高机关干部自身素质，努力建设一支政治上靠得住、工作上有本事的高素质干部队伍，特制定《长石乡机关干部学习制度》，现印发给你们，请遵照执行。

一、中心组学习制度

党委中心学习组由乡党委委员组成，每季度开展1—3次集中学习，学习党的路线、方针、政策及重要文章、文件、法律法规，由分管宣传的领导负责编制学习计划和准备学习资料，由党委书记和分管组织宣传的分管领导组织学习。

(一)学习目的

党组中心组学习是领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强党的思想建设、组织建设、作风建设的重要措施，是提高领导干部执政能力和执政水平的重要途径。

1.提高思想理论水平。通过深入学习中国特色社会主义理论体系，正确理解马克思主义、毛泽东思想基本原理，深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终保持思想上的清醒和坚定。

2.提高政治水平。通过系统学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及现阶段党的各项方针政策和决策部署，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，坚定正确的理想和信念，始终同党中央保持高度一致，全心全意为人民谋利益。

3.提高领导水平。坚持学以致用的原则，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。坚持以人为本、立党为公、执政为民，牢固树立群众观点和宗旨意识，科学执政、民主执政、依法执政，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

(二)学习内容

1.马克思列宁主义、毛泽东思想基本原理，重点是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

2.党的路线方针政策，党和国家重大战略部署和重要会议精神及中央领导同志的重要论述。

3.《中国共产党章程》和党内各项规章，加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设等方面的重要内容。

4.依法行政相关的法律基本知识。

5.国际国内政治经济形势。

6.农业、科技、管理、历史、文化等基本知识及其在实践中的最新发展。

(三)学习形式

个人自学与集体研讨相结合，理论与实际相结合，学习与运用相结合。通过精心设计学习主题，认真安排重点发言，组织专题讲座、辅导报告、讨论与交流、学习讲座等多种有效形式，把分散学习与集中学习、学习基本观点与调查研究、理论研讨与决策论证有机结合起来，不断推进理论创新和实践创新，努力使工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

(四)组织管理

1.乡党委委员为党组中心学习组成员。中心组学习可根据学习内容和主题需要吸收有关人员参加。

2.乡党委书记任中心组组长，负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。

3.由分管宣传的领导任中心组副组长，负责编制学习计划和准备学习资料，由党委书记和分管组织宣传的分管领导组织学习。

(五)几点要求

1.保证学习时间、内容、人员的落实。集中学习研讨一般每季度开展1—3次，每次集中学习半天。个人要有专用学习笔记本，用于撰写学习体会、发言提纲、读书心得等。个人要认真撰写学习体会文章，全年不少于1篇。要利用多种途径开展学习经验交流，提升学习效果。 每次集中学习研讨，要提前做好准备，自学有关内容，写出提纲，积极发言。

2.端正学风，注重理论联系实际。要把学习同增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。把学习同工作实际结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究。

3.要建立并实行学习考勤、报告和档案等制度。中心组成员要自觉参加集中学习研讨，没有特殊情况不得请假。因故不能参加集中学习研讨的，要向组长请假，并做出补课安排。

4.要按年度建立党组中心组学习档案专卷，内容包括学习计划和总结、集中学习会议记录、考勤记录、纪要或学习简报、学习研讨发言提纲、个人自学计划、学习心得体会文章、论文与调研报告和其他有关中心组学习的材料。

二、党课学习制度

(一)学习目的。进一步建立健全领导干部讲党课制度，把讲党课制度作为机关党建工作的一项重要内容，有效促进党建工作责任制的落实，推动党风廉政建设，加强党员教育工作，全面提高党员素质。

(二)主讲人。一般由分管党务的领导干部为党课主讲人。

(三)教材使用。党课教材由各个党课教员结合工作实践进行授课。也可以根据《党建研究》、《党建内参》和《党课》等党建刊物，结合实际自行编写党课教材。

(四)讲课时间。原则上每季度举行一次党课，讲课时间由主讲人根据实际情况而定。

(五)学习的原则、内容及方法。党课教育要以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，本着“实际、实用、实效”的原则进行。

教育内容要以深入贯彻落实党的十八大精神、党的群众路线教育实践活动为主线，突出党的性质、宗旨、纲领和党风廉政建设以及党员标准的教育;党的优良传统和作风教育;党纪条规和法律法规教育;国际国内反腐败斗争形势教育;正反典型教育等;抓住“热点”和“难点”问题，根据不同类型党员的思想实际和需求，有针对性地进行教育;同时，党课教育要根据党在不同时期的任务和目标，针对党员的现实思想反映，增添具有时代特色的教育内容。

党课主讲人在授课前要精心组织党课材料，积极开展调查研究，了解党员干部群众的思想动态，了解党员关心的热点、难点问题，围绕市委、市政府中心工作确定党课主题，认真撰写讲稿或提纲，使党课教育做到说理透彻、观点鲜明，有的放矢，理论联系实际，确保授课的质量和效果。

最新机关干部学习制度

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2016党委中心组暨干部学习计划
2016干部学习目录 第八篇

为进一步加强和改进乡领导班子和干部队伍理论学习，根据全国和省、市、县宣传部长会议精神，现对2016年乡领导班子和干部队伍理论学习工作做出如下安排：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，着力推进学习型党组织建设，提高广大领导干部驾驭形势、构建社会主义和谐社会、领导科学发展的能力，为加速崛起提供强大的精神动力和智力支持。

二、内容要求

1、深入推进学习型党组织建设。深入推进学习型党组织建设是当前和今后一个时期理论武装工作的重要任务。今年中央将制定《深入推进学习型党组织建设意见》，省委也将出台贯彻实施意见。乡党委中心组要结合各自实际，制定贯彻实施办法，创新方法载体，做好指导服务，加强督促检查，扎实推进学习型党组织建设。要进一步健全乡党委中心组学习制度，紧扣领导干部这个重点，制定领导干部学习学分制考核办法，完善考核激励机制，加强对党委中心组学习的督查评比。

2、认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神。认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神。精心组织学习贯彻活动，将十八届三中、四中全会精神和市、县委有关会议精神列为全年中心组理论学习的重要内容。继续抓好中国特色社会主义理论体系的学习，深入开展社会主义核心价值体系学习宣传教育，扎实推进理论武装。坚持理论学习与分析解决现实问题相结合，把全乡党干部群众的智慧和力量凝聚到全会确定的目标任务上来，努力为实现“十二五”的良好开局打牢坚实的思想基础。

三、组织保障

1、加强领导。党委主要负责同志作为中心组学习第一加强领导。责任人，要切实担负起领导责任，把中心组学习列入重要工作日程，以高度负责的精神抓好中心组学习。根据乡党委的总体部署，结合各自实际，制定详细学习计划，安排好集中学习时间，合理规划学习内容，精心制定调研专题，加强督促检查工作。

2、强化服务。要根据不同类别、不同层次、不同岗位强化服务。党员干部的特点，把学习的普遍性与特殊需要相结合，分别提出相应的学习任务和要求，有针对性地加强指导。乡党委宣传委员要定期推荐学习书目，及时为中心组成员提供学习资料，落实学习内容，创设活动载体，为开展好丰富多彩的学习活动提供保障。

3、营造氛围。乡党委宣传委员要积极开展理论下基层营造氛围。乡广播电视站要充分发挥自身优势开设理论专题（专栏），进一步加强对党员干部理论学习教育的宣传报道，努力营造理论指导实践、推动工作的浓厚氛围。中心组要针对不同特点，利用学习日、培训班、报告会、演讲会、讨论会、知识竞赛等形式，广泛开展学习宣传活动。

2016中心组和干部理论学习计划
2016干部学习目录 第九篇

2016年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年，也是奋力推进新常态下“三个”建设的重要之年。加强党委中心组和干部理论学习，对于更好地用党的理论创新成果，武装头脑、指导实践、推动工作，具有十分重要意义。根据上级有关精神要求，结合本单位实际，现就2016年住建局理论学习中心组和干部理论学习计划安排如下。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，顺应新常态的变化，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，提高党的领导水平和执政能力为目标，紧密联系经济社会发展实际，不断提高党员干部的理论素养、学习能力和工作本领，为建设“三个”、实现“两个冲刺”提供坚实的思想政治理论保证和强大的精神动力。

二、学习内容

全年学习要在全面系统掌握科学理论上下功夫，切实加强马克思列宁主义、毛泽东思想的学习，加强中国特色社会主义理论体系的学习，加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习，加强党史、国史、中国抗日战争史的学习，加强包括党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则在内的党的制度体系等的学习。总体分为六个专题：

第一个专题：深入学习上级方针政策。

1、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话是全年学习教育的重要内容，是当前中心组和党员干部学习的重中之重，要抓住重点，认真学、深入学，深刻领会精神实质。把学习贯彻习总书记系列重要讲话精神与学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神及全国“两会”精神结合起来，引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理，在把握要旨精髓上下功夫，在贯彻落实精神上求实效，切实做到学而信、学而用、学而行。

2、学习省委九届十次全会、市委五届九次全会和市委十三届七次全会精神，学习省、市及市“两会”精神。

3、及时学习中央、省委、市委和市委年内召开的有关重要会议、领导讲话精神和有关重大工作部署。

第二个专题：深入学习法律法规、党规党纪及党建知识。

1、法律法规、党规党纪方面：《中华人民共和国宪法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和中央、省委有关严明政治纪律、严守政治规矩论述等。

2、党建知识方面。加强《党章》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等的学习贯彻。组织广大党员干部学党章、用党章、知党章，自觉用党章规范言行，强化纪律意识和规矩意识，努力形成上下联动、相互促进的工作格局，提升整体工作效能，构建机关党建工作新常态。

第三个专题：开展“三严三实”专题教育。

深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求，自觉践行“三严三实”，持续深入推进作风建设，切实加强党性修养。

第四个专题：学习社会主义核心价值观。

培育和践行社会主义核心价值观，是强基固本的灵魂工程，是必须始终抓好的国家战略。要深入学习党的十八大提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，切实把社会主义核心价值观融入自身精神世界，推动社会主义核心价值观建设落细落小落实。结合学习党史、国史、社会主义发展史，自觉加强思想改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，严守政治纪律和政治规矩，争做为民务实清廉的党员领导干部。

第五个专题：深化反腐倡廉教育。

深入开展党性党风党纪教育，认真学习习总书记在十八届中纪委五次全会上的重要讲话，学习张宝顺书记在省纪委九届五次全会上的讲话，学习党纪政纪条规以及反腐倡廉重要文件规定，坚定深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的信心和决心，引导党员干部把好方向、守住底线，确保思想上不出轨、行为上不越轨。

第六个专题：开展其他方面学习。

立足提高学习能力，增强工作本领，结合工作实际，广泛开展本行业、本系统法律法规学习。

学习时间安排和专题内容详见附表，具体可依实际情况进行相应调整。

三、学习要求

1、提高思想认识。党委中心组是领导干部开展理论学习的重要载体，是加强领导班子思想政治建设的有效途径，对推动各级党组织学习有着重要导向和示范作用。一定要从全局战略的高度，深刻认识新形势下加强党委中心组学习的重要意义，切实增强学习的主动性、自觉性。各级党组织主要负责同志作为中心组和本单位理论学习第一责任人，要切实担负起领导责任，完善党组织“一把手”亲自抓，分管部门负责人具体抓，一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，建立健全组织协调机制，完善各项学习制度，统筹抓好本单位的学习。

2、落实学习制度。要进一步加强中心组学习的长效机制建设，落实“三会一课”制度，结合实际，制定本单位年度学习计划，确保“四落实”（学习时间、人员、内容和记录）和“三簿齐全”（学习签到本、记录本和个人学习笔记本）。中心组全年集中学习不少于12次，党员干部不少于24学时，学习笔记不少于10000字。要把理论学习与本单位的工作结合起来，做到学以励志、学以增智、学以立德、学以致用、学以促廉，增强学习成效，促进各项工作更好发展。

3、创新学习方法。结合深化学习型党组织创建，总结运用好以往学习的好经验好做法，积极探索富有时代特点的学习新方式、新途径和新渠道。采取理论学习务虚会、报告会、读书会、专题讲座等多种形式，将集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合、解决突出问题与专题调研相结合等方式，认真开展专题调研，切实增强理论学习的针对性和实效性。同时，通过采取举办报告会、专题讲座、微讲堂、学习论坛、学习交流、知识竞赛、主题实践活动等丰富多样的学习形式，努力拓宽学习渠道。要针对不同领域、不同层次党员干部的实际情况，因地制宜地组织开展学习活动，不断增强理论学习的吸引力和感召力。同时积极做好向党员干部推荐学习书目和重点文章工作，充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台，不断扩大学习的覆盖面和参与度，增强学习效果。

4、坚持学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。一是联系改革实际学，要通过学习，牢牢把握改革的正确方向、目标任务、重大原则，明确改革的主攻点、着力点和落脚点。二是联系发展实际学，准确把握当前经济形势，坚持稳中求进工作总基调，加快推进产业转型升级，实现有质量、有效益、可持续的增长。三是联系稳定工作实际学，强化底线思维，有效防范、管理、处理安全风险，有力应对、处置、化解社会安定挑战。

请各党支部结合各自实际，制定出具体的学习计划、方案，并于4月底前报局机关党委。机关党委将对各单位的学习情况进行督促抽查，学习情况将作为年度考核与评先选优的重要依据。

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