《我和妈妈包粽子》教学设计方案

导读：　　　二(6)班第12周主题班会：　　《我和妈妈包粽子》教学设计　　琼山四小 吴佳欣　　教学目标：　　了解我国的八大传统节日;　　观看视频 ...

　　二(6)班第12周主题班会：

　　《我和妈妈包粽子》教学设计

　　琼山四小 吴佳欣

　　教学目标：

　　了解我国的八大传统节日;

　　观看视频，了解端午节的习俗;

　　观看视频，了解一个有关端午节的故事;

　　畅所欲言，我和妈妈包粽子的过程;

　　学唱一首歌。

　　教学重、难点：

　　1.通过观看视频，了解和感受我国的传统节日习俗和浓厚的节日氛围。

　　2.通过一个主题，培养孩子能想、敢说并善于分享的好习惯。

　　教学准备：多媒体课件。

　　教学过程：

　　一、 谈话导入。

　　同学们，你们知道我国的八大传统节日吗?谁来说说?

　　这些传统节日的时间你知道吗?谁愿意和我们一起分享?

　　今天，我们一起走进我国的传统节日——端午节。

　　二、 观看视频。

　　1.端午节都有哪些习俗呢?我们来通过一个短片来了解。(播放视频1)

　　2.看来视频，你对端午节的习俗有了 哪些了解?请你说一说。

　　3.关于端午节，民间又流传着怎样的一个故事呢?我们通过另一短片了解。(播放视频2)

　　4.通过视频，我们了解了关于在端午节我国诗人屈原的故事。在端午节，你是怎么过的呢?你有没有和妈妈一起包过粽子?

　　三、 畅所欲言：我和妈妈包粽子。

　　(出示幻灯片，完成提问。)

　　说说你见过的粽子种类。

　　说说你和妈妈包粽子的步骤。

　　学生畅所欲言，相互点评。

　　四、 学唱一首歌。

　　关于端午节，有一首脍炙人口的儿歌——《端午节》，今天，我们一起来学学。

　　五、总结。

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