三年级文明主题班会教案3篇

导读：　三年级文明主题班会教案3篇　　通过本次班会设计，锻炼学生的动手能力，组织能力，教会学生什么是文明礼仪，怎样做一个文明的人，同时也带 ...

三年级文明主题班会教案3篇

　　通过本次班会设计，锻炼学生的动手能力，组织能力，教会学生什么是文明礼仪，怎样做一个文明的人，同时也带动身边的人讲文明。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的三年级文明主题班会教案3篇，供大家参考!

　　三年级文明主题班会教案1

　　一、教学目的：

　　1、知识与技能：通过各种形式的展现让学生懂得只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

　　2、过程与方法：通过歌曲、视频、小品、自由讨论发言等形式进一步提高学生的文明礼仪知晓度并形成行为。

　　3、情感、态度与价值观：通过活动，反观自身言行举止，促进学生内在修为和文明素养的提升。

　　二、教学重点：

　　通过各种形式的展现让学生养成讲文明、懂礼貌的习惯。

　　三、教学难点：

　　文明礼仪如何进一步深入到学生心中。

　　四、教学准备：三年级文明主题班会教案

　　1、老师准备《程门立雪》录像，《咱们从小讲礼貌》录音，课件。

　　2、学生准备快板《校园礼仪》，小品《香蕉皮的故事》，讲故事《孔融让梨》，合唱拍手歌《家庭礼仪三字歌》。

　　五、教学课时：

　　一课时

　　六、教学过程：

　　(一)歌曲导入，明确主题： 同学们很喜欢唱歌吧!今天，老师给大家带来一首好听的歌曲。同时播放《咱们从小讲礼貌》歌曲。今天，我们将开展一次文明礼仪的主题班会——文明礼仪伴我行(板书课题：文明礼仪伴我行)

　　[设计意图]：通过播放歌曲《咱们从小讲礼貌》，让学生从歌声中进入到轻松、愉悦的氛围，为揭示课题作好了铺垫。

　　(二)感受校园文明礼仪

　　1、学古人，尊师道。

　　(1)播放录像：《程门立雪》学生观看。

　　(2)看了《程门立雪》，说一说它告诉了我们一个什么样的道理?

　　(3)学生畅谈自己是如何尊敬老师的。

　　[设计意图]通过直观的影片播放，让学生在精神上、思想上去感受影片中学生对老师的尊敬，唤起学生对师长的爱，使其懂得尊师敬道是礼仪之一。

　　看今朝，学礼仪。

　　(1)观看小品《香蕉皮的故事》。

　　师：看完这个小品，大家有什么感想呢?你是A，是B，还是C呢?(学生发言)

　　是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。

　　合：所以，为了我们的健康和卫生，应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生，我们人人有责。(表演结束)

　　请听徐正林等四位同学给我们带来的三句半：《校园礼仪》

　　三句半：《校园礼仪》

　　我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦，看，看，看!

　　穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!

　　校园内外不乱跑，自觉排队往右靠!危险游戏不要做，别忘掉!

　　自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习。要记牢!三年级文明主题班会教案

　　天天来把卫生搞，贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

　　预备铃响进教室，课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙!

　　升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力!

　　同学之间要友爱，互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

　　校园礼仪搞得好，好人好事真不少!礼仪少年在哪里?瞧、瞧、瞧!

　　[设计意图]孩子们在交流、讨论、合作中自觉遵守校园礼仪，并把语言行为过渡到实际行动，改正不良行为。

　　感受家庭文明礼仪。

　　1、听故事，知礼仪。

　　主持人：请同学为大家讲述《孔融让梨》的故事。

　　《孔融让梨》

　　东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。 有一天，孔融的爸爸买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀?”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”

　　主持人：听了《孔融让梨》的故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹呢?

　　学生1：多为父母做事。

　　学生2：多让着弟弟妹妹，因为他们比咱们小。

　　学生3：父母批评咱们，我们不能顶嘴。

　　、、、、、、

　　2、看图片，做判断。

　　课件出示几组图片，学生判断这些行为的对错。

　　3、说歌谣，化行动。

　　文明礼仪无处不在，我们从小就要讲文明，懂礼貌，在校做个好学生，在家做个好孩子。拍手歌《家庭礼仪三字歌》

　　[设计意图]：本次活动的设计是以学生为中心，把生生互动和师生互动有机结合，起到推波助澜的作用，让每个学生广泛参与到主题教育实践活动中来，让学生在表演中成为礼仪的宣传者、实践者、示范者，学生在今后生活和学习中坚持讲文明懂礼貌，巩固在活动中的收获。

　　(四)辅导员讲话：

　　亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

　　现在请大家在辅导员老师的指挥下唱响《咱们从小讲礼貌》。

　　在歌声中结束主题班会。

　　主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束 。

　　三年级文明主题班会教案2

　　1、让学生知道新世纪的小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。

　　2、培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力道、道德判断能力,在具体的环境

　　具体情况下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。

　　3、帮助学生树立正确的人际交往意识,提高学生的社会交往能力。

　　活动仪式

　　1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗唱队歌。4、中队长讲话。

　　5、中队会活动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、腿旗。9、宣布活动结束。

　　队会过程

　　活动程序：

　　一、队仪式

　　整理队伍，报告人数

　　(中队长下口令：全体立正，各小队整队，报告人数。)

　　小队长整队，报告

　　报告完毕后，中队长向辅导员报告。“报告中队辅导员，本中队原有51人，实到51人，活动一切准备就绪，请求活动开始。

　　辅导员：“接受你的报告，活动可以开始了，并祝我们的活动取得圆满成功。”三年级文明主题班会教案

　　出旗

　　(全体立正，旗手、护旗手出列。)放出旗曲

　　唱队歌

　　请坐

　　中队长宣布中队活动正式开始。

　　二、中队会活动经过

　　一) 学生韵律操《弯腰歌》：

　　主持人1：有一种语言是神奇的，它的热情能使冰山融化!

　　主持人2：有一种行为是魅力的，它像纽带能使沟壑变虹桥!

　　合：它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。

　　主持人3：文明从我做起，从身边做起，请欣赏美的韵律，相信你的身心更愉悦，你的行为会更美!：

　　二)乐器串串烧

　　主持人4：请欣赏乐器串串烧

　　三)互动环节 神秘语言

　　主持人3：古老的中国是文明的国度，现代社会的中国更是个礼仪之邦，从孔子的学《礼》到我们现在的日常交往，礼仪都扮演着奇妙的角色。

　　主持人4：人们都说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想，是哪些文明用语来装点着我们的生活，温暖着彼此的心?下面进入“神秘语言”环节，请考官出题，请队员举手回答。(“神秘语言”环节是出题人提出语境或场合，请同学们说出礼貌用语的四个情景。)

　　主持人1：当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她马上就要哭了，但只要你将她挽起并在耳边说出那神奇的语言，小姑娘可能会马上小雨转多云在到晴了。请问，你当时说了些什么?

　　主持人2：你在公共汽车上由于急刹车撞到了一位叔叔的身上，而且还踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你发火的，但是你说出了那神奇的语言，叔叔发怒的脸色转问平淡，并说：“没有关系”请问你说了些什么话?

　　主持人3：假如你家里来的客人即将离开，你说出了那神奇的语言，客人微笑着向你招手并配有表扬，请问你当时说了些什么神奇的语言?

　　主持人4：当你在学校遇到了麻烦，同学热心的帮助了你，你说出了那神奇的语言，你的同学微笑着对你说：“不用客气，有事尽管找我!”请问你说出了哪些神奇的语言?

　　主持人4： 我们班的同学们真的是很棒，都会在不同的场合和情况下使用文明礼仪用语。

　　四)相声表演

　　主持人1：在生活中我们也要遵守文明礼仪，这样才能受人尊重。这不，在我们的身边就有这样的孩子。请欣赏相声表演《说话的学问》。

　　五)观看录像，《文明就在身边》

　　主持人2：我知道我们大家都是“礼”性人，在我们的校园、家庭和社会上怎样做才算是一位文明礼仪的好少年呢?让我们静下心来看看吧!

　　六)舞蹈《咚巴啦》

　　主持人1：舞蹈是一种艺术，美化我们的生活，也传递着人类的文明。请欣赏舞蹈《咚巴啦》

　　七)快板《文明礼仪要牢记》

　　主持人3：金秋飒爽，阳光灿烂

　　主持人4：309班，欢歌展现

　　主持人3：共畅文明，礼仪相伴

　　主持人4：竹板一打心情好，让我们把文明讲一讲。请欣赏快板《文明礼仪要牢记》

　　八)儿歌《从我做起来》

　　主持人1：文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。

　　主持人2：毫无疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

　　主持人3：同学们让我们为社会的文明做点事吧!请发挥你聪明才智设计精美的宣传。

　　(同学门开始为不同的地点设计标语，让我们把他们带到大街小巷去。

　　主持人1：请全体对员齐唱《从我做起来》，让我们的礼仪之歌响彻寰宇，我们的文明行为如歌

　　要让大地绿起来，

　　要让天空蓝起来，

　　要让江河清起来，

　　要让空气净起来，

　　要让花儿开起来，

　　要让鸟儿唱起来，

　　要想环境好起来，

　　人人从我做起来。

　　九)表演结束

　　主持人1：礼仪是歌，一首焕发向上的歌;

　　主持人2：礼仪是诗，一首没有结尾的诗;

　　主持人3：礼仪是泉，一股清澈透亮的泉;

　　主持人4：遵守礼仪，是你生活中的亮点;

　　主持人1：学会礼仪，说明你正走向成熟。

　　主持人2：孔融让梨敬父母

　　主持人3：黄香暖被教育人

　　主持人合：中国礼仪代代传

　　主持人1：如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养!

　　主持人合：本次中队会到次结束，下面请辅导员讲话。

　　三、辅导员讲话

　　辅导员讲话：社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈力吧!

　　四、呼号

　　辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”

　　全体少先队员：“时刻准备着!”

　　五、退旗(全体队员敬礼)

　　中队长上场，现在退旗，请全体少先队员起立，敬礼。

　　六、宣布活动结束

　　三年级文明主题班会教案3

　　三年级主题班会

　　争做文明小学生

　　一、班会目的

　　1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

　　2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

　　3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。

　　二、时间和地点

　　时间：2010年3月7日

　　地点：三年级教室

　　三、活动过程：

　　(一)班会开始

　　主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

　　(二)小品表演

　　首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言?

　　第一部分

　　1)老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天

　　2)上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天

　　3)d自行进入教室与老师争执，d离开教室

　　4)继续上课，b、c开始争吵，a参与其中

　　5)老师气愤而去

　　主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说(针对以上场景，同学们进行2分钟评论)

　　(三)礼仪知识学习

　　主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。

　　礼仪知识学习

　　礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?

　　1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?

　　(介绍者——)：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行队礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。

　　2、我们在学校内要做到哪些?

　　(高雅)：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。

　　3、那我们在公共场合呢?

　　(贾一鸣)说：不去游戏厅、网吧。

　　徐瑞：看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。

　　童艳丽：不去危险的地方玩。

　　刘恋：尊老爱幼，不大声喧哗，不随地吐谈。

　　高万越：不浪费水资源，讲卫生。

　　王凯;不吃陌生人的东西，不和陌生人说话。

　　宋文武：不在教室里乱跑，不拿别人的东西。

　　在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。

　　他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。

　　(四)讲故事《下课》

　　主持人：下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。

　　(主持人和故事大王——共同合作把问题和故事穿插其中)

　　同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对，哪做得对。

　　(五)现场采访

　　主持人：今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会，特意从中国少年儿童报社赶来，参加我们的这次活动，大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。

　　小记者：1、做自我介绍 2、现场采访

　　(六)小品回放 《上课》

　　大家还记得刚开始的那个小品吗?他们通过学习之后，有什么改变吗?大家一起来看。

　　第二部分：开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。(过程略)

　　主持人：说说这些同学有了哪些变化?(同学们自由发言)

　　(七)唱拍手歌《礼貌用语歌》

　　主持人：看到他们现在的表现，我们很高兴，这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》，让礼貌用语牢记心间。

　　(八)结束语

　　主持人：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。现在，三年级《争做文明使者》主题班会圆满结束!

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