闻雁 韦应物阅读答案

导读：　闻雁 韦应物阅读答案篇一《闻 雁 ( 唐 韦应物 )》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《闻雁 韦应物阅读答案》，供大家学习参考。

闻雁 韦应物阅读答案篇一
《闻 雁 ( 唐 韦应物 )》

闻雁 韦应物阅读答案篇二
《闻雁韦应物》

《闻雁 唐·韦应物》赏析及练习

赏析

闻雁 唐·韦应物

故园渺何处？归思方悠哉。

淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

译文

故乡遥远，模糊不清，不知道在哪里啊？归家的思绪正无穷无尽。在淮河南部的夜晚下着冰冷秋雨，我听到大雁的叫声由远而近的传来。...

赏析 ：

古代交通不便，远飞的大雁常常引起游子对故土的怀念。本诗作者在秋雨之夜，归思正深之际，听到自远而近的雁叫声，其心中的感触较之常人又深一层。

首句直抒胸臆，一个“渺”字体现了诗人内心的悲哀、凄凉;第二句借景抒情，其中“秋雨”以绵绵不绝、淅淅沥沥的雨来衬托诗人一言难尽的愁思，渲染了一种萧瑟、凄清的气氛，“高”字更体现出诗人的孤独。全诗语言纯朴，自然含蓄，耐人寻味，主要表达了远宦思念家乡的情感，也蕴含了对动乱时代的苦闷感受，结尾留下广阔的空间，引读者自己去思考，给读者想象的空间。

练习

1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了浓浓的思乡之情的句子 故园渺何处？归思方悠哉 。

2、赏析首句的妙处。

运用设问的手法，写家乡遥远，不知在何处，表达诗人的思乡之情。

3、在中国古代，有鸿雁传书的故事。鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子 思乡 之情和羁旅伤感。鸿雁传书指 传信 。也有以鸿雁来指代 书信 。如“鸿雁几时到，江湖秋水多”（杜甫《天末怀李白》）、

4、《闻雁》光从文字看，似乎诗中所抒写的不过是 远宦思乡 之情。但渗透在全诗中的 萧瑟凄清 情调和充溢在全诗中的秋声秋意，却使读者隐隐约约感到在这“归思”、“闻雁”的背后还隐现着 时代乱离 的面影，蕴含着诗人对时代社会的感受。

5、首句 直抒 胸臆，一个“渺”字体现了诗人内心的悲哀、凄凉；第二句 借景 抒情，其中“秋雨”以绵绵不绝、淅淅沥沥的雨来衬托诗人一言难尽的愁思，渲染了一种 萧瑟、凄清 的气氛，“高”字更体现出诗人的 孤独 。

6、读诗需要联想和想象，请用生动的语言描述诗歌所描绘的画面。

独坐高斋的诗人在暗夜中听着外面淅淅沥沥的秋雨，忽然听到了自远而近的归雁的悲鸣之声，暗夜沉沉四望一片模糊，更不知道故乡远在何处，归思之情无穷无尽。

7、通读全诗，表达作者怎样的情感？

诗歌借秋雨独坐遥闻雁叫的描写，表达了作者不尽的思乡之情。

下列与本诗描述的季节相同的一项是（ ）

A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B.随风潜入夜，润物细无声。

C.七八个星天外，两三点雨山前。

D.翅湿沾微雨，泥香带落花。

闻雁 韦应物阅读答案篇三
《七年级语文期中试卷及答案》

在接下来的一两天里，他都在法院外面转悠，心里总有一股冲动，想要进去，这种冲动几乎到了无法抗拒的地步，哈克的情况也差不多，他们从法院门前走开，但总是有那种令人牵肠挂肚的东西要马上将他们吸引过去。每逢有闲人从法院里出来，他都要竖起耳朵听他们

七年级语文 议论，但是听到的始终都是令人担忧的消息。

（考试时间：150分钟 满分：150分） （1）选段出自 ，文中的他是 ，文段中“令人担忧的消息”是 。（3分）

（2）对小说主题理解错误的一项是 （3分） ．．

请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 A．对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺。

姜堰区2015-2016学年度第一学期期中试卷

一、积累与运用（共34分）

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （4分）

屠呦呦在群英huìcuì的科学界，因发现青蒿素获得2015年诺贝尔奖，成为首位获得该奖项的本土中国科学家。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，《诗经》中的名句juānkè着她父母对她的美好期待。

2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分） ．．．

A. 爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！” B. 一个不读书的人，他只能是一个“高智商的野蛮人。” C. “你到哪里去了，你这坏孩子？”妈妈嗔怪道。 D. 海上的夜，是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( 2分) ．．．

A. 阅兵式后，习主席和俄罗斯普京、韩国朴槿惠谈笑风生，记者抢拍下了这一和谐画面。 ．．．．B.每到节假日期间，姜堰步行街上人群熙来攘往，热闹非凡。 ．．．．

C.前段时间，天津发生了危言耸听的爆炸事件，爆炸事件引起国家领导人的高度关注。 ．．．．D.幸得检查官的明察秋毫，让沉冤多年的案件得以水落石出。 ．．．．

4．下列语句中没有语病的一项是( 2分)

A．自古以来，泰州人才辈出，京剧大师梅兰芳的故乡就是泰州人。 B．一个人要具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 C．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 D．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 5.根据提示补写名句或填写课文内容。（10分 每空1分）

① ，桑榆非晚。 ② 多行不义， 。 ③东风不与周郎便， 。 ④ 松间沙路净无泥， 。 ⑤成功的花， 。 ⑥人有悲欢离合， 。 ⑦今夜月明人尽望， ？ ⑧淡黑的起伏的连山， 。

⑨王湾《次北固山下》诗中描写时序交替、暗示时光流逝、蕴含自然理趣的两句诗是：________ ， 。 6．名著阅读。（6分）

B．对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判。 C．以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。 D．反对种族压迫，反抗腐败的社会制度。 7．专题与语文实践活动。（8分）

继央视 “中国成语大会”节目开播后，全国掀起了新一轮学习、宣传、弘扬中华传统文化的热潮，姜堰区中学生成语大会正如火如荼进行中。

【提要点】中国成语的总量超过两万个，生活中被人们常用的成语大概也有一两千个。一个人一生中可能经历的各种境遇、事件，可能体会的各种心境、情感，可能面对的各种人与社会、人与自然甚至与超自然的关系，都能在成语中找到对应，并完成生动的表达。不仅如此，中国成语还有着明确的褒贬态度，代表着几千年来中国文化基因中的核心价值观，在一代又一代国人心中，不断明确着我们应该做什么，不该做什么。

阅读上面文段，请用简洁的语言提炼文段的主要信息，不超过20字。（3分）

【明宗旨】“从未被仰视，一直在发光”成为 《中国成语大会》最著名的宣传语，请你从弘扬成语文化的角度概括“中国成语大会”节目举办的宗旨。（3分）

【巧设计】班级要围绕姜堰区“成语大赛”活动宗旨，出一期手抄报，请你仿照示例，设计两个相关栏目。（2分）

示例：乱中取胜（宗旨：丰富成语积累，把打乱的单字组成正确的成语。）

栏目一： ；栏目二：

二、阅读理解（共56分）

（一）阅读唐代诗人韦应物的《闻雁》一诗，完成第8题。（6分）

故园渺何处？归思方悠哉。 淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

8．（1）与诗句“淮南秋雨夜，高斋闻雁来”抒发情感相同的一项是（3分）

A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 B．四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 C．乡书何处达，归雁洛阳边。 D．门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 （2）赏析诗中首句“故园渺何处”的精妙之处。（3分）

（二）比较阅读沈复的《幼时记趣》与袁中道的《夜雪》，完成9—12题。 （16分）

【甲】于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，

以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

①②

【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声。暗

③

窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。 （袁中道《夜雪》）

注释：①雪子：不透明的雪粒。 ②敲戛：敲打。 ③流行坎止：顺流而行，遇险即止。 9．（1）解释下列加点的文言字词。（4分） ①凹者为壑 （ ） ②鞭数十 （ ） ．．

③登舟至沙市 （ ） ④竟为雨雪阻 （ ） ．．（2）选出与例句中加点字用法相同的一项（2分） 例句：任之而已 ．

A．至之市 B．而忘操之 C．心之所向 D．故时有物外之趣 ．．．．

10．用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。 (2分) 任 意 看 数 卷 书 （四）阅读《一块糖的甜蜜与哀愁》，完成16—19题。（22分） 11．翻译下列句子。（4分） ①小时候家里穷，每天啃着窝头就着咸菜，看到别人家的孩子吃糖块，馋得直流口水。（1）拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。 母亲就安慰我们说，吃糖只会牙疼，吃盐巴却能补钙，将来你们的身体一定会棒棒的。“用

盐巴腌着总比用糖水泡着好。”这是母亲的格言。

（2）然万竹中雪子敲戛，铮铮有声。

②尽管如此，母亲还是想尽一切办法，让我们吃到甜的东西。她会用甜菜熬糖稀，然后

让我们蘸大饼子吃，虽然那甜味不是那么浓烈，但在当时已是顶级的奢侈品了。等我们美滋

12．两文都“记趣”，记趣的内容一样吗？请用自己的语言简要回答。（4分）

滋地吃完了，母亲会在厨房端起我们的饭碗，挨个地舔个干净。一直以来，母亲似乎成了“咸

菜”的代名词，其实，母亲也是喜欢甜的！

（三）阅读《安恩和奶牛》（节选），完成13—15题。（12分）

③日子一点点好起来的时候，我们的口袋里偶尔也会有几分钱。那时，一分钱便可以买

①“这头母牛卖多少钱，老婆婆?” 那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩

到七块橘子瓣糖。七块喜悦的糖蹦跳在我的口袋里，甜味就会顺着衣服窜上来。七块幸福的

身上，锱铢必较地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。“它不是卖的。”她回答说，然后，像

糖被我一字排开，在桌子上整齐地接受我的检阅。当七个“士兵”一个个“壮烈殉国”的时

是为了表示谦恭，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来，踌

候，我忘记了漱口就睡着了。醒来的时候牙痛，便发誓，再不吃糖。

躇不决地站了半晌；后来终于不得不走了，但他临走时眼光却仍然依恋不舍地盯着这头奶

④可是在以后的日子里，我的口袋里还是时常蹦跳着喜悦的糖，我的桌子上还是时常排

牛。

列着幸福的糖，我经不住甜蜜事物的诱惑。有了这些亮晶晶的橘子瓣糖，我的童年就甜了。

②过了不大一会儿工夫，一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，

⑤年轻的光阴，总是甜蜜的。无数人肆无忌惮地挥霍着，像小孩吃光所有糖果，不考虑

又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。

明天与牙床。

③“喂，这头母牛多少钱?”

⑥母亲去亲戚家参加婚礼，为我们揣回来几颗漂亮的糖果。现在的糖块穿着花花绿绿的④老太婆爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远

衣裳，让人不忍心吃呢！为了分那几颗糖果，母亲煞费苦心。因为我最小，母亲就多给了两处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。

颗。我一共得到了四颗糖果：两块水果糖，一块软糖，还有一块酥糖。哥哥要用他的水果糖⑤“它不卖的!”

换我的软糖，我不换，迫不及待地将那块软糖放进嘴里，不舍得咀嚼，可是它化得很快，不⑥听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长而去了，紧跟着又来了一个人，死

一会儿就没了踪影，只剩下充满甜味的一段记忆。我很后悔没和哥哥换，最起码水果糖可以乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖，可是老太婆安恩摇摇头说：“这头奶牛是不卖的。”

在嘴里顽强地坚持半个多小时，那该是多美好的一段时光啊。可是这个软骨头的家伙，没到 ⑦她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对

两分钟就举手投降了。还好，我还有三块糖，依然可以在哥哥姐姐面前炫耀。那两块水果糖，她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个

一块被我含在嘴里，惊人地含了一个小时;另一块被我用水化开，拌到饭里，冲淡了很久以大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但

是她似乎有些窘迫不安。

⑧“那么，它是已经卖了不成?”那人问道。 ⑨“没有，这头牲口是不卖的。” （10）“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根究底地追问着，“是你自己的奶牛吗?” （11）“是呀，当然是的喽!”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。

13．先后有四拨人来买安恩的奶牛，安恩每次的回答都不完全相同，请根据安恩的四次回答分析安恩的形象。（4分）

14．赏析第①自然段中画线句的精妙之处。（4分）

15．说说选文在情节安排上的巧妙之处。（4分）

七年级语文调研试卷参考答案 一、（30分） 后，被阳光吃掉了，窗台上只剩下一摊糖水和密密麻麻的蚂蚁。那天，姐姐哭得很伤心。

1. 荟萃 镌刻 ⑦后来长大了，第一次吃到了包装精美的巧克力。那是姐姐在大城市的男朋友在情人节

2.B（不完全引用，句号放到引号外面） 的时候给姐姐买的。可就在那些巧克力还没吃完的时候，姐姐的男朋友就结婚了，新娘却不

3.C（危言耸听指故意说些夸大的吓人的话，句中的消息是真实的消息） 是姐姐。

4. B （A 项主语“故乡”与宾语“泰州人”搭配不当；C项语序不当；D项成分残缺，⑧看着哭肿了眼睛的姐姐，我不知道该说些什么安慰她，就掏出我的橘子瓣糖对姐姐说：

缺“增强”的宾语“意识”。） “姐姐，巧克力糖好看不好吃，还是吃我的橘子瓣糖吧……”

5.（10分，每空1分） ⑨姐姐后来就在小镇上与她一个儿时的玩伴结婚了，青梅竹马的爱情给姐姐苍白的脸庞

①东隅已逝②必自毙 ③铜雀春深锁二乔 ④萧萧暮雨子规啼⑤人们只惊羡她现时的涂抹了幸福的红晕。婚礼那天，不知是故意还是巧合，客人们含在嘴里的全是清一色的橘子

明艳⑥月有阴晴圆缺 ⑦不知秋思落谁家？⑧仿佛是踊跃的铁的兽脊似的⑨海日生明月，江瓣糖，没有一颗巧克力糖和奶糖，大概是姐姐懂得了，橘子瓣糖才是最适合她的吧。

春入旧年 ⑩只是在姐姐的那个大城市里的男朋友突然消失的时候，我生出了一丝莫名的恐惧，总

6．（6分）（1）（3分，每空1分）《汤姆索亚历险记》 汤姆·索亚 印第安人乔杀了以为不管多美好的东西，也会像糖一样在阳光下无声无息地化掉。

人，却设计嫁祸于酒鬼波特，次日波特被捕，法庭审判时如果证人出来指证，波特可能会被16.通读全文，说说文题中的“甜蜜”与“哀愁”分别指什么。（4分）

判刑。（被人陷害的波特可能会被判刑）

“甜蜜”指：

（2）（3分）C（以清新简约、充满率真童趣的笔调描写了少年儿童成长期中特有的反

“哀愁”指：

抗心态。

17.文中围绕“糖”写了哪几件事？请分别概括。（6分）

7.（8分）【提要点】（3分）成语总量多（1分），运用广泛（1分），价值观鲜明（1

分）。

18. 联系具体语境，回答下面两小题。 （6分） 【明宗旨】（3分）成语在现代人的生活中没有得到应有的重视，但成语彰显中华传统 （1）说说第①自然段画线句子的深层含义。（2分） 文化的精妙与精髓，一直影响着中国人的精神生活。 【巧设计】（2分，每空1分）示例：火眼金睛（宗旨：学会正确使用成语，判断成语（2）赏析第⑥自然段画线句子的精妙。（4分） 使用是否正确），心有灵犀（宗旨：借助问答游戏形式，培养合作意识，理解成语意思）其

他的答案合理即可。

二、（60分） 19．阅读【链接材料】，回答下面问题。 （6分）

（一）（6分） 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 8．（1）（3分）C （选自鲁迅《社戏》结尾）

（2）（3分）运用设问的手法（1分），形象写出距离家乡遥远，不知身在何处（1分），

选文结尾和链接材料在写法上有很多相似之处，请分析其设计和用意的异同。

表达了诗人浓郁的思乡之情（1分）。

（二）（14分） 9．（1）（4分）①山沟 ②用鞭子打 ③到 ④被 三、作文（60分）

（2）（2分）B

请以“让 常驻心灵”为题，写一篇文章。 10.（2分）任意/看/数卷书 要求： 11. （4分）（1）搬开土山，推倒树木来了，原来是一只癞蛤蟆。 1.请从“友善”、“勇敢”、“快乐”三个词语中任选一个填在横线上； （2）然而大雪敲击竹子，发出铮铮的声音。 2.写一篇不少于600 字记叙文； 12.甲文：写“我”儿时神游山林、打抱不平鞭打蛤蟆的独特生活情趣。（1分） 3.不出现真实校名、人名；

乙文：趣在雪夜聆听竹林里传来的清脆敲击声（1分）；趣在坐在昏暗的小屋感受炉火

4.书写工整规范。 的温暖（1分）；趣在悠闲自得地读书（1分）。 附译文：晚上下起了大雪，当时正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡，然而大雪敲 击竹子，发出铮铮的声音，暗暗的窗子与红红的烛火，任意看数卷书，也是很有趣的。离时

为自己叹息，每次有想去的地方，总是不行，然而是行是止,任它吧，（诚如）鲁直所说，“没来日子里那咸咸的味道。姐姐更惨，她不舍得吃她的软糖，每天拿出来美滋滋地看，看到最

有一处不可以寄一梦”（罢了）。

（三）(12分)

13.（4分，1点1分）安恩对奶牛的爱怜，安恩善解人意，诚实质朴，尊重生命。 14．（4分）用神态、动作描写（答细节描写也对）（1分），用“惶惑“踌躇不决站”“依恋不舍地盯”形象生动地写出了买牛人对奶牛的喜爱（1分），侧面烘托出奶牛之好（1分）及安恩老人对奶牛的珍视和尊重（1分）。

15.（4分）节选内容情节安排巧妙，作者设置悬念，让小说情节有波澜(2分)。安恩带奶牛到市场却不卖牛；买主一拨一拨纠缠，安恩却坚持不卖，为结尾谜底的解开做了铺垫（结合内容分析2分）。

（四）（22分） 16.（4分）

甜蜜指小时候的一段美好时光，每一次吃到甜的东西，特别是好吃的糖果给人的甜蜜回忆。（2分）

哀愁指姐姐和她男朋友在糖还没有吃完的时候就分手了，让我生出莫名的恐惧和伤感，害怕多美好的东西都会像糖一样在阳光下无声无息化掉。（2分）

17.（6分，概括出三件事得全分）（1）母亲用甜菜熬糖稀，让我们蘸大饼子吃； （2）一分钱买七块橘子瓣糖，吃到牙疼；

（3）母亲参加婚礼，为我们带回漂亮糖果，我们都舍不得吃； （4）姐姐的男朋友送给我们好吃的巧克力； （5）姐姐结婚发给所有客人橘子瓣糖。 18（1）（3分）人生吃点苦比一味的享乐更好。 (2)（3分）运用拟人的修辞手法（1分），将软糖人格化，形象生动地写出软糖不如水果糖耐含化得快的特点（1分），表达了我对糖的喜爱和不舍之情（1分）。

19.（6分） 相同（2分）：结尾都直抒胸臆，（1分）；都表达了深深地怀念之情。（1分） 不同（4分）：选文主要表达对甜蜜时光的怀念（1分），也表达了作者害怕失去美好的淡淡哀愁（1分）；链接材料中则表达了“我”对热情朴实的平桥村人、平桥村孩子的怀念（1分），对人与人间和谐密切关系的向往之情（1分）。

闻雁 韦应物阅读答案篇四
《泰州市2014年初三语文模拟考试试卷》

泰州市2014年初三语文模拟考试试卷

一、积累与运用（共30分）

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

《中国汉字听写大会》对建设优秀传统文化传承体系、hóng扬中华优秀传统文化、推进国家语言文字事业发展产生了重大影响，2013年10月18日，参加总决赛的15位小选手jìng相向观众展示了中华汉字的mèi力，最后来自浙江杭州外国语学校的陆佳蕾成功问dǐng。

2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ） ．．．

A.《雪》的独特之处。在于作者不仅仅写了“朔方的雪”，而且运用想象，扩大了艺术的视野，把它和“暖国的雨”“江南的雪”作了对比描写。

B. 温泉寺的峭壁上，刻着斗大的四个字：“山泉水暖。”

C. 以“缤纷桃花秀，多彩西来游”为主题的第二届桃花节，吸引了我市及周边地区众多游客。

D.《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，“特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔”。

3. 下列各句中加点的成语使用错误的一项是（2分） （ ） ．．．．

A. 不少学问渊博的人，不知融会贯通，终身跳不出书本的圈子，实在说不上“智慧”。 ．．．．

B. 我们广大干部要认真学习十八大关于农村建设的文件，明确政策，做到胸有成竹。 ．．．．

C. “星光大舞台”是泰州教育局为教师搭建的表演舞台，广大师生可以耳濡目染许多名师风采。 ．．．．

D. 初中生活马上就要结束了。三年时光一千多个日日夜夜，现在想来，犹如白驹过隙，转瞬即逝。 ．．．．

4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①～④每题1分，⑤题4分）

①皮之不存， 。 ② ，秋水共长天一色。

③衣带渐宽终不悔， 。 ④ ，父母岁有裘葛之遗。

⑤我国古代很多诗人善于观察物候现象，他们在诗歌中有着很多精彩的描述，如苏轼在《惠崇<春江晚景>》的“ ， ”就描写了早春时节桃花初放，江水转暖的的物候现象；韩愈在《早春呈水部张十八员外》中的“ ， ”描写了早春时节细雨绵绵，草色若有若无的优美景色。

5．名著阅读。（6分）

⑴《格列佛游记》是英国18世纪杰出的讽刺作家 的代表作，文中格列佛第四次出海在慧骃国遭到一种形状像人的名为“ ”的畜生的围攻。（2分）

⑵《汤姆•索亚历险记》中的汤姆去参加蓓姬的野餐会，大家到一个山洞里冒险。汤姆和蓓姬在山洞里探险，

后来迷路了。结合“洞中历险”的具体情节，简要分析汤姆在这件事中所展现的优良品质。（2分）

⑶《汤姆•索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理？请简要回答。（2分）

6. 专题与语文实践活动。（8分）

自2013年8月初开播以来，央视的《中国汉字听写大会》持续升温，使得“汉字听写大会”成为一个众所关注的热点话题。育才中学举行了“模拟汉字听写大会”综合性学习活动，请你也来参与。

【请你设计】《中国汉字听写大会》节目组准备面向社会征集广告宣传语，用于宣传该节目。宣传语要求能够传递“书写”含义，表达弘扬民族文化的思想。请你设计一条广告宣传语。（2分）

【请你撰写】周五晚上中央一套将播出《中国汉字听写大会》决赛，语文老师想通过校讯通平台给家长发一条手机短信，提醒孩子八点收看节目。（3分）

你拟写的手机短信：

【请你调查】如果央视准备在中学生中开展一次《中国汉字听写大会》收视率情况调查，聘请你担任你们学校的小小调查员，你将如何开展这次调查活动？（3分）

二、阅读理解（共60分）

（一）阅读韦应物《闻雁》一诗，完成第7题。（6分）

闻雁

故园渺何处？归思方悠哉。

淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

注释：唐德宗建中四年（783），韦应物出任滁州刺史。夏天离京，秋天到任。这首《闻雁》大约就是他抵滁后不久写的。

⑴下列与本诗描述的季节相同的一项是（ ）（2分）

A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B.随风潜入夜，润物细无声。

C.七八个星天外，两三点雨山前。

D.翅湿沾微雨，泥香带落花。

⑵用自己的语言描绘“淮南秋雨夜，高斋闻雁来”。 （2分）

⑶赏析首句的妙处。（2分）

（二）阅读下面一段文言文，完成8～11题。（14分）

①②王义士者，失其名，泰州如皋县隶也。虽隶，能以气节自重，任侠好义。甲申国亡后，同邑布衣许元

③④博德溥不肯剃发，刺臂誓死。有司以抗令弃之市，妻当徙。王适值解，高德溥之义，欲脱其妻而无术，乃

⑤终夜欷歔不成寐。其妻怪之，问曰：“君何为彷徨如此耶？”王不答。妻又曰：“君何为彷徨如此耶？”曰：

“非妇人所知也。”妻曰：“子毋以我妇人也而忽之，子弟语我，我能为子筹之。”王语之故。妻曰：“子高德溥义而欲脱其妻，此豪杰之举也，诚得一人代之可矣。”王曰：“然。顾安得其人哉？”妻曰：“吾当成子之义，愿代以行。”王曰：“然乎？戏耶？”妻曰：“诚然耳，何戏之有？”王乃伏地顿首谢。随以告德溥妻，使匿于母家。

而王夫妇即就道，每经郡县驿舍就验时，俨然官役解罪妇也。历数千里，抵徙所，风霜艰苦，甘之不厌。于是皋人感之，敛金赎归，夫妇终老于家焉。 （节选自《虞初新志》）

[注] ①隶：同“吏”，差役。②甲申：古人用天干地支表示日期。③许元博德溥：许元博，字德溥。④有司以抗令弃之市：公府以抗拒法令的罪名将他杀头弃市。⑤彷徨：辗转反侧。

8.根据要求，完成下列两小题。（6分）

⑴解释下列句中加点词的意思。（4分） ．．

①子弟语我（ ） ②王曰：“然。顾安得其人哉？”（ ） ．．

③使匿于母家（ ） ④于是皋人感之（ ）

⑵与“王乃伏地顿首谢”中“乃”的用法相同的一项是（2分） （ ） ．．

A.太祖乃悟（《赵普》） B.屠乃奔倚其下（《狼》） ．．

C.乃不知有汉（《桃花源记》） D.当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》）

9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分） ．．

子 高 德 溥 义 而 欲 脱 其 妻

10.翻译下列句子。（4分）

⑴诚然耳，何戏之有？

译文： ⑵肉食者鄙，未能远谋。（《曹刿论战》）

译文：

11. 通读全文，请概括出王义士夫妇“高德溥之义”的举动。（2分） ．．．．

（三）阅读《伦敦是如何治理雾霾的》一文，完成12～14题。（10分）

伦敦是如何治理雾霾的

①雾霾污染曾经困扰伦敦，还发生过著名的“伦敦大雾”事件。根据《生命时报》驻伦敦记者的报道，我们也许可以看到治理雾霾污染的一条出路。“雾都”、“阴霾”、“昏暗”等词在19世纪的英国名著中常常出现。大文豪查尔斯·狄更斯的小说《荒凉山庄》的开篇就细致描述了伦敦的雾，“那是一种沁入人心深处的黑暗，是一种铺天盖地的氛围。”进入20世纪中期，英国人为摘掉“雾都”的帽子，用半个世纪的努力来治理空气污染。

②19世纪，英国进入工业急速发展期，伦敦工厂所产生的废气形成了极浓的灰黄色烟雾。20世纪50年代最为严重，“雾日”（即指视域不超过1000米的天数）一年里平均多达50天左右。1952年12月5日至10日，伦敦上空的冷高压导致大气湿度增加，风力微弱，污染物难以扩散，呛人的浓厚烟雾弥漫全城5天之久，这就是著名的“伦敦大雾”事件。

③据史料记载，仅在12月5日到8日这4天里，伦敦市死亡人数就高达4000。在这一周内，伦敦市因支气管炎死亡704人，冠心病死亡281人，心脏衰竭死亡244人，结核病死亡77人，此外肺炎、肺癌、流行性感冒等呼吸系统疾病的发病率也有显著增加。

④大雾持续到12月10日才渐渐散去。此后，英国人开始反思空气污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空气污染防治法案《清洁空气法》的出台。法律规定在伦敦城内的电厂都必须关闭，只能在大伦敦区重建。要求工业企业建造高大的烟囱，加强疏散大气污染物。还包括要求大规模改造城市居民的传统炉灶，减少煤炭用量，逐步实现居民生活天然气化；冬季采取集中供暖。

⑤1968年以后，英国又出台了一系列的空气污染防控法案，这些法案针对各种废气排放进行了严格约束，并制定了明确的处罚措施，有效减少了烟尘和颗粒物。到了1975年，伦敦的雾日已由每年几十天减少到了15天，1980年则进一步降到5天。

⑥80年代后，交通污染取代工业污染成为伦敦空气质量的首要威胁。为此，政府出台了一系列措施，来抑制交通污染。包括优先发展公共交通网络、抑制私车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵等等。

⑦1995年起，英国又制定了国家空气质量战略，规定各个城市都要进行空气质量的评价与回顾，对达不到标准的地区，政府必须划出空气质量管理区域，并强制在规定期限内达标。

⑧此外，上世纪80年代，伦敦市在城市外围建有大型环形绿地面积达4434平方公里。政府决定尝试在街道使用一种钙基粘合剂治理空气污染。这种粘合剂类似胶水，可吸附空气中的尘埃。街道清扫工已将这种新产品用于人口嘈杂、污染严重的城区，目前监测结果称这些区域的微粒已经下降了14％。

12.文章以“伦敦是如何治理雾霾的”为题，有什么作用？（2分）

13.判断下列说法是否有错误，并简述理由。（4分）

⑴“据史料记载，仅在12月5日到8日这4天里，伦敦市死亡人数就高达4000”中“仅”一词可以去掉，省略后意思没有变化。

⑵第③段划线句采用列数字的说明方法列举各种病例的死亡人数，具体准确说明在“伦敦大雾”中死亡的人各种病例都有。

14.我国不少地区出现了严重的雾霾，结合伦敦经验，请你谈谈可以采取哪些治理措施？分点简要回答。（4分）

（四）阅读《低调之美》一文，完成15～17题。（10分）

低调之美

①大千世界，低调状态不难发现。

②有低调的植物。玉米将粗大的果实棒子隐隐插在腰间，让人难以发现。桂子将细小的花朵隐隐地藏在枝叶丛中，暗里香飘。夜来香在夜间将芬芳暗暗送给人们。

③有低调的动物。燕子无声地穿梭于田野，充当庄稼的保护神。蟾蜍隐藏杂草丛中一声不响地捕捉害虫。翠鸟猫在枝叶丛中，在惊鸿一瞥之间，朝水面一个俯冲猎取食物。

④古今有低调的名人。蔺相如让路，低调应对廉颇挑衅；清朝宰相张英为官低调，他的“三尺巷”故事，被后人传为美谈。 A 获诺贝尔文学奖的莫言，面对鲜花和掌声，他诺守“做人要低调”，多次谢绝政府修缮旧居。

⑤自然界中事物的低调，是一种本能状态，是一种自然现象。然而，做人的低调，则是一种胸襟，是一种品格，一种风度，一种修养，一种智慧，是做人的最佳姿态。

⑥具体地讲，低调是坚持，处入低谷不气馁，遇到困难不畏缩。低调是谨慎，一帆风顺不得意，成绩面前不炫耀。低调是谦卑，放低姿态，放下架子，尊重他人，与人为善。低调是宽容，把示弱当作一种智慧，懂得让人非我弱。低调是无争，不争名利，不计得失。低调是大智若愚，懂得处处显精明并不精明，表面显聪明内心并不聪明。低调是平和，对人对己，说话处事，不张不扬，不修不饰，不显不露，平平实实，和和美美。 ⑦低调不是天生的，也不是一时能做出来的，而是靠厚实内功支撑而形成的。要知道，只有一个人知识、阅历、修养达到一定的厚实时，才能做到不说张扬之语，不干张扬之事，不逞张扬之能。

⑧总而言之，低调是一种质朴之美，是一种大雅之美，这种美能超越任何一种美。但愿自然界中多一些低调事物，我们的社会多一些低调之人。

15.这篇文章的中心论点是什么？（2分）

16.请你简述文章的论证思路。（4分）

17. 阅读下面的材料，并回答问题。(4分)

【材料一】被誉为中国的“居里夫人”、第一代核物理学家何泽慧上下班不要单位车接送，经常一人坐公交车

闻雁 韦应物阅读答案篇五
《高二上学期期中考试语文试卷及答案(三)》

高二上学期期中考试

语 文 试 卷

全卷满分150分。考试用时150分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共36分)

一、选择题(15分,每小题3分)

1、下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是

A．威吓（hè） 纨绔（kù） 戏谑（xuè） 敛气屏声（bǐng） ．．．．

B．拓片（tuî） 负疚（jiù） 炽热（chì） 少不更事(gēng) ．．．．

C．思忖（cǔn） 脊髓（suí） 哨卡（kǎ） 韬光养晦（huì） ．．．．

D．炮烙（páo） 聒噪（guā） 慰藉（jiè） 锲而不舍（qiè） ．．．．

2、下列各组词语中，字形完全正确的一项是

A．撕打 纳罕 孽根祸胎 懵懂顽童 B．寒喧 踌躇 做客他乡 瘦消不堪

C．残骸 桅杆 蜂拥而来 金碧辉煌 D．抚赝 赦造 恬然自安 针贬时弊

3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是

A.那些保健品柜台的推销员们,身穿白大褂,正襟危坐在各种令人眼花缭乱、高深莫测．．．的仪器后面,让你错以为是医院里前来义诊的医务工作者。

B.五一将至,气温骤升,夏天如约而来。看着窗外一片碧绿,亲近大自然之心就开始蠢蠢．．欲动。 ．．

C.15名英国士兵4月5日安全返回国内,不再投鼠忌器的英国对伊朗的态度变得明显强．．．．

硬起来。

D.美国研究人员发现了一个可能让家长们坐立不安的事实:他们在数百名新生儿的脐血．．．．

里发现了生产“特富龙”等不粘产品时的有害化工原料——全氟锌酸铵。

4、下列各句中,没有语病的一句是

A.书市中真正关注科普图书的读者少之又少,与商业类、管理类、经济类、时尚类、动漫类、烹饪类、畅销类、生活服务类相比,科普类图书成了被人遗忘的角落。

B.污染吞噬了青山绿水,造成了巨额经济损失,严重侵害了人民群众的身心健康的维护和生命安全的保障。

C.近年珠江三角洲的早春瓜豆类和茄果类蔬菜获得大面积的丰收,现已成为该地区农业的一项支柱产业。

D.湖南卫视娱乐节目“超级女声”打着“想唱就唱”和“无门槛”参与的旗号,吸引了15万青少年报名和数以亿计的观众。

5、下列各项中,标点符号的使用台乎规范的一项是

A.他的节奏、他的理念,超越了大多数人,所以容易产生争议;有争议,说明受关注;有争议,说明他人气旺。

B.他说他的改变来自学校温暖的关怀:“让我感激的是老师们对我那么好,现在我对学校很有感情,因为我在这里能够时时感到成长的力量。”小杰说。

C.这组策划报道正处于植树季节,时效性强,“用数据说话”,不仅具有说服力,更具有号召力——号召市民投身到护绿建绿的队伍中来!

D.作为中国惟一一家常驻伊拉克新闻机构——新华社的首席记者,聂晓阳新近出版了一

本深入解读伊拉克现场报告《为历史流泪》。(中信出版社出版)

二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6-9题

海洋忧思录(节选)

陈宗明

世界人口的60％居住在离海岸线100千米的范围内,10个最大的城市中有9个是海滨城市。人类不断地将污水、废渣、化学物品、化肥等倾入海洋,大多数国家把海洋当做污水排放场,海洋污染已达到了灾难性的程度。其中的有毒物质杀死鱼、海鸟和海洋植物,而营养物质则导致海藻大量滋生从而窒息其他的海洋生物,整个海岸生态系统已遭到了极其严重的影响。如由于数年来硫化氢及其他污染物质的大量集聚,死海里90％的水域已不能存活任何生命。

以世界最大的内海——面积为250万平方千米的地中海为例,它每年要接纳沿岸11个国家排入的30亿立方米废水和超过5亿吨垃圾废抖,仅沿岸60家大型炼油厂和上百座燃油热电厂每年向海里排放的化学有毒废物就达350万吨,被雨水或河水直接冲入海里的危险废物达300多种,包括汞、铅、锌等重金属和碳氢。地中海海域石油运输航道占全世界的1／3,邻海13个国家拥有58个石油港口,使地中海成为世界上海运最为繁忙的地方,每年约有65万吨原油泄露。地中海海滩每年游客有3.17亿人次。联合国环境规划署的报告称,数十个意大利海滩和1／10的法国海滩达不到欧盟规定的清洁标准,致使意大利政府每年要拿出100亿里拉的资金来保护地中海生态环境。

我国的沿海地区承载着全国40％的人口,50％的大中城市,创造了60％以上的国民经济产值。与之相对应,我国近岸总体环境质量呈下降趋势,四大海区以东海、渤海污染最重,黄海次之,南海为轻。专家警告:渤海的环境污染已达临界点,如再不采取措施控制污染,十几年后这里将成为“死海”。到那时,即使不再排入一滴污水,单靠其与外界水体交换恢复清洁至少需要200年的时间。

污染造成最直接的影响是对海洋生态环境的破坏。在大量污染物的长期叠加影响下,舟山渔场生态环境已呈现明显劣变,虽然经国家硬性规定渔场“休渔”三年后,带鱼资源在低水平上回升,但渔业资源整体呈衰退趋势。局部海域中一些对污染物敏感的资源种类逐渐减少、消失,现有的蛴鱼、白虾产卵场已形不成生产规模,鲩鱼的产卵场外移,镇海沿岸的蟹苗基地大部分绝迹。

海洋污染影响了海洋生物,而通过食物链最终又危害了人类自己。海流将DDT农药、PCBS(多氯联苯)以及其他几千种化学物质带到世界各地,最终出现在我们饭桌上的美味海鲜里。科学家甚至在居住于北极远离任何工业区的妇女乳汁中发现了氯的成分。

环境污染与生态破坏无论在陆地还是在海洋,受害最深的将是位于生态系统最高层的人类。海洋孕育了地球上的生命,也孕育了地球上的文明。由于地球本身时海洋的依赖,反过来海洋也极大地影响到地球上的气候、环境与人类的生活。

6、下列对文中有关海洋污染的原因说明不正确的一项是

A.大多数国家把海洋当做污水排放场。 B.营养物质导致海藻大量滋生。

C.石油运输过程中的原油泄露。 D.开展旅游业使海洋清洁遭受破坏。

7、对文中出现的几个概念,理解不正确的一项是

A.“生态环境”——指影响人类与生物生存和发展的各种因素的总和。

B.“生态系统”——指生物在一定的自然环境下生存和发展状态形成的系统。

C.“海域”——指海洋的某一区域,包括水上和水下。

D.“食物链”——指在生态系统中,人类摄食关系而形成的一种连锁系统。

8、根据原文提供的信息,下列表述符合原文意思的一项是

A.世界上的人口大多居住在离海岸线很近的范围内,最大的城市是海滨城市。

B.由于数年来大量的硫化氢污染,死海里90％的水域已不能存活任何生命。

C.我国沿海地区创造了60％以上的国民经济产值,与之相对应的环境质量呈下降趋势。

D.我国近岸总体环境质量呈下降趋势,专家预计十几年后渤海将成为“死海”。

9、根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是

A.污水、废渣、化学物品、化肥等倾入海洋,使海洋遭受破坏,这是现代工业带来的负面影响。

B.无数事实证明,人类正在依赖海洋获得巨大的利益,同时也为海洋遭受破坏付出了同等的代价。

C.海洋污染最直接的反应是渔业资源遭受破坏,一些对污染物敏感的资源种类逐渐减少、消失,渔民将无法生存。

D.地球依赖海洋,海洋也极大地影响到地球上的气候、环境与人类的生活,保护海洋是在保护地球,也是在保护人类自身。

三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成10-12题

超然台记

苏 轼

凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。餔糟啜醨,皆可以醉,果蔬草木,皆可以饱。推此类也,吾安往而不乐?

夫所谓求福而辞祸者,以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷,而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战乎中,而去取之择交乎前,则可乐者常少,而可悲者常多,是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福,岂人之情也哉!物有以盖之矣。彼游于物之内,而不游于物之外;物非有大小也,自其内而观之,未有不高且大者也。彼其高大以临我,则我常眩乱反复,如隙中之观斗,又焉知胜负之所在?是以美恶横生,而忧乐出焉,可不大哀乎!

余自钱塘移守胶西,释舟楫之安,而服车马之劳;去雕墙之美,而蔽采椽之居;背湖山之观,而适桑麻之野。始至之日,岁比不登,盗贼满野,狱讼充斥;而斋厨索然,日食杞菊,人固疑余之不乐也。处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。余既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也,于是治其园圃;洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟全之计。而园之北,因城以为台者旧矣;稍葺而新之,时相与登览,放意肆志焉。南望马耳、常山,出没隐见,若近若远,庶几有隐君子乎?而其东则卢山,秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵,隐然如城郭。师尚父、齐桓公之遗烈,犹有存者。北俯潍水,慨然太息,思淮阴之功,而吊其不终。台高而安,深而明,夏凉而冬温。雨雪之朝,风月之夕,余未尝不在,客未尝不从。撷园蔬,取池鱼,酿秫酒,瀹脱粟而食之。曰:乐哉游乎!

方是时,余弟子由适在济南,闻而赋之,且名其台曰“超然”。以见余之无所往而不乐者,盖游于物之外也。

10、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.夫所谓求福而辞祸者 辞:拒绝 B.美恶之辨战乎中 中:心中

C.去雕墙之美 去:离开 D.余弟子由适在济南 适:前往

11、下列各句中,分别表明作者“游于物外,无往而不乐”与常人“游于物内,令人大哀”的

不同心境的一项是

A.餔糟啜醨,皆可以醉 斋厨索然,日食杞菊

B.稍葺而新之,时相与登览 美恶之辨战乎中,而去取之择交乎前

C.乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙 背湖山之观,而适桑麻之野

D.貌加丰,发之白者,日以反黑 撷园蔬,取池鱼,酿秫酒,瀹脱粟而食之

12、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项足

A.本文表现了作者恬淡自适的心境,也表现了他“游于物内”“美恶横生”的心情。

B.作者写他穷居蔬食而自得其乐的生活,描写了一个超然物外的人物形象。

C.作者仅用三句话写台,主要通过写台周围山水景物和历史遗迹来突出台的特点。

D.文章由议论到叙事,先明超然之理,继写超然之人,再写到台的超然之名。

第Ⅱ卷(非选择题,共114分)

四、(24分)

13、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)人之所欲无穷,而物之可以足吾欲者有尽。(3分)

(2)彼其高大以临我,则我常眩乱反复,如隙中之观斗,又焉知胜负之所在?(4分)

(3)以见余之无所往而不乐者,盖游于物之外也。(3分)

14、阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)

闻 雁 秋 风 引

韦应物 刘禹锡

故园眇何处?归思方悠哉。 何处秋风至?萧萧送雁群。

淮南秋夜雨,高斋闻雁来。 朝来入庭树,孤客最先闻。

注:眇:远。

⑴两首诗都写了“雁”,对“雁”写得有异曲同工之处。请简要说明两诗写雁的相同作用。(4分)

⑵《秋风引》是怎样围绕“秋风”来表现诗人孤身在外的思乡之情的?请作简要说明。(4分)

15、补写下列名句名篇中的空缺部分。（6分，每小题1分）

（1）_____________,以手抚膺坐长叹。 （李白《蜀道难》）

（2）寒衣处处催刀尺，_____________。（杜甫《秋兴八首》）

（3）______________，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）

（4）《锦瑟》尾联两句：______________，________________。

（5）曰：“不可，_________________，是亦走也。” 《孟子·寡人之于国也》

（6）蟹六跪而二螯， ____________________，用心躁也。（《荀子·劝学》

五、(18分)阅读下面的文字,完成16-19题

远去的鸟影

何 蔚

有这么一只感情丰富的鸟,它郑重其事地飞过来,落在我的窗台上。这是夏日某个周末的早晨,我正在床上睁着眼睛懒睡,这只多血质的鸟仅仅在我的窗台上逗留了几秒钟,仅仅炫耀般地抖了抖它漂亮的羽毛,仅仅很轻很轻地叫了那么一声,甚至只有半声,我突然便感到了它的崇高,感到了它的潇洒与大度,它的友善与谦和,它的真诚与宽容。这只鸟深深地打动了我。

鸟的降临等同于福音的降临,对于我。

我有足够的理由肯定一只鸟,肯定它和我的一生绝对有着某种本质的、必然的内在联系。但现在,我已经说不出话来。

我完全应该把一只鸟飞临我的窗前看成对我诚心诚意的探望和问候。这个神秘的天外来客在飞近我的过程中,经历了各种各样的风险,然而,它最终还是惊慌地飞走了,在我向它点头致意并正准备欠身的时候。我依稀看见鸟的眼瞳中闪烁着极小的泪光,它无缘无故的惊慌对我是一种误解。

我一整天的心情都在为一只小小的鸟从窗台上匆匆飞走而沉重。问题是,我再也找不到机会来回报它对我的问候和亲近了,对此我感到无比愧疚。

我在想,我和我的朋友们,能不能在一个风雨之夜或是在冬天的某一个早晨,诚心诚意地去一片寂寞的树林里悄悄地探视一只受伤的鸟呢?我们带点儿小米或绿豆什么的,放在树底下,然后给树巅上颤抖的鸟巢行个礼,默默地走开。不论它是否原谅我们从前的粗暴,不论它们是否永远对我们过去的行为耿耿于怀。

我看见一只空空的鸟笼挂在三楼的阳台上。孤独的老人,他宠爱的画眉已经病死。现在,老人养了许多花草,还有两株枝叶繁茂的盆景树。鸟笼敞开着门扉,像一座王宫,仿佛是为了恭候某位高贵的王子的到来。

我绝不怀疑老人的善良与虔诚。然而,整整二十天,没有一只鸟飞进他心爱的笼子。没有任何一只鸟来问候他、安慰他。在老人转身回到房间午睡的时候,从远处山林里飞来的一只狡猾的麻雀,也只是轻描淡写地歇在盆景树上拉了一粒灰色干屎,便幸灾乐祸地溜走了。也许,它已经看透了盆景树的虚伪与小气。它的聪明在于,它永远也不愿意做一名高贵的鸟囚。

在淮北平原的芦荡上空,我曾亲眼见过一只又一只苍鹰。它们骄傲而又悠闲地滑翔着。老鹰领着小鹰,在阳光下初试着没有对手的独扑。这样的情景多么令人嫉妒!

在天山白杨沟,我见过同样的鹰,它们的姿态更为洒脱,身手更为快捷、矫健。它们在雪峰上挑战似地盘旋着,像一群职业杀手。它们昂首挺立于岩石上。它们旁若无人地傲立于松枝,对远来的旅人表现出淡淡的轻蔑。它们让我敬畏,同时也惹得我怒不可遏。我想,如果是在我们的城市,它们怎能拥有如此风度!

哦,这些鹰,这些羽族中的杰出代表,它们迷恋着简单和荒凉。它们没有选择我们的城市。它们是对的。我叹服于鹰的冷漠与理智。

我去过松潘高原。在川西北,有一座古老的寺庙,背后有一座荒山名叫小西天,藏语为“夏德”,意思是“鸟的墓园”。那里永远笼罩着厚厚的神秘色彩。远近山坡上的藏族民居四周经幡飘扬,草场上牛羊稀疏,马蹄声时响时歇,鸟啼忽隐忽现。那里的天空蓝得深奥,大朵大朵的云絮沉甸甸地挑在山尖。

小西天是鸟的天堂。那里永远充满了一派恍若隔世的肃穆气氛,据说,不论多远的鸟,只要当它们感觉到自然的死亡离自己越来越近时,它们便会争分夺秒地朝这里飞来,跌落在它们同类的洁白的尸骨上。我想象得出,它们临死前满足的微笑,纯粹的鸟的微笑,一定漾满了哲学般的深沉。它们在天堂里结集成庞大的合唱队。我只能猜测,鸟们在小西天所喝的歌,或许已变得一年比一年酸楚,也一年比一年壮美、凄婉。

在小西天,我为每一只活着的鸟儿祈祷。

我幻想着在我们城市的楼顶上植满森林,设法将逝去的鸟们全部招回来。我愿意替我的朋友和兄弟保证,和它们和睦相处,互不侵犯。

然而,鸟儿毕竟是一去不复返了,它们无法将我们怜爱和贪婪的表情分开。它们的翅膀拍得又轻又快。

远去的鸟影啊,惊悸而又多疑的鸟影。我可以承受你们给我的冷漠。但是,我仍要向你们申请,申请最后一次替我的兄弟们赎罪的机会。我在阳台上看你们飞远。我含泪为你们饯行。

(选自1999.9《散文》)

16、作者说:“我有足够的理由肯定一只鸟,肯定它和我的一生绝对有着某种本质的、必然,

的内在联系。”从本文看,这“足够理由”指的是什么?(4分)

17、“我一整天的心情都在为一只小小的鸟从窗台上匆匆飞走而沉重。”“我”为什么会“沉

重”?(4分)

18、文中说,松潘高原有一座荒山叫小西天是“鸟的墓园”,“据说,不论多远的鸟,只要当它

们感觉到自然的死亡离自己越来越近时,它们便会争分夺秒地朝这里飞来,跌落在它们

闻雁 韦应物阅读答案篇六
《高一语文试卷及答案》

高一语文试卷及答案

一、语言文字运用（共12分）

1、下列词语中，加点字读音全正确的一组是（ ）

A．敕造（chì） 惫懒（bâi） 讪讪（shà） 扪参历井（shēn） ．．．．

B．錾银（zàn） 两靥（yàn） 桌帏（wãi） 拗他不过（niù） ．．．．

C．蹙缩（cù） 歆享（xīn） 榫头（sǔn） 鸡豚狗彘（zhì） ．．．．

D．庠序（xiáng） 洿池（kuà） 贾人（gǔ） 间或一轮（jiàn） ．．．．

2、下列词句中，有错别字的一组是（ ） A．俨然 迷惘 炮烙 飞湍瀑流争喧豗

B．放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气萧森

C．驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑

D．潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝

3、下列各句中，划线的词语使用不恰当的一句是（ ）

A．在“东方文明和儒家文明”的框架里，华夏文化，一言以蔽之，就是一个注重群体整

合的文化，这与注重个性的西方文化框架有很大的不同。

B．文理科不仅应该互相补充，还应该互相渗透。实际上，社会科学与自然科学决不可能是泾渭分明的。

C．《哈利·波特》系列小说生动地描绘了霍格沃茨巫师学校种种不可理喻的神秘景象，引

起了青少年读者的极大兴趣。

D．要是比不过他，你就不要打肿脸充胖子，不然最后下不来台的还是你。

4、下列句子中句意明确，没有语病的一句是（ ）

A．在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。

B．蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。”

C．“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几

条标准那么简单。

D．山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏

人的状况。

5、下面是《红楼梦》中“金陵十二钗正册”中的部分判词，人物指代正确的一组是（ ）

① 凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。

② 欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。

③ 勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。

④ 富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。

A．林黛玉 贾惜春 妙 玉 巧 儿 B．王熙凤 妙 玉 贾惜春 史湘云

C．秦可卿 妙 玉 贾迎春 李 纨 D．薛宝钗 贾迎春 妙 玉 史湘云

6、下面题为《途中》的律诗，语序已乱，调整后最恰当的一项是（ ）

① 双燕引雏花下教 ② 风卷云开陡顿晴 ③ 烟江远认帆樯影 ④ 雨中奔走十来程

⑤ 一鸠唤妇树梢鸣 ⑥ 翠条浓处两三莺 ⑦ 山舍微闻机杼声 ⑧ 最爱水边数株柳

A. ④②①⑤③⑦⑧⑥ B. ②④⑧⑤①⑥③⑦

C. ②④③⑦①⑤⑧⑥ D. ④②③⑦①⑤⑧⑥

二、文言文阅读（共10分）

阅读下面的文言文，完成7——10题。

昔周人有仕数不遇，年老白首，泣涕于途者。人或问之：‚何为泣乎？‛对曰：‚吾仕数

不遇，自伤年老失时，是以泣也。‛人曰：‚仕奈何不一遇也？‛对曰：‚吾年少之时，学为

文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更为武，武节始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。是以未尝一遇。‛

（注）武节，泛指武艺兵法。

7、指出下列句中加横线词的含义（2分）

（1）自伤年老失时 （ ） （2） 是以泣也 （ ）

8、“昔周人有仕数不遇”中的“遇”词义相同的一项是（2分）（ ）

A. 遇事不慌 B. 随遇而安 C. 知遇之恩 D. 不期而遇

9、把下列句子译成现代汉语：（4分）

（1）人或问之：“何为泣乎？”

译文：

（2）武节始就，武主又亡。

译文：

10、简答：导致“周人”可悲结局的自身原因是什么？（2分）

答：

三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（共18分）

11、阅读下面两首诗歌，完成题目。（8分）

闻 雁

作者：韦应物

故园渺何处？归思方悠哉。

淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

寒 塘

作者：赵嘏

晓发梳临水，寒塘坐见秋。

乡心正无限，一雁度南楼。

（1）这两首诗从体裁上看都属于 （2分）

（2）这两首都抒发了作者怎样的情感？从诗中哪些句子可以看出？（3分）

（3）这两首诗为什么都写到雁？（3分）

12、古诗文默写。（10分，每题1分，错一个字，该题即不得分）

（1） 地崩山摧壮士死， 。上有六龙回日之高标， 。

（李白《蜀道难》）

（2）江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 ，孤舟一系故园心。

（杜甫《秋兴八首（其一）》）

（3） ，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

（白居易《琵琶行》）

（4）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 ，相逢何必曾相识!

（白居易《琵琶行》）

（5） ，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。

（杜甫《咏怀古迹（其三）》）

（6） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。

（杜甫《登高》）

（7） ，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入深林，材木不可胜用也。

（孟子《寡人之于国也》）

（8）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（荀子《劝学》）

四、现代文( 论述类、实用类 )阅读（每小题2分，共6分）

阅读下面的文字，完成7—10题。

太空行走

在地面上，行走是指用双腿克服地球引力，轮流迈步，从一处地面走向另一处地面。但

在太空轨道飞行的失重环境中，失重将行走的概念完全搞乱了。在航天器密封座舱中行走，

只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体，借助反作用力，就可以飘飞到任何想去的地方。座舱里充满空气，划动四肢也可前进，因此行走范围是立体的。

随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座舱，这是一件非常困难的事。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．太空是高真空、强辐射和极端温度环境，还有微流星体伤害，必须身着舱外活动航天服以保证生命安全，但也不能立即走出密封座舱，因为还要吸纯氧排氦。由于氧气助燃，容易引起火灾，所以密封座舱中一般不用纯氧，而用以氧、氦为主的混合气体。这样，航天员体内便存在大量的氦。这些氦不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学作用，而是物理地溶解在血液和脂纺组织中。目前，密封座舱中一般采用与地面相同的１个大气压，即760毫米汞柱，而舱外活动航天服一般采用210毫米汞柱压力。这样，穿上航天服后，体外压力降低，溶解在脂肪组织中的氦便游离出来。由于脂肪组织中的血液供应较差，流动量不大，不能将氦气迅速地通过血液带到肺部排出，因而会在血管内外形成气泡，堵塞血管，形成气胸，这就是减压病。为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氦气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氦的含量多少而定。若氦气与地面大气中的比例相同，即占78.09%，则需要吸纯氧3小时。如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿着它出舱行走，也不会产生减压病，但制造这种舱外活动航天服，不仅材料、工艺等方面的要求更高，而且会增加穿着后活动的困难。

在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位臵。目前用的是喷气设备。安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方面上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。另外，太空真空环境中没有空气传播声音。因此，在太空行走时，必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。困难还不止这些，比如，太空里没有任何参照物，人容易迷失方向，失去远近感。

当然，太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走，还有在其他天体上的行走。比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们，由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走起来会轻飘飘的，一蹬脚身体就会弹得老高，一步能跨出老远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚并齐，向前蹦跳感到舒适。假如到木星那样巨大的行星上去，其比地球大300多倍的质量所产生的重力及其厚密的大气，将会使人动弹不得。

13、下列对“太空行走”的理解，准确的一项是（ ）

A．航天员在航天器密封座舱失重环境中行走，其范围是立体的，可以飘飞到任何地方。

B．航天员在密封座舱外高真空、强辐射和极端温度环境中行走，靠太空机动器来移动身体。

C．航天员在重力和大气环境与地球的重力和大气环境悬殊的月球、木星等其他天体上行走。

D．航天员在太空轨道飞行的失重环境中和在重力、大气环境与地球悬殊的其他天体上行走。

14、“随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座舱，这是一件非常困难的事。”

下列对这句话的理解，不正确的一项是（ ）

A．缺乏传播声音的空气，须借助无线电背包与同事联系。

B．没有任何参照物，不易确定正确的方向。

C．没有空气阻力，行走起来轻飘飘的。

D．易遭受微流星体伤害，须身着舱外活动航天服。

15、根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）

A．航天员在航天器密封座舱中行走，因为是在失重环境中进行的，所以可以“倒走横行”。

B．在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。

C．航天员在月球上行走，由于没有空气阻力，重力也只有地球重力的1/6，所以与在地面行走一样，而且是“健步如飞”。

D．假如借助科技手段消除了木星上厚密的大气带来的阻力，那么航天员在木星上行走就不会陷入“动弹不得”的窘境。

五、现代文( 文学类 )阅读（共16分）

阅读下列语段，完成16——19题。

拒绝成熟

薛涌

一个少年，若是为了自己的一点想法，执拗地与成人争执起来，总是会被人们宽容地．．

冠以"不成熟‛之名。大多数人，也许都体会过在那个‚不成熟‛的年华里渴望‚成熟‛的心情吧。但，什么是‚成熟‛呢?

近读丰子恺几十年前写的一篇文章，题为《作父亲》，记述了他避居乡间时的一段经历。 一日，门前过一挑担的小鸡贩子，被他的几位孩子围住，异口同声地嚷嚷着：‚买小鸡!买小鸡!‛那人见孩子们要鸡心切，便存心抬价，终于没有成交。孩子们哭成一团，对门的大嫂赶忙来劝：‚不要哭，等一会儿还有担子挑来呢!‛她告诉作父亲的，那贩子要的价比市价高一倍还多。于是，孩子的父亲便回家开导他们说：‚你们大家说‘要买要买’，那人便不肯让价了。你们下次……‛他说不下去了。因为下面的话是‚看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要‛。倘再进一步，就要变成‚看见好的嘴上应该说不好，想要的嘴上应该说不要‛了。走笔至此，作者不禁感慨道：‚在这一片天真烂漫光明正大的春景中，向哪里找这样教导孩子的一个父亲呢?‛

大概以我们的看法，那些吵着要小鸡的孩子是不成熟的，吃亏上当在所难免，作者那些将说而未能说出的教导，则与我们一样地成熟，但作者偏偏为此羞愧。

一位从事过幼儿美术教育的朋友告诉我，他曾很惊奇为什么儿童在画太阳时总是用红色，因为太阳并不是红色的。如果观察有偏差，为什么这些偏差又如此一致呢?于是，他找了一群未经任何美术训练的孩子，领他们到野外对着真实的日出画写生，结果，他们的太阳

闻雁 韦应物阅读答案篇七
《期中语文试题》

期中语文试题

（考试时间：150分钟 满分：150分）

一、积累与运用（共30分）

1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

争yán斗艳

yì

2．下列标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分）

A．“高处不胜寒”，道尽了一些文人墨客的孤苦，穷尽了文辞之美，却得不到众人的认可。

B．江苏大力发展新能源、新医药、新材料、节能环保、软件和物联网等六大新兴产业。

C．开辟我国海洋事业新局面的《中华人民共和国海岛法》于2010年3月1日起施行。

D．如何避免酒后驾车？这是值得个人、家庭和社会共同关注的重要问题。

3.下列句中有语病的一项是（ ）（2分）

A. 为让市民及时了解更多更新的信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。

B.食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以，食品生产企业要高度重视食品安全。

C. “嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅。

D. 在世人的广泛关注下，“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。

4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①-⑤每题1分， 第⑦题2分）

① ，欲上青天揽明月。 ② ，疏而不漏。

③千里马常有， 。 ④浊酒一杯家万里， 。

⑤ ，下笔如有神。 ⑥为山九仞， 。

⑦《陋室铭》中描写自然环境优美，烘托陋室不陋的句子：

， 。

5．名著阅读。（6分）

（1）一般认为，《水浒传》的作者是 （朝代） （作家）。（2分）

（2）请你写出两个反映林冲隐忍退让的情节（2分）

（3）请你分析梁山好汉起义的根本原因和起义失败的原因。（2分）

起义原因： 失败原因：

6．专题与语文实践活动。（8分）

在我省的“爱鸟周”活动期间，为了让更多的同学认识鸟类，加入到保护鸟类的行列中来，学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中：

【活动一：搜集资料】写出两个你所知道的我国目前已有的鸟类自然保护区的名称。（1分）

【活动二：主办校刊】“爱鸟周”活动中，学校准备出版一期以“爱鸟”为主题的校刊，请你设计两个栏目的名称。（2分）

【活动三：口语交际】学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等特色菜，你爸爸想带你尝尝鲜，你该怎么婉拒你爸爸呢？（3分）

【活动四：专题探究】你们班开展了以“鸟是树的花朵”为题的咏鸟主题活动。其中有一活动要求吟诵出含有鸟名的古诗文，并指出这种鸟通常被赋予的意义或情感。某同学吟诵了如下语句，你能按这一要求作出回答吗?(2分)

(1)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊）

燕子；

(2)淮南秋雨夜，高斋闻雁来。(韦应物)

大雁：

二、阅读理解（共60分）

（一）阅读杜甫的《恨别》一诗，完成第7题。（6分）

①②洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。

③思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。

【注】①指安史之乱的叛军。②剑外：剑阁以南，这里指蜀地。③司徒：李光弼当时任检校司徒，急欲直

捣叛军老巢幽燕，以打破相持局面。

7．（1）诗中交代杜甫“恨别”的背景诗句是： ， 。（2分）

（2）赏析颈联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”。（2分）

（3）阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。（2分）

（二）阅读《宋仁宗忍饿》一文，完成8—11题。（14分）

①宋仁宗一日晨兴，语近臣曰：“昨夕因不寐而甚饥，思食烧羊。”侍臣曰：“何不降旨取索？”

②③④⑤仁宗曰：“比闻禁中每有索取，外面遂以为例。诚恐自此逐夜宰杀，以备非时供应。则岁

⑥月之久，害物多矣。岂不可忍一夕之馁，而启无穷之杀也。”

【注】①兴：起身。 ② 比:最近 ③禁中：皇宫里。④诚：实在。⑤逐：每。⑥馁：饥饿。

8．根据要求，完成下列两小题。（6分）

（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）

①语近臣曰 （ ） ②比闻禁中每有索取 （ ） ．．．

③诚恐自此逐夜宰杀 （ ） ④岁月之久 （ ） ．．．

（2）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2分）

例句：一夕之馁

A.石青糁之 （《核舟记》） B.纸灰之类（《活板》）

C.千里之能（《马说》） D.何陋之有（《陋室铭》）

9．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分） ．．

诚 恐 自 此 逐 夜 宰 杀

10．翻译下列句子。（4分）

（1）昨夕因不寐而甚饥，思食烧羊。

译文：

（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中（魏学洢《核舟记》）

译文：

11．从“宋仁宗人忍饿”这个故事中你得到哪些有益的启示。（2分）

（三）阅读《钓鱼岛》一文，完成12—14题。（10分）

①说起钓鱼岛，人们应当不会陌生。但你知道它是怎么来的吗？

②中国渤海、黄海全为大陆架浅海，黄海南部与东海大陆架连在一起。东海的东部有一条深海槽，称为冲绳海槽。它南北长约1000千米，东西宽150千米左右，最深处2700多米。

③东海大陆坡就是从东海大陆架到冲绳海槽的大斜坡，高差可达2500多米。东海大陆架也是一个巨大的盆地，深约4000米。盆地的边缘是一列海底山岭，拦截了从中国大陆上游河流带来的泥沙，渐渐把这约4000米深的盆地填平成浅海；而山岭的向海一侧是冲绳海槽，火山物质从地下深处喷上来，使海槽开裂扩大，朝着大洋方向演化。

④东海大陆架边缘的钓鱼岛等岛屿自古以来就是中国的领土：在地质上，它是台湾东部山．．．．

岭的延伸，它们拦截了长江、黄河等河流带来的泥沙及有机营养物，形成约4000米厚的堆积层（其中富含石油、天然气）。如果没有中国大陆河流供应泥沙物质，东海也像冲绳海槽一样，是个深几千米的充满海水的海盆。因此，从这方面看，东海大陆架、大陆坡是中国东部陆地及山脉的自然延伸，是中国陆地物质养育形成的。而冲绳海槽作为一个天然分界，把中国沿岸的大陆架、大陆坡与琉球群岛海域隔开，分成两个截然不同的海洋区域。

（选自《海洋百科》，有删改）

12．第④段中加点的“自古以来”一词能否去掉？为什么？（3分）

13. 简要说说第②段中画线句子的表达作用。（4分）

14. 钓鱼岛如何成为大陆架的一部分，请根据文章内容概括其形成过程。（3分）

（四）阅读韩如意的《态度创造快乐》一文，完成15—17题。（10分）

①一位访美中国女作家，在纽约街头遇到一位卖花的老太太。这位老太太穿着相当破旧，身体看上去也很虚弱，但脸上的神情却是那么祥和兴奋。女作家挑了一朵花，说：“你看起来很高兴。”

②“为什么不呢？一切都这么美好。”

③“对烦恼，你倒真能看得开。”女作家随口又说了一句。

④岂料，老太太的回答更令女作家大吃一惊：“耶稣在星期五被钉上十字架时，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节。所以，当我遇到不幸时，就会等待三天，一切就恢复正常了。”

⑤“等待三天”，多么富于哲理的话语，多么乐观的生活方式。她把烦恼和痛苦抛下，全

力去收获快乐。

⑥看来，快乐与态度的确存在着某种关联。

⑦著名作家沈从文，在“文革”期间陷入了非人的境地。他不仅遭到无数次的批斗，每天还要负责打扫历史博物馆的女厕所。后来，他又被下放到多雨泥泞的湖北咸宁接受劳动改造。可沈从文毫不在意，他在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说：“这儿荷花真好，你若来……”

⑧一句话，竟使那段苦难的日子飘荡着荷花的芬芳，把多雨泥泞的咸宁描述成王孙可游的人间仙境。

⑨“荷花真好”，身陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜赞叹不已，这是一种趋于澄明的境界，一种旷达洒脱的胸襟，一种面临磨难坦荡从容的气度，一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感。

⑩由此可见，如果把自己浸泡在积极、乐观、向上的心态中，快乐必然会占据你的每一个日子。

15．本文表达的主要观点是： （2分）

16．文章开篇讲了一个故事，请分析其作用。（4分）

17．下面这段话也是就“态度与快乐”之间的关系发表看法，请联系上文，用简明的语言谈谈它们对你人生的启示。（4分）

【链接材料】一个人是一首曲，当你播放迪斯科的时候，身边的人会随你跳舞；但当你播放哀乐的时候，身边的人只会随你流泪。一个人是一团火，可点燃身边的柴；但一个人也可能是块冰，会冷却身边的炭。

（五）阅读皮·阿用徳的《老师的吻》一文，完成18—21题。（20分）

①查理〃罗斯在1901年读高中毕业班时是最受老师宠爱的学生。他的英文老师蒂莉〃布朗小姐，年轻、漂亮、富有吸引力。

②大家都知道查理颇得布朗小姐的青睐，由于布朗是校园里最受欢迎的教师，这就给查理心理上带来许多压力。

③他得比其他同学多读多学一点才成。尽管如此，别人还是在背后取笑他，他们说，查理将来若不成为一个人物，布朗小姐是不会原谅他的。

④正如你所想象的，查理后来真的成了一个了不起的人物，这大概与毕业典礼上发生的事情密切相关。毕业祝辞完毕后，开始发毕业证书。当查理走上台去领取毕业证书时，受人爱戴的布朗小姐站起身来，出人意外地向他表示了个人的祝贺——她当众吻了查理！ ．．．．

⑤不错，查理曾作为学生代表在毕业典礼上致告别辞，他也曾担任过学校年刊的主编，他也曾是“老师的宝贝”，但这就足以使他获得如此之高的荣耀吗？ ⑥毕业典礼之后，人们本以为会发生哄笑、嚣叫、骚动，结果呢？却是一片静默和沮丧。许多毕业生，尤其是男孩子们，对布朗小姐这样不怕难为情地公开表达自己的偏爱感到愤恨。有几个男孩子包围了布朗小姐，为首的一个质问她为什么如此明显冷落别的学生。

⑦布朗小姐并不惊慌，她说查理是靠自己的努力赢得了她特别的赏识，如果其他人有出色的表现，她也会吻他们的。她说她不会食言的。

⑧如果说这番话使别的男孩感到好受些，它却使查理〃罗斯感到更大的压力。他已经引起

了别人的嫉妒，更是少数坏学生攻击的目标。他决心毕业后一定要用自己的行动证明自己值得布朗小姐之一吻。

⑨毕业之后的几年内，他异常勤奋，先进入了报界，后来终于大出风头，他被亨利〃杜鲁门总统亲自任命为白宫负责出版事务的首席秘书。

⑩现在看来，查理〃罗斯被挑选担任这一职务绝非偶然。原来，在1901年毕业典礼上带领那群男生包围布朗小姐并告诉她自己感到受到了冷落的男孩子正是亨利〃杜鲁门本人。布朗小姐也正是对他说：“去干一番事业，你也会得到我的吻的。”

11因此，毫不奇怪，查理〃罗斯就职后的第一项使命就是接通密苏里州独立城蒂莉〃布朗○

小姐的电话。罗斯向她转述了美国总统的问话：您还记得我未曾获得的那个吻吗？我现在所做的能够得到您的评价吗？

（选自《我们钓住那条鱼》，有删改）

18．阅读全文，说说以“老师的吻”为题有什么作用。（4分）

19．联系具体语境，回答下列两小题。（6分）

（1）请说出你对第④段中加点词语“出人意外”的理解。（2分）

（2）简要说说第⑥段中画线句子的表达作用。（4分）

20．文章以美国总统的问话为结尾，有什么效果。（4分）

21．针对两则链接材料和文章第④段中三位老师的举动，尝试结合材料陈述欣赏这些老师的理由。（6分）

【链接一】

她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。

（魏巍《我的老师》）

【链接二】

老师常对我们说："你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。"

（于漪《往事依依》）

闻雁 韦应物阅读答案篇八
《九年级第三次月考试卷》

九年级上学期第三次月考语文试卷

一、积累与运用（28分）

1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是(2分) （ ）

A．嶙峋(lín) 澎湃(bài) 踉跄(qiàng) 蹊跷(qiāo) ．．．．

B．诧异(chà) 烽燧(suì) 券门(juàn) 龟裂(jūn)

C．延袤(mào) 懵懂(měng) 绚丽(xuàn) 差使(chāi)

D．蹒跚(shān) 歉疚(jiù) 硕大(shuî) 亵渎(xiè)

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2分) （ ）

A．11月17日，中共中央统战部常务副部长朱维群说，达赖集团在国际上大肆炒作、骗取同情，试图借国际势力要挟中央以达到其分裂的图谋。

B．三聚氰胺事件提醒我们，必须抓好商品质量，因为商品质量与人民的生命财产利益休戚相关。

C．明星做广告本无可非议，但面对广告中“真实的谎言”，是否也该想一想每一位注视着你的观众呢？

D．在“5.12汶川地震”中，我们看到无数年幼的孩子在巨大灾难面前，能够互相救助，彼此支持，这种相濡以沫的精神令人动容。

3.下面的句子排列顺序最恰当的一项是(2分) （ ） ①大气中的二氧化碳含量的不断增高，将会导致地球气候异常。

②经历了三次工业革命，人类文明得到了高度的发展，人类活动对环境的冲击也到了不可等闲视之的程度。

③大气中二氧化碳含量已由19世纪的0.028%增加到0.032%。

④据20世纪7 0年代的情况分析，全世界每年排入环境固体废物超过30亿吨，废水为6000亿~7000亿吨，废气中仅一氧化碳和二氧化碳就近4亿吨。

A．②④③① B．②③①④ C．③①④② D．②③①④

4、根据提示补写名句或填写课文原句。

①子曰：“其恕乎！ ， 。”（《论语》）

②四面边声连角起，千嶂里， 。

③纸上得来终觉浅，___________________。

④凝望着故乡的方向，凝望着渐渐坠入大海的夕阳，老人哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的

诗句：“ ？ 。”闻者无不潸然泪下。

⑤文天祥《过零丁洋》中用来抒发鞠躬尽瘁，死而后已的句子是：

_______________________________，___________________________________。 5、仿照下面两个例句，按要求再写一个。要求：①是中外名著；②写出书名、人名和有关

情节；③至少运用一个成语；④句式与例句基本一致。（2分）

句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。

句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁

山的发展。

仿写：

6、专题与语文实践活动。(11分)

在今年4月20～26日我省的“爱鸟周”活动期间，为了让更多的同学认识鸟类，加入

到保护鸟类的行列中来，学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中：

【活动一：搜集资料】学校举办爱鸟图片展，某同学搜集到这样一幅有关天鹅的图片，请你

为它拟一则简短而有文采的标题，并说说这样拟题的理由。(2分)

答：

【活动二：发出倡议】“爱鸟周”活动中，某同学代表班级写了一份倡议书。(3分)

(1)倡导爱鸟，有许多方面的理由。请在这份倡议书节选部分的省略号处再续写出一个爱鸟

的理由。(1分)

鸟是我们人类的朋友，鸟给我们带来科学的启示，„„亲爱的各位同学们，行动起来吧，

让鸟儿们展开双翼，在属于它们的蓝天下自由飞翔!行动起来吧，你的心灵也会因此插上美

满的翅膀!

答：

(2)上面的文段中有两处语病，请你帮忙修改，将改正后的语句抄写在横线上。(2分)

①

②

【活动三：口语交际】活动过程中，有同学这样谈论：“‘爱鸟周’有什么用?过了这一周还

不是老样子!”如果当时你恰巧在场，你会怎样对他(她)说呢?(4分，注意简明、连贯、得体)

【活动四：专题探究】你们班开展了以“鸟是树的花朵”为题的咏鸟主题活动。其中有一

活动要求吟诵出含有鸟名的古诗文，并指出这种鸟通常被赋予的意义或情感。某同学吟诵了

如下语句，你能按这一要求作出回答吗?(2分)

(1)燕雀安知鸿鹄之志哉!(司马迁)

(2)淮南秋雨夜，高斋闻雁来。(韦应物)

二、阅读理解（42分）

（一）古诗文阅读（14分）

滁州西涧（韦应物）

独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。

7、人们普遍认为“横”字用得好，请你说说它好在哪里？（2分）

[甲]出师表

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾．．

臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于．．

危难之间，尔来二十有一年矣。

[乙]诸葛亮，言家事

初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”．

及卒，如其所言。

——《三国志·蜀志·诸葛亮传》

8. 解释文中加点词语的意思。（4分）

（1）卑鄙____________ （2）悉

（3）顾 （4）卒

9、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分）

A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不别治生,以长尺寸

C. 咨臣以当世之事 D. 不使内有余帛，外有赢财，以负陛下 ．．

10．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

受任于败军之际，奉命于危难之间。

11．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。（4分

（二）还来就菊花（8分）

王清铭

梅花报春，揭开一年的序幕；菊花则是一年花事的后记。有诗为证：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊，最早的意思是穷尽，百花凋零后菊花怒放，菊花凋谢后绽放的大概只有飞扬的雪花了。

“秋来谁为韶华主，总领群芳是菊花”，落叶飘零，风霜肃杀，菊携一身淡雅花香悄然绽放。白居易有诗曰：“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。”最受欢迎的是黄菊，试想，金黄色的太阳照射在菊花上，菊花的色泽像霜，孤傲的品性被秋风展开，这是怎样的一幅图画。

黄，与尊贵、雅洁、高尚等连在一起，再加上菊的不畏严寒的傲骨，难怪中国人会如此喜欢它了。“宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风”。菊的飘零和开放一样，都有一种悲壮的色彩。梅花零落成泥碾作尘，只有香如故，而菊花宁愿在枝头憔悴、干枯，也不萎落风尘和泥滓。宋遗民郑思肖称道寒菊孤芳自赏的高傲“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”苏轼也对菊花的节操赞赏有加：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲雪枝。”宋代史铸《咏翻集句》中写道：“东篱黄菊为谁香，不学群葩附艳阳。”将菊花卓尔不群的品性恰到好处地勾勒了出来。

菊花的品种繁多。清代康熙皇帝命汪灏为《群芳谱》补遗，扩充为《广群芳谱》，又增加菊种四十一种，累计已超过三百种。“冷艳幽香，深黄浅白，占断西风里”，莆阳同乡刘克庄的词句就写了最常见的两种——黄菊和白菊。菊的花色丰富，不一而足。

菊花仪态万方，纤细的，婉约的，婀娜的，娇羞的。或“玉骨冰肌”，或如古书上所写的“茎疏叶且微”，怎么看都会觉得恰如其分，毫无夸张之嫌。就花的造型看，变化特别丰富，仿佛各种舞蹈的造型：或偃或俯，若舞若翔，如歌似笑，摇曳多姿，难以形容。

菊花色、形、香具备和品种繁多、品性高雅，赢得很多人的青睐。重阳赏菊是我们中

国人代代相续的传统习俗，这一天也成了菊花的节日。孟浩然就写道：“待到重阳日，还来就菊花。”

12．本文依次从哪几个方面对菊花进行了说明？（2分）

菊花的造型→ → →

13．文段主要运用了哪些说明方法来介绍菊花？（至少写出2种）（2分）

14．细读下列句子，分析本文说明语言的主要特点。（2分）

①梅花零落成泥碾作尘，只有香如故，而菊花宁愿在枝头憔悴、干枯，也不萎落风尘

和泥滓。

②清代康熙皇帝命汪灏为《群芳谱》补遗，扩充为《广群芳谱》，又增加菊种四十一种，累计已超过三百种。

③或偃或伏，若舞若翔，如歌似笑，摇曳多姿，难以形容。

15．请仔细阅读选文，概括总结菊花的品质特点。（2分）

（三）读永恒的书

周国平

①人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的，其中最重要的一种形式就是文

字。因而，在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。一般而言，我们很难想像一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基说的这句话，非常贴切地表明了这一点。

②然而，古今中外的书不计其数，该读哪些书呢？从精神生活的角度出发，我们也许

可以极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书，这种书读了也许不无益处，但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类，我把那些专业书籍也列入此类，因为它们只对有关专业人员才可能是必读书，对于其他人却是不必读的书，至多是可读可不读的书。三是必读的书，这类书每一个关心人类精神历程和自身生

命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗憾。

③应该说，这第三类书在书籍的总量中只占极少数，但绝对量仍然非常大。它们实际

上是指人类文化宝库中的那些不朽之作，即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类，不论它们是文学作品还是理论著作，都必定表现了人类精神某些永恒的内涵，因而具有永恒的价值。在此意义上，我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围是一件难事，事实上不同的人就此开出的书单一定有相当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光，就必定都会选中一些最基本的好书。例如，他们决不会遗漏掉《论语》《史记》《红楼梦》这样的书，柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作。

④在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否全读了，而

在于要有一个信念，那便是非最好的书不读。有了这样的信念，即使你读了许多并非最好的书，你仍然会逐渐找到那些真正属于你自己的最好的书，并且成为它们的知音。事实上，对于一个具有独特个性的追求的人来说，他的必读书的书单绝非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形成的，这个书单本身也体现着他的个性。正像罗曼〃罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的：“现在我有我的贝多芬了，犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。”

⑤费尔巴哈说，人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言，这句话是对的。从一个

人的读物大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多，一辈子也读不完，我们岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。

16．本文的中心论点是什么？（2分）

17．文中认为什么是永恒的书？怎样去读永恒的书？（2分）

18．选文第②、③段主要运用的论证方法是：（2分） （ ）

A．举例论证、对比论证

B．举例论证、引用论证

C．对比论证、比喻论证

D．引用论证、比喻论证

19．目前有关武侠、言情、凶杀等方面的网络小说风靡校园，某些学生对它们的痴迷

程度无法形容，结合文章中读书的观点，谈谈你对这一现象的看法。（50字以内）（2分）

（四）《亲吻爹娘》（12分）

①从城里回来的第二天早晨，刚睁开眼睛，爹就对娘说：“小三子亲了俺。”

②娘狐疑地问：“你又梦见小三子啦？老头子，又说瞎话了吧？”

③小三子是爹娘最疼爱的小儿子。小时候，小三子经常钻到爹娘怀里，搂着爹娘的脖子，小鸡啄米似的在爹娘脸上啄。爹娘下田回来，被小三子啄几口，心里甜丝丝的，浑身的疲劳也就烟消云散了。小三子长大后，再也没有亲过爹娘，话也少了很多，和爹娘有了大大的隔阂。但是，爹娘都没有忘记小三子的小嘴啄在脸上那种麻酥酥的感觉。自从小三子离开家乡，娘总做小三子亲她的梦，到底做过多少次，她自己都记不清。爹梦见这样的场面比娘少得多，所以每梦见一次，都稀罕得不得了。有时候，娘都梦见小三子好几次了，爹还一次没梦见呢，爹就编瞎话给娘听。娘每一次听了都直撇嘴。

闻雁 韦应物阅读答案篇九
《江苏省阜宁县2013-2014学年八年级下学期期中学清调研语文试题》

八年级春学期期中学情调研语文试题

温馨提示：

本次考试试卷分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ100分。卷Ⅱ20分（重点考查课外阅读情况）。

卷 Ⅰ（100分）

一、积累与运用 （23分）

1．名句、文化常识填空。（每空1分）（8分）

（1）玉不琢不成器， ▲ 。（语见《韩诗外传》）

（2） ▲ ，而伯乐不常有。 （ ▲ 《马说》）

（3）夕阳西下， ▲ 。（马致远《天净沙 秋思》）

（4）知之者不如好之者， ▲ 。（《论语 雍也》）

（5） ▲ ，高斋闻雁来。（韦应物《闻雁》）

（6）蓬莱文章建安骨， ▲ 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）这句中“建安骨”是指东汉末年，以 ▲ 为首的作家，文章刚健清新，后代称为“建安风骨”。 2．阅读下列一段文字，完成各题。（4分）

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的．．

大条副上，泛着点点银光，就像bèng溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 ．

（1）根据拼音写汉字或给加点汉字注拼音 bèng（ ▲ ）溅 挑（ ▲ ）逗（2分） ．

（2）划线句子有一个错别字，找出并订正。 ▲ 改为 ▲ （1分）

（3）结合语境解释下面句中的加点词语。

从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。“发端”的意思是：（1分） ．．．．

3．下面句子中加点的词语运用恰当的一项是（2分）

A．小组讨论会上，同学们踊跃发言，夸夸其谈，提出了许多很好的建议。 ．．．．

B．春游途中，不少同学筋疲力尽，老师几番劝说，他们仍然不愿开小差。 ．．．

C．王玲同学的基础固然不好，再加上生病请假，困难自然就更大了。 ．．

D．指挥员如果在战场上优柔寡断，那就会贻误战机，造成严重的损失。 ．．．．

4．下列句子中有语病的一项是（2分）

A．根治网吧顽疾，是保证青少年健康成长的条件之一。

B．学校聘请了有三十多年教龄的一位语文特级教师担任我们的语文课。

C．通过班长的开导，王敏同学开开心心地和小张同学和好了。

D．一个人的道德品质对其人格的形成和完善都起着至关重要的作用。

5．下列句子的顺序排列正确的一项是（2分）

①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。 ③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。

A．④①③② B．④③②① C．④①②③ D．④②③① 6．语文综合实践活动（5分）

为了配合专题“鸟”的研究性学习，海滨中学八年级一班班委会准备召开一次以“鸟——我们生活中的朋友”为主题的班会。请完成下列活动。

（1）假如邀请你做会议的主持人，请你写一段不超过50个字的开场白。（2分）

（2）学校校刊准备设计两个栏目，增发一组以“鸟”为专题的稿件。请你拟定栏目二的主题，

并简要说说设计此栏目的设想。 （3分）

栏目一：诗中赏鸟。 设想：赏析诗歌中鸟的身影和美妙的形象。

栏目二： ▲ 设想： ▲

二、阅读与理解 （37分）

（一）阅读下面两手诗词，完成7—8两题。（5分）

渔家傲 从军行

范仲淹 王昌龄

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 青海长云暗雪山，

四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 孤城遥望玉门关。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 黄沙百战穿金甲，

羌管悠悠霜满地。人不寐 ，将军白发征夫泪。 不破楼兰终不还。

7．《渔家傲》和《从军行》在内容上有着相似之处，请作简要分析。（2分）

8．请简要分析两首诗词在思想情感上的异同点。（3分）

（二）阅读下面两篇短文，完成9—12题。（12分）

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或臵酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

（陶渊明《五柳先生传》）

9．解释下列加点的字。（4分）

（1）可以调素琴 ．

（3）因以为号焉 ▲ ．

10．翻译下面的句子。（4分）

（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（2）常著文章自娱，颇示己志。

11．两段文字中都表现了作者的品质，甲段中统领全文、点明作者品德的语句是乙段中直接表现作者性格和品质的语句是（2分）

然贫穷却悠闲自适的隐士形象。（2分）（每空限填三个字）

（三）阅读下面的文章，回答13——14题。（6分）

尊重别人的善意

①初到这个城市求学，我经常迷路。可是每当我拿着地图在街头眉头紧锁时，总会有人走上前来热情地给予帮助。

②有一次，我去市图书馆，走到一个路口的时候，那条路因为整修禁止通行，我一时不知道该怎样走才好，只好拿着地图看了又看。这时，一个路过的年轻人上前打招呼，热心地告诉我，从右侧绕行的话也是可以的。因为对这一带不熟悉，加上方言的原因，年轻人比划着，耐心地讲了好几遍，我才大致弄清楚该怎么走。

③年轻人走后，一直站在旁边的一位老人上前对我说：‚小伙子，刚刚那个年轻人跟你说的路不对，你朝这个巷子穿过去，再左走一百米，就到图书馆了。‛

④我听后疑惑地问道：‚谢谢您，不过，您刚才为什么不告诉我呢？‛

⑤老人说道：‚那个年轻人那么热情地帮助你，我应该尊重他的善意。‛我心猛地一颤，被老人的这句话打动了。 （2）无丝竹之乱耳 ．（4）或臵酒而招之 ▲ ． 12．乙文通过对五柳先生好读书、 ▲ 、 ▲ 等三大志趣的描写，刻画了一个虽

⑥尊重别人的善意，这是多么富有哲理的言语。生活中，每个人都希望用自己的善意去帮助别人。有时候，尊重别人的善意——哪怕别人的建议不一定正确——就能避免对‚善意‛和‚热心‛的伤害。

⑦这让我不由得想起很久以前看过的一个故事：有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带松开。有个旁观者看到这一切，不解地问：‚大师，您为什么刚把鞋带系上，现在又要将鞋带松开呢？‛大师回答道：‚因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节变现他的劳累憔悴。‛

⑧‚那您为什么不直接告诉你的弟子呢？‛

⑨‚他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要尊重他的这份善意。至于为什么要将鞋带松开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。‛

⑩是啊，别人的善意是需要尊重的，因为那是别人生在内心深处的美善，当你尊重别人的善意时，会在不经意间发现生命中更多的人性之美。 （选自《初中生阅读世界》）

13．这篇短文表达了作者怎样的观点？（2分） 14．文章开头叙述“老人指路”的故事有什么作用？（2分）

15．通读全文，说一说为什么要“尊重别人的善意”？（2分）

（四）阅读下面文章，回答16—19题。（14分）

月亮是别在乡村的一枚徽章

韩少功

①城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到远远天空上一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里。

②由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，骑上了摩托用上了手机，脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法，同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了，只要他们还身在乡村，月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间感觉。

③相比之下，城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多

年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚，看月亮从树荫里筛下的满地光斑，明灭闪烁，聚散相续；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随着光浪浮游。就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。

④盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在这时候出现了，妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现了，银河系星繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来，把我黑古隆冬地一口完全吞下。我是躺在凉台上吗？也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾？也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路？也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问？……

⑤我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。

⑥山谷里一声长啸，大概是一只鸟被月光惊飞了。

（选自《2013年初中生阅读年选》）

16．通读全文，说说文题“月亮是别在乡村的一枚徽章”的作用。（4分）

17．文章写“乡村的月亮”，为何从“城里的月”写起？（3分）

18．自选角度，赏析第②段划线的句子。（3分）

19．作者说“我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地

方”，请你结合文章内容说说你的理解。（4分）

三、写作与实践（40分）

20．每一天都是成长的历程，每一件事都是生命长河中的一朵水花，在生活中，有师长的教

诲，有朋友的关爱，有儿时的欢乐，有校园的精彩……回首往事，这些都是记忆的珍宝。请以‚岁月留痕‛为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。

闻雁 韦应物阅读答案篇十
《初二语文期中试卷及答案》

某市2009~2010学年度第二学期期中考试

初二语文试题卷 2010.04

一、积累与运用（21分）

1. 请将下列文字抄写在方格内。要求：书写正确、工整、美观。（2分）

2. 根据拼音写汉字。（3分）

①bènɡ（ ）溅 ②xiè（ ）渎 ③心无旁wù（ ）

3. 根据课文默写。（8分）

①只辱于奴隶人之手， ，不以千里称也。（韩愈《马说》） ②斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）

③ ，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ④浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）

⑤淮南秋雨夜， 。（韦应物《闻雁》）

⑥ ，泥香带落花。（葛天民《迎燕》）

⑦在外游历的张华，面对夕阳，想起远方的家乡，不禁吟诵起马致远《天净沙 秋思》中的名句：“ ， 。”

4. 解释下列句中加点词语的意思。（4分）

①食之不能尽其材 食： ②有龙则灵 ．．灵：③用讫再火令药熔 讫： ④中峨冠而多髯者为东坡 峨冠： ．．．

5. 下列短语结构类型相同的一项是（2分）（ ）

A.五湖四海 不折不挠 屈曲盘旋 人迹罕至

B.海上日出 活力充沛 山水风光 满腔热忱

C.热泪盈眶 心酸苦闷 垂头丧气 兴高采烈

D.爱国之心 非常高兴 粼粼波光 努力工作

6. 阅读下面的故事，然后答题。（2分）

汉更始年间，天下大乱，食物匮乏。有一个叫刘平的人带着母亲逃难。有一天，他只身一人出去找吃的。路上他遇到一伙恶贼抓住他，要把他煮着吃了。刘平连忙跪地求饶，恳请贼们放了他，并且立誓说，如果能放他回去，让饥饿的母亲填饱肚子，他一定回来，绝不食言。群贼怜悯他，放他回去。刘平找到吃的并伺候母亲吃饱后，便把发生的一切禀告给母亲。然后，他拜别母亲，一转身，回去找那群恶贼。

最终群贼看到刘平真的返回，一个个都惊呆了。他们非但没有为难他，反而恭恭敬敬地把刘平送走。

刘平是怎样一个人？

答：

二、阅读与欣赏（34分）

（一）（2分）

初二语文期中试题卷 第 1 页 共 6 页

7. 对下面这首诗理解和欣赏有误的一项是（2分）（ ）

池 鹤

白居易

高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。

低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。

临风一唳思何事，怅望青田云水遥。

首联写鹤“无伴侣”，突出了鹤的生活环境与众不同，表现了它的品格、风度与“群鸡”不同。

颔联中的“白雪”“丹砂”写出了池鹤的色彩美。

颈联采用正衬手法，突出了丹顶鹤不事权贵、不邀宠献媚的品格。

尾联写鹤“唳”、“怅望”，其实是写自己对眼前生活的厌倦、无奈，对自由、闲适生活的向往之情。

(二)（4分） A. B. C. D.

通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

8. 翻译下面的句子。（2分）

盖简桃核修狭者为之。

译：

9. 作者写人、物、文字的具体数目，有何用意？（2分）

答：

（三）（10分）

班超素有大志

班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召旨校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、

②张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”

注释：①徐令彪：徐令，徐县的县令。彪，班彪。班超的父亲。 ②研：通“砚”。

10. 解释句中加点词语的意思。（4分）

（1）不耻劳辱 耻： （2）尝辍业投笔 辍： ．．

（3）犹当效傅介子 ．效： （4）小子安知壮士志哉 安： ．

11.下列句中的“以”与“常为官佣书以供养”中的“以”的用法相同的一项是（2分）（ ）

A.不以千里称也 B.意将隧入以攻其后也

C.不以木为之者 D.策之不以其道

12.翻译下面的句子。（2分）

为人有大志，不修细节。

译：

13.文中写周围人嘲笑班超采用了一种什么写法？有什么作用？（2分）

初二语文期中试题卷 第 2 页 共 6 页 ①

答：

（四）（4分）

花儿为什么这样红（节选）

花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。．．

野生状态中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。在树林下、草丛间阳光弱的地方，蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的的长光波，对它的生理作用有利。

14.选段主要运用了什么说明方法？说明了什么？（2分）

答：

15.文中加点的词语“一般”能否去掉？为什么？（2分）

答：

（五）（14分）

苦 瓜

肖复兴 ①原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草、蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是把自已的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。

②那里，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要的苦瓜籽，给母亲种，并对她说：‚这玩艺儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！‛我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红。红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着它两弯船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧〃亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。

③以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。

④像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

⑤自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。 ⑥这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。 ⑦一直吃到母亲六年前去世。

⑧如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上餐桌了。

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⑨因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲却不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。

⑩可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。 ⑾最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：○‚苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰‘君子菜。’‛

⑿不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。 ○

16.阅读全文，概括 “我”喜欢苦瓜的原因。（3分）

答：

17.第①段写母亲种花草蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，能否删去？为什么？（4分）

答：

18.第⑥段中三次写“亲手”，为什么要反复强调“亲手”呢？（3分）

答：

19.作者看完那段介绍苦瓜的短文后，为什么会想起自己的母亲？（4分）

答：

三、表达与交流。（45分）

（一）（5分）

20. 阅读以下材料，然后答题。

（1）马晓明同学默写《次北固山下》时，错误地写下了“乡书何处达，归燕洛阳边”的句子。请你先纠正他的错误，然后给他一个合理的解释，帮助他记住这句诗。（3分）

答：

（2）有了这次教训后，马晓明同学写下一幅对联提醒自己以后不再犯这个错误，你能猜出他写的下联吗？（2分）

上联：新燕啄泥池塘外

下联：

（二）（40分）

21. 从出生到现在，我们得到了很多。然而只有接受没有付出的人，是一个不完整的人，你有没有想过在接受的同时，也对曾经帮助关爱你的人慷慨地付出呢？

请以“送你 ”为题，写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整。可以填具体事物，也可以填具有象征意义的抽象事物。

②文体不限，诗歌除外。

③不少于600字。

初二语文期中试题卷 第 4 页 共 6 页

初二语文期中考试参考答案

2010.04

一、积累与运用。（21分）

1.（2分）略 2.（3分）迸 亵 骛

3.（8分）①骈死于槽枥之间 ②惟吾德馨 ③俱怀逸兴壮思飞

④燕然未勒归无计 ⑤高斋闻雁来 ⑥翅湿沾微雨

⑦夕阳西下，断肠人在天涯

4.（4分） ①同“饲”，喂养。 ②灵验、神奇。③终了，完毕。④指戴着高高的帽子。

5.（2分）D 6.（2分）有孝心，守信用，勇敢（答对任意两点即可得满分）。

二、阅读与欣赏。（34分）

（一）（2分）

7.（2分）C

（二）（4分）

8.（2分）原来是挑选长而窄的桃核制造的。

9.（2分）是为了突出雕刻家高超的技艺。

（三）（10分）

10.（4分）（1）以……为耻 （2）停止 （3）仿效 （4）怎么

11.（2分）B

12.（2分）他为人有远大的志向，不注意生活中的小细节。

13.（2分）对比，用别人的愚钝来反衬班超志向远大。

（四）（4分）

14.（2分）作比较，说明光波长短不同，产生热效应也不同。

15.（2分）不能，“一般”表示大多数，（1分）不排除特殊情况下有些花瓣不是很柔嫩。（1分）

（五）（14分）

16. （3分）因为苦瓜里面的红瓤和红籽格外吸引“我”（1分）；苦瓜做菜很好吃（1分）；母亲曾因为“我”喜欢苦瓜，种苦瓜，“我”喜欢苦瓜是怀念母亲的表现。（1分）

17. （4分）不能，写母亲种花草蔬菜为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作了铺垫（2分），突出了母亲热爱生活，富有生活情趣，极具爱心的品性。（2分）（意思对即可）

18.（3分）强调母亲每年为“我”种苦瓜，摘苦瓜，做苦瓜菜都是亲自完成。（1分）表现了母亲为“我”不辞劳苦（1分）；也表现了母亲对“我”深厚的爱（1分）。（意思对即可）

19.（4分）母亲曾为“我”种苦瓜；（2分）苦瓜味苦，但它不把苦味传给其他食物，母亲正如这君子菜一样，一切为子女，吃了很多苦，但却换来了子女的开心与甜蜜。（2分）（意思对即可）

三、表达与交流。（45分）

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