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外出采风

2016-11-21 12:35:30 教学设计 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 外出采风(共7篇)外出采风安全承诺书学生参加校外设计考查安全承诺书为切实防范和杜绝专业考查中的各种不安全因素,确保安全顺利地完成专业考查任务,本人特作如下承诺:一、自觉遵守学校关于学生校外实践教学安全管理工作有关规定,遵守带队老师的统一安排。二、外出车辆统一安排,不得擅自租用和搭乘外部车辆。三、在考查教学活动中不去各...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)教学设计频道为大家整理的《外出采风》,供大家学习参考。

外出采风安全承诺书
外出采风 第一篇

学生参加校外设计考查安全承诺书

为切实防范和杜绝专业考查中的各种不安全因素,确保安全顺利地完成专业考查任务,本人特作如下承诺:

一、自觉遵守学校关于学生校外实践教学安全管理工作有关规

定,遵守带队老师的统一安排。

二、外出车辆统一安排,不得擅自租用和搭乘外部车辆。

三、在考查教学活动中不去各类娱乐场所、酒吧、网吧等处活动;未经老师允许,不得擅自单独一人活动。

四、不到山塘水库及江河湖泊游泳,不攀爬危险物。

五、出行在外时注意举止文明。认真了解并尊重当地的乡规民约、

风俗习惯,避免与陌生人发生任何形式的冲突。

六、不酗酒,不参与各种赌博活动。

七、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生。

八、注意饮食安全。不食用对健康有害的食品(饮料),不到没

有卫生许可证的摊点就餐。

九、学生不得擅自在除规定外的旅馆住宿。

十、在校外考查时要严格遵守国家法律法规,对自己的人身及财

产安全负责,如有异常情况及时向带队教师报告。

如外出期间违反以上规定,一切责任由本人自负。

承诺人(签字): 系部(院)(盖章): 年 月 日 年 月 日

服装类外出采风报告
外出采风 第二篇

幸福迷徒

------欢乐伴我们外出学习的十几天----

转眼间那幸福的外出采风学习已经过去了近一个月,那些美好却时时萦绕耳边,穿越脑海。有谁会不怀念那美好的旅途呢?瞬间觉得自己是幸福的小糊涂。因此提笔写下“幸福迷徒”。

大学,我失去了很多,但大学也给我了太多太多。尽量控制自己不去想自己已经是大三了迷茫的恐慌这件可怕又幸福的事。欣然享受我的幸福旅行。

这次采风我们尽管不再是第一次,但是欣喜却未减半分。看着我们的行程表,满满的欢乐充满整个上空。我们的行程里有六朝古都—南京,扬一益二月亮城的扬州,有东方巴黎之称的上海。宁波,绍兴和上有天堂下有的苏杭二州。游遍了祖国大好河山,让我们大饱眼福,见识见长,有种此生不虚此行的感受。

首先,带着欣喜和好奇的心情来到了南京这个六朝古都,值得一提的是南京的古城墙,这种在电影里才能遇到过的画面也真真实实的在面前展现了,一快快的大青石砖,无处不在的散发着浓厚的历史文化气息,在这个充满浓厚底蕴的古城里我们“夫子庙”和中山陵”,夫子庙的最佳观景点是在那个桥上,左边是江南贡院,右边是龙壁,风景煞是好看,不知道曾经有多少文人骚客在这秦淮河畔做过诗文呢,留下了很多千古绝唱的名句“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”!其意境之美真是无可比喻。

说到南京,不的不

提中山陵。说到中山陵,

不得不提它的主人----

伟大的中国民主革命先

行者孙中山先生。穿过

幽暗木板小路映入眼帘

的是一座四横三阙冲天

式石牌坊。坊额正中有

博爱孙中山先生的手

迹。

祭堂南面三座拱门

为镂花紫铜双扉,门额

上分别刻有:民族、民

权、民生。中门上嵌有

孙中山先生手书“天地

正气”直额。 祭堂中央

供奉中山先生坐像,出

自法国雕塑家保罗.朗特斯基之手,底座镌刻六幅浮雕,是孙中山先生从事革命活动的写照。

扬州-----寄啸山庄

“腰缠十万贯,骑鹤下扬州。”扬州城如此的繁华富贵,若在城中拥有一片私家园林,那园主人不是权势极高,便是富甲天下了。【外出采风】

晚清,汉黄德道并江汉关监督何芷舠深感空有报国之志不能兑现,又因老母年事已高,于是决定归隐扬州。正是何芷舠的这一归隐,造就了今天古运河畔不远处的“寄啸山庄”,也就是位于徐凝门街上的“何园”。【外出采风】【外出采风】

采风第三日赴扬州,我们来到“寄啸山庄”,领略下江南园林的精巧别致。 “寄啸山庄”的名字源自陶渊明的《归去来辞》,何芷舠借用其中“倚南窗以寄傲”,“登东皋以舒啸”两句,将园子题名“寄啸”。园主人用陶潜的词句,也正迎合了当时的心境。

苏州园林的名声十分显赫,其实扬州园林也是颇有不凡的。苏州园林长期以来受到吴越民风的影响,风格变化不大,而扬州园林则因为扬州的地理位置,受到来自多方的影响,发展起伏颇大,具有明显的多样性。

上海迪奥精神

看到那些艺术品陈列在自己眼前,看着那些学生参赛作品让我发现自己的渺小,那些都是我现在所无法完成的,这让我更加向往以后的服装课程学习,希望能做出和他们一样棒的作品。当然去了上海肯定要去那些国际品牌店,当进入DIOR、CHANEL、LV、GUCCI、PRADA等大品牌店时在经典的色系中夹杂着一些新鲜的颜色,款式也更加新颖夺目,不得

不说,这次的上海之行让我受益匪浅,让我开始学会注意身边的点点滴滴,提高了自己的艺术修养和审美能力。

"迪奥精神"(EspritDior)代表着时尚先驱设计师克里斯汀•迪奥的精神。迪奥先生以其首场高级订制发布改变了国际公认的优雅符号。他创办的高级时装公司植根于法式传统,不仅致力为女性带来美丽和优雅,更希望为其带来快乐。迪奥品牌涌动着永不停息的创新激情,并拥有崇尚完美的卓越工艺。 1. 迪奥风格 2. 粉装红裹3. 巴黎风情 4. 迪奥花园5. 迪奥高级订制工坊6. 迪奥与艺术家 7. 凡尔赛:特里亚农宫 V9. 迪奥真我。

接下来介绍的是人间天堂——西湖。我们来到了人间仙境般的西湖,许是秋季的原因,游人已暂少,西湖,美丽的同义词。第一次游西湖便迫不及待,急于欣赏这梦想的地方美景也难以尽收眼底;于是便开始了漫步环绕西湖而行,漫步在苏堤白堤,细细品味。两边的杨柳随微风拂面。湖面清波荡漾,游船往来其间,岸边草坪,而如今站在西湖边上,方觉出那些美文的局限乃至艳俗。因为那时我已被西湖的品格所征服。是啊,古往今来,谁能比得上西湖的博大与深邃呢?西湖不是湖,西湖是一个灵魂!

夕阳下的西湖更加娴静精致。天地何时孕育出这般奇美的景观呢?竟然把可以使人联想到的所有关于美的东西都汇聚到这里。这时我不得不叹服造化的神奇。 人们早已把西湖比喻成天堂。于是便有无数灵魂纷纷在这里寻找精神家园。正如陶渊明有南山,梭罗有瓦尔顿湖,白居易苏东坡也曾有过西湖。当然,他们不仅为后人留下了白堤苏堤,也留下了“到岸请君回首望,蓬莱宫在水中央”一类的精神财富。这样,在山与水排列组合形成的令人惊叹的自然之上,西湖又多了一层文化的积淀。而且这种积淀一代代传下来,绵延不绝。西湖自然要感谢白居易们,因为正是他们,使西湖又多了一层骄傲,她有资本蔑视那些诸如古巴比伦空中花园和古希腊克里特岛昙花般辉煌一时的文明了。

说到文化文明又不得不说伟大的无产阶级文学家,革命家,思想家,鲁迅先生的故里----浙江绍兴。

先看了鲁迅祖居,看到那伴我们成长的:从三味书屋到百草园的真实版,亲临其境,细细品味。看到了课桌上用玻璃盖着的早字。看到了故事里的百草园现在已经荒废,确实鲁迅先生的乐园。看到鲁迅先生的精神---横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

转眼间,我们在疲惫和装载了满满幸福的皮囊中结束了这短短十几天的才出采风学习,这些天我受益匪浅,感受良多,无法走出这幸福旅途的我,坐在回学校的大巴车上想了很多很多,我们用心体会,用向上的眼光去欣赏,细心发现,在我们熟悉的生活中,我们旅途中,有别样的美感和启示,一个不经意的回眸,一个恍惚间的举措,都在留心感受的瞬间给我们新奇的体会,新奇的创意。我爱我这幸福迷徒,我这留意瞬间。

外出采风自我鉴定
外出采风 第三篇

个人小结及自我鉴定5篇

篇一:个人学期自我鉴定总结 日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的

完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现

将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来

我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络

认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师

【外出采风】

角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理

念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些

学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂

教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具

风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修

课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分

准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,

课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有

兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短

短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,

了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极

进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、

“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能

力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、

定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学

中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起

到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”

表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的

课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创

作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够

做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。【个人小结及自我鉴定5篇】个人小结及自我鉴定5

篇。 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以

下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及

时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,

但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”

兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创

石岩公学美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 篇二:大学生学年个人总结鉴定 踏过了懵懂的大一岁月,大二的脚步便紧随而至。转眼间,忙忙碌碌了一年时光,回首

望去,那些欢笑和泪水已变成一地璀璨。而我,悄然长大。 从抵抗本专业到接受再到发自内心地想要努力学习,其机缘改变来自大二初正确的选择

--由计算机科学与应用专业转入数字媒体技术专业。有趣专业课程和老师生动且严谨的讲课

内容将我对本专业的热情点燃。上学期的素描与水粉为整个色彩理论打下了良好的基础,而

下学期的平面设计则充分锻炼了大家的动手能力。之后设计的班服、计算机大赛主题logo

和希望工程激励行动的宣传展板,则让我充分体会到了作为一个设计人员的成就感和与队员

一起合作的满足感。当然,作为计算机专业的学生,将各个专业课程学好掌握也是势在必行。

一个学年终了,取得了无挂科、80%科目在80分以上的良好成绩。我想,当明白自己每一天

所努力奋斗的,正是在为自己的目标打基础的时候,所有的辛苦都是值得的。 在思想上,我认真学习马列主义##思想,学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,

积极改造自己的世界观、人生观、价值观。参加了院级党课,坚定了共产主义信念,积极向

党组织靠拢,并决定更加严格地要求自身的一言一行来接受党的考验。 有人说,孤独的人是可耻的。而我认为,在大学中,悠闲的人是可耻的。在历时半年的

外联干事职位上,我联系过若干公司与个人来校办宣讲会和招聘会,并在大二下学期个人联

系并一手操办了一次聂爱军走进大学校园的系列讲座。短暂的时光亦留给了我珍贵的经历和

经验。而两个学期的网球课程也培养了我对网球的热忱与熟练的技术。语言方面,已在选修

课带入门的基础下喜欢上了日语,并决定将其作为自己的第二外语。 总而言之,大二的生活丰富多彩,其中也不乏机遇和挑战。但它作为以往十余年为高考

而努力的生活和从今往后为自身而奋斗的生活的正式划分点,我知道,它的意义已远远超过

了它本身。如今的我,在它的历练下,愈加成熟冷静,带着对未来的期盼与信心,在大学这

条路上,必将越挫越勇,奋力前行! 篇三:德能勤绩个人自我鉴定总结 近几年以来,在委党组的正确领导下,在同志们的关心支持下,我认真按照中央和省委、

省政府的一系列战略部署,在思想上与中央保持一致,在行动上认真贯彻落实委党组的指示。 二是进一步改进工作作风,严格按照情为民所系,利为民所谋,权为民所用的指导思想,

要求自己,紧密依靠党组织,尊重领导,团结同志,善待基层同志。坚持立党为公、执政为

民,全心全意为人民服务的意识;深入基层开展调查研究;努力加强理论联系实际的创新能

力;力求保持艰苦奋斗的优良作风;在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪;同消极腐败现象

作斗争。 三是扎扎实实地做好本职工作,坚持培养与时俱进、解放思想、开拓创新的能力;努力

学习国际最新的电力技术、工艺和其他新知识;努力提高驾驭全局的能力、决策能力和组织

协调能力。特别是针对全省的电力工业发展综合管理方面,做了一些工作。全面完成了农村

电网建设改造工程,共争取国家投资**亿元,其中国债资金**亿元。同时又争取国家对我省

县城电网改造追加投资**亿元,其中国债补助资金1亿元。通过城农网改造极大地改善了我

省电网结构和健康状况,提高了供电可靠性。xx年下半年以来,全国出现了大范围的供电紧

张状况,缺电省份达到了二十多个,**作为全国的经济大省和人口大省,一旦发生大面积缺

电,对经济发展和社会稳定的影响不可估计。我积极配合处室领导和委党组,认真开展工作,

创造性地完成了省委省政府交代的任务,克服困难,审批一批应急电源项目,并及时协调这

批项目尽快投产发电,确保了我省电力供应的平稳和安全。 同时,在具体工作中,对于政治理论学习、思想觉悟、工作作风、业务学习、工作方式

方法等方面还存在不少缺点和错误,亟需改进和克服。一是发扬理论联系实际的优良学风,

搞好政治理论的学习。二是加强党性锻炼,提高党性修养,增强执政意识。三是牢记“两个

务必”,强化宗旨观念,全心全意地为人民服务。四是保持警钟长鸣,严格要求自己,进一步

加强廉政建设。五是按照党组要求做好本职工作。 篇四:工作总结自我鉴定 光阴似箭,日月如梭,紧张、充实的xxx年即将过去。在这一年里,在领导的关心指导

下,在同事的支持帮助下,我勤奋踏实地完成了本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任

务,自身在各方面都有所提升,现将这一年的学习、工作情况等情况做一总结:

一、注重学习理论,提高自身政治素质 平时注重学习贯彻党的。。。。精神,努力践行“三个代表”重要思想,不断提高了自己的

政治理论水平,加强了政治思想和品德素养。认真学习了中央提出的“构建社会主义和谐社

会若干重大问题的决定”,对和谐社会的建设有了深刻的认识了解,并自身以实际行动投入到

和谐社会的建设中。

二、加强学习,兢兢业业,提升工作业绩 为了更好地适应工作的新形势要求,体现全面贯彻落实科学发展观的要求,这一年来我

还是紧抓业务学习,认真学习了《中华人民共和国公路法》、《行政许可法》、《路政管理规定》

【外出采风】

等路政管理方面政策法规,向领导前辈们学习他们好的经验,好的方法,进一步提高自身的

业务知识能力水平。片面的掌握自己的工作业务是不够的,平时我也注重向其他业务往来单

位学习熟悉了解各种工作流程,在多学习、多接触中提升了自己的业务水平,提高了办事效

率,使自己更好地服务社会、服务群众。在日常工作期间,我能严格遵守站上的各项规章制

度,认真完成上级、领导交给的任务。也能恪守为民服务的宗旨,做到礼貌待人、热情服务,

耐心细致。根据工作实际情况积极探索治超工作新思路、新做法,提高道路交通安全和通行

能力。以上级治超工作部署为工作重点,积极研究科学可行的治理措施。

三、廉洁自律 在实际工作中,自己严格遵守中央、省、市委关于廉政建设等方面的规定,按照“十不

准”、“六不准”等的要求,正确对待手中的权力,按法办事,按制度办事,按原则办事,文

明服务。坚持树立正确的权力观和科学的发展观,严于律己,公正严明,按照制度和规定,

严格对照检查自己的执法行为。 总的来说,这一年,我在各方面得到提高。虽然有一点成绩,但是我也认识到自己存在

的有些不足,新的一年来临,与时俱进是我始终所坚持的,我会努力克服缺点不足,响应党

和政府的号召,继续努力贯彻落实科学发展观,努力参与和谐社会的建设,切实地服务群众。 篇五:就业推荐表上的自我鉴定 时光如水,岁月如歌。大学是一曲蕴含了张扬、紧张、收获的丰富旋律 在大学这个快乐集体里,我做了很多第一次的尝试,第一次主持主题班会、第一次独立

采访、第一次主持户外采风、采访活动、第一次认真关注弱势群体、第一次和弱势群体组织

深入交流开展活动??这个集体给了我一方自由舒展的天地,在必要的时候也给我帮助和精神

支持。 大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。 第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事

期间,丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学

习中,对汉语言文学专业有了初步的认识,明确今后的学习和研究方向。【个人小结及自我鉴

定5篇】自我鉴定ziwojianding.htm。 第二年我选择留任于学生性公益社团新视野,担任采编部部长一职。在职期间,主持户

外采风、实地走访等活动,和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。关

注学校农民工的生存状况,深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况,对一些值得大

学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨,主 持社团年刊的采编工作。这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来

快乐与困难同在,身心俱疲,蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获颇多的一年。 第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始,大二时申请参

加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟,这一年我们团队继续通力合作,成功的拿下

了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离,专注到学业

中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光。阅读范围不囿

于文学,经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子,不断寻

找着清泉,孜孜不倦。 命运在第四年将出现转折。这是酝酿与等待启航的一年。大学四年学习生活的努力储备,

都为了今年的美丽绽放做准备。 行进号又再吹响了号角。责任传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热

血沸腾。我将欣然前往。篇二:自我鉴定 时光荏苒,大二的学习生活已悄然结束。回首这一年,有很多的收获和感触,当然也免

不了有多少遗憾。这一年的经历已仿佛是夜幕中那晶莹璀璨的明珠,照亮前方。 学习方面,大二的课程压力很大,许多纷至沓来的专业课让我们的时间捉襟见肘, 但在

知识的高山面 前我们要勇于攀登勇于去挑战。 土木工程测量、材料力学每一门课都是我们

走向社会的重要保障,使我们走向成功的重要保障。学生以学为本,大学时代的学习积累是

一个极其重要的基础, 它甚至会影响人们一生的学习与工作。因此,学习依然是大学生的首

要任务,我清楚的意识 到,作为一名合格的21 世纪大学生,必须具备丰富的科学文化知识

和过硬的专业技能。因 此,“刻苦”“认真”“努力”成为我学习上的座右铭。通过与同学进

行经常性的学习经验,交流并虚心向老师和同学请教,不断改进了学习方法使自己的成绩不

断进步。 在加强自身理论学习的同时我还注重自己动手能力的培养, 坚持理论联 系实际,

积极参加学校的各种实践理论学习活动。学校在日常学习中为了我们更好的学习理 论知识的

同时能够拥有实践能力,为我们安排了许多的实验,这些实验让我受益匪浅。 工作方面,

大二我担任我院学生会文体部副部长一职,参与组织策划了班级才艺表演大赛,校运会的选

拔与组织,班级篮球赛等一系列活动,作为文体部的一员,我有责任尽我最大的努力去完成

工作。作为我个人来说,我非常珍惜这次的工作机会,我大学四年可能就只有这一次机会可

以参与举办一个这样晚会形式的比赛,我加入团学就是希望能得到这样的机会来锻炼自己,

人们常说人不疯狂枉少年,这一次的工作经历也算是我中规中矩的大学生活里面比较疯狂的

一次,我不希望这些仅仅成为过去,而是能成为我人生经历最值得回忆的一次成长。 生活方面,我积极参与学校各组织的活动,平时与同学外出游玩。配合班委组织班级活

动。日常还喜欢运动,体育运动让我强健了体魄,为日常学习增添了动力,也有助 于我的精

力集中。出去旅游让我们开阔了眼界,了解了许多外面的世界的特点,每一个人都 有自己的

生活方式, 多了解多倾听让我们更好地融入社会。 假期的兼职工作让我第一次通过自己的

双手得到了别人的肯定和认可,自力更生艰苦奋斗。 新的学期我要从各个方面严格要求自己, 争取让自己的成绩更上一层楼, 努力学习新

开设 的专业课知识,为明天打好坚实的基础。生活方面要团结同学多参加集体活动,给自己

的大 学生活多留下点什么。一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说: “良好的

开端就 是成功的一半”新年、新春、新学期,对于我,更将是一个展新的开始,其实,来到

金院的 每一天,每一分,每一秒,我都在努力,努力做到最好,努力地去准备,可是,有些

东西, 我还是得不到,但是我从来没有后悔过,我依然觉得,我值得,虽说在机电学院呆了

快两年 了,坦白说,很心虚,有的时候,都不知道自己学些了什么,会点什么,能做什么。

我有我 的坚定,我的执着,我一定不会屈服的,内心的声音告诉我,不可以放弃的,为了我

心中的 那份牵挂,我也会努力的。 新的学期,新的起点,新的希望,新的开始,一切的一切都是新的,我相信,每个人都

有 一个新的目标,也许,每个人的目标有所不同,但是绝对不能没有目标,最重要的是有了

目 标,就要为此付出行动,全力以赴,没有目标就等于没有终点,一个连自己终点都不知道

在 哪里的人,将如何完成这段旅程,当然,这一路不会是一帆风顺,会让有黯然流泪的时候,

但我告诉我自己,阴天过后,总会是晴天的,因为,我们是骑士,我们拥有骑士的精神,勇

敢的骑士是不会任何困难所打倒的! 新学期,我选择,相信自己! 成长的道路总是那么精彩,

而我也因此有了极大的收获,我的大学给我了不只是知识,还有就是做人的原则!我们懂得

的东西更多,我们拥有的经历更多,我们的梦想都在孕育之中,毕业后新开辟的道路都在等

着我们,我必定以满腔热情,投入到以后的工作中。篇三:自我鉴定 就要告别四年的大学生活了,纵然不舍,但聚散终有时。在展望未来之际,同时也应回

首这四年的岁月,总结自己的不足与进步。 作为一名学生,学习固然排在第一位。这四年间,我不仅专心听取各位老师的授课和认

真完成作业,并在闲余时间学习课外知识。我会去图书馆找一些手绘作品临摹。老师虽然会

布置手绘方面的作业,但当这门课程结束了,我们便失去了被督促练习的机会。所以,我需

要自觉。图书馆不只有手绘方面的作品集,还有各种方向的设计图集。例如:城市公园设计

规划、居住区设计规划、小庭院的设计„„多参考这类书籍的设计理念对自己的设计是很有

帮助的。我还会把植物图册里面适用于南方的乔灌木、花卉、地被植物整理抄录下来,以便

绿化设计时运用。在信息科技发达的现今,仅靠纸质资料是无法满足人们的需求的,所以除

了必修的cad和3ds max软件外,我还自学了sketch up。希望我的付出能对我的专业技能

有所提高。

除了学习知识,我还不断丰富自己的社会实践经验。在这四年间,我当过七匹狼服装店

的销售,为可口可乐公司做饮料促销,为长虹电器公司的活动派传单„„这些基层的工作让

我体会到每一个行业都有它自己的工作方式,从中我学到了不同的待人接物技巧。考取教师

证的同时我还参加了义教(小学五年级数学),在这次义教中我学会了和小学生相处的方式,

学会了教授知识的方法,更懂得了什么叫责任。当然,我也进行了专业方面的实习。我去了

宏村、凤凰等地采风,去了顺德市集合设计公司和顺德市城市更新发展中心实习,帮忙改图、

设计,为踏入社会做好充分准备。 大学生活我感到十分充实,唯一遗憾的是因为课业繁重,我只参与了一学期的社团活动。

然而在这段时间里面,新生只负责琐碎的任务,而我非常希望能亲自组织策划一个活动。在

大三的时候,我得到了这个机会。我当选了副团支书,其中一项工作是负责策划班级的团日

活动。那次的团日活动非常成功,出勤率也是有史以来最高的一次。我自己私下也组织了一

场短途旅游,从人员确定到时间安排、从联系包车到线路规划都是我一力承当,虽然累,但

很满足。在这些经验中,我的分析处理问题的能力以及协调组织和管理能力得到一定的提高。 大学四年,我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生、一个对未来充满憧憬

的青年。人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼。这段大学生活,给了我一次重新塑造

自我、完善自我的机会。感谢我的大学时代。篇四:就业推荐表自我鉴定5篇 就业推荐表自我鉴定5篇

篇一:就业推荐表上的自我鉴定

外出采风
外出采风 第四篇

外出采风

今天早上,我早早起床了,是因为要参加《沂蒙晚报》统一组织的采风活动。我心里越想越开心,恨不得马上就走。 等我准备好东西后,爸爸送我去了集合的地方,也就是起点-----------鸿儒书城的西门。我们到了那里,和同学们打了个招呼就到大巴车旁等待出发。老师整好队,我们集体合影后上车出发。

我们在车里边吃零食边说话聊天。这时传来王校长的声音,他说可以猜谜、唱歌等小活动,还有机会获得小礼品呢。我猜对了一个,得到了一个小礼品,我好兴奋。过了好长时间,终于看到了石林,那些石头奇形怪状,形态不一,如鬼斧神工,千劈万凿而成。有的像龙,有的像虎,还有的像一座小山,真是千姿百态。让人赞不绝口。

看完石林后,又乘车到了天宇自然博物馆。那里真大呀,被吉尼斯世界记录总部认证为“世界上最大的收藏恐龙和其他史前动物化石的博物馆”。我们先进了一楼的“综合厅”,里面有鱼化石、恐龙蛋化石等。其中,身体最长,最大的鱼龙,给我留下了深刻印象。它是恐龙的远亲,又被称为鱼蜥蜴。身体呈流线型,长着长长的脑袋,嘴里长满了又大又尖的牙齿,最多可达200个。我又参观了好几个展厅。最小的龙就是寐龙,它有我的手掌那么大。我还观看了许多珍贵的晶石,有紫水晶,有烟晶,有蓝萤石,还有蓝宝石……其中,蓝宝石是我做喜欢的。他的颜色是天蓝色、海蓝色或绿色,形状像柱子,晶莹剔透,纯净无暇,晶型完美大气。紫水晶

洞很大,最高处可达3.3米。最重可达13吨,最厚可达1.8米。被载入吉尼斯世界记录,称为“世界上最大的紫晶洞”。还有硅化木长达38米,根部直径达1.2米,被称为“世界上馆藏最长的木化石”。还有金刚石,重338.6克拉,是中国有文字记载以来最大的一颗。

最后,我们去了科技馆观看了4D电影,置身情境,惊险刺激,扣人心弦。还参观了模拟航天飞行器,又穿越了时光隧道等。真让人大开眼界,流连忘返。

今天,外出采风真开心,好像吃了一顿丰盛的科技文化大餐。下次再有这样的活动,我一定会“见机行动”的。

学生外出采风教学活动管理研究
外出采风 第五篇

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学生外出采风教学活动管理研究

作者:周奇

来源:《文化产业》2014年第07期

摘 要:外出摄影、写生采风教学活动是动画、游戏等美术专业基础训练的一部分,是对自然的一种体验, 艺术创作以体验为情感基础,没有亲身体验, 是无法创作出感动别人的作品的。通过外出摄影、采风可训练学生的观察能力、分析和归纳能力。而学生外出存在诸多不确定因素,因此在师生安全教育方面必须加强,对教学过程也应提出规范管理要求。本文试从外出前准备、规范管理、工作记录等方面进行探讨。

关键词:教学实践;过程管理;安全意识;

中图分类号:J03 文献标识码:A 文章编号:1674-3520(2014)-07-00-02

学生外出写生、摄影采风活动等是美术类专业不可缺少的教学实践环节,如何有效的进行教学管理是一个值得研究的课题。学生外出教学活动包括摄影创作、色彩写生与素材收集等,场所包括乡村、景区、街区、美术馆、博物馆甚至宜家家居这样的商品卖场等,野外与室内都有,从管理方面看要求是一致的,这就是:程序规范、执行有效、记录完整、及时归档。 程序规范首先要对外出写生等教学活动制定合理的管理文件; 执行有效包括对管理要求的执行与教学目标的有效保障;记录完整包括活动前后的文档规范与教学过程的影像资料完整;及时归档即将每次活动要求完成与收集图文资料在规定时间内定交教务部门存档。 以时间划分工作内容,主要由有以下几个阶段。

一、外出前的准备工作

(一)教学计划审批

任课教师在每学期开学前需根据培养方案本学期的外出教学计划,并报经教研室和教务处审核通过。在外出前一周需向系教务科提交外出课程安排和用车申请,在教务科审核通过后方可根据外出人数联系校车。

(二)外出工具准备

出发前由任课老师公布教学计划,学习所需的教学工具、材料。带队辅导员或班主任还应强调学生带齐必要的个人生活用品,并特别强调安全注意事项。为应对意外受伤,带队老师还应准备急救包,备好创可贴、绷带等急救物品,以及扩音话筒和领队标示物。

(三)安全教育

2016文学社活动计划
外出采风 第六篇

范文一:文学社活动计划

一、指导思想及意义

一直以来,学校以创建书香校园为目标,学生通过大量的阅读,扩大了知识面,学校也初步形成了书香氛围,但书香校园的创建,少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂,它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解,提高阅读和写作水平,促进全校学生文学素养和个性特色的发展。

二、活动目的:

1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。

3、深化素质教育,通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

三、活动准备:

1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。

2、加强学习培训,提高社员的综合素质。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。

3、争取在学校支持下,通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。

四、文学社组织

顾问:郑国梁、郑培云、黄华

《福清时报》编辑

校红领巾电视台台长:林明娟

总负责:高玉华

4——6年级负责人及辅导老师:高玉华、俞爱娟、林雪玲

各年级社员:25—30名

五、文学社活动内容

1、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。

2、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)

3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。

4、围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。

5、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。

6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。

7、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。

8、学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

五、文学社的常规活动时间:

四年级:每周二早活动

五年级:每周三早活动

六年级:每周四早活动

六、文学社具体活动安排:

二月份

筹划成立文学社

三月份

1、文学社启动仪式

2、带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记。

3、交流阅读作品后的体会,尝试写作指导投稿。

4、开办校园文学社博客,指导学生上传作品。

四月份

1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。

2、开展“红领巾采写校园新闻”活动,教师指导新闻的采写的方法,向校校红领巾电视台投稿。

五月份

1、采访稿及一些应用文的写作指导。

2、交流佳作,进行作文的赏析、点评指导。

3、举办一场作文讲座,聘请顾问主讲。

六月份

1、评选优秀读书笔记

2、汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评选先进,主要从网上、传媒、校广播站发表数量为依据,把半期成员优秀习作汇编成辑。

范文二:文学社活动计划

一、指导思想及宗旨

以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力。提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔,放飞梦想

二、工作重点

1、办好刊物

刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、适时举办活动

针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。(由团委出面协调)

3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”

写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等,并举办阅读交流会。

4、参加不同级别的征文投稿活动

在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,提高文学社影响力。

【外出采风】

三、工作安排

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:

九月份:向10级新生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。

十月份:开展阅读活动,出版新一期《校园读本》。实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行“演讲比赛”

十二月:照常开展工作,开展主题征文比赛

一月份:开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。

四、开好总结会

学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。

范文三:文学社活动计划

一、指导思想

为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素养,积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维、审美、创造能力,我校语文组全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。

二、工作目标

1、发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设沙溪高级中学的校园文化氛围。

2、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3、文学社积极向有关部门推荐优秀作品,力争有10篇左右的作品能够在各级刊物发表。

三、活动时间:

每周一、周三:第七、八节

四、社员组成:

以中心社员与校园小记者相结合为主

五、展示形式:

针对同学们知识面狭窄,写作能力普遍较低的现状,文学社将由指导老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,开展征文比赛活动,以校报形式展示或者在每季以季刊形式出版。

六、具体分工:

顾问:杨炳奎、居翔凌

编委主任:张年亮、陶月英

编委副主任:张庆、陈雄、李建春、陈国良

总编:张年亮

编委:语文组22名教师

社长:(学生)

副社长:(学生)

学生通讯员:各班自定

校订、排版:孔锦

社员:(见附页)

七、栏目设置:

校园风铃诗海拾贝如歌岁月情感天空我思我想每期一星佳作欣赏……(具体栏目随内容而增减)

八、稿件来源:

(1)学生优秀习作。

(2)学生自由投稿

(3)有重大意义的通讯稿。

(4)教师下水习作、优秀习作。

九、工作安排:

九月:

1、组建文学社:宣传文学社,招收新会员。召开文学社全体指导老师会议,制定新学年的工作计划,布置任务。

2、文学社社员培训

十月

1、配合“国庆节”及校迎接“四星级高中复检”的验收工作出好第一期校报。

十一月:

1、文学社社员培训。

2、配合校“文化艺术节”出第二期宣传校报。

十二月:

1、文学社社员培训,邀请我市知名文学社指导老师或《金太仓》主编、《太仓日报》主编开两次以上讲座。

2、配合“家长开放日”出好第三期宣传校报。

3、出第一期季刊《望月》。

范文四:文学社活动计划

一、指导思想:

为了落实校园文化建设,创建特色班级,全面提高学生的诵读、写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们将以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,创办了蓓蕾文学社。我们致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期,我们文学社将着力于文学社的创建工作,加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,打造我校特色社团活动,搭建同学们的文学素养提高的一个舞台。

二、工作目标

1、制订文学社章程,并指导其有效地组织开展活动。

2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能,开展多样性的文学及社会活动,读写结合,生活与习作结合,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生活,营造班级文学氛围。

3、每周二开展活动,激发学生的诵读、写作兴趣,提高学生的写作水平,提高语言表达、运用能力。让学生真正感受快乐学习,快乐作文,快乐做人,快乐生活。

4、加大投稿力度,定期向报刊投稿,争取学生的作品能再各类报刊上发表。

三、重点工作

1、做好文学社的创建工作,发展好第一批文学社成员,进行文学社组织建设。

2、有效、正常地开展文学社活动,在活动中培养、训练成员,提高文学社的吸引力。

3、期末进行一次成果展。

四、活动时间

每周二下午兴趣活动时间

五、工作安排

1、制定计划,筹划文学社创办工作。

2、进行发动宣传,开展报名工作,择优录取,确定文学社成员。

3、召开文学社成员动员会,宣布文学社的规章制度。

4、开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动。

5、开展一次文学实践活动。

6、以文学社为中心,举办一次全班性的作文比赛。

7、出一期手抄报,展示文学社成员文学作品。

六、活动主要内容:

1、经典诵读:以《日有所诵》《弟子规》《论语》《大学中庸》《千字文》《三字经》等经典文学名著为主,开展经典诵读活动,打下扎实的古文底子。

2、文学欣赏:推荐一些优美的古今中外的名篇,学会欣赏其中的意境,学习其表达方法。经典儿童文学作品解读;优秀儿童影视鉴赏;讲儿童故事技巧的辅导等。

3、指导阅读:推荐课外书籍,制定阅读计划,对文学社成员提出更高的要求,要求他们建立精美的读书笔记本,写读书心得、记读书笔记,经此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。

4、写作指导:指导练笔,掌握片段写法;掌握开头、结尾的方法;学会写人、记事、描景、状物等文体的写作方法;学会段落划分,写出一篇有主题的文章。

5、社会实践:让学生学会从生活中寻找素材,从社会实践中寻找源泉。

2015采风报告
外出采风 第七篇

第1篇:采风报告

采风时间:20XX年10月13日——20XX年10月27号

采风地点:杭州

考察对象:西湖,乌镇

正文:

20XX年10月13日——21日

经历拉火车一夜的颠簸,我终于踏上这片如诗如画的江南土地——杭州,这座素有“人间天堂”美誉的城市。清新的空气,精致的城市布局,星罗棋布的街心公园,人们安逸闲适的神情,铅华淡去,浮躁尽无,这些无一不让我为之心动。坐车的劳累抑郁之情一扫而空,带着清爽的心情,我游览这座夕年“暖风熏的游人醉,只把杭州当汴州”的美丽城市,通过细心的体味,感悟,对比以前学过的知识和资料,我有拉一些自己新的见识,现通过几个角度,对西湖境貌总结如下:

一、从自然地理气候角度看西湖环艺

旧西湖位于杭州市中心,古称武林水、钱塘湖、西子湖,宋代始称西湖。而今,西湖水域面积扩展为约7平方公里,三面云山环绕,东部紧临历史文化名城杭州,形成以秀美为极致的湖泊型风景名胜区。

从地理上看,西湖有天目山余脉和钱塘江的山川作为依托,形成三面环山,中涵碧水的湖泊地貌。山不高而层峦叠翠,水不广而平湖如镜。湖外有山,山外有江,江湖相映,山川并秀。山水比例尺度恰到好处,给人以自然亲切秀逸清雅的美感。湖区附近建筑充分尊重自然地势的起伏陡缓,因地制宜,或在湖傍筑一水榭(平湖秋月),或在峭壁之侧做半亭之景(六一泉),或在悬崖之畔做吊脚楼(四照阁),建筑与自然气韵相互渗透,色彩调和,淡雅,最大可能的融入拉周围环境中,体现出人与自然的高度和谐统一。

从气候上看,西湖十景"中由气候和天气形成的美景,春有"柳浪闻莺";夏有"曲院风荷";秋有"平湖秋月";冬有"断桥残雪"。晨有"苏堤春晓";晚有"雷峰夕照"。古人称西湖"山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇。"各有各的彩图,各有各的意趣。这些美景无一不与杭州地区的气候环境有着直接关系,气候的好坏直接影响到这几处景观的观赏性和观赏价值。

总的来说,一个好的景致设计,地理和气候变化的因素是需要我以后注意考虑和学习利用的。

二、从人文历史文化角度看西湖环艺

杭州是一座历史悠久的文化名城,而西湖更是历代文人骚客的挥毫泼墨的聚集地中的明珠。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”千年的积淀使得她比其他地方拥有更深厚的历史文化底蕴。西湖区附近的园林建筑则充分的把这深厚文化底蕴从另一个侧面表现了出来。

该地区的园林建筑,多如淡雅的山水画,建筑精致,布局以自然和谐为基调,尽可能的利用到周围的环境,并容入其中,建筑色彩色调明快,处处透着一股唐诗宋词般的意境美,悠远而深刻。例如:十景之一的“柳浪闻莺’,这里循湖岸行,铺岸如茵,泉池碧澄,小桥流水,隐约不时传来清脆悦耳的莺啼,这莺啼点出了静中闻声的绝好意境。又有万树柳丝倒挂轻垂,犹如一道绿色的帐幔,再加上“晴波淡淡树冥冥,乱掷金梭万缕青”的点景之作,意境不可不谓之清幽也。又如“天上月一轮,湖中影成三”素有“小瀛州”之称的“三潭印月”,通过运用亭、榭、桥、石、廊等园林建筑,组成重重层次,构成富有变化的景区。虽然湖中有湖,但不感觉水多,陆地虽狭,却处处引人入胜,特别是当游人踏着那九转三回三十个弯的九曲桥,来到碑亭和“我心相印”亭时,景色变化其妙无穷。从曲桥的湖面望去,那亭亭玉立的三塔正好在“心心相印”亭的两旁和中间圆洞门的框景之中,如是在中秋赏月,那皓月中天,塔内灯光、月色、湖波、塔影,相映成趣,诗情画意,尽蕴育其中。

三、从建筑风格上和环艺设计角度看

该地区环艺设计效法自然而又高于自然。寓情于景,情景交融,极富诗情画意,具有典型的江南园林建筑风格,极力创造体现人与自然的高度和谐统一。在具体造园的手法上,如为了创造美好的园林意境,造园中很注意引注泉流,或为池沼,或为微缩的飞瀑。临水又置以亭、榭等,注意划分景区和空间,在大范围内组织小庭院,并力求建筑的造型、大小、层次、虚实、色彩并与石态、山形、树种、水体等配合默契,融为一体,具有曲折、得宜、描景、变化等特点,构思新颖奇特。整体建筑风格上不同于北方的厚重粗旷豪迈和严格等级制度下规整的结构布局,该区建筑布局灵活多变,以自然天道和谐为主,婉约精致而园景很少重复。

典型的如郭庄:园内临流建阁,有船坞、假山,高低错落有秩。同时该园还大量吸收苏州园林的建园手法和绍兴景致的特色(如园中两个池塘,一个是自然形态,湖石堆砌,池畔曲廊,宛若苏州园林;另外一个是石板砌成的方池,显是绍兴风格。)灵活而深富意境之美。

步入郭庄,先见“静必居”,后入“一镜天开”。前为宅园部分,是当年主人居家会客处。后为园林部分,是以水为主题的精致花园,也是郭庄特色集中体现的部分。进门经复廊几经周折到正厅,上悬以匾额“香雪分春”。后堂旧有的一幅楹联重新制作后挂在庭前:“红杏领春风,愿不速客来醉千日;绿杨足烟水,在小新堤上第三桥”。顿时把人引入了高雅的意境。这是一座颇具浙江民居特色的四合院,左右厢房和后堂构成一小院,院中清一色的石板铺装,中间是一个用石板栏杆围成的方池,池中涓涓细流不断,形成江南居民特有的恬静气氛。园中的曲廊、池阁、后山、石桥形成了一幅精致的景色。湖畔的“乘风邀月”轩,敞室临湖,正对六桥烟柳,览尽湖光山色。晴日月夜,确有乘风邀月之妙趣。还有假山上的“赏心悦目”亭,居高临下,四周湖山秀色尽收眼底,令人心旷神怡。中秋月夜,若能在亭中吟饮赏月,那真可谓神仙之乐。还有相邻的一处佳景是二层楼的“景苏阁”,原是绣楼,面临苏堤压堤桥,背后有宁静雅致的花园,此处也是庭园的主体建筑,楼下曾是主人下棋弹琴场所,楼上陈列着文房四宝,是当年主人咏诗作画的地方。矮墙月门前分别题曰:“枕湖”、“摩月”。站在月门里透视,可见葛岭等倩影,如摄入画中一般,倍添人们游园的兴致。跨出月门,便是船坞,不由引人下船,去畅游西湖美景。

在现代代城市发展中,该区极注意开发,利用原有的自然美景,逢石留景,见树当荫,依山就势,按坡筑庭等因地制宜的造园,又新建立出一系列典型如“新西湖十景”。使的整个城市呈现出建筑,人文,自然和谐统一的风貌。

如何能把天人和一的建筑思想和以人为本的居家环境要求容入到设计理念当中,杭州之行给我深深上拉一课。

20XX年10月22日——27日

如果说杭州之行园林让我感受到的是精致细腻的贵族气息,那么无疑乌镇带给我的就是如小家碧玉般的温婉淳朴和自然。那是一份江南水乡所独有的宁静致远。

小桥,流水,人家”是乌镇的真实写照。全镇以河成街,桥街相连,依河筑屋,深宅大院,重脊高檐,河埠廊坊,过街骑楼,穿竹石栏,临河水阁,古色古香,水镇一体,呈现出一派古朴、明洁,幽静的韵味。

从格局上来说,河网在乌镇内和主干道重合,连桥成路,流水行船,作成亦路亦水的形式。水网体系联结京杭运河、太湖和乌镇的池塘、水井,理想的解决了农作、饮用、排水、观赏、运输等水问题。

在乌镇很少见常因风水而设的斜门左道,为避免气冲而立的屏墙、照壁和当路放置的“泰山石敢当”等符镇,而是多轴线明确、卑尊有序的各式住宅。据导游介绍,这是因为当地深受儒家文化和吴越文化的影响所导致的。

从特色建筑上看,乌镇与众不同的是沿河的民居有一部分延伸至河面,下面用木桩或石柱打在河床中,上架横梁,搁上木板,当地人称“水阁”,这是乌镇所特有的风貌。水阁三面有窗,凭窗可观市河风光。

从某种意义上来说,水阁是乌镇的灵气所在,虽然它没有奢华,难比高楼。但有了水阁,乌镇的人与水更为亲密;有了水阁,乌镇的风貌更有韵味;有了水阁,乌镇的气质更为悠雅;有了水阁,乌镇的历史添了一份委婉。水阁是乌镇的独创,也是乌镇的魅力所在。

桥是江南水乡古镇不可或缺的因素。而乌镇也不例外。据说乌镇历史上桥梁最多时有120多座,真正是“百步一桥”,而现在仍然有30多座。

我只有幸游览拉西栅的通济桥、仁济桥,中市,东栅的应家桥、太平桥、仁寿桥、永安桥、逢源双桥,南栅的福兴桥,浮澜桥和北栅的梯云桥,利济桥。有些桥上还刻有古人的题词(如通济桥:“寒树烟中,尽乌戌六朝旧地;夕阳帆外,是吴兴几点远山。”“通云门开数万家西环浙水;题桥人至三千里北望燕京。”)深含历史文化的韵味,显得古朴沧桑。正是这些桥把小镇各个部分联系起来,使整个小镇呈现出“小桥,流水,人家”的风貌,使得动静结合把人与自然紧密联系在拉一起。

乌镇的石板小巷自然而然的融入在水与桥的山水画中,浑然天成。微湿的青板石路让人不由联想到雨打芭蕉,在烟雨朦胧的水乡尽头会不会有一个有着丁香一样芬芳的美丽姑娘,带着淡淡的忧愁在等着归人,如梦如幻。而现在依然在小巷居住的人们所带来的生活气息,又让人感觉亲切温暖。巷深而不失意境,在很多古镇中很难得。

从美学的角度来看整个乌镇:

形式上,均衡的整齐美。一块块砖叠垒的墙,一条条石板铺成的路,街边的一间间店铺,河边的一间间小屋,它们平行相连或保持一定距离,表现出自然状态下的整齐美。装饰纹样上多采取二方连续的纹样,伴着蜿蜒曲折的街道,错落有致的老房子,给人一种运动的秩序美感。

艺术上,美感来源于她的客观形式美,色调的同一性,黛瓦粉墙,黑白二色。以灰色为主基调,色彩的明度不高,和谐淡雅,建筑安排变化而统一。

环境氛围上,宁静感是古镇美的另一个方面。古镇的氛围是非常闲适的,所有活动都是自主的,与现代都市的竞争压抑形成鲜明的对比,漫步在宁静的石板巷,倾听脚步在另一小巷上的回音笃笃,可以得到心理上的放松和解脱。

背景文化上,历史厚重感。她的布局、建筑空间形式是千百年来人们生活逐步形成的,背后映射着历史沧桑感。每一块石头、每一块砖都记载无数被遗忘的故事,凝聚了古代东方文化。

总的来说,乌镇之美在于她因地制宜的格局和独具江南韵味的建筑,吴山越水赋予她容颜,勤劳的人民赋予她灵气,让人身处其中不由感到天人和一,上善若水。

结尾语:

这次采风考察总体来说收获是丰富的,不仅更加清晰的了解拉江南水乡文化对建筑风格的影响,更深刻的理解拉天人和一和以人为本思想在建筑装饰上的内涵和影响,找到拉自己以后需要注意的地方和设计的一些灵感方向,为以后百尺竿头更进一步打下拉好的基础。

第2篇:贵州采风报告

踏上贵州的土地,感受苗寨风土人情

贵州是一个多民族省份,地处云贵高原以北,以侗族、苗族为最多,在今年的4月24——28日随着浙江师范大学音乐学院的采风的大部队去了贵州的省会城市贵阳,与贵州师范大学音乐学院的同学进行交流学习。同时感受到了苗族聚居地南花村不一样的风景。那里的纯朴民风感染着每一个同学。

24日下午4点多,我们这一批大三的学生,乘上了去望贵阳的火车,180几号人,规模如此庞大,能一起去这么远的贵州省采风,实在不太容易。尽管一路上同学们说说笑笑,但毕竟26个小时的路程,非常的难熬。终于于25日傍晚到了这座古老的城市贵阳。

贵阳市因位于贵山之阳而得名,简称“筑”,历史上曾称贵州、贵竹,又曾设置贵阳府。贵阳府的名称沿用至清末。贵阳是贵州省省会,贵阳因城区位于境内贵山之阳而得名,古代贵阳盛产竹子,许多地方以竹命名,因“竹”与“筑”谐音,故贵阳简称“筑”。贵阳位于云贵高原东部,是我国西南地区重要的中心城市之一,是贵州省的政治、经济、文化、科教中心和西南地区重要的交通通信枢纽、工业基地及商贸旅游服务中心。贵阳是一座“山中有城,城中有山,绿带环绕,森林围城,城在林中,林在城中”的具有高原特色的现代化城市,享有“森林之城,休闲胜地”的美名。

贵阳市位于贵州省中部偏北,地处云贵高原的东斜坡上,属全国东部向西部高原过渡地带。地形、地貌走势大致呈东西向延展,地势起伏较大,南北高,中部低。奇特的喀斯物地貌大量分布,既有高原山地和丘陵,又有盆地和河谷、台地,海拔872米~1659米。东与龙里、瓮安县接壤,南靠惠水、长顺县,西接平坝、织金县,北邻黔西、金沙、遵义县。

贵阳市辖六区一市三县,市域总面积8034平方千米,市区面积2403平方千米。城区东起龙洞堡,西至百花山脉、阿哈水库,南起桐木岭,东北至洛湾,西北至麦架,包括中心区和外围龙洞堡、二戈寨、小河、花溪、新添、白云、三桥、金阳八个片区,面积约495平方千米。

26日上午我们来到了贵州师范大学贵州师范大学创立于1941年,原名贵阳师范学院。1985年更名为贵州师范大学,1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学。2002年通过教育部本科教学工作水平评估,并获得“良好”等级。学校现有两个校区(宝山校区、白云校区),设有16个学院、2个教学部、1所继续教育学院、1所独立学院。这也是一所古老的大学。校舍错落林立,绿树成荫,。上午听黄老师讲有关民歌的唱法。讲座生动形象,形式以唱讲结合。耐人寻味。下午我们30几个同学和贵州师范大学音乐学院的同学,展开了一次激烈的交流。与其说是交流还不如说是一场激烈的讨论。就学生会的工作建设,学习上的技术交流,大家各抒己见,许久才结束。晚上,我们还观看了他们学校正在进行的舞蹈大赛。不错,他们是个多民族聚居的黄金宝地,他们的学生,几乎都能歌擅舞。结束了与他们的交流,第二天,我们便赶往南花村—苗寨。

论名气,贵州虽不如安徽黄山、周庄古镇、桂林漓江那样耳熟能详,然而贵州的魅力,却在于常让旅游者猝不及防地“遭遇”太多的奇山妙水、古镇民风,有转了一山又一坡的柳暗花明,有漂了一河又一瀑的壮观刺激,有钻了一林又一洞的幽秘莫测,有听了一歌又一曲的民族风情。

苗族是中国历史悠久的古老民族之一,相传起源于5000多年前居住于黄河中下游的“九黎”部落,后迁徙至长江中下游,形成三苗(古族名)部落。史称“南蛮”的氏族或部落里就有苗族的先民,传说与黄帝、炎帝有合有战的蚩尤,是苗族人尊奉的祖先。在漫长的岁月中,苗族迁徙的足迹不仅遍布南中国的山山水水,而且漂洋过境,走向异域。如今越南、泰国、老挝以及欧洲、美洲等国家和地区,都有苗族人在生活。各地苗族人有许多自称,如“牡”“蒙”“毛”“果雄”“带叟”等,还有按住地、服饰等不同,在“苗”字前冠以不同名称,如“长裙苗”“短裙苗”“长角苗”“红苗”“黑苗”等

苗族分布区域广阔,各地自然环境差异较大,因此农作物品种和人们的饮食习惯有所差别,总体来说,苗族以大米、小麦、包谷等为主食。喜食酸味,制作的酸食有酸辣椒、酸菜、酸汤、酸汤鱼等。苗族还常以酒示敬,以酒传情,不同时间、地点,不同的对象,饮酒的礼俗也不同,如拦路酒、进门酒、双杯酒、交杯酒,不一而足,体现了苗族人民丰富多彩的酒文化。

27日上午10时,我们到达了南花村。

“三里不同风,十里不同俗”,贵州黔东南苗族侗族自治州以古朴浓郁、绚丽多姿的民族文化著称。这里苗、侗等少数民族人口占总人口的81、87%,其中苗族人口约占中国苗族人口的一半,被称为“中国苗族的大本营”。距州府凯里市16公里的南花村,就是一个供游客参观、居住着180多户苗族人家的古老村寨。

车至山脚,远远可见苗家吊脚楼掩映在半山腰上的绿树丛中,这种瓦顶木制吊脚楼具有明清时代的建筑风格。几个穿着精美刺绣服装、戴着银头冠的当地苗族少女款款走来,犹如古画中的人物。她们在寨门口设置了拦路酒,这是祖辈传下的迎客礼节,喝完后就可以进寨了。

走过一段曲曲弯弯的石板路,眼前豁然开朗。约200平方米由鹅卵石铺就的小广场上,一个高约7米的图腾柱矗立中央,这就是村民们聚会的芦笙场了。芦笙是苗族一种古老的竹制笙管乐器,其舞曲节奏感很强,富有感染力。当盛装的苗族姑娘们绕着吹笙小伙翩翩起舞时,让一旁观看的游客也脚底发痒,跃跃欲试。

原汁原味的乡土文化和山水田园风光,让每一位字号游客陶醉不已,有人说,“这里的一切都非常有趣,独特的建筑、歌舞服饰之美令人惊叹。”

造访苗寨,还可与村民们一同嬉戏。炎炎夏日,苗家人与游客在山脚下清澈的巴拉河中分享苗族传统的捉鸭子游戏。村民把鸭子赶到河里,游客也潜入水中,与鸭子追逐嬉戏。一位来自大都市的同学说,这比在游泳池里“下饺子”好多了。清凉见底的河水、满山满眼的绿色、以及游戏带来的快乐,让同学们忘记了城市的喧嚣和工作中的烦心事,一个个笑得乐呵呵的。不少同学还穿上了苗族的服装,与那边的人民合影留念。各种各样的饰品更是让女生爱不释手。

结束了在苗寨的游玩,我们就踏上了返校的火车。这次采风虽然辛苦,但收获也颇多。

XX年XX月XX日

第3篇:湘西采风报告

一、走进湘西

湘西土家族、苗族自治州位于湖南省西北部,与湖北省、贵州省、重庆市接壤,面积15486平方公里,境内居住着土家族、苗族、回族、瑶族、侗族、白族等少数民族,人口264、58万人,其中土家族105万人,苗族86万人,少数民族占总人口的72、9%。辖吉首市和龙山、永顺、保靖、花垣、古丈、凤凰、泸溪七县。

好山好水好地方,人好酒醉情更酽。自古以来,湘西为湘川咽喉之地,历史悠久,山水奇异,民风淳朴。境内自然景观绚丽多彩,人文景观独特神奇。这里峰峦叠嶂,林木参天,溪河纵横,洞穴成群,名胜迷人,既有全国落差最大的流沙瀑布,又有工艺精湛、风格独具的古建筑老司城祖师殿。大自然的鬼斧神工,造就了这块洞天福地。

湘西的美在于山。巍巍武陵是湘西的脊梁。高耸入云的八面山呈现出“风吹草地见牛羊”的“塞外风光”;莽莽苍苍的高望界,林海绵亘,荫天蔽日,珍禽异兽不绝于野;四季绿意诱人的南华山,有如一只栖息于湘西山地的金凤凰。

湘西的美在于水。山青水秀,滔滔酉水是湘西亘古不息的血脉。两岸青峰对峙,青幽迷人的猛洞河享有“天下第一漂”的盛名;静谧的皮渡河,修竹夹岸,十里长廊一画屏;而澄明浩淼的栖凤湖,则是湘西熠熠生辉的一颗明珠。

湘西的美在于人。“智者乐山,仁者乐水”,奇山异水赋予了湘西人这种神韵。湘西人既有着“红灯千盏人万叠,一片缠绵摆手歌”的辉煌艺术,又有着谊侠尚义的古道热肠和淳朴的民情。

湘西的美更在于音乐。土家人能歌善舞,其经典主要有土家族茅古斯舞、摆手舞、跳马舞、铜铃舞等。“咚咚喹”——一种土家族特有的吹奏乐器,还有跳马舞、打溜子,冲出了国门,走向世界!“你歌没有我歌多,我歌共有三只牛毛多,唱了三年六个月,刚刚唱完一只牛耳朵。”苗族人民在敬祖祭神必唱各种神歌,婚丧大事必唱庆贺悼慰的歌(

于是,20XX年6月28日,音乐学系师生一行120多人抵达湘西土家族、苗族这醉人的土地,欲将课堂所学理论赴之于实践,采得大“风”归,进行为期10天采风“淘金”大行动。

二、感受艺术

(一)民歌

湘西民歌最大的特色就是富于幻想和热情,保留着浓郁的巫风,它为中国民族音乐的浪漫主义传统奠定了基石。湘西民歌包括了生活在湘西地区土家、苗、汉等各族人民的民族歌曲,有巫歌,傩歌、摆手歌、哭嫁歌、山歌等等,它是土家、苗、汉文化融合与交会的结晶。

在土家族村落,三位白发苍苍的老者为我们表演了即兴演唱。如此年龄的老人,却有一副硬朗的身体,唱起歌来底气十足,丝毫不比小伙子逊色。这大致相当的曲调,他们唱了一代又一代,已经基本固定。其旋律高亢,声音嘹亮,跳度较大,他们唱起来悠悠缓缓,一点都不觉得费劲。现编的歌词也唱出了对远方客人的热烈欢迎。民歌中有用锣鼓伴奏演唱的号子,多是锄草号子、田秧号子等这类抒情的平缓号子。

终于目睹了土家族“哭嫁”这一千古绝唱,但是他们不叫歌,只是一种风俗习惯。土家姑娘在接到男友通报结婚

的日子前十天半月,邀亲邻依次围坐,哭起嫁歌来。有哭祖先、哭爹妈、哭兄嫂、哭姐妹、哭媒人、哭自己。哭的形式是以歌代哭,以哭伴歌。歌词有传统模式的,也有聪明姑娘触景生情的即兴创作。内容有回忆母女情,感谢养育恩,诉说分别苦,母教女为人处世等。论文大全,走进湘西。我们欣赏的是一段母亲哭女儿的歌,母亲边哭边唱,女儿趴在母亲腿上只哭不唱。这表现的是真挚的母女情,催人泪下!但她们是请来专为我们表演的,也就在一定程度上失去了真实性,希望以后还有机会观到“货真价实”的哭嫁。

(二)器乐

湘西的民族器乐豪放、洒脱,表现了土家族、苗族人民的淳朴、善良。

此次我们欣赏的最多的是吹打乐。论文大全,走进湘西。艺人们表演的曲目很多,《将军令》是上花轿时所演奏,《安庆》是新郎新娘见面时所演奏,无论演出时的节奏、形式都充满了喜庆的味道。“打溜子”是吹打乐的一种,又称“打家伙”、“打家业”等,是盛行于湘西北土家族地区的一种古老的民族打击乐,凡遇土家婚嫁迎娶、逢年过节、调年摆手等喜庆场合都少不了它,甚至有些土民有事无事打打镏子自娱自乐,故在民间广为流传。乐器主要由唢呐、锣(两面)、钹(两面)组成。曲目繁多,内容丰富。五位老艺人站成一行表演,俗称“五人溜子”。那情绪异常粗犷,音量洪大,其旋律又不失优美,打击乐的节奏比较鲜明、固定,就象是在为一曲原始乐舞在伴奏,场面虽不能称为庞大,但丝毫不减热闹的气氛,因此以其特有的魅力,常被称为“土家族的交响乐”,其艺术魅力可见一斑。论文大全,走进湘西。

两人表演的唢啦齐奏,不显得单调,反而觉得这才是这种古老乐器的魅力之所在,并得到了淋漓尽致的表现,这便是华彩段。这种唢呐据说已有2000多年的历史,与一般的唢呐有些不同,要大一些,按孔多一个。《大开门》、《满堂红》都是为了表达美好祝愿的曲牌。

还有单纯的锣鼓乐,就是一面锣一面鼓。两位老者表演,但这种已不是纯粹的器乐,中间插有少量的唱段。论文大全,走进湘西。据说还具有一定的实际功用。

(三)歌舞

民间歌舞又是湘西民间音乐中出类拔萃的品种之一。湘西土家族、苗族都是能歌善舞的民族。土家族的主要传统舞蹈有“摆手舞”、“茅古斯”等,苗族有“鼓舞”、“接龙舞”等。

摆手舞是在摆手节这种土家族习俗中表演的,约在每年春节期间举行。幸运的我们却在这个时候开了眼界。摆手舞在摆手堂门前举行,摆手堂前宽坪中竖了一高约十几米的旗杆,两面龙风旗迎风招展,顶端一只白鹤振翅欲飞。论文大全,走进湘西。在春雷般的大锣大鼓声中引出全场沸腾的摆手舞。大约近30人围成一个大圈,边走边跳,众人双手按照节奏左右摆动,偶尔还唱出声来,多由一人领唱,众人和。锣鼓的节奏时缓时急,表演者的动作也随之变化,也有两个人对跳的,但总的队列不变。摆手舞过后,接着表演了茅古斯舞。这茅古斯舞的十几名表演者全身都披着稻草。开始上来一人,边说边唱边表演,情绪缓和。不久众人齐上,一副反映原始狩猎的舞蹈场面展现在众人面前,其情绪异常粗犷。老人们介绍,这个歌舞是在原始人狩猎之前跳的,因为他们必须要祭管着野兽的山神,否则打不到猎物,即使打到了也要受山神的惩罚,因此以其实用性一直延续到现在。这摆手舞与茅古斯舞都是带着一定的祭祀色彩。论文大全,走进湘西。

(四)曲艺

我们还有幸欣赏到了《十二月采茶》、《捡蘑菇》等当地的茶灯艺术。空旷的场地上,三男三女组成对,在小型的器乐队伴奏下跳了起来,演员们还边跳边唱,场外时而人声帮腔。男演员化装成小丑,动作比较滑稽。凤凰茶灯分为文茶灯和武茶灯两种,是凤凰县独有的地方民间曲艺艺术、音乐自然流畅动听。茶灯没有悲苦戏,都是喜剧、诙谐风趣,深受民众喜爱,其内容多为赞美生活、歌颂爱情,是凤凰的民间优秀传统艺术瑰宝。上面的两支曲目是文茶灯,武茶灯一般是一人独唱,众人和。

(五)戏曲

傩戏,又称傩愿戏,是当地较有名气的戏曲品种形式之一,其历史悠久,约形成于明末清初,清康熙末年便有傩戏演唱的记载。傩愿戏表演往往粗放,服饰简单,语言通俗,常用道具有牛角、傩铃、师刀、面具等。县内保留的傩戏剧目有《孟姜女》、《七仙女》等小本戏。曲调有孟姜女调、开山调、师娘调等。傩戏历来无职业班社,艺人多为巫师,或附于坛门。1958年被当做迷信活动禁止,1981年派员参加省傩戏研讨会之后,农村逐渐恢复演出。在傩戏演出中,还穿插着不少巫术表演,如过火炕、吞火吐火、踩刀梯等。特别是上刀梯、滚刺床、走犁头、过火槽是傩戏中最精彩的表演节目。我们欣赏到一道士打扮的老人在锣鼓的伴奏下跳、唱,又似在讲话,又似在做法,以祀丰收年成,显赫先民的勇敢精神。

三、感悟随想

湘西之行感悟颇多。给我印象最深的就是这方水土造就出的璀璨的音乐文化,它们带给了我莫大的兴趣,并使我陶醉于其中。在室内呆久了,听多了西方的古典交响乐,看惯了那些华丽的西方歌剧,这些特色鲜明的民间艺术呈现在眼前,真是耳目一新,有中相见恨晚的感觉,西洋古典音乐能够流行于世界的各个角落,为什么我们的古老艺术就不能堂堂正正的走向世界呢?当然,这是一个漫长的过程,需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。而我们现在接触到的还只是一点皮毛,沧海一粟,更多的“宝藏”还需要我们去发掘整理、推广。可如今,如此丰富的“宝藏”却面临着失传的危机。据当地老人介绍,这些古老而珍贵的艺术品种,得不到那些年轻人的青睐,他们认为这些都是一些过时的老古董,没啥新鲜的,不值得去继承,更不用说去发扬光大了。这个危机应该尽快的解决掉,否则这些无形的艺术资源就会面临绝种的境地,对于国家乃至世界都是一个不小的损失。

同时,由于没有过这样的外出采风经验,事前的准备工作做得也不充分,因此在采的过程中遗漏了不少有价值的“风”,记录下来了的,由于水平十分有限,也难免存在错误。回来之后,通过查阅相关的资料,向老师和同学们请教,整理出了报告,尽最大努力将湘西之行的个人成果跃然现于纸上。文章中可能纯有大量的谬误,恳请老师能够帮助指导更正!

第4篇:采风考察报告

一个星期的考察采风我们依次去了南京、无锡、苏州、杭州、上海等重要的城市,从中受益颇多,特把收获做出报告,道以感受!

首先,带着欣喜和好奇的心情来到了南京这个六朝古都,南京的景象真的和郑州差别很大,一路上街道两边的法国梧桐饶有欢迎之意的排列着,整齐而又形态各异,使城市显得更有韵味,值得一提的是南京的古城墙,这种在电影

里才能遇到过的画面也真真实实的在面前展现了,一快快的大青石砖,无处不在的散发着浓厚的历史文化气息,在这个充满浓厚底蕴的古城里我们游览了两个景点“夫子庙”和“雨花台”,夫子庙的最佳观景点是在那个桥上,左边是江南贡院,右边是龙壁,风景煞是好看,不知道曾经有多少文人骚客在这秦淮河畔做过诗文呢,留下了很多千古绝唱的名句“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”!其意境之美真是无可比喻,倒是给自己增加了不少灵感,这些灵感或许为以后的创作有些帮助吧。雨花台是一个烈士陵园,青石堆砌的台阶与建筑很庄严,气势也都很磅礴,除了树就是青石台阶和墙,中间一道很长的路,简直想象不出来它会是坐落在繁华的城市里,似乎如仙界殿堂一般与世隔绝!

接着,我们去了无锡,游了太湖,并且乘船去了神仙岛,是第一次见到了这么大的湖,这么美丽的岛屿,虽然下着细雨,但游客依然很多,太湖之水荡着层层之波,无边无际,宽阔之景不禁让人胸怀豁达,不愧是影视基地,看着太湖就会想起三国赤壁之战,水浒传梁山泊的情景,仿佛自己也置于传说之中。游玩了无锡,我们来到了苏州,游览了木渎、同里等富有特色的园林和水乡,江南的水乡古镇都很有特点,但是不深入研究不易寻出不同,所以在苏州和杭州这两座城市里,早已经把南浔、同里这个几个地方分不清了,但是我们不会忘记那路、那水、那房,最美的景区我也认为是乌镇,乌镇的景区基本上就是一条河的沿岸,简单而有型有致,杨柳依依,水波凌凌,意境之美,不言而喻,河岸的景点印象较深的是那个染坊,让我想起了祖祖辈辈用棉花纺线,用线织布的手工年代,同时也叹服于劳动人民的勤劳与智慧。同时我们还去了杭州西湖,但当时天下暴雨,气温较冷,西湖虽美但未能览其全景,只是坐船看了看三泉映月,所以稍感遗憾,但那雨中的西湖仍是一幅犹如仙境的佳景!

最后一站我们去了五市中最大的城市上海,当时正赶到世博会,入境查的很严,把我的P3也给扫描出来了,上海的繁华真是没的说,简直让人吃惊,不愧为国际化的大都市,我们在行驶大桥上的大巴里观看黄浦江两岸的各国世博馆,当然也远远看到了岸边的中国馆,之后我们的大巴又围着东方明珠转了一圈,同时也见到了《情深深雨蒙蒙》里赵薇跳水的那个桥,然后我们散步在外滩和南京路,那种街道出奇的干净,也很特别,意境难以表达,黄浦江上的夜景真是美的如梦如幻,我们花了一百大洋在轮船甲板上观夜景,同时领略了同船印度人的热情和民俗文化,真是深刻的让人受益匪浅!

游览了这么一大圈,才发现世界是如此的美好,而自己又是如此的渺小,所以我们一定要好好努力,去发现去创造世界更多的美!

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