苏教版四年级上册练习六现代兵器

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苏教版四年级上册练习六现代兵器篇一：苏教版四上语文《练习6》2015版

苏教版四年级上册练习六现代兵器篇二：苏教版小学语文四年级上册第六单元练习

20 诚实和信任

一、听说你写的钢笔字不错，想不想展示一下呢？

chãnɡ zhànɡ lí zã

（ ）实 故（ ） （ ）米 （ ）任 zhǐ qiàn jì lián 地（ ） （ ）意 邮（ ） （ ）系

二、选词填空

居 然 果 然

1、 去年我无意中扔在院子里的桃核，今年春天（ ）发芽了。

2、 天气预报说今天有雨，现在( )下起雨来。

毕 竟 究竟

1、观看“神州五号”飞船上天的人们，都想知道飞船（ ）是怎样制造出来的。

2、爷爷感慨地说：“我（ ）年纪大了，腿脚有点不利索了。”

三、比一比，再组词

境（ ） 检（ ） 侮（ ） 镜（ ） 捡（ ） 悔（ ） 诚（ ） 晓（ ） 谦（ ） 城（ ） 绕（ ） 歉（ ）

四、写出下列词语的近义词

地址（ ） 环顾（ ） 居然（ ） 驱车（ ） 歉意（ ） 搁下（ ）

五、你积累了哪些关于诚实守信的名言警句？

⒈__________________________________________________

⒉__________________________________________________

21 珍珠鸟

一、看拼音写词语

yù fā táo qì hū huàn fú àn bù yóu zì zhǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xìn lài jiāo nân suǒ xìng bō kāi shãn qì shí zú （ ） （ ） （ ） （ ） （

二、比一比，再组词

拨（ ） 嗒（ ） 淘（ ） 撞（ 拔（ ） 搭（ ） 陶（ ） 童（

三、写出近义词

居然（ ） 信赖（ ） 舒适（ ） 繁茂（ ） 呼唤（ ） 淘气（ ）

四、在括号里填上合适的词语

（ ）的笼子 （ ）的绿蔓 （ ）地鸣叫 （ ）的境界 （ ）的脑袋 （ ）地靠近

五、造句

„„神气十足„„

„„不由自主„„

六、填空

1、“腻”用部首查字法，应查（ ）部，再查除部首外的（ “细腻”的“腻”的意思是（ ）。

2、“赖”用部首查字法，应查（ ）部，再查除部首外的（ “信赖”的“赖”的意思是（ ）。

） ） ） ）笔。）笔。

22 九色鹿

一、看拼音写词语

nú pǔ fā cái líng hún huáng bǎng chãng fá

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chì zã cán kuì qū shǐ fā shì bǔ zhuō

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音，对的打“√ ”，你一定能行的！ 发誓（shì sì） 惭愧（cán jiàn） 滥杀无辜（nàn làn） 斥责（cì chì） 皇帝（hánɡ huánɡ） 榜样（bǎn bǎnɡ）

三、我会用组词的方法来区分它们。

魂（ ） 财（ ） 渐（ ） 榜（ ） 愧（ ） 材（ ） 惭（ ） 傍（ ）

四、写出近义词

秀丽（ ） 斥责（ ） 惭愧（ ）

五、写出反义词

漂亮（ ） 泄露（ ） 郑重（ ）

六、把词语补充完整

知恩图（ ） 千恩万（ ） （ ）杀无辜 （ ）将仇报 背（ ）弃义 见（ ）忘义

七、读一读，再用带点的词语造句。

国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。 ．．

他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义！ ．．

苏教版小学语文四年级上册第六单元复习要点

一、生字词。

诚实 故障 厘米 破碎 联系 检查 责任 地址 驱车 歉意 毕竟 蓬松 猜想 蹦跳 茶杯 拨开 扭动 信赖 愈发 伏案 淘气 陪伴 悬赏 泄露 灵魂 肮脏 发财 皇榜 调集 奴仆 斥责 索性 纵身 知恩图报 春光明媚 千恩万谢 见利忘义 突发奇想 残害无辜 恩将仇报 背信弃义 不由自主 郑重起誓 刀枪箭斧 神气十足

二、按要求写词。

1.表示诚实守信的成语： 言行一致 言而有信 一诺千金 一言九鼎

2.形容气愤的成语： 咬牙切齿 怒发冲冠 火冒三丈 怒不可遏

3.表现九色鹿特点的词语：见义勇为 奋不顾身 义正辞严 沉着机智

4.表现调达特点的词语： 背信弃义 恩将仇报 见利忘义 忘恩负义

5.四大民间故事：《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》

6.现代兵器：坦克 导弹 核潜艇 战斗机 航空母舰

7.含“手”的成语：手舞足蹈（形容高兴） 妙手回春（医术高明）

情同手足（形容亲密） 心灵手巧（形容聪明）

握手言和（重归于好） 得心应手（形容熟练）

8．讲人与人相互间应该信任互助、亲密合作的成语：

肝胆相照、开诚相见、同舟共济、心照不宣

志同道合、亲密无间、荣辱与共、唇亡齿寒

9．表示情况紧急的成语：千钧一发 危在旦夕 刻不容缓 迫在眉睫 火烧眉毛

10．**如*： 力大如牛 胆小如鼠 风景如画 挥汗如雨 挥土如金 守口如瓶

11．千*万*: 千山万水 千言万语 千变万化 千军万马 千辛万苦 千恩万谢

三、关于诚信的短语。

１.人无信不立。

２.言必信，行必果。

３.君子一言，驷马难追。

４.火心要空，人心要实。

５.黄金失去可再得，名誉失去难挽回。

四、表示看的词。

一个字的：盯、瞅、望、瞥、瞧

两个字的：仰望：从低处向上看。 俯视：从高处向下看。

窥视：偷偷摸摸地看。 眺望：从高处向远处看。

瞻仰：恭恭敬敬地看。 端详：仔仔细细地看。

环顾：前后左右地看。 打量：上上下下地看。

四个字的：东张西望、左顾右盼、走马观花、一目十行、目不转睛

苏教版四年级上册练习六现代兵器篇三：苏教版四年级上册第六单元知识梳理

一、生字词。（因为在家整理的，有好多词语记不全了，请大家对照孩子每课后补充的词语补全吧！）

20、诚实 故障 厘米 联系 检查 责任 地址 破碎 车辆 超出 毕竟 陌生 环顾 联系 居然 后悔 脑海 驱车 歉意 毕竟 21、蓬松 蹦跳 茶杯 拨开 扭动 信赖 愈发 方案 淘气 陪伴 悬赏 泄露 发誓 灵魂 发财 皇榜 调集 奴仆 斥责 购货 单据 索性 纵身 谢谢 一卷 猜测 柜顶 淘气 伏案 生怕 神气十足 不由自主 横冲直撞 22、发誓 皇榜 发财 泄露 灵魂 残害 斥责 灵魂 千恩万谢 恩将仇报 知恩图报 浩浩荡荡 笑话 郑重起誓 春光明媚 见利忘义 洁白如雪 突发奇想 滥杀无辜 不由自主 背信弃义

练习6 肝胆相照 开诚相见 同舟共济 心照不宣 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒

二、注音。

瞅 挨近 咂嘴 皇榜 滥杀 斥责 纵身 绿蔓 住处 处罚

调集 调达 泄露 王妃 一卷干草 毕竟 责任 立即

三、组词。

咂（咂嘴） 娇（娇嫩） 蓬（蓬松） 拨（拨弄） 驱（驱赶） 淘（淘气） 祥（慈祥）（吉祥） 砸（砸坏） 骄（骄傲） 篷（帐篷） 泼（活泼） 躯（身躯） 陶（陶器） 祥（安详）（详细） 址（地址） 浩（浩浩荡荡） 多音字：

扯（拉扯） 造（建造） 笼 蔓 差

四、词语搭配。

检验产品 沙沙的落雪声 温暖的鸟巢 善良机智的九色鹿 温暖舒适的巢穴

体格检查 哗哗的流水声 小鸟的鸣叫 神气十足的珍珠鸟 无人知晓的情形

环顾四周 琅琅的读书声 悄悄地进发 深明大义的国王 沙沙的下雨声

支付费用 隆隆的机器声 拼命地挣扎 春光明媚的山林 哈哈的欢笑声

喳喳的鸟叫声 竟然把我当朋友 忽然探出头来 居然落到我身上 究竟想干什么 毕竟是件小事

五、近义词。

完全（彻底）红火（兴隆） 懊悔（悔恨） 竟然（居然）索性（干脆）愈发（越发）支付（支出） 毕竟（终归） 希望（期望） 信赖（信任） 环顾（环视）惩罚（处罚）一意孤行（我行我素） 不由自主（情不自禁）背信弃义（忘恩负义）

六、反义词。

熟悉（陌生） 说谎（诚实） 伤害（保护） 细腻（粗糙） 危险（安全）

缩短（延长） 机灵（笨拙） 友好（敌对） 相信、信赖（怀疑）

灰心丧气（神气十足）家喻户晓（无人知晓） 知恩图报（恩将图报） 背信弃义（言而有信）

七、填量词。

两对珍珠鸟 一卷干草 四只笼子 三盆吊兰 五个球儿 一声呼唤 一只蜘蛛 一张网 一台电脑 一封信 一扇门 一轮圆月 一弯新月

八、按要求写词。

１.表示诚实守信的成语：言行一致 言必信，行必果 君子一言，驷马难追

２.形容气愤的成语：咬牙切齿 怒发冲冠 火冒三丈 怒不可遏

３.描写九色鹿的成语：色彩斑斓 见义勇为 奋不顾身 义正辞严

４.描写调达的成语：背信弃义 恩将仇报 见利忘义 忘恩负义

５.我知道的民间故事有：《九色鹿》 《牛郎织女》 《孟姜女》 《猎人海力布》„„

６.现代兵器：现代战车 现代战斗机 新型枪械 现代导弹

７.含“手”的成语：手舞足蹈（形容高兴） 妙手回春（医术高明） 情同手足（形容亲密） 心灵手巧（形容聪明） 握手言和（重归于好） 得心应手（形容熟练）

九、一字多义：好多孩子对理解字义这类试题做的不好。我认为，解决这一问题的首要办法是联系上下文和生活实际理解字义，其次是加强练习。切记：让孩子把每个词语放在一定的语言环境中去理解。 例题1：给加点的字选择正确的解释。

1、滥杀无辜（ ） A、流水漫溢 B、不加节制 ．

2、背信弃义（ ） A、躲避 B、背诵 C、不顺利 D、违背 ．

3、知恩图报（ ） A、画，描摹 B、意图，计划 C、贪图，谋取 ．

4、不速之客 （ ） ①快； ②迅速； ③速度； ④邀请；

5、手不释卷（ ）①解释； ②消除； ③放开；放下； ④释放；

6、翻盖房子 ①器物上部有遮蔽作用的东西；②动物背部的甲壳；③由上而下的遮掩；④建筑

7、朝闻天下 ①早晨； ②日；天； ③朝代； ④面对着

8、观摩教学 ①摩擦；接触； ②抚摩； ③研究切磋。

9、得心应手 ①回答； ② 满足要求；允许；③顺应；适应；④应付；

10、日积月累 ①积累；②屡次；连续；③牵连；④疲劳；操劳；

11、称心如意 ①叫；叫做；②名称；③说；④赞扬；⑤适合；相当；

例题2

假：①不真实的，和“真”相对 ② 借用，利用 ③ 假定，推断的，还有待验证④连词，表示如果。  下雨了，我不假思索地关上了窗户。（ ）蜡像馆的蜡像做得太逼真了，我真假难辨。（ ）  假如我是一只小鸟，我会发到世界各个地方。（ ）

美：A.美丽、好看 B.得意 C.令人满意、好

①黄山的风景真美啊！（ ） ②新疆吐鲁番的葡萄味美。（ ）

③人家夸他几句，他就美得不得了。（ ）

生：①没有熟 ②不熟悉 ③非常、很 ④发生 ⑤学习的人

 哥哥是北大的学生。（ ） 今天的米饭夹生了。（ ）我一到生地方，就辨不清东南西。（ ） 深：①从上到下或从外面到里面的距离大。②时间久。 ③ 十分。

 夜深了，爸爸还在看书。（ ）  这里的水很深。（ ）

饶：①丰富。②宽恕。③另外添加的。

 西沙群岛是美丽富饶的地方。 （ ） 他一个劲儿地求饶 （ ）

打：a 撑 b 因撞击而破碎 c捉 d玩e发射，发出f买

 打乒乓球（ ） 打电话（ ） 打伞（ ） 打碎（ ）乘车打票（ ）打鱼（ ） 过：A.经过 B.过错 C传

现在的日子越过越好。( ) 他从小红手上拿过语文书。( )

小明经老师一翻教育后，已改过了。( )

间：A.中间 B.量词

 今年，家里盖了三间大瓦房。( )  爸爸还在田间辛勤地劳作。( )

结：A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了

 这样的结局，谁也没想到。( )  节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。( )  爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。( )

冷：A.温度低，跟热相反。 B.不热情。 C.乘人不备的。

 冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。( ) 下了大雨，好冷啊！ ( )

 一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。( )

了：A.明白 B.完了

 这房间的顶楼，可以一目了然地年到远处。( ) 做完了作业，小明马上打开电视。( ) 落：A.掉下来 B.停留

 小鸟在树上落着。( )  太阳落下山了。( )

收拾：A、整顿，整理 B、修理 C、整治 D、消灭，杀死

 猎人会来收拾你的。( )  这间屋子的东西该收拾一下了。( )

温和：A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。

 我的性情十分温和。( ) 广东气候温和，适宜农作物生长。( )

牢：A关牲畜的圈 B监狱 C永远，深深

 跟着妈妈住在女牢。( )  我要牢记老师的教导。( )  亡羊补牢( )

硬：A、坚 B、坚决，坚定 C、勉强 D、能力强

 这块石头真硬。( )  妈妈有过硬的业务能力。( )

 特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让他读书。( )

好：A、优点多，使人满意 B、友好，和睦 C、（身体）健康

 经过医生的治疗，王老师的病好了。( )

 李红是一个好学生。( ) 王芳是我的好朋友。( )

快：A速度大，跟“慢”相反 B赶紧，从速

C将，就要，接近 D高兴 E锋利

 天快黑了，你们回家去吧。( )  你的小刀可真快。( ) 汽车开得快极了。( )

 列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。( ) 师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。( )

巧：A、心思灵敏 B、（手口）灵巧 C、恰好 D、虚浮不实

 我们班的李明心灵手巧。( ) 狼的花言巧语骗不了羊。( ) 真不巧，他刚走一会儿。( ) 才：A、只有 B、刚刚 C、最终

 童第周17岁才上中学。( )  第一学期期末考试，平均成绩才45分。( )

 这个问题浪费了很长时间，领导才给解决。( )

细腻 ①食品中油脂过多，使人不想吃；②腻烦，厌烦；③细致；④黏；⑤油垢。 ．

信赖 ①依赖，依靠；②责怪；③留在某处不肯走开；④不承认自己的错误或责任；⑤硬说别人有错。 ．

无辜 ①罪；②〈书〉背弃；违背；③（Gu）姓。 ．

见利忘义 ①正义；②情谊；③因抚养或拜认而成为亲属的；④人工制造的（人体的部分）。 ．

背信弃义 ①正义；②情谊；③因抚养或拜认而成为亲属的；④人工制造的（人体的部分）。 ．

讨厌：1、 2、 3、

沸腾：

顾：

晓：

熟：

挨：

淘：

十、关于诚信的短语、名言。短语：

１.人无信不立。（人不讲信用就难以在世上立足，难以生存和发展。）

２.言必信，行必果。（说话一定要守信用，做事一定要坚决果断。）

３.君子一言，驷马难追。 ４.火心要空，人心要实。

５.黄金失去可再得，名誉失去难挽回。 ６. 没有诚实，何来尊严？

７.君子养心莫善于诚。--------荀子 ８.一个人不诚实，就没有人相信他的话。-------伊索

9.诚实重于珍宝。 10.诚实乃人品之珍。 11.诚实是智慧之书的第一章。

12.千教万教教人求真，千学万学学做真人。--------陶行知

十一、动物喻人。

１.铁公鸡：一毛不拔，吝惜钱财的人。 ２.哈巴狗：趋炎附势，百依百顺的人。

３.替罪羊：代人受过，替人挨揍有人。 ４.地头蛇：强横无赖，独霸一方的人。

５.笑面虎：笑脸相迎，两面三刀的人。 ６.变色龙：立场不稳，见风使舵的人。

十二、造句。

１.竟然-------刚才还是艳阳高照，可现在竟然下起雨来，这个天气可真怪！

２.亲密无间--------我的小红是亲密无间的好朋友。

３.心照不宣--------此时此刻，他俩心照不宣地相互对视了一下。

４.同舟共济--------人民解放军和群众同舟共济，荣辱与共。

５.唇亡齿寒-------我们两厂关系十分密切，唇亡齿寒，我们哪能不帮你们度过难关呢？

６.开诚相见-------小红车主人与我因为能彼此开诚相见，所以建立了真挚的友谊。

７.同舟共济-------在目前危难的情形下，我们要同舟共济，齐心协力，克服难关。

８.置之不理------现在晋国要攻虢国，虞国不能坐视不管，置之不理啊！

9. „„只好„„今天爸爸妈妈都加班了，只有我一个人在家，我只好自己做饭吃。

10.„„竟然„„刚才还是艳阳高照，可现在竟然下起雨来，这个天气可真怪！

十三、表示看的词。

仰望：从低处向上看。 俯视：从高处向下看。 窥视：偷偷摸摸地看。 打量：上上下下地看。 眺望：从高处向远处看。 瞻仰：恭恭敬敬地看。 端详：仔仔细细地看。 环顾：前后左右地看。 十四、知识点。

1、陈述句、反问句、感叹句的互换

陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。

反问句：并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，不需要回答，答案就在句中，句末用问号。

感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！ 例如： 1.美丽的草原让人陶醉。（陈述句）

2.美丽的草原难道不让人陶醉吗？（反问句）

3.美丽的草原真让人陶醉啊！（感叹句）

A、反问句变陈述句的规则：

1、去掉反问词（“怎么”、“难道”、“什么”等）和疑问词（“吗”、“呢”），把问号改成句号。

2、反问句中有否定词（例如：不、无、没有）等，就去掉；如果没有，就要加上。

练习：

1、信赖，不就能创造出美好的境界吗？

苏教版四年级上册练习六现代兵器篇四：苏教版四年级练习六 13

苏教版四年级上册练习六现代兵器篇五：最新苏教版四年级语文上册单元检测：第六单元(苏教版)

第六单元

一、看拼音写词语

gùzhàngbìjìngyïujìtáoqì

故

扭

灵障 毕竟 邮寄 淘气 动 伏案 发誓 皇榜 niǔdîngfúànfāshìhuángbǎnglínghúncánkuìchìzécánhài魂 惭愧 斥责 残害

想 愈发 粉碎 xìnlàicāixiǎngyùfāfěnsuì信赖 猜

二、按要求写词语

1、表示诚实守信的成语

2、关于团结互助、合作的成语。

3、描写九色鹿的成语

4、描写调达的成语。

5、我国最有代表性的民间故事有：

6、现代兵器

7、表示不讲信用的词

三、关于诚信的名言警句。

四、填关联词。

1、我们（）要自己讲信用，（）要动员社会都讲信用。

2、（）讲信用，我们（）能成为别人信赖的人。

3、（）我们不讲信用，（）会失去很多朋友。

4、（）讲信用能得到别人的信任，（）我们要以诚信为本。

五、填空。

1、《诚实与信任》一文告诉我们 的道理。“我”的诚实表现在 。我知道的诚信故事有： 、 。

2、《珍珠鸟》是著名作家 写的。文章向我们描述了珍珠鸟在“我”的爱心呵护下，逐步信赖“我”的过程，揭示了 的道理，其中“美好的境界”指 。

3、《九色鹿》是一个民间故事，九色鹿救了一个叫 的落水人，落水人发誓 ，但在金钱面前，落水人 ，最终落水人 。本文告诉我们做人要 。

苏教版四年级上册练习六现代兵器篇六：苏教版 四年级上册 语文 练习6

苏教版四年级上册练习六现代兵器篇七：苏教版小学语文四年级上册练习6第三课时教学设计

堂

练习6

教学目标：

1， 处处留心，读短文，理解诚信对于做人的意义。并学习结合课文语境理解课文关键字词的意思。

2， 读读背背，积累成语。

3， 写好钢笔字。

4， 做做说说，学会搜集和处理资料。（本次口语交际的要点：认真倾听，并及时地将要点记下来；认真复述，将要点讲清楚；学习根据要求查找资料。 5， 学写毛笔字。

教学重点： 处处留心，做做说说

课时安排： 三课时

第三课时

教学内容：口语交际

教学准备：

教师课前应搜集核潜艇的有关资料，了解有关核潜艇的知识，并能熟练介绍给学生。

1．指名读本次说话要求

2．指导

（1）帮助学生弄清本题的要求是什么?（复述老师所讲的内容）

（2）师生共同讨论复述的注意点：

①认真观察图画，仔细听老师介绍；

② 按照提示作相应的复述；

③ 复述时内容要正确，语句要通顺，条理要清楚。

（3）教师指图介绍核潜艇的特殊性以及它能完成的军事任务。

3．练习。

（1）出示提示（1），请学生自由复述。

（2）同桌互查练习复述。

（3）指名复述，师生共同评价。

（4）同样方法练习复述提示（2）。

4．反馈。

每组选择两名同学上台前指图复述，全班评价，表扬优秀的学生。

5.布置回家练习。

查找你感兴趣的其他现代兵器的资料，并进行整理，练习与同学们交流。

苏教版四年级上册练习六现代兵器篇八：2013年小学四年级语文上册单元检测：第六单元(苏教版)

第六单元

一、看拼音写词语

gùzhàngbìjìngyïujìtáoqì

故障 毕竟 邮寄 淘气

niǔdîngfúànfāshìhuángbǎng

扭动 伏案 发誓 皇榜

línghúncánkuìchìzécánhài

灵魂 惭愧 斥责 残害

xìnlàicāixiǎngyùfāfěnsuì

信赖 猜想 愈发 粉碎

二、按要求写词语

1、表示诚实守信的成语

2、关于团结互助、合作的成语。

3、描写九色鹿的成语

4、描写调达的成语。

5、我国最有代表性的民间故事有：

6、现代兵器

7、表示不讲信用的词

三、关于诚信的名言警句。

四、填关联词。

1、我们（）要自己讲信用，（）要动员社会都讲信用。

1

2、（）讲信用，我们（）能成为别人信赖的人。

3、（）我们不讲信用，（）会失去很多朋友。

4、（）讲信用能得到别人的信任，（）我们要以诚信为本。

五、填空。

1、《诚实与信任》一文告诉我们 的道理。“我”的诚实表现在 。我知道的诚信故事有： 、 。

2、《珍珠鸟》是著名作家 写的。文章向我们描述了珍珠鸟在“我”的爱心呵护下，逐步信赖“我”的过程，揭示了 的道理，其中“美好的境界”指 。

3、《九色鹿》是一个民间故事，九色鹿救了一个叫 的落水人，落水人发誓 ，但在金钱面前，落水人 ，最终落水人 。本文告诉我们做人要 。

2

苏教版四年级上册练习六现代兵器篇九：苏教版语文四年级上册第六单元复习

第六单元

19诚实与信任

1．《诚实与信任》记叙了“我”深夜驱车回家途中，不小心撞碎了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的字条，后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实与信任比金钱更重要的道理。

2．“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”你对这句话是如何理解的？（诚实比什么都重要；诚实的美德是无价之宝；拥有诚实的人也讲拥有别人的尊重。）

20．珍珠鸟

1．《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的。文章生动、细致地描述了珍珠鸟的外形特点及在“我”的爱心呵护下，由害怕人到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好的境界的道理。“美好的境界”指的是相互信任，友好共处的境界。

2．珍珠鸟是怎样逐步“依赖”我的？（在课文的描写中，小鸟与“我”越来越亲近的过程中，表面都是小鸟主动来亲近“我”的，而实际上，小鸟与“我”每靠近一步都是以“我”的照料与呵护为前提的。起先，是“我”把鸟笼挂在生着长长垂蔓的吊兰中间，为珍珠鸟营造了安全、舒适、温暖的生存环境；小鸟出生后，因为“我”不伤害它，它才敢一点点挨近“我”；因为“我”没有用手抓它，而只是“抚一抚”，所以它才会“友好地啄两下我的手指”，直到最后最放心地在“我”的肩上熟睡。）

课文第四自然段中有不少表示时间顺序的词语，依次有（起先）、（随后）、（渐渐地）、（先是）、（然后）、（再）、（后来）等，这些词语，恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一个（逐步信赖）的过程。

3．《珍珠鸟》中细致介绍文中“我”为珍珠鸟精心安排的“家”：（我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的家。）

你看，珍珠鸟多可爱啊！用几句话写写它的样子或是活动吧！（①样子：珍珠鸟红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。②活动：起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。）

4．白天，它淘气地陪伴着我；傍晚，它就在父母的两三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便（一点点挨近），然后（蹦到我的杯子上），

（俯下头来喝茶），再（偏过脸瞧瞧我的反应）。

5．看着这可爱的家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：（信赖，不就能创造出美好的境界吗）？这里的“不由自主”可以用（情不自禁）替换，这里的反问句的意思是（信赖就能创造出美好的境界）。

6．信赖，不就能创造出美好的境界吗？

人类爱护、保护鸟类，鸟类会给人们带来一个美好的生活环境，给人们的生活增添请趣；鸟类不再感到危险，与人类亲密相处。这样就能创造出人鸟和睦相处、无比亲密的美好境界。

21．九色鹿

1．《九色鹿》一文是一个民间故事，写九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最后受到了惩罚。课文告诉我们做人要守信用的道理。文中的九色鹿见义勇为、不图回报、沉着机智，调达是一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的卑鄙小人，国王是一个知错能改、伸张正义的人，王妃是个爱慕虚荣的人。

2．在一片（景色秀丽）的山林中，有一只鹿。它双角（洁白如雪），身上有（九种鲜艳的毛色），漂亮极了，人们（都称它九色鹿）。

3．我知道的民间故事有：《九色鹿》《牛郎织女》《孟姜女》《猎人海力布》

4．造句。

……只好……今天爸爸妈妈都加班了，只有我一个人在家，我只好自己做饭吃。 ……竟然……刚才还是艳阳高照，可现在竟然下起雨来，这个天气可真怪！ 练习6

1．我喜爱的卡通人物有：齐天大圣孙悟空，脚踏风火轮的哪吒，勇敢、团结的葫芦娃，机灵、调皮的米老鼠，聪明、勇敢而又帅气的名侦探柯南，还有可爱、顽强的“神奇宝贝”们——皮卡丘、妙蛙种子、小火龙……这些卡通人物为我们带来了许许多多的故事：有的惊险刺激，有的幽默滑稽，有的让我们增长了不少知识，还有的让我们懂得了许多道理。

2．关于诚信的短语、名言、成语。

短语：

人无信不立：人不讲信用就难以在世上立足，难以生存和发展。

言必信，行必果：说话一定要守信用，做事一定要坚决果断。

驷马难追：驷马，指四匹马拉的车。比喻既成事实，不可挽回，常与“君子一言”或“一言既出”连用。

火心要空，人心要实。 黄金失去可再得，名誉失去难挽回。

名言:

千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ——陶行知

失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——（美）富兰克林 一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。 ——（法）莫里哀

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅

成语：言行一致 君子一言，驷马难追

3．讲人与人相互间应该信任互助亲密合作：肝胆相照、开诚相见、同舟共济、心照不宣、志同道合、亲密无间、荣辱与共、唇亡齿寒。

造句：

……亲密无间……我的小红是亲密无间的好朋友。

……心照不宣……此时此刻，他俩心照不宣地相互对视了一下。

……同舟共济……人民解放军和群众同舟共济，荣辱与共。

……唇亡齿寒……我们两厂关系十分密切，唇亡齿寒，我们哪能不帮你们度过难关呢？

……开诚相见……小红车主人与我因为能彼此开诚相见，所以建立了真挚的友谊。 ……同舟共济……在目前危难的情形下，我们要同舟共济，齐心协力，克服难关。

4．在写“庙”“磨”“府”等字时，“广”的横要写得短些，撇要写得长些。

5．现代兵器：现代战车、现代战斗机、新型枪械、现代导弹

苏教版四年级上册练习六现代兵器篇十：练习六

教 学 设 计

设计者：庄永峰

课 题：练习六

一 教学目标：

1、认真读短文，联系上下文理解词语的意思，补充短文中所缺的内容，理解文中蕴含的道理，并读背有关名言警句，加深理解。

2、熟背八个词语。

3、照样子，练习写好带“广”的字。

4、口语交际：介绍现代兵器。

5、学写毛笔字：竖心旁和火字旁。

二、教学重难点：

联系上下文理解词语的意思，理解文中蕴含的道理。

三、教学准备：

四、教学活动

第一课 时

泗阳南刘集乡小学教学设计

1

第二课时

泗阳南刘集乡小学教学设计

2

泗阳南刘集乡小学教学设计

3

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