环保志愿者守则:,1、爱护环境,以保护生态环境和保护生活环境为己任。,2、积极参加

导读：　环保志愿者守则:,1、爱护环境,以保护生态环境和保护生活环境为己任。,2、积极参加(共6篇)七年级上册思想品德第二单元第三课第一框七上第三课第三框《珍爱我们的生命》教学设计（说课稿） 湖北省襄樊市保康县马桥镇中心学校 王德法一、教材内容《珍爱我们的生命》是人教版七年级思想品德上册第二单元第三课《珍爱生命》的第三框。教材体系如下。二、教学目标依据对课程标准的理解和本教材内容的分析，结合七年级...

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篇一:环保志愿者守则:,1、爱护环境,以保护生态环境和保护生活环境为己任。,2、积极参加
七年级上册思想品德第二单元第三课第一框

七上第三课第三框《珍爱我们的生命》教学设计（说课稿） 湖北省襄樊市保康县马桥镇中心学校 王德法

一、教材内容

《珍爱我们的生命》是人教版七年级思想品德上册第二单元第三课《珍爱生命》的第三框。教材体系如下。

二、教学目标

依据对课程标准的理解和本教材内容的分析，结合七年级学生对生命的意义和价值还存在模糊的认识这个心理特点，可确定本节课的教学目标是帮助学生： 1．学会一种本领：懂得如何珍爱自己的生命；

2．提升两个认识：对生命意义的认识和生命价值的认识； 3．锻炼三种能力：实践能力、合作探究能力、生存能力。 三、教学重、难点

通过对教材和教学目标的分析，本框的教学重点和难点如下。

四、教学方法

基于对本框的教材内容、教学目标和教学重难点的分析，结合七年级学生乐于参与、活泼好动和仍以形象思维为主的特点，本节课主要采用了以下教学方法。 1．教法

（1）活动探究法；（2）模拟情景法。

教法是为学法服务的。采用以上教法也是为了促进学生主动学习。 2．学法指导

（1）自主探究、合作交流；（2）角色体验。 教法和学法的运用将在教学过程中具体阐述。

本节课的教学流程为四个环节：导入、新课、小结、延伸；包括故事感悟—生命营救—快乐回放—心灵碰撞—价值论坛五个活动步骤。 六、设计理念

1．落实一个“主”字：以学生主体地位的落实和主动性的发挥为重点来设计本课。 2．突出一个“动”字：以活动为主线来设计本课，实现“内容活动化”。 3．体现一个“爱”字：以促进学生的健康发展为出发点来设计这一课。 附： 艰难的抉择

早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽回来，可办不到。于是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但很快发现：倒下的树呈45度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，时间一长，就只能束手待毙了。左思右想，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己右腿，自行截肢…… 伐木工人把腿简单包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次一次昏迷过去，又一次一次苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去。

桑兰的故事

桑兰，一个美丽的女孩，一个前程似锦的女孩，一场意外改变了她的命运。1998年桑兰在美国参加世界友好运动会时，不幸摔成重伤，造成胸部以下完全瘫痪。从跌倒的那一刻起，她便不再是体操明星，不再有平静轻松的生活，可17岁的桑兰却坦然擦去父母和亲友的泪水，她说：“别难过，我会做个对社会有用的人。”

马加爵的故事

2004年，云南大学学生马加爵因同学之间的几句闲话，心生嫉恨，竟残忍地杀害了四名同窗学友，马加爵因此而被判处死刑。五个家庭从此失去幸福

篇二:环保志愿者守则:,1、爱护环境,以保护生态环境和保护生活环境为己任。,2、积极参加
班主任基本功大赛试题(一)

班主任基本功大赛试题（一）

一、选择题

1.有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，从不参加班集体活动。面对这名学生，班主任应该（ c ） a.对其进行集体主义教育 b.批评教育 c.调查研究，找出症结，对症下药

2.有一学生调皮不求上进，班主任找他谈话，他却满不在乎。后来，班主任了解到他喜欢美术，于是在成立班级黑板报编委会时，点名让他任小组长，他的自尊心和自信心受到了震动，从而一改常态，逐渐开始进步。这位班主任的可贵之处在于（b ）

a.高标准，严要求，严而有方，严慈相济 b.长善救失，扬长避短 c.全面分析，正视问题，严格要求

3.针对班内早恋现象,某班主任不是厉声训斥，或一味地批评，而是引导学生思考:一边吃冰激凌一边踢球,能把球踢好吗?这种平辈地提“建议”，不仅温暖，而且得体，大家听了都深受感动。这位班主任的批评运用了(b) 原则。

a.照顾学生个体差异 b.说服教育为主 c.批评与提醒结合使用

4.班主任表扬的基本方式有：点评、述评、点面结合、（ ）和反语赞扬。

a.以情传意 b.言传身教 c.正面赞扬

5.经常过多表扬个人忽略集体，会打击绝大多数学生的积极性，造成学生之间的嫉妒和不团结，影响班集体的凝聚力。为避免此类现象的出现，班主任表扬时应坚持（c ）原则。

a.内容的具体性和形式的多样性 b.适应性与适度性原则 c.集体性与个体性原则

6. （ a ）是现代人才素质的核心。

a.创新能力 b.信息能力 c.综合能力

7.素质教育倡导的是每个学生（ b ）的发展。

a.特长突出 b.富有个性 c.一致

8.转化教育后进学生要树立正确的教育观，用（ b ）观点看待后进生。

a.静止 b.发展 c.片面

9.在转化教育后进生的过程中，一些转变较好、表现比较稳定的学生，有时会故态复萌，因此（ b ）。 a.要抓住转化的契机 b.教育要持之以恒 c.要根据学生的个别差异，因材施教

10.下列对训斥理解正确的是（ c ）

a.对于犯有严重错误而又拒不认错，或者屡教不改者，也不能厉声训斥

b.不看对象，不分错误大小，不分初犯屡犯，一概予以厉声训斥

c.经常的厉声训斥易使学生形成怯懦、粗暴和不诚实的消极性格特征

11.班主任表扬的基本方式有：点评、述评、点面结合、（ a ）和反语赞扬。

a.以情传意 b.言传身教 c.正面赞扬

12.班主任是学生日常生活的管理者，在对学生的教育中起（ d ）

a.主要作用 b.指导作用 c.主体作用 d.主导作用

13.义务教育法中规定，对义务教育阶段的学生的处分有：( abcd ）

a.警告 b.严重警告 c.记过 d.留校察看 e.开除学籍

14《中华人民共和国未成年人保护法》中规定的未成年人是指：（ c ）

a.未满14周岁的公民 b.未满16周岁的公民 c.未满18周岁的公民

15.根据目的、性质、手段、内容、时间等不同，班级主题活动可以分为问题性主题活动、系列性主题活动、季节性主题活动、实践性主题活动。下列活动属于季节性主题活动的是：（a ） a. “教师节”的庆祝活动主题 b. “环保志愿者”的行为教育主题

c. “劳动和纪律”的思想教育主题 d. “校园艺术节”的文艺活动主题

16.胡锦涛《在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话》（ 2004年5月10日）中指出：大力推动思想道德建设的改进创新。重点在充分体现 、准确把握 、大力增强 三个方面狠下功夫。（ a ）

a.时代性 规律性 实效性 b.主体性 操作性 教育性

c.时代性 主体性 针对性 d.主体性 时代性 针对性

17. “格物致知”是（b ）提出的教育主张，他认为只有这样才能使学生既有德行，又有知识。 a.孔子 b.朱熹 c.陶行之 d.蔡元培

18.确立班集体奋斗目标的原则包括：（a b c d e ）

a.方向性 b.激励性 c.中心性 d.渐进性 e.可行性【环保志愿者守则:,1、爱护环境,以保护生态环境和保护生活环境为己任。,2、积极参加】

19.关于班主任专业化的主要内容。下列说法中不符合这一表述的一项是（b ）。

a.学会精神关怀 b.学会专业的沟通与交流技能

c.学会班级建设 d.拥有班主任的教育信条

20.新《守则》之所以将原《小学生守则》、《中学生守则》合二为一，主要是由于中小学阶段是学生行为习惯养成教育的关键期，这一阶段学生的生活、学习环境比较相似，从德、智、体、美、劳等方面对学生行为的要求在方向上是一致的，也是较为全面的、原则的、基本的和切实可行的要求。因此，从全面实施素质教育，颁布一个《守则》对工作更有利。这体现了中小学生教育的（bc）。 a.统一性 b.连续性 c.一致性 d.整体性

21.“十年树木，百年树人”说明了德育过程的（ c ）。

a.同时性 b.实践性 c.长期性 d.反复性

22.作为班级管理过程中的中间环节，（a ）是对班级管理计划执行情况的监督和价值判断。 a.检查 b.管理 c.总结 d.组织

23. 在实施班主任工作评价时，( b )是评价的前提。

a.确定标准 b.组织动员 c.收集资料 d.分析判断

24. 对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用( c )谈话。

a.谈心式 b.循导式 c.渐进式 d.商讨式

25“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于( a )主题班会。

a.季节性 b.模拟性 c.知识性 d.系列性

26.班级管理实施指的是( b )。

a.计划—组织—总结 b.组织—指导—协调 c.检查—总结—激励 d.计划—指挥—检查

27. 让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的( c )原则。

a.集体教育 b.启发疏导 c.实践活动 d.因材施教

28.借用高年级班的学生来指导帮助的方式属于班集体培养方法中的( c )。

a.合作法 b.强化法 c.示范法 d.规范法

29.班主任工作必须以( a )为根本指导。

a.教育目的 b.教育计划

c.班主任工作计划 d.教育规律

30. 班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、（a）、指导学生学习和心理卫生教育等方面。

a.组织班级教育活动 b.组织班级教学活动 c.家庭教育工作 d. 爱国主义教育

31.“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的（ d ）原则思想。

a.集体教育 b.因材施教 c.实践活动 d.启发疏导

32. 搞好班主任工作的基础是（ b ）

a.了解学生 b.掌握班主任工作规律

c.提高班主任自身素质 d.搞好班级教育工作

33.选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是（ c ） a.主题报告会 b.竞赛 c.讨论 d.演讲

34.以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是（ c ）谈话。

a.渐进式 b.循导式 c.商讨式 d.谈心式

35.班主任工作保证性内容是（ b ）

a.班集体建设 b.班级管理 c.班级活动 d.班级教育工作

36.中学生心理健康教育，主要是指中学生的青春期教育和（ d ）.

a.心理咨询 b.心理障碍调适 c.学生考试焦虑 d.心理卫生辅导

37.班主任工作的中心环节是（C ）

a.对学生进行思想教育 b.教育学生遵守纪律

c.组织和建设良好的班集体 d.做好学生的操行评定

38.班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、（A ）、指导学生学习和心理卫生教育等方面。

a.组织班级教育活动 b.组织班级教学活动

c.家庭教育工作 d.爱国主义教育

39.在构成班级的四个要素中，处于主体的是（b ）

a.教育者 b.受教育者 c.班级教育环境 d.班级教育的内容

40.班主任是学生日常生活的管理者，在对学生的教育中起（d ）

a.主要作用 b.指导作用 c.主体作用 d.主导作用

41.“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于( a )主题班会。

a.季节性 B.模拟性 c.知识性 d.系列性

42.让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的( c )原则。

a.集体教育 b.启发疏导 c.实践活动 d.因材施教

43.学生做自我鉴定和小组评议，主要集中在（ b ）

a.学期初 b.学期末 c.学期中 d.学期任何阶段

44.在构成班级的四个要素中，处于主体的是（ b ）

a.教育者 b.受教育者 c.班级教育环境 d.班级教育的内容

45.班主任工作的中心环节是（ c ）

a.对学生进行思想教育 b.教育学生遵守纪律

c.组织和建设良好的班集体 d.做好学生的操行评定

46.班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、（ a ）、指导学生学习和心理卫生教育等方面。

a.组织班级教育活动 b.组织班级教学活动

c.家庭教育工作 d.爱国主义教育

47.最早提出班级授课制理论的教育家是（ c ）

a.昆体良 b.埃拉斯莫斯 c.夸美纽斯 d.赫尔巴特

48.提出“前景教育”原则的教育家是（a ）

a.马卡连柯 b.苏霍姆林斯基 c.柯尔伯格 d.纽曼

49.提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是（b ）

a.马卡连柯 b.苏霍姆林斯基 c.柯尔伯格 d.考纳

50.我国开始建立班主任岗位培训制度并作为班主任的任职条件的时间是（ d ）

a.1951年 b.1952年 c.1978年 d.2006年

51.终身教育思想的代表人物是（ a ）【环保志愿者守则:,1、爱护环境,以保护生态环境和保护生活环境为己任。,2、积极参加】

a.朗格郎 b.华生 c.奈瑟 d.马斯洛

52.美国心理学家斯金纳的理论是（ a ）

a.行为主义心理学 b.人本主义心理学 c.认知心理学 d.多元智能理论

二、简答题

1、德育的"三贴近"是指

贴近学生（未成年人）、贴近实际、贴近生活

2、什么是班风?班风有哪些功能?如何培养班风?

班风：反映学校班级绝大多数成员精神面貌的比较明显而固定的特点。形成良好的班风，是班级德育的重要目的，也是完成教育任务的重要手段。班风的特点是自觉性和持久性。

功能：班风一经形成，就具有一种无形的同化力和约束力，对班级成员的思想、情感、态度和行为产生一种潜移默化的影响。

培养良好的班风，要做好以下工作。

(1)确定班风的标准。如："奋斗、求实、友爱"。

(2)提高认识，打好基础。班风要靠正确的舆论支撑，而正确的舆论是建立在全班占压倒优势的正确的认识和言论的基础上。

(3)加强训练，贵在坚持。要将班风标准分解为具体的行为规范，并在实践中严格遵守，长期不懈，形成班风。

(4)经常巩固，不断强化。要定期检查总结，进行多种形式的表杨和批评。

(5)示范引路，骨干带头。在班主任的示范下，班干部带头，由点到面、由少数到多数，由压力变动力。由不自然到习惯。

3、"五勤"班主任指？

足勤、目勤、口勤、手勤、脑勤。

4、什么叫素质教育？

“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”

三、班主任工作情景题

一、案例材料分析

1、案例简述：数学老师反映班上有一个姓赵的同学不知何故连续3天不交数学作业。把小赵叫到办公室问他："为什么不交数学作业？"他低头不语。给他讲学习的意义，做作业的重要性„„他还是"徐庶进曹营--一言不发。"我火了，上课时大发雷霆，责令小赵：必须当天把所缺作业补齐。否则„„我原以为这最后通牒一定起作用，谁知，第二天小赵不但没有把作业补上，反而不进教室上课了。这下我没辙了，可是若让他开了先例，再有效仿的，那以后教学还怎么进行？

1、请你分析小赵同学不交作业的可能原因及该老师的做法？

2、对不交作业的学生该如何处理？

2、案例简述：某初中二年级某班学生上体育课。体育教师宋某上课时宣布："为备战秋季运动会，有比赛项目的同学，这节课自由练习，其余同学自由活动。"之后，宋某就回办公室了。其间，学生张某在练习投标枪的过程中，由于动作变形，标枪偏离方向，正好扎在正在练习跳远的学生李某小腿上。后李某被送往医院，因肌腱受到损伤，不得不在医院疗养两个月，共花费医疗费6321元。

1、你认为宋老师应负什么责任？

2、学校应负什么责任？

3、案例简述：班主任布置学生写生活随笔，有两个题目《我的家庭》《美在生活中》，结果一个写作很好的女生留给老师两张纸条，一个写着："父亲是个酒鬼、烟鬼兼赌徒，在遥远的新疆工作。我问过母亲，为什么而与父亲结合。母亲无言。后来我自己搞清了，母亲是为了生存，而父亲是为了逃避家长安排的婚姻。原来我是他们随随便便结合的产物，我鄙视他们。"另一个写着"我对这个题目毫无灵感，拒绝写这个随笔"。

1、请分析这个学生的心理？

2、如何帮助这个学生走出目前的状态？

学生操行评语撰写

四、工作实务

请为下列学生撰写评语

1、学生概况（优秀学生）

女，班长，成绩优秀，思想品德好，活泼开朗，组织能力强，但缺少帮助同学的耐心。

2、学生概况（后进学生）

男，父母是普通工人，平时对孩子关心不多，所以该孩子的行为习惯较差，不善于用纪律来约束自己，较自由散漫，调皮淘气。但他很聪明，接受能力较强，有上进心，但很难坚持，控制不住自己的行为。经常由于调皮而惹事。

3、学生概况（特殊学生）

男，父母离异，随父生活，平时很少得到家人关怀、照顾，致使他学习自控能力差，行为规范差，常沉溺在玩游戏机中，成绩急剧下降。父亲只是给他零花钱，成绩不好，就说他笨，不是读书的料。

篇三:环保志愿者守则:,1、爱护环境,以保护生态环境和保护生活环境为己任。,2、积极参加
2016联百企走千村访万户环保行动实施方案

为扎实开展全市“干部作风建设年”活动，深入推进全市环保系统“群众满意年”工作，使环保干部更加深入基层、深入一线，使环保工作更加贴近群众、贴近民生，决定在全市开展“联百企、走千村、访万户”大型环保行动，制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以让群众满意为根本出发点和落脚点，通过开展“联百企、走千村、访万户”大调研、大走访、大服务活动，宣传环保工作，普及环保知识，传播环保理念，进一步转变干部作风，深入一线解决群众最关心、最直接、最现实的环境问题，在活动中实现自我教育和提升，牢固树立群众立场、群众观点、群众方法，提升环保干部形象，提升部门形象。

二、活动内容

（一）密切联系企业，送政策、送服务，帮扶企业做大做强

深化环保服务代理制度，拓宽服务范围，丰富服务内容，全市重点企业由环保系统专人代理，主动服务，超前服务。不定期到企业调查走访，及时了解企业生产经营状况、污染治理情况，积极为企业代理环保手续；引导企业改进工艺，推行清洁生产，建立应急体系，提高治污水平，促进达标排放；提高企业自觉守法意识，优化企业外部发展环境。定期组织专家到企业会诊，为企业提供环保政策咨询和前沿信息，积极为企业发展建言献策，帮扶企业做大做强。

（二）深入农村社区，摸底数、出实招，改善基层生态环境

通过实地调研、走访、召开座谈会及恳谈会等形式，对镇（街道办）、村（社区）基层环保情况进行全面、深入地调查了解，摸清各镇、村企业布局和产业重点，掌握当地大气、河流、土壤等基本环境情况，掌握第一手资料，查摆存在的突出环境问题和环保工作的薄弱环节，提出整改意见和措施，明确责任，推进生态乡村建设。

（三）走进千家万户，贴民心、集民智，解决群众所需所盼

走进田间地头，走进千家万户，与群众贴心交流，调查群众对周边环境的切身感受，了解群众对环境的迫切需求，解决群众身边的环保热点问题。送知识进门，送政策入户，宣传生态文明理念，宣传环保科普知识，推介环保政策措施，倡导低碳生活方式，呼吁共建美好家园。了解公众对当前环境现状和环保工作的意见和建议，释疑解惑，问民所需，加强沟通，增进感情。发现并宣传节约能源、爱护环境的典型事迹和先进人物，充分调动“两代表、一委员”以及热心环保事业的党员、群众参与环保的热情，调动更多的人关心环保、支持环保。

（四）开展自我教育，走基层、接地气，提升干部队伍形象

坚持一切以群众满意为出发点，深入开展自我教育、群众路线教育，通过进村入户，与群众交流，向群众学习，使环保干部掌握调查研究的方法，提高发现问题、解决问题的能力，树立群众观念，提升个人素质，展示部门形象。

三、方法步骤【环保志愿者守则:,1、爱护环境,以保护生态环境和保护生活环境为己任。,2、积极参加】

采取“企地统筹、市区联动、镇村一体、干群结合”的活动模式，以镇（街道办）为主要活动单元，强化“市、区、镇、村”四级环境监管，加强基层环保力量。坚持“一线工作法”，密切联系群众，广泛调查研究，使问题在一线发现、在一线解决。同时，充分发挥环保监督员、环保志愿者的作用，激发参与环保的热情。活动开展重点把握以下几个环节：

（一）发动动员阶段（5月15日-6月5日）

1、动员部署阶段（5月15日-6月4日）。初步摸清全市镇（街道办）、村（社区）及所辖主要企业基本情况，确定联络对象。召开动员部署会议，明确活动意义、内容和方法步骤，公布环保联络员名单，编发活动指南，广泛动员发动。

2、正式启动阶段（6月5日）。6月5日，在市政府广场举办启动仪式，由市领导致辞，授旗，正式启动。

（二）组织实施（6月5日-10月31日）

1、集中调查走访阶段(6月5日-7月30日)。以镇（街道办）为活动单元，走访调研与宣传活动相结合，集中走访与分散走访相结合，针对各镇具体情况，确定不少于村总数的1/3重点村集体走访，其他村分散走访，每村至少召开一次不同层面的村民代表调研会，至少召开一次村“两委”参加的环保恳谈会，每人至少走访十户村（居）民，对老党员、五保户及特困户要重点走访慰问。通过座谈交流、入户走访、发放调查问卷等形式，调查村居的基本情况，摸清经济及产业情况、环境基本情况、特别是环境污染及环境信访情况，建立座谈记录和走访笔记，详细记录了解事项、走访对象以及群众反映的问题或提出的建议、意见，鼓励、支持基层环保监督员开展环保工作。

2、情况梳理汇总阶段（7月30日-8月15日）。以镇（街道办）为单元，对集中调查走访阶段掌握的情况，包括基层环保情况、重点环境问题、中肯的意见建议进行逐一梳理、归类整理、全面汇总，明确各镇（街道办）的主要环保问题，并做出专题调研报告。

3、落实推进整改阶段（8月15日-10月31日）。以镇（街道办）为单元，对梳理、汇总的主要环保情况和环境问题上报至活动领导小组办公室，根据职责范围和分工，逐一研究，明确责任，细化措施，分解落实；对于不属于本部门职能的，要及时向上级报告，协调相关业务部门落实解决。活动办公室负责活动开展情况推进、调度与督查，确保活动顺利开展。

（三）总结提升阶段（10月31日-12月31日）

市环保局对活动开展情况进行调查、督查验收，总结提升。召开活动总结报告会，选取活动中涌现的典型做法、先进事迹以及走访的感悟体会，开展报告会、演讲会、展览会、札记评比等活动。召开活动总结汇报会，以区、镇为单位，推选不同层次代表总结发言，推广典型，交流经验。同时，新闻媒体跟进报道，扩大活动的影响。

四、组织保障

（一）强化组织领导。成立全市“联百企、走千村、访万户”大型环保行动领导小组，由局党组书记、局长同志任组长。活动领导小组办公室设在市环保局办公室，对活动统筹协调、调度督查，按照活动方案要求，扎实推进活动开展，及时编发活动简报和督查通报，反映活动动态，加强工作指导。

（二）强化典型引路。全市环保系统要创新思路方法，创造有力条件，多角度、全方位推进活动开展，培育亮点，发现典型，鼓励各镇（街道办）、村（社区）在环保阵地建设、污染治理、难题解决等方面大胆创新，适时召开现场会，推广好的经验做法，推动活动纵深开展。

（三）强化舆论宣传。充分利用新闻媒体，集中宣传策划，开设专栏、专题，跟踪报道。开展环保基层志愿活动，扩大社会化宣传。加强与镇、村沟通交流，及时互通动态信息。创新宣传形式，充分发挥镇、村文化大院、党员活动室、农村书屋、周边学校等文化阵地作用，开办宣传栏、宣传讲座、宣传一条街等活动，宣传环保知识，使环保理念更加深入人心。做好结合文章，开展主题宣传，营造活动氛围，增强宣传效果。

（四）强化调度督查。全市环保系统干部职工要高度重视、自觉参与，把活动开展作为一次自我教育、群众路线教育的过程，珍惜机遇，严格要求。要增强廉政意识，不给基层添麻烦，不给群众增负担。要采取电话回访、现场抽查、走访调查等形式，加强对活动的调度检查，防止活动走过场、走形式，严禁弄虚作假。

篇四:环保志愿者守则:,1、爱护环境,以保护生态环境和保护生活环境为己任。,2、积极参加
2015巾帼志愿者活动方案

方案一：巾帼志愿者活动方案

一、指导思想

今年3月5日是毛泽东同志号召向雷锋同志学习43周年纪念日，为充分发挥青年志愿者及妇女巾帼志愿者在为民服务中的先锋队作用，进一步弘扬雷锋精神，增强团员青年的服务社会、服务群众中的意识，加强团组织的凝聚力，拉近青年与群众的距离，开拓街道群团工作的新局面，特举办本次活动。

二、组织领导

为了进一步完善学雷锋活动内容，切实把活动办好、办实、办细，成立活动领导小组如下：

组长：虞晓东街道党政办主任、团委书记

副组长：徐萍街道群团办主任、妇工委主任

朱卫金街道团委副书记

组员：徐嫣街道团委委员、中学团支部书记

承冬鸣街道团委委员、中心居委会会计

徐浩然街道经济发展办副主任、团委委员

其他各居（村）委会团支部书记、妇代会主任。

三、活动内容

（一）上午：

时间：2015年3月5日上午8：00—11：30；

地点：度假区中心小学门口；

服务内容及责任单位：

健康咨询（度假区预防保健所）；

妇女权益、计生知识宣传（街道妇工委）；

劳动用工、医保政策咨询（街道劳动和社会保障中心）；

法律法规咨询（街道司法所）；

义务家电维修（蒋墩团支部）；

义务自行车维修（梅舍团支部）；

义务理发（香山团支部）；

（二）下午：

时间：2015年3月5日下午1：30—4：00；

地点：各村（居）委会；

服务内容：清理镇村两级主干道周边垃圾。

四、活动安排：

（一）上午活动安排：

1、参加上午志愿者服务活动的人员7：45前到度假区中心小学门口集中,住苏州的工作人员交通由街道党政办统一安排，徐浩然同志负责照相；

2、度假区中心小学在7：50前将桌椅准备好，一个桌子配四把椅子，共十套桌椅；根据街道提供的席位牌内容做好席位牌；安排1—2人协助协调现场工作，准备一个拖线板保证供电，并宣拉横幅（横幅由徐萍准备）；

3、保健所安排医务工作者两人，穿戴工作服，挂牌上岗，带听诊器、血压计等简单疗设备及健康宣传材料；

4、劳动和社会保障中心：劳动用工咨询一人，医保政策咨询一人，带好相应宣传材料；

5、司法所：宣传解释工作人员二人，带好相应宣传材料；

6、蒋墩小家电维修（郁桂文），梅舍自行车修理（张云喜），香山义务理发（顾水官），由村团支书带队，带好必备的工具；

7、各村团支书回去后，要通过本村的宣传网络把本次活动的时间、地点、内容向广大居民进行宣传；

8、应急分队根据现场安排协助现场维护秩序，并做好勤服务工作，现场发放倡议书，负责街道门口、度假区门口、度假区中心小学门口挂横幅（横幅由徐萍准备）；

9、度假区中心小学团支部组织8名左右青年教师慰问敬老院，留照片资料。

（二）下午活动安排：

2015年3月5日下午1：00各村村委会集合，1：30出发。

1、中学按事先准备的名单通知各村学生和相应青年教师12：30前在学校集中，由街道统一安排车辆送至各村委会；

2、各村带队工作人员（2——3名）12：30前准时到达村委会，团支书、妇女主任必须参加，组织安排本村的清洁家园活动；

3、各村团支书事先对本村清洁家园活动要有一个计划，根据实际情况分组，做好参加人员的签到工作。

五、注意事项

1、参加上午活动的人员要准时到达，服务人员要服从安排，既要注重服务质量又要注重服务态度，保证群众满意；

2、下午活动中要注意安全，尤其带队人员要注意学生的安全，活动结束后将学生带回村委会，由街道统一派车送回学校；

3、清洁家园活动每人配手套一副，垃圾袋一个，由各村团支书领回去后统一在当天分发；

4、清洁家园活动中可以沿途向村民宣传保护环境的知识；

5、中学通知所有参加活动人员要戴好青年志愿者和巾帼志愿者帽子，团员要佩带团徽，下村打扫卫生的队伍要拉好青年志愿者、巾帼志愿者旗帜。

方案二：巾帼志愿者活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，进一步传承“团结、互助、扶贫、济困”的中华美德，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，通过“巾帼志愿者在行动”活动，更好地服务大局、服务社会、服务妇女，为建立互助友爱的人际关系和良好的社会公德，推动双峰在科学发展的道路上实现新跨越做出贡献。

二、活动主题

巾帼志愿者在行动

三、活动主体

各级妇联组织是活动的具体组织者。活动主体包括：巾帼法律志愿者服务队、爱心妈妈志愿者服务队、巾帼科技志愿者服务队、美化家园志愿者服务队。

巾帼志愿者推荐条件

1、年满20周岁，遵纪守法，遵守社会公德，具有高尚的道德情操和良好的精神风貌。

2、有强烈的奉献精神，志愿为我县广大妇女儿童提供服务。

3、具备参加志愿服务项目及活动相适应的基本素质。

4、能够从事一定时间的志愿服务工作。

5、服从县妇联的统一组织和管理。

四、活动时间及步骤

2015年8月20日—2015年9月15日，启动阶段。制定、印发活动方案，各级妇联组织填报《巾帼志愿者登记表》，组建巾帼志愿者服务队。

2015年9月16日—2015年12月31日，实施阶段。举行“巾帼志愿者在行动”活动启动仪式。在县妇联的统一组织领导下，各巾帼志愿者服务队开展服务活动。

2015年元月1日—2015年3月8日，总结阶段。总结“巾帼志愿者在行动”活动开展经验，对活动中涌现出来的先进集体和个人进行评选、表彰。

五、活动内容

一是提供政策咨询和健康援助活动。开展男女平等基本国策及有关法律法规的宣传、普及和培训活动，为广大妇女提供法律政策咨询服务；继续深化“关爱女性健康免费普查援助公益活动”，为贫困妇女进行常见妇科病的免费普查和健康教育，帮助和引导城乡贫困妇女树立健康生活新理念，增强自我保健意识，提高生活质量。

二是开展关爱老人和儿童家教和救助活动。走进孤寡、空巢老人和留守、流动儿童家中，为他们提供料理家务、代购物品、读书念报等服务；开展“一助一”家教志愿服务活动，为城乡贫困学生，特别是留守、流动儿童进行义务辅导。募集助学资金，帮助更多的春蕾女童继续完成学业。

三是开展“三送”活动。开展送技术、送知识、送岗位活动，为广大农村妇女提供项目、信息等方面的支持，开展科技生产培训、实用技能培训等，帮助她们提高致富能力；为广大城镇妇女提供就业创业服务，开展就业指导和创业技能培训活动，帮助她们及时就业、自主创业。

四是开展美化家园活动。立足家庭，走向社会，开展义务劳动，清洁河道、街道、庭院、村庄、社区，建设清洁、整齐、优美、舒适的美好家园,努力营造净化美化绿化的优美居住生活环境。

六、活动要求

一是加强组织领导。“巾帼志愿者在行动”活动是统筹推进城乡妇女发展的重要举措。为确保活动取得实效，县妇联成立活动领导小组，由彭政毅同志任组长、王雅琴同志任副组长。下设办公室，由谭学兵同志任办公室主任。各（乡）镇、经开新区妇联及县直各单位妇委会也要成立相应的领导小组，制定具体的活动方案。

二是加大活动力度。各（乡）镇、经开新区妇联、县直各单位机关妇委会结合本部门、本单位实际，做好本级巾帼志愿者服务团队的组建工作和县级巾帼志愿者的推荐工作，于9月15日前报送巾帼志愿者登记表及汇总表到县妇联办公室。（联系人：李斌，联系号码：6821832）

三是注重宣传氛围。活动期间，县妇联将通过各种宣传渠道对活动开展的过程和成效进行全面广泛的宣传，充分展示广大巾帼志愿者参与城乡经济和社会事业发展，为建设富裕、文明、和谐的新双峰努力奉献的服务风采。

方案三：巾帼志愿者活动方案

一、指导思想

紧紧围绕“建设文化大市”的目标，以提高城市文明程度和妇女文明素质为根本，以“服务群众、奉献社会、提升自我”为宗旨，以开展“践行雷锋精神·百万巾帼志愿者在行动”主题活动为重点，坚持志愿性与制约性相结合、无偿性与公益性相结合、组织性与业余性相结合的原则，努力建设具有本地特色的巾帼志愿者服务体系，吸引更多热心社会公益、乐于奉献、学有专长、富有爱心的妇女加入巾帼志愿者队伍，引导广大巾帼志愿者在开创我市转型跨越发展新局面中发挥积极作用。

二、工作原则

公益性原则。坚持志愿服务的公益性，尊重志愿者和被服务者意愿，使志愿者在投身志愿服务活动中展示自身价值，实现更好发展，使被服务者在得到实实在在帮助的同时，能充分感受到社会大家庭的温暖。

自愿参与原则。既尊重妇女和家庭的服务意愿、鼓励妇女自主参与，又强化妇女的社会责任、努力扩大巾帼志愿服务活动的覆盖面，增强巾帼志愿服务活动的影响力和吸引力，实现自愿参与与社会倡导的有机结合和良性互动。 服务家庭和社区原则。以各级妇女组织及“妇女之家”为依托，以服务社区、服务家庭为目标，充分发挥巾帼志愿者的优势和特色，组织开展各类志愿服务活动。

分类指导原则。根据广大妇女和家庭需要，以“巾帼志愿服务”品牌整合各类志愿服务队伍，优化队伍结构，提高志愿服务的针对性和实效性，对不同的志愿服务项目加强分类指导，不断提高巾帼志愿服务水平，扩大巾帼志愿服务的社会影响。

三、工作目标 弘扬志愿服务理念，以加强指导、深入推进、项目引领、推广经验、树立品牌为重点，进一步促进巾帼志愿服务向纵深发展，完善巾帼志愿服务体系和工作机制，实现规范化管理运行，逐步形成参与广泛、形式多样、活动经常、成效明显、机制健全、城乡互补，与政府服务、市场服务相衔接的巾帼志愿服务体系。具体要做到“六个一”：唱响一个口号，打造一个品牌，拥有一支骨干队伍，建立一套规章制度，依托一个服务平台，开展一系列特色服务。

四、方法步骤

（一）广泛宣传，公开招募（3月1日至31日）。通过在《陇东报》、庆阳广播电视台等主流媒体和市委网站、“中国.庆阳”综合门户网站等宣传载体上发布倡议公告，大量招募各种行业各个方面的爱心人士加入志愿者行列，尤其要把热心参与社会公益、具有一定专业技能的各级三八红旗手、行业标兵、五好文明家庭、专业服务团体等吸纳到巾帼志愿服务队伍中来，成为巾帼志愿服务的骨干。同时，利用社区广播、黑板报、宣传栏等平台，全方位宣传志愿理念和志愿精神。

（二）积极申报，组建队伍（4月1日至15日）。

1、申报程序。由志愿者本人根据各自专业特长和志愿向所在单位、社区提出申请，填写“庆阳市巾帼志愿者”申请表。经审核合格后，即成为庆阳市巾帼志愿者，并可获得“中国注册志愿者证”和“中国志愿者”胸章。

2、组建队伍。成立“庆阳市巾帼志愿者服务大队”，机构设置在庆阳市妇联，大队长由市妇联主席兼任，市妇联机关干部及各县（区）妇联主席为成员。通过整合全市妇女志愿者人才资源，组建八类各具特色的巾帼志愿者服务分队，分队长由大队长根据志愿者综合情况指定。各县（区）妇联、市直各单位妇委会可根据各自巾帼志愿者队员的优势和特点，对应成立多支服务支队，支队长由单位内部确定。同时，填写《庆阳市巾帼志愿者申请登记表》和《庆阳市巾帼志愿者分队花名册》（附件1、附件2），于4月10日之前报市妇联人秘科。

（1）巾帼科技培训志愿者服务队：主要是向广大妇女儿童传播科技知识，提供致富技能，通过开展科技知识讲座、科技咨询、下乡授课等形式为城乡妇女儿童提供帮助，提高人们的科技文化素质和致富能力。

（2）巾帼法律维权志愿者服务队：主要是通过不定期开展各种法律知识宣传、咨询等活动，为妇女儿童提供法律帮助，引导妇女儿童依据法律途径解决问题，维护妇女儿童的基本权益。

（3）巾帼卫生保健志愿者服务队：主要是通过咨询、进村入户等形式向广大群众宣传医疗、卫生保健知识，为城乡妇女儿童提供医疗卫生保健服务。

（4）巾帼文化宣传志愿者服务队：主要是通过讲座、文体竞技、文艺表演、授课、联欢活动等形式向广大城乡妇女儿童传播各种文化知识，丰富群众文化生活，倡导文明健康生活方式。

（5）巾帼爱心帮扶志愿者服务队：主要围绕关爱社会弱势群体、创业就业咨询等主题开展活动，组织志愿者广泛开展各种爱心帮扶、便民利民服务。

（6）巾帼低碳环保志愿者服务队：通过各种形式的低碳环保知识宣传，倡导广大家庭养成低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，倡导广大家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式，倡导广大妇女同志创建低碳家庭，享受绿色时尚生活。

（7）巾帼家庭教育志愿者服务队：主要是通过咨询、授课等形式为城乡广大儿童家庭、儿童工作者提供家庭教育信息，倡导和传播科学育儿的家教知识，加强家庭道德文化建设。

（8）巾帼禁毒防艾志愿者服务队：以“依法禁毒，构建和谐”为主题，组织开展丰富多彩、扎扎实实的禁毒、防艾宣传教育活动，有效提高人民群众的识毒、拒毒、防毒、识艾、防艾意识和参与热情，为妇女儿童营造健康的社会氛围。

（三）规范建制，层层立档（4月16日至30日）。依托社区“妇女之家”，加强对巾帼志愿服务工作的指导和管理，建立完善巾帼志愿者招募、注册和登记等制度和机制，分层次、分区域建立巾帼志愿者信息库，搭建巾帼志愿服务信息平台，要采取“逐级指导、层层落实”的方式，以社区、乡镇、行业等为单位，为该范围内的巾帼志愿者做好信息登记、建档、备案及上报工作，并实行动态管理。

（四）分层分类，开展活动（5月1日至11月30日）。

各级各类巾帼志愿服务队伍规范建立后，要组织广大巾帼志愿者就近就便进入主要街道、社区、村，集中开展“践行雷锋精神·百万巾帼志愿者在行动”主题活动，全力打造优质服务品牌，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”精神，重点开展六大活动：

1、开展巾帼家庭关爱志愿服务活动。围绕关爱特殊家庭，以面向困难家庭、单亲家庭、空巢家庭、孤寡老人家庭、残疾人家庭为重点，实施牵手单亲贫困母亲服务行动、“爱老敬老”巾帼家政志愿服务行动、巾帼牵手贫困儿童志愿服务行动，通过建立困难家庭帮扶队、空巢老人陪护队、爱心妈妈队、社会妈妈队等，开展“送技能、送岗位、送健康、送温暖、送服务”活动和助学、助困、助教等帮扶活动，进一步发扬邻里守望、助人为乐的传统美德。

2、开展巾帼维权维稳志愿服务活动。围绕促进和谐稳定，以权益维护、解疑释惑为重点，组织开展和谐家庭乡村（社区）行、法律普及、法律援助、婚姻家庭关系调适、心理咨询、邻里冲突调解等活动，推动平安家庭（社区）建设，促进社会的和谐稳定。

3、开展巾帼文明和谐志愿服务活动。围绕全国文明城市创建，以倡扬文明风尚为重点，组织开展丰富多彩的科技、文化、卫生、健身、节能、环保等志愿服务项目和文明健康的文体活动,普及文明礼仪、传播科学知识、倡导文明新风。引导广大群众养成健康饮食、节能减排、保护环境、清理脏乱、美化家园等良好生活习惯，共建美好新家园，共享美好新生活。

4、开展巾帼家庭教育志愿服务活动。围绕普及科学家教，以“争做合格父母，培养合格人才”家庭教育实践活动为重点，全面实施家庭道德文化建设工程，普及“为国教子、以德育人”理念，指导和帮助妇女、家庭掌握科学育儿、科学教子的理念、知识和方法，为儿童全面健康成长创造良好的家庭氛围和社会环境。

5、开展巾帼创业就业志愿服务活动。围绕推进城乡一体化，以推动妇女创业就业为重点，实施巾帼牵手就业创业援助志愿服务行动。开展牵手结对、提供就业创业实践基地、开设女性招聘专场、提供就业培训、就业信息及政策咨询等相关服务，帮助城乡妇女创业就业，实现共同致富。

6、开展巾帼环保低碳志愿服务活动。积极发动巾帼志愿者服务队，大力开展“倡导低碳，引领时尚”“五个一”活动：一是开展低碳宣讲活动。聘请低碳专家、学者、教授和党校讲师组成宣讲团，巡回各县区进行宣讲，以低碳宣讲活动进社区、进农村、进学校、进机关、进服务行业“五进”为主要形式开展宣讲工作。二是开展“低碳家庭，时尚生活”主题宣传活动。动员全市各级各界巾帼志愿者，组建县、乡、村三组队伍，采取徙步走或骑自行车等形式，统一服装鞋帽，在街道或乡村设点宣传，发放宣传单、光盘，悬挂宣传横幅，设立固定宣传广告牌，并组织万人签名活动。三是开展“低碳家庭、时尚生活”倡议活动。印发倡议书，号召全市家庭和广大妇女儿童积极做节能低碳、保护环境的倡导者、实践者和志愿者。四是开展“低碳家庭、时尚生活”主题知识竞赛活动。动员各县区妇联和市直各部门妇女干部参加，组成党群、政法、农林、财政、“两新”组织五个队，每队选拔3名参赛选手，竞赛方式为笔答和抢答两个部分，邀请相关部门参加，并现场评分奖励。五是开展“倡导低碳生活，共建美好家园”主题演讲赛。

（五）总结典型，评选表彰（12月1日至31日）。要注重发现、培树各类先进典型，适时组织“巾帼志愿服务工作”的专题调研和学习考察活动，召开全市巾帼志愿服务工作推进会，推广先进工作经验，开展评选表彰“优秀巾帼志愿者”活动，发挥典型示范带头作用，推动巾帼志愿者服务工作的深入发展。

五、工作要求

1、高度重视，加强领导。各县（区）妇联、市直各单位妇委会要充分认识开展巾帼志愿者服务活动的重要意义，从推进“文化大市”建设、提高广大妇女家庭思想道德素质的高度，把这项工作作为妇联组织加强宣传思想工作的重要内容，作为开展群众性精神文明创建工作的有效途径，列入重要议程，认真安排部署，切实抓紧抓好。市妇联将成立巾帼志愿者工作领导小组，负责全市巾帼志愿者服务队的协调、指导、表彰和宣传等工作，并制作“巾帼志愿者”胸卡、胸牌、帽子、徽章和队旗；市直各单位妇女组织负责本系统、本单位巾帼志愿者的宣传、招募和活动；各县（区）妇联负责县直机关、乡镇、社区和村巾帼志愿者的宣传、招募和活动。多渠道争取政府、慈善机构、社会力量对巾帼志愿服务提供资金等方面的支持，加强对资金使用的管理，促进巾帼志愿服务工作的可持续发展。

2、精心组织，狠抓落实。各县（区）妇联、市直各单位妇委会要加强协调，统一安排，积极行动。与文明办、民政、环保、卫生、教育等部门和相关企业主动沟通，加强交流合作，有效整合资源，组织发动巾帼志愿者积极参与各类巾帼志愿服务活动。要将组织开展日常志愿服务同各类节庆文化活动、创先争优活动结合起来，以具体实践宣传巾帼志愿服务理念，树立巾帼志愿服务优秀品牌，展示巾帼志愿者良好形象，建立巾帼志愿服务长效机制。

3、加强宣传，扩大影响。市、县区要紧紧依托妇联所属的舆论阵地，注重发挥主流媒体的优势作用，加强对巾帼志愿服务活动的特色、进程以及在活动中涌现出的优秀巾帼志愿者典型的宣传报道工作，努力在全社会以及广大妇女和家庭成员中营造巾帼志愿服务的浓厚舆论。

4、跟踪问效，总结经验。在巾帼志愿服务活动开展过程中，各县区妇联和市直各单位妇委会要及时跟踪反馈，总结发掘志愿服务活动新特点，以及在活动中涌现出来的典型事例和典型人物，及时上报活动信息。市妇联将适时对巾帼志愿服务主题活动进行督导，检查活动落实情况。12月上旬，请各县（区）妇联将开展巾帼志愿服务工作的经验、做法、成效及存在问题形成文字材料，报送市妇联人秘科。

方案四：巾帼志愿者活动方案

为了进一步激发广大妇女群众在和谐社会建设中的创造精神和参与热情，弘扬现代文明意识和团结互助的社会道德风尚，促进新形势下妇女工作的组织建设和发展创新，教育系统拟在各学校组建巾帼志愿服务队，掀起志愿服务活动的热潮。现制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕推动科学发展，促进社会和谐的目标，以服务妇女儿童、服务家庭、服务社会，促进妇女素质和城乡文明程度提升为重点，努力建立与政府公共服务和民间互助相衔接的巾帼志愿服务体系，吸引热心社会公益、乐于奉献的各界社会人士加入巾帼志愿者队伍，踊跃参与奉献社会、服务妇女儿童的各项公益活动，为构建和谐温宿发挥积极作用。

二、活动宗旨

巾帼志愿者服务队是提高妇女工作覆盖面的有效途径，是妇女工作实现群众化、社会化的重要手段，是妇女群众参与建设和谐社会的有效载体，是新形势下妇女组织的延伸和妇联干部队伍的必要补充。以“巩固发展、深入持久、规范管理”为原则，通过加强和完善全县教育系统巾帼志愿者队伍网络建设，

篇五:环保志愿者守则:,1、爱护环境,以保护生态环境和保护生活环境为己任。,2、积极参加
2016区环保局工作总结和计划

关于**年工作总结和**年工作计划的报告

**年我局紧紧围绕区委、区政府工作重点，按照局年度工作安排，坚持抓开局、抓启动，扎实有序推进各项工作落实，年度工作目标任务全面完成。

一、**年工作目标完成情况

（一）区政府重点目标

1、环保三年行动计划实施：与环保三年行动计划领导小组各成员单位沟通对接、专题调研、评估讨论，完成了第五轮环保三年行动计划内容编制和项目设定，共设置9个专项，34个大项66个具体项目，其中工程类项目*个，管理类项目**个，并就相关任务进行分解。4月份，全区召开第五轮环保三年行动计划启动大会，对第五轮工作目标和任务进行动员部署，并向相关委办局下达了任务书，明确考核要求。区环保局每月对项目进展情况进行跟踪督办，定期分析专题研究，目前总体进展情况良好，纳入市级层面督办的17项任务已经全部启动，其中重点建设项目--外环生态林带工程已完成一期乔木种植，中泾路泵站泵前截留改造工程已经完成。所有*项任务中，纳入**年实施的共**项，其中1项已完成，其余整体完成率达到90％以上。全区环境综合质量有所改善，截至目前，河道水质达标率62.8％，高于去年的**％;空气质量优良率*％，区域降尘5.6吨/平方公里.月，道路降尘量7.6吨/平方公里.月，综合环境质量同比都有不程度提升。

2、环境污染治理：完成虹港大酒店2台8蒸吨燃煤锅炉清洁能源替代，复新屠宰场1台4蒸吨燃煤锅炉污染治理设施达标改造，二氧化硫排放总量削减10吨，控制在100吨以下；5个居民小区生活污水二级生化设施改造顺利完成，受到业主的高度肯定；完成30处餐饮油烟和噪声达标整治，开展建设工地扬尘和噪声污染整治，推进了来福仕广场、天山绿城2个重点建筑工地实施扬尘污染实时在线监控试点。

（二）部门重点目标

1、循环经济：继续落实《关于规范我区电子废弃物集中收集管理办法》，定期组织九委办局召开专项工作推进会议，听取目前的回收单位新锦华废旧物资回收有限公司介绍前一阶段电子废物回收情况，存在的问题，需要有关部门协调的事项，各部门根据各自职责分别加以推进落实，机关事业单位集中收集率达到100％。

2、污染源头控制：在服务区域经济社会项目发展的同时，严格把好污染源头控制闸，按照《建设项目环境保护分类管理名录》及市、区分级管理要求，对不符合国家产业政策、不符合城区发展总体规划、不符合环保法律法规和污染物总量控制等环保要求的建设项目坚决不予审批，环评审批率、准确率达到100%。同时注重批后的监督管理，严格执行“三同时”制度，全年环保“三同时”竣工验收率100％。

3、污染源监管：按照污染源网格化和分级监管要求，对辖区内污染源企业实施监督管理。督促东航食品有限公司、生物制品研究所等重点企业实施污水处理设施升级改造，确保污水稳定达标排放，全区年工业企业废水COD排放量为**吨，氨氮排放量为14.99吨，均控制在“十二五”减排目标责任书范围内。完成复新屠宰场、**食品公司强制性清洁生产审核工作，使企业在生产工艺的各个环节进一步降低能耗，降低污染排放。启动天山污水处理厂、机场水质净化站两家单位的强制清洁生产审核工作，实时对天山污水处理厂在线监测设备进行监督考核，确保在线监测数据真实有效。结合虹桥机场东片区改造，开展了机场地区环境污染状况摸底调查，基本掌握了机场东片区企业污水排放、污水管网及污水处理现状，并从企业监管、环境基础设施规划建设、市区协调联动等方面有针对性地提出了对策建议，为东片区整体改造提供依据。

4、风险源监管：严格执行辐射安全许可证制度，对新建项目增添辐射设备严格审批准入。加强全区11家核与放射性同位素技术利用单位、**家射线装置销售使用单位监管，每月开展辐射安全专项检查，不定期开展突击抽查。每月对全区**家危险废物、173家医疗废物梳理检查、*家ODS使用单位以及7家新化学物质进口使用单位进行动态监管，实行月报制度，确保环境安全监管率100%。牵头制定《**区处置环境污染事故应急预案》，完善环境安全应急管理体系。

5、环境监管执法：组织开展打击违法排污企业保障群众健康专项环保行动，对水、气、声、尘等环境污染源企业执法监察，尤其是对群众反映的热点难点问题，高频次进行抽查和夜间执法监察，全年共行政处罚立案15件，发出责令改正书13件，排污收费**万元。

6、环境监测：开展环境监视性、监督性、委托性环境监测，今年以来已获取环境质量和环境污染监测数据近*万个，每月对环境质量监测数据进行专项分析，为环境管理提供科学的依据。完成了第三座空气自动监测站建设前期调研工作。配合市环境监测中心，每月对全市四大饮用水源地水质进行监测，及时提供饮用水水质达标与安全信息。

7、环境宣传与绿色创建：上半年成功举办上海市2016年纪念“六·五”世界环境日主会场宣传活动，市人大常委会副主任致词，副市出席并讲话。开展招募环保志愿者，建立环保低碳巡讲团，编写《低碳**、百问百答》等宣传读本，开设每月一期《**时报》环保宣传专栏。开展绿色创建的调研，制定长宁区环保绿色创建与评比体系，为全面开展新一轮环保绿色创建打下基础。积极开展环境教育基地评选活动，上海市动物园荣获上海市十佳环保教育基地称号。开展**年度区“十佳环保人物和事例”评选活动。落实10个环保志愿者服务点和10支环保志愿者队伍的软硬设施建设，顺利通过全国文明城区创建迎检工作。加强社区环保工作，建立“局领导＋业务科长＋网格化监察员”对口联系社区环保工作制度，明确首问负责制，*月份，全局所有干部职工集中走访全区**个居委会，下基层听取居民群众的意见，主动化解信访矛盾。

二、主要工作措施和做法

（一）着力转变环保工作思路，进一步增强“大环保”工作理念。一是勇于承担牵头协调环保工作的责任，准确把握环境保护在全区经济社会中的定位，牵头协调经济社会事业发展中环境保护问题，主动配合区有关部门服务区域经济项目建设，促进区域经济发展。二是主动应对制约环境质量提升的瓶颈问题，根据区“精品、精细”的管理要求，迎难而上，客观对待环境污染难治理的一面，牢牢抓住环境保护前所未有的发展形势和机遇，锁定存量问题，逐步解决。三是积极采取统筹兼顾的工作方法。运用统筹兼顾的科学工作方法，妥善处理好当前与长远、一般与重点的关系，有序推进环境基础设施建设、惠民环境综合整治、环境保护宣传创建等工作。

（二）着力形成综合联动机制，进一步强化环保三年行动计划的全面推进。一是强化责任、督促落实。进一步落实各部门目标责任制，把环保三年行动计划的目标分解到各相关职能部门和相关街镇，明确部门职责，落实行政首长为第一责任人，加强督察督办。二是加强协调、合力推进。运用三年行动计划推进平台，积极担负起牵头协调责任，每季度召开各成员单位分管领导会议，每月召开联络员工作例会，对三年行动计划的实施情况跟踪了解，分析项目实施中存在的问题、商讨解决的对策，定期对实施成效进行考核评估。三是条块联动，以块为主。明确街道镇环保工作职责，坚持每月环保员工作例会制、每季度街道镇环保工作通报考核制、每年召开街道镇环保工作会议制，使街道镇成为推动环保三年行动计划顺利实施的有效平台。

（三）着力强化污染源源头控制，进一步构建“监管、监察、监测”联动的监管体系。一是加强建设项目环境影响评价和环保“三同时”执行制度。坚持环境保护服务于经济、服务于企业、服务于基层，实现环评审批率、三同时竣工验收率100%，防止新污染源产生。二是加强环境日常监管网格化管理。实行重点、一般污染企业分级监管，建立重点污染企业“一企一档”制度，根据新形势的要求，对重点企业开展了强制性清洁生产审核，努力打造绿色、环保、低碳企业。三是加强环境监测能力建设。严格按照国家实验室质量管理体系要求，完善环境监测的硬件和软件能力建设。强化环境监测为环境决策、环境监管、环境执法服务职能，每月对环境质量状况动态分析，为区领导决策及相关部门工作开展提供环境信息，充分体现环境优先理念。四是加强群众诉求的化解。对污染排放企业严格执法监察，每半月现场滚动排摸一次，梳理出重要疑难信访件，实行领导包案制，重复信访件实行党员包案制。坚持环保干部定期走访居委会制度，主动听取意见、现场化解矛盾。

（四）着力防控环境风险源监管，进一步确保环境安全万无一失。一是严格辐射安全许可。新建辐射项目实行专项环评制度，严格准入。已有辐射项目严格执行辐射安全许可证制度，定期对辐射安全许可证进行复核，确保辐射源辐射安全可防可控。二是加强环境风险源监管，实行每月监察和每月报告制度，每月对辐射源使用和贮存情况进行专项检查，提出严格管理要求，并督促企业落实管理举措。危险废物、医疗废物、ODS使用单位以及新化学物质进口使用单位实行月报制度，在此基础上每季度抽查。三是加强环境安全监管培训，对监管人员、操作人员、接触人员、社区居民朋友等分别召开各类环境安全培训，不断增强管理人员和社会大众对环境安全常识知晓度、安全防范意识，同时提高环境安全监管人员的业务水平。四是加强应急管理建设，不断完善环境污染和环境安全事故应急预案，健全应急处置组织体系和操作流程，每年安排应急演练，确保关键时刻应急队伍拉的出、打的响。

（五）着力综合整治力度，进一步严格污染物达标排放。一是加强二氧化硫减排。对全区剩余的5家单位共9台燃煤锅炉加大实施清洁能源替代或脱硫改造的推进力度，确保市政府下达的污染总量控制目标任务顺利完成。二是对影响环境质量的水质、扬尘、噪声等开展综合整治。通过水环境综合整治、建设施工扬尘噪声污染防治，餐饮油烟专项整治，等系列工程，逐步解决硬指标不硬的瓶颈问题。三是对不达标的环保设施进行整治。充分运用污染源普查成果对污染防治设施进行达标治理，使每年的环保设施运转完好率和稳定达标排放率重点企业达到95%以上，一般企业达到90%以上。四是开展惠民整治专项行动。对居民楼周边餐饮业环保设施定期整治，逐步推进街镇餐饮油烟噪声标准化达标建设；推广居民小区内闲置的污水生化处理设施的纳管改造；对影响居民生活环境的固定噪声源定期回访监察、监测，及时达标治理。

（六）着力拓展绿色创建深度，进一步扩大创建的覆盖面和渗透力。一是扩大环保宣传面，加强宣传的针对性、广泛性。在深入社区居民宣传的同时，向企业渗透深化，分行业、分性质、分区域组织企事业单位进行环保专项培训，争取实现全覆盖。二是进一步丰富环境宣传的手段，加强宣传的经常性、多样性。除继续通过长宁时报、运用编发简报，发放资料，举办讲座等有效宣传途径和手段外，还通过广场、小区内电子显示屏等载体宣传，增强环境宣传的立体化效果。三是进一步深化环保绿色创建，加强创建的群众性、实效性，使绿色社区（小区）、绿色家庭等创建是群众自我教育、自我参与、自我受益的环保行动。在深化创建中，突出节水节电，节约资源的内容，引导绿色消费，进一步提高公众的生态文明理念和参与度。

（七）着力加强队伍建设和管理，进一步提升干部队伍综合素质。一是加强班子队伍建设。班子成员认真学习贯彻执行科学发展观，正视环境管理过程中遇到的矛盾和问题，主动调研，积极探索新时期环保工作的新机制；严格贯彻民主集中制，坚持执行“三重一大”集体决策制度并向基层单位延伸，充分发挥班子合力；深入基层一线、倾听群众呼声，切实解决群众的急难愁问题；加强对党支部、工会、共青团的领导，充分发挥基层党组织及群众团体的作用。二是加强干部队伍建设。严格执行《党政领导干部选拔任用条例》，坚持公开公平竞争的选人用人机制，按照德才兼备，以德为先的要求，公开推荐科级干部4名，将优秀的干部选拔到重要岗位。按照环境监察和监测标准化建设要求，分别从硬软件两个方面全面提高监察执法能力，提高监测分析能力，提高环境突发事件应变能力。三是加强党风政风行风建设。坚持和完善党风廉政责任制，实行一岗双职，深入开展廉政风险防控工作，共绘制工作流程图12个，查找廉政风险点58个，高风险点13个，较高风险点14个，低风险点2个，拟定风险岗位管理办法，提出防范措施，从源头上预防和减少腐败。大力开展政风行风建设，提高办事效率，强化社会监督，主动即知即改，树立政府勤政廉洁的形象，2016年政风行风综合测评由全区54位提升至40位。

三、存在的主要问题

总体来看，**年我局工作取得的一定的成绩，但也存在一些不足：

一是区域环境质量的现状与“绿色城区”所要求的环境品质目标要求不相适应。纵向比，近几年我区区域环境质量的主要指标有了很大改善，逐年都在稳步上升，但横向与兄弟区比，我区环境质量指标确实不够硬，尤其是水环境和交通噪声，还存在较大的差距。

二是环保牵头协调意识和能力与环境保护统筹管理的要求还不相适应。在环境保护的认识上，还习惯站在部门的角度和视野开展工作，工作谋划立意不高，角度不宽。统筹区域环保工作的工作作用显得不够，牵头协调作用没有明显得到体现。

三是环境监管、执法的力度与环境保护的形势发展要求不相适应。监管存在盲区，没有做到无缝衔接，。执法的强度不够，“三同时”验收的立案多，企业运营过程中违规现象处罚少，口头警示的多，严格重罚的少。处罚后的后督查不力，往往是处罚了也就视作为是解决了。

四是环保能力建设与所承担的环境保护的要求和任务不相适应，环保法律、法规、标准很多，我局监管、监察和监测过程中熟悉掌握和灵活运用的较少。环保形势日益严峻，环境管理业务内容与管理水平要求较高，我局不管从人员的数量上、硬件设施配备上、新的业务知识的掌握上、攻坚克难意志上、管理思维创新上存在较大的差距。干部队伍的服务意识、大局意识、责任意识有所缺乏。

四、**年工作安排

党的十八大报告中提出要大力推进生态文明建设，**年我区环保工作将坚持预防为主、综合治理，以解决损害群众健康突出环境问题为重点，强化环境污染防治和环境安全保护。

一、加强牵头协调，推进环境基础建设

第五轮环保三年行动计划共涉及9大类66个项目（建设类23个，管理类43个），其中市政府下达的17项任务。目前66个项目全部启动，**年可完成21个项目，**年需完成27个项目，剩余的*个已经启动的管理项目确保2016年完成。我局将落实四项措施，一是协调推进三年行动计划项目，跟踪进展情况，主动协调项目实施责任部门，召开项目专题分析会，掌握项目的进展状况和推进中的困难，商讨解决办法，确保项目按照时间节点全面完成。二是督促环保政策法规执行情况，对相关职能部门责权范围内的环保工作开展情况和企业环保政策法规执行情况跟踪督办，定期考核评估，努力营造“大环保”工作格局。三是跟踪环境质量变化状况，每月对全区水、气、声、尘等功能区考核点位、环保三年行动计划考核点位、各街镇考核点位进行监视监测，综合分析监测数据并进行通报，为环境决策和科学管理提供依据，确保全区综合环境质量同比得到进一步提升。四是坚持源头控制、预防为主、综合治理，强化水、大气、噪声、扬尘等污染防治。通过“控（源头控制）、调（调整结构）、治（污染治理）、管（加强监管）”和结构减排、工程减排、管理减排等措施、手段多管齐下，确保市政府下达的给区政府的工业源化学需氧量（COD）、氨氮（NH3-N）排放量分别削减10%，控制在**吨、27吨。污水纳管率达到95%以上。工业源大气污染物二氧化硫（SO2）从77.54吨削减为“零排放”、氮氧化物（NOx）排放量保持在21.4吨，全区建成“无燃煤区”等任务的完成。

二、加强环评审批，服务经济社会发展

严格控制产业规划、业态调整标准，做好环境评价影响的源头控制，对符合规划、标准的项目主动服务，对不符合的项目从严把关，促进结构调整和产业转型。聚焦区重大项目，推行环保审批绿色通道，围绕金虹桥、临空10-3、神州数码、临空民营经济城、第三福利院、虹桥国际舞蹈中心、人才公寓、国际医学园区等一批经济、文化、社会事业项目的进度，努力采取四项措施，做好服务工作，一是提前介入，指导服务，对区重点工程项目，提前介入项目前期手续办理过程，从政策法规和专业技术要求加以指导，将环保管理技术规范和要求纳入项目的方案设计过程中。二是落实专人，跟踪服务，对于重点项目，尤其是审批权限在市级层面的项目，落实专人负责，从材料准备到污染防治措施制订全过程参与协调和跟踪服务，协助相关手续办理。三是快速办理，限时服务，对于选址适当、符合产业政策、具备成熟的治理技术并能保证落实环保“三同时”项目，承诺减半期限完成审批手续。四是热情周到，预约服务，转变作风，实行“工商项目环评审批预约服务”，对有需求的申请人，经办人在5个工作日内上门踏勘并当场指导后续办理手续。

三、加强污染治理，实现环保惠及民生

以解决损害群众健康突出环境问题为重点，组织开展“走进基层听诉求，务实为民解难题”主题实践活动。围绕群众关注的热点、焦点和难点问题，联手相关部门和街镇实施“十项惠民整治工程”。一是餐饮油烟噪声整治，积极开展餐饮区域集中整治活动，实施居民群众关注高、影响较大的50处餐饮油烟噪声污染源进行达标整治，有效缓解餐饮油烟噪声扰民现象。二是燃煤锅炉达标整治，推进上航虹桥基地、华茂宾馆等4家单位7台共20蒸吨燃煤锅炉清洁能源替代，争取提前建成“无燃煤区”。三是污水纳管整治，实施5个居民区废旧生活污水二级生化处理设施纳管改造，改善居民区环境质量。四是扬尘污染整治，新建大型土建类工地实施扬尘防控标准化建设，推广安装扬尘污染实时监控设备，动态掌握扬尘污染状况，创建10个扬尘污染控制样板工地。五是楼宇的污染减排治理，协调推进15座楼宇的锅炉“油改气”或“油改电”清洁能源替代和二级生化实施、冷却塔的达标改造；六是组织10家重点企业实施清洁生产审核和污染物治理设施或生产工艺技术改造（督促上海航空食品公司、东方航空食品公司等企业改造一批污水设施改造，做到达标排放）；七是机动车尾气专项整治，查处机动车冒黑烟及排放不达标情况，减少pm2.5污染；八是开展交通噪声整治，有效降低交通道路噪声、机动车鸣号噪声扰民问题。九是建设工地夜间施工审批管理，减少施工扰民程度。十是光污染综合整治，新建项目严格执行玻璃幕墙环评专家论证，并严格审批，已建项目的光污染问题集中梳理，锁定存量，牵头有关部门严格整治。

深化细化环境保护长效管理办法，进一步完善管理的范围，权限、内容、标准、流程、要求和绩效评估，实施全行业全覆盖全要素管理，做到污染底数清、污染治理设施运转情况清、污染物达标排放情况清。重视环境信访和热线投诉工作，按照1515要求做好矛盾化解和污染处置工作。聚焦大虹桥功能提升，做好16个经济、文化项目审批服务和污染防治工作。

四、加强风险防控，确保环境生态安全

将环境安全作为重中之重工作来抓，努力实现“三个确保”，一是确保辐射源可防可控，严格执行辐射安全许可证管理制度，每月对全区11家核与放射性同位素技术利用单位、113家射线装置销售使用单位监管，实行双人双锁管理。二是确保环境危险源万无一失，对全区67家危险废物、**家医疗废物、7家ODS使用单位以及7家新化学物质进口使用单位实行月报制度，动态监管风险源状况。三是确保环境安全应急到位，建立健全《长宁区处置环境污染事故应急预案》，完善环境安全应急管理体系，建立环境安全应急队伍，添置应急设备，适时开展应急演练。

五、加强环境宣传，营造环保社会风尚

以不断提升社会环保知晓率、公众环保行动参与率、市民环境满意率为宗旨，开展“三个一”系列环保活动。一是开展一系列生态、环保宣传教育活动。通过制作一张环保地图、一部环保电视宣传片、一份环境报、一套环保宣传手册、一批环保宣传展版和区报、台、网、户外电子显示屏等，宣传环保政策法规、环境科普常识、辖区环境质量、环境污染企业等信息，扩大环保知晓率，通过开展珍惜水、电、气、油等能源的宣传，增强全民节约意识；通过开展不乱扔垃圾、不乱排污宣传活动，增强全民的环保意识；通过开展爱绿护河宣传，增强全民的生态意识，营造爱护生态环境的良好风气。二是组织开展一批环保绿色创建，与相关委办局联合推出绿色小区、绿色家庭、绿色单位、绿色学校、绿色宾馆、绿色医院、绿色楼宇等“十大类”绿色创建工作，开展“环保教育实践基地”和“十佳环保人和事”评选，旨在以创建和评选为载体，动员和激励广大市民行动起来，自觉关注环保、关心环保、参与环保。三是健全一批环保志愿者队伍，通过宣传动员，在各社区招募培训一批环保志愿者队伍，加强对环保志愿者队伍的管理，做到志愿活动有组织、有计划、有制度、有活动、有记录、有成效，努力营造人人参与环保的良好社会风尚。

六、加强环境能力建设，提升环保战斗力和凝聚力

不断提升环境管理基础建设，新建第三座空气质量在线监测站，形成东部、中部、西部相结合的空气质量在线监测体系，全面客观反映我区综合环境质量。在线跟踪pM2.5污染因子的变化情况，对数据及时加以分析，为环境决策和科学管理提供重要的依据。在全市率先开展环境监察移动执法系统试点工程建设，充分发挥移动执法系统的优势，提高环境监察的效能和水平。建立并完善环境污染源全覆盖管理体系，分行业、分类别制定污染源行业管理规范，逐步实现污染源长效化管理。进一步健全完善环境许可审批相关程序和制度，按照“三服务”要求，优化环保行政审批程序，做到指导服务、跟踪服务、限时服务、预约服务。加强领导班子和干部队伍建设，用十八大精神，生态文明建设理念推进实践工作，牵头协调、功坚克难、深入基层、为民解忧。加强党风廉政和反腐败建设，落实一岗双职，严控岗位风险，建立健全和完善一系列环境监管制度、为民办事制度、用人管人制度，切实做到按制度办事，用制度管人。

**年*月**日

（编辑：新新）

篇六:环保志愿者守则:,1、爱护环境,以保护生态环境和保护生活环境为己任。,2、积极参加
2015初一德育工作计划

初一德育工作计划（一）

这个学期我继续担任初一173班的班主任，在亲身的教学工作实践中，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。

一、指导思想：

教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。

二、班级基本情况和目标：

我班共有学生45人。其中男生31人，女生14人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点

（一）、加强班风建设

1、班级工作计划

要以全国少工委颁布的“加强青少年思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导青少年开展各项实践活动。要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、营造向上氛围

根据本班学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风等。

（2）布置教室环境。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、班干部培养工作计划

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

四、教育内容及措施

1、用班会进行常规教育抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规使行为规范训练经常化、规范化。为学生自我管理打下坚实的基础。

2、班级开展以下活动

学雷锋活动感恩教育活动并列好感恩教育工作计划。

学生社会考察活动

爱国主义教育活动

理想教育活动

总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。既教书，又育人，不断提高学生的素质水平，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才。

初一德育工作计划（二）

新的学期为了进一步引导班级学生 在各方面得以健康的发展，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划 如下：

一、指导思想

班级工作围绕以中学 生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。

二、 班级情况分析

从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、德育工作

1、 贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中 学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。

2、 积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任 工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

3、培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

四、本学期具体目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度 ，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体措施

（一）继续抓好学生的思想工作

（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

（二）常规工作：

（1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。

（2）适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

（三）学风建设：

1、 经常与各门学科的任课教师 进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、。做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，(

4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

（四）活动安排：

2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结 ，扬长避短。

3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。

4月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。

5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。

初一德育工作计划（三）

一、指导思想

以邓小平的教育理论和“三个代表”思想为指导，努力贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，明确道德教育在学校德育中的基础地位和作用，以德治为基础，以法制为保障，通过新《守则》、新《规范》的学习和养成，切实加强中小学生的思想道德教育和心理品质教育，进一步转变教育观念，开展“小事德育”研究，积极贯彻新课改理念，明确新课程的德育目标和内容，充分发挥班主任和校外辅导员在德育工作中的重要作用；积极开展丰富多彩的文化、体育、艺术等活动，努力建设与现代社会相适应的充满生机与活力的学校德育工作模式，为学生的终身发展奠定基础。

二、目标和任务

（一）努力转变教育观念，构建与现代社会想适应的德育工作新形式。

面对多元化和信息化的挑战，面对变化的社会和学生，传统德育内容诸如热爱集体、遵规守纪、讲卫生、懂礼貌、助人为乐、爱护公物等已经不能完全满足当今所提倡的素质教育的要求，因此，德育工作必须顺应时代的发展，必须从社会主义现代化的全局出发，从学生的终身发展着眼，在传统德育内容的基础上拓展新的内容。本学期将围绕这一目标开展以下工作。

1、通过晨会、周会等正常的教育活动对学生进行行为习惯的养成教育，同时增加法制教育、安全教育、心理健康教育、合作教育、挫折教育和竞争意识教育等内容，努力培养学生健全的人格。

2、通过一周“国旗下讲话”，进一步加强“五爱教育”，同时增加国防意识教育、公民意识教育、诚信美德教育、远离毒品、邪教、网吧教育等内容。

3、通过集会、讲座等形式对学生进行法制教育、心理健康教育和安全教育等。

4、以课堂为渠道，以学科为载体对学生进行创新教育、特长教育、合作教育，利用学科教学对学生进行国情教育、环保意识教育。

5、以建国六十周年为契机，开展迎国庆系列教育活动，不断激发学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感。

（二）坚持“以人为本”，积极开展“小事德育”研讨活动，提高德育实效。

1、强化一日常规教育。

以《复兴初中学生手册》为德育校本教材，强调学校生活五字诀和“五个一”要求的落实，严格执行一日常规检查考评制度，充公发挥团干部、学生会、班委会的自我管理职能，加强德育宣传，营造积极的舆论氛围。

2、重视和加强思想政治课的教学。

教师要从学生的生活经验出发，提倡通过学生自主实践活动，学会健康安全的生活、愉快积极的生活，有责任感的生活，并养成良好的行为习惯。教学中要以人与他人、人与社会、人与自然为主线、把国情教育以及环境教育等融为一体。为学生未来进入社会成为富有爱国心、社会责任感和良好品德行为的现代公民奠定基础。

3、重视和加强《体育与健康》的教学，课任教师要把培养学生良好的心理素质和身体素质作为教学的根本任务，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，融合体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的相关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成。

4、建立学生德育档案。对于学生成长过程中的优秀表现和不良情况进行记载，为学生正确的道德品质的形成提供第一手资料，为德育后进生的转化提供研究的依据。

（三）认真组织“文明班级”评比活动，加强班级文化建设，促进优良校风、学风的形成。

1、为了优化育人环境，保持优良的校风、学风，本学期政教处将继续认真开展“文明班级”评比活动，并将评比结果纳入班主任月度工作考核。这项活动的内容主要是一日常规检查，本学期将从各班选拔一批优秀学生干部参加一日常规的检查和评比，年级组和政教负责同志将加强对各班一日常规的督查和指导。坚持以客观、公平、公正的原则开展文明班级评比。

2、加强班级黑板报和校阅报栏的建设。本学期将对各班黑板报的督查和评比，每学期举办三期。

3、各班要利用周末指导学生自主开展丰富多彩的文体活动，努力营造班级文化氛围，让学生在活动中受到教育，活动的组织要体现自主意识、参入意识、竞争意识和开放意识，活动尽可能让学生自主策划，自主组织，让学生从活动之中体验成功，总结经验和教训，培养学生健康积极的心态以适应社会发展的需要。

（四）加强德育队伍建设，尤其是班主任队伍建设，提高德育质量。

1、强化责任意识

素质教育的核心理念即“一切为了学生的发展”。作为班主任首先必须具备高度的责任感，必须以促进每一个学生发展为己任。遵循学生身心发展规律，承认学生的个性差异，挖掘学生的潜能，决不允许有歧视学困生，放弃学困生现象的发生。学校将通过平时督查与班级民意测验相结合等形式对班主任的责任心进行考核。

2、加强业务培训，提高管理水平

新一轮课改给班主任的工作提出了新的更高的要求，新学期将组织班主任认真学习《纲要》，牢固树立“以人为本”的教育思想，即视学生为朋友，为知己，为亲人；全面调动学生的主动性，积极性和创造性；促进学生的全面发展。

（五）以共建活动为依托，进一步优化育人环境。

德育工作需要全社会的关心和重视。本学期我校将继续加强与社会的联系，争取各方配合，以共建活动为依托，形成社会、学校、家庭三位一体的教育体系。我校将充分利用已建立的德育基地，定期组织学生到基地瞻仰、参观、访问，接受革命传统教育、革命理想教育及热爱社会主义、热爱共产党、热爱祖国、热爱家乡的教育；将定期延请校外辅导员来校开展各类专题教育活动，增强德育的实效性。

月度工作安排

九月份

教育主题：行为习惯礼仪教育

1、制定本学期德育工作计划。

2、各班制定班务工作计划。

3、新学期常规教育。

4、庆国庆系列教育活动。

5、启动一日常规检查评比工作。

6、月度“文明班级”评比。

7、组织“学守则、学规范”竞赛活动。

8、开展不文明行为排查、告别活动。

9、庆祝教师节。

十月份

教育主题：道德法纪安全教育

1、期中班主任工作检查。

2、协助教导处举行评教、评学活动。

3、召开学生家长会。

4、“讲道德、守规则、系安全”主题班会、板报评比。

5、月度文明班级评比。

6法制安全教育报告会。

7、组织道德法纪安全教育小品剧、课本剧比赛。

十一月份

教育主题：勤劳俭朴消费观教育

1、诚信美德教育主题班队会。

2、班主任工作经验交流会。

3、月度“文明班级”评比。

4、组织校内外义务劳动。

5、月度黑板报评比。

6、评比节俭型班级、节俭型学生。

十二月份

教育主题：理想前途成才观教育。

1、心理健康知识讲座。

2、组织“我进步、我成长、我快乐”主题讨论会、板报评比。

3、组织“理想前途”学生自撰名言比赛。

4、组织优秀毕业生成长经历报告会。

5、一二·九歌咏比赛。

6、月度“文明班级”评比。

一、二月份

教育主题：助人为乐、爱心奉献教育

1、慰问敬老院老人。

2、义务清扫街道。

3、捐助贫困生。

4、评选“三好学生”、“文明学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”等。

5、月度“文明班级”评比。

6、审阅“班主任寄语”。

7.班主任工作考核。

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