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活动新闻稿范文大全

2016-11-18 10:40:18 讲话 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 活动新闻稿范文大全(共9篇)活动新闻稿怎么写活动新闻稿怎么写 活动新闻稿,顾名思义,讲述活动的新闻稿,既然是新闻稿,那么就需要符合新闻的特征,在符合新闻的特点的情况下进行活动的描述,这才是真正的活动新闻稿,那么活动新闻稿应该怎么写呢?活动新闻稿写作步骤 1 标题:首先自然是标题了,标题又分为了几种类型:眉题(又称引题、肩题)...

活动新闻稿怎么写
活动新闻稿范文大全 第一篇

活动新闻稿怎么写 活动新闻稿,顾名思义,讲述活动的新闻稿,既然是新闻稿,那么就需要符合新闻的特征,在符合新闻的特点的情况下进行活动的描述,这才是真正的活动新闻稿,那么活动新闻稿应该怎么写呢?

活动新闻稿写作步骤 1. 标题:首先自然是标题了,标题又分为了几种类型:眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题(囊括了其中的几种标题种类),像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。 2.

导语:所谓的导语,就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话,它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为:叙述式,提问式,引用式。

3.

主体

:顾名思义,就是新闻稿中主要部分,它作用不容忽视,首先要承接导语,阐

述导语所揭示的主题(或者是回答导语中提出的问题),然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意:主题突出,内容充实,结构严谨,层次分明。

4. 背景:所为背景,就是指活动发生的历史环境和原因,它的意义就是为了说明活动

发生的具体条件、性质和意义,为了内容的充实而存在,它出现的位置并不是固定的,可以根据自己的情况书写。背景材料一般分为对比材料,说明材料和诠释材料。 5.结语:看名字就知道,新闻稿中的最后一句或者最后一段话,它就是用来阐明消息所述事实的意义,加深读者对新闻稿的理解、感受加深,从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾,因为结尾就在事实之中。 新闻特点

1. 内容真实准确:既然是新闻,,就必须真实,准确。因为这是它的生命,它力量的

所在。事实是它的本源,也是能够让人信服的基础。新闻中的所有内容不得弄虚造假,造假的信息会减低其新闻价值,失信于民。

2. 内容新鲜有价值:新闻新闻贵在新鲜,新闻只有新,才能引起读者的注意,让人有

阅读的欲望,每个人都想先睹为快不是。当然不能光图新,还要有意义,给人以启迪,只有这样才能体现新闻的价值。

3. 时效性强:速度是新闻价值体现的一种方式,新闻报道迟缓会降低新闻的价值,“新

闻”也就会变成了“旧闻”。所谓时效,顾名思义就是速度要快,同时内容要新。对于新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

4. 简明扼要:简明扼要也是新闻的一大特点,所谓简短,就是能够运用“三言两语”

把记清事实叙述清楚,寥寥数笔便能彰显新闻精华,概括却不抽象,简短却不陷于疏漏,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

注意事项

 既然是新闻稿就要符合新闻的特点,因此小编列举出了新闻的四大特点,书写新闻

稿的时候一定要符合新闻的特点。

各类新闻稿范文
活动新闻稿范文大全 第二篇

各类型稿件参考

(一)团支部立项、志愿活动

范文:

重温珍品档案 感悟爱国情怀

——2007级档案学团日活动

为庆祝中华人民共和国成立60周年以及福建省档案馆建馆50周年,9月28日上午,由福建省档案馆主办、福建省博物院承办的“福建档案珍品展”在博物院内的福建积翠园艺术馆拉开帷幕。借此机会,我院2007级档案学团支部开展了以“重温珍品档案,感悟爱国情怀”为主题的团日活动。2007级辅导员吴小英老师带领2007级档案学专业、2006级图书馆学专业的同学,以及部分2009级研究生前往参观学习。

在解说老师的带领下,同学们参观了许多档案珍品。此次展出的档案珍品,上起宋景元年下至建国初期,时间跨度近700年,内容划分为清及清以前档案、民国档案、革命历史档案三个部分。在参观期间,同学们结合自己的专业和历史知识,就“福建事变档案”、“福建方言英语词典”等档案和老师进行交流与讨论。与此同时,福建新闻频道、福建教育电视台、东南新闻网等新闻媒体对活动进行了报道。

此次福建档案珍品展从全省的各级国家档案馆遴选出了100多组(件)档案珍品,从多个侧面反映了福建发展的历史变迁和社会生活的沧桑变化。通过此次活动,2007级档案学的学生更深刻地了解到档案的作用、档案的保护方法等专业知识,同时也对学生发扬档案专业事业以启迪。

(文/许婷)

(二)主题班会

范文:

我与祖国共奋进

——记社会历史学院2007级图书馆学专业的主题班会

为了加强同学的爱国意识,鼓励同学奋发学习,2009年10月14日,社会历史学院2007级图书馆学专业开展了“我与祖国共奋进,与时代同发展”的爱国主义教育主题班会。

“伟大的祖国,日新月异,蒸蒸日上„„” 主题班会在声情并茂的朗诵中拉开了序幕。主题班会主要由“集体记忆,中国年代大事记”、“新中国成立60周年,我知道”、“红歌歌名猜猜猜”、“回味红色电影”、“给祖国母亲的祝福”五个环节组成。主题班会上,同学们踊跃回答知识问答题目;并有同学上台演唱《我的中国心》,博得了同学们掌声阵阵;经典的《地道战》让同学们回味无穷。班会即将接近尾声,伴着歌曲《我们是光荣的图书馆员》,同学们纷纷写下自己对祖国母亲的祝福。

通过此次主题班会,同学们在回顾中深刻体会到了新中国在政治、经济、文化以及军事等方面的巨大变化;同时,也鼓励着同学们为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗,与时代一同前进。

(三)社团活动、比赛

范文:

社会历史学院举办英语风采大赛

魅力英语,精彩人生。2009年10月31日,由社会历史学院团委、学生会主办,2008级学生会学习部、社团联合会英语俱乐部承办的英语风采大赛在致2-101举行。留美回国的李昀老师以及我校外国语学院的梁丽娥、李思福、赵国繁、John等几位老师受邀担任本次比赛的评委,学院的辅导

员老师们出席了本次活动。一共有十支代表队参与了此次比赛。

此次比赛共分朗诵、歌曲、情景剧三个部分。大赛尚未开始,场上的各个方阵的亲友团已经为各自的队伍鼓劲加油。十支代表队首先进行了队伍的自我介绍,在短短的30秒时间内充分展示各队的风采和特色。在第一环节的朗诵部分,各代表队用真挚的情感,尽情诉说诗歌里面的情意;而第二环节的英文歌曲演唱,各支代表队更将才艺用优美的歌声或柔美的舞姿向我们展示英文歌曲的魅力;情景剧更将比赛推向了高潮。

摇动的银光棒,热烈的掌声,亲友团的呐喊声,传送着热情,洋溢着团结。最后,08信管摘得了本次比赛的桂冠,08史本、08社工分获二等奖,09社工、09史本、09信管获得三等奖,09档本、08史本获得最佳亲友团奖。

“他们朗诵的诗歌,让我感受到了英语的魅力;优美的歌声,让我享受了英语的魅力;而幽默的短剧,则让我领悟了英语的魅力„„站在舞台你们都很棒!” 李昀老师给了同学们很高的评价。此次英语风采大赛为社会历史学院的同学们开拓了一个全新的舞台,激发了同学们学习英语的热情。

职院成功举办写生汇报画展

4月21日—26日,我院在第十教学楼展示厅举办了2010级学生写生汇报画展,职院师生纷纷踊跃到场观展。4月21日,在北海校区调研指导工作的唐贵伍书记、覃干超副书记、黄家城副校长一行在职院领导班子的陪同下也观看了画展。

此次展览是以“我们眼中的美丽北海”为主题举办的写生汇报画展,展出的300多幅优秀作品均出自职院设计系2010级学生之手。画展作品清新自然、细腻生动,描绘出了北海美丽的风景、厚重的历史文化及多姿

多彩的地方风情。唐贵伍书记在观看过程中对画展的成功举办及同学们的绘画作品给予了肯定,同时希望学院今后多探索、开展各种形式的实践教学,培养学生的专业技能。

此次画展不仅给予了同学们展示自我才能的机会,同时也激发了同学们的创作激情,提高了同学们的艺术修养和绘画水平,达到了预期的教学效果。

唱响五四热情,魅力无限青春

5月7日晚,在我院东区舞台上,我院外语系隆重的举办了英文歌唱大赛。答赛邀请到了陈毅老师与陈乐安老师,华飞音乐代表王华以及上届十大歌手冠军黄露露同学担任评委。

大赛过程中,节目是一个比一个精彩,掌声是一次比一次热烈。选手们尽情展现着自己的歌喉与舞姿,每一个节目都各具特色,折服了评委,也惊叹了观众。观众们热情高涨,选手们激情澎湃,共同把大赛气氛推向了高潮

在此次英文歌曲大赛中共黄小欢,周杰等十五位选手成功进入决赛。张馨允同学荣获“最佳发音奖”,周杰同学以优美的舞姿赢得了“最佳台风表现奖”,而杨满与三号组合成功获得“最佳造型奖”。

本英文大赛李丹,王安丽组合以一首《BLEEDING LOVE》稳获冠军!她们表现优异,发音准确,集众多优点赢得了评委们的倾心。6号选手黄小欢以85分优异成绩以及9号选手莫冬参以82分成绩一起晋级亚军。李远兰与张馨允则荣获季军。

本次大赛的圆满举行旨在提供一个让同学们展示自己才华的平台,丰富同学们的课外生活,让同学们更好的展示当代大学生的亮丽风采,促进学生的个性发.

关爱少年,体味生活

2011年5月6日下午13:00,.我院青少年志愿者协会的志愿者们到学校附近的银滩镇曲湾小学进行了每周一次的实践活动。本次活动主要目的是为小学生们讲授英语课;他们按照每两位志愿者负责一个班的教学活动的方式,对全校各个年级学生进行了一节课(40分钟)的英语教学。 志愿者们主要以教音标为主,并在教学中穿插点小游戏,调动同学们的积极性,使课堂井井有条而充满活力。而且我们看到曲湾小学的同学们都很活泼可爱,上课十分认真,积极举手回答志愿者的问题,也能通过唱歌、跳舞等方式大胆展示自己的风采,十分配合本次教学活动。

曲湾小学承办于1993年,是一所公办学校。目前学校共有学生112名,教职工13名。学校由1-6年级组成,每个年级各一个班。曲湾小学学生均是外宿,每天中午、晚上大部分学生由家长到校接送。学校条件较为艰苦,学校只有2栋大楼,分别是教学楼与老师的办公楼,师资力量也不足,没有专职老师。据了解,全镇十几所小学都未开设英语课,同学们的课程只有语文、数学、科学、音乐、美术、体育等,同学们也从未接触过英语。从课堂效果来看,志愿者们的这次英语课深深的吸引了同学们,课后,该校老师还邀请我院志愿者多到学校为同学们上课,丰富同学们的学识。此外,由于学校条件限制,同学们的美术、音乐、科学课本也只能循环使用,每次上完课后老师们都要亲自收齐、保管。学生课余时间活动也较为单调,主要只有跳皮筋、弹珠等活动。学校每学期都有组织游园、烧烤等活动,来增加同学们的乐趣。

为了拓宽桂电职院同学们的知识面,丰富大家的课外活动,同时也为锻炼我校学生的实践能力,我院青年志愿者与曲湾小学相关负责人商量后决定:安排每周到该校进行一次教学活动。并希望在大家的共同努力下,

活动报道范文
活动新闻稿范文大全 第三篇

活动报道范文[ 日期:2010-07-24 | 作者: 记者网整理 ] 【大 中 小】 收藏到: 活动新闻和活动报道是新闻报道中最常见的报道类型之一,与会议报道一样是记者们最常写

的新闻形式。活动报道写法多种多样、不拘一格,但仍然有一定的模式和格式,记者网提供

的这篇活动报道范文就具有典型性和代表性。

活动报道跟其他新闻报道一样必须具备新闻的六元素,同时要注意活动报道的特点:1、活动过程要详尽;2、参加活动的领导和嘉宾的排序要准确,特别不能遗漏;3、系列活动报

道要突出主要活动、主要领导参加的活动的分量;4、领导活动、领导调研活动报道要抓住

主题、调研主题,不能眉毛胡子一把抓。5、活动报道要注意给出活动的意义和背景。

下面请看下面这篇活动报道范文,并分析活动报道写法。(扩展:会议报道范文)

活动报道范文: 中国(赣州)第六届脐橙节隆重举行

客乡披盛锦 脐人脐事齐展中华名果;佳节聚贵宾 橙心橙意成就商海宏图。由赣州市人

民政府主办,瑞兴农业综合开发有限公司协办,赣州天天传媒有限公司、将军红实业集团有

限公司承办的中国(赣州)第六届脐橙节11月18日在赣州隆重举行,并于当日上午9时

18分在市黄金广场举行了盛大的开幕式。

省委常委、副省长陈达恒,全国政协常委、九三学社常务副主委洪福曾,中华全国供销

总社副主任、中国果品流通协会会长赵显人,农业部柑橘首席专家、中国工程院院士、华中

农大校长邓秀新,市委副书记、市长王平,国家质检总局动植检司司长卢厚林,国家农业部

种植业管理司巡视员曾衍德,中国柑橘研究所所长周常勇,国家发改委办公厅调研员朱幸存,国家工商总局商标局综合处处长陈晓华,香港华人华侨总会会长梁淦基,中国果品协会常务

副会长傅秀全,省农业厅厅长毛惠忠,省工商局局长邝小平,省内贸办主任、党组书记李青

华,市委常委、市委副书记陈春明,市人大常委会主任王昭悠,市政协主席赖联明以及其他

在家的市领导和省直有关部门领导出席开幕式,来自国内外果品经销商,中央和省市及港澳

各大新闻媒体单位的记者代表、果农以及我市干部群众共2000多人参加脐橙节开幕式。【活动新闻稿范文大全】

市委常委、市委农工部部长曾新方主持开幕式。江西省委常委、副省长陈达恒宣布中国

(赣州)第六届脐橙节开幕,市委副书记、市长王平在开幕式上致欢迎辞。国家农业部种植

业管理司巡视员曾衍德,省农业厅厅长毛惠忠,农业部柑橘首席专家、中国工程院院士、华

中农大校长邓秀新,将军红实业集团有限公司董事长侯兴平,赣南经销商代表、瑞兴农业综

合开发有限公司总经理李顺鹤在开幕式上发言。

赣州自上世纪70年代以来,先后实施“兴果富民”、“建设世界著名脐橙主产区”、“培

植超百亿元产业集群”等战略,果业产业得到持续快速发展。到目前为止,全市果园总面积

达到263万亩,其中脐橙种植面积达到153万亩,脐植产量100万吨。已成为种植面积世界

第一,年产量世界第三、全国最大的脐橙主产区,是我市最有特色、最有优势、最有希望、最有潜力和最具竞争力的农业主导产业。本届脐橙节,将以“面向全国,走向世界,创赣南【活动新闻稿范文大全】

脐橙品牌,树赣州开放形象”为主题,以节搭台,以橙迎宾,以商拓市,以诚促销,进一步

贯彻落实“对接长珠闽,建设新赣州”的发展战略,树立赣南脐橙品牌,培养赣南脐橙文化,开拓赣南脐橙销售市场,促进果业优势产业集群又好又快发展,推动赣州经济社会科学和谐

的追赶与跨越。

据了解,本届脐橙节将突出开放性、产业性、创新性、地域性的特点,分别举行赣南脐橙产业展示展销、各县(市)围绕脐橙节分项活动、焰火晚会、组织嘉宾到赣州经济技术开发区虎形山果园采摘脐橙活动、举办中国(赣州)第六届脐橙节文艺晚会、举行赣南脐橙营销对接洽谈和中国(赣州)第六届脐橙节新闻发布会、赣州市精品果园评比活动及第三届网上脐橙节、赣南脐橙免费赠送品尝和推介等活动。各项活动采取政府主办和市场运作相结合,主会场活动和各地分项活动相互动的方式进行,可谓内容丰富,异彩纷呈。

开幕式上还举行了赣州各县(市)对口主销城市脐橙销售车发车仪式及颇具赣南本地特色的民间艺术表演,现场狮跃龙腾,鼓声震天,花灯绕舞,彩裙飘飘,为本届脐橙节的成功举办献上一份吉祥的祝福。

范文:某省会城市教育工作会议报道通稿

2006年度全市教育工作会议顺利召开

3月6日下午2时半,全市教育工作会议在市委第一会议室顺利召开。出席此次会议的领导有:XX市人民政府副市长XXX同志、XX市人民政府副秘书长XXX同志、XX市人大教科文卫主任XXX同志、XX市政协教科文卫主任XXX同志以及市教育局领导班子全体成员、各县区分管教育工作副县区长、各经济开发区分管教育工作副主任。出席此次会议的还有:各县区教体局负责人、市直学校党政负责人、市教育局机关各处室与市局直属事业单位主要负责人、市企事业、市民办学校主要负责人共二百余人。

会议由XXX副秘书长主持。会议首先由市教育局XXX局长传达省教育工作会议精神以及布置全市基础教育与职业教育等方面工作,总结近几年来全市教育工作所取得的成绩。XXX副局长重点部署“强师德、铸师魂、树形象”师德建设年活动。XXX副局长部署教育督导评估及创建社会主义新农村示范校(园)活动。会议最后,XXX副市长作重要讲话。讲话内容主要是强调“十一五”规划中XX教育发展是社会发展重中之重,为构建XX和谐社会作出自身贡献。

新闻稿和总结格式和范文
活动新闻稿范文大全 第四篇

写一篇新闻稿和总结之前,必须了解活动的目的、流程、效果,才能下笔。新闻稿和总结作为一种重要的宣传方式,必须严谨对待,严格要求。新闻稿要求活动后第二天能够发表,具有时效性,总结在活动结束后两到三天内完成。

新闻稿

一、新闻稿要求

写新闻稿要具有公正性、客观性,一篇新闻稿不能把个人观点表达出来,不要把自己的感觉写上去。新闻稿是以一个旁观者的角度去写,第三者,要具备冷眼旁观的态度,多看,多听,多写。 二、新闻稿要素

“五个W”和“一个H"

“五个W”:Who(何人)、What(何事) When(何时)、Where(何地) Why(何故)

“一个H”:How(如何)

三、新闻的结构

新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。

标题:高度概括,抓人眼球。文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。标题分为引题、主题和副题。社团一般开展的都是活动,可直接用活动主题。一般只用引题和主题,引题用活动主题或者大气豁达的口号,主题显示是什么活动。

导语:用来提示消息的重要事实,使读者一目了然。简单的叙述活动的时间、地点、人物、人数、事件,可在开头提及活动的背景或目的。

主体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在。一个活动往往有一个流程,可参考流程加入一些修饰词,重要人物讲话要提点重点话语。而培训,也可列出游戏,重点写某个游戏的精彩之处。【新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。 第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生。】

结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾。一般写出此活动的成果成效,达到的目的,为社团的发展创造出怎么的有利条件。

背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在导语或结语之中。

四、写作要律

具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以200—500字。

五、写作技巧

清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

六、注意事项

字体为宋体

引题为二号字,主题为三号字,加黑。

正文为四号字。

【新闻稿字体也可根据情况而定,重要是看得清楚明了舒服】

相识相知 携手并进

——医学生合作营新老成员见面会

2011年10月9日19:30,广西医科大学医学生合作营在107馆4教室举行新老成员见面会。广西医科大学一附院男性科主任兼合作营指导老师梁季鸿教授莅临见面会,参加见面会的还有管理层骨干16人,导医志愿者组长4人和新志愿者38人。

会议在主持人陈志平富含激情的声音中拉开序幕。梁季鸿教授对新成员的到来表示欢迎,肯定了社团近年来的工作,并鼓励新老成员抓住锻炼自己的机会,积极参与活动,希望能把合作营做到最好。理事长江明介绍了社团的基本情况、社团的管理制度和社团活动项目。秘书长陈志平介绍了社团的组织构架。紧接着,由各理事、部长和副部进行自我介绍和各部门负责的工作任务,并希望新成员能早日融入社团,共创合作营辉煌。随后,外联理事谭丹莉以游戏“击鼓传花”的方式调动现场气氛,新成员纷纷上台做了别具一格的自我介绍。现场高潮一浪接一浪,在接力模仿秀的游戏中,新老成员笑声不断,主持人从游戏中逐步引导新成员要学会与同伴分享和交流的道理。新成员热情洋溢,充分展现出现代大学生的青春活力。

见面会在笑声和掌声中画了句号。此次见面会为新成员们提供了一个熟悉社团,相互交流和展示自我的平台,让新老成员能相识后相知,为日后的合作奠定了良好的基础。

总结

活动总结:

一、基本情况:活动时间、目的、对象、活动形式、活动内容等,可因活动的情况而选择。

二、活动成果:1.宣传方面:此次活动的宣传效果,分发的宣传单、宣传册的数量等。

2.团队方面:此次活动团队提高了什么能力(团结合作、交流沟通等),

了解到什么情况,获得什么知识、经验等。也可写增强与

老师,本校和外校嘉宾的联系之类的。各部门所学到的能

力。

3.对象方面:可从活动的对象方面写,活动对象因此次活动获得什么样

的知识,利于什么等,即扩展活动目的。

(活动成果要全面,尽量能够扩展得多一点。)

三、经验总结

1.活动前期:活动前期怎么做的,出现的各种问题,分点来写。这个可从各部门入手,

将各部门在准备期间出现的问题一一列出,写出当时的解决方案(有则写,没有则不写),从整个团队入手,分析团队出现的问题,比如积极性,工作能力等等。提出建议,以后遇到类似问题如何解决,还有提出更好的活动建议等,例如以后加强和哪些场所(疾控中心、卫生站、新闻媒体等等)的合作,获取更多的信息。(秘书部的物资、借展板,大学生俱乐部,策划部的策划,外联部的联系,宣传部的海报、视频、PPT,人员安排。)

2.活动中期:格式如上,受众方面出现的问题。(活动进行时出现的问题)

3.活动后期:物资借还情况,宣传方面是否理想,建议。

【4.团队方面

5.宣传方面 „„„„„„„„等等】

(可按活动情况分析其他方面,尽量拓展,思维开阔,不要被格式局限。)

四、活动特点

此次活动和之前的活动有什么不一样,特别在哪里(合作营、志愿者获得什么新的东西, 活动的特点)。

培训的总结

一、基本情况:培训师?培训的主要环节?

二、实施情况:列出培训的流程,并说明在每个环节中,志愿者学到什么。可参考培训

所定出的方案。

三、经验总结:培训中出现的问题,当时的解决方案,建议。

关于站在校园委的角度来写总结

一、活动的目标

关于校团委和各相关组织的领导和支持下,活动的目标。

二、主要活动开展情况

活动的目的和形式,在校团委和志愿者的努力下,效果和成果如何。最后转折,写出此次活动存在的不足和缺点。

三、今后工作重点

怎样做好活动,应加强什么,与组织,与校团委,与志愿者。

注意事项:

1.语言要官方一点,不能出现太抒情、口语化的语言。

2.主要包括活动的开展,遇到的问题、取得的效果、达到的影响来写。

3.就像做一个工作汇报一样,主要放在活动影响那块。

4.还要写一下未来的工作计划。

5.应该分块来写(如活动基本情况、今后工作重点)。

6.工作安排那块就注意是说在某个领域,如何指导相关社团如何开展活动。

7.适当加上在团委指导下,我们艾滋病预防开展的情况、优势,特色什么的。

8.活动基本情况应分点写(从领导布局、宣传如何开展等方向来写,最后简单叙说活动存在的不足及改正)

9.大概2000字以上。

10.一定要以团委的口吻来写。

总结注意事项

字体一般为宋体,标题字号为二号或者更大,分大点为三号字,加黑。

内容为四号字。【可根据情况而定】

医学生合作营暑期社会实践活动总结

一、活动基本情况:

1.活动主题:为民工筑起“性”福城墙。

2.活动时间:2012年7月1日—2012年7月6日 3.活动目的:

(1)通过对工地民工进行有关性与生殖健康、艾滋病、乙肝等知识的讲解,引导他们正确对待性病、艾滋病患者,并做好自身的防范工作,增强民工的健康理念并提高自我保护意识。

(2)在实践活动中锻炼志愿者们的组织、沟通交流及实践动手能力,增强志愿者的自信心,从而提升自身的综合素质;增强对工人群体的认识,增长见识。

4.活动成员:广西医科大学医学生合作营志愿者

5.活动对象:广西经贸职业技术学院教职工宿舍建设工地民工、凤岭佳园拆迁安置小区工地民工、广西医科大学科技楼与学生公寓建设工地民工。

6.活动形式:海报展示、问卷调查、分发宣传册、PPT知识讲解、有奖问答、一对一讲解、

游戏互动、专家讲座、现场答疑、深入宿舍访谈等形式。

7.活动内容:在活动工地负责人的帮助下,由我们16名志愿者通过PPT讲解、海报展示、分发宣传册、有奖问答、一对一讲解、游戏互动等形式对三个工地的民工进行有关性与生殖健康、艾滋病、乙肝知识的讲解和宣传,同时鼓励他们把学到的相关知识向身边的人进行宣传,从而达到普及宣传的目的;对当地的民工进行有关知识的问卷调查,了解他们对这方面知识的了解情况;民工进行深入交谈,了解他们的生活状况及需要等。

8.活动调查及工人反馈情况:至2010年6月底,广西已经累计报告艾滋病感染者和病人5万多例,死亡1万多例,感染人数居全国第2位,其中因性传播而感染的人数占绝大比例。在工地,大多工人受教育程度低,绝大部分的工人不知道艾滋病是什么,大部分工人对性执偏见态度,对乙肝的认识也不系统,对日常生活的饮食健康不注重,不了解健康方面的知识,不懂怎样爱护自己的身体。

9.普及知识:根据志愿者的采点和调查、民工的反馈,重点宣传及讲解性与生殖健康,艾滋病等相关知识,并辅以乙肝等知识的普及,同时开展了饮食与养生知识的讲座。

二、活动成果

1.宣传方面:此次活动很好的宣传了我们的社团的品牌活动,在活动中,我们分发了安全套450多个,有关艾滋病的宣传单320份,有关乙肝的宣传单270份,调查问卷100份,小儿止咳糖浆、霍香正气液、复方甘草口服液、胃乐胶囊等药品136盒,送出纸巾125份、牙膏、牙刷、洗衣粉等生活用品共计80份。

2.团队方面:

(1)在活动的现场,团队内默契配合,每个成员各司其职,极大的提高了团队合作和团队凝聚力同时促进了成员之间的沟通与交流。

(2)通过这次活动,志愿者获得了一定的进工地的经验,提高了沟通交流能力,锻炼了胆量,培养了合作意识,增强团队凝聚力,为团队的发展奠定更好的基础。

(3)在活动当中我们了解到工地里大多是中青年,并且对性病、艾滋、乙肝预防方面的知识不甚了解,在日常生活中不知道应该注意些什么,通过与他们深入的沟通交流,了解到他们为了养家糊口所付出的艰辛,他们有着许许多多的无奈,我们感触很多,因此,我们更加坚定了要好好学习的决心,也更加坚定了我们的公益梦想。 3.对象方面:

(1)通过此次活动,民工了解到了当前艾滋病以及乙肝现状的严重性和发展形势。

(2)民工了解了更多关于性与生殖健康、乙肝、艾滋病等知识,正确掌握了避孕和预防性病、艾滋病、乙肝的方法。

(3)民工还积极咨询其他常见病的相关知识,如癌症、胃病、高血压等,志愿者也尽可能用自己所学的知识解答民工的疑问,并给与他们一些合理的建议,让民工有更加乐观的心态。民工对团队的宣传及讲解表示很满意,肯定了我们志愿团队的工作,同时给予了志愿者高度的评价,并表示了对类似活动的欢迎,活动直接受益者超过500人。

三、活动经验总结

1.活动前期:

文艺活动新闻稿
活动新闻稿范文大全 第五篇

【活动新闻稿范文大全】

青春飞扬、幸福起航——管理系成功举办师生大联欢文艺晚会 2012年11月18日晚,成都航院管理工程系“师生大联欢”在我校学生活动中心举行,全系学子在晚会上扬帆幸福,放飞青春,同时也表达了对党的十八大胜利召开的祝福之情。到场的嘉宾有副院长武智慧、副院级调研员魏春霖、民航系姚虹华主任、建筑系邹勇书记、院团委张善平老师及管理系全体老师。

夜幕降临,灯火阑珊,师生共同演绎激情四溢,活力无限的开场秀“歌舞串烧”在全场的欢呼声中拉开了晚会的帷幕。当骆昌平书记、涂云友主任等60后的老师们用那历经沧桑却依旧年轻的嗓音唱到“池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天„„”,把大家的思绪带到纯真的童年,忆起了儿时无邪的笑脸;以王成新主任带领的70后教师团队带来的“小虎队”《爱》把大家带动到青春年代对幸福追求的憧憬画面;由吴迪老师等组成的80后教师团队演唱的《相亲相爱》把整个活动气氛推向了高潮,他们的歌声充满了自信,青春永远不会随着时光的流逝而老去,幸福依然会在下一站起航。整台晚会分为“青春”、“幸福”、“起航”三个主题环节:一曲《玉兰飘香》激起内心的波澜,在心头荡漾;《韵之礼》将我系学生对礼仪运用在职场中的理解演绎的精彩神韵;青春的舞步,青春的舞曲,青春的不可思议,全场只在掌声中愈演愈有活力。最让人感动与兴奋的是互动环节,首先播放了09级已经毕业的学姐学长在工作岗位上的录影及对管理系师生大联欢的美好祝愿,让在场的同学们深感在大学期间的幸福以及对将来实现理想的愿景;第二互动环节让参与微博互动的同学进行了抽奖并颁发了由赞助单位提供的消费奖券。第二个主题环节,由赖启财老师和同学们带来的《精武门》,用武术展示着中华名族深厚的文化底蕴;最后一个主题环节在入党积极分子铿锵有力的朗诵《没有共产党就没有新中国》中表达对伟大共产党的热爱,同时也为了庆祝十八大的圆满落幕。

梦想洋溢,奏响青春的美妙乐章;青春飞扬,演绎完美的幸福起航;师生同台,书写成航的万里晴朗;豪情满怀,歌颂祖国的繁荣富强。青春的舞步,迈出年轻的幅度;歌声的收束,传递真心的祝福;全新的投入,展示我系的态度。愿管理工程系在未来的天地有更广阔的前景!

2016新闻稿格式范文
活动新闻稿范文大全 第六篇

第1篇:新闻稿格式及范文

1.新闻特写的概念

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

4.新闻特写的实例

实例

一场别开生面的考试

本报通讯员xxx

3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

主监考:市委组织部长。

考试时间:120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。”

3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出警告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。

考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市政府采取考“科技资格”的办法,“逼”乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。”

第2篇:军训动员大会新闻稿范本

开学伊始,14级新生的到来给XXX学院增添了新的活力。9月13日,新生军训正式在篮足球训练场上开始,与此同时北方的冷空气也来到了闷热的南方,这也许是老天给新生们的第一份礼物。

绿油油的草地上,一群身穿迷彩的活力青年整齐的站着军姿,有力的踏着正步,喊着响亮的口号,唱着激昂的军歌。当笔者走进训练场时,第一眼就看到了计算机工程系正随风飘荡着的系旗和写着“迷彩军训,青春无悔”的横幅,新生辅导员高勇老师就站在旁边,很认真的看着自己的学生训练。高老师指给我们我系新生训练的位置,远望过去(

当我们走出训练场地的时候,听着后面响亮的“一二三四”和有力的“团结就是力量”,我相信XXX学院的明天会更好!计算机工程系的明天会更好!

第3篇:军训新闻稿范文

2016年8月21日,14级学生迎来了大学中的必修课——军训。我院同学在学院各位领导、辅导员以及教官的指导下,以饱满的热情迎接此次军训。

本次军训是因09年某些外部状况推迟举行的,因此具有特殊的意义。092433新闻班的训练场地在西校区恩泽碑附近。21日上午14级本科学生军训动员大会圆满举行。上午8点,为期10天的军训全面拉开序幕。尽管天气炎热,但我们新闻学子的热情不减,以最好的精神面貌参加各个项目的训练中。在军训中,我们看到了很多的感人事迹,有的学生病倒了却凭借着顽强的意志,稍有好转便坚持训练;有的学生身体不适,但仍旧在坚持训练。在部队教官的严格要求下以及热心指导下,在短短的三天里,我们班级的训练初有成效。四面转法、蹲下、跨立、稍息、齐步走、解散、集合等既定训练科目已经很好的开展开来。教官将自身最好的训练成果教给学生,与此同时,学生也是认真的学。所有人都可以感受到来自四面八方因军训而张扬起来的的朝气蓬勃。

现在,14级学生的军训仍然紧张进行着。毋庸置疑,相信经过了军训的磨练,所有的同学都会收获

颇丰。

第4篇:清明节新闻稿范文

xx月xx日下午,同学们怀着崇敬的心情,来到了xx烈士陵园。首先,由xxxxxxx代表向英雄纪念碑敬献花圈,接着为烈士默哀三分钟,以表达对先烈的无限哀悼。然后xxxx代表发言并带领大家宣读誓词。誓词在纪念碑前久久的回荡,大家嘹亮而坚定的声音表达了对英勇伟大的革命先烈的敬佩。

志愿者有序的瞻仰了人民英雄纪念碑并向革命先烈进献小白花。在革命烈士纪念碑下,大家静心感受着的先烈们的革命精神,寄托着对烈士们的崇敬和哀思。

活动最后,志愿者参观了革命烈士纪念馆。那泛黄的书页,生锈的大刀,悲惨的照片,无不显示出当年日军杀害中华儿女的残忍暴行和革命先烈们保家卫国的壮举。“誓死不做亡国奴”的铮铮誓言在今天仍激励我们奋勇向前。

活动结束后大家的心情任然很激动,纷纷决心一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,好好学习,为祖国的强大、社会的和谐和社会主义事业作出自己应有的贡献!通过这次扫墓活动,大家的心灵得到了进一步的净化。革命前辈在艰苦中夺取的革命胜利,让大家深刻的认识到没有理由面对困难而退缩。特别是青年一代的我们应该深刻的认识到,继承和发扬老一辈革命家的优良品质和革命传统的必要性,立足本职,这将是对革命先烈的最好纪念。

第5篇:运动会新闻稿

在这秋高气爽九月中,我们迎来秋日阳光,伴随着收获之季节,迎来了这场期盼已久的校运动会。

一大早,我校师生早早就来到了运动场,他们分工不同有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本安静的赛场一下热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入常此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

第6篇:暑期社会实践新闻稿范文

20XX年7月11日,南京中医药大学第一临床医学院暑期社会实践昆山实践分队在同丰路与黄河路交界处,长江居委门口为当地的居民进行了主题为“品鹿城中医文化,寻吴门医派传人”的义诊活动。

义诊成员们的工作也在如火如荼地进行。为前来就诊的居民测量血压,给居民推拿缓解压力和疼痛,泡制药茶为居民将热解暑,其中的消滞茶、明目清暑茶以及双花茶等得到了广大市民的喜爱……尽管已满头大汗,同学们仍笑脸相迎,耐心地为前来就诊的居民解答疑难,指导就医,得到广大居民们的一致好评。

同时我们做了调查问卷,也为市民发放一下宣传手册来弘扬中医文化,指导一些中医的小知识以及夏天避暑的小秘诀,得到了广大居民的认可,让中医文化更好的弘扬。通过这次实践,感受到了昆山人民对于中医的极大热情,也意识了中医的发展在昆山的极大潜力,希望越来越多的人能了解中医、认识中医、相信中医。

这次的义诊活动,在让小区居民获得对中医的感性认识的同时,也向他们宣扬了中医源于人民,帮助人民,改善人民生活的目标和宗旨,同时让更多的人了解了我们学校和我们学校一贯倡导的中医文化。居民们通过这次活动也可以深刻体会我们南中医学子践行我院学生“志愿社会实践,服务祖国人民,学习创造奉献,锻炼意志身心”的誓词,见证了我们提升自己将来的行医境界,坚定我们为民服务的决心。我们诚挚的希望能通过这次活动让大家更加了解中医,热爱中医,在继承中医优秀传统的同时,不断弘扬中医文化,不断开拓发展中医精髓!

2016校园新闻稿范文
活动新闻稿范文大全 第七篇

第1篇:大学校园新闻稿范文

我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动

上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会,这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座,可谓感慨万千。

说到自尊自爱,每个人都知道,但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说:“自尊自爱,就是自己尊重自己,自己爱惜自己。”是的,世上没有永远的关怀,也没有永远的幸福,更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己,才有资格得到别人的爱。如果连自己都不晓得爱惜自己,不尊重自己,还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以说脏话,但女孩子绝对不可以,否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情,否则你最终得到的,绝对是对自己最大的惩罚,到时再后悔,又有什么用呢?世界上没有后悔药,这个道理人人都懂。可明明知道是错的,却还要做,这样的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩,就永远也没有资本去骄傲!

爱是人间的春风,爱是生命的源泉。在这个世界上,除了我们要懂得自尊自爱外,还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人,因为世界需要关爱,人们更需要关爱。

母爱是无形的,它需要用心去体验;母爱是永恒的,它会使人终生难忘;母爱是伟大的,它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘,它需要发自内心的感受。“谁言寸草心,报的三春晖”又有谁真正领会到呢?“丝丝白发女儿债,历历深纹岁月痕。”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳,父母为了你可以不要面子,而你因父母的唠叨产生怨恨时,有没有想过他们为什么会这样?有没有想过他们的痛苦呢?

同学们,牢牢捉住这来之不易的爱,好好珍惜吧!

第2篇:校园新闻稿

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时,我们都会沉浸在一种美好的、和-谐的校园氛围中。是呀,一个环境优美、文化浓厚、师生和睦的校园对于我们的成长会起到多么大的作用啊!和-谐是一首歌,听,那亲切的问候声,那朗朗的读书声……和-谐是一幅画,看,老师带着我们漫步校园,哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和-谐是一首诗,诗里写满了每一份友情、每一丝快乐、每一片希望……

古往今来,和-谐思想绵延不断。孔子的“礼之用,和为贵”;孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”……和-谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和-谐,是人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和-谐校园也将是一个永恒的主题。如果把和-谐的校园比作一棵参天大树,那么,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化就是它的精髓。和-谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵;和-谐,如夏天,充满生机,热气腾腾;和-谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累;和-谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和。

目前,教育部向各级教育主管部门下发通知,要求在2016年3月至2016年3月期间,开展全国中小学创建和-谐校园系列宣传活动。同学们,听到这个消息,是不是觉得我们有一种责任,有一种义务,为创建和-谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和-谐校园的创建中,为了宣传创建和-谐校园中涌现的动人事迹,让我们拿起笔来,关注校园,留心观察,用心体会,以新闻报道的形式记录下来,号召更多的人们关注并加入到和-谐校园的创建工作中来,让我们的校园永远拥有和-谐的四季!

一、把握新闻报道的特点

1、要吸引读者的眼球。新闻报道的题目非常重要,要突出报道最重要的内容,让读者从题目就可以了解到报道的主要内容,因此,题目要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引读者的地方表现出来,同时语言要简洁。有时为了吸引读者的注意,标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力,但对报道的主要内容体现得还不够,这就需要在标题下面再加上一条副标题,交代所报道的主要内容。如:例文2的主标题是“让爱洒满校园”,提炼并升华了该篇新闻报道的主旨,副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”,则点明了报道的主要内容,让读者一目了然。

2、要交代事情的结果。新闻报道的开头要交代事情的结果,把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来,这样,让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况,捕捉到自己感兴趣的地方,产生进一步了解事情经过的兴趣。如:例文1《古朴宜人的精神家园》的开头:“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。”作者在文章的开头便交代了事情的结果,让读者大致了解了报道的主要内容,从而进一步关注事情的过程,产生了强烈的阅读期待。

3、要写清事情的经过。新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。一般说来,新闻报道要交代清楚六个“何”:何人,新闻的主要人物是谁;何事,发生了什么事情;何地,事情发生在什么地方;何时,事情是在什么时候发生的;何故,事情发生的原因是什么;如何,事情的进展是怎样的,结果是怎样的。如:例文4《不能让一个同学落下》,新闻的主要人物是班级的同学们,事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治疗,同学们为了不让徐乐落下功课,成立了一个辅导小组,在同学们的共同努力下,徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生,班级也获得了那张鲜红的奖状。整个报道清楚地交代了六个“何”,让读者全面了解了事情的情况,留下了深刻的印象。

4、要富有鲜明的个性。新闻报道的语言要简洁凝练,内容要真实可信,叙述要流畅自然。新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为,表达要富有鲜明的个性。不管采用什么样的形式去写,都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成,这是新闻报道的“真理”。如:例文3《师生共奏和-谐曲,校园处处见真情》,小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题,把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前,该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。

二、捕捉和-谐校园的典型

1、环境的和-谐。当我们走进校园时所看到的一切,到处是俯拾不完的美丽。“借山光以悦人性,假湖水以静心情”,在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,我们会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵,美丽的自然环境构成了一道独特的和-谐校园风景线。我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道,把读者带到那美丽、和-谐的校园中去。

校园环境不仅包括自然环境,还包括我们创造的人文环境。一张张学习标兵的照片,一幅幅精美的书画作品,一排排内容丰富的画廊,一块块精心设计的板报,一句句富有人性化的提示语,一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水,凝聚着我们的智慧时,就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道,让读者感受到和-谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。

2、关系的和-谐。和-谐的人际关系是构建和-谐校园的重要组成部分。老师给了我们心灵的启迪,给了我们知识的甘霖,我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。和-谐的人际关系不仅包括师生关系,还包括同学关系。帮助有困难的同学,保持良好的心态,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。

3、文化的和-谐。一个和-谐的校园,还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声,所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和-谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,它像“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。我们可以从这个独特的视角进行报道,来展示我们校园的和-谐。

三、注重表现和-谐的细节

无论我们从上述的哪个方面入手,都要注重细节。并不是说要进行新闻报道,就一定要报道那些惊天动地的事情,报道那些催人泪下的事情。我们要善于发现细节,从小事谈起,以小见大;注重细节,从细节入手,于细微处见真谛。细节,就是身体不适时,一句暖人的问候;细节,就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节,就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节,就是我们鞋带散了后,老师伸出的双手;细节,就是我们学习中遇到困难时,老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和-谐的真正含义,报道出来才更加真实可信,更加感人至深。

第3篇:校园新闻广播稿

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进永不气馁。让我们为理想插上永恒的翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”人各有志,而“既然已经选择了远方,便只有风雨兼程”。勤奋是舟,勤奋是帆,勤奋是路,勤奋是大智慧。勤奋所及(

理想是美,因为理想高于现实,是人们的向往目标,追求

方向,但最美莫过于对理想的追求。人们常常回忆自己的过去,所回忆的过去都是对理想追求的过程。既然那些只想财富与美女的人也不例外。因为理想奋斗的过程是自己付出心血、智慧、汗水的过程,是自己战胜自然,战胜他人、战胜自己的过程。在这过程中,人的本质才能得到体现,人的潜力得到挖掘,人世间的真、善、美向你接近。

小小的幸福

我的理想不像别人那样或慷慨激昂或壮志凌云

小小的我在这小小的世界上有着小小的理想

朝气蓬勃的暖日跳动的每一寸阳光

轻风拂动的树阴颤动的每一段枝条

梦中的海挥之不去的壮阔汹涌澎湃

感受每寸阳光照耀下肌肤的温存

感受每片树叶颤动下耳边的婆娑细语

能触摸的能感受的能聆听的

能梦见的能感怀的能够拥抱的

都是我存活至今为之感动的小小的幸福

它们汇聚成的我的理想便不能被判为伟大或渺小了

因为对我来说那些已经可以称之为“理想”

是的,我的理想纯洁我的理想天真我的理想或许对别人来说太过善良

但它们在我心中已经发芽生根与我共同成长

2016社团社长申请书
活动新闻稿范文大全 第八篇

社团社长申请书是小编为大家精心选集的。今天为大家分享这篇关于社团的社长职务的申请书范文。有需要帮助的朋友一起来看看。本文社团社长申请书由第一公文网网编辑整理,望大家喜欢。

社团社长申请书:

尊敬的老师:

您好!

我是来自XX级政治与法律学院知识产权班的王倩。

在过去的一年里,作为心语社的负责人,在社长的带领下,也尽心尽力、尽职尽责的为社团服务,并协助社长一起管理社团。在这一年里随着各项活动和会议的不断开展,我对社团有了更进一步的了解和认识,并且也在每一次活动中不断总结和积累经验,同时完善和改进社团内部的各项建制,只为努力的把社团发展得更好。特此,我想申请心语社的社长一职,用自己的时间和精力来经营社团。

我想,社长一职不仅需要一个有足够领到能力的人来担当,同时也需要一个有足够责任心的人来担任。作为一名社团的负责人,在过去的一年里组织过社员开过多次社员大会,社员交流会,干事交流会;也组织过社员参加过多次类似于手语学习之旅、爱心募捐、迎新晚会、义工等等。我相信我有这个能力来领到这个社团,让这个这团发展得更好。在平日里,我也是一个热情开朗、喜欢与人交流的人,同时我也热爱手语、热爱公益、乐于奉献,并且能够严格要求自己的人,我希望我有这个机会来带领这个团对,并将手语这一门代表着爱与感恩的语言传承下去,让更多的人加入到我们这个“阳光工程”中来。

对于社团的发展,这是我个人的想法:

首先,加大社团的宣传力度。对上,我们有活动报告、活动新闻稿;对下,我们有海报、展板;那么这些东西同样都是在做,在完成,固然效果很重要,质量很重要。从策划与活动报告而言,构思的巧妙、内容的全面和具体,格式的规范都是很重要。然而对于海报与展板要做到的就是怎样才能吸引大众的眼球,提高这团的知名度。

其次,将社团面向社会。对于社团的宗旨而言,心语社是一个以手语教学为主,融学习和帮助弱势群体为一体的大学生社团。手语的教与学,我们都已经逐步完善,但是还差一步就是将社团从学校走向社会,做一个真正公益性的、传递爱心的社团。

最后,提高活动质量。活动的质量对每一个社团来说都显得尤为重要,活动办好了,参与的人就多了,社团的凝聚力也就提高了,社员的荣誉感也有了。

这就是我个人对社团未来发展的简单构思。同时,我也想接着这个机会能够好好的锻炼一下自己,随着社团的不断发展而成长。在这里,我想努力争取心语社社长一职,我相信我能胜任这一职位,并用我的热情与责任去带领这个团队,为社团尽一定自己的绵薄之力。我期待领到对我的信任与肯定。

申请人:

2016年4月6日

申请书的格式:

申请书的结构由标题、称谓、正文、结语和落款五部分构成。

(1)标题。申请书的标题有两种形式:

1)性质加文种构成,如《入团申请书》。

2)用文种“申请书”作标题。

(2)称谓。另起行,顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或领导人姓名。如“×××团支部:”、“系总支领导同志:”等。也可在正文下部写上呈**单位。申请事由;

(3)正文。正文包括三项内容。

1)申请内容。开篇就要向领导、组织提出申请什么。要开门见山,直接了当,不含糊

2)申请原因。为什么申请,也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。

3)决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求,以便组织了解写申请书人的认识和情况,应写得具体、详细、诚恳有分寸,语言要朴实准确,简洁明了。

(4)结语。申请书可以有结语也可没有。结语一般是表示敬意的话,如“此致敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话,如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。

(5)落款。在右下方署明申请人姓名;并在下面注明年、月、日期。可能有附件

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2015人民解放军百万大军横渡长江教学反思
活动新闻稿范文大全 第九篇

反思一:人民解放军百万大军横渡长江教学反思

本课是我接手八年级后所执教的第一堂课,为了激发学生的学习兴趣和主动参与的热情,形成较好的首轮效应,我设计了这堂课,让学生在实践活动中模拟经历,感受体验。

1、本课教学的成功之处有:

⑴语文体验式教学法,在语文教学过程中,教师通过引向指路,创设语文学习情境,引导学生共同收集,处理语言信息,通过多向互动交往和情感交流等多种途径,使学生在不断的“体验”中获取知识,发展能力,提高学生个人的品德修养和语文素养。

⑵把表演引入了课堂,给予学生更多的心灵自由。一方面满足了他们的“游戏冲动”和“角色幻想”,另一方面又加深了他们对课文的体验,体验文章所表现的情景和所表达的思想感情。角色表演的学生情绪高昂,在把握课文内容的基础上表演得生动形象,并进行对比分析,不但领会课文的思想感情,而且审美能力也提高了,参与意识也加强了。

⑶课前准备用生动的实例,深入浅出的完成了对新闻的文体知识的学习。学生很容易就能明了新闻的结构及要素。

⑷小组合作学习,每个学生都有明确的任务,既分工,又合作,人人都是学习的主角,又是小组学习链中不可缺少的一环,激发了学生参与的积极性和团队协作精神。

⑸学生通过绘制地图、写作导播词、解说词、新闻播音、节目主持等,动脑动手动口,培养了多方面的能力,促进了语文综合素质的形成。

⑹学生对新老师、新课堂产生了兴趣,为今后的教学奠定了良好的基础。

2、本课教学存在的不足之处有:

课文的深度挖掘、细致品味不够,由于时代背景及学生的阅历所限,对文中的议论理解不是很透彻,老师要做一定的补充与讲解。

反思二:人民解放军百万大军横渡长江教学反思

这篇消息是1949年4月22日人民解放军横渡长江取得胜利后,毛泽东主席亲自写的一篇新闻稿。它真实地报道了我军渡江情况,宣告了解放战争已经取得决定性的胜利。国民党反动派政府已面临彻底崩溃。报道强调了我军所取得的重大成果和这一战役胜利的重大意义,揭示了“冲破敌阵,横渡长江”的深刻含义。

课前准备用生动的实例,深入浅出的完成了对新闻的文体知识的学习。学生很容易就能明了新闻的结构及要素。

小组合作学习,每个学生都有明确的任务,既分工,又合作,人人都是学习的主角,又是小组学习链中不可缺少的一环,激发了学生参与的积极性和团队协作精神。

学生通过绘制地图、写作导播词、解说词、新闻播音、节目主持等,动脑动手动口,培养了多方面的能力,促进了语文综合素质的形成。

课文的深度挖掘、细致品味不够,由于时代背景及学生的阅历所限,对文中的议论理解不是很透彻,老师要做一定的补充与讲解。

反思三:人民解放军百万大军横渡长江教学反思

新闻这种文体是学生首次接触,所以让学生把握新闻的有关知识是非常重要的。但怎样让学生不感到枯燥而又轻松的接受这种文体知识呢?学生经常玩游戏找不同,于是导入时我让学生找这篇短文和之前学过的文章有那些不同,学生自读课文找出了不同点,教师加以引导,新闻的特点就顺理成章的总结出来了。体验为红线,重视学生的直接体验是很重要的。在让学生熟悉文本的时候,设计了让学生以播音员的身份来读,从而激发了学生主动认真的去读,字音的问题不攻自破。所以说创设情境,激发情意能够激活课堂,让学生积极主动地学习,变要我学为我要学。在自学结束新闻的结构后,和学生一起探讨了第一则《人民解放军百万大军横渡长江》,而第二则《中原我军解放南阳》作为反馈,起到了很好的效果。

学生学习了新闻的基本知识,在拓展迁移这一块,让学生也学写了一则新闻,同学们就最近学校发生的事按新闻的形式写了一则新闻,有部分同学写的比较精彩。知识的学习做到了及时反馈,促进同化。

反思四:人民解放军百万大军横渡长江教学反思

这是一篇新闻。这篇新闻是1949年4月22日人民解放军横渡长江取得胜利后,毛泽东主席亲自写的一篇新闻稿。它真实地报道了我军渡江情况,宣告了解放战争取得决定性的胜利。国民党反动派政府已面临彻底崩溃。报道强调了我军所取得的重大成果和这一战役胜利的重大意义,提示了“冲破敌阵,横渡长江”的深刻含义。

教学中,我将新闻的结构与本文具体层次的对接作为本文教学重点,将新闻语言特点的领悟作为全文的难点进行突破。在实际授课过程中,我打算采用灵活多样的方法,真正帮助学生理解课文内容。根据学生实际情况和教材特点,我准备采用“媒体互动,图表演示”帮助学生分析当时形式;通过“指导分层,填充表格”引导学生理清课文脉络;通过“模拟播音”,在加强学生语言表达能力的训练的同时,帮助学生更加深入地理解课文内容。

知识的积累,能力的形成,依赖于主体的亲身实践,并在实践中不断地感知、领悟、内化、积淀。根据文体特征,这一环节我设计了:假如你是新华社记者,你接到这份稿件心情如何?请将你的心情体现在你的播音中。学生分组准备后对照地图模拟播音员进行播音比赛。同时我设计了开展“我也作小记者”活动,每人写一篇新闻稿,报道校园内出现的新人新事。

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