求友谊的对联

导读：　求友谊的对联(共5篇)小学生对联必知：关于友情的对联小学生对联必知：关于友情的对联流水无情，落花有意。锦上添花，雪中送炭。弹琴知音，谈话知心。物以类聚，人以群分。看树看根，看人看心。青山不老，绿水长流。寸心万绪，咫尺千里。海内存知己，天涯若比邻。细细问故旧，星星数鬓斑。一尊对明月，三径来故人。离堂思琴瑟，别路绕山川。好景...

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《小学生对联必知：关于友情的对联》
求友谊的对联 第一篇

小学生对联必知：关于友情的对联

流水无情，落花有意。

锦上添花，雪中送炭。

弹琴知音，谈话知心。

物以类聚，人以群分。

看树看根，看人看心。

青山不老，绿水长流。

寸心万绪，咫尺千里。

海内存知己，天涯若比邻。

细细问故旧，星星数鬓斑。

一尊对明月，三径来故人。

离堂思琴瑟，别路绕山川。

好景君须记，深情我自知。

足迹半天下，心知唯故人。

人不可貌相，海不可斗量。

岁寒知松柏，忠难见交情。

朋友千个少，冤家一个多。

胞波感情重，江水朔源长。

观化风和日永，怀人言短情长。【求友谊的对联】

笑指南山作颂，喜倾北海为尊。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

友谊天长地久，情义海枯石烂。

结交非贤者，难免生爱憎。

山河不足重，重在遇知己。

人生交结在终始，莫以开沉中路分。

择友如淘金，沙尽不得宝。【求友谊的对联】

亲之割之不断，疏者属之不坚。

当君远相知，不道云海深。

相见情已深，未语可知心。

相知在急难，独处亦何益。

交友投分，切磨箴视。

势力之交，古人羞之。

天涯各地在校相遇，珍重友谊誓死不离

《2013新年对联大全》
求友谊的对联 第二篇

2013新年对联大全

关于友谊的对联

华人久居海外，创业维艰，思乡心切又很难如愿，以物业为依托，寻亲聚友，畅抒情怀，渐成一种时风。 美国的旧金山唐人街中华会馆，有一副久负盛名的楹联：客地谈…… 对联 友谊 乔迁对联

移门欲就山当枕； 迁居常将水作琴。 旭日乍临家室乐； 和风初度物华新。 莺声到此鸣金谷； 麟趾于今步玉堂。 江山聚秀归新宇； 奎璧联辉映画堂。 日照戮犹斫跣澹…… 对联 乔迁 陶瓷业春联

江右工成器 光润同珠玉 楚南善在熔 调和若鼎铛 产品百态千姿，包罗古今万象 瓷城花团锦簇，久享中外盛名 雨过天青千古色 七宝铸铜薰鸭绿 花留水彩四时春 千金磁…… 春联 陶瓷业 关于赞美老师的对联

一、写给数学老师 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下; 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地…… 对联 老师 赞美 谜语对联欣赏

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企业乔迁对联 吉星高照 福地呈祥 燕贺新禧 莺歌阳春 上林春色早 乔木知音多 仁风春日照 德泽福星明 新春迁新宅 福地启福门 春临福宅地 福载善人家 喜讯悄入户 金…… 对联 企业 乔迁

谜语联欣赏

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《对联基本常识》
求友谊的对联 第三篇

对联基本常识

对联，亦称“楹联”，常称“对子”、“门联”、“门对”，它是中华民族独有的文学艺术形式，是传统文化和现代文化的重要载体，有很高的文学艺术的应用价值和欣赏价值。

一、对联的效用

对联在人们的日常生活中有着广泛的用途，从古到今，人们在新春佳节、婚丧嫁娶、乔迁住宅、庆贺祝寿等庆典活动中，都要张贴对联，宣柒气氛。对联，从它的应用价值来说，有着特有的功能和作用。对联像号角，催人振奋；像清洗剂，净化人的心灵；像美妙的歌舞，创造吉祥的气氛；像诗歌图画，吸引人们欣赏；像情感的黏合剂，化解人与人之间的矛盾，增进友谊，启迪智慧；像警钟、利箭，抨击黑暗，抑恶扬善。例如，辛亥革命时期湖南的黄兴，在武昌起义一周年的纪念会上,奋笔直书：

百折不回，十七次铁血精神，始有去年今日；

一笔勾尽，四千年帝王历史，才成民主共和。

这是歌颂辛亥革命的佳联，至今还传为美谈。又如在教师节期间，有人写道：

做红烛为后代点燃智慧烈火，

化甘露浇桃李催放理想鲜花。

显然这是尊师重教，赞扬师德师风的对联。

2005年春联欢晚会，为喧柒盛世迎春的热闹气氛，安排了新春对联专题节目，以各个省市的特色为题，进行联对，如吉林与辽宁贯对：

吉林：车轮飞转 东西南北追风去

辽宁：钢水奔腾 春夏秋冬入眼来

河北：万里长城 山海关 龙头为首

河南：独门绝技 少林寺 天不无双

北京：三海九门 京华迎奥运

上海：一江两岸 世博靓申城

这些对联寓意深远，同时为当年的春晚添姿添色。

再如在抑恶扬善，扶正劫邪方面，也有其独特的功能，如北宋时期的奸臣秦桧墓前有这样一联：【求友谊的对联】

青山有幸埋忠骨

白铁无辜铸奸臣

人从宋后羞为桧

我到坟前愧姓秦

这些对联能使人们爱憎分明，伸张正义，贬斥邪恶，弘扬美德。

总之，对联这种文学艺术的表现形式，其作用体现在方方面面，在喧柒气氛，传播智慧，陶冶心灵都有其独特的功能。

二、对联的结构及张贴方法

（1）对联的结构一般由上联、下联和横批三个部分构成。上联是出句；下联是对句，横批与上、下联紧密相连，高度概括，集中体现上、下联的思想。比如有两幅对联： 遍地牛羊六畜旺 自力更生创千秋伟业

满山花果四季香 励精图治开万代宏基

横幅是：春光明媚 横幅是：奋发图强

（2）对联的张贴。张贴对联的口诀是：“人朝门立，右手为上，左手为下”。意指对联的出句（上联）贴在人的右手边，即门的左边；对联的对句（下联）贴在人的左手边，即门的右边。因为古代文体行文是竖排，是从右至左行文的。现代文体是横排，是从左至右行文，

对联是竖写，要遵循古代文体的规则，所以要右至左张贴。

三、对联的基本规则

对联的基本规则，或基本法则，基本要求，概括地说，是八个字：“对仗工整，平仄协 调。”

（1）对仗工整。对仗工整的要求是四点：一是上下联的字数相等。一幅对联出句字数的多少没有统一的规定，可以是三字句、四字句、五字、六字、七字，甚至几十个字都可以，但两边的字数必须相等，决不能一多一少，否则就不叫对联。二是两边的词性相对。即名词对名词、动词对动词、量词对量词、介词对介词、??。三是两边的句式结构相同。如主谓桔构式、动宾结构式、复句结构式等，上下联的句式结构必须相同，不能更改。如有一对联：

人生不满君今满

世人难逢我竟逢

这是一位年逢百岁的老人写的一幅对联，从字数来讲，是七言句，两边都是7个字，字数相等；从词性来看，“人生”与“世上”、“君”与“我”都是名词，“不”与“难”是副词、“满”与“逢”是动词（满可作形容词，也可作动词，这里作动词用），可见两边的词性相同；再从句式结构来看，上下联都是用两个句子压缩而成的，用通俗的话来说：上联是：人生是不容易满百岁的，您今天却满百岁了；下联是：世上很碰到百岁人，我却碰到了。上下联都是将两个分句，运用转折关系组合成一个复句，是包含转折关系的复句相对，且两个分句的句型也是一致的。

（2）平仄协调。平仄协调是对联必须遵循的基本规则，即平声对仄音，仄声对平音；平平对仄仄，仄仄对平平。对联有平起式和仄起式两种情形，例如七言句，

平起式为： 仄起式为：

上联： 平平｜仄仄｜平平仄； 上联： 仄仄｜平平｜平仄仄；

下联： 仄仄｜平平｜仄平平。 下联： 平平｜仄仄｜仄平平。

仍以（1）中的对联为例，

上联： 人生不满君今满

下联： 世人难逢我竟逢

从平仄来分析，这是一幅平起式对联，

上联的声韵是： 平平｜仄仄｜平平仄；

下联的声韵是： 仄仄｜平平｜仄平平。

对联的平仄协调还有一条重要规则，那就是：不论是平起式还是仄起式，上联的句脚必须为仄音，下联的句脚务必为平音。

四、汉语音韵平仄区分

（1）何谓平仄? 要了解平仄，首先要从声调谈起。所谓声调，是汉语（以及某些其它语言）的特点。语音的高低、升降、长短构成了汉语的声调，而高低、升降则是主要因素。古代汉语有四种声调，分平、上、去、入四声。按传统的说法，“平”是指四声中的平声，“仄”指四声中的仄声。平声是平调，上声是升调，去声是降调，入声是短调。《康熙字典》前面载有一首歌诀，名为《分四声法》：“平声平道莫低昂，上声高呼猛烈强，去声分明哀远道，入声短促急疏藏”。这种叙述虽不够科学，但它也让我们知道了古代四声的大概。

（2）古代汉语中四声的演变。平声，这个声调到后代分化为阴平和阳平。上声，这个声调到后代有一部分变为去声。去声，这个声调到后代仍是去声。入声，这个声调是一个短促的调子。现代江浙、福建、广东、广西、江西等处都还保存着入声。北方的入声字，有的变为阴平，有的变为阳平，有的变为上声，有的变为去声。湖南的入声不是短促的，但也保存着入声这一调类。北方的大部分和西南的大部分的口语里，入声已经消失了。

就普通话来说，入声字变为去声的最多，其次是阳平，变为上声的最少。西南方言中（从湖南到云南）的入声字一律变成了阳平。

（3）现代汉语拼音四声与古代汉语四个声调之间的关系。

在普通话四个声调中：阴平声是一个高平调（不升不降叫平）；阳平声是一个中升调（不高不低叫中）；上声是一个低升调（有时是低平调）；去声是一个高降调。

古代汉语与今天普通话的声调种类不完全一样，但也有不少类似之处。现代汉语拼音一字四声，即第一声、第二声、第三声、第四声。因此，古代汉语四种音调在现代汉语四声中就分为阴平、阳平、上声、去声。古代平声这个声调在现代汉语中分化为阴平及阳平，即第一声、第二声；古代上声在现代汉语中一部份变为去声，一部份仍是上声，即第三声；古代去声这个声调在现代汉语中仍是去声，即第四声；古代入声这个声调在现代汉语中已经不复存在，变为阴平、阳平、上声及去声里去了。简单地说，现代汉语拼音中的一二声就是平音，三四声就是仄音。

这可用声调表对应如下：

阴平 阳平 上声 去声

第一声 第二声 第三声 第四声

例如： 妈 麻 马 骂 (阴平) (阳平) (上声) (去声)

四声和韵的关系是很密切的。在韵书中，不同声调的字不能算是同韵。在诗词中，不同 声调的字一般不能押韵。什么字归什么声调，在韵书中是很清楚的。在今天还保存着入声的汉语方言里，某字属某声也还相当清楚。我们特别应该注意一字两读的情况。有时候，一个字有两种意义（往往词性也不同），同时也有两种读音。例如“为”字，平声，用作“因为”、“为了”，就读去声。在古代汉语里，这种情况比现代汉语多得多。例如：骑，骑马，平声，动词；骑兵，去声，名词。思，思念，平声，动词；思想，去声，名词。 誉，称赞，平声，动词，名誉，去声，名词。数，上声，动词，计算；数目，去声，名词。教，去声，名词；教化、教育，平声，动词。令，去声，名词，命令；平声，动词，使，让。 禁，去声，名词，禁令，宫禁；杀，入声，及物动词，杀戮；去声（读如晒），不及物动词，衰落。

有些字，本来是读平声的，后来变为去声，但是意义词性都不变。“望”、“汉”、“看”字都属于这一类。“望”和“叹”在唐诗中已经有读去声的了，“看”字总是读去声。也有比较复杂的情况：如“过”字用作动词是有时平去两读的，至于用作名词，解作过失时，就只有去声一读了。

（4辨别四声，是辨别平仄的基础。下面讨论平仄问题。知道了什么是四声，平仄就好懂了。平仄是诗词格律的一个术语：诗人们把四声分为平仄两大类，平就是平声，仄就是上去入三声。仄，按字义解释，就是不平的意思。 凭什么来分平仄两大类呢？因为平声是没有升降的，较长的，而其他三声是有升降的（入声也可能是微升或微降），较短的，这样，它们就形成了两大类型。如果让这两类声调在诗词中交错着，那就能使声调多样化，而不至于单调。古人所谓“声调铿锵”，虽然有许多讲究，但是平仄谐和是其中的一个重要因素。

古人吟诗作对是按古音的，当用今音朗读古联时，就容易误会古人平仄不合联律了。举例如 "吸来江水煮新茗；卖尽青山当画屏。" 按普通话四声， 吸来江水煮新茗； 平平平仄

仄平平 卖尽青山当画屏。 仄仄｜平平｜平仄平 按古四声则是， 吸来江水煮新茗； 仄平平仄仄平仄 卖尽青山当画屏。 仄仄｜平平｜仄仄平

从以上平仄排列，用古声是合联律，而用今音则不合了(最起码的句末上仄下平铁律不符)。故以后谈论联中平仄时，首先要了解创作人是根据古音，今音，还是地方方言出联；否则便会弄出笑话来。

（5）平仄在诗词和联律中的交错。的；平仄在对句中是对立的。这种平仄的规则在律诗中表现得特别明显。例如毛主席《长征》诗的第五、六两句： 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒

这两句诗的平仄交错是：平平｜仄仄｜平平｜仄；仄仄｜平平｜仄仄｜平。就本句来说，每两个字一个节奏。平起句平平后面跟着的是仄仄，仄仄后面跟着的是平平，最后一个又是仄。仄起句仄仄后面跟着的是平平，平平后面跟着的是仄仄，最后一个又是平。这就是交替。就对句来说，“金沙”对“大渡”，是平平对仄仄，“水拍”对“桥横”，是仄仄对平平，“云崖”对“铁索”，是平平对仄仄，“暖”对“寒”，是仄对平，这就是对立。

五、对联的欣赏与评价

对楹联进行评价和欣赏有利于我们提高作联水平，现以湖南专家对2005年春晚对联评赏为例进行分析，从中可得许多教益。如广东、广西两省的对联是：

广东：南海风清 讲述春天故事

广西：漓江水碧 飘来三姐新歌

专家点评：“春天故事”是讲深圳特区的发展，“三姐新歌”展示广西的新面貌，都有比较明显的时代特征。除“春”与“三”有点失对之外，其余都对得工整，但“三姐”是一个专用名字，不好更改，视为一个整体与“春天”专用名字相对。仅管有点缺陷，但不必苛求。深圳在南海边上，是广东的一个重要区域，用它代表广东；漓江是广西的一条重要江河，用它代表广西。从平仄看，上联为仄起式，仄仄｜平平 仄仄｜仄仄｜平仄

下联为平起式，平平｜仄仄 平平｜仄仄｜仄平

又如山东与山西两省的对联：

山东：孔子仁 关公义 人文典范

山西：泰山日 湖口烟 天地奇观

专家点评：这幅对联从内容上讲上联讲人文典范，下联讲天地奇观，看起来并无特别之外，但仔细琢磨，有匠心之意。孔子是山东人，关公是山西；泰山在山东，日出是一大景观；湖口在山西，瀑布为一大奇观，上下联并非一个讲山东，一个讲山西，而是在讲山东时将山西的人物和景观拿来并联，反之亦然，是是你中有我，我中有你，选取的人物和景观又极具代表性，突出该对联的特色。可异的是，“义”与“范”都是仄声，“烟”与“观”都是平声，虽然不算破律，但读起来略显单调。

再如湖北与湖南的对联是：

湖南：八百里洞庭 凭岳阳壮阔

湖北：两千年赤壁 览黄鹤风流

专家点评：上下联对仗工整，如不细心琢磨，意境也不错。湖南的景点选洞庭湖和岳阳楼，因两相邻一体，顺理成章。湖北的景点选赤壁和黄鹤楼，则有可商之处。因赤壁不在武汉，与武汉的黄鹤楼不可能隔江相望，若改武汉当地的风物，如将晴川阁省略为“川阁”取代赤壁，像上联的洞庭湖与岳阳楼一样相邻一体，“览”起来顺理成章，这样就更好一些。此外，“岳阳壮阔”怎么去“凭”？“ 黄鹤楼”如何“风流”，这种风流又如何去“览”？这也是有些费解。

《关于友情的对联》
求友谊的对联 第四篇

上联:足迹半天下；
下联:心知唯故人。
上联:友至喜阔论四壁图书联当酒；
下联:春来无别事一帘风雨欲催诗。
上联:友谊桥坚如石；
下联:朋友情深似海。
上联:一尊对明月；
下联:三径来故人。关于友情的对联。
上联:细细问故旧；
下联:星星数鬓斑。
上联:喜有两眼明多交友；
下联:恨无十年暇读奇书。
上联:昔我往矣杨柳依依；
下联:今我来思雨雪霏霏。
上联:物以类聚；
下联:人以群分。
上联:天涯各地在校相遇；
下联:珍重友谊誓死不离。
上联:岁寒知松柏；
下联:忠难见交情。
上联:身无彩凤双飞翼；
下联:心有灵犀一点通。关于友情的对联。
上联:日中有客为知己；
下联:天下谁人不识君。
上联:人不可貌相；
下联:海不可斗量。
上联:让往昔快乐常在；
下联:愿今日友谊永存。
上联:劝君更进一杯酒；
下联:尔同消万古愁。
上联:青山不老；
下联:绿水长流。
上联:朋友千个少；
下联:冤家一个多。
上联:每因感激怀知己；
下联:为乐清虚寄可人。
上联:离堂思琴瑟；
下联:别路绕山川。
上联:看树看根；
下联:看人看心。
上联:酒逢知己千杯少；
下联:话不投机半句多。
上联:锦上添花；
下联:雪中送炭。
上联:好景君须记；
下联:深情我自知。
上联:海内存知己；
下联:天涯若比邻。
上联:弹琴知音；
下联:谈话知心。
上联:寸心万绪；
下联:咫尺千里。
上联:唇齿相依关世远；
下联:戚欣与共胜天伦。
上联:常因流水怀今日；
下联:每托清风感故人。
上联:胞波感情重；
下联:江水朔源长。
上联:日中有客为知己；
下联:夜半无人来红颜。
上联:日中有客为知己；
下联:夜半无人属相思。
上联:日中有客为知己；
下联:夜半无人将恩爱。
上联:日中有客为知己；
下联:夜半无主是故人。
上联:日中有客为知己；
下联:夜半无人做相思。
上联:日中有客为知己；
下联:夜半无人将相思。
上联:日中有客为知己；
下联:万里无花是故人。
上联:天涯各地在校相遇；
下联:明月一方来山碰面。
上联:天涯各地在校相遇；
下联:沧海一方从教分离。
上联:天涯各地在校相遇；
下联:沧海一方出门邂逅。
上联:天涯各地在校相遇；
下联:明月一方于山碰面。
上联:天涯各地在校相遇；
下联:沧海一方随人离别。
上联:天涯各地在校相遇；
下联:沧海一方如山碰面。
上联:天涯各地在校相遇；
下联:沧海一方无山碰面。

《关于朋友的对联》
求友谊的对联 第五篇

上联:短句写满姐妹情深；
下联:长句道尽兄弟厚谊。
横批:团结友爱
上联:相见亦无事；
下联:不来忽忆君。
横批:诸事随缘
上联:君子之交淡如水；
下联:小人之交甘若醴。
上联:千里有缘来相会；
下联:相聚酒肉不在意。关于朋友的对联。
横批:朋友
上联:同心同德手足命；
下联:一生一世兄弟情。
上联:曹子建七步言诗皆因煮豆釜里泣；
下联:关云长千里护嫂只为结义园中期。
上联:友谊桥坚如石；
下联:朋友情深似海。
上联:让往昔快乐常在；
下联:愿今日友谊永存。
上联:浩气苍穹鸟相随；
下联:静溢长空云相依。
上联:友谊长存并肩携手； 
下联:同会共备和力协心。 
横批:好朋友
上联:恩泽润心如雨露；
下联:友谊长存似日月。关于朋友的对联。
上联:眼前一壶酒消愁又解忧；
下联:远方两只手送喜且送乐。
上联:天涯各地在校相遇；
下联:珍重友谊誓死不离。

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