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关于侃侃而谈造句

2016-05-01 15:14:32 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 关于侃侃而谈造句(共4篇)第十册语文一、二单元练习题五年级语文第一、二单元测试命题人:赵静 班级: 姓名: 分数:一、基础积累(43分)1 看拼音,写词语,用你最满意的字迹书写 。(5分)yuān bó zōng zhǐ xù rì zhēn dì bù lǚsh...

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关于侃侃而谈造句 篇一:《第十册语文一、二单元练习题》

五年级语文第一、二单元测试

命题人:赵静 班级: 姓名: 分数:

一、基础积累(43分)

1.看拼音,写词语,用你最满意的字迹书写 。(5分)

yuān bó zōng zhǐ xù rì zhēn dì bù lǚ

shùn jiān áo y

óu bù lǚ y

ú lè pāi shè

2.成语填空(12分)

(1)补充成语难不倒我。(6分)

至((关于侃侃而谈造句)

)无上 呼风( )雨 金( )献瑞 质( )无( ) 数不( )数

一( )如洗 ( )然无味 精彩纷( ) 心( )神( ) 人情( )故

(2)中国人是龙的传人,耳闻心记,你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧,请你在括号里填入一个字,构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6分)

①龙( )( )跃——( )龙( )睛——( )( )龙( )——( )( )( )龙

②寓言:

3.火眼金睛,辨析词语组词(7分)

峪( ) 趟( ) 遨( ) 魂( ) 裁( ) 糊( )履( )

浴( ) 倘( ) 傲( ) 魄( ) 载( ) 湖( )覆( )

4.按要求写句子(6分)

(1)提起龙,中国人怎么能不都引以为自豪呢?

改为陈述句 改为双重否定句:

(2)海浪冲上来,又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)

(3)我想念王老师。(扩句)

(4)照样子,写句子。

书是良师,帮助我们答疑解惑。

书是 , 。

书是 , 。

5.下面的破折号有何作用?请选择(3分)

A.话题转移(转折) B.解释说明 C.声音延长

(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!( )

(2)每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。( )

(3)呜——呜——火车鸣笛进站了! ( )

6.根据课文内容填空(6分)

(1)没有( ),能像( )把我们带到( );

也没有( ),能像( )带我们领略( )。

(2)《忆读书》的作者是( ),这篇文章告诉我们要 , , 。

7.在括号里填上最恰当的关联词语(4分)

(1)( )世上每个人都有一本书,( )一本书,我相信,世界上( )会少点麻烦。

(2)龙( )备受中国人崇敬,( )是因为在中国人的心目中,龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。

二、阅读游乐园(57分)

(一)(8分)

叶公子高好( )龙,钩以写龙,凿( )以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻..

而下之,窥( )头于牖( ),施( )尾于堂。叶公见之,弃而还( )走,....

失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

1、在括号里给带点的字注音。(3分)

2、“叶公好龙”的意思是:(1分)

3、这则寓言讽刺了什么?(1分)

4、写出你喜欢的三个成语寓言故事的题目。(3分)

(二)(13分)(关于侃侃而谈造句)

一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百

遍,最终你能背诵下来。

对此,我回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢?

你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。

你会读书,而任何动物都不会,( )多么训练有素的动物( )不会读书。只有人会

读书。逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。在这个时候,你就开动了自己的脑筋,这是世界上定有趣的事。

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,想想故事中的

人为何作为。然后我可能会想,作家为什么要写那个故事。以后,我会在脑子里继续这个故事,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分,试图从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象那个作者是什么样的,全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。从某种意义上说,

它是你自己的东西,因为世上没有两个人用同一种方式读同一本书。

1、在文中括号里填上合适的关联词语。(1分)

2、联系上下文理解词语的意思,再用这个词说一句话:(2分)

训练有素: 造句:

3、把下面的句子换个说法,句意不变。(2分)

你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧? 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?

4、作者把书比作( )、( ),这样比喻的好处是 (4分)

5、在文中画“ ”的地方批注出你读文后的体会。(2分)

6、请你在文中用“ ”画出作者是怎样读书的?再联系自己的实际说说你曾经这样反复

读一本书的经历。(4分)

(三)(20分)

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”对我这样如饥似渴阅读的少年,它的作用更是

不言而喻的。醉心阅读使我得到了报偿,从小学三年级开始学写作文起,我便常常跃居全班之冠;而阅读也大大扩展了我的想象能力。在家对着一面花纹驳杂的花墙,我会呆上半天,构想着种种神话传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然伤神,编织他(她)的悲惨身世……

记得上小学有一次作文题目是《秋天来了》。老师照例引一段“范文”,当大多数同学千

篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天!

我把秋天比作一个穿着金色裙的仙女,她那轻盈的衣袖拂去了太阳的焦热,却将明亮和

清爽洒向大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的谷物和果实献给人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂……

于是,我得了个“甲优”,老师在文中又圈又点,接着又将它作为范文在班上朗读。

这些小小的光荣,使我悟出了一点道理:作文,首先构思就要别出心裁,落笔也要有点

与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然都是课外读物的馈赠了。

上初中后,我又不满足只看一般的故事了,学校图书馆那显然丰富得多的图书又像磁石

吸引了我,那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉,我把所有的课余时间都花在借阅图书上。这时,我也养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记精彩的段落……做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。

又一次命题作文写《一件不愉快的事》,我的情绪分外激动,我觉得我得到了一个大显身

手的好机会:小时候受过的一次委屈,平时看的那些描写人苦恼烦闷心境的词语,全像“酵母”似的发挥了作用,于是,我从一个清冷的黄昏开始写,以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑,来反衬这个受委屈的小女孩的孤独和寂寞……写着写着,我禁不住眼泪花花……当然这篇完全发自真情实感的作文也得到了好评,被用大字抄写出来贴在教室的后墙上;

可是,看到教师用红笔着重圈出文中写月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”的这段文

字,说这个“嵌”字用得特别清醒时,我脸红了。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这一句描写,这个“特别清醒”的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。

于是,我又悟出了一点道理:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,

但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

1、选词填空(3分) 如获至宝 如饥似渴 如数家珍

(1)、 莎士比亚说:"书籍是全世界的营养品。"像我这样对阅读( )的少年,它的功用是不言而喻。

(2)、他对莎翁的四大悲剧是( ),侃侃而谈。

(3)、这次参赛的机会使他( ),分外珍惜。

2、这段文字主要写了两个事例,分别是:(4分) 在阅读这篇文章时,作者所描述的自己的亲身经历带给你的感受是(关于侃侃而谈造句)

3、小学时和上初中后,读书分别带给我哪些好处和启示?在文中用“ “画出。(4分)

4、文中有很多成语,请你在横线上抄写5个,并选择其中的一个词语说一句话,一个词语解释。(7分)

5、你还知道哪些关于书的名言,请写出两句:(2分)

(四)(16分)

放了学,第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天,也不例外。

站在那一排排书架前,我总觉得自己变得十分渺小。忽然,我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》,老师向我们介绍过,说这是一部不可多得的名著,我跑了好几家书店都没买到。我的心儿一阵狂跳,连忙对售货员说:“阿姨,麻烦您帮我拿那本书!”

当我捧起书时,双手竟兴奋得有点颤抖了,久久不忍放下,这书太吸引我了。但不一会儿,我的心一沉,头脑里闪出一个念头,这两册书要7元多,太贵了,买还是不买?我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买!书有价,学得的知识是无价的,强烈的买书愿望终于使我从售货员那里买了这本书。

兴冲冲的,我捧着那两本散发着墨香的书,微笑着边走边看,自然又陶醉在那迷人的文

关于侃侃而谈造句 篇二:《冀教版六年级上册第二单元我的采蜜集词语解释及例句》

欢声笑语 又说又笑,表示气氛欢快热烈。

1.让我们的身旁充满欢声笑语。 2. 他讲的笑话使得整个房间都洋溢着欢声笑语

谈笑风生 【解释】:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

1. 我们旅行中谈笑风生,过得很愉快。他谈笑风生,给宴会带来愉快的气氛

他谈笑风生,非常自然,没有明显的紧张迹象

津津乐道 【解释】:津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

十余年来,在不少出版物中我都看到这幅画,它为不少人所津津乐道。

侃侃而谈【解释】:侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

1. 她口才特别好,当众发言时也是侃侃而谈。 2..那姑娘还在毫无倦意地侃侃而谈。

高谈阔论 【解释】:高:高深;阔:广阔。多指不着边际地大发议论。

这有一大群女人正在高谈阔论 他是个高谈阔论而又自认无所不知的人

语惊四座 形容发言独特、新奇,使人震惊 例句:一句话语惊四座,弄得老师、家长十分难堪。

妙语连珠 解 释:巧妙风趣的话一个接一个。例句:他的发言妙语连珠,让大家捧腹大笑。 金玉良言 比喻非常宝贵的劝告或教诲 例句:老师教导我的话,句句是金玉良言。

义正词严 道理正当,措词严肃 例句:老师义正词严的说教,让大家很受益

(关于侃侃而谈造句)

一语中的 解释: 一句话就说中要害。一句话就说清了事情的重点。

1. 她对于他们关系的评论一语中的。 你的评论简明扼要,一语中的。

理直气壮 解释:理由充分,说话气势壮。

例句:所以,我们要理直气壮地坚持社会主义道路,坚持四项基本原则。

据理力争 依据道理,竭力维护自己方面的权益、观点等例句这是原则问题,我们要据理力争。 晓之以理 解释:用道理说服对方。例句:家长要多和孩子沟通交流,晓之以理,动之以情。 动之以情 释义 用真情打动对方。长和晓之以理连用,即晓之以理,动之以情。 他对儿子的缺点晓之以理,动之以情,以求其改正。

各抒己见 解释:每个人充分表达自己不同的意见。例句:问题一提出,同学们就争先恐后地各抒己见。

关于侃侃而谈造句 篇三:《高一语文第4周天天练》

高一语文第4周天天练

(第1天)

一、语言文字运用

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) ....

A.着迷/穿着 ..

B.婢女/裨益 ..

C.沮丧/矩形 ..

D.薄弱/薄暮 .. 参差/疑信参半 .. 庇荫/刚愎自用 .. 踽踽/越俎代庖 ..分量/分外妖娆 .. 扁担/一叶扁舟 ..髀骨/筚路蓝缕 ..龃龉/含英咀华 ..便装/大腹便便 ..

2.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( ) ....

A.孜然/辎重 剃刀/倜傥 稔熟/荏苒 卓越超群/真知灼见 ........

B.崎岖/祛除 薅草/蓬蒿 打盹/下蹲 自古暨今/嫉贤妒能 ........

C.籼米/翩跹 箴言/甄别 车辆/咱俩 扶老挈幼/怯声怯气 ........

D.刍议/踌躇 飙升/鱼鳔 颀长/豆萁 罄竹难书/钟磬长鸣 ........

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..

A.安金鹏的母亲卖了家中唯一值钱的牛给儿子凑学费,真是心劳日拙。 ....

B.田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾,让天下所有的母亲收获慰藉,让那些不肖子孙汗颜无地。 ....

C.王全书同志的著作集《感悟中原》即将出版,这是他多年含辛茹苦的经验结集,也是他长期惨淡经营的成果。 ....

D.只有切实提高执法人员的素质和水平,才能让刚性的法律真正成为保护农民权益的尚方宝剑,....让基层群众的维权之路少一些坎坷,多一些平坦。

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) ..

A.《诗经》中的《卫风·氓》是一首以弃妇为题材的诗歌。该诗将弃妇遭弃的黍离之悲写得淋....漓尽致,感人至深。

B.工作缺乏通盘考虑,目无全牛,顾此失彼,这是许多人干不好工作的重要原因。 ....

C.反腐败斗争的形势依然很严峻,部分领导干部互相勾结,上下其手,牟取私利;执纪执法偏....

(关于侃侃而谈造句)

宽偏软,瞒案不报、压案不查的问题时有发生。

D.面对众多的媒体记者,范甘迪唇枪舌剑,侃侃而谈。场上气氛十分融洽。 ....

5.下列各句中,没有语病的一句是( ) ....

A.巴菲特以纯粹的“投资人”身份,跻身世界富豪排行榜榜眼,的确堪称奇才,不过在华尔街并非没有先例。

B.人们喜爱他也并不仅仅因为NBA中出现了一个能够与奥尼尔对抗的中锋,而是因为这个中锋是一个黑头发黄皮肤的亚洲人。

C.这个地方的百姓太穷,存款几千元甚至上万元的很少;居民经济紧张,电影票价几元甚至十几元都承受不起。

D.去年10月,同样在红海,该船的姊妹船“萨拉姆95”号客轮与一艘塞浦路斯商船相撞后沉没,乘客几乎全部获救。

6.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.书商告诉我,如今青少年热销的读物除了教辅书,就数恐怖小说最热销。这番话不禁引起了我对恐怖小说的关注。当我对本土恐怖小说有所了解之后,我想说:该给恐怖小说降降温了。

B.中国石油同时肩负着保证国家能源安全的重任,在经济快速发展,国内能源供需矛盾日益突出的情况下,积极拓展海外油气业务,获取海外资源,已在全球主要能源区域形成五大油气合作区。

C.火箭虽然发射成功了,所有的设备也都启动了,而且运行很正常,还是要严密监视各个系统,包括控制系统、动力系统、卫星隔离系统等,任何一个细节都不能轻易放过。

D.由于自身特殊情况,美术、体育等特长生在专业上多投入一点时间和精力本是无可非议的,但是是否就可以因此而忽视文化课的学习呢?从长远的观点看,我们认为这样做是不恰当的。

城市羔羊

晨义

城市每天都有意外的事情发生。

今天,在市中心碧绿的圆草坪上,出现了一只雪白的羔羊。

她的飘荡着山野气息的眼神,第一次闪现出犬牙参差的楼厦以及纵横交错的车流。起初,她似闯入一条不曾啃过野草的峡谷,环视这样的悬崖,顾盼这样的溪水,颈上的两个小铃铛欢快地碰来碰去,还甜甜地叫唤两声,露出少女的天真。她甚至试着走到草坪边缘,探头嗅嗅来去匆匆的车影,仿佛那是涓涓流水,可以解渴,可以照亮她可爱的模样。然而她渐渐发现这里的草干枯单调,又短又碎,也没有花朵,连她的小蹄尖都遮不住,吃起来无滋无味,山坡上的草叶多鲜美啊!这里的声音杂乱,山坡上的声音多悦耳啊!山坡上的风吹到身上像水洗一样,越吹越白越洁净,而这里的风恰恰相反,而且没有憩息的树阴……同时,她感到了处境的危险,比有一天遇见了饿狼还严重,因为那一刻她可以奔跑,跑到羊群那里,羊群那里有牧人。但现在,就她一个。她‚咩咩‛地叫了几声,惶恐地张望。她的语言只有她自己听得懂。这是一座孤岛,除了脚下这些小市民化的草,她成了岛上唯一的求生者。

她怎么来到了这里?

城市的草是不允许长高的,长高了叫荒草,要毫不客气地清理掉,不然会生出野花,生出飞叫着的昆虫,比如蟋蟀、蚂蚱——那不乡村化了吗?城市的草卑微低矮,直白一律,就那么浅浅一层薄色,看上去平平淡淡,不让你产生任何奇思异想;踩上去软软绵绵,从不留有步步芳菲的浪漫:含蓄什么?深沉就别在这里。这些草从老远的地方一块块买来,曾随阵雨般的流行音乐一起,润染过一片片苍白的心灵。但日升月落,也就不再新鲜。你见过失却魅力的情人的瞳眸吗?正是如此茫然。而今日,因了这只明亮的羔羊,它竟闪射出前所未有的奶汁般的神采。

毫无疑问,这只羔羊吸引了众多的注目和议论。有人还端起油光光的猎枪向她眯起一只血

红的三角眼。

‚哦,像个天使!‛

‚哟,迷途的羔羊啊。‛

‚哈,四面楚歌。‛

‚很危险了,哼,说不定会叫车碰死。‛

‚可惜太小了,还不够一顿涮羊肉。‛

‚谁叫这家伙馋哩,啃草啃到城市里来了,这不是破坏绿化吗?‛

‚它一定渴了,真可怜。‛

‚倒有些诗意。‛

四周都是路,可没有她的一条。日头西沉,到了归卧家园、品味甘草的时刻。然而今天,她连回忆的权利都不存在。她等待着,她要趁夜色快快奔跑!奔跑!什么时候找到了野草,生命才能获救。

黑夜来临,她能寻到归去的来路吗?而且,不到最终的一刻,红唇绿眼的城市不会终止纵横。何况,城市的夜路并不好走。她的心可以舒展在崎岖坎坷的旷野,却不敢透露给宽阔平坦的城市。

不过别担心,这羔羊原来只是一尊白石雕像。她不会走动,不会饥渴。如果有人打碎它,也听不到痛苦的惨叫,看不见可怕的流血。

感谢上帝。

7.从第三段看,这只“城市羔羊”经历了怎样的心理变化?请概括回答。

8.文章题为“城市羔羊”,却用了不少笔墨写圆草坪上的草,作者的用意是什么?请作简要分

析。

9.文章为什么要铺陈众人对“城市羔羊”的注目和议论?

10.结合全文,试探究倒数第二段在结构安排和主旨表达上的妙处。

高一语文第4周天天练

(第2天)

一、语言文字运用

1.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是( )

A.蝉联 禅让 殚精竭虑 箪食壶浆 ....

B.歼灭 忏悔 ..

C.供给 拱让 ..

D.亢奋 伉俪 ..纤尘不染 .哄堂大笑 .安土重迁 .烘云托月 .引吭高歌 沆瀣一气 ..

2.下列加点字每对读音都相同的一组是( )

A.蒙骗/蒙汗药 模样/模棱两可 荫凉/绿树成荫 ......

(关于侃侃而谈造句)

B.差生/差强人意 咀嚼/咬文嚼字 吐血/扬眉吐气 ......

C.粘连/粘信封 连累/罪行累累 强迫/强词夺理 .......

D.劈柴/嗜酒成癖 菲薄/蜚声文坛 契友/锲而不舍 ......

3.下列各句中加点的成语,使用正确的一句是( )

A.收入差别过大,造成骨干教师流失,对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言,无异于釜.底抽薪。 ...

B.市场上假冒伪劣商品比比皆是,鱼龙混杂,顾客实在难以分辨优劣。 ....

C.百位知名学者十余年来殚精竭虑,通力合作,《现代汉语规范词典》终于问世了。 ....

D.这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。 ....

4.下列各句加点的成语,使用恰当的一项是( )(关于侃侃而谈造句)

A.在2007--2008年度NBA常规赛11月25日的比赛中,火箭队和掘金队将各自的风格特点表现得炉火纯青,火箭队最终以l09:81屠杀掘金队迎来了难得的一场胜利。 ....

B.近年来,中东的局部战争接连不断,造成大量难民毁家纾难,流离失所,这一现象已引起国....

际社会的极大关注。

C.一旦不能证明人性是善的,并且君主们都能不丧失这微弱的善的小苗苗,能使之蔚然而成大气候,那么,孟子的整个政治建筑都将分崩离析。 ....

D.陈水扁主政以来,刚愎不仁,师心自用,强以己意裹胁民意,错将台独当成国政,更以统独....

分裂族群,这不啻于扛着民主反民主。

5.下面各句中没有语病的一句是( )

A.新课程改革要求语文教学注重学生的合作学习,教师可将全班学生分为若干个合作小组,各小组人数不宜过多,以2—4人即可。

B.长征三号甲火箭是一枚三级液体火箭,主要用于发射地球同步轨道卫星,运载能力为2650千克,比长征三号火箭翻了近一番以上。

C.听证会上,有关专家指出,科学调整中秋假期以引导市民错开出行高峰确实很有必要,由此

可在一定程度上实现对路面车流的有效控制。

D.作者没有着力把主人公写成一个美丽多情、温柔娇气的天使,而是一个渴望自由平等、敢于和自己所处的恶劣环境作斗争的妇女。

6.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.随着我国与世界的交往范围不断扩大,使得越来越多的国际的特定的“日”子传入我国,如:世界睡眠日、世界水日、世界地球曰、世界佛缘日等。

B.上海市城市综合交通规划研究所研究表明,公共交通是中低收入群体的主要出行方式,票价是他们是否选择这种交通方式的最主要因素。

C.10月l2日,记者从陕西省林业厅获悉,经过一年的调查取证,有关专家已证实位于巴山墩地的陕西省镇坪县可能确实存在野生华南虎。

D.用语不妥贴,造句不合文法,行文缺乏条理,拖沓冗长,就会把意思弄得含混晦涩,令人误

二、文学类文本阅读

姥姥的端午

王瀛

①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一个端午,便匆匆离去。

②此后每自清明夜始,随着金银花的细碎步声,临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛,踱着疲惫的小脚,轻轻推门,轻轻走近,拾起床边垂落的被角,为我一掩再掩。

③物质极度贫瘠的岁月,端午,在童年的期盼中,总是姗姗来迟。等待中长大的日子,不知何时,青苇已隔夜盈尺。端午,似一株凌虚而至的瓦楞草,无声无息落在老家的瓦房上,就在某个清晨,姥姥推醒了还在熟睡中的我们,她说,粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄,大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡,粽香漫过那口大锅的四周,弥漫在农家小院上空,萦绕在孩子渴望的小嘴边,飘荡在蹦跳的童歌里。

④端午粽香,萦绕岁岁年年童谣,我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手,渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们,当小弟也站在她身后,声渐雄浑之时,姥姥缓身回望,却已一笑白头。

⑤姥姥的端午,从老家搬到城里,仍旧初始味道。而安逸清闲的市民生活,狭窄的蜗居,使姥姥更多地呆坐在门前,想念乡间,想念宽敞的农家小院,鸡鸣犬吠,想念清晨趟着两腿露珠,一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧,想念老槐树阴下,几位老邻絮絮陈年旧话,农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。

⑥最后的端午,姥姥依旧忙碌,她似乎始终是这个节日大会的主持人,任何人都可以忽略

关于侃侃而谈造句 篇四:《聚精会神造句》

1、当您教我们都嗓子疼了,但您仍聚精会神地给我们上课,从不耽误一节课。

2、“西风”冲进波涛,划手们聚精会神,无情的大海上夜幕已经垂下。

3、课堂上,大家都聚精会神的听课,我也不例外。

4、上课了,我们聚精会神地听老师讲课。聚精会神造句

5、大家传阅宣言草稿,每人都聚精会神地仔细阅读。

6、老师上课时我们都在聚精会神的听讲。

7、我聚精会神地愉快地吸着烟,因为我相信这将是我吸的最后一支烟了。

8、她的发言吐语显得真挚,不流于俗套,在她聚精会神侃侃而谈的时候,()使人觉得象是一位具有高度文化修养的人在用外语发表意见。

9、在实验室,小明聚精会神的做实验,终于成功。

10、男孩们聚精会神地制作船舶模型。

11、阿难正聚精会神地听着,12、他又停下来,集中力量,聚精会神。

13、参议员善于辞令,讲起话来很能抓住人心,屋子里的一百来个人默不作声,聚精会神地听着。

14、读书必须聚精会神,相比之下,看电影更容易投入。

15、孩子们聚精会神地观看演出。

16、罗丹聚精会神地雕刻他的作品

17、只有聚精会神地做事,才能取得更好的结果

18、她最渴望能抓住听众,使他们聚精会神地听她发言。

19、老师在聚精会神地改作业。

20、教室里,一片安静,同学们都在聚精会神的听讲。

21、同学们聚精会神地听老师讲课,十分认真。

22、他发现弟弟在聚精会神地看比赛。

23、尽管那些听他讲的人,那些农庄主人、乡下人、店掌柜,都聚精会神地听着,可还是始终没有起过共鸣。

24、中国决定聚精会神发展生产和出口贸易,为国家资本输出注入动力。

25、伯爵用手扶住额头,象是聚精会神在思索似的。

26、克萝大娘在厨房里威望很高,因此,大家都聚精会神地听她说话。

27、这位老科学家聚精会神地做他的研究。

28、一个身材高大、运动员式的人物,头戴一顶粗花呢鸭舌帽,在寒冷的毛毛雨中站在一间旧衣店的旁边,他的脸孔聚精会神。

29、他聚精会神地在看书。

30、他把每幅插图都看了两遍,又聚精会神地念了插图说明。

31、学生们聚精会神地听取意见,并提出了许多问题,如其他学生从哪里来和他们的年龄。

32、经常用电脑和看电视的人往往很少眨眼,尤其在他们对某物聚精会神时。

33、温特伯恩聚精会神地听着这些新闻。

34、教室里,同学们正在聚精会神的听王老师讲课。

35、大声地朗读剧本,可以或多或少地了解各种各样人物,变得生动有趣还需要一定的聚精会神才行。

36、如果谁谈起那件可怕的事情,我马上就会聚精会神地听起来。

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