人教版七年级语文上册百词练习

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人教版七年级语文上册百词练习篇一：2013新人教版七年级语文上册古诗词练习

古诗词默写（一）易错的字

（二）默写练习

一《龟虽寿》

①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：

②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：

③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：

④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：

⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：

⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：

⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：

⑧配乐所加与内容无关的句子是：

⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：

⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：

⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：

⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是： ⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：

⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：

⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是： ⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：

二《过故人庄》

① 描绘优美宁静的田园生活的句子是：

②借树、山来表现夏景的诗句是：

③描写乡村秀丽景色的诗句是：

④写出农家劳动生活的句子是：

⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：

三《题破山寺后禅院》

① 描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：

① 以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：

③ 写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：

② 比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：

③ 被誉为千古名联的句子：

④ 写景的句子是：

⑤ 表明入寺时间的句子：

四《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

①表达对友人深切同情的诗句是：

②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：

③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：

五《夜雨寄北》

① 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：

② 表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：

③ 设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：

④后来成为离情的代用语的词是：

⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：

⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：

⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧

瑟的景色之中的诗句是：

六《泊秦淮》

①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：

②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是： ③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：

④表现作者忧国忧民的一句是：

⑤抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：

七《浣溪沙•一曲新词酒一杯》

① 诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：

②说明季节的变换，年华的 交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是： ③给人以哲理性启迪的名句是：

④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：

⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：

⑥表现诗人沉思形象的句子：

⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“ ”这两句诗表示慨叹。

八《过松源晨炊漆公店》

① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：

②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有

些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：

九《如梦令?常记溪亭日暮》

① 写瞬间美的享受的句子是：

② 表现对往事的回忆的句子是：

③ 写回舟迷路的句子是：

④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：

⑤起承上启下的诗句是：

十《观书有感》

①表现作者哲理性思考的句子是：

②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新

知的句子是：

③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是： ④成语“源头活水”的源出句是：

⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：

⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：

⑦富有哲理的句子是：

⑧借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，

新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：

⑨蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是： ⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子：

十一、《观沧海》

展现海岛生机勃勃的句子是① 。

展现大海宏伟气魄和博大胸怀的句子是② 。

描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是③ 。

诗中描写实景的句子是：④ 。

诗中描写想象的句子是：⑤ 。

运用互文的句子⑥ 。

与诗歌正文内容无关的句子：⑦ 。

统领全诗的句子：⑧ 。

十二、《次北固山下》

一诗的颔联是① 。

颈联是② 。

最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是③ 。

道出新旧更替的生活哲理的名句是④ 。

描写江上景色的句子是⑤＿ 。

运用对偶的名句是：⑥ 。

运用设问的名句是：⑦ 。

既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔的句子：⑧ 。

十三、《钱塘湖春行》

中颌联是：① 。

颈联是② ，

名句是 ③ 。

描写西湖花草美景的句子是④ 。

描写初春景象的句子是⑤ 。

诗中描写莺歌燕舞的名句⑥ 。

既给读者留下想象的空间，又表达诗人赞美之情的诗句：⑦ 。

表明观景处所的诗句是：⑧ 。

请写一句诗，所使用的修辞手法与“几处早莺争暖树，谁家新燕著春泥”的修辞一样的句子：⑨ 。

以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情的句子：⑩ 。 诗人出游的季节是早春。从文中的句子中⑾ 可以看出来。

十四、《天净沙•秋思》

中直接道出天涯游子之悲的句子是① 。

能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是② 。

词的主旨句是③＿ 。

从正面衬托游子的悲秋思乡之情的句子是④ 。

程远远在异乡，面对晚霞中森林的奇异风光，心想：加拿大的景色确实迷人，但远离故土的滋味实在是不好受。感慨之中，马志远的《天净沙-秋思》中的名句 ⑤ 不觉脱口而

出。

十五、《<论语>十二章》

当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是② 。

生活中表示既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训句子是③ 。 全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过：④ 。

作为终身遵守的准则的句子是 。孔子心目中君子的标准是⑥ 。

论述学与思想的辩证关系的句子是⑦ 。

曾子经常反思的一些事是 ⑧ 。

化为成语“择善而从”的一则是⑿ 。

在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用⒀一句来表示。

作者强调“三人行，必有我师”的依据是：⒁ 。

现实生活中，表明自己周围随时都有值得学习的人，常引用⒂ 。

表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：⒃

要求人们对先进和落后的态度是⒅ 。

2013新人教版七年级语文上册古诗词练习答案

一《龟虽寿》答案：

①老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

②老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

③老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

④盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

⑤神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

⑥老骥伏枥

⑦“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

⑧幸甚至哉！歌以咏志。

⑨烈士暮年，壮心不已

⑩神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

⑾老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

人教版七年级语文上册百词练习篇二：新人教版七年级语文上册课外古诗词背诵练习题及答案

新人教版七年级语文上册课外古诗词背诵练习题及答案

一《龟虽寿》

①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：

②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：

③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：

④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是： ⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：

⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：

⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是： ⑧配乐所加与内容无关的句子是：

⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：

⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：

⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：

⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是： ⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：

⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：

⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是： ⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：

①②③老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。④盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

⑤神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。⑥老骥伏枥

⑦“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。⑧幸甚至哉！歌以咏志。 ⑨烈士暮年，壮心不已⑩神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 ⑾⑿⒀⒁⒂⒃老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”

二《过故人庄》

① 描绘优美宁静的田园生活的句子是：②借树、山来表现夏景的诗句是： ③描写乡村秀丽景色的诗句是： ④写出农家劳动生活的句子是： ⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子

是： ① ②③绿树村边合，青山郭外斜。

④开轩面场圃，把酒话桑麻。⑤待到重阳日，还来就菊花。

三《题破山寺后禅院》

①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：

③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：

⑤被誉为千古名联的句子： ⑥写景的句子是： ⑦表明入寺时间的句子： ①曲径通幽处，禅房花木深。 ②山光悦鸟性，潭影空人心。 ③④曲径通幽处，禅房花木深。 ⑤山光悦鸟性， 潭影空人心。 ⑥曲径通幽处，禅房花木深。 ⑦清晨入古寺， 初日照高林。 四《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

①表达对友人深切同情的诗句是： ②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切

同情的诗句是：

③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：

① ② ③“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

五《夜雨寄北》

① 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是： ② 表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：

③ 设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是： ④后来成为离情的代用语的词是：

⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是： ⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：

⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：

① ②何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ③巴山夜雨

④ ⑤ ⑥ ⑦君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

六《泊秦淮》

①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：

②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：

③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是： ④表现作者忧国忧民的一句是：

⑤抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是： ①②③④⑤商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

七《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

① 诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：

②说明季节的变换，年华的 交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是： ③给人以哲理性启迪的名句是： ④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：

⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是： ⑥表现诗人沉思形象的句子： ⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“ ”这两句诗表示慨叹。

① ② ③ ④无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ⑤一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 ⑥小园香径独徘徊。 ⑦无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

八《过松源晨炊漆公店》

① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：

②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他： ①莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢； ②正入万山圈子里，一山放过一山拦。

九《如梦令•常记溪亭日暮》

① 写瞬间美的享受的句子是： ② 表现对往事的回忆的句子是：

③ 写回舟迷路的句子是： ④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：

⑤起承上启下的诗句是：

①兴尽晚回舟，误入藕花深处。 ②常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 ③兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

④常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 ⑤兴尽晚回舟。

十《观书有感》

①表现作者哲理性思考的句子是：

②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：

③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：

④成语“源头活水”的源出句是： ⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：

⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是： ⑦富有哲理的句子是：

⑧借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：

⑨蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是： ⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子：

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩问渠那得清如许？为有源头活水来。

1《次北固山下》一诗的颔联是① 。颈联是② 。最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是③ 。道出新旧更替的生活哲理的名句是④ 。描写江上景色的句子是⑤＿ 。运用对偶的名句是：⑥ 。运用设问的名句是：⑦ 。既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔的句子：⑧ 。

①（潮平两岸阔，风正一帆悬。） ②（海日生残夜，江春入旧年。） ③（乡书何处达？归雁洛阳边。） ④（海日生残夜，江春入旧年。） ⑤（潮平两岸阔，风正一帆悬。） ⑥（海日生残夜，江春入旧年。） ⑦（乡书何处达？归雁洛阳边。） ⑧（海日生残夜，江春入旧年。） 3《<论语>十则》中论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是① 。当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是② 。生活中表示既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训句子是③ 。全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过：④ 。面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。”⑤作为终身遵守的准则的句子是 。孔子心目中君子的标准是⑥ 。论述学与思想的辩证关系的句子是⑦ 。曾子经常反思的一些事是 ⑧ 。“士不可以不弘毅”的原因是⑨ 。“重”和“远”分别表现在⑩ 。揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是⑾ 。化为成语“择善而从”的一则是⑿ 。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用⒀ 一句来表示。作者强调“三人行，必有我师”的依据是：⒁ 。现实生活中，表明自己周围随时都有值得学习的人，常引用⒂ 。表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：⒃ 唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失。”由此可以联想到孔子的话⒄： 。要求人们对先进和落后的态度是⒅ 。

① 知之为知之，不知为不知，是知也。② 人不知而不愠，不亦君子乎? ③ 择其善者而从之，其不善者而改之。④ 有朋自远方来，不亦乐乎? ⑤ 己所不欲，勿施于人。⑥ 人不知而不愠，

⑦ 学而不思则罔，思而不学则殆。⑧ 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

⑨ 任重而道远。⑩ 仁以为己任。死而后已。 ⑾己所不欲，勿施于人。⑿择其善者而从之，其不善者而改之。

⒀三人行，必有我师焉。⒁温故而知新， ⒂三人行，必有我师焉。⒃三人行，必有我师焉。

⒄见贤思齐焉，见不贤而内自省也。⒅择其善者而从之，其不善者而改之。 4《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是① 。能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是② 。词的主旨句是③＿ 。从正面衬托游子的悲秋思乡之情的句子是④ 。程远远在异乡，面对晚霞中森林的奇异风光，心想：加拿大的景色确实迷人，但远离故土的滋味实在是不好受。感慨之中，马志远的《天净沙-秋思》中的名句 ⑤ 不觉脱口而出。

①（夕阳西下， 断肠人在天涯）②（枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。）

③（夕阳西下，断肠人在天涯。）④（夕阳西下，断肠人在天涯。）⑤（夕阳西下，断肠人在天涯。）

5《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是① 。展现大海宏伟气魄和博大胸怀的句子是② 。描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是③ 。诗中描写实景的句子是：④ 。诗中描写想象的句子是：⑤ 。运用互文的句子⑥ 。与诗歌正文内容无关的句子：⑦ 。统领全诗的句子：⑧ 。

①（水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。）②（日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。）

③（日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。）④（东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。） ⑤（日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。）⑥（日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。）

⑦（幸甚至哉，歌以咏志。）⑧（东临碣石，以观沧海。）

6《钱塘湖春行》中颌联是：① 。颈联是② ，名句是 ③ 。描写西湖花草美景的句子是④ 。描写初春景象的句子是⑤ 。诗中描写莺歌燕舞的名句⑥ 。既给读者留下想象的空间，又表达诗人赞美之情的诗句：⑦ 。表明观景处所的诗句是：⑧ 。请写一句诗，所使用的修辞手法与“几处早莺争暖树，谁家新燕著春泥”的修辞一样的句子：⑨ 。以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情的句子：⑩ 。诗人出游的季节是早春。从文中的句子中⑾ 可以看出来。

①（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。） ②（乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。）

③（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。） ④（乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。）

⑤（水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。）

⑥（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。） ⑦（最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。）

⑧（孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。） ⑨（乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。）

⑩（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。） ⑾（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。）

新人教版七年级语文上册课外古诗词背诵练习题及答案

一《龟虽寿》

①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：

②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：

③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：

④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：

⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：

⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：

⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是： ⑧配乐所加与内容无关的句子是：

⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：

⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：

⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：

⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是： ⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：

⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：

⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是： ⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：

①②③老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。④盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

⑤神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。⑥老骥伏枥

⑦“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。⑧幸甚至哉！歌以咏志。 ⑨烈士暮年，壮心不已⑩神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 ⑾⑿⒀⒁⒂⒃老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”

二《过故人庄》

① 描绘优美宁静的田园生活的句子是：②借树、山来表现夏景的诗句是： ③描写乡村秀丽景色的诗句是： ④写出农家劳动生活的句子是： ⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子

是： ① ②③绿树村边合，青山郭外斜。

④开轩面场圃，把酒话桑麻。⑤待到重阳日，还来就菊花。

三《题破山寺后禅院》

①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：

③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：

⑤被誉为千古名联的句子： ⑥写景的句子是： ⑦表明入寺时间的句子： ①曲径通幽处，禅房花木深。 ②山光悦鸟性，潭影空人心。

③④曲径通幽处，禅房花木深。 ⑤山光悦鸟性， 潭影空人心。 ⑥曲径通幽处，禅房花木深。 ⑦清晨入古寺， 初日照高林。

四《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

人教版七年级语文上册百词练习篇三：2013年七年级上册语文百词竞赛

七年级语文百词竞赛

一．给下列词注音：

瘫痪（ ）急躁（ ）创伤（ ）柳絮（ ）聪颖（ ）雪骤（ ） ．．．．．．

羚羊（ ）祷告（ ）姊妹（ ）并蒂（ ）菡萏（ ）敧斜（ ）．．．．．．

荫蔽（ ）模仿（ ）焚香（ ）狙击（ ）搓捻（ ）譬如（ ）．．．．．．

勋章（ ）绽开（ ）笃志（ ）眉梢（ ）绰号（ ）抖擞（ ）．．．．．．

薄雪（ ）地毯（ ）栖息（ ）寥廓（ ）枯涸（ ）鳊鱼（ ）．．．．．．

二．根据拼音写汉字： )时 分 ) )弄 )悴 )别 )恨 脸 ) 伤 ) 寒 ) )色 )头 )分 感 )恐 争 )尬 )息 开 ) 离 ) 冷 ) )酿 )亮 发 ) 水 ) )存 )清 )曲 )忽 蟋 ) 梦 )

三．补全词语：

中流（ ）柱 （ ）手旁观 孜孜不（ ） 问心无（ ） 浩瀚无（ ） 翻来（ ）去 （ ）怒无常 小心（ ）（ ） 莫（ ）奇妙 （ ）然失色 （ ）目伤怀 荡气回（ ） 慷慨以（ ） 忍俊不（ ） 形（ ）不离 随声（ ）和 惟妙惟（ ） （ ）炙人口 苦心孤（ ） （ ）然大悟 义愤填（ ） （ ）而不舍 疲（ ）不堪 笑容可（ ） （ ）露头角 （ ）竽充数 （ ）雀无声 持之以（ ）

独具（ ）眼 （ ）目结舌 相形见（ ） （ ）手可得 （ ）强附会 扣人心（ ） 恰如（ ）分 销声（ ）迹 （ ）紫嫣红 （ ）流不息 心（ ）神怡 处心积（ ）

人教版七年级语文上册百词练习篇四：2013年最新人教版七年级语文上册课后词语读一读写一写(音、义)汇编

七年级上册语文课后词语汇编

第1课 《散步》

信服 xìnfú：相信,佩服 嫩nân芽：初生而柔弱的芽苗 分歧fýn qí：差别；不相一致的地方 取决qǔ juã：由某人、某方面或某种情况决定

拆散chüi sàn：使家庭、集体的成员，或者成套的东西分散

委屈wþi qū：受到不公平的待遇,心里难过；让人受到冤屈

粼粼 línlín：形容水流的清澈或水、石的明净

一霎时shà shí：极短的时间,片刻，一会儿

各得其所gâ dã qí suǒ：原表示各如其所愿,后表示各个都得适当的安排。

第2课 《秋天的怀念》

瘫痪 tün huàn：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。

暴怒bàonù：大怒；亦形容水势凶猛激荡 沉寂 chãnjì：非常寂静；杳无音讯。

捶打 chuídǎ：用拳头或锤子敲打。 憔悴 qiáocuì：黄瘦;瘦损。形容人脸色不好。 央求 yüngqiú：恳求,乞求 神色 shãnsâ：神情面色

敏感 mǐn’gǎn：感觉敏锐;对外界事物反应很快 诀别 juãbiã：分别；指无会期的离别;死别 烂漫 lànmàn：色彩鲜丽；坦荡,无做作 絮絮叨叨 xùxu-düodüo：形容说话啰嗦 淡雅 dànyǎ：（颜色花样）素净雅致；(花草等的香气)清淡

深沉 shýnchãn：指声音低沉；形容程度深；沉稳，不外露。

喜出望外 xǐchū’wàngwài：所遇超过了所望,因而感到特别高兴

第3课 《羚羊木雕》

抹：mǒ，涂～，～粉，～眼泪，～煞，一～余晖 mî，～墙，～身。 mü，～布，～桌子 逮dài：赶上，达到，如～至，力有未～。捉拿，如～捕，～系。

dǎi口语中单用，如～耗子，～小偷

攥zuàn：握。～拳头，用手～住。 纂zuǎn：编纂。

怦怦pýng pýng：模拟心跳声。 仗义 zhàngyì：主持公道；重义气，守信用 树杈 shùchà：树木的分枝处 脸颊liǎn jiá：脸的两侧。

寒战 hánzhàn：具有肌肉收缩和痉挛性发抖,冷得全身发抖

自作主张zì zuî zhǔ zhüng：自己出主意，作决定。 不可抗拒kàngjù：不能抵抗并拒绝。 形影不离 xíngyǐng-bùlí：形容关系亲密，难以分离。

第4课 《散文诗两首》

匿nì：隐藏，躲藏：隐～。藏～。～名。销声～迹。

蒂dì：花或瓜果跟枝茎相连的部分：花～。瓜～。～芥。根深～固。

梗gþng：1. 植物的枝或茎：菜～子。 2. 直，挺立：～着脖子。 3. 正直，直爽：～直。

4. 阻塞，妨碍：～塞（sâ）。～阻。心肌～死。5. 大略：～概。6. 有刺的草木：～榆（刺榆）。 阴影yÿnyǐng：由于光线直进的特性,遇不透光物体而形成的一个暗区,俗称“影子”。也用于比喻，如她心头笼罩着失望的阴影

姊妹 zǐmâi：姐姐和妹妹;对年辈相当的女性的通称 繁杂fán zá：繁琐而杂乱。

烦闷fánmân：心里厌烦而郁闷;不畅快 徘徊páihuái：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。

遮蔽zhýbì：遮挡;拦挡 覆盖fùgài：遮盖;掩盖

心绪xÿnxù：心思;心情(多就安宁或紊乱说) 荫蔽yìn bì：遮蔽；隐蔽；庇荫。

摇摆 yáobǎi：摇动;摆动 沐浴 mùyù：洗澡 祷告dǎo gào：宗教徒向神求保佑。

第6课 《我的老师》

巍wýi：高大：～峨。～焕（高大壮观）。～然。～～。崔～。 芸yún：油菜 痣zhì：人体皮肤所生的有色斑点，没有痛痒等感觉。

褪tuì：1. 脱落，脱去：梅子～花时，直与黄梅接。～装。兔子正～毛。

2. 颜色消退或消失：～色。颜色～尽。

焚fãn：烧：～烧。～毁。～化。～香。～书坑儒。～膏继晷（形容夜以继日地用功读书或努力工

作）。忧心如～。

磕ký ：1. 碰在硬东西上：头～破了。～～碰碰（喻人和人之间发生的小冲突）。～头碰脑。～头（亦作“叩头”）。

2. 把东西向较硬处碰使附着物掉下来：～打。～烟袋锅儿。

啰luō：～唆〕a.说话絮絮叨叨；b.办事不痛快，使人感觉麻烦。均亦作“啰嗦”。

Luo：助词，作用大致和“了”一样：这样就好～！

榆钱 yúqián：榆荚,圆小似铜钱 狡猾jiǎohuá：诡诈不可信,狡诈刁钻

背诵 bâisîng：不看原文而念出读过的文字 占据 zhànjù：用强力取得保持

牵挂 qiünguà因放心不下而想念;挂念 援助yuánzhù： 支援;帮助

权威 quánwýi：权力,威势 纠纷jiūfýn：争执不下的事情；不易解决的问题 依恋 yÿliàn：留恋,不忍离开 纯真 chúnzhýn：纯挚；纯洁、天真、不做作；纯粹真诚的。 存心 cúnxÿn：蓄意,有意,故意；怀着某种念头、打算;居心；用心;专心

海鸥 hǎi’ōu：海上常见的一种海鸟。性喜群飞,羽毛多黑白相间,以鱼螺、昆虫或谷物、植物嫩叶等为食

慈爱 cí’ài∶[年长者对年幼者]仁慈而爱人；温柔仁慈的爱和体恤

珍宝 zhýnbǎo： 珠玉宝石等(珍,强调物品的精美；不仅指珠玉,也指其他珍奇物品；宝,强调物品的贵重,多指珠玉),泛指极有价值的物品

时辰 shíchen：

(1) 旧时把一昼夜分为十二段,每段叫做一个时辰,合现在的两小时,用地支作名称。从夜间十一点算起,半夜十一点到一点是子时,中午十一点到一点是午时。如：时辰八字。

(2)泛指时间;时候 -------不是不报,时辰未到

(3)也指预定的时刻。也指预定的时刻或时间

迷迷糊糊 mími-hūhū：

(1)∶使人混乱烦躁迷惑不清-------过分的做作和无目的的废话往往把人的头脑弄得迷迷糊糊,使人心烦

(2) ∶使浑浊不清 -------喝了酒使他迷迷糊糊糊,他的嗓音也高了,有点飞扬跋扈似的

(3)∶使迷惑不清,把„弄得模糊不清 -------我喝酒之后头部一直是迷迷糊糊的

模模糊糊 mïmo-hūhū：思想上不清晰的。

第7课 《再塑生命的人》

妮nÿ：女孩子：～子。小～儿。

莎suō：～草〕多年生草本植物，地下的块根称“香附子”，可入药。

Shü：多用于人名、地名。

绽开zhàn küi：绽放唯恐wãi kǒng：只担心 争执 zhýngzhí：各执己见，互不相让。 捡jiǎn：拾取：～拾。～东西。 截然 jiãrán： 界限分明

感慨 gǎnkǎi：心灵受到某种感触而慨叹(感慨不已)

搓cuō：两个手掌相对或一个手掌放在别的东西上擦：揉～。～弄。～洗。～澡。～手。～绳。 捻niǎn：1. 用手指搓转（zhuàn ）：～麻绳。 2. 搓成的条状物：灯～儿。

抚弄fǔ nîng：1.拨弄，弹奏。2.抚摩摆弄。

惭愧 cánkuì：(1)因有缺点或错误而感到不安；羞愧。(2) 幸运,侥幸

激荡 jÿdàng：受到冲击而动荡

疲倦不堪píjuàn bù kün：疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。

小心翼翼 xiǎoxÿn-yìyì： 本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽 不求甚解 bùqiú-shânjiþ：原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。如：好读书,不求甚解。——晋·陶渊明《五柳先生传》。现多指学习不认真,不求深入理解;也指了解情况不深入。

混为一谈 hùnwãiyÿtán： 将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。

恍然大悟 huǎngrán-dàwù：突然醒悟过来了。

花团锦簇 huütuán-jǐncù：形容五彩缤纷、景象十分华丽。

也比喻花色繁多,华美艳丽。犹言花攒锦簇。

美不胜收 mþibùshângshōu：美景多得看不过来；艺术品太美而目不睱接。

形容好的东西太多，一时接受不尽。

第8课 《我的早年生活》

威慑 wýishâ：以声势或威力使之恐惧屈服。 聪慧 cōnghuì：聪明而有智慧。

惨境 cǎnjìng：凄惨的境地 仁慈 rãncí：仁爱慈善

尴尬 güngà：处于两难境地无法摆脱。 谋生 mïushýng： 讨生活,营求生计

笨笨bân：1. 不聪明：～人。～拙。～伯（ａ．傻瓜，愚蠢的人；ｂ．肥大的人）。愚～。

2. 不灵巧：嘴～。～口拙舌。～鸟先飞。3. 粗重，费力气的：～重。～活。粗～。 冷漠 lþngmî：(1) [对人、对事] 冷淡,不关注。(2) 冷淡的,呆呆的,没有生气

偏爱 piün’ài：(1)在几件事物中特别喜爱其中的一件。(2)在几个人中特别喜爱其中的一个。 遗憾 yíhàn：遗恨;由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔

辉煌 huÿhuáng：(1) 光辉灿烂的。灯火辉煌。(2)杰出的;灿烂的。辉煌的文化。

辛辣 xÿnlà：味辣,比喻文章风格或人的性格厉害。鲁迅的杂文辛辣深刻,入木三分

开拓 küituî：(1)开辟，例如：在荒原上开拓出大片农田

(2) 采掘前修建巷道等工序的总称，例如：开拓巷道

倾向 qÿngxiàng：(1) 倾心向往，例如：徒有倾向而已

(2) 趋势；思想观点所体现的方向，例如：没有避免那种使用暴力的倾向，例如：思想倾向

(3) 偏于赞成;倾向，例如：倾向革命，例如：倾向忧郁

荣耀 rïngyào：应得或能够赢得崇高称誉,光荣;光彩或赞赏的习性

停滞 tíngzhì： 受到阻碍,不能顺利地进行或发展

生涯 shýngyá：指从事某种活动或职业的生活。

萤火虫yíng huǒ chïng：昆虫。身体黄褐色，腹部末端有发光器，夜间能看到它发出的带绿色的萤光。

宽宏大量,宽洪大量,宽宏大度,宽洪大度 kuünhïng-dàliàng,kuünhïng-dàiliàng,kuünhïng-dàd

ù,kuünhïng-dàdù：形容人气量大,待人宽厚

独具慧眼 dújù-huìyǎn：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超；能作出精细判断的(如在质量方面)

蛛丝马迹 zhūsÿ-mǎjì： 蜘蛛的细丝，马蹄的痕迹。比喻隐约可寻的线索和依稀可辨的痕迹。 一字不漏lîu：一个字也没遗漏。

滚瓜烂熟 gǔnguülànshú： 记忆牢固,能极为顺利娴熟地诵读,朗朗上口。

形容读书或背书等极其纯熟。

整装待发 zhþngzhuüng-dàifü：整理好行装，等待出发。

第9课 《王几何》

聋lïng：耳听不见声音：～子。耳～。发～振聩（发出的声音很大，使耳聋人也能听见；喻用语言文字唤醒糊涂的人，使他们清醒。亦作“振聋发聩”）。

翘qiáo：1. 举起，抬起，向上：～首。～望。～企（殷切企望）。～足引领。

2. 特出：～才（高才）。～楚（喻杰出的人才）。

Qiào：一头向上仰起：～尾巴。～辫子（死）。

琳lín：美玉：～珉。～琅（a.美玉，喻美好珍贵的东西，如“～～满目”；b.玉石发出的声音）。 承蒙 chãngmãng：客套语,多亏受到[您的好意]，如承蒙关照

教条 jiàotiáo：(1)要求教徒绝对遵从的宗教信条。泛指要求人盲目信奉的僵化的原则、原理

(2) 指教条主义

离谱,离谱儿 lípǔ,lípǔr：指说话、做事离开了公认的准则

叛逆 pànnì：(1)背叛。公然叛逆 (2) 有背叛行为的人

绰号 chuîhào：外号;诨号 优雅yōu yǎ：优美高雅。

幽默 yōumî： 诙谐风趣而又意味深长 呆板 düibǎn：死板;不灵活;不活泼

须臾 xūyú：片刻，一会儿。 徒手 túshǒu： 赤手空拳

惊讶 jÿngyà：惊异;惊奇 屏息bǐng xÿ：屏气。

嘈杂 cáozá：声音杂乱扰人;喧闹 丑陋 chǒulîu∶长得难看的

轮番 lúnfün：轮流交替 喉咙 hïulïng：笼统指咽喉部

舒畅 shūchàng：舒服畅快。 铭记 míngjì：牢记在心中，如时刻铭记。 肥头大耳 fãitïu-dà’þr：过去形容人福相,现指人长得胖，形容肥壮

方头大耳füngtïu-dà’þr：同“肥头大耳”，中性词。

得意洋洋dã yì yáng yáng：亦作“ 得意扬扬 ”。 形容十分得意的样子。

洗耳恭听 xǐ’þr-gōngtÿng：恭敬而专心地倾听。原用作敬辞。现在有时含有诙谐讽刺之意 持之以恒 chízhÿyǐhãng：有恒心，长期坚持下去。

鸦雀无声 yüquâ-wúshýng：形容非常寂静。

第11课 《春》

朗润lǎng rùn ： 明朗润泽的意思。形容山的颜色一下子变得鲜亮、明快、清爽，豁然开朗的感觉。 酝酿yùn niàng ： 造酒的发酵过程，比喻做准备工作。

卖弄mài nòng ： ①指弄权 ②指夸示；炫耀。 嘹亮liáo liàng ： 声音清晰圆润而响亮。 婉转wǎn zhuǎn ： ①形容言辞委婉含蓄。 ②声音委婉而动听。

黄晕huáng yùn ： ①指从太阳落山到天黑的一段时间。②昏黄不明亮。文中指黄色的光圈。 烘托hōng tuō ：①泛指陪衬，使主色调明显突出。

②指文学创作的一种表现手法，即通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。具体指衬托的意思。 静默jìng mò ：①寂静；没有声音。 ②肃立不作声。 抖擞精神dǒu sǒu jīng shen ：振作起精神来。 舒活shū huó ：舒展，活动，舒展筋骨，让精神提起来。舒展开来活动开来。

欣欣然xīn xīn rán ：高兴的样子，形容心情好。 呼朋引伴hū péng yǐn bàn ：呼唤朋友招引同伴。 繁花嫩叶fán huā nèn yè ： 花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。

花枝招展huā zhī zhāo zhǎn ： 比喻姿态优美，招展，迎风摆动。

第12课 《济南的冬天》

镶xiāng ： 把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。 温晴wēn qíng ：温暖晴朗 响晴xiǎng qíng ：非常晴朗凉爽，或晴朗无云。 安适ān shì ：安闲舒适 肌肤jī fū ：肌肉和皮肤

秀气xiù qi ：①清秀 ②言谈文雅,举止优美 ③（器物）小巧灵便 ④灵秀之气；秀美。小巧而清秀。 绿萍lǜ píng ：植物名，又名满江红，体小，叶子浮出水面，春季绿色，夏季红菊褐色。 水藻shuǐ zǎo ：①水生藻类植物名。②泛指水生藻类植物。

贮蓄zhù xù ：储存，积聚。

澄清chéng qīng ：①清亮：湖水碧绿，清澈明亮。 ②使浑浊变为清明，比喻肃清混乱局面。

③弄清楚（认识、问题等）：~事实

空灵kōng ling ：①灵活而不可捉摸；透明。②在《济南的冬天》里意思为清净。

③.空静而带有灵活的气息。

水墨画shuǐ mò huà ：由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，也称国画，中国画。 蓝汪汪lán wāng wāng ：像水一样灵动透彻干净的蓝色。

第13课 《风 雨》

蔓màn：同“蔓～”，多用于合成词，如蔓草、蔓延等。[蔓延]形容像蔓草一样扩展滋生。 撩 liáo：挑弄，引逗：～拨。～乱（纷乱，如“眼花～～”。亦作“缭乱”）。春色～人。 芦苇lú wěi：一种高大的禾草,具匍匐的根状茎,叶宽而扁平，大型刷子状圆锥花序，广布潮湿地带，用作编制席子、帘子、格子。

攀附pānfù：援引而上；附着东西往上爬，比喻投靠有权势的人,以求升官发财或得到某种好处。 蜷曲quánqū：1、卷绕或盘绕2、肢体等弯曲。 屋檐wū yán：房屋前后坡的边缘部分。 弧形hú xíng：是圆或椭圆一部分的形状。 倏忽shū hū：很快地；忽然

锥形zhuī xíng：像锥子一样的形状 蹦跳bèng tiào： 双脚离开地面地向前跳跃 栅栏zhà lán：用竹、木、铁条等做成的阻拦物。 槐树huái shù：中国和日本的一种观赏乔木。 掀起xiān qǐ：～起衣襟。～起头发。 偌大ruòdà：这样大;那么大(多见于早期白话) 刹那 chà nà：极短的时间;一念之间。

第14课 《秋 天》

肥硕féi shuò：①（指果实等）又大又饱满。多形容果实鲜美多汁。②（多指肢体）体格大而肥胖。 栖息qī xī ：①止息；歇宿 ②指隐居 ③居息的处所,止息的地方。

丁丁zhēng zhēng ：伐木声 幽谷：yōu gǔ 幽深的山谷。

归泊guī bó ：（渔船）返回，停船靠岸。 寥阔：liáo kuò 高远空旷。

枯涸kū hé ：① 干涸，没有水了。②枯竭 清洌：qīng liè 清而透明

梦寐mèng mèi ： 1.睡梦 2.也比喻念念不忘

人教版七年级语文上册百词练习篇五：人教版七年级上册语文词语总复习

七年级上册语文全册拼音复习汇总

（1）1—5课：痴chÿ想 凝níng成 诱yîu惑huî 喧xuün腾 一瞬shùn间 训诫jiâ 耸sǒng立 迂yū回 啜chuî泣 纳罕hǎn 嶙lín峋xún 头晕yūn目眩xuàn 晕yùn车 小心翼翼yì 落là在最后(落下、丢三落四) 沦落luî 落lào枕 颤chàn抖dǒu 颤zhàn栗 屡lǚ次 动弹tán 子弹dàn 灰心丧sàng气 骚süo扰rǎo 小憩qì 茁zhuï壮 糟züo蹋tà 庸yōng碌lù 辜gū负 擎qíng天撼hàn地 挣zhýng扎zhá 种zhǒng子 种zhîng植 地壳qiào 硬壳kã 应yÿng该 应yìng用 缝fâng隙 缝fãng补 谷穗suì 绽zhàn开 酒酿niàng 迸bâng溅 挑tiǎo逗dîu 挑tiüo选 伫zhù立 忍俊不禁jÿn 禁jìn止 仙露琼qiïng浆 盘虬qiú卧龙 盛chãng饭 盛shâng开 幼稚zhì 藐miǎo小 项为之强jiüng 鹤唳lì 土砾lì 壑hâ 庞páng然大物 怡yí然自得 癞虾há蟆 龙虾xiü

（2）6—10课：蜕tuì 缀zhuì连 倔juã强jiàng 强qiáng调 勉强qiǎng 洗濯zhuï 玷diàn污 扒pá窃 扒bü开 碌碌 lù 船舶bï 贪婪lán 堕duî落 点缀zhuì 冉冉rǎn 雏chú形 丰硕shuî 累累lþi 劳累lâi 沉甸甸diün 繁弦xián急管 玲珑剔tÿ透 给jǐ予 yǔ 送给gþi 嬉xÿ戏 慷küng慨kǎi 禀bǐng告 厄â运 行乞qǐ 折zhã磨mï 磨mî坊 折shã本 折zhý腾 落难nàn 险象迭diã生 皎jiǎo洁 地窖jiào 泯mǐn灭 盛shâng名 报酬chïu 奢shý望 蹂rïu躏lìn 呵hý责 猝cù然长逝 简陋lîu 魅mâi力 论lún语 讨论lùn 不亦说yuâ乎 游说shuì 不愠yùn 三省xǐng吾身 省shþng城 传chuán不习乎 传zhuàn记 不思则罔wǎng 不学则殆dài 弘hïng毅 其恕shù乎 诲huì人不倦 曾参sýn 参cýn差 参cün加

(3)11—15课：酝yùn酿niàng 黄晕yùn 烘hōng托 抖dǒu擞sǒu 应和hâ 披着

蓑suō 薄bï烟（弱） 厚薄báo 薄bî荷 水涨zhǎng 涨zhàng满 捉迷藏cáng 西藏zàng 镶xiüng 水藻zǎo 贮zhù蓄xù 澄chãng清 看kün护 发髻jì 济jǐ南 救济jì 羊圈juàn 画圈quün 唱和hâ 湛zhàn蓝 清澈châ 禅chán心 禅shàn让 犬吠fâi 憔qiáo悴cuì 坚韧rân 伐木声丁丁zhýng zhýng 栖qÿ息 归泊bï 湖泊pō 寥liáo阔 枯涸hâ 清洌liâ 梦寐mâi 鳊biün鱼 露lù珠 露lîu馅 碣jiã石 澹dàn澹dàn 竦sǒng峙zhì 萧xiüo瑟sâ 白沙堤dÿ 忽见xiàn 没mî马蹄 别biã枝 别biâ扭

(4)16—20课：奇幻huàn 骸hái骨 葱cōng茏lïng 逝去万载zǎi 装载zài 档dàng案 峰峦luán 预兆zhào 弥mí漫 一霎shà间 肆sì虐nûâ 朦mãng胧lïng 狩shîu猎 哀号háo 号hào角 喧嚣xiüo 喑yÿn哑yǎ 静谧mì 篡cuàn夺 劫jiã掠 窸xÿ窣sū 更胜一筹chïu 篝gōu火 喙huì 妒dù忌jì 大颚â 钳qián子 酷kù爱 盔kuÿ甲 海域yù 可望而不可即jí 椭tuǒ圆 铁锹qiüo 飞甍mãng 海市蜃shân楼 奂huàn山 青冥míng 高垣yuán 睥pì睨nì 连亘gân 窗扉fýi 倏shū忽

(5)21—25课：丫杈chà 荡漾yàng 嫌xián恶wù 恶þ心 凶恶â 可鄙bǐ 惊惶huáng 宽恕shù 苦心孤诣yì 掷zhì 解jiþ放 押解jiâ 浑身解xiâ数 抹mǒ眼泪 抹mü桌子 攥zuàn 怦pýng怦 逮dài捕 逮dǎi着玩 寒颤zhàn 脸颊jiá作zuî业 作zuō揖（坊） 粼粼lín 分歧qí 散sàn步 松散sǎn 背býi着 后背bâi 嗅xiù 繁衍yǎn 匿nì笑 沐mù浴 祷dǎo告 妄wàng弃 膝xÿ盖 雪骤zhîu 柳絮xù 无奕yì 尊君在不fǒu

(6)26—30课：炫xuàn耀 称chân职 名称chýng 呈chãng报 滑稽jÿ 陛bì下 头衔xián 爵juã士 骇hài人听闻 随声附和hâ 和hã平 和huï面 和huî药 和hú牌 更gýng衣 更gâng加 钦qÿn差大臣 赐cì给 御yù聘pìn 缥piüo缈miǎo 笼lǒng罩zhào 疏星shū 鲛jiüo 提tí着 提dÿ防 女娲wü 莽莽榛榛zhýn 模mú样 模mï型 掺chün合 掘juã起 嬉xÿ戏 哞mōu哞 潺chán潺 孪luán生 痒酥sū酥 踉liàng踉跄qiàng跄 泥泞nìng 霹pÿ雳lì 朝zhüo阳 朝cháo鲜 着zhüo数 衣zhuï着 着zháo急 兴xìng趣 兴xÿng奋 赫hâ赫 庇bì护 较jiào量 衡量liáng 何遽jù 髀bì 跛bǒ 饶ráo头 粘zhün住 粘nián液 爪zhǎo牙 鸡爪zhuǎ 边塞sài 塞süi住 阻塞sâ 将jiàng领 将jiüng军

七年级上册词语积累与运用

（1）1—5课：痴想（ ） 凝成（ ） 诱惑（ ） 喧腾（ ） 瞬间（ ） 训诫 耸立 啜泣 纳罕 嶙峋 小心翼翼 灰心丧气 屡次 颤抖 糟蹋 庸碌 骚扰 茁壮 辜负

忍俊不禁 谷穗 绽开 酝酿 迸溅 挑逗 伫立 笼罩 盘虬卧龙 幼稚 藐小 风声鹤唳 土砾 沟壑 明察秋毫 怡然自得 庞然大物

（2）6—10课：洗濯 可望而不可即 点缀 倔强 玷污 扒窃 蜕变 诅咒 贪婪 堕落 自豪 冉冉 雏形 玲珑剔透 丰硕 沉甸甸 地窖 泯灭 厄运 嬉戏 禀告 险象迭生 皎洁 获益匪浅 猝然长逝 报酬 奢望 蹂躏 简陋 魅力 呵责 闲暇 不愠 三省 不思则罔 不学则殆 弘毅 凋谢 诲人不倦

（3）11—15课：宛转 烘托 抖擞 蓑衣 镶嵌 水藻 贮蓄 澄清 发髻 湛蓝 清澈 禅心 犬吠 津津乐道 德高望重 栖息 寥阔 枯涸 清洌 梦寐 碣石 澹澹 竦峙 萧瑟

（4）16—20课：骸骨 裹蔵 葱茏 一霎间 峰峦 预兆 弥漫 肆虐 千姿万态 喑哑 静谧 莴苣 下颚 鸟喙 狩猎 喧嚣 篡夺 劫掠 酷爱 窸窣作响 更胜一筹 开膛破肚 犹豫 盔甲 妒忌 篝火 海域 铁锹 椭圆 海市蜃楼 奂山 高插青冥 碧瓦飞甍 高垣 睥睨 连亘 历历在目 窗扉 缥缈 倏忽

（5）21—25课：憔悴 荡漾 嫌恶 可鄙 惊惶 瑟缩 虐杀 宽恕 孤心苦诣 攥紧 脸颊 寒颤 水波粼粼 分歧 匿笑 繁衍 祈祷 嗅觉 重叠 柳絮 雪骤

（6）26—30课：呈报 滑稽 陛下 赏赐 御聘 爵士 炫耀 妥当 头衔 骇人听闻随声附和 疏星 女娲 掺合 莽莽榛榛 踉踉跄跄 潺潺 孪生 痒酥酥 庇护 赫赫 爱慕虚荣 何遽 折其髀 跛子 塞翁失马

三．词语解释（针对的考题是：选出下列词语或成语解释正确或错误的一项；选出下列词语或成语运用不正确或正确的一顶）。

(1)1—5课：隐秘：隐蔽，不外露。 训诫：告诫，教导。 嶙峋：形容人瘦削。 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 纳罕：惊奇，诧异。 小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃。 耸立：高高地直立。 颤抖：哆嗦；发抖。 屡次：一次又一次。 灰心丧气：（因遭到困难、失败）意志、消沉。 小憩：休息一会儿。憩，休息。 擎天撼地：形容力量巨大。擎，举起。撼，摇动。 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。肃然，形容十分恭敬的样子。 糟蹋：浪费或损坏。 庸碌：形容人平庸，没有作为。 茁壮：（年轻人、孩子、动植物）旺盛地生长。 辜负：对不住（别人的好意、期望或帮助）。 忍俊不禁：忍不住笑。 迸溅：向四处溅出或喷射。 伫立：长时间地站立。 盘虬卧龙：形容枝干的回旋盘绕，弯弯曲曲。 秋毫：鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。 项：颈，脖颈。 强：通“僵”，僵硬。 徐：慢慢地。 唳：鸟鸣。 怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适、愉快的样子。

（2）6—10课：可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。 濯：洗。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。弦，指弦乐器。管，指管乐器。 红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。 具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。 贪婪：贪得无厌，不知足。 堕

落：文中指沦落；流落。冉冉：形容事物慢慢变化或移动。 雏形：事物未定型前的形式。 风韵：优美的姿态神情。 闲适：清闲安逸。 窖：收藏东西的地洞或坑。 得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。 泯：灭，丧失。 厄运：不幸的命运。 慧心：聪慧的心思。 皎洁：明亮洁白。 禀吿：向上级或尊长报告事情。 心旷神怡：心境开阔，精神愉悦。 获益匪浅：得到很多益处。匪，非、不。 猝然：突然。 固执：坚持己见，不肯变通。 鞭策：督促；激励。 盛名：很大的名望。 奢望：过高的希望。 蹂躏：引申为侵扰；侵略；欺凌；糟蹋。 问心无愧：扪心自问，毫无惭愧。 时习：按一定的时间复习。 说：“悦”的古字，愉快。 愠：生气，发怒。 君子：指道德上有修养的人。 吾：人称代词，我。 日：每天。 三省：多次进行自我检查，反省。三，泛指多次。 信：真诚，诚实。 传：老师传授的知识。 温故而知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会。 罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。 殆：有害。 女：同“汝”，人称代词，你。 是知也：这是聪明的。是，此、这。知，通:“智”，聪明，智慧。 见贤思齐焉：见到贤人就向他学习，希望能和他一样。齐，相同。 弘毅：强毅。 凋：凋谢。 其恕乎：大概就是”恕“了。其，大概、也许。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。

（3）11—15课：欣然：欢欢喜喜的样子。 吹面不寒杨柳风：这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句。全诗是：“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”杏花雨，指春雨。杨柳风，指春风。 酝酿：原意是造酒。这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 卖弄：炫耀。

宛转：同“婉转”。形容声音圆润柔媚。 烘托：中国画的一种方法，从旁边或周围涂抹淡墨或者浅的颜色，使画的主要部分更鲜明，更突出。这里是“衬托”的意思。 舒活：舒展，活动。 一年之际在于春：一年的打算在春天。 花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 抖擞：振作，振奋。 应和：回答或随声附和。 响晴：（天空）晴朗无云。

空灵：灵活而不可捉摸。文中是透明的意思。 贮蓄：存放、储藏。 髻：在头顶或脑后挽束起来的头发。 唱和：指歌唱时此唱彼和，互相呼应。 玄奥：玄秘深奥。 德高望重：道德高尚，声望重。多称颂年高而有名望的人。 一去不返：走了以后再也不会回来。 坚韧：坚固而柔韧，不易折断。 湛蓝：晴天的蓝色；湖海等的深蓝色。 津津乐道：兴味特别浓厚地乐意说道。泛称热衷于某事。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。

肥硕：指果实又大又饱满。 栖息：停留，休息（多指鸟类）。 寥阔：高远空旷。

枯涸：干涸，没有水了。 清洌：水清。 梦寐：睡梦。 澹澹：水波荡漾的样子。

竦峙：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。 客路：旅途。 潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。 残夜：夜将尽未尽的时候。 江春入旧年：意思是，江上春早，旧年未过新春已来。 归雁洛阳边：希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。 水面初平：湖水才同堤平，即春水初涨。 云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。 暖树：向阳的树。 不足：不够。

(4)16—20课：骸骨：尸骨。 乌有：虚幻，不存在。 葱茏：（草木）青翠茂盛。

峰峦：山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。 预兆：事前显露出来的迹象。 轻盈：这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满，布满。 征兆：即将出现的迹象。 笼罩：像笼子似的罩在上面。 连绵不断：雨雪接连不断。 喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。 静谧：安静。 喧嚣：声音杂乱，不清静。 窸窣：象声词，形容细小的摩擦声音。 篡夺：用不正当的手段夺取（地位和权力）。 惊慌失措：害怕慌张得不知道该怎么办。 津津有味：形容有滋味，有趣味。 悬殊：相差很远。 酷爱：非常爱好。 贪婪：贪得无厌（含贬义）。 和睦：相处融洽友爱。 妒忌：对品德才能比自己强的人心怀怨恨。 里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 畅谈：尽情地谈。 神往：心里向往。 昂

首直立：仰着头直立。 邑：县。 数年恒不一见：经常是多年看不见一次。恒，经常。 青冥：青天，天空。 相顾：你看看我，我看看你。顾，看。 近中：近处。 无何：不久，不一会儿。 飞甍：飞檐。甍，屋檐。 始悟：才明白。 未几：与前边的“无何”含义相同。 高垣睥睨：高高低低的城墙。高垣，高墙。睥睨，指女墙，即城墙上呈凹凸形的矮墙。 连亘：连绵不断。 居然城郭：竟然像一座城市。居然，竟然。城郭，城市。 中有楼若者：其中有的像楼。 堂若者：有的像厅堂。堂，厅堂。 坊若者：有的像街巷。坊，街巷、店铺。 历历在目：清晰地出现在眼前。 莽莽然：这里形容尘土之大。莽莽，广大。 依稀：隐隐约约。 乌有：没有。乌，同“无”。 危楼：高楼。危，高。 霄汉：云霄与天河。 窗扉：窗户。 洞开：大开。 裁：同“才”。黯然缥缈：昏暗得看不分明。缥缈，隐隐约约，若有若无。 往来屑屑：形容来往匆匆。 凭：靠着。 不一状：形状不一。 逾时：过了一会儿。 倏忽：突然。 市肆：集市。肆，店铺。

（5）21— 25课：伶仃：孤独；没有依靠。文中指风筝数量少。 憔悴：本指人瘦弱，面色不好看。文中指风筝色彩暗淡。 嫌恶：厌恶。 恍然大悟：形容忽然醒悟。 瑟缩：因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。 破获：文中指发现。 苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。 形影不离：像身子与影子一样不可分离，形容彼此关系密切。 仗义：讲义气，有为友谊而甘愿担风险或牺牲自己的利益的气概。 各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。所，位置。 悠闲：闲适自得。 分歧：意见不一致。 熬：忍受，艰苦支持。 委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里是使儿子受到委屈的意思。 粼粼：这里形容水的明净。 匿笑：偷偷地笑。 内集：家庭聚会。 讲论文义：讲解诗文。 俄而：不久，一会儿。 差可拟：差不多可以相比。差，大致、差不多。拟，相比。 期行：相约同行。期，约定。 期日中：约定的时间是中午。日中，正午时分。 舍去：不再等候就走了。 乃至：（友人）才到。乃，才。 尊君在不：您爸爸在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。不，通“否” 相委而去：丢下我走了。委，丢下、舍弃。去，离开。 家君：谦词，对人称自己的父亲。 引：拉。 顾：回头看。

（6）26—30课：呈报：报告（上级）。 滑稽：（言语、动作）引人发笑。这里是荒唐的意思。 精致：精巧细致。 无双：没有第二个（能够相比）。 赐：赏赐。 御聘：皇帝请的（人）。御，指皇帝。 华盖：古代帝王出门，张在头顶上或车上的华丽的伞盖。不可救药：原意是病重得无法医治。比喻人或事无法挽救。药：用药物治疗。 骇人听闻：使人听了非常震惊。骇：惊吓，惊惧。 随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么。形容没有主见。附和，跟着别人说。 缥缈：隐隐约约，若有若无。 闲游：闲暇时到外面随便游逛。 莽莽榛榛：草木丛生的样子。 澄澈：清澈透明。 兴高采烈：兴致高，精神足。 踪迹：行动所留的痕迹。 踉踉跄跄：走路不稳的样子。 孪生：（两人）同一胎出生。 嬉戏：游戏；玩耍。 潺潺：象声词，溪水、泉水等流动的声音。 饶头：商人为了吸引顾客，往往在顾客所买的货品以外，加送一点不值钱的东西，这种加送的东西叫做“饶头”。 庇护：包庇；袒护。庇，遮蔽，掩护。 爱慕虚荣：喜欢表面上的光彩。

较量：用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。 凯歌：打了胜仗所唱的歌。凯：胜利的乐歌。 坏：毁坏。 筑：修补。 亦云：也这样说。 暮：晚上。 果：果然。 亡：丢失。 塞上：这里指长城一带。 善术者：精通术数的人。术，术数，推测人事吉凶祸福的法术，如看相、占卜等，这是迷信活动。 亡：逃跑。 吊：对其不幸表示安慰。 何遽：怎么就，表示反问。 居：这里是经过的意思。 将：带领。 髀：大腿。 丁壮：壮年男子。引弦而战：拿起弓箭去打仗。引弦，拉开弓弦。 十九：十分之九，意思是绝大部分。 此：此人，这个人。 保：保全。

人教版七年级语文上册百词练习篇六：人教版七年级上册语文课外古诗词默写题(精)

七年级上册语文课外古诗词默写题（读本）

（一）《龟虽寿》（曹操）

1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士

1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。

2．孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

3．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”，与之异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：待到重阳日，还来就菊花。 4．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：开轩面场圃，把酒话桑麻。

（三）《题破山寺后禅院》（常建）

1．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。

2．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。这真是：山光悦鸟性，潭影空人心。（用《题破山寺后禅院》中诗句回答。） 3．常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“曲径通幽处”

“万籁此俱寂”。

（四）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）

李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀

1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，

倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。

2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山 1．《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2．杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 （七）《浣溪沙》（晏殊）

1．晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 2

．晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

3. 晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并

1．翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：兴尽晚回舟，误入藕花深处。

2．《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

（十）在《观书有感》（朱熹）

朱熹在《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来。

七年级上册语文课外古诗词默写题（最高级）

（一）《龟虽寿》（曹操）

1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“ ”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：

1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是： 。

2．孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是： 。

3．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”，与之异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定： 。 4．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活： 。

（三）《题破山寺后禅院》（常建） 1．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是： 。

2．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。这真是： 。（用《题破山寺后禅院》中诗句回答。） 3．常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“ ”“ ”。

（四）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）

李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀

1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀： 。

2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：

1．《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是： 。

2．杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是： 。

（七）《浣溪沙》（晏殊）

1．晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是： 。

2．晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：

3. 晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：

《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并

1．翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹： 。

2．《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是： 。

（十）在《观书有感》（朱熹）

朱熹在《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是： 。

人教版七年级语文上册百词练习篇七：新人教版七年级语文上册课外古诗词背诵练习题及答案

新人教版七年级语文上册课外古诗词背诵练习题及答案

一《龟虽寿》

①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：

②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是： ③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：

④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：

⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：

⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：

⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是： ⑧配乐所加与内容无关的句子是：

⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：

⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是： ⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：

⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：

⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：

⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：

⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：

⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：

①②③老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。④盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

⑤神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。⑥老骥伏枥

⑦“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。⑧幸甚至哉！歌以咏志。

⑨烈士暮年，壮心不已⑩神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

⑾⑿⒀⒁⒂⒃老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”

二《过故人庄》

① 描绘优美宁静的田园生活的句子是：②借树、山来表现夏景的诗句是：

③描写乡村秀丽景色的诗句是： ④写出农家劳动生活的句子是：

⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子

是： ① ②③绿树村边合，青山郭外斜。

④开轩面场圃，把酒话桑麻。⑤待到重阳日，还来就菊

花。

三《题破山寺后禅院》

①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：

③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：

⑤被誉为千古名联的句子： ⑥写景的句子是： ⑦表明入寺时间的句子：

①曲径通幽处，禅房花木深。 ②山光悦鸟性，潭影空人心。

③④曲径通幽处，禅房花木深。 ⑤山光悦鸟性， 潭影空人心。

⑥曲径通幽处，禅房花木深。 ⑦清晨入古寺， 初日照高林。

四《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

①表达对友人深切同情的诗句是： ②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：

③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：

① ② ③“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

五《夜雨寄北》

① 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是： ② 表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：

③ 设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是： ④后来成为离情的代用语的词是：

⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是： ⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：

⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是： ① ②何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ③巴山夜雨 ④ ⑤ ⑥ ⑦君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 六《泊秦淮》

①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：

②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：

③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是： ④表现作者忧国忧民的一句是：

⑤抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：

①②③④⑤商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 七《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

① 诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是： ②说明季节的变换，年华的 交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：

③给人以哲理性启迪的名句是： ④构成“新”与

“旧”“来”与“去”对比的词句是：

⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是： ⑥表现诗人沉思形象的句子：

⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“ ”这两句诗表示慨叹。

① ② ③ ④无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ⑤一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 ⑥小园香径独徘徊。 ⑦无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

八《过松源晨炊漆公店》

① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：

②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他： ①莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢； ②正入万山圈子里，一山放过一山拦。

九《如梦令•常记溪亭日暮》

① 写瞬间美的享受的句子是： ② 表现对往事的回忆的句子是：

③ 写回舟迷路的句子是： ④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：

⑤起承上启下的诗句是：

①兴尽晚回舟，误入藕花深处。 ②常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 ③兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

④常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 ⑤兴尽晚回舟。

十《观书有感》

①表现作者哲理性思考的句子是：

②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：

③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：

④成语“源头活水”的源出句是： ⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：

⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是： ⑦富有哲理的句子是：

⑧借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：

⑨蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是： ⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子：

人教版七年级语文上册百词练习篇八：人教版语文七年级上册全部词语整理

七上课后读一读写一写

说明：按照课文的先后依次整理；补充了一些常见的、易考的字词、成语等

1. chÿ xiǎng yǐn mì tiþ qÿng níng chãng yîu huî 痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑

xuün tãng yÿ shùn jiün dà shì xuàn rǎn xuün xiâ 喧腾 一瞬间 大事渲染 宣泄

hán xuün shuǐ xiâ bù tōng yÿ xiâ qiün lǐ

寒暄 水泄不通 一泻千里

2. xùn jiâ sǒng lì yū huí níng shì chuî qì chuî míng 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 啜茗 bǐ gýng bú chuî diǎn zhuì nà hǎn shîu gǔ lín xún 笔耕不辍 点缀 纳罕 瘦骨嶙峋 xÿn jÿng rîu tiào tïu yūn mù xuàn

心惊肉跳 头晕目眩

gù nîng xuán xū xiǎo xÿn yì yì

故弄玄虚 小心翼翼

3. líng luî duàn xù shōu liǎn kuün shù býi wýi

零落 断续 收敛 宽恕 卑微

yÿ sÿ bù gǒu guō guō

一丝不苟 聒聒

4. rüng suì cüng zhàn chãn diàn cîu niàng fü duün 嚷 穗 舱 绽 沉淀 凑 酿 发端 zhōng jí bâng jiàn tiǎo dîu fán mì zhù lì níng wàng 终极 迸溅 挑逗 繁密 伫立 凝望 lǒng zhào líng dÿng xÿ líng rþn jùn bù jÿn

笼罩 伶仃 稀零 忍俊不禁

xiün lù qiïng jiüng fýng wãi diã zhân pán qiú wî lïng 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙

fú xiǎng lián piün gün bài xià fýng jī bàn tiǎoxìn péng pài 浮想联翩 甘拜下风 羁绊 挑衅 澎湃

5. míng chá qiū háo yí rán zì dé páng rán dà wù

明察秋毫 怡然自得 庞然大物

6. tuì jÿ hán lí luàn zhuì lián yuǎn xíng juã jiàng 蜕 饥寒 离乱 缀连 远行 倔强 xǐ zhuï diàn wū yuàn hân pá qiâ zǔ zhîu nïng yÿn 洗濯 玷污 怨恨 扒窃 诅咒 浓阴 hǎi tiün xiüng wþn làng zǐ huí tïu lù lù zhōng shýng 海天相吻 浪子回头 碌碌终生

juã chù fãng shýng kþ wàng bù kþ jí

绝处逢生 可望不可即

7. tün lán duî luî diǎn zhuì zì háo rǎn rǎn kǔ’áo 贪婪 堕落 点缀 自豪 冉冉 苦熬 chú xíng fýng shuî xÿ shū zhýn zhîng lãi lãi dÿ huí 雏形 丰硕 稀疏 珍重 累累 低回 chãn diün diün fán xián jí guǎn hïng dýng lǜ jiǔ

沉甸甸 繁弦急管 红灯绿酒

líng lïng tÿ tîu tiüo tÿ jù tǐ ãr wýi duō zÿ duō cǎi 玲珑剔透 挑剔 具体而微 多姿多彩 xìng güo cǎi liâ wú jÿng dǎ cǎi wǔ cǎi bÿn fýn

兴高采烈 无精打采 五彩缤纷

wãn cǎi fþi rán bù kþ mï miâ huí wâi wú qiïng 文采斐然 不可磨灭 回味无穷

8. huì xÿn xÿ xì fýng yùn küng kǎi xián shì châ xiüo 慧心 嬉戏 风韵 慷慨 闲适 撤销 bǐng gào â yùn zhã mï xíng qǐ zhâng sâ luî nàn 禀告 厄运 折磨 行乞 正色 落难 guÿ shǔ liú luî wú yōu wú lǜ xÿn kuàng shãn yí 归属 流落 无忧无虑 心旷神怡

yÿn qíng yuán quý jǔ shì wú shuüng xÿn tîng rú gý 阴晴圆缺 举世无双 心痛如割

xiǎn xiàng diã shýng dã shÿ zhÿ huàn duō chïu shàn gǎn 险象迭生 得失之患 多愁善感 tiün züi rãn huî tū rú qí lái yì guï tü xiüng

天灾人祸 突如其来 异国他乡

chïng luán diã zhàng zhàng’ài

重峦叠嶂 障碍

9. gù zhí biün câ shâng míng bào chïu bào chïu 固执 鞭策 盛名 报酬 报仇 bào fù bào fù shý wàng rïu lìn hý zã ào nǎo 抱负 报复 奢望 蹂躏 呵责 懊恼 chãn zuì mí zuì cù rán cháng shì wân xÿn wú kuì 沉醉 迷醉 猝然长逝 问心无愧 单元提示：táo yě bān lán chuǎi mó

陶冶 斑斓 揣摩

11. lǎng rùn yùn niàng mài nîng wǎn zhuǎn liáo liàng 朗润 酝酿 卖弄 宛转 嘹亮

yǎn huü liáo luàn liào wàng liào kào huáng yùn hōng tuō 眼花缭乱 瞭望 镣铐 黄晕 烘托 jìng mî shū huï xÿn xÿn rán fán huü nân yâ liáo cǎo 静默 舒活 欣欣然 繁花嫩叶 潦草 hū pãng yǐn bàn dǒu sǒu jÿng shãn huü zhÿ zhüo zhǎn 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展

12. xiüng xiǎng qíng wýn qíng ün shì jÿ fū xiù qì 镶 响晴 温晴 安适 肌肤 秀气 xiū qì xiū qì lǜ píng shuǐ zǎo zhù xù zhù lì 休憩 修葺 绿萍 水藻 贮蓄 伫立 chãng qÿng chýng mù jiã shã kōng líng shuǐ mî huà 澄清 瞠目结舌 空灵 水墨画 lán wüng wüng

蓝汪汪

13. dài sâ líng xiù zhù mǎn zhōng jí pú fú

黛色 灵秀 贮满 终极 匍匐

qí lâ rïng rïng shuǐ bō dàn dàn qiün qiün xì cǎo

其乐融融 水波澹澹 芊芊细草

qÿng fýi màn wǔ chūn huá qiū shí chūn huü qiū yuâ 轻飞曼舞 春华秋实 春花秋月

xián qíng yì zhì zhǔ zǎi qì shì páng bï qiàn fū 闲情逸致 主宰 气势磅礴 纤夫

14. zhýng zhýng yōu gǔ fãi shuî qÿ xÿ guÿ bï liáo kuî 丁丁 幽谷 肥硕 栖息 归泊 寥阔 kū hã qÿng liâ mâng mâi

枯涸 清洌 梦寐

15. sǒng zhì máo gǔ sǒng rán sǒng lì zhì xù

竦峙 毛骨悚然 耸立 秩序

16. qí huàn yuǎn gǔ hái gǔ wū yǒu qiánxíng 奇幻 远古 骸骨 乌有 潜行

guǒ cáng shí bù guǒ fù cōng lïng yōu yǎ tàn fú 裹藏 食不果腹 葱茏 幽雅 叹服

zào wù zhǔ hǎi kū shí làn rì zhuǎn xÿng yí dàng’àn 造物主 海枯石烂 日转星移 档案

17. fēng luán yù zhào qīng yíng yún chân bēng tā 峰峦 预兆 轻盈 匀称 崩塌

mí màn màn bù jīng xīn zhēng zhào yī shà jiān

弥漫 漫不经心 征兆 一霎间

zī tài wàn qiān biàn huà wú cháng

姿态万千 变化无常

18. rǎo luàn üi míng shîu liâ üi háo xuün xiüo yÿn yǎ 扰乱 哀鸣 狩猎 哀号 喧嚣 喑哑 chãn jì jìng mì cuàn duï jiã lûâ kù’ài zuàn 沉寂 静谧 篡夺 劫掠 酷爱 攥 ruî rîu qiáng shí yǐn yǐn yuý yuý xÿ sū zuî xiǎng 弱肉强食 隐隐约约 窸窣作响

lián xù bù duàn yâ sâ cüng máng gâng shâng yÿ chïu 连续不断 夜色苍茫 更胜一筹

jÿng huüng shÿ cuî zhüng huáng shÿ cuî küi táng pî dù 惊慌失措 张皇失措 开膛破肚

jÿn jÿn yǒu wâi duàn zhÿ cán tuǐ háo bù yïu yù jiþ pōu 津津有味 断肢残腿 毫不犹豫 解剖

19. guün câ zhǐ lìng hã suàn hǎi yù chàng tán 观测 指令 合算 海域 畅谈

shãn wǎng lǐ chãng býi áng shǒu tǐng lì

神往 里程碑 昂首挺立

yÿ yâ gū zhōu yÿ yâ piün zhōu yáo yáo zài wàng 一叶孤舟 一叶扁舟 遥遥在望

20. gū tǎ sǒng qǐ güo chü qÿng míng bì wǎ fýi mãng 孤塔耸起 高插青冥 碧瓦飞甍 lì lì zài mù zài jiý zài lì shýng sâ jù lì

历历在目 再接再厉 声色俱厉

fýng dìng tiün qÿng yÿ qiâ wū yǒu zhí jiý xiüo hàn 风定天清 一切乌有 直接霄汉

àn rán piüo miǎo tōng xiüo dá dàn

黯然缥缈 通宵达旦

21. zhýng tū xiâ lþi duî yü chà jì mî qiáo cuì 筝 秃 蟹 蕾 堕 丫杈 寂寞 憔悴 sù shü juã biã dàng yàng xián wù xiào bǐng kþ bǐ 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 笑柄 可鄙 shí wù jÿng huáng sâ suō ào rán nûâ shü 什物 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀

kuün shù huǎng rán dà wù kǔ xÿn gū yì guì zǐ shǒu 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣 刽子手 jū gōng jìn cuì dün jÿng jiã lǜ sì wú jì dàn

鞠躬尽瘁 殚精竭虑 肆无忌惮

22. mî zuàn dǎi pýng pýng shù chà hán zhàn 抹 攥 逮 怦怦 树杈 寒战

23. xìn fú nân yá shà shí chüi sàn wþi qū 信服 嫩芽 霎时 拆散 委屈

shuǐ bō lín lín gâ dã qí suǒ xiù mï suō fán yǎn 水波粼粼 各得其所 嗅 摩挲 繁衍 xiǎn xiàng diã shýng chïng luán diã zhàng yáo bǎi 险象迭生 重峦叠嶂 摇摆

24. nì xiào huü bàn mù yù qí dǎo dǎo gào wàng qì 匿笑 花瓣 沐浴 祈祷 祷告 妄弃 tǎng ruî jÿng yà wú duān zhì ài xiào xī xī

倘若 惊讶 无端 至爱 笑嘻嘻

26. xuàn yào chân zhí yún chân duì chân tuǒ dàng 炫耀 称职 匀称 对称 妥当 ruì bù kþ düng chãng bào huá jÿ bì xià jÿng zhì 锐不可当 呈报 滑稽 陛下 精致 tïu xián juã shì hài rãn tÿng wãn suí shýng fù hâ 头衔 爵士 骇人听闻 随声附和 yù pìn zhāo pìn chí chěng shǎng cì

御聘 招聘 驰骋 赏赐

27. piüo miǎo piüo miǎo dìng rán zhýn qí xián yïu 飘渺 缥缈 定然 珍奇 闲游 lǒng zhào cōng lïng shū xÿng

笼罩 葱茏 疏星

28. nǚ wü chãng châ yōu guüng líng mǐn mián yán 女娲 澄澈 幽光 灵敏 绵延 shãn tōng guǎng dà mǎng mǎng zhýn zhýn

神通广大 莽莽榛榛

29. xÿ xì mōu mōu chán chán zhǎ bü hïng rùn 嬉戏 哞哞 潺潺 眨巴 红润

luán shýng yǎng sū sū liàng liàng qiàng qiàng yùn niàng 孪生 痒酥酥 踉踉跄跄 酝酿

30. yì wâi shýn chǎng bǒ bì jù

意味深长 跛 髀 遽

人教版七年级语文上册百词练习篇九：七年级上册人教版语文古诗词复习

［古诗词部分］

《世说新语》中对雪的比喻最恰当的一句是：未若柳絮因风起。《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争的句子是：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

1、《论语十则》

① 阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。

②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉” 来表示；

⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：“知之为知之，不知为不知，是知也。” ⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：“人不知而不愠，不亦君子乎。”

⑦ AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦是:“有朋自远方来，不亦乐乎？”

8如果人人都能为他人着想，能做到“己所不欲，勿施于人”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《〈论语〉十则》中的词句填空。

9唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（或择其善者而从之，其不善者而改之。）

10《论语》十则》中表示要虚心学习的句子是“三人行，必有我师焉”

11《论语》十则》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：“三人行，必有我师焉。”

12成语“择善而从”的出处是：“择其善者而从之。”

13由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到《论语十则》中的哪一句话？答：“三人行，必有我师焉。”

14《<论语>十则》中孔子心目中君子的标准是：“人不知而不愠。”

15《<论语>十则》中谈知识的巩固与创新的句子是：“温故而知新。”

16《<论语>十则》中要求人们对先进和落后的态度是：“择其善者而从之，其不善者而改之。”

17孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是：“择其善者而从之，其不善者而改之。”

18阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是：“有朋自远方来，不亦乐乎？。”

19与“学而时习之”内容相近的句子是：“任不习乎？”，与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思相近的句子是：“择其善者而从之，其不善者而改之。”

20揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是：“己所不欲，勿施于人。”鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：“仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

21“士不可以不弘毅”的原因是什么？（用原文句子填写）“任重而道远。”

2、《观沧海》曹操

这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是“水何澹澹，山岛竦峙” 详细写诗人见到的景象的句子是：“树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起；”描写诗人想象中的景象的句子是：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里；”本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，

这两句诗是：“东临碣石，以观沧海；”本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”

3、王湾《次北固山下》

诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“海日生残夜，江春入旧年。”

《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是 “潮平两岸阔，风正一帆悬。” 《次北固山下》写青山绿水的诗句是“客路青山外，行舟绿水前。”

《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是“海日生残夜，江春入旧年。” 王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“海日生残夜，江春入旧年。”《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：“乡书何处达，归雁洛阳边。”

《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”

《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：“海日生残夜，江春入旧年。”

《次北固山下》“海日生残夜，江春入旧年” 两句诗表现了诗人感到日复一日，年复一年归期难料的感情。

4、天净沙 秋思

马致远的《天净沙 秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图，即：枯藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家，古道、西风、瘦马。《天净沙 秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

5、钱塘湖春行

白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”

《钱塘湖春行》中“最爱”的内容是“绿杨阴里白沙堤。”

《钱塘湖春行》中表现诗人行路的句子是“孤山寺北贾亭西”和“最爱湖东行不足，白杨阴里沙堤。”《钱塘湖春行》中描写花草的句子“乱花渐欲迷人眼。浅草才能没马蹄。”

课外古诗词积累

一、《龟虽寿》

①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 ⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：老骥伏枥

⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 ⑧配乐所加与内容无关的句子是：幸甚至哉！歌以咏志。

⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：烈士暮年，壮心不已

⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 ⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已

二、《过故人庄》

①描写友人家优美的自然环境的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

②借树、山来表现夏景的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

③描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

④写出农家劳动生活的句子（或表现与友人相聚交谈的句子）是：开轩面场圃，把酒话桑麻。 ⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

⑥诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是 绿树村边合，青山郭外斜。

三、《题破山寺后禅院》

7、常建《题破山寺后禅院》

常建《题破山寺后禅院》：“曲径通幽处，禅房花木深”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。

《题破山寺后禅院》中描绘环境幽雅寂静的名句是：曲径通幽处，禅房花木春。

《题破山寺后禅院》中与陆游的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是曲径通幽处，禅房花木春。

《题破山寺后禅院》中写出山光水色对人的净化熏陶作用的句子是“山光悦鸟性，潭影空人心。” 《题破山寺后禅院》中运用以动显静的手法映衬万籁俱寂的宁静氛围的句子是“万籁此都寂，但余钟磬音。”

①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。

②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。

③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。

④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：曲径通幽处，禅房花木深。

⑤被誉为千古名联的句子：山光悦鸟性， 潭影空人心。

⑥写景的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。

⑦表明入寺时间的句子：清晨入古寺， 初日照高林。

四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

①表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

③李白在《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”

④李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

⑤《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

五、《夜雨寄北》

① 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

② 表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

③ 设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

④后来成为离情的代用语的词是：巴山夜雨

⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

⑧李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

六、《泊秦淮》

①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 ④表现作者忧国忧民的一句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

⑤抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 ⑥《泊秦淮》中写景的句子是：烟笼寒水月笼纱，叙事的句子是：夜泊秦淮近酒家。抒发感慨的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

七、《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

①诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

②说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

③给人以哲理性启迪的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

⑥表现诗人沉思形象的句子：小园香径独徘徊。

⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的无可奈何花落去，似曾相识燕归来。这两句诗表示慨叹。

八、《过松源晨炊漆公店》

①登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；

②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。

③杨万里《过松源晨炊漆公店》中蕴含着人生普遍哲理的诗句是：莫言下岭便无难，赚得行人空欢喜。

九、《如梦令?常记溪亭日暮》

① 写瞬间美的享受的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处。

② 表现对往事的回忆的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

③ 写回舟迷路的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 ⑤起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。

人教版七年级语文上册百词练习篇十：2014年新人教版七年级语文上册课后词语解释及拼音

新人教版七年级语文上册课后词语解释及拼音

1、散步

熬 ⑴ áo 忍受，耐苦支持。煎～。～夜。～炼。 ⑵ āo 烹调方法，把食物等放在水里煮：～白菜。

分歧 fýn qí 差别；不相一致。

信服 xìn fú 相信（并）佩服。敬佩 。

嫩芽 nân yá 嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。

霎时 shà shí 霎，短时间；一会儿。霎时，极短的时间。

拆散 chüi sàn 分开

委屈 wþi qu 受到不应有的指责或待遇，心里难过。

水波粼粼 shuǐ bō lín lín 形容水面明净。

各得其所 gâ dã qí suǒ 原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

2、秋天的回念

瘫痪:tün huàn 由于神经机能发生障碍，身体某一部分完全或不完全地丧失活动能力。

暴怒bào nù 突然非常的愤怒。

沉寂chãn jì 非常安静，非常寂静。

捶打chuí dǎ 用拳头或器物反复打击、敲打。。

憔悴qiáo cuì 形容人脸色不好。

央求yüng qiú 恳求，苦苦地哀求。

神色shãn sâ 指面部表情，面部表露出来的内心活动和精神状态。 敏感mingan 感觉敏锐，对外物的事物反应很快。

诀别juã biã 不再相见的分别。

淡雅dàn yǎ 雅致简单，清新。

深沉shýn chãn 形容颜色深，程度深。

烂漫làn màn 颜色绚丽多彩，十分美丽。

喜出望外xǐ chū wàng wài 由于没有想到的好事而高兴。 絮絮叨叨:xù xù düo düo来回地说，指说话啰嗦，唠叨。

翻来覆去fün lái fù qù 【解释】：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。【出自】：《朱子全书》：“横说也如此，竖说也如此，翻来覆去说都如此。”

3、羚羊木雕

抹mǒ 揩，擦。

逮dài 捉拿。

攥zuàn 用手抓住、抓稳、抓紧或握住。

寒战hán zhàn冷得颤抖的样子，或指害怕得发抖的样子。

树杈shù chà树木的分枝处。

怦怦pýng pýng形容心跳声。

4、散文两首

匿笑nì xiào 偷偷地笑。

祷告dǎogào 宗教徒向神求保佑。

并蒂bìng dì 指两朵花并排地长在同一个茎上。

花瑞huü ruì 花中的祥瑞。

慈怜cí lián 爱怜。

菡萏hàn dàn 荷花的别称，古人称未开的荷花为菡萏，即花苞。 敧斜qÿ xiã 倾斜，不正。

荫蔽yÿn bì 庇护。

仗义 zhàng yì 主持公道；重义气，守信用。

自作主张 zì zuî zhǔ zhüng 自己出主意，作决定。

不可抗拒 bù kþ kàng jù 抗拒：抵御。无法抵御。

形影不离 xíng yǐng bù lí 象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。

摇摆 yáo bǎi 摇动，摆动。

沐浴 mù yù ⑴泛指洗澡。⑵比喻沉浸在某种环境中。

阴影 yÿn yǐng 阴暗的影子。

姊妹 zǐ mâi 姐姐和妹妹。

繁杂 fán zá（事情）多而杂乱。

烦闷 fán mân 心情不畅快。

徘徊 pái huái 来回地走：他一个人在小路上徘徊了很久。 遮蔽 zhý bì 遮挡;拦挡。

覆盖 fù gài 遮盖;掩盖。

心绪 xÿn xù 心事；心情。

梗 gþng 草木的枝、茎或根。

5、《世说新语》两则

（1）咏雪

雪骤zhîu 雪越下越大。骤：急，迅速。

柳絮liǔ xù 成熟的柳树种子,上面有白色绒毛。

内集 家庭聚会。

俄而 不久，一会儿。

欣然 高兴的样子。

差可拟 nĭ 差不多可以相比。差，大致、差不多。拟，相比。 奕 yì 1.大。 2.光明。

韫 yùn

因 古义：趁，乘，凭借。 今义：因为。

未若 比不上

（2）陈太丘与友期

期行：相约同行。期，约定。行，出行。

日中：正午时分。

舍去：不再等候就走了。舍，丢下。去，离开。

乃至：才到。乃，才。至，到达。

戏：玩耍，游戏。

尊君在不(fǒu)：你父亲在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。不，

通“否”，句末语气词，表询问。

相委而去：相委，丢下别人。相，副词，表示一方对另一方的行为。委，丢下，舍弃。 而，表示修饰。去：离开。

家君：家父，谦词，古代对人称自己的父亲。

引：拉。

顾：回头看。

无信：丧失信用，信：信用、诚信。

无礼：违反礼节;没有礼貌，礼：礼节。

6、我的老师

芸（yún） 榆（yú） 痣（zhì） 褪（tuì） 卜（bǔ） 磕（ký） 巍（wýi） 焚（fãn） 背诵 海鸥 牵挂 援助 时辰 珍宝 纯真 慈爱

占据 zhàn jù取得或保持(地域﹑场所等)。

狡猾 jiǎo huá 诡计多端，不可信任。也作狡滑。

存心 cún xÿn ①存有某种心思：君子以仁存心，以礼存心｜存心不良。②故意：你这是存心让我出丑。

劝慰 quàn wâi劝解安慰：比赛失利后，大家都来劝慰他。 温柔：温和柔顺（多用于形容女性）。

心情如水：形容心地纯洁，像清澈的水一般。

依恋：留恋，舍不得离开。

纠纷：争执的事情。

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