求助也是一种力量阅读答案

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求助也是一种力量阅读答案篇一
《求助也是一种力量》

《求助也是一种力量》有些时候，我总会情不自禁的问自己：求助是什么？我也总会回答道：求助是坚持，求助是勇敢；后来我才真正明白：求助其实也是一种力量，一种不服输的力量！数学对我来说一向是一门简单的科目，可那一次，轻而易举也变得高不可攀了。那一次，我在书房做着每日必练的数学题，刚开始的时候还是一帆风顺，可后来，却变成了波涛汹涌。“哎呀，这道题怎么这么难啊！？”我不禁说道。我绞尽脑汁思考着，手中的笔也不停地挥舞在草稿纸上，算着，写着，可还是无济于事。时间如同流水一般，一分一秒地流逝着，匆匆地来到也匆匆地离去；可我还是为这道题纠结着，不知该如何是好！我痴痴的望着这些数字，仿佛听到它们嘲笑着说道：“放弃吧，放弃吧，你是做不出来的！”但我还是坚持着，直到我明白：“以我目前的情况来看，我不是这道题的对手。”此时此刻，我认为自己应该去求助，可是我又没有这个胆量和勇气，为此我犹豫不决，最后我还是鼓起勇气，向爸爸求助。因为我相信凭我们两个人的实力一定能够解出这道题。“功夫不负有心人，”终于我成功地算出这道题的答案。同时我也明白了一个人生哲理：求助也是一种力量。的确，求助是一种力量，但是有些人会说：“求助是依赖，求助是不劳而获。”虽然有时是这样，但当你无法凭一己之力做到时，求助也便是一种属于自己的力量，更是一种不服输的力量！

求助也是一种力量阅读答案篇二
《求助也是一种力量》

《求助也是一种力量》那是在我六岁的时候,父亲带着我去海边的沙滩上野炊.我们一起捡了许多被海浪冲到沙滩上来的小虾和贝壳后,父亲坐在有两块大石头的地方开始清洗那些小虾和贝壳,清洗完毕后就可以搭灶生火了.搭灶最起码需要三块大石头,很明显这里的两块还不够,父亲朝离此十多米处的一块岩石指了指说：“去把它搬过来!”我奉命前去,那块石头看上去不大,但是它近一半陷在沙子里,所以重量远远超出了从视觉上的估计.我用尽全力想搬动它,可是只能松动了一点点,然后因为力气不够而松开手,无奈地眼看着它重新陷回坑里.我努力了很久,但是每次都以失败告终!父亲走到我身边问：“为什么不用尽全力?”我说我已经用尽全力了,但是我依旧搬不动它.我边说边继续努力地尝试着想搬移那块石头,并以此证明给父亲看,他对我的怀疑是错误的!“不,你没有尽全力!如果你尽全力了,我相信凭我们两个人的力量,足以将这块石头搬移过去!”父亲说完后就走了过来,和我一起把那块石头抬到了锅旁边.尽管父亲的双手捧在那块石头的中间,而且尽量弯下身躯,使我的双手也足以够上.放下石头后,父亲拍了拍手上的沙尘说：“你要记住,你的全力并不仅仅是指你自己一双手臂上的所有力量,它还指你的脑力,甚至是求助于别人!”父亲说.“可是,别人的力量是从别人身上发出来的,又怎能算是我的力量呢?”我不解地问.“你说的很对!但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时,求助便也是一种属于你的力量!”父亲说.几十年过去了,父亲的话至今清晰地保存在我的记忆中,并一直对我的人生之路产生着至关重要的影响.很多次,当我与别人分享父亲的这番话时,很多人都认为父亲是在提倡一种并不可取的、依赖他人的性格.其实,那是因为他们没有真正理解父亲那句话中最关键的一点：先尽自己的全部能力,只有在一己之力无法做到的时候,求助才算是一种真正属于我们的力量.

求助也是一种力量阅读答案篇三
《求助也是一种力量》

求助也是一种力量

作者：陈亦权

来源：《新一代·上半月》2010年第06期

当你在面对一项你无法凭一己之力完成的事情时,求助便也是一 种属于你 的力量。 那是在我六岁的时候,父亲带着我去海边的沙滩上野炊。

我们一起捡了许多被海浪冲到沙滩上来的小虾和贝壳后,父亲坐在有两块大石头的地方开始清洗那些小虾和贝壳,清洗完毕后就可以搭灶生火了。

搭灶最起码需要三块大石头,很明显这里的两块还不够,父亲朝离此十多米处的一块岩石指了指说:“去把它搬过来!”

我奉命前去,那块石头看上去不大,但是它近一半陷在沙子里,所以重量远远超出了从视觉上的估计。我用尽全力想搬动它,可是只能松动了一点点,然后因为力气不够而松开手,无奈地眼看着它重新陷回坑里。

我努力了很久,但是每次都以失败告终。父亲走到我身边问:“为什么不用尽全力?”

我说我已经用尽全力了,但是我依旧搬不动它。我边说边继续努力地尝试着想搬移那块石头,并以此证明给父亲看,他对我的怀疑是错误的!

“不,你没有尽全力!如果你尽全力了,你应该想到向我求助,我相信凭我们两个人的力量,足以将这块石头搬移过去!”父亲说完后就走了过来,和我一起把那块石头抬到了锅旁边。尽管父亲的双手捧在那块石头的中间,而且尽量弯下身躯,使我的双手也足以够上。

放下石头后,父亲拍了拍手上的沙土说:“你要记住,你的全力并不仅仅是指你自己一双手臂上的所有力量,它还指你的脑力,甚至是求助于别人!”父亲说。

“可是,别人的力量是从别人身上发出来的,又怎能算是我的力量呢?”我不解地问。

“你说得很对!但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时,求助便也是一种属于你的力量!”父亲说。

几十年过去了,父亲的话至今清晰地保存在我的记忆中,并一直对我的人生之路产生着至关重要的影响。

很多次,当我与别人分享父亲的这番话时,很多人都认为父亲是在提倡一种并不可取的、依赖他人的性格。其实,那是因为他们没有真正理解父亲那句话中最关键的一点:先尽自己的全部能力,只有在一己之力无法做到的时候,求助才算是一种真正属于我们的力量!

求助也是一种力量阅读答案篇四
《1五校联考 语文试卷》

2013—2014学年度第一学期淮北市“五校” 期中联考

七年级语文试卷

(本卷满分120分，考试时间120分钟,其中卷面分5分。请务必把答案写在答案卷上)

卷首语：亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在让我们起航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你非常棒：学习自信，见解独特，想象丰富„„动笔吧！仔细审题，冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动，老师也期待着和你一起体验成功的喜悦！

一.语文积累与综合运用（32分） 1．默写古诗文名句名篇（10分） ⑪补写出下列名句中的上句或下句。（6分） ①_________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ②_________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） ③绿树村边合，_______________。（孟浩然《过故人庄》） ④几处早莺争暖树，________________。（白居易《钱塘湖春行》）

⑤在《论语》中论述学与思辩证关系的句子是： ， 。 ⑥王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替的景物，暗示时光流逝，蕴含哲理的句子是：_________________，_______________。 ⑫默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（4分） _________________，_______________。 _________________，_______________。 2.阅读下面一段文字，完成⑪-⑷题。（8分）

生活是无字的书，眼光敏锐的人看得见精采的诗句；书是有字的生活，感情丰富的人闻得到甜美的芳香。点滴就是生活折射出来的光彩！在赞赏和礼让中，因恭敬父母而懂得孝顺，因恭敬师长而明白遵师重道，因恭敬兄弟 （zǐ）妹而互相友爱，更因恭敬万事万物而懂得感恩付出。让生活充满爱与欢喜，无形中营造出积极健康的和偕氛围。 ①加点字“氛”的读音是 ；“妹”字前面应填的字 。（2分） ②这段文字中有三个错别字，请改正。(3分)

改为；改为；。 ③选段中“恭敬”的意思是 。(2分) ④文中划线句子运用的修辞手法是 。(1分) 3.名著阅读（4分）

①冰心，原名 ，她受 （国家）诗人泰戈尔的影响，创作了诗集《繁星》《春水》。 ②请写出以下两则寓言故事的寓意： 《农夫和蛇》： 。 《说谎的放羊娃》： 。 4．综合性学习（10分）

①有同学在《漫游语文世界》的综合性学习活动中，搜集了以下两则广告语，请将这两则广告语所使用的修辞手法填在后面的括号里。（2分）

A．美好生活从头开始。 （理发店） （ ） B．情系中国结，联通四海心。（电讯） （ ）

②．广告中经常错用成语，请你恢复下列成语的本来面目。（4分）

蚊香广告：默默无蚊_________ 烧鸡广告：鸡不可失________ 饭店广告：食全食美_________ 服装广告：衣衣不舍________

③某同学在《漫游语文世界》的综合性学习活动中发现：街头巷尾、荧屏报刊中常会出现错别字。你能就街头、荧屏、报刊规范用字提一条合理化建议吗？（2分）

我的建议：

④“人类失去联想，世界将会怎样？”这是联想电脑的广告，它不仅在IT行业，即使在整个品牌广告领域，也绝对是气势不凡的广告语。请分析它的妙处。（2分）

二．现代文阅读(28分)

(一)阅读朱自清的《春》，完成5—9题。（14分）

春

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

③ 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。 ⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 ⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 5．（4分）结合上下文，揣摩下面的语句，品味语言的妙处。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

6．（2分）第④自然段中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用？

7．（3分）作者调动了各种感官去描写无形无色的春风。请问，文中划线句子是从哪个角度去描写春风的？写出了春风什么特点？

8．（3分）第⑥自然段中，作者除直接写雨外，还写了些什么？给我们描绘出一幅什么样画面？ 9．（2分）第⑧-⑩自然段，以三个句子结尾，运用了哪些修辞手法？试用自己的话说说分别

赞美了春天哪些方面的特点？

（二）阅读《求助也是一种力量》，完成10—14题。（14分）

求助也是一种力量

那是在我六岁的时候，父亲带着我去海边的沙滩上野炊。

我们一起捡了许多被海浪冲到沙滩上来的小虾和贝壳后，父亲坐在有两块大石头的地方开始清洗那些小虾和贝壳，清洗完毕后就可以搭灶生火了。

搭灶最起码需要三块大石头，很明显这里的两块还不够，父亲朝离此十多米处的一块岩石指了指说：“去把它搬过来！”

我奉命前去，那块石头看上去不大，但是它近一半陷在沙子里，所以重量远远超出了从视觉上的估计。我用尽全力想搬动它，可是只能松动了一点点，然后因为力气不够而松开手，无奈地眼看着它重新陷回坑里。

我努力了很久，但是每次都以失败告终！父亲走到我身边问：“为什么不用尽全力？” 我说我已经用尽全力了，但是我依旧搬不动它。我边说边继续努力地尝试着想搬移那块石头，并以此证明给父亲看，他对我的怀疑是错误的！

“不，你没有尽全力！如果你尽全力了，你应该想到向我求助，我相信凭我们两个人的力量，足以将这块石头搬移过去！”父亲说完后就走了过来，和我一起把那块石头抬到了锅旁边。尽管父亲的双手捧在那块石头的中间，而且尽量弯下身躯，使我的双手也足以够上。 放下石头后，父亲拍了拍手上的沙尘说：“你要记住，你的全力并不仅仅是指你自己一双手臂上的所有力量，它还指你的脑力，甚至是求助于别人！”父亲说。

“可是，别人的力量是从别人身上发出来的，又怎能算是我的力量呢？”我不解地问。 “你说的很对！但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时，求助便也是一种属于你的力量！”父亲说。

几十年过去了，父亲的话至今清晰地保存在我的记忆中，并一直对我的人生之路产生着至关重要的影响。

很多次，当我与别人分享父亲的这番话时，很多人都认为父亲是在提倡一种并不可取的、依赖他人的性格。其实，那是因为他们没有真正理解父亲那句话中最关键的一点：先尽自己的全部能力，只有在一己之力无法做到的时候，求助才算是一种真正属于我们的力量。

（《作文与考试 初中版》2010年第6期）

10.文中划线的句子有什么作用？（2分）

11.为了搬动那块石头，我努力了很久，父亲却说我没有尽全力，这是为什么？（3分） 12.文章以“求助也是一种力量”为题，有什么作用？（3分）

13.“尽管父亲的双手捧在那块石头的中间，而且尽量弯下身躯，使我的双手也足以够上。”

父亲此时是怎么想的？请充分发挥你的想象，把父亲此时的心理活动写出来。（3分） 14．“你说的很对！但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时，求助便也是一种属于你的力量！”请你结合现实生活，举一个这方面的例子。（3分）

阅读《<论语>十二章》完成15-19题。（15分）

《<论语>十二章》（节选）

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

④子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 15．《论语》是记录的一部书，共篇，是（3分） 16．解释下列句中加点的词。（4分） （1）不亦说乎 （2）人不知而不愠 ．．（3）吾日三省吾身 （4）不逾矩 ．．17．翻译下列句子（4分）

（1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。

18．阅读文中划线句，说说颜回的“贤”表现在哪两个方面？（2分）

19．经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从选文中选择一则，谈谈对你的启发。（2分）

三．作文（40分）

20．请以“那件小事激励着我”为题目按要求写一篇文章。

提示与要求：

（1）内容具体，有真情实感。

(2）为了使内容充实，请写出不少于500字文章。

（3）抄袭是一种不光彩行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

求助也是一种力量阅读答案篇五
《初一上学期期末考试语文试卷》

初一上学期期末考试语文试卷

老师寄语：亲爱的同学，你们已经度过了一个学期快乐而又充实的初中学习生活，求知的热情一定让你在语文天地里拥有了不少收获。那么，坚毅而自信的你，请将你的收获写进这份试卷，发挥出你最佳的水平!

一、语言积累与运用( 30分)

1、请将下面句子用正楷或行楷抄写在方格里。(2分)

一勤天下无难事，努力拼搏换成功。

2、用课文原句填空。 (每个空格1分，共8分)

(1)待到重阳日， 。《过故人庄》

(2)山光悦鸟性， 。《题破山寺后禅院》

(3) ，闻道龙标过五溪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

(4) ，赚得行人空欢喜。《过松源晨炊漆公店》

(5) ， 。

乡书何处达?归雁洛阳边。《次北固山下》

(6)子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”《论语<子罕>》

(7)“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。《春》

3、根据拼音写汉字或给加点字写拼音(3分)(资料来源于查字典语文网yuwen.chazidian.com) 赏cì( ) 点zhuì( ) 憔cuì( )

尴( )尬 螽( )斯 踉( )跄

4、请将下列词语补充完整(4分)

( )主张 ( )心长 鸦雀( ) 津津( )

5、广告中经常错用成语，请你恢复下列成语的本来面目。(2分)

蚊香广告：默默无蚊_________ 烧鸡广告：鸡不可失________

饭店广告：食全食美_________ 服装广告：衣衣不舍________

6、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是( )(2分)

周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的

金鱼， 。

A.有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。 B.有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。

C.有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。 D.有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。

7、下面一组句子里的空格内，哪句空格里用问号最准确。( )(2分)

A. 1958年，到处放“卫星”，人家问陈永康一亩地能打多少斤水稻( )他老老实实地说，只能产1100斤，多一点不行。

B. 她的大名叫凤英，还是个团支部书记呢( )

C. “这是什么意思( )”觉民半惊讶半玩笑地问，“你将来不也是绅士吗?”

D. 安排工作了吗( )这批转业来的同志?

8、体会下面句子的句式特点，然后仿写一个句子。(2分)

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

9、从下列词语中选用三个词语写一段语意连贯的话(50字左右)(3分)

供选成语：眉开眼笑 不求甚解 灰心丧气 持之以恒

10、名著导读(2分，每空一分)

( 1)《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的。

(2)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。

二、 文言文阅读 (10分)

《虽有嘉肴》

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎?

11、解释加点字词。(4分)

(1)虽有嘉肴 (2)不知其善也

(3)然后能自强也 (4)教学相长也

12、句子翻译(3分)

(1)虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。

(2)虽有至道，弗学，不知其善也。

(3)知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。

13、用“/”给下列句子划分处朗读节奏(1分)

是故学然后知不足，教然后知困。

14、本文告诉我们什么道理?(2分)

三、现代文阅读(20分)

(一)课内现代文阅读 (10分)

散 步

莫怀戚

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我和话，就象小时候我很听她的话一样。

③天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。

⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。

⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

15、给下列句中加粗字注音。(2分)

①后来发生了分歧( )。 ②一霎( )时我感到了责任的重大。

16、第⑦段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?(2分)

17、第⑧段中画线句子反映了人物_____ ___品质，体现了_____ ___的家庭关系。(2分)

18、文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征?(2分)

19、如何理解文中最后一句话?(2分)

(二)阅读《求助也是一种力量》，完成20—24题。(10分)

求助也是一种力量

那是在我六岁的时候，父亲带着我去海边的沙滩上野炊。

我们一起捡了许多被海浪冲到沙滩上来的小虾和贝壳后，父亲坐在有两块大石头的地方开始清洗那些小虾和贝壳，清洗完毕后就可以搭灶生火了。

搭灶最起码需要三块大石头，很明显这里的两块还不够，父亲朝离此十多米处的一块岩石指了指说：“去把它搬过来!”

我奉命前去，那块石头看上去不大，但是它近一半陷在沙子里，所以重量远远超出了从视觉上的估计。我用尽全力想搬动它，可是只能松动了一点点，然后因为力气不够而松开手，无奈地眼看着它重新陷回坑里。

我努力了很久，但是每次都以失败告终!父亲走到我身边问：“为什么不用尽全力?”

我说我已经用尽全力了，但是我依旧搬不动它。我边说边继续努力地尝试着想搬移那块石头，并以此证明给父亲看，他对我的怀疑是错误的!

“不，你没有尽全力!如果你尽全力了，你应该想到向我求助，我相信凭我们两个人的力量，足以将这块石头搬移过去!”父亲说完后就走了过来，和我一起把那块石头抬到了锅旁边。尽管父亲的双手捧在那块石头的中间，而且尽量弯下身躯，使我的双手也足以够上。

放下石头后，父亲拍了拍手上的沙尘说：“你要记住，你的全力并不仅仅是指你自己一双手臂上的所有力量，它还指你的脑力，甚至是求助于别人!”父亲说。

“可是，别人的力量是从别人身上发出来的，又怎能算是我的力量呢?”我不解地问。

“你说的很对!但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时，求助便也是一种属于你的力量!”父亲说。

几十年过去了，父亲的话至今清晰地保存在我的记忆中，并一直对我的人生之路产生着至关重要的影响。

很多次，当我与别人分享父亲的这番话时，很多人都认为父亲是在提倡一种并不可取的、依赖他人的性格。其实，那是因为他们没有真正理解父亲那句话中最关键的一点：先尽自己的全部能力，只有在一己之力无法做到的时候，求助才算是一种真正属于我们的力量。(《作文与考试·初中版》2010年第6期 )

20、文中划线的句子有什么作用?(1分)

21、为了搬动那块石头，我努力了很久，父亲却说我没有尽全力，这是为什么?(2分)[

22、文章以“求助也是一种力量”为题，有什么作用?(2分)

23、 “尽管父亲的双手捧在那块石头的中间，而且尽量弯下身躯，使我的双手也足以够上。”父亲此时是怎么想的?请充分发挥你的想象，把父亲此时的心理活动写出来。(2分)

24、“你说的很对!但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时，求助便也是一种属于你的力量!”请你结合现实生活，举一个这方面的例子。(3分)

三、作文。(40分)

25、浓浓亲情，动人心弦;感念师恩，祝福无限;一路风景，尽收眼底。心灵深处那些难忘的人与事、景与情，一定经常浮现在你的眼前，请以“我会记得”为题目，写一篇文章。

要求：(1)文体不限。

(2)字数不少于600字。

清流县20013—2014学年第一学期

七年级期末考语文参考答案

一、语言积累与运用(30分)

1、书写端正、匀称、无错给2分，出错一处扣0.5分。

2.用古诗文原句填空。(写对一句得1分，一句中写错一个字扣0.5分，写错两个字本句不得分。共8分)

((1)还来就菊花(2)潭影空人心(3)杨花落尽子规啼

(4)莫言下岭便无难(5)海日生残夜 江春入旧年

求助也是一种力量阅读答案篇六
《初一语文综合训练》

初一综合训练

一、语言积累与运用（ 30分）

1、请将下面句子用正楷或行楷抄写在方格里。（2分）

2、用课文原句填空。 (每个空格1分，共8分)

（1）待到重阳日， 。《过故人庄》

（2）山光悦鸟性， 。《题破山寺后禅院》

（3） ，闻道龙标过五溪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（4） ，赚得行人空欢喜。《过松源晨炊漆公店》

（5） ， 。

乡书何处达？归雁洛阳边。《次北固山下》

（6）子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”《论语<子罕>》

（7）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。《春》

3、根据拼音写汉字或给加点字写拼音（3分）

赏cì（ ） 点zhuì（ ） 憔cuì（ ） 尴（ ）尬 螽（ ）斯 踉（ ）跄 ．．．4、请将下列词语补充完整（4分）

（ ）主张 （ ）心长 鸦雀（ ） 津津（ ）

5、广告中经常错用成语，请你恢复下列成语的本来面目。（2分）

蚊香广告：默默无蚊_________ 烧鸡广告：鸡不可失________

饭店广告：食全食美_________ 服装广告：衣衣不舍________

6、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）（2分）

周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的

金鱼， 。

A．有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。 B．有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。 C．有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。 D．有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。

7、下面一组句子里的空格内，哪句空格里用问号最准确。（ ）（2分）

A. 1958年，到处放“卫星”，人家问陈永康一亩地能打多少斤水稻（ ）他老老实实地说，只能产1100斤，多一点不行。

B. 她的大名叫凤英，还是个团支部书记呢（ ）

C. “这是什么意思（ ）”觉民半惊讶半玩笑地问，“你将来不也是绅士吗？”

D. 安排工作了吗（ ）这批转业来的同志？

8、体会下面句子的句式特点，然后仿写一个句子。（2分）

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

9、从下列词语中选用三个词语写一段语意连贯的话（50字左右）（3分）

供选成语：眉开眼笑 不求甚解 灰心丧气 持之以恒

10、名著导读（2分，每空一分）

( 1)《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的。

（2）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。

二、 文言文阅读 (10分)

《虽有嘉肴》 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

11、解释加点字词。（4分）

12、句子翻译（3分） （1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。

（2）虽有至道，弗学，不知其善也。

（3）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

13、用“/”给下列句子划分处朗读节奏（1分）

是故学然后知不足，教然后知困。

14、本文告诉我们什么道理？（2分）

三、现代文阅读（20分）

（一）课内现代文阅读 （10分）

散 步

莫怀戚

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我和话，就象小时候我很听她的话一样。

③天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。

⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。

⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

15、给下列句中加粗字注音。（2分）

①后来发生了分歧（ ）。 ②一霎（ ）时我感到了责任的重大。

16、第⑦段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?（2分）

17、第⑧段中画线句子反映了人物_____ ___品质，体现了_____ ___的家庭关系。（2分）

18、文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征？（2分）

19、如何理解文中最后一句话？（2分）

（二）阅读《求助也是一种力量》，完成20—24题。（10分）

求助也是一种力量

那是在我六岁的时候，父亲带着我去海边的沙滩上野炊。

我们一起捡了许多被海浪冲到沙滩上来的小虾和贝壳后，父亲坐在有两块大石头的地方开始清洗那些小虾和贝壳，清洗完毕后就可以搭灶生火了。

搭灶最起码需要三块大石头，很明显这里的两块还不够，父亲朝离此十多米处的一块岩石指了指说：“去把它搬过来！”

我奉命前去，那块石头看上去不大，但是它近一半陷在沙子里，所以重量远远超出了从视觉上的估计。我用尽全力想搬动它，可是只能松动了一点点，然后因为力气不够而松开手，无奈地眼看着它重新陷回坑里。

我努力了很久，但是每次都以失败告终！父亲走到我身边问：“为什么不用尽全力？” 我说我已经用尽全力了，但是我依旧搬不动它。我边说边继续努力地尝试着想搬移那块石头，并以此证明给父亲看，他对我的怀疑是错误的！

“不，你没有尽全力！如果你尽全力了，你应该想到向我求助，我相信凭我们两个人的力量，足以将这块石头搬移过去！”父亲说完后就走了过来，和我一起把那块石头抬到了锅旁边。尽管父亲的双手捧在那块石头的中间，而且尽量弯下身躯，使我的双手也足以够上。 放下石头后，父亲拍了拍手上的沙尘说：“你要记住，你的全力并不仅仅是指你自己一双手臂上的所有力量，它还指你的脑力，甚至是求助于别人！”父亲说。

“可是，别人的力量是从别人身上发出来的，又怎能算是我的力量呢？”我不解地问。 “你说的很对！但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时，求助便也是一种属于你的力量！”父亲说。

几十年过去了，父亲的话至今清晰地保存在我的记忆中，并一直对我的人生之路产生着至关重要的影响。

很多次，当我与别人分享父亲的这番话时，很多人都认为父亲是在提倡一种并不可取的、依赖他人的性格。其实，那是因为他们没有真正理解父亲那句话中最关键的一点：先尽自己的全部能力，只有在一己之力无法做到的时候，求助才算是一种真正属于我们的力量。(《作文与考试·初中版》2010年第6期 )

20、文中划线的句子有什么作用？（1分）

21、为了搬动那块石头，我努力了很久，父亲却说我没有尽全力，这是为什么？（2分）

22、文章以“求助也是一种力量”为题，有什么作用？（2分）

23、 “尽管父亲的双手捧在那块石头的中间，而且尽量弯下身躯，使我的双手也足以够上。”

父亲此时是怎么想的？请充分发挥你的想象，把父亲此时的心理活动写出来。（2分）

24、“你说的很对！但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时，求助便也是一种属于你的力量！”请你结合现实生活，举一个这方面的例子。（3分）

三、作文。(40分)

25、浓浓亲情，动人心弦；感念师恩，祝福无限；一路风景，尽收眼底。心灵深处那些难忘的人与事、景与情，一定经常浮现在你的眼前，请以“我会记得”为题目，写一篇文章。

要求：（1）文体不限。

（2）字数不少于600字。

答案：

一、语言积累与运用(30分)

1、书写端正、匀称、无错给2分，出错一处扣0.5分。

2．用古诗文原句填空。（写对一句得1分，一句中写错一个字扣0.5分，写错两个字本句不得分。共8分）

（（1）还来就菊花（2）潭影空人心（3）杨花落尽子规啼

（4）莫言下岭便无难（5）海日生残夜 江春入旧年

（6）博学而笃志（7）吹面不寒杨柳风

3、赐 缀 悴gān zhōng liàng（毎空0.5分，共3分）

4、自作 语重 无声 有味（填对一词给1分，共4分）

5、闻 机 十 依（改对一词给1分，共2分）

6、D（2分）

7、C（2分）

8、略（2分）

9、略（3分） 10、泰戈尔 做好事也要看对象，以免上当受骗。（2分）

二、文言文阅读 (共10分)

11、（1）即使 （2）好、妙 （3）自我勉励 （4）增长 （解释对一词给1分，共4分）

12、略（翻译对一句给1分，共3分）

13、是故/学/然后知不足，教/然后知困。（三处划对两处即可给1分） 14、教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。（大意对即可，2分）

三、现代文阅读（20分）

（一）课内现代文阅读 （10分）

15、 qí shà（2分）

16、景色描写。（1分）美好的景物烘托了一家人的和谐、美满。（1分）

17、尊老爱幼 （1分） 亲密和谐（温馨和谐、和谐美满）（1分）

18、 大块小块的新绿随意的铺着：树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕的起着水泡。（答出两点即可）（2分）

19“我”和妻子尊老爱幼，人到中年，肩负着赡养父母，抚养孩子的重任，在家庭、社会里都充满了使命感。中年人，肩负着承前启后的重大责任，这句话深化了全文的中心意思，表现了中华民族“尊老爱幼”的美德。（大意对即可，关键词：尊老爱幼、赡养老人、抚养孩子、责任、使命）（2分）

（二）阅读《求助也是一种力量》，完成20—24题。（10分）

20、（1分）为父亲帮助“我”搬动那块石头这一情节埋下伏笔。

21、（2分）我在搬不动石头的情况下，没有向父亲求助。

22、（2分）起到了点明主旨画龙点睛的作用。

23、（2分）示例：虽然我凭自己的力量完全可以搬移这块石头，但我决不能这样做，我要当孩子的帮手，让他明白：通过求助，可以获得属于自己的力量。（意思对即可得分）

24、（3分）示例：在汶川地震中，许多灾民被埋在废墟之下，他们不停地呼喊求救并最终得到救援，从死神魔爪中逃脱出来。（意思对即可得分）

三作文(40分)

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